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高中生碎念作文

時(shí)間:2021-05-25 10:55:52 高中作文 我要投稿

高中生碎念作文

  晚風(fēng)如此平靜又柔和。透過窗戶的路燈閃耀著溫暖的燈光,風(fēng)中的樹都舒展著他們的身腰。我覺得它們都是快樂的,好像又重新這樣自由的活了一次。我心意闌珊,感受迎面吹來的風(fēng),只是覺得涼爽舒適,透心的幸福感。

高中生碎念作文

  該是很多很多年前,亦或是上一刻,總有人與我有著一樣的心境。肆意的享受自然所帶來的種種快樂,從最簡(jiǎn)單的食物中品嘗到難以找尋到的珍寶。我對(duì)一切從來都要求都不高,感覺好便可。但是對(duì)于生命中那些想要的東西,便會(huì)矢志不渝的去追尋。

  語(yǔ)文老師喜歡談閑話。一個(gè)自習(xí)課,兩個(gè)小時(shí),講得唾沫直飛。歷史老師也是如此,總能滔滔不絕的舉例子講故事,十分吸引我。我喜歡那些美麗的文字幻化出來的優(yōu)美音符,總是能讓我沉醉不已。她很坦誠(chéng),能將那些最尷尬的話以最誠(chéng)心的方式解說。并且對(duì)于當(dāng)前的教育制度,也能坦誠(chéng)無疑的表明態(tài)度——反對(duì)。一名語(yǔ)文教師,干著一些她并不太贊同的工作,也許有幾分可悲,但我從那幾分侃侃而談中,看得出來,她愛著這份工作,愛著她的教學(xué)工作,愛著她所喜愛過文字的一切。因?yàn)闊釔,很多東西迎刃而解。

  在我們這個(gè)班上,可以看得出來,很多人都是沒有夢(mèng)想的人。但也有一些很令我欽佩的人,他們很勇敢、很勤勞、很上進(jìn),雖然不多言,但我是知道的,有一種東西指導(dǎo)著他們的行為,讓他們有一種戰(zhàn)勝萬(wàn)難的勇氣。

  我的同桌是個(gè)很熱心的女孩子,總是幫助周圍的人忙,但是也不失個(gè)性,有自己做事的原則,對(duì)待學(xué)習(xí)也十分的認(rèn)真,我能從她身上學(xué)到很多東西。雖然有時(shí)被她批評(píng)這做不好、那做不好。但我知道,我們還是“中國(guó)好同桌”,她還是會(huì)幫助我,而我也不能總是依賴于她,要自己變得勇敢起來,自己變得強(qiáng)大起來。

  中午與固定的一群人前去吃飯,吃遍各種東西,覺得有人陪伴瘋狂的感覺也挺好的!胺史省笔莻(gè)胖女孩,每次都能吃很多,雖然班上很多人不喜歡她,但是她有我們,所以應(yīng)該不會(huì)再有當(dāng)初軍訓(xùn)時(shí)肢體不便時(shí)被孤立的孤單感。其實(shí)一個(gè)團(tuán)體組建起來不也就是這樣嗎?一個(gè)班是一個(gè)團(tuán)體,班級(jí)的大團(tuán)體又有諸多的小團(tuán)體,每個(gè)人都有自己的圈子,愛好自己愛好的。我們都是互相關(guān)愛著的,雖然各自特點(diǎn)或是愛好都不同。很感謝遇到這群女孩子,讓我一下子溫暖了起來。雖然馬上就要分科,我們又將要分開,不過我相信,分開都是為了更好的開始,我也不會(huì)輕易忘記她們——可愛的女孩子們。

