關(guān)于高中校園的初印象作文（通用26篇）

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的高中校園的初印象作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　高中校園的初印象作文 篇1

　　校園，一個(gè)令人充滿回憶的地方，我們?cè)谀抢飳W(xué)習(xí)過，游戲過，流過淚、拌過嘴，還有一段令人不禁失笑的友誼，… …總之，很多很多！

　　師生情

　　課堂上，同學(xué)們爭先恐后回答問題，我渴望老師點(diǎn)到我，渴望回答正確后老師那聲聲夸贊，哪怕是一句小小的表揚(yáng)，也會(huì)讓我心里樂開了花。課堂上，老師與我們一起探究、一起討論，大家你一言我一語，課堂里飄出一聲聲歡快的笑聲，那笑聲飽含著老師對(duì)我們的鼓勵(lì)、那夸贊飽含了老師對(duì)我們的愛，…….那份情彌漫了課堂，在風(fēng)雨中揮之不去。

　　這，就是充滿愛的校園吧！

　　同學(xué)愛

　　同學(xué)，一個(gè)多么熟悉的稱呼！這一瞬間，你一定會(huì)回憶起許多與他們?cè)谝黄鸬钠�段……：那是一個(gè)雨天，我沒帶傘。放學(xué)后，我獨(dú)自躲在校門口的屋檐下，“嗨！”一聲親切的呼喚，我抬起頭，正對(duì)著一張滿臉狐疑又和藹的臉龐，“你家人沒來嗎？”我悻悻地轉(zhuǎn)過頭，不愿讓人看出我的可憐。忽的，一把雨傘塞到我手里，我驚訝地抬起頭，她已經(jīng)“咯咯”笑著跑了，哎，心里一陣自責(zé)。撐著充滿同學(xué)友愛的雨傘，我走出校門，隱約中，我聞到雨中清新的空氣，晶瑩的小草在對(duì)我微笑，就像同學(xué)，永在我身邊！

　　這，就是充滿愛的校園吧！

　　校園美

　　校園，一腳踏入，總是多么熟悉的味道！那一草一木，一景一物，一切令人耳熟能詳！

　　教學(xué)樓后面，有一個(gè)池塘，一群魚兒在愉快地游嬉，調(diào)皮的男生們時(shí)不時(shí)地將手伸進(jìn)水里撈魚，驚得魚兒們四處游竄……

　　教室的窗外，有一棵芭蕉，粗壯而挺拔地站立著，默默地注視著我，見證了我的成長：我長高了嗎？我比六年級(jí)剛進(jìn)校園時(shí)成熟了嗎？我想，當(dāng)若干年以后我重回母校時(shí)，它一定還在，它還會(huì)告訴我，我的成長歷程......

　　這就是我們美麗的校園，這里有老師、同學(xué)的愛，有見證我們成長的回憶，校園啊，等我離開后，你會(huì)記得我嗎？

　　高中校園的初印象作文 篇2

　　當(dāng)青澀年華逝去，驕縱心性煙消云散，我們是否記得震耳欲聾的吵鬧聲曾將寂靜的校園剎那間換了一個(gè)世界？年少時(shí)光兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，在黑白眼睛里不停回放。

　　那時(shí)升入中學(xué)后不久，每月評(píng)比的黑板報(bào)向來是我們班獨(dú)占鰲頭的項(xiàng)目。出板報(bào)的細(xì)節(jié)已在落日余暉中模糊不清。依稀記得彩色粉筆在黑板上四處游走，印下的字畫忠實(shí)地記錄著年少時(shí)光，余下溫暖的回憶。

　　一年過去，白色校服依舊整潔干凈，只是教室從一樓遷至二樓，每個(gè)人的眼睛里夾雜了更多的勇敢與沖動(dòng)。我們?cè)谛�園里橫沖直撞，從不介意我們無比頭痛的學(xué)科，不介意偷偷流逝掉的，愈來愈少的，抓在手里的時(shí)間。

