【推薦】高一作文集錦8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的高一作文8篇，希望對大家有所幫助。
高一作文 篇1
“六一”那天，我在世紀文具店買了一本作業(yè)本，本子潔白如雪，紙張摸起來格外舒服，像一位純潔的小姑娘。這本作業(yè)本很奇怪，自從我用它那一刻開始，直到兩個月后，這本子也才用到一張，每次把作業(yè)做完，交給老師，老師號了勾，作業(yè)本又是一面白紙，又可以寫，真奇怪！
我很喜歡這本作業(yè)本，但是我腦子里的問題越來越多了。有一天晚上我翻來覆去睡不著，突然，陽臺上一道光慢悠悠漂了過去，我嚇得半天沒有出聲，我終于鼓起膽量去一探究竟�？匆娨粋�滿身發(fā)光的小男孩，和我一般大。我喊道：“你是誰，為什么在我家里？”他被我的話驚動了，他轉(zhuǎn)身來看我，我也看清楚了他，樣子挺像西游記里的仙童�！皼]嚇到你吧，我是天上的仙童，我叫長龍�！蓖�，他是天上的。我驚訝極了，也害怕極了，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的問：“你……在天上干是干什么的？”“我呀，是三界以內(nèi)神仙最臊的，我妹妹迎鳳都受人的喜愛，我是給太上老君看守仙丹的。“天上多好呀，你為什么會到我這里來？”我想解開心中所有的謎�！耙驗榈し坷锾拍恕Ｌ鞂m雖是仙境，但我卻不喜歡。那天，師傅和師兄們都出去了，我就溜了出來，來到人間。在急忙的逃竄中，看見一個文具店，變成了商品柜里的作業(yè)本……”“然后就被我買到了�！蔽乙呀�(jīng)不害怕了，搶這接他的話。長龍說：“我在天上從沒有朋友，師兄們欺負我，師傅也不喜歡我，把我關(guān)在丹房里，我真想孫大圣一樣毀了仙丹，可是，我不敢�，F(xiàn)在多好呀，自由自在的，每天都能和你一起玩，我真快樂呀！”他的眼睛里閃著真誠的光芒。
從那天起，在學(xué)校它是我神奇的作業(yè)本，放學(xué)回家寫完作業(yè)，他就變回原來的樣子，我們一起玩游戲，看電視，快活極了。
我問他以后還回不回去，他說只要師傅不來找他，他是不會回去的。我真希望那個不知活了多少歲的太上老君別來找他。
可是好景不長，事情就來了。那天晚上我們正在玩，忽然一道藍光“嗖”的一聲停在我的窗臺前。長龍喊道：“糟了，我?guī)煾祦砹�！”話音還沒落，一個白胡子老頭就出現(xiàn)在屋子里。他大大的腦殼，胡子飄在胸前，又白又長。��！一定是太上老君了！他兇狠的說：“長龍，你竟敢私自下凡，還不快跟我回去！”小長龍撲進我懷里，哭喊著：“我不回去！”我緊緊樓著他。
太上老君冷笑著，猛然抬起手臂，袖口張開，生出一股強大的吸力，我覺得自己的腳步不由自主地移動。吸力太大了，我和小仙童漸漸支持不住了，我松開了手。長龍被吸進了太上老君的袖口的一剎那，他回頭望著我，滿是淚花地喊：“洋洋，我永遠不會望記你的！”我朝他喊：“我也是！長龍！”透過滿目的淚水，我看見老頭化成一道光消失了。
就這樣，我永遠失去了長龍。
高一作文 篇2
童年像一顆糖，帶著絲絲甜意;童年像一只紙船，船上裝載著我們的夢想;童年像一幅畫，畫里充滿我們的想像和憧憬。
每個人心中都有一個童年，但是不一定每個人都擁有一個快樂的童年，所以我們要活在當下，活出自己的色彩與價值。
