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國防教育的主題征文

時(shí)間:2022-01-28 20:53:15 高一作文 我要投稿
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2016年國防教育的主題征文

  國防教育是建設(shè)和鞏固國防的基礎(chǔ),是增強(qiáng)民族凝聚力、提高全民素質(zhì)的重要途徑。小編收集了國防教育的征文,歡迎閱讀。
 

2016年國防教育的主題征文

  第一篇:國防教育

  在我的心中,國防是一個(gè)國家的根本,國防事業(yè)是每個(gè)中國人都應(yīng)引以為高尚的事業(yè),而從事國防事業(yè)的人是世界上最高尚與偉大的人。

  隨著時(shí)代的發(fā)展,科技在不斷發(fā)展,人類在不斷進(jìn)步,社會(huì)也變得更加文明。國家、種族的界限日益縮小,人們的生活越來越好,素質(zhì)也越來越高,和平與發(fā)展成了當(dāng)今社會(huì)的主題。在許多人的印象中,國防只有在戰(zhàn)爭年代才值得重視,在這個(gè)和平的年代里顯得多余了。

  可是,如果沒有強(qiáng)大的國防作后盾,無論多強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)也會(huì)化為烏有。眾所周知,落后便要挨打。當(dāng)今霸權(quán)主義,強(qiáng)權(quán)橫行。由于一次海灣戰(zhàn)爭,原本風(fēng)光富裕的伊拉克也算一個(gè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國,但現(xiàn)在卻只能任人宰割,前幾年的阿富汗和南斯拉夫不都是活生生的例子嗎?假如他們擁有自己強(qiáng)大的國防后盾,還會(huì)任人宰割嗎?假如美國等國家沒有強(qiáng)大的國防作后盾,他們能夠肆意的挑起戰(zhàn)火嗎?

  我們每個(gè)人都有著自己的美好愿望和宏偉藍(lán)圖,可是罪惡的子彈還在威脅著一些國家和地區(qū),甚至威脅到全世界的和平。人民軍隊(duì)擔(dān)負(fù)著為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的重任。沒有他們,就不會(huì)有和平穩(wěn)定的'發(fā)展局面,就不能與霸權(quán)主義斗爭到底;沒有他們,人民的生命財(cái)產(chǎn)就無法保障。

  曾幾何時(shí),過去舊社會(huì)的中國任人欺凌,祖輩被人欺悔。當(dāng)我想到這些時(shí),我的心中就有一種說不出的憤怒。”天下興亡,匹夫有責(zé)”,“國不可一日無防”,屈辱的歷史讓我們永世難忘。有人說:“抵御外敵,捍衛(wèi)疆土的英雄是‘一夫當(dāng)關(guān),萬夫莫開’的萬里長城!”而我卻要說:“我們擁有比萬里長城更堅(jiān)固無比的東西,那就是我們中華兒女的堅(jiān)定信念!”我們的信念就是國家安定,團(tuán)結(jié)!這個(gè)信念是堅(jiān)不可摧的,是任憑什么現(xiàn)代武器都不能攻破的!如今,我作為一名學(xué)生,有這樣一個(gè)夢;長大后穿著綠色的軍裝,站立在祖國的邊防,做一名捍衛(wèi)疆土的士兵;蛘邏舨灰欢軐(shí)現(xiàn),但我那熱愛祖國國土的心是真誠、火熱的。

  我們是祖國未來的建設(shè)者和保衛(wèi)者。十年以后,我們都將走上建設(shè)祖國、保護(hù)祖國的崗位,肩負(fù)起建設(shè)和保衛(wèi)祖國的重任。小學(xué)時(shí)期,是一個(gè)人打好基礎(chǔ)的關(guān)鍵時(shí)期,為了使我們能熱愛國防事業(yè),自覺為國防事業(yè)獻(xiàn)身,現(xiàn)在就必須打好熱愛國防、獻(xiàn)身國防的思想基礎(chǔ),就必須接受國防教育,接受愛國主義和革命英雄主義的教育。我們要在學(xué)好科學(xué)知識(shí)的基礎(chǔ)上,有意識(shí)的訓(xùn)練自己的各種技能,為將來建設(shè)祖國、保衛(wèi)祖國奠定良好的基礎(chǔ)。我們可以盡自己的力量去宣傳國防知識(shí),激勵(lì)人們?nèi)樽鎳鵂幦「蟮某删。在社?huì)中譜寫人生壯麗的篇章,繪制人生的宏偉藍(lán)圖,實(shí)現(xiàn)自己人生偉大的理想!讓我們繼承無數(shù)革命先輩的光榮傳統(tǒng),腳踏堅(jiān)定的步伐,在黨的英明領(lǐng)導(dǎo)下把中國建設(shè)成文明主義現(xiàn)代化的軍事強(qiáng)國,讓五星紅旗永遠(yuǎn)高高飄揚(yáng)在世界的東方。

