以堅持為話題的高中作文

　　古語云：“鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤。”下面是小編為你帶來的以堅持為話題的高中作文，歡迎閱讀。

　　篇一：堅持

　　任何事情都不可能一蹴而就，大至火箭飛船，小至寫字吃飯，所有的事都需要耐心，一步步完成。飯吃快了可能導致消化不良;字寫急了，則字型不整;飛船造快了，極有可能船毀人亡。只有按照一定步驟、順序，一步步把必須做的事做好，才能盡善盡美地完成整件事。

　　一步步完成整件事這個過程需要什么呢?需要堅持。古語云：“鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤。”即如果半途而廢，即使是一塊朽木，你也刻不動它;然而哪怕是金屬，石頭，只要你一直堅持雕刻而不放棄，都能雕刻成功。唯物辨證法認為：“一切事物的變化發(fā)展都是從量變開始，量變是質變的前提和必要準備。當事物的量變達到一定程度時又必然會引起質變，質變是量變的必然結果。沒有量變就沒有質變。”我們的目標和夢想即雕刻好的金石，是質變;而堅持，即“鏤而不舍”，是量變。通過長時間的堅持，量變的不斷積累，最終實現(xiàn)我們的目標和夢想，完成質變。可以這樣看，量變好比是漫長路上的每一小步，而質變就是那遙遠的目的地，每走朝目的地方向走一小步，我們就離目的地近一點。隨著日月更替，步行不止，離終點愈來愈近。最終在某日整個路程走完，到達終點。但，沒有堅持，沒有量變，不論夢想和目標多么簡單，距離多近，我們也得不到它們，質變也不會發(fā)生，正如“鍥而舍之，朽木不折”。我們也可以這樣理解，如果你不往鄰居家走，即使鄰居家離你家只有一步之遙，你永遠也不會坐在鄰居家里。因此通過堅持，不輕易的放棄，“金石”才“可鏤”。

　　奧運冠軍們的歷程可以很好地證明堅持的重要性和必要性。運動員需要日復一日重復枯燥的`訓練項目，通過日常訓練提高實力，積累足夠的實力后方有機會贏取冠軍，乃至奧運冠軍。沒有堅持訓練，或是訓練不足，又或是訓練一段之后中止不再繼續(xù)訓練了，未能堅持下來，那他或她有可能成為奧運冠軍么?不，完全不可能。沒有足夠的訓練，則不可能積累足夠的實力去爭取冠軍，更不可能由普通運動員變?yōu)槭澜绻谲姟?/p>

　　舉射擊運動員的長跑訓練為例。射擊的那一刻如果瞄準出現(xiàn)一絲的偏差，可能導致低分或不得分。心跳會使人的手臂有輕微的晃動，最佳時機是兩次心跳之間那短暫的間隔，所以射擊運動員需要做5000米長跑訓練。長跑可以鍛煉心臟，降低心跳頻率，延長兩次心跳之間的時間間隔，從而增加命中靶子高分區(qū)的可能。長跑的艱辛與痛苦不用多言。通過堅持長跑，射擊運動員才可能能精確地命中目標，打出高分。當然這只是射擊運動員大量訓練中的一小部分，還有許多需要堅持的訓練。通過這些汗水的付出，運動員的實力增強了，最終成為冠軍。

　　由此可見，堅持非常重要。通過堅持，很多看似遙遠，似乎不可能的事成為了現(xiàn)實，許多夢想和目標成真。但堅持需面對的困難重重。從開始到成功的過程經常是非常漫長的，需要堅強的毅力與堅定的恒心。有時這一過程漫無邊際，不知終點在哪(例如人類與疾病之間的斗爭)。我們要做的就是堅信目標就在前方，只要堅持朝著正確的方向走下去，終有一天會得到我們希望的，夢想最終會達成。

　　還有一點，要堅持正確的方向。如果你的堅持與你的目標毫不相干或是南轅北轍，那你的堅持只會使你離你的目標越來越遠。實干比空談理論更實際。讓我們?yōu)榱俗约旱睦硐牒臀磥�，每天堅持努力，不懈地努力吧。也許過程很漫長很痛苦，但勤耕耘，秋拾果。

　　篇二：堅持!堅持!

