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春天高一作文

時間:2021-10-02 10:32:39 高一作文 我要投稿

春天高一作文

春天高一作文1

  嚴寒的冬天剛剛過去,春天已經(jīng)闖進大地。

春天高一作文

  春天是美麗的,是充滿詩情畫意的!昂糜曛獣r節(jié),當春乃發(fā)生。隨風潛入夜,潤物細無聲!笨!連詩人也這樣喜愛春天。

  春天的到來伴隨著雨天,這個三月是多雨的月份。昨天,廣州下起一場傾盆大雨,明亮的天空剎時變得灰蒙蒙,緊接著一聲巨響,僅僅幾十秒時間,在馬路上行走的行人紛紛走到附近避雨。惟獨街上的一個乞丐和他的小孩,在路邊不停吶喊:“有哪位好心人,幫幫我們,推我到附近避雨……”盡管在路上行走的人很多,但可惜沒有一個人愿意幫助他,裝作視而不見。

  乞丐見雨越下越大,急忙脫掉自己身上唯一一件單薄的衣服,蓋在小孩身上,并用瘦小的身軀盡量為小孩擋雨,生怕小孩著病。

  在路邊的人,七嘴八舌地說:“怎么會有個人在那?”“天啊,他懷里還抱著個小孩!蓖蝗唬袃蓚男孩,撐著傘跑到乞丐身邊,意圖想要把乞丐扶走,可惜有心無力。這時,又有一對情侶走過去,說:“來,我們來幫忙吧!”,只見,女的抱著小孩,當另外三人想扶走乞丐轉(zhuǎn)身的那一刻,發(fā)現(xiàn)了驚人的一幕,許多人用自己的傘為他們擋雨,白茫茫的馬路上什么也看不見,只有一座“彩色橋”。這是,我發(fā)現(xiàn)乞丐的眼角有淚光。

  乞丐很激動,不停道謝,路上的人給他們鼓掌稱好。有一位攝影愛好者說:“多么有人情味的春天。 毙∨⒊蹲∷隣敔?shù)囊陆钦f:“爺爺,春天在哪里呀?春天在哪里?”老人微笑著說:“這,就是春天呀!贝蠹蚁嘁暥Α

  這就是人間的春天,盡管溫度下降,可人們的心里卻是暖烘烘的。但愿人間常春!

春天高一作文2

  一年里的春、夏、秋、冬這四個季節(jié),我最愛的就是春天了,因為春天里的景象令我陶醉。

  綿綿的細雨,是它把大地滋潤了;是它把田里的小青蛙潤醒了;是它把柳樹澆綠了……綿綿的春雨!吧场⑸、沙”地落下來。雨后,周圍濕潤的空氣,一陣陣清新的空氣迎面撲來,使人心曠神怡。春雨給這個春天增添了不少色彩和生機——春雨把打地變得色彩斑斕,春雨把整個春天變得是那么美麗。我喜愛春天下著綿綿細雨的景象。

  有許多可愛的動物和小植物都從它們的洞穴里,泥土里面鉆出來了。看!嫩綠的小草們,從泥土里探出個小腦袋,伸展了一下柔弱的身軀。瞧!在田野里的小青蛙們,它們正從睡了一冬暖和和的洞穴里伸出可愛的小腦袋,欣欣然地睜開惺松的眼睛,用小巧玲瓏的眼睛新奇地張望那周圍美麗的景色。扁扁的肚子,由此可見,小青蛙們是要到外面去尋找食物吃,好把肌餓的肚子填滿。春天是生命著。我喜愛春天萬物復(fù)蘇的景象。

  路邊的那些燦爛的花,在陽光的照耀下盡情地蹦來跳去。一到微風吹來時,它那動人的舞態(tài),是多么讓人喜愛。∷鼈冋l也不讓誰,爭先恐后地開放。那些室內(nèi)的花,好像不想像籠中的小鳥們一樣,被人管著,就探頭探腦的,種花的主人好像看出花兒們的心思,于是就移它們到外面,它們在陽光下受到問溫暖后,就變得更加鮮艷,美麗了,還引來了不少密蜂來采蜜呢!我喜愛春天百花盛開、爭姿斗艷的景象。

  春天這生機勃勃,色彩斑斕,百花爭艷的景色,難道我能不喜愛嗎?

