高一上冊第二單元作文
在生活、工作和學習中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的高一上冊第二單元作文,歡迎閱讀與收藏。
高一上冊第二單元作文1
生命對于每個人只有一次,我們應(yīng)該去珍惜生命,感悟生命,在我們老的時候,我們就會不因虛度年華而悔恨,不因碌碌無為而羞恥。
生命是美妙的,生命充滿了芳香,我們應(yīng)該去感悟它,體會到生命的快樂,實現(xiàn)人生的價值,這樣我們的生命才會有意義。
我原來并不知道如何去面對生命綻放的花朵,面對未來的人生,怎樣去實現(xiàn)人生的價值。隨著年齡的增長我明白了……
有一次,媽媽因身體虛弱,需在醫(yī)院調(diào)養(yǎng)兩天。放學后,我與爸爸一起去醫(yī)院看望媽媽。但我忽然想起患重病的奶奶也在那家醫(yī)院,爸爸到了醫(yī)院就問候媽媽,并說了很多感人的話,媽媽露出了笑容,我想如果奶奶知道我們家有這么幸福美好的家庭,肯定很高興。于是,我就走向奶奶的病房,奶奶年紀大了,情緒不好,知道自己的病情后心理壓力很大。所以病好的不那么快。我告訴奶奶讓她堅持到勝利,戰(zhàn)勝病魔,因為世界非常美好。
我忽然想到花園有一朵非常美麗的花,很想給奶奶摘來。但那天被一位叔叔看到了,他告訴我花兒摘掉就不能再長了,也就枯萎不美麗了。我想:“如果我摘走別人就欣賞不到了!彼晕易吡。我把這件事告訴了奶奶,她非常滿意地露出了笑臉,并且意味深長地說我才是那朵盛開的最鮮艷的花,我迷惑不解,后來奶奶的病也好轉(zhuǎn)了,心情也好多了。
奶奶因為我的做法而高興,所以病有所好轉(zhuǎn),現(xiàn)在回憶起奶奶說的話,我才明白,其實生命才是最美麗的,具有芳香的。的確,生活中的小事,也會使我們的生命流露出光彩、溢出芳香。
高一上冊第二單元作文2
生命是人們享受一切權(quán)利的基礎(chǔ),是創(chuàng)造有意義人生的前提。生命無比寶貴,生命屬于我們只有一次,因此,我們應(yīng)該倍加珍惜生命!
幾天前學習了一篇文章——《蟬》,文章題目看上去很普通,但是當我讀過之后,心中產(chǎn)生了巨大的敬佩之情。文章說到,作者起初十分討厭那夏天高叫的蟬兒,,可有一天,他無意間撿到了一只奄奄一息的病蟬,又通過朋友那里,才真正感悟到了生命的意義。
是!我們的生命對于這只蟬來說,是漫長的,雖然蟬的生命只有一個夏天,為了這個夏天,它們在地下等了十七年,僅僅為了活這100天……它們唱響了整個夏天,用嘹亮的歌聲充實這個僅有的夏天。
生命掌握在我們手中,我們可以好好的利用它,當然,也可以白白的糟蹋它。但是,請仔細想想,就連那只小小的蟬兒都懂得珍惜他們僅有的生命,懂得利用生命,懂得充實生命,而我們?nèi)祟,?yīng)該浪費這比蟬兒多很多年的漫長時光嗎?回答是否定的.,我們不應(yīng)該浪費生命,要珍惜這漫長而又短暫的生命,就要使這生命路程更加有意義,更加精彩。
生命是什么?一粒在巖石縫里的種子,沒有陽光的照射,但是過了幾天,這粒種子卻能彎彎曲曲的長出一棵幼小的苗兒;一棵長在懸崖邊的松樹,經(jīng)歷了風風雨雨,享受了烈日驕陽,沒有人給它施肥,但它憑自己的力量汲取營養(yǎng),長成參天大樹……這就是生命。生命,每個人都擁有生命,每個人都有使用生命的權(quán)利,生命是寶貴的,當然也是短暫的,我們應(yīng)該讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值!
從現(xiàn)在開始,讓我們熱愛生命吧!只要我們好好活著,生命就會煥發(fā)出它美麗的光輝!
【高一上冊第二單元作文】相關(guān)文章:
高一必修一第二單元作文09-18
初一上冊第二單元作文:漫游語文世界-初一上冊第二單元作文12-22
高一語文第二單元的作文10-17
高一上冊第一單元作文12-03
初一上冊第二單元作文:漫游語文世界10-18
初一上冊語文第二單元作文600字02-09
高一上冊單元同步作文800字:責任01-02
高一上冊單元同步作文:我的母親01-02
高一上冊單元同步作文:我的理想01-02