醒著做夢高中生作文

　　“丁零零零……”伴隨著一陣短暫而又急促的鬧鈴聲，我從床上爬了起來。開啟手表，單擊確認，穿上一層透明的外殼后，我便開始了新一天的生活。

　　刷牙時，我俯下身子，外殼便會自動打開輸水裝置。不一會兒，一道細流便涌入口中，幫助我完成了牙齒的清潔工作。走到飯桌前，我拿起一杯涼牛奶，外殼又幫我立即加熱到常溫。于是，我高興地吃完早飯，然后背起書包去上學(xué)了。走在路上，我感到輕松無比，外殼幫我承擔(dān)了所有的重量。我看到烈日當(dāng)空，但在外殼的保護下，我感受不到絲毫的炎熱，反而有陣陣清風(fēng)從四面八方涌來。不僅如此，這層殼還可以根據(jù)紫外線的強弱進行顏色轉(zhuǎn)換以防止過于強烈的光線對人的皮膚造成傷害。

　　到了學(xué)校，我通過語音對話開啟了學(xué)習(xí)模式，四處的噪音瞬間便消失了，每個同學(xué)都沉浸在自己的'背誦當(dāng)中。外殼不僅可以幫你梳理重點知識并呈現(xiàn)在眼前的屏幕上，更可以進行實時的古文，英語翻譯，幫助你更好地理解記憶。老師在講課時，外殼的攝像系統(tǒng)可以進行跟拍放映，這對那些視力不好的同學(xué)很有幫助。每個人在外殼的顯示屏上便可以看到老師教授知識，然后課下還可以進行反復(fù)鉆研，以免課堂上出現(xiàn)疏漏。在寫作業(yè)時，你不用拿出一堆筆和本，因為外殼具有思維辨別能力，它可以自動根據(jù)你的大腦思維進行分析，然后呈現(xiàn)在作業(yè)上，這樣，你做題的思路便會十分清晰地表現(xiàn)出來，這也更能幫助你把學(xué)習(xí)中的缺點和不足暴露出來。

　　到了課間活動時，同學(xué)們像一只只歡樂的小鳥在操場上飛奔。我開心地踢著足球，享受著飛馳的快意。一不小心，便摔了個四腳朝天。但是，我的身上卻沒有一絲傷痕，我也沒有感到一絲疼痛。原來，外殼已經(jīng)在我落地之前做好了一切防備工作。于是，我又開始和伙伴們嬉戲起來，那愉快的笑聲在操場上此起彼伏地響著……

　　“叮鈴鈴鈴……上課的時間到了……”我打了個哈欠，揉了揉眼，才發(fā)現(xiàn)，原來這一切都不過是一場夢罷了。是呀，那樣便捷而又美好的世界對于現(xiàn)在而言還是很遙遠的，我也只能在夢中存有些許幻想罷了。但看到世界的快速發(fā)展和人類潛力的不斷提升，我又在心中暗暗堅信著這樣的高科技終有一天會成為現(xiàn)實。因此，我們要大膽創(chuàng)新，腳踏實地地鉆研，為未來創(chuàng)造無限可能。

　　醒著做夢，或許就能窺探未來，或許就能創(chuàng)造新奇，或許就能改變世界。它不僅將成為我們打開新世紀大門的鑰匙，更會啟發(fā)我們創(chuàng)造更美好的明天。