　　第二個(gè)暑假過去，黑白幕布上多了些深沉與思索，沒有了兩年前的囂張跋扈，少了一年前的渴望與好奇，下課了也總是帶著疲倦的微笑在桌上小憩。某次，我想放過一道數(shù)學(xué)題，你卻一把扯過那張卷：“哪題不會(huì)，我給你講。”你耐心的講解化解了那片空白，遇到我不明白的地方就講兩遍，三遍。用了三頁草紙，費(fèi)盡周章。你細(xì)細(xì)翻看我的卷子，指出每一道錯(cuò)題的原因。讓我拒絕拖沓，天天向上。

　　驕傲的心性早已在書山題海中煙消云散，只記得那年初三，頎長的身影立在翻滾的藍(lán)色窗簾前，逆光少年吹著風(fēng)清醒頭腦；那年初三，我與眉目晶瑩的你并肩坐于落了花瓣的教室臺(tái)階上，翻看考綱查漏補(bǔ)缺；那年初三，踏進(jìn)中考考場(chǎng)前她安靜地笑，似是鼓勵(lì)，又帶些許期待。

　　年輕的時(shí)間一路狂奔，帶走了三年的校園時(shí)光，卻帶不走流連在校園的記憶。我喜歡每年春天的樹榮草盛，每個(gè)月的板報(bào)評(píng)比，每周的升旗儀式，還有每天瀉在走廊的晨光

　　白校服洗得發(fā)舊了，黑白眼睛里不復(fù)當(dāng)年的青澀與幼稚，那個(gè)我曾生活了三年的校園，終和回憶一起，凝成了一抹微光。意蘊(yùn)久遠(yuǎn)，回味悠長。

　　高中校園的初印象作文 篇3

　　秋姑娘邁著輕盈的步伐，不知不覺的來到了人間，它把一切美好的事物都染成了黃色。它把夏天的炎熱掃。這節(jié)課付老師把我們領(lǐng)到了那邊校園去觀賞秋天的美景。

　　踏上陰落首先印入眼簾的是一棵高大的合歡村。那綠葉像雪花一樣隨風(fēng)飄落，而且它的形狀很像媽媽那溫曖，細(xì)膩的大手，來呵護(hù)可愛的小寶貝。

　　它的鄰居是一位健壯無比的小伙子，樟樹，它那密密麻麻的樹葉，形成了一頂黃綠相交的大草帽，為它遮擋雨。一縷縷陽光傾斜的射下來，它的葉子閃閃發(fā)光，像一塊碧綠的寶石，讓人贊不絕口。

　　告別了這兩棵大樹。我們來到了音樂噴泉，這里非常平靜。回想起來以前，這里是那么的熱鬧，當(dāng)音樂聲慢慢響起，噴口處也噴出水波，這時(shí)，湖面上起了一絲絲漣漪。聽到這優(yōu)的聲音，我們感到心曠神怡，全身的疲勞到九霄云外去了，這個(gè)噴泉下面有飛向末來這四個(gè)大字，上面還聳立著兩只銀色的雛鷹，口鳴里還著一顆明珠，這要告訴我們要好好學(xué)習(xí)，插上成功的翅膀，飛向美好的末來�！扒啤蹦抢锏闹窳终鎻陌。∫粋�(gè)同學(xué)大喊。我們紛紛來到了樹林，一陣秋風(fēng)吹來，它們手拉著手搖搖擺擺的，好像在向我們點(diǎn)頭問好，它們形狀各不一樣，有大有小，有高有矮。然而它們?yōu)楸Ｐl(wèi)我們的校園不人日夜和站崗。其中有幾棵身材修長的竹子，一蹦一跳的往上躥，終于越過了圍欄。有電線桿那么高，仿在為學(xué)校放哨。

　　向南走，我們來到了操場(chǎng)，四周還圍著一群大葉楊。當(dāng)秋姑娘提著裙子姍姍走來，大葉楊發(fā)出，沙沙的聲響，好像在竅竅私語，草坪上有許多小野花已經(jīng)失出了生命，但還有幾枝仍然在秋風(fēng)中，傲然挺立。