回想起我的童年是幼稚、童趣的。想記有一次炎熱的夏天，太陽烤著大地，狗熱得吐出了它那長長的舌頭。我熱得快熔化了，心情跟天氣一樣燥熱。奶奶看我一邊寫字、一邊擦汗。打趣說：”“晶晶”要吃冰嗎?要吃的話就過來幫我收稻谷，我吱吱唔唔地走去幫忙。不一會，稻谷收完了，可我的額頭上已濕透了。奶奶掏出5毛放到我手上，快去買冰。我接過錢飛快地往小賣部跑去。拿了一支冰棒，迫不及待往嘴里放。天啊!真是冰火兩重天!瞬間涼快不少。吃著吃著，突然有人拍了一下我的肩膀，我手里的冰棒像個調(diào)皮的娃娃一樣跳到地上。我氣得回過頭來回了一個兇惡的眼神，原來是同學(xué)小紅，你真是的，為什么拍我�？吹降厣系谋簦倚耐吹难蹨I都快掉出來了，突然我腦海里閃過一個念頭，洗一洗 不就可以了嗎?我立刻撿起冰棒往小賣部旁邊的水龍頭跑，水龍開一開，嘩嘩的水流出來，我把冰棒往水里沖，一下子，隨著嘩嘩的水聲，冰棒瞬間熔化成水流走了，我的冰棒沒了。我的眼淚從眼眶里奪眶而出。這就是我的幼稚的童年。
童年是每一個人必須經(jīng)過的，但同是我們在成長的過程中學(xué)習(xí)到一些人生的經(jīng)驗及道理。我愛我的多彩童年!
高一作文 篇3
從冬天到來以后，陽光就被寒冷染成蒼涼的白色，窗外的天空像是籠著一層紗般的淺灰色，這種顏色經(jīng)久不散，它隨著陽光飄到城市的每一處。藍色透過灰色紗窗向下眺望。
我躲在家里做著卷子，筆尖掃過又一道數(shù)學(xué)題。我不僅躲著寒冷，躲著從北回歸線浩蕩掠過的風潮，還躲著淡淡的霧霾。在我所在的城市，霾像是在云下飄行的巨大的獸，它拖著灰色的毛茸茸的尾巴，掃過天空。
冬天是蒼白而無力的，它在干枯的樹梢上生長。我的眼光一直跟隨著冰冷的風，盤旋在荒涼的樹和大地上，仿佛我自己就生長在寒冷里，麻木的感受著。
這種麻木，不僅是因為勞累，也是因為沉重的壓力。在一天又一天的學(xué)習(xí)里，有什么東西開始不斷的重復(fù)，單調(diào)而沉重。那是我的心。
我的心，在一天天增加的沉重里，仿佛被壓到了深海。
某一天，我醒來時恍惚有了春和夏交界的感覺。因為有暖暖的陽光灑在我身上，像水流一般流淌，帶著溫溫的觸感。我在那一剎那感覺自己是在一個夏天的早晨蘇醒，萬物靜好，生命以活著的樣子詩意的棲息在大地上。于是我遲遲不愿睜開眼睛，但慢慢就意識到現(xiàn)在正是冬天。
這是冬日的陽光。
我愣了好一會，才明白過來，這真的是冬天的陽光。它依舊溫暖，細膩，民謠一樣唱著，唱過四季中最荒涼的時光。但那光不改，溫暖不改，就像它依然盛放在夏天。
我忽然有些感動，因為不管外面再怎么寒冷，風聲，雪落，陽光依然是陽光，它穿越了浩瀚的星海來到這里，溫暖一如既往。
這陽光，刺破了冬天的黑暗，溫暖著我的心。
我找回了遺失在冬天里的光亮。從那天起，我不再躲避冬天，我站在窗前，感受著陽光的溫度。然后我才發(fā)現(xiàn)，原來我一直都處在持續(xù)的煩躁里。
煩躁寒冷，煩躁風，煩躁霧霾，煩躁冬天，煩躁學(xué)習(xí)。
也在恐懼著失敗和失望。
但現(xiàn)在這煩躁消失了，在某個早晨，在從窗簾中透出來的陽光里消融了，那是冬天的陽光，它代表著希望和生機。
