有關地震的高一作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的有關地震的高一作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
有關地震的高一作文1
“轟!”在美國的洛杉磯，發(fā)生了大地震。在不到四分鐘的時間里，昔日歡聲笑語的學校，忙忙碌碌的公司……已變得不堪入目!每一個人都因為失去家人失聲痛苦，眼睛都哭的紅腫了!而阿曼達的父親卻沒有因找不見阿曼達而眼睛紅腫，他先安頓好妻子，再去找他失蹤的兒子……
而此時阿曼達和同學們被困在廢墟里，沒有任何光和東西，只有同學和哭喊。有些同學抱在一起，想死前跟自己的好同學在一起，有的在祈禱上帝，希望親愛的上帝能給自己一次重生的機會，還有的在敲石頭希望有人能聽到并來救他們……
阿曼達也在默默流淚，他覺得父親已經(jīng)拋棄他，和媽媽走了。想到這他的眼淚再一次流了下來，他閉住雙眼準備睡上一覺。但是想到睡覺就想到父親的一句話：“阿曼達記住，無論發(fā)生什么我都會與你在一起!”想到這阿曼達覺得有一股強大的力量在保護他，他立即對同學說：“大家不要擔心，我爸爸一定會來找我的，并且把我們救出去的!”“真的嗎?”“那太好了”“就是就是”……
同學們立即抹去眼淚，興奮地說雖然有些半信半疑但還是強忍眼淚等待著人們來救自己的。但等了一天都沒有動靜，許多同學都由興奮變成了絕望。漸漸的就有堅持不住的了，而阿曼達卻堅持到好久。“哎喲!”突然一個同學叫到，阿曼達一看一個同學快不行了，倒在地上頭都磕破了，阿曼達趕緊把衣服撕成布條包在同學頭上，并想起昨天買的面包和蘋果，并把蘋果給了受傷的同學。不一會蘋果就吃完了，阿曼達又把面包給了同學們，同學們用感謝的目光看著他，忽然阿曼達再一次想到了父親深情的.眼睛。
一次打籃球時不小心把胳膊扭了需要做手術，他很害怕，手術前抓著父親不放，父親摸摸他的頭告訴他：“沒事放心吧，無論發(fā)生什么我都會和你在一起的�！笔中g很順利，術后父親用深情的眼睛看著他久久不說半句話!
阿曼達想到這就再一次安慰起同學，可有的同學卻不在相信阿曼達……
過了好久，阿曼達耳邊聽到了挖掘的聲音大喊：“父親是你嗎?”“是我，我的兒子!”“快叫援工這里有很多我的同學”“嗯沒問題”
同學們得救了，阿曼達扶著受傷的同學走了出來交給醫(yī)生后他見到了父親，他朝父親飛奔過去!這對了不起的父與子緊緊地擁抱在了一起。
有關地震的高一作文2
“牛馬驢騾不進廄，豬不吃食拱又鬧。羊兒不安慘聲叫，兔子豎耳蹦又跳。狗上房屋狂吠嚎，家貓驚鬧往外逃。雞不進窩樹上棲，鴿子驚飛不回巢。老鼠成群忙搬家，黃鼠狼們結隊跑。冰天雪地蛇出洞，冬眠動物夏蘇早……”每當我聽到或者在書上看到這句諺語，我就會想起學校那一年一度的防震演練的場景。
防震演練，想必大家都參加過�？吹竭@個標題，你肯定會想：誰沒參加過防震演練，防震演練無非就是跑到離建筑物比較遠的地方蹲下，然后用手抱緊頭部，然后再等個幾分鐘不就完事了?不過我們學校的防震演練可不是你所想的那樣。那你就要問了：那你們學校的是什么樣的呢?下面聽我細細道來之后，想必你一定會恍然大悟，那就趕快接著往下讀吧。
早上約6點半左右。學校。
我一進校門，測完體溫就來到了教室。這時候，我們的吳老師就來了，他手里還拿著幾張紙，我一看，白紙上面清清楚楚地寫著四個字：“防震演練”，原來今天是個值得我們銘記在心的日子——四川汶川大地震之日——5月12日!吳老師說，防震演練會在早上第二節(jié)課——英語課下課前十分鐘(也就是早上9：10)進行。然后他就叫上了劉寶他們，好讓他們帶領我們到的達指定地點“避難”。
早上9：10。英語課即將下課之時。
吳老師說的是真的，地震演練果然在9：10開始了。于是我們便在防震警報響起的時候把椅子放在了課桌里，然后躲在了這狹小的空間內，此時我便把課本放在自己頭上起到保護頭部的作用。
等到防震警報差不多過去的時候，我們便開始“疏散”到指定地點“避難”。因為是劉寶帶頭，所以我們就得排隊。走得慢了，后面的朱曉曉就催我走快點，我想：人這么多，我怎么走快點啊!
到達指定地點后，我們便按照體育隊形排隊站好，然后站成四列蹲下。我卻差點跪在地上，雙手撐著地面，雙腿卻不聽使喚，一個勁的在那抖，這時候我們班有一個同學說我在“瑟瑟發(fā)抖”。
好不容易熬到地震演練結束，腿都酸了!不過此時世界終于“安靜”下來了!
后記：“牛馬驢騾不進廄，豬不吃食拱又鬧。羊兒不安慘聲叫，兔子豎耳蹦又跳。狗上房屋狂吠嚎，家貓驚鬧往外逃。雞不進窩樹上棲，鴿子驚飛不回巢。老鼠成群忙搬家，黃鼠狼們結隊跑。冰天雪地蛇出洞，冬眠動物夏蘇早……”只要聽到或者在書上看到這句諺語，我就會想起防震演練的場景。不過今天的防震演練真辛苦啊!