  偶然想寫一個(gè)想日記的東西,是語(yǔ)文老師提起她的大學(xué)時(shí)代,每天晚上熄燈前都要趕著寫完一天的日記,有時(shí)寫不完,還堅(jiān)持點(diǎn)著蠟燭繼續(xù)寫到深夜。無法想象這種堅(jiān)持,也或許正是不多存在的現(xiàn)象了,所以現(xiàn)在顯得那么的彌足珍貴。我覺得很觸動(dòng),在現(xiàn)代科技進(jìn)步的今天,還有多少人堅(jiān)持這些日記呢?我曾經(jīng)嘗試過,但是總感覺寫下長(zhǎng)篇大論是無法的,時(shí)間與精力仿佛都是不允許的。我會(huì)覺得很累,也會(huì)覺得好像意義不大,一切事物都會(huì)遺失,一如我曾經(jīng)就因?yàn)榘峒叶鴣G失一本珍貴的筆記本,自此對(duì)寫日記失卻信心。雖然文字就如同水一樣,總會(huì)消失于茫茫浩瀚的海洋之中,但是具有貯存意義的我還是希望保留。

  我向來不是自信的人,對(duì)于紙質(zhì)的.一切并不那么相信,也并不太相信于網(wǎng)絡(luò)日記,也可能會(huì)因?yàn)檫@種那種原因而丟失的吧。況且,所謂的日記還是留給自己看的好。給大家看的日記,總是不太坦誠(chéng),無法寫出一時(shí)主觀的心理看法。

  我那么喜愛文字?墒钱(dāng)我練字時(shí),還是會(huì)有些許的迷茫,練得再好又有何用?即使是被老師夸獎(jiǎng)于我而言也是毫無意義的。不知從何時(shí)開始,我已經(jīng)開始對(duì)一切感到了不自信,所謂的刨根問底追尋意義,也不過是一種斤斤計(jì)較的現(xiàn)實(shí)主義。我并非不允許自己做夢(mèng),可是在這個(gè)彷徨的年紀(jì),我感到了一種深深的無力。

  其實(shí),我總把生活當(dāng)成冒險(xiǎn),也許這并沒有什么不好,因?yàn)槲铱偸窃陔S時(shí)準(zhǔn)備迎接未知的挑戰(zhàn)。當(dāng)然,也會(huì)有自己既定的方向與目的地。我會(huì)朝著那個(gè)地方行進(jìn),雖然我隨時(shí)預(yù)感到失敗與打擊的存在,不過當(dāng)我想到了那些最壞的結(jié)果都無法奈我若何,就不再有什么害怕的了,只管用心的前行。

  我想生活,也許就是那么簡(jiǎn)單,雖然有些許的糾結(jié),但大多都是一種多彩繽紛的經(jīng)歷。于是就在這樣的抉擇之中,我們漸漸長(zhǎng)大了。

  七堇年說過,成長(zhǎng)就是翻書的感覺。每當(dāng)我發(fā)呆回想往事時(shí),便越發(fā)覺得這話說得讓我頗有感受,一幕幕回放的,都是青春。

  偶爾有些小沮喪,小失落,但大多時(shí)候內(nèi)心還是有無言的堅(jiān)信存在著。這樣就是最好的狀態(tài)了。

  我換最簡(jiǎn)單的事物,如同我最喜歡的風(fēng),無論何時(shí)何地,總能帶我飛翔,給我無極的快樂。

  文字的夢(mèng)旅人,我相信你。以及你幼稚的曾經(jīng)、迷茫的如今,以及蒼茫的未來,可笑的痕跡。

  只要朝著自己想要的方向,就一定可以的吧,到達(dá)自己想要的彼岸。

  點(diǎn)評(píng):本文就如作者所言,是一篇碎念,我們跟隨著作者的思緒在她的世界里游走,從平柔的晚風(fēng),到對(duì)語(yǔ)文老師的點(diǎn)評(píng),然后是同學(xué)們對(duì)于夢(mèng)想的理解,還有對(duì)于同桌身上諸多優(yōu)點(diǎn)的學(xué)習(xí),對(duì)自己小圈子的可愛的贊美及難舍之情,到最后日記的積累意義和作用,最后作者表達(dá)了自己的諸多情感:喜愛文字的彷徨,迎接未知的糾結(jié),對(duì)待成長(zhǎng)的自勉。

  本文的內(nèi)容和情感無疑都是復(fù)雜的,這也是我們能感受到作者心緒的細(xì)密而綿長(zhǎng),當(dāng)然,情感或者思考很難做到深度和廣度兼容,這也是本文作者還能繼續(xù)提高之處。

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