春天高一作文3

  春天的魅力,使我陶醉。放眼望去,園中多姿多彩的春花,窗外詩意盎然的春景,滿地朝氣蓬勃的春草,無一不在詮釋春天的美麗。

  多姿多彩的春天

  春風吹拂。藍天中的白云被拂動成千姿百態(tài)。碧草中的花苞競相開放。艷陽下,彩綢般的流水隨風飄舞;細雨中,舞女般的楊柳暗吐綠意。在一片鶯歌燕舞中,無數(shù)種顏色構(gòu)成了多姿多彩的春天。

  詩意盎然的春天

  春雨飄灑!半S風潛入夜,潤物細無聲!薄罢匆掠麧裥踊ㄓ,吹面不寒楊柳風。”“等閑識得東風面,萬紫千紅總是春!睙o數(shù)詩句將春的靈性、溫柔、綺麗雨嫵媚展現(xiàn)得淋漓盡致。詩意的春天帶給詩人的不僅是“擺在飛花輕似夢,無邊絲雨細如愁”的眼淚,也不僅是“明年春草綠,王孫歸不歸”的鄉(xiāng)愁,還有“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來”的驚嘆!

  朝氣蓬勃的春天

  春草破土。春華秋實,這是大自然的定律。“一年之計在于春”,純是人們發(fā)奮圖強的大好時光。淡淡的云在天上柔柔地飄蕩,仿佛在詮釋著空虛的哀傷,也仿佛在告訴芊芊學子,在這朝氣蓬勃的春天里,“明白一寸光陰一寸金”,把握機會,珍惜這大好春光。

  周圍有溪水的奏鳴,野花的嬌艷。我深深地感受到了春天的魅力,春天溫柔而睿智,嫻靜卻又不乏活潑,陰柔中略帶陽剛。

  春天的魅力在于多姿多彩,在于詩意盎然,在于朝氣蓬勃。這美麗,令我陶醉。

春天高一作文4

  已經(jīng)立春一個月多了,我卻還不曾知道,我才剛剛發(fā)現(xiàn)。天氣變暖了。春天悄然而至。

  這些天,當我還穿著毛衣毛褲時,路上的人都有穿短袖襯衫了。一天下來,我的身上全是熱汗。我當時還想:現(xiàn)在的人,真開放。不怕冷呢!諸不知,是我自己鬧了笑話。看著天氣變暖。我終于認識到,一個新的季節(jié)早來了,只是我不曾注意。

  “一年之際在于春”,立春了,意味著春天來了。春天來了,萬物復(fù)蘇,百花齊放,百鳥爭鳴。春天來了,春雨也許還未感受春天的氣息,竟沒有來湊熱鬧。春天的風是溫暖的,沒有夏天那么熱烈,沒有秋天那么涼爽,沒有冬天那么寒冷。這樣的風,配上這樣的天氣,也太適合出去走一走了。

  春天的歌聲轟走了寒冷的冬天,唱綠了石縫中的小草,唱紅了草地上的小花,唱來了南飛的大雁,唱醒了沉睡中的青蛙……唱出了一個多彩多姿的世界。也唱出了我們新的精神,新的希望,新的活力。

  我喜歡春天,它不像夏天那樣炎熱,不像秋天那樣冷清,也不像冬天那樣寒冷。春天是一個生氣勃勃,充滿活力的季節(jié)。以往的這個時候,抬頭便能看見孩子們放的風箏。千姿百態(tài)的風箏瀟灑自如地飄舞著,飛升著,多么使人心曠神怡的景象。〈禾鞂儆谖覀兠恳粋人,這樣的季節(jié)值得我們?nèi)檫@個大地,這個天空去裝點,去贊美。