　　11月26日，在感恩節(jié)的下午，初一年級六個班在操場上舉行了別開生面的拔河比賽。

　　各個班做好準備活動后，不久，“預賽”便開始了。“滴!!!”一聲令下，兩個班就死死地抓著繩子不放，齜牙咧嘴的樣子，像是兩頭雄獅為了獵物，在那兒爭奪一般。不知是什么，是實力差距，還是保留實力，五秒鐘就敗下陣來。很快，就輪到了我們班進行比賽。

　　八男八女十六人都已各就各位，腿都自然地岔開，人下蹲、后仰，屏住呼吸，集中精力。就等著郭老師的一聲令下了。“好!預備，滴!!!”又是一次清脆的哨聲。頓時，三十二個人同時發(fā)力，兩邊勢均力敵，但是，他們唯一不如我們的，就是他們的毅力極差，還沒有堅持十秒鐘，他們就敗下陣來。兩場比賽他們都輸在同一點上——毅力。我們總結后有了經驗，在接下來的比賽中，我們很好地應用了這一點，終于殺出重圍。

　　半決賽已到，二班和五班再次相遇，想必，這一次一定會擦出火花，會有一場激烈的比賽。第一回合，在堅持了30秒鐘后，我覺得這個勢頭不對，手上越來越沉，似乎繩子在慢慢偏向五班。我突然想到了班級的榮譽，便猛地一發(fā)力，不知其他同學是否也有同感，我們的力量又“重生”了。我們送生死邊緣掙扎著，挺了過來，最后勝利，這是經歷了多少坎坷，是多么艱辛，多么不容易啊!

　　我們挺進了決賽，要跟一個強大的對手——初一六班，爭奪冠軍，他們一路上過關斬將，基本上是沒遇到什么對手。所以這次，沒想太多，放下包袱，心中只有一個念頭：拼一把吧，贏了就贏了，輸了就輸了，但還是要盡力!我們現(xiàn)在都站在了生死線上，生死就在此一戰(zhàn)。這次，準備得特別充分，這次的哨聲也似乎特別響亮，好久好久，聲音都一直回蕩在耳畔。這時的'手已經支持不住了，但只要心在，希望仍在。在每當我想放棄時，聽見助威聲，我又頓時有了信心，又有了勇氣，決定要血拼到底。六班由于相持時間太長了，有些放棄的意思，繩子便向我們這兒傾斜，勝利的天平向我們傾倒了過來，眼看勝利就在眼前，但是六班突然如東方雄獅雄起一樣又拉了回去，由于我們沒有準備，所以第一回合輸了，第二回合也同樣激烈，但是實力不行，所以也是同一個結果。

　　通過這次拔河比賽，我從中獲取了不少東西：我明白了堅持就是勝利的真正意義，和堅持(毅力)的重要性，并且在某些時刻，他人的鼓勵和自己的信念也起到了很大的作用，會給人帶來天翻地覆地變化。

　　篇三：堅持

　　九月份，我們學校主持去軍訓。軍訓前一晚上，我還很興奮，還答應爸爸得個標兵回來。

　　第二天，也就是軍訓的第一天。我們全班坐車上午出發(fā)，開始覺得挺像春游，當?shù)竭_目的地時，春游的感覺蕩然無存。當天下午就開始了訓練，教官讓我們在太陽下站著。前二十多分鐘，大家都還能堅持，但半個小時過了，就有一個同學打報告：“不行了!”教官讓他去樹下坐一會，可我卻看到教官不屑的眼神，我估計是他不喜歡這種沒有毅力的人吧!其他同學見有一個同學去休息了，便也陸陸續(xù)續(xù)去休息。十多分鐘下來，樹下便坐了七八個同學。我當時也十分想去坐著，但卻有一種信念：我不是懦夫，并且我還答應了老爸，要堅強，要當標兵。標兵可不是那種在樹下休息的人就能得到的，況且還有很多人堅持著。

　　那段時間我想了很多：有關于紅軍長征的.，有戰(zhàn)士奮勇作戰(zhàn)的，還有關羽刮骨療傷的事跡。他們那么多苦，都能堅持下來，難道我就抗不下來嗎?我猜，也有許多站著的同學，在和我想同樣的問題。

　　大概近一個小時了，汗水順著臉，脖子往下滴，有種虛脫的感覺!其實以前吹薩克斯，站兩個小時都沒什么問題，可是現(xiàn)在一動不能動啊!而且還在熱辣辣的太陽下站著。作文

　　頓時我松了腰，背沒有被打直，因為實在是太累了。結果招來教官的一巴掌。其間又有四五個同學去休息，但并沒有招來教官的打嘛。我想哭，但我是男子漢，必須堅強!便把要流出來的眼淚給抽了回去。

　　大概有一個多小時了，這時，只剩下二十來個同學還憑意志堅持著，當然我也在其中!教官喊道：“原地休息!”仿佛重生了一般，我們都刷的坐了下來。手心里，額頭上，全身上下無一處是干的，腦袋也昏昏沉沉的。但我心里卻又說不出來的自豪，因為我堅持下來了!作文

　　日后的六天，天天如此，我都堅持了下來，還當了領隊的，最后還被教官選為優(yōu)秀學員。我拿著這些給老爸看，他說：“兒子你真棒!”雖然只有一句話，但卻感到無比自豪!

　　堅強!我不是懦夫，我是真真正正的男子漢!

　　挑戰(zhàn)極限!戰(zhàn)勝自我!我越加喜歡了!

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