  國防,你是我們中國人驕傲的資本,你是我們中國人美好未來的保證。國防,你永遠(yuǎn)在我心中!

  第二篇:國防教育

  我們青少年在學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí),通過參加國防教育能提高政治思想覺悟和道德素質(zhì)從而增強(qiáng)對(duì)國防的義務(wù)感、責(zé)任感和堅(jiān)決保衛(wèi)祖國的堅(jiān)強(qiáng)意志。

  每年九月第三個(gè)星期六是全民國防教育日,這是和平年代歷史對(duì)現(xiàn)實(shí)的警醒,俗話說;“人無遠(yuǎn)慮,必有近憂。”我們怎能忘記那段沉重屈辱的歷史?八國聯(lián)軍入侵中國,還不是因?yàn)楫?dāng)時(shí)國力薄弱,清政府腐敗無能嗎?到頭來落得個(gè)割地賠款,賣國求榮的下場,園明園被洗劫一空,多少珍貴的文物流失海外,這是多么沉痛的教訓(xùn)啊!俗話說落后就要挨打,只要我們國力強(qiáng)盛,軍事過硬,眾志成城,就能立于不敗之林。

  愛國主義教育是國防教育的永恒問題,國防教育的核心就是愛國主義教育,國防教育的內(nèi)容是愛國主義教育最生動(dòng)的話題。我們應(yīng)該牢記無數(shù)先烈們?yōu)榱酥腥A民族的解放,不惜獻(xiàn)出自己寶貴的生命,邱少云、江姐、董存瑞等先烈的名字將永遠(yuǎn)刻在中國歷史的豐碑上,二萬五千里長征,更讓世人見證了中國人民堅(jiān)韌不拔、不屈不撓的精神,這是歷史留給我們的一筆寶貴財(cái)富,激勵(lì)著我們牢固樹立愛國主義思想,增強(qiáng)國防意識(shí)。

  我們青少年現(xiàn)在的主要任務(wù)是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),增強(qiáng)國防觀念,有了豐富的知識(shí),我們才能制造出世界上一流的武器裝備,才能令垂涎中國的列強(qiáng)望而卻步。在和平年代雖然沒有真槍實(shí)彈的鍛煉機(jī)會(huì),但是我們可以通過其他方法近距離感受戰(zhàn)爭,比如在革命紀(jì)念館有一些模擬戰(zhàn)場,通過高科技聲、光、電再現(xiàn)戰(zhàn)爭場景,給人身臨其境的感覺,讓人震撼不已。

  國防教育是建設(shè)和鞏固國防的基礎(chǔ),是增強(qiáng)民族凝聚力、提高全民素質(zhì)的重要途徑。日本侵略者雖然有著比中國先進(jìn)的武器裝備,但是最終還是被勇敢的中國人民趕出了中國,因?yàn)橹袊嗣裰绹野踩侨鐣?huì)共同的責(zé)任,被人踐踏是一種恥辱,所以他們團(tuán)結(jié)起來,萬眾一心,加強(qiáng)國防,譜寫了一曲勝利的贊歌。

