或許云已過高中生作文
向左走？還是向右走？努力選擇，努力記得……
左腳一個青春年華，右腳一個光輝歲月，中間依偎著一個憧憬的16歲。或許吧，人生當徘徊不定，更何況走在何路與邁向何方都還是由自己決定的。現實的長龍，在迷茫中的短暫行進，或許人生就似一場無邊沙漠中的苦旅，理解與否，僅因內心中還存在那一塊純潔明亮的天堂。走吧，或許吧，路就在腳下。
走了多遠？過了多久？何時停留？自己所選擇的路，從未想過要回頭。
6年匆匆而過，時光劃不開深印于心的似水痕跡，只可留有將與心比的溫暖回眸。想當初的那些依然清晰可見青苔的石階上，深巷里寂靜安詳的小院兒里，老舊的樓房和黑黑的小路中，都會有一個蹦跳的身影在來回穿梭與嬉戲，怎奈時光飛逝，如今的它們卻只能成為一段段形似煙云的回憶。小城里度過的童年，使我經歷了更多在大城市里所沒有的東西，同時也更能讓我去深刻銘記這段難忘的回憶。我的童年不像書中所說的金色，而是七彩的�；蛟S吧，我絲毫感覺不到我在那時候有什么不快樂的事情，每天甚至是每時每刻，我都能從人們所做的那些事情當中尋找到一些有趣的東西，比如在天黑時的院子里燒火，這就是那時我最喜歡做的一件事兒。有時候我還會和小伙伴們唱童謠，一邊穿梭于熟悉的小巷，一邊哼著輕快的兒歌，整個小院兒里笑聲回蕩，時時刻刻都充滿著溫暖。時過境遷，既然曾經走過，也就無須再徘徊留戀，只知那時的云已過……
從我能夠記事開始，那些年里，總能夠泛起一些微古舊的漣漪，或許只是我在想象，但是失去的那些日子就如一張張滿載童真的黑白照片，有那么一刻，我曾停留過。在6歲以前，那還是一個比較艱難的時期，因為媽媽那時還在廣東，而家里就僅剩下我和老爸兩個，所以日子過的有點兒清苦，后來媽媽回來了，一切就回歸正常了。也許我還記得，那時候的我?guī)缀蹙碗x不開老爸了，老爸白天要去學校教書，便把我扔在了幼兒園，即使我還在不停的反抗著。3歲的我就覺得幼兒園是一個封閉的牢籠，或者是一個類似于動物園的關著小孩兒供別人觀看的'地方，因為每天都會有好多好多的大人在藍漆的鐵門外看著我們，而且陸續(xù)會把小朋友們帶走。我不是最小的，但是我卻很害怕，牢籠似的幼兒園讓我沒了安全感，我每天就那么守望著老爸能早點兒帶我走。于是有那么一年，我在幼兒園的記憶消失了，我跟著老爸一起去了學校，4歲多一點兒，我就上了一年級。
鄉(xiāng)下的小學，在生活中賦予了我許多田園般閑適的思想，這對我今后的成長影響頗深。那時的我喜歡山頭溫暖的風和蔚藍的天，有時候下午放學，我讓老爸先騎車回家，而我自己就偷偷地和同學們去田里捉泥鰍，或者是去山后的小溪里探水捉魚，到現在才知那時的時光早已定格。盡管我們一直住在城里，但是老爸教書還有我上學的地方卻是在那城郊外的山里。我喜歡那兒，那兒有我可愛的同學們和質樸和藹的老師，還有豪邁的叔伯們和像母親一樣慈祥好客的阿姨們，在那兒可以盡情的暢游玩耍，絲毫不見城里人污濁的習氣。我喜歡鄉(xiāng)間的一起，有時候瓦房的教室外面有一兩只室主人的小鴨子在漫步，我也會很奇異似的瞧過去，然后看著領頭的老鴨子跌跌撞撞的滑稽模樣，我就會捂著嘴哈哈大笑，直到老師的叫喚。還記得那些只有一層樓高的瓦房教室，校園里有許許多多的樹木和花草，很寬闊，很自由，每一天都充滿著快樂。我只在那兒讀了五年的小學，小學四年級的時候我轉學到了城里，不過即使如此，短暫的污濁也還是會被鄉(xiāng)間純潔的生活環(huán)境所凈化，再次和可愛的同學們在一起時我很高興，有好多話想說也有好多地方想去，同學們總會耐心的陪著我去山里玩兒，那段日子是值得我去永遠銘記的。
依依不舍的離開，依依不舍的告別童年，或許是在人間，但是這里的人間還依舊溫暖，只要心中有陽光，你就會永遠的快樂下去。10歲多一點，我就讀初一了，我是班上最小的，所以常被那些大孩子們欺負。有時候我也覺得自己那時候傻傻的，別人做什么我就學著做，別人讓我去做什么我也順從，因此吃虧的總是我。我一共讀了兩次初一，原因居然是爸媽認為我太小了。第一次是在那時城里新辦的一所中學，那一年的時光沒什么可回憶的，時常被欺負，但是又學到了不少社會經驗，好像自己就是在社會最底層摸爬滾打，我總感覺自己要比同年齡的其他人懂得的更多，因此我便開始長大了。換了個學校，日子好過多了，增長了一歲，社會經驗也更足，真正的生活便由此而開始。
初中三年，轉瞬即逝，結交的不少好朋友，即便現已大多形同陌路。人生的轉變與性格緊密相連，我無法解釋那些早已淡漠了的東西，如友情。到現在為止，我所知道的仍然和我相處得很好的初中同學，就只有軒軒和凡了，其他的要么對我愛理不理，視而不見，要么就是無聊的很，這也許就是我的感覺吧，我不想再多想了。我變了不少，至少到現在看來是的呀，具體的我不想多說了，只是相形見拙而已。
長久以來就有同學或朋友叫我作“小白”，仔細想想大概也有十年了吧，從小學到現在，無論是剛認識還是老同學，都會這么叫。