這時候，我才感受到了美好。我靜下心來，坐在冬日的陽光里讀書。書像是和光融在一起，每一個線條，每一個字符，帶著陽光的色彩和世界對話幸福。它們被揉碎，夾著陽光落落進我的眼睛。而我躺在冬日的陽光里聽歌，音符流瀉，蕩漾，碰撞，起伏，流成陽光的聲音流進我的耳朵。
世界在陽光里美好的綻放，冬天在陽光里有了生機，絢爛的，蘊含著種種沉睡的生命。冬天是一種潛伏，為了更好的感受春天，才有了冬天這一個過程。
而現(xiàn)在的種種辛苦和麻木，也是為了另一個嶄新的明天。
而陽光，就那么溫柔的喚醒了我，用它不變的溫暖。
冬日的陽光，喚醒了美好和塵封已久的幸福。
高一作文 篇4
“爺爺……爺爺……”，還記得我小時候總纏著爺爺，就像這樣接連不斷地叫著爺爺，像個小跟班一樣，總跟著爺爺?shù)教幣艿教幫妫械娜丝吹枚几杏X有些厭煩，就開玩笑地說：“你一直跟著你爺爺，哪天你爺爺不在了，看你跟誰去呀？”每當我聽到這種話，我就會很得意地說：“我爺爺會一直陪在我身邊的�！边@些話仿佛還縈繞在身邊，可爺爺現(xiàn)在卻已經(jīng)離我而去了……
我感受不到爺爺雙手的體溫，那寬廣的肩膀，那深沉的聲音了，爺爺真的已經(jīng)離開我了，可留在記憶深處的卻仿佛總回蕩在腦中。
爺爺并沒有什么文化，只是一個農(nóng)民，他每天都會去自己的田地里采摘一些蔬菜，貪玩調(diào)皮的'我總一直跟著去。下過雨后的田地更是潮濕，那泥土都非常泥濘。我總是毫無顧忌地踩在上面，學(xué)著爺爺?shù)臉幼硬烧卟�。把自己弄得像一個泥小孩，全身上下都弄到了泥水，小手都沾著泥土還不停地往臉上抹，每當爺爺看到我這幅狼狽的樣子，就會瞪大著眼睛兇兇地看著我，那又濃又粗的眉毛下一絲絲生氣而又無奈的眼神讓我不知所措。
然后，爺爺立刻放下手中的蔬菜，把我抱回家，讓我坐在小矮凳上，不準我動，端來一盆熱水，示意要為我洗去臉上的泥土。爺爺總是會小心翼翼地為我拭去那些泥土，眼神立刻從生氣轉(zhuǎn)為慈祥而又溫柔，一邊輕輕地拭一邊又語重心長地教育我。
爺爺雖然沒讀過什么書，但道理卻有好多。每當我成績沒考好時，我總會挨媽媽的批評，被媽媽不停地罵，有時生氣時還會被媽媽打，這個時候我都會立刻躲在爺爺背后，請求爺爺?shù)膸椭�，爺爺用手把我放在后面，不準媽媽繼續(xù)，用命令的口氣阻止媽媽，嚴肅的眼神讓媽媽也無可奈何。之后，爺爺就會輕輕地安慰我，撫摸著我的頭，那深切、心疼的眼神總讓我感動不已。那些眼神都還歷歷在目。
爺爺?shù)难凵穹路鹉軅鬟f語言，傳遞感情，不用他多說些什么，我就能全部感受得到，傾聽到。
爺爺?shù)哪切┭凵穸歼�歷歷在目，可人卻已離我而去了，他最后的漠然，最后那無力的眼神讓我感到非常心疼。熱愛生活的、用一顆真誠的心來對待身邊每一個人的，這樣一個好爺爺，上天怎么忍心奪走他的生命呢？當初的我非常糾結(jié)，埋怨上天的不公平，可現(xiàn)在我能夠接受爺爺離我而去的事實了，因為我從爺爺身上學(xué)會了豁達。
爺爺去世了，悲傷依然存在，但我會堅強樂觀地面對生活，我會比爺爺更熱愛生活，更熱愛身邊的每一個人，因為這些也都是我從爺爺身上所讀懂的。每當我想念爺爺時，我就會打開留在記憶深處的每一個眼神，懷念著……
高一作文 篇5
每個人都有屬于自己的傷痛，16歲的我們，歲月班駁般的洗禮，漸漸遺忘了眼淚的味道，微風拂過，掉落一地的憂傷，堅強的挽留，留下的是逝水流殤般的心痛。
——題記