　　順著凋零的落葉，我們來到了連心角，這里的柳樹形狀名異，它們披著長長的柳條，像一根根長條，一陣秋風(fēng)迎面撲來，垂柳們?cè)诳罩恤骠嫫鹞琛?/p>

　　隔著一條小徑，就是大花壇，我們來到大花壇，它的形狀很大，一層一層的，像一塊大蛋糕，真忍不住想吃上幾口，幾棵美人蕉它的葉已經(jīng)枯黃了。它它的花依舊開得那么燦爛。旁邊，還有幾棵月季花，其中有一顆還藏在后面，真像一個(gè)害羞的小姑娘，雖然月季花所剩無幾了，但它還保留著夏天的容顏。

　　秋天的校園真是妙不可言，美不勝收，我希望秋姑娘把世界裝扮的更美麗。

　　高中校園的初印象作文 篇4

　　春天染綠了我們的校園

　　淮安常征小學(xué)的孫詩雨指導(dǎo)張春梅

　　董爺爺漸行漸遠(yuǎn)，春姑娘展翅飛翔，降落在校園的每個(gè)角落。

　　校園的春天，到處都是鳥鳴，到處都是孩子歡快的腳步聲，到處都是孩子的笑聲和歡樂，難怪冰心奶奶說：“只接孩子，去很多地方旅游，永遠(yuǎn)找不到春天�！�。

　　你看，校園花壇里的栲樹和玉蘭樹，它們昂首挺胸，像守衛(wèi)美麗校園的士兵。吊槐樹也不例外。它用綠色的“頭發(fā)”遮住臉，看起來像一個(gè)害羞的孩子。

　　光禿禿的楊樹枝上，一片又一片綠色的嫩葉浮現(xiàn)出來，溫暖的春風(fēng)“沙沙”地吹著，葉兒不停地生長起來，漸漸變成了茂密的樹林。樹下，五顏六色，我進(jìn)去一看，哦！原來是五顏六色的花！它們紅的像火，粉的像霞，白的像雪，你擠我，我擠你，互相較勁。不時(shí)吸引蜜蜂來訪，小蜜蜂不停地叫，仿佛在說：“我馬上讓你吃好吃的蜂蜜�！边�有幾只飛舞的蝴蝶，每一只都想把自己所有的美麗展現(xiàn)給人們，仿佛在說“看看我們中間誰最美”。

　　校園的草地上，草從大地母親的懷抱里探出頭來，嫩嫩的，翠綠的。有些人踢踢肩膀，聳聳肩膀。當(dāng)春風(fēng)靜靜的吹著，濃濃的草香撲鼻而來。感覺自己就在那里，興奮地躺在草地上，啊！多舒服啊！

　　陽光燦爛的校園很美，一群群自由自在的鳥兒在藍(lán)天上飛來飛去，嘰嘰喳喳個(gè)不停，仿佛在說：“校園的春天真美！我想為它唱首歌�！�

　　多雨的校園是另一個(gè)場(chǎng)景。雨滴從天而降，洗花更嬌艷，洗草綠樹更嫩綠。當(dāng)雨打在樹葉上的時(shí)候，“丁咚”雨滴在演奏音樂！越來越多的雨滴加入進(jìn)來�！稗Z轟”雷爸爸在打鼓，閃電哥開燈。一場(chǎng)熱鬧歡快的演唱會(huì)開始了！天氣好的時(shí)候，學(xué)校變得很生動(dòng)，綠葉上有水汪汪的露珠，一切都像沉浸在水晶球里，很美！

　　下課后，校園里靜悄悄的，只聽見讀書的聲音，響亮而動(dòng)情，讓人回味無窮。他們不禁想到，明朝顧憲成《名聯(lián)談趣》年的——風(fēng)雨之聲，他們是聽到了的，是對(duì)世間萬物的關(guān)心。我們應(yīng)該讀好書，關(guān)心我們的國家和人民。春天是希望的季節(jié)。新學(xué)期，同學(xué)們會(huì)努力學(xué)習(xí)，努力奮斗，成為祖國的希望，成為國家未來的棟梁。

