制作小茶壺高一作文
得知我們即將上制陶課時,我的眼前浮現(xiàn)出那一尊尊精致的工藝品,心情頓時像春天的花開一般,簡直令我陶醉到不能自拔。通過短片,我們知道了陶壺的初步制作過程。“好簡單,不就幾塊泥土,幾個模具的事嗎?”我心里不由得想。“唉,老師干嘛還要多此一舉,講得這么細呢?”我忍不住抱怨了。不過,看到同學(xué)們興致勃勃、激情澎湃的樣子,我也不能落后,不是嗎?
天呀,哪里能看見老師的示范啊!同學(xué)們把講桌堵得嚴(yán)嚴(yán)實實,我只能像小老鼠那樣,見縫就鉆。還行,找著的地方還算湊合。
老師一邊做一邊仔細地講解,慢慢地,我發(fā)現(xiàn)老師的`示范和短片介紹還是有一定差距的!靶液!我要不認(rèn)真看,待會兒肯定出丑!蔽野底詰c幸著。
終于輪到我們大顯身手了。
我把泥攤放在桌上,揉得有些圓了,便拿起木錘使勁敲,結(jié)果太丑了,根本沒法弄,只能重新和在一起。同桌提醒我:“用力要均勻!睂!我再次拿起木錘。終于,我把錘好的“大餅”放到了石膏模具中,因為要做茶壺的下底,所以我不得不搓一條長長的“面條”放進模型底部,與“大餅”揉在一起。我心里有些忐忑不安:“那樣子能好嗎?”不過,經(jīng)過一番修飾,我的半個壺身效果還是。要做壺的上身了,步驟和做壺的下身差不多,只是不需要把底加厚。可是壺上身的削泥未免太麻煩了,我費了半天勁才削好。在壺的下身抹了一圈糊狀的泥,小心翼翼地扣上壺的上身,只需稍等一會兒,我的壺身便可完成了。
趁著這工夫,我得做我的壺把和壺嘴了。壺把在模子里壓好了,倒出即可,而這壺嘴我可是用力壓了半天才做好的。千萬別忘了把壺嘴穿孔呀。
我把壺身取出,又用濕土把壺把和壺嘴接上。不對!好像忘了一件什么事了。“你的壺身上扎了幾個洞?”“扎洞?扎什么洞?”“你家的壺身沒洞是怎么出水的?”對哦!同桌的一番話提醒了我,我只得把壺嘴卸下來,在通往壺嘴的壺身處扎了幾個洞,然后重新安裝壺嘴。我看差不多了,于是向老師討得壺蓋。拿到手才發(fā)現(xiàn)壺蓋上的壺冒得自己制作,偏偏制壺冒的模具又被某個男生順手牽羊了,急死我了?偹阆騽e人借得了,費了半天勁,一個茶壺也差不多可以收工了。
為了避免茶壺太過單調(diào),我在壺身上刻了一個“茶”字。
大功告成!雖然這茶壺仔細看來,會發(fā)現(xiàn)壺身一邊有點塌,不過畢竟是自己第一次親手制作,很有紀(jì)念價值。而且,每件陶器,無論好壞,在制陶者眼里,他們都是藝術(shù)品。回家后,我要把小茶壺送給爺爺,不過得提醒他:千萬別裝水。
【制作小茶壺高一作文】相關(guān)文章:
小制作小學(xué)作文09-08
我的小制作的作文07-16
我的小制作-作文07-16
我的小制作作文02-11
科技小制作作文07-20
環(huán)保小制作的作文10-08
我的小制作作文07-17
小制作的啟示作文07-15
生活小制作作文07-03