昏暗的燈光像打瞌睡的老人，黯淡。
靜靜的坐在書桌旁，絕望般地凝望著，那掉落一地的書。大腦空蕩，沒有任何的思考能力，呆滯/無助，漸漸浮現(xiàn)那痛徹心扉的一幕幕，為什么，說過不在留淚的，為何控制不住呢，我討厭這樣的自己，偽裝的堅強在一瞬間塌陷。
拿起手中的筆，發(fā)泄著自己的不爽，記錄著那一切的一切，為什么在我付出真心去對待我的朋友時，收到的，卻是你們的冷嘲熱諷。當我卸下偽裝時，你們沒有真誠對待我，只讓我一人唱著無言的對角戲，我累了，可不可以讓我有個港灣，躲避那狂風暴雨呢？
當我聽見你們那一句句冷漠的話語，在我的背后，中傷我的時候，可曾想過，遠方的我，是否會心痛呢？我想對你而言，我的傷比不上你一時的快感吧，那是一種報復(fù)后的，無法言喻的快樂。我知道：曾經(jīng)的我或許不夠成熟，但現(xiàn)在的我已經(jīng)把自己包裹得緊緊的，不讓你進入。
記得你曾經(jīng)說過；我們是最好的朋友，肝膽相照�，F(xiàn)在想來，多么虛偽的字眼，誓言連一張薄薄的紙片都不如。就像那枯黃的落葉，我們的友誼也到此結(jié)束吧。
腦海里消除你的一切記憶，就讓這一切回歸原點。
街道。落葉。我。遺忘。
想起杜甫的一句詩：君子之交淡如水�；蛟S，這才是真正的朋友吧。拾擷一片已枯萎的落葉，陽光照進我的雙眼，暖暖的�；蛟S，明天就是新的開始。
高一作文 篇6
最近你對我比往日多發(fā)了短信，可能是昨日是元宵節(jié)的緣故，亦或是你對我的眷戀比往昔更粘，當然也可能是慣性的輸入發(fā)送罷了。
總之看到你的短信，不論是你有所思如此，還是我矯情的意淫也罷，吾倍感親切。
多日的春秋反轉(zhuǎn)，我都未曾對你訴說半字，連個偏旁都沒。稚嫩的面頰被嚴峻的凹痕碾壓，萌噠噠的雙眼也被歲月的縫隙所填充。童年奔跑在夢里，青春羞澀在不見血的試卷里。時光如同奔流的江河一去不復(fù)返，而我也成了老男孩。
人生已走到了生人的階段，而我卻未曾有過初戀和情人，戀愛么，可以說自打我從蝌蚪進化成人類，至今還是一直未遂的。
窗外驕陽似火，炙烤的不是大地，卻是我僅有的腦細胞。從而也就有了傻子一樣的我，傻子一樣的純真、純潔、而熱誠的心。也因此對你表露心聲，開啟了我今世的第一封情書。
20xx的那一年的記憶里，我翻過了所有的事件，一遍又一遍，但找得到的不過也就是我們相遇的片段。
漫天的大雪覆蓋了城市的囂張，而我赤誠的面頰飛躍你的窗前，將你的臉龐渲染了殷紅，一步步踏入你的心房。推門而出的你飛奔我的面前，四目相對，風云際遇，電閃雷鳴，摩擦愛情火花，你水晶般的淚水被雙腿揮灑，你撲入我的胸懷，大呼“歐巴”
上述也不過是韓劇里的片場，平日韓劇看多，也不由得腦補一回。
現(xiàn)實，也不過是在中國一個不怎么有名的城市，不怎么陽光明媚的天氣，不怎么干凈的街道，而更是不怎么體面的我驚擾了你，選擇了你。
一家沒幾平米的小店便是你的家，而我無精打采的來，閑聊若干，從此，我們就廝守了7年。再往后的時日雖知你有家無數(shù)，遍及各大街巷，更有高層聳立，金碧輝煌，但我始終懷念的也不過是我們相識相知的那個商鋪……
獨蹬華山之巔，看人群螻蟻，樹木小草，伸手便可戳天，吐息即可吞云吐風，而你給我信號十足，時刻傳遞你我情誼，那恩愛秀的，別說五峰中夫妻生物，縱使天地夫婦也被虐的怎一殘字了得!