　　綠色的校園充滿了美麗、活力和無限的希望。老師是辛勤的園丁，我們是小昕薇，他們將在愛的陽光和雨水中茁壯成長！

　　高中校園的初印象作文 篇5

　　“耶！萬歲！”高姐歡呼著。

　　我也長長地嘆了口氣，終于度過了黑暗的兩天半。雖然考得不是很順利，可畢竟心中的那塊石頭落了地。 邁著輕快的腳步走出了考場(chǎng)，心中空蕩蕩的，我只想隨便走走，四處看看，放松一下疲憊的身體。 偌大的一個(gè)校園猶如傍晚時(shí)分的湖面，平靜的不見一絲水波，不起一點(diǎn)漣漪。我的心也是從未有過的平靜，沒有一絲兒雜念。 昨晚下過雨，映入眼簾的一切都是如此清晰：粉色的教學(xué)樓，翠綠的樹木，一排排整齊的綠籬，嫩嫩青青的小草…… 我陶醉在眼前的美景中，直到一片粉紅映入眼簾，我才恍然大悟：原來春天已到。 走近了才發(fā)現(xiàn)，原來那挺立著一株開滿粉紅色小花的樹；樹的四周圍著一圈被修剪得很齊的綠籬，嫩嫩的；跨過綠籬，來到樹邊，嗅著花的芬芳，情不自禁地想去觸摸，想感受以下她的美�？墒嵌�邊卻有一群小蜜蜂嗡嗡地鬧個(gè)不停，仿佛怕我破壞了它們的粉色小天地。 我依依不舍地離開了粉色小天地，依舊漫無目的地走著。

　　校園的小路很干凈，兩旁的綠籬也很整齊。我沿著小路一直往下走，來到了綠的海洋——后山的茶園。

　　這里有著另一番景色。一排排整整齊齊的茶樹，很綠，但并非那種蒼老的墨綠，而是那種嫩而不柔的綠。我停下來細(xì)細(xì)觀察這些隨處可見的，平凡而有又美的葉子。突然，我的心微微震動(dòng)，想到了它——生命。這一片片綠不就是生命的象征嗎？只有當(dāng)你拋開塵世的一切瑣事，

　　敞開胸懷去欣賞它，去感受它，才能發(fā)現(xiàn)它的可貴、它的美。

　　不知是見景生情還是有別的因素，我想起了一個(gè)傳說。

　　上帝創(chuàng)造女孩時(shí)，分別創(chuàng)造了漂亮的和平凡的兩類，美麗的鮮花就是漂亮的女孩，而綠葉則是平凡的女孩，因?yàn)榫G葉總是襯托著鮮花。其實(shí)無論是鮮花還是綠葉，只要你用心去欣賞，那么她都是美的。小玉說我們都是相貌平平的女孩，永遠(yuǎn)只能充當(dāng)襯托鮮花的綠葉，我想，鮮花也罷，綠葉也罷，我喜歡當(dāng)一個(gè)平凡的女孩，但我相信，總有一天我也會(huì)開出美麗的鮮花！

　　天色漸漸暗了下來，我卻依舊漫步在校園的小路上……

　　高中校園的初印象作文 篇6

　　我有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)偉大的夢(mèng)想：我要成為一名科學(xué)家，為同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)一所校園，智能校園……智能校園之智能教室教室有圓形的、尖形的、橢圓形的。它能放出七彩的光芒，整個(gè)學(xué)校就像盛開的百花園。