有關地震的高一作文3
這次暑假到四川旅行，游覽了許多美麗的風景，品嘗了很多當?shù)氐拿朗常橇艚o我印象最深刻的是參觀汶川特大地震遺址。
去汶川特大地震遺址參觀之前的一天，爸爸帶我在網(wǎng)上收看了許多相關的視頻資料，我知道了汶川特大地震發(fā)生于2008年5月12日14時28分04秒，震級8。0，地震時長90秒，傷亡人數(shù)超過十萬，受災面積非常大，所以被稱為汶川特大地震。
我們開車來到汶川特大地震的震中映秀鎮(zhèn)，四周青山綠水，我并沒有覺得異樣。我們先后參觀了漩口中學地震遺址、地震體驗館和地震紀念館，我印象最深的是漩口中學地震遺址和地震體驗館。
首先，我們在導游的帶領下，來到漩口中學地震遺址，這是唯一一處保留了震后原貌，沒有修復還建的地方。一進學校大門，迎面就看見一棟垮塌傾斜歪倒的教學樓，樓前有一個大大的時鐘雕塑，時間停止在14時28分04秒地震發(fā)生的時刻。一陣悠長的小號聲在遺址上空響起，氣氛非常悲壯。我們看到了各種被震得歪七扭八的宿舍和教學樓，還有一棟在地震波上的五層宿舍樓被扭成了一坨。導游是地震中幸存下來的當?shù)厝�，她告訴我們每棟樓里仍然有沒被救出的受難者，有些游客都難過地流淚了。的接著，我們參觀了地震體驗館。這個體驗館分為4D地震體驗和實景地震體驗。
進入4D地震體驗室，地震開始，我們坐的凳子開始震動搖晃，大家都被震得東倒西歪的，還有的人都被震到地上去了。椅子停止震動，前方的大屏幕上一大片海嘯撲面而來，接著天花板噴射出高壓水蒸氣，讓人覺得窒息，實在是太可怕了。
來到實景地震體驗室，這是一間平常生活的小房間，里面有沙發(fā)、椅子和做飯的工具等等。房子里的電視開始播放汶川大地震相關的資料和體驗規(guī)則，突然，整個房間開始上下左右前后到處亂震。天花板燈被震脫掉了下來了，柜子被震倒了，電視機也倒了，只有一根電線拉著它，水果、剃須刀、沐浴露等各種物品都到處亂滾，房間里的燈忽明忽暗，場景十分恐怖。體驗結束我走出了這個房間，發(fā)現(xiàn)自己的腿都被嚇軟了。
最后，我們參觀了地震紀念館，這個館在一座小山上。下面是地震遇難者公墓，里面安息著7000多個地震遇難同胞。上面是地震紀念館，里面陳列著許多地震中珍貴的史料。我們看見了地震中的苦難和救援，也看見了災后重建的愛心援助。
通過這次參觀，我知道了大地震真是可怕，我們一定要敬畏自然、珍惜生命!
有關地震的高一作文4
生命，人一生中最寶貴而脆弱的東西，它承載著人類所有的感情，所有的夢想，追憶過去，歲月滄桑，我們用同樣的眼光翹首未來，才恍然大悟：生命彌足珍貴，關愛生命，安全是唯一回家的路!
2008年5月12日，一段刻骨銘心的歷史在這一刻定格，突如其來的大災難，頃刻間天崩地裂，繁花不再，希望泯滅，地震狂魔無情地吞噬了數(shù)萬鮮活的生命，許多花季般的生命，尚未綻放就以隕落，給我們留下了無數(shù)沉痛與哀思!或許生命只有經(jīng)歷這樣的侵蝕之后，人類才會正視、反思!
地震是一種自然現(xiàn)象，目前人類尚不能阻止它的到來，我們可以做到的唯有全面了解自然災害的知識和救助技能，采取有效的措施，最大限度的減輕地震災害。
由于地球不斷運動，逐漸積累了巨大能量在地殼某些脆弱地帶造成巖層突然發(fā)生破裂或錯動，這就是地震。地震發(fā)生時也會出現(xiàn)一些平�，F(xiàn)象，如地震活動，地表的明顯變化
以及地磁、地電、重力等地球物理異常，地下水位、水化學、動物的異常行為等。
地震中逃生十大法則：
1、為了自身與家人的人身安全，要躲在桌子等堅固家具的下面，若的在沒有桌子等可供藏身的場合，無論如何，也要用座墊等保護好頭部。
2、搖晃時立刻關火，失火時立刻滅火。
3、不要慌張向戶外跑。
4、將門打開，確保出口，平時就要事先想好，萬一被關屋子里，如何逃脫的方法，準備好梯子、繩索等。
5、戶外的場合，要保護好頭部，避開危險之處。
6、在百貨公司等公共場所時，依工作人員的指示行動，在發(fā)生地震、火災時，不能使用電梯，萬一在乘電梯時遇到地震，將操作盤上各樓層的按鈕全部按下，一旦停下，迅速離開電梯確認安全后避難。
7、汽車靠路邊停車，管轄區(qū)域禁止行駛。
8、務必注意山崩，斷崖落石或海嘯。
9、避難時要徒步，攜帶物品應帶最少限度。
10、不要聽信謠言，不要輕舉妄動。
生命是渺小的，像沙漠上一粒金黃的細沙，一點也不起眼;生命更是偉大的，像一顆璀璨的夜明珠，珍貴無比，它是我們每個人的財富，因此，我們要珍愛生命，努力學習科普知識，了解自然災害的知識和應急技能，保護好這幼小而短暫的生命，讓它盡顯光彩，無比璀璨。讓我們一起加油，一起創(chuàng)造生命的美麗吧!
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