  春天了,走出房門,放下電腦,去看那復(fù)蘇的生物吧,用不同的眼光認真看一看這個我們生活的地方。

春天高一作文5

  這是一個美好的季節(jié)——春天。在春天里,萬物復(fù)蘇、姹紫嫣紅。

  春天到了,小花綻開美麗的臉龐,向春天微笑;小草從地底下鉆出來,向春風點頭;小樹吐出嫩芽,撲進春媽媽的懷抱;小溪跳著歡快的舞蹈,緩緩地流動;小燕子從南方飛回來,唱起了動聽的歌謠;蝴蝶在花叢中翩翩起舞。蜜蜂飛來飛去,正在采蜜。

  春天到了,睡了一個冬天的青蛙從池塘里探出頭來,“呱、呱、呱”地唱歌;愛睡覺的大狗熊從窩里爬出來,伸伸懶腰,打打哈欠,開始了新一年的生活;又細又長的大蛇也從洞穴里鉆出來,準備覓食;小田鼠從自己“家”里爬出來,準備在自己的“菜園”里播種;所有的小動物都在綠油油的大草坪上玩耍。

  春天到了,小朋友們在綠草如茵的大草坪上唱歌、跳舞、野餐、做游戲,玩得不亦樂乎;年輕人在陽光明媚的地方支起帳篷,準備野營;老人們在林蔭小道上練起了太極拳。

  !春天真是一個充滿生機和活力的季節(jié)!

春天高一作文6

  寒冷的冬天悄悄地過去了,春天邁著輕盈而幽雅的步伐走來了。它翻越山嶺,趟過小河,穿過樹林,也悄然無聲地走進了我們美麗的校園……

  校園的草坪上,遠遠望去,就像是鋪著一層嫩綠的輕紗。此時凝眸細望:一部分小草堅強而調(diào)皮。它們用盡全力往上冒,急著一睹春天俏麗而迷人的面容;而還有一部分小草,它們似乎畏懼早春的絲絲寒意,慵懶地躺在溫暖潮濕的泥土里,仿佛是等到天氣轉(zhuǎn)暖后再跳出來看看外面熱鬧而繽紛的世界。草坪的中心還開放著幾朵含苞欲放的小野花,它們的顏色姹紫嫣紅、五彩繽紛!你看:有絳紫的,粉紅的,純白的,天藍的,淺綠的,淡黃的……。雖然這些野花并不像玫瑰和白合那樣絢麗多姿,可她們卻用自己柔弱而卑微的身軀來裝扮這艷麗的春天。咦?那個被小草圍繞著的藍色小圓點是什么?走近一看,哦!原來是一朵天藍色的小花呀!那小花站在春光里,一陣微風吹來,小花搖擺著自己那婀娜多姿的身軀,散發(fā)出了陣陣淡淡的清香。一群蜜蜂尋香而來,它們透明色的翅膀在花蕊心里飛來飛去,飽餐一頓后心滿意足地溜走了。蜜蜂剛走不遠,又有幾只五彩斑斕的蝴蝶飛了過來,它們在花朵上翩翩起舞……

  這時,你站在學校兩旁香樟樹里的時候,便會有一陣陣沁人心脾的幽香撲面襲來。這種清香就是香樟樹發(fā)出來的,經(jīng)它提練的樟腦不但能永久保持,還能驅(qū)蚊殺蟲呢!正是因為有這些奇特的功效,人們才會把它用來做成各式各樣實用的家具,用裝扮自已亮麗的居室。而香樟樹長出的新芽是粉紅色的,遠看就像是一把鑲有紅色珍珠瑪瑙的大雨傘,甚是美麗壯觀呢!!!