　　教室是由泡沫塑料制成的，它透明而有彈性。教室的屋頂看似平常，卻暗藏機(jī)關(guān)。你們猜得到嗎？哈哈，上面鋪滿了“硅片”，可以吸收太陽能，并能轉(zhuǎn)化為電能和熱能�！斑祝�教室怎么底部騰空的呢？”同學(xué)們議論紛紛，原來它可以能夠360度轉(zhuǎn)彎，而且可以避免地震。每個(gè)學(xué)生都有一枚似耳機(jī)又不是耳機(jī)的芯片，別看它那么小，卻能裝下1-6年級(jí)所有課程的內(nèi)容。只要你把它戴在耳朵上，它就開始播放了。如果教師有事不能來上課，也能把內(nèi)容錄下。然后把這種芯片插入電腦，最后它就會(huì)放出環(huán)幕四維電影，整個(gè)教室都變成了彩色的畫面，頂部宛如蔚藍(lán)的天空，地面也隨著內(nèi)容變幻。同學(xué)們個(gè)個(gè)看的入迷了，連平時(shí)最調(diào)皮的同學(xué)也不說話、不做小動(dòng)作了。

　　智能校園之智能實(shí)驗(yàn)室整個(gè)學(xué)校有上百個(gè)實(shí)驗(yàn)室。實(shí)驗(yàn)室的門上若是綠燈亮了，同學(xué)們就可以進(jìn)去做實(shí)驗(yàn)了。這實(shí)驗(yàn)室利用了屋頂?shù)奶�陽能，是冬暖夏涼的。同學(xué)們只要把你需要的材料和程序輸入電腦，如果你的實(shí)驗(yàn)是安全的，就有機(jī)器人把材料送過來，若是不安全，電腦就會(huì)發(fā)出警報(bào)。同學(xué)們?cè)谶@樣安全的環(huán)境下，就可以盡情地把自己腦子中的想法做成實(shí)驗(yàn)，并把實(shí)驗(yàn)成果應(yīng)用到生活中。智能校園之智能活動(dòng)室同學(xué)們做好了實(shí)驗(yàn)，就可以盡情玩耍。操場(chǎng)上，分五個(gè)區(qū)域。有游泳池、乒乓球館、足球場(chǎng)和籃球館、風(fēng)雨操場(chǎng)。但是，它們?cè)谀睦锬兀吭瓉砥綍r(shí)是折疊在那里的，每個(gè)區(qū)域上各由一個(gè)機(jī)器人控制。只要輸入你想玩的區(qū)域，它就會(huì)在機(jī)器人的控制下鋪展開來。如果游泳時(shí)有人嗆水了，它就會(huì)報(bào)警。

　　在操場(chǎng)上，見到不知名的昆蟲，就可以通過機(jī)器人掃描，查閱到相關(guān)資料。同學(xué)們?cè)谶@些天地里，玩得不亦樂乎。智能校園之智能餐廳中午到了，同學(xué)們都餓了，食堂有著很多的套餐，你只要點(diǎn)一下哪個(gè)套餐，它就會(huì)熱騰騰的從自動(dòng)售貨機(jī)上出來。同學(xué)們一邊吃著自己喜歡的美味佳肴，一邊聊著剛才電影中看到的新奇事件，真是幸福極了……

　　高中校園的初印象作文 篇7

　　每個(gè)學(xué)校的校園都各有特色，但我認(rèn)為我們的校園更是別具一格。

　　當(dāng)你有幸走進(jìn)我們的校園，一切準(zhǔn)讓你眼前為之一亮。走過學(xué)校锃亮的不銹鋼伸縮自動(dòng)門，迎面是一塊巨大的橫著安放的長條形大理石，成45度角朝向校門，迎面被打磨得光亮照人，上面鐫刻有鎦金的四個(gè)形楷大字：東升小學(xué)。

　　在大理石的后面，是一個(gè)由假山和水池組成的圓形小花園。除了各種鮮花不甘寂寞，爭奇斗艷外，水池里還有一大群各色小金魚像我們一樣活潑調(diào)皮。水池中央矗立著一尊銅地球雕像，寓意我們要立足中國，放眼世界。

　　從花園往右，是一個(gè)精致的小亭子，它有一個(gè)志存高遠(yuǎn)的名字：暢想亭。閑暇時(shí)我們常在這里看書聊天，談理想，講志向。它的后面，是一棟三層樓房，雖說不高大雄偉，但布置得溫馨怡人。因?yàn)樗�的二樓就是幼兒園，那可是幼兒們開心的樂園，他們?cè)谶@里健康快樂地成長。三樓是大禮堂，是我們分享賞識(shí)教育成功喜悅的地方。一樓是源源不斷生產(chǎn)美食的學(xué)校食堂。