你又可曾記得，那年那日，我又居身一人潛入地道，看海底無數(shù)奇珍異物，身邊他人無數(shù)，但都有苦而無語，有心而無話，我愜意，我偷笑，因為我的心唯我獨尊，唯你能用電波撩撥我，唯我能用溫柔細語孕育你耳。
歲月流失，時光飛逝，隨風而蝕，飄云如矢，天空化獅，大地作勢，萬物皆石，瞬間驅(qū)使，一切成尸，不留一世，而你常侍。
逢佳節(jié)倍感思親，你如羞澀玫瑰半開半掩，害羞不敢與我電話，但芳香似短信飄我年邁諾基亞送我多日光合作用積攢的溫暖和養(yǎng)分。
我有吃有穿，日子樂不思蜀，但那邊日夜操勞的你卻時刻惦記，不時還為我送出親手而制、量身定做的貼心套餐。
又是無數(shù)深夜，我無心無為酣暢大睡，你卻信號十足當空伴我長睡。又是誰多日不見，思我之深，想我之切，但又怕驚擾于我，派他人前來問長問短，語閉，還不忘讓我對其談話是否滿意做個評價打個分數(shù)。就這，放眼天下又有幾人能對我如此。
此，泣不成聲，感觸如滔滔江河連綿不絕一發(fā)不可收拾，大腦都無從承載，故草草結(jié)文，莫怪夫，致我最愛的移動通信。
高一作文 篇7
第一，當然是要多看書，學(xué)校技巧是需要老師精心的教導(dǎo)，但是作文卻不一樣，只要自己多看書，并且在看書時，要多畫出好詞好句，有時候可以寫寫讀后感，并且思考一下，作者在什么情況下寫出這篇文章，自己肚子中的“墨”多了，只要一指點，就可以寫出一篇好文章�？措s志可以讓人增加對外界的認識，看名著可以增加你的情感。
比如說我的同學(xué)董昭彤，她從不用老師的指點，但是他的作文依然寫的那么生動，就是因為她平時熱愛看書，不管是故事書還是雜志，還是名著，他都可以看得津津有味。他的文章像塊吸鐵石，吸引著讀者。
只要愛看書，作文一定會寫得很好，但是寫好作文不僅僅要做到多看書，還要在寫作時思考。
第二就是，在寫作時要思考，只有思考了之后寫出的文章才會生動。有些人說，作文只要有真情實感就夠了。但是他們錯了，沒有思考后寫出的作文，再有真情實感也是沒有用的，思考后，會豐富作文的內(nèi)容，并且會更加吸引讀者的眼球，因為你沒有思考，就開始寫，只會是一篇流水賬，并讓讀者感到乏味，十分無趣。
就比如說我吧！讓我經(jīng)過思考后寫出的作文會十分的形象，十分的新穎，讓讀者感到我這篇作文是與眾不同的，別出心裁的。只要思考了，一定會寫出一篇優(yōu)美的文章。
最后一點也就是修改，這是每篇作文必備的。許多作家的的文章都是經(jīng)過一次又一次的修改而變得如此動人。只有修改了的文章才會更加生動。一位作家第一天，寫了一篇作文，過了五六天拿出來看，發(fā)現(xiàn)自己卻了很多，又開始大修改，又過了五六天，他又拿了出來，又開始了大修改，就這樣他的一篇好作文經(jīng)過多次的修改，終于在他三番五次的修改下出世了。只要多加修改，并且每次修改加上一些好詞好句，那一篇文章就會更加完美了。