  學生們也不再像冬天那樣整天窩在教室里不肯出去了。如果你在課間休憩的時候去教室看一看,發(fā)現(xiàn)那里早已空寂無人。而他們都到哪里去了呢?原來,大家都在玩鐵環(huán)、跳繩、踢鍵子……此時,漫步在春意盎然的.校園里,學生們歡樂的嬉戲聲、開心的笑聲在寬闊的操場上空久久回蕩……

  啊!朋友們,我們校園里的春天美麗嗎?此時,我也真想變成一棵嫩綠的小草,歡快地容入到春天那溫暖而寬闊的懷抱里去……

春天高一作文7

  地上到處都回蕩著一個聲音――春天來了,春天來了……

  看。〈蟮貜(fù)蘇,萬物萌生。在那操場的一角,有春的跡象;在那大樹的枝頭,有春的生機。人們脫下厚厚的棉衣,穿上了春天的盛裝;孩子們放起了風箏。春的腳步無聲無息的走近了人們的生活,她的腳步輕捷,優(yōu)美,走到哪里哪里都會用綠色來迎接她。她的品格是高尚的,無私的,她把自己的生機毫無保留的奉獻給大地和人類,她用綠色裝點大地,用彩色點綴大地,花兒見了她,張開嘴笑了,草兒見了她羞澀的鉆了出來,大樹見了她也伸出枝芽了。晚上,看那皎潔的月光和那淘氣的星星,會讓你覺得天空是如此漂亮,宇宙是如此神秘。月亮,就像一個玉盤嵌在天空中,美極了。

  春天是無私的,她每年來一次都會給大地帶來生機,使大地變得生機勃勃,萬物變得欣欣向榮。她也會給人們帶來喜悅,人們多么希望她能夠永遠存在。春的腳步走過了大地的每一個角落,她用自己所擁有的慈愛,無私,善良,讓大地也為之所動,她用自己所擁有的魅力,把大地裝點成一張綠色的毯子;她用自己所擁有的魔力,讓人們盡賞這五彩繽紛的季節(jié)。我盼望來年的這個時刻。

  春的來臨,使我的心情煥然一新。那是由于它趕走了令人畏懼的寒風,它請走了冷漠孤僻的冬雪,春也帶走了四季之神的冬,讓大地之母找回七彩的顏色,重新散發(fā)溫暖的光芒。春使者的到來,使森林里的花草樹木都欣欣向榮,枯黃的草地恢復(fù)了翠綠的生機,垂死的大樹長出嫩綠的枝葉,可愛的花兒再度綻放光彩,除此之外,動物們也跳起了「迎春舞」,小鳥們唱出清脆婉轉(zhuǎn)的歌曲,蝴蝶成雙成對的舞動翅膀,想在舞會里脫穎而出,也使春天更加有趣。對人們來說,春天是一年的開始,也象徵著新的希望。農(nóng)夫忙著犁田,插秧,學生準備開學用品,希望今年有個好的開始,就如同灑下的種子般,能夠成功的發(fā)芽,開花,結(jié)果,不論有任何困難,都要勇敢面對。也由于人們是這么去思考的,因此春天才象徵著新希望。

  冬天假如是毀滅者,那么春天就是創(chuàng)造出萬物的人,它賦予了萬物新的生命,而擁有新生命的事物,會讓世界有一個全新的開始。

春天高一作文8

  成都的春天來的很快。當你在北方欣賞那玲瓏剔透的雪花時,成都都感受到那春天獨特的氣息了。成都的春天,不同于其他城市的春天,像北京,只能感受到春天的顏色,不能感受到那春天,熱鬧而安靜的生機。成都的春天是緊張、熱烈的急促旋律。

  2月末。在成都,你一起床,就會聽到鳥兒悅耳的叫聲,嘿,那是鄰居家養(yǎng)的鳥的叫聲!成都人有四大愛好:進茶館,搓麻將,遛狗兒子,養(yǎng)鳥。在春天正是養(yǎng)鳥的時候,有時候啊,你可能還會在睡夢中被鳥兒的叫聲給驚醒呢!可是,那鳥兒的叫聲卻十分動聽,宛轉(zhuǎn)兒歡快,時有時無,這可是它們獨有的標識。仔細凝聽,也能聽出歌聲的韻味來——一種喜悅與朝氣蓬勃的感覺。