　　從花園往左，是一條由鵝卵石鋪成的美麗長廊。在它的周圍有許多花草樹木。一到春天，蝴蝶和蜜蜂便豪不客氣地成了這里的“�？汀�。蝴蝶常常免費(fèi)為我們表演各種精彩的舞蹈，而蜜蜂呢？無暇欣賞，它在一旁忙忙碌碌，辛勤地采著蜜。

　　花園的正后面不遠(yuǎn)處，是雄偉的現(xiàn)代化教學(xué)樓。天藍(lán)色的外墻，好似我們幻想的天空，放飛我們美麗的夢(mèng)想。鈴聲響過，瑯瑯的讀書聲撲面而來。教室里，現(xiàn)代化的電教設(shè)施，整潔如新的課桌椅，新穎、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)，鋪就了我們通向成功的道路。教室后面，是展示我們個(gè)性的黑板報(bào)，有時(shí)，它還提醒我們什么能做、能學(xué)，什么不能做，更不能學(xué)……

　　教學(xué)樓和小花園之間是莊嚴(yán)的升旗臺(tái)。每當(dāng)國歌奏響，鮮紅的五星紅旗緩緩升起時(shí)，我們就感到非常的驕傲和自豪。

　　教學(xué)樓的東邊，是寬大的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。時(shí)常可見同學(xué)們鍛煉身體時(shí)驕健的身影，或是玩耍嬉戲的開心場(chǎng)景。在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)邊上，還有5根挺拔的斑竹，那可是只有在君山島上才可見到的寶貝呀！

　　聽了我的介紹，我們學(xué)校怎么樣呀？

　　高中校園的初印象作文 篇8

　　校園是我談天說地的地方，是我與同學(xué)們交流經(jīng)驗(yàn)的地方，也是我學(xué)習(xí)知識(shí)的地方，我的成長離不開它。

　　為了保護(hù)我們安全健康地成長，學(xué)校在校門口設(shè)置了一道“防火墻”，它是由三個(gè)“紅領(lǐng)巾”和二名保安組成，每天早上，“防火墻”不僅檢查我們是否佩帶了紅領(lǐng)巾，勸說我們不能把早點(diǎn)帶進(jìn)校園，以免破壞了校園的環(huán)境，更重要是防止壞人沖進(jìn)校園，傷害我們。如果是初犯，“防火墻”就會(huì)教育我們，如果是3次以上屢教不改，就會(huì)打電話給班主任和家長，由班主任處分我們，為了嚴(yán)肅校紀(jì)，有些“紅領(lǐng)巾”恓性了自已的早讀時(shí)間。

　　每天當(dāng)我走進(jìn)校門時(shí)，第一眼就望見一座高大、威武的白色雕像，它是由一個(gè)手握鋼槍的男孩和一個(gè)眺望遠(yuǎn)方的女孩組成，聽老師說，這就是當(dāng)年那些青年學(xué)子們抵抗日本侵略的真實(shí)寫照，每當(dāng)我走過雕像的身邊，就好像聽到手握鋼槍的大哥哥說：你要珍惜今天的美好時(shí)光，好好學(xué)習(xí)；眺望遠(yuǎn)方的女孩也告訴我：只要努力，就會(huì)獲得成功。

　　雕像旁邊有一個(gè)美麗的花壇，花壇里種滿了各種花草，五顏六色的花草迎風(fēng)飛舞，衷心地歌頌著這些抗日無名英雄。

　　心理想著，不經(jīng)意就來到了教學(xué)樓前，小學(xué)部教學(xué)樓共有5層，是2009年新建的，也是在校長的帶領(lǐng)下，經(jīng)過多方努力籌集資金蓋起來的，新的教學(xué)樓凝集了老師們的艱辛努力。當(dāng)我坐在寬敞明亮的教室里時(shí)，老師也正親切地走進(jìn)來，新的一天又開始了，每天，我在這里學(xué)習(xí)新知識(shí)，積累經(jīng)驗(yàn)，明白新道理，我能不珍惜嗎？