  每一個(gè)青少年都應(yīng)實(shí)行理論教育與行為教育的原則,做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,在假期里經(jīng)常參加一些軍訓(xùn)之類的活動(dòng),鍛煉好自己的身體,在艱苦的條件下勇于磨練自己的意志,擁有野外生存的能力,如果有機(jī)會(huì)的`話,最好能到部隊(duì)上親自感受一下綠色國防的魅力,讓你會(huì)更加有一種使命感好、責(zé)任感、自豪感。你一定會(huì)特別向往軍營生活,服兵役是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù),選擇軍營,關(guān)注國防是你無怨無悔的選擇。軍裝很美,它不只是一種服飾,它更是一種責(zé)任、一種榮譽(yù)。哪里有困難,哪里就有人民子弟兵的身影,每一次搶險(xiǎn)救災(zāi),他們都沖在了最前面,雖然滿是艱險(xiǎn),卻是把生的希望留給別人,在每一次戰(zhàn)勝困難時(shí),看到同胞們感激的笑臉,那是最奢侈的回報(bào)啊!

  政治、文化、經(jīng)濟(jì)三者是相互聯(lián)系的整體,任何一方面的沖突都會(huì)引起國家與國家之間的沖突,而軍事是一個(gè)國家的堅(jiān)強(qiáng)后盾,政治安定,經(jīng)濟(jì)才能更好更快地發(fā)展,F(xiàn)在,仍有一部分反動(dòng)勢力在興風(fēng)作浪,大搞分裂祖國的活動(dòng),對(duì)中國推行“西化”“分化”戰(zhàn)略,企圖利用各種手段將中國搞散、整垮。在這種情況下,只有針對(duì)性地開展國防教育,才能更好地振奮名族精神,激發(fā)愛國主義,促進(jìn)國家的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一,保持民族的生機(jī)與活力。

  提高國民素質(zhì),培養(yǎng)國防人才。民是國之本,國民素質(zhì)是決定國家盛衰強(qiáng)弱的根本性因素。我國國力的強(qiáng)弱,經(jīng)濟(jì)發(fā)展后勁的大小,越來越取決于勞動(dòng)者的素質(zhì)。國防需要的是身體健康,擁有從事生產(chǎn)和一定的戰(zhàn)斗技能能夠愛國守法的“國防人”。只有廣大公民都具備國防所需要的特定素質(zhì),,才能適應(yīng)國防的要求,否則,就難以成為對(duì)國防有用的人,更不能成為國防人才。國民素質(zhì)的提高,國防人才的培養(yǎng),離不開國防教育作用的發(fā)揮。

  中國人民在長期的國防實(shí)踐中,反復(fù)地接受國防教育,整體素質(zhì)水平不斷提高,現(xiàn)代戰(zhàn)爭對(duì)人的精神、知識(shí)和技能等方面的要求越來越高,當(dāng)今世界各國無不將國防教育視為提高國民素質(zhì),培養(yǎng)國防人才的重要途徑,予以高度的重視。就連軍事技術(shù)最發(fā)達(dá)、武器裝備最先進(jìn)的美國,也絲毫沒有放松對(duì)國民進(jìn)行國防素質(zhì)的培養(yǎng)。我們要建設(shè)現(xiàn)代化國防,要提高打贏高技術(shù)局部戰(zhàn)爭的能力,也必須大力加強(qiáng)國防教育,使廣大公民從思想上、知識(shí)上、技能上做好進(jìn)行國防建設(shè)和開展國防斗爭的準(zhǔn)備,特別是早就一大批適應(yīng)現(xiàn)代化國防要求的德、智、體全面發(fā)展的高素質(zhì)的國防人才。這項(xiàng)工作需要全社會(huì)的努力。是地方各個(gè)部門和系統(tǒng)義不容辭的責(zé)任。

  國家通過開展國防教育,使公民增強(qiáng)國防觀念,掌握基本的國防知識(shí),學(xué)習(xí)必要的軍事技能,激發(fā)愛國熱情,自覺履行國防義務(wù)。國防教育應(yīng)該從小抓起,有的學(xué)校對(duì)此十分重視,把減負(fù)留給我們的時(shí)間,轉(zhuǎn)化為讓他們自我發(fā)展和主動(dòng)發(fā)展的空間,運(yùn)用了“兩條退走路”的方法開展國防教育。

  國防是國家安全的有力保障,強(qiáng)國防、愛中華,讓我們共同努力吧!

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