作文不只是僅僅這三點，還有許多的細節(jié)，如：觀察，新穎等，只要注意到這些細節(jié)，作文一定會好上加好，更加生動，更加優(yōu)美。
高一作文 篇8
美國從奢靡的偏安一隅的思想中覺醒，靠的是珍珠港震天的爆炸聲和緊隨的戰(zhàn)艦的灰飛煙滅。中國從腐化的太平盛世的時代中覺醒，靠的是魯迅渾厚的吶喊聲和緊隨的愚昧的銷聲匿跡。
魯迅的《吶喊》里，人格的曙光，人權(quán)的晨輝，人性的朝霞，在哪個腐化墮落時代發(fā)出了屬于自己的光芒。但同時，黑暗壓迫著愚昧的人們，邪惡在壓迫著覺醒的善良。魯迅描繪了這個善與惡最終決戰(zhàn)的時代，描繪了這個時代中的種種悲劇。這些悲劇的起源，從他的作品中便可看出端倪。
《狂人日記》里令人不寒而栗的描述：滿本寫滿了“仁義道德”的歷史，字縫里看到的字，竟然滿本都是“吃人”。幾千年的封建統(tǒng)治，帶來的不僅僅是權(quán)力的集中，更是人民的麻木。
哪里有壓迫，哪里就有反抗。于是便有了《藥》中，華與夏的悲劇。覺醒的夏瑜如同將天火盜給人類的普羅米修斯一般，用自己的身軀與生命試圖喚醒哪怕是一片土地上的人民的新生。普羅米修斯得到了赫拉克勒斯的救助，而夏瑜的精神則由那些在他墳頭上獻上白花的新的革命者傳承�？墒牵A小栓，一介善良的順民，卻將這位革命者的鮮血吞入腹中，就如同華夏人民自相殘殺的慘劇。
而《阿Q正傳》中的阿Q，就是那些無知的人的代表。國土遭人瓜分，皇權(quán)搖搖欲墜，民族內(nèi)憂外患�？墒怯袩o數(shù)的像阿Q一樣的人們，用精神勝利法，在自己所創(chuàng)造的伊甸園中茍且偷生。阿Q死到臨頭尚不知生命的意義何在，尚不知革命究竟是何物。他只是渾渾噩噩地了結(jié)了自己渾渾噩噩的一聲。
如果說阿Q象征著愚蠢，那么孔乙己就象征著迂腐。《儒林外史》中的范進中舉時的癲狂，正是由于封建時代科舉制度給人套上的枷鎖導(dǎo)致的。人民越無知，就會有越少的反抗的種子發(fā)芽，皇帝的位置也方能做得安穩(wěn)。于是便誕生了無數(shù)迂腐愚蠢的秀才，擠掉了無數(shù)懷才不遇的人才的位置。至于無才又屢試不中的孔乙己，他的結(jié)局只能是被黑暗的社會吞噬。
可是組成泱泱中國的大多數(shù)人，還是《故鄉(xiāng)》中像閏土一樣樸實無華又飽受壓迫的平民。在生存的壓力下，一個孩子的純真被風沙徹徹底底地抹去，成為一個善良但又哀苦的人。魯迅將中國的所有希望集中在新生的革命力量上，他不希望這最后的希望被抹去。所以他才在《狂人日記》里發(fā)出吶喊“救救孩子！”
魯迅的這聲《吶喊》，震醒了一個沉睡的民族，震出了一個新的時代！陽光終于穿透了密布的烏云，將華夏徹底地照亮！
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