  3月初。你不難發(fā)現(xiàn),樓下的樹上有著新的開始、有著新的生命。它們經(jīng)過幾個月的艱苦奮斗,終于迎來日夜盼望著的春天。嫩嫩的芽、淡淡的綠,突然出現(xiàn)在眼前。我的朋友一股腦的生長著,你追著我,我追著你,誰也不讓誰。仔細的瞧瞧、小小的嫩青嫩青的。這嫩芽雖小,但代表了春天的生命與活力,給人以無限希望。

  3月中旬。當你漫步在浣花溪公園的湖泊邊,你會看見,比率的湖面如鏡子一般照射著天空,反射出鳥兒在天空嬉戲的景象。再看看湖面,你會驚奇的發(fā)現(xiàn),湖波在蕩漾,站在石頭上一瞧,原來是幾條小魚在游玩。往遠處看,還有一群白鶴,如蜻蜓點水一般劃過了水面。朝著太陽的地方,還有一群烏龜,趴在岸上——懶洋洋地。享受著陽光,愜意極了。再看右邊,呀,釣魚的人不到魚兒了!魚兒捕到岸后,還活蹦亂跳的,也許是它看到春天之初的陽光,知道了春天的到來高興地跳了起來。成都的大地上,出現(xiàn)了久違的生機勃勃!生命的活力!

  3月末。在天府廣場上,你會看到天上飄著一些風箏,原來是小孩在放風箏,十分熱鬧。臉上的笑容,就像開出燦爛的花一樣,臉上全部露出歡喜的樣子,欣欣向榮。廣場上的周圍有一群迫不及待、含苞欲放的小花,花骨朵上,有著昨天下雨時留下來的雨滴,美麗極了。

  4月初。人民公園李,百花爭艷,鳥語花香,一片一片美景,讓你目不暇接。連空氣里都充滿了花的香。閉了眼,仿佛青草軟綿綿的香味也進入了你的夢鄉(xiāng)。

  這就是,有著熱鬧而安靜、緊張而熱烈旋律的春天的成都。

春天高一作文9

  轉(zhuǎn)瞬間嚴冬已逝,春天已悄悄地來到人間。春天,是美好的季節(jié),是充滿詩情的季節(jié);春天,又意味著一個生機勃勃的開始。自古以來,詩人喜愛春天,贊美春天,是因為春天景色宜人,處處皆可入詩。漫步古詩百花園,只見詠春詩姹紫嫣紅、爭奇斗艷,令人目不暇接,隨意采擷幾朵,慢慢品讀,不知不覺已陶醉其中。

  “一夕輕雷落萬絲,霽光浮瓦碧參差。有情芍藥含春淚,無力薔薇臥曉枝!边@是北宋詩人秦觀的《春日》。這首詩寫雨后春景。瞧,雨后庭院,晨霧薄籠,碧瓦晶瑩,春光明媚;芍藥帶雨含淚,脈脈含情,薔薇靜臥枝蔓,嬌艷嫵媚。這里有近景有遠景,有動有靜,有情有姿,隨意點染,參差錯落。全詩運思綿密,描摹傳神,自具一種清新、婉麗的韻味,十分惹人喜愛。

  “朝來庭樹有鳴禽,紅綠扶春上遠林。忽有好詩生眼底,安排句法已難尋。”這是宋代詩人陳與義的《春日》。這首詩寫春天早晨之景。耳盈鳥語,目滿青枝,綠紅相扶,異馥誘人。詩人寥寥幾筆,一幅春意欲滴的畫面便展現(xiàn)在讀者面前,然后,詩人索性止筆,不再描寫春景,轉(zhuǎn)而抒情。春意濃郁,靈感忽生,但詭譎的詩人卻用“已難尋”的遁詞來誘使讀者自己去感受春意,這種虛實相生的方法,給讀者留下了很大的想象空間。

  “遠目隨天去,斜陽著樹明。犬知何處吠?人在半山行!边@是南宋詩人楊萬里的《春日》。這首詩寫春天傍晚之景。斜陽披叢樹,綠地與天接,犬歡叫,人晚歸。這首詩自然貼切,常中見巧,平中見奇,將讀者帶進全景式的春之氛圍,這里有春之境的美妙,有春之色的絢爛,有春之味的濃烈,有春之聲的和悅,置身其間,人們會敞開胸襟,盡情歡歌。

春天高一作文10

  “最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都!20xx年的春天伴隨著花香、跟隨著風兒與我擦肩,我們登上“生命的旅程車”開始了一段不尋常的經(jīng)歷。燦爛的陽光灑在身上,不僅溫暖了我的臉也融進了我的心,我們排好隊秩序井然地上了車,戴著專屬我們班的帽子,哼著小曲,別提有多愜意了!車子平穩(wěn)地行駛著,打開窗,迎面的是涼爽的風;嗅到的是沁人心脾的花香;聽到的是悅耳動聽的鳥鳴,這是大自然賦予我的禮物。

  不知行駛了多久,終于到了目的地--遵道梨花廣場,放眼望去,一片綠油油的麥田,同學們結(jié)成隊在老師的帶領(lǐng)下向山里進攻,山路的兩旁有幾戶人家,雖然都是樸實的磚瓦結(jié)構(gòu)的房屋,但我想這也是一種幸福:能這么近的和大自然接觸難道不是一種幸福么?山上有大片大片的樹林,有的直聳云霄,有的粗壯矮小,參差不齊。我依稀看見幾處花叢,他們就像星星,在叢中眨巴著眼睛,又像無瑕的珍珠,沒有用線串連起來。他們生在峭壁上;生在溝渠邊;有的還生在石縫中,它們是那樣堅強。費了好大勁,我們終于走到了山谷中,只見一條蜿蜒的小溪,流淌在山谷中,叮叮咚咚……像一位技藝高超的琴師,我把手伸進那并不深的水里,好一陣清涼,周圍還有許許多多大小不一的石頭,我們在這里合影、拍照,山谷的周圍有許多小樹,它們已經(jīng)長出了綠芽,這是生命的足跡,也是這一年春天留下的足跡。生機盎然,充滿新意。樹旁還有許多花,它們“面孔”居多,爭奇斗艷,真是“萬紫千紅總是春”。±蹣O了,我們在石頭旁邊坐了下來,拿出自己準備的食物、水,飽餐一頓。太陽公公仿佛害羞了,躲在了云姐姐的身后,但熱氣絲毫沒有褪減。休息了片刻,我們沿著小路上去,每個班都找了一個位置坐下,我們開始猜謎語、接成語……同學們積極性特別高,因為我們在乎的不是獎品,而是享受一起角逐的過程,展現(xiàn)自己的智慧,然后,大家坐在一起,開始拼歌,每個人為了自己班,喉嚨都啞了也不放棄,這就是一個集體,一種團結(jié)的力量。最后,大家排著整齊的隊伍,準備和這里的山,這里的水,這里的花花草草留下一個美好的回憶,“123”大家紛紛跳起來,山谷中回響著最幽遠,最動聽的聲音--是我們對大自然的呼喚。時間一分一秒的流逝著,天色漸漸暗下來,是的,我們得向這里的一切說再見了,我的步伐不像來時那樣的輕快,變得緩慢。我多想變成一只小鳥,棲息在這寂寥的山谷中,多想變成一天魚兒,在小溪中自由的游動,但這都是幻境。我踏上了車,但視線依然注視著那優(yōu)美的山谷,那里的一切越來越遠,越來越遠……直到失去蹤影,但怎么也抹不去那鑲嵌在記憶中的春天的畫卷。這個非凡的三月,我用心靈的鑰匙打開了自然這扇神秘之門,領(lǐng)略了春天的風采,也拉近了與老師、同學之間的距離。

  我想,這真是一個不尋常的春天。