　　課余時(shí)間，我和同學(xué)們歡快地來到操場(chǎng)上，操場(chǎng)上雖然沒有塑膠跑道等先進(jìn)的設(shè)施，但足球場(chǎng)寬敞整潔，地上長滿了小草，這是我幸福的樂園；除了足球場(chǎng)，校園內(nèi)還有籃球場(chǎng)、乓乒球、羽毛球場(chǎng)、跳高和跳遠(yuǎn)的沙場(chǎng)，梅花樁、平衡木也是很多同學(xué)的喜愛。雖然我還很小，體育技能也不高，但我也有一個(gè)夢(mèng)想，一不小心就像姚明、劉翔一樣成為體育明星，想信只要在校園的操場(chǎng)上灑滿辛勤的汗水，總有一天也會(huì)在體育賽場(chǎng)得到冠軍。

　　美麗的校園里，有我朗朗的讀書聲，有我歡樂的歌聲，也有我鍛煉身體時(shí)嬌健的身影，更有我學(xué)習(xí)知識(shí)的足跡。

　　啊！美麗的校園，我永遠(yuǎn)愛你。

　　高中校園的初印象作文 篇9

　　告別長達(dá)兩個(gè)月的暑假生活，我又回到了闊別已久的校園。清晨，吃完飯，走出家門，就與迎面撲來的秋風(fēng)撞了個(gè)滿懷，空氣中含著瓜果和草木的氣息，哇！好清爽！

　　背上書包，不邀同學(xué)，更不帶什么禮物，就帶著滿懷的好心情，去訪問我的朋友。

　　那棵青松是我要拜訪的第一個(gè)老朋友。��！青松，你似一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的老人，在這個(gè)地站了三十多年了吧！你迎來送往著每一屆的學(xué)生，見證著我們的成長。每年夏天，你給我們撐起綠色的大傘，讓我們乘涼、玩耍。歲月悠悠，花開花落，云卷云舒，唯有你依然默默奉獻(xiàn)著自已。

　　走在塑膠跑道，我仿佛看到許多運(yùn)動(dòng)健兒在這里灑下汗水，步入輝煌。許多孩子在這里鍛煉身體，玩耍嬉戲。想著想著，我也不由自主地跑起步來，投入了操場(chǎng)寬闊的懷抱。

　　我癡癡地望著一株小草，靜靜的，仿佛我也變成了一棵小草，我的腳變成根須，深深扎進(jìn)泥土，我的胳膊變成了葉子，輕輕在風(fēng)中飄舞。小草啊！你還記得我們?cè)��?jīng)熟悉的舞姿嗎？

　　這校園里的一切，哪個(gè)不是我的朋友！我熱情的和它們打招呼：你好，智慧的石書，你把自已打開，是在展示你今天新學(xué)的知識(shí)嗎？你好，嘀答作響的時(shí)鐘，你一圈圈不停地轉(zhuǎn)，是在告訴我要珍惜時(shí)間嗎？你好，可愛的木瓜樹，你青青的果實(shí)在枝葉里東躲西藏，是在和我玩捉迷藏嗎？你好美麗的彩繪樹，你身上一個(gè)個(gè)可愛的小動(dòng)物，是在開動(dòng)物王園大會(huì)嗎？你好，迷人芬芳的月季花，你開出五顏六色的花朵，是在給學(xué)校增添色彩嗎？你好，悠悠的白云，你潔白的身影，讓校園充滿了寧靜。嘿！淘氣的小孩子們，你們?cè)谀抢锩硷w色舞地談?wù)撌裁茨�？我猜你們津津樂道的是豐富的暑假生活。

　　撿起一朵落花，捧在手中，我嗅到了大自然的芬芳清香；拾一片落葉細(xì)數(shù)精致的紋理，我看到了它蘊(yùn)含的生命的奧秘；捧起一本課外書，津津有味的讀，我又增長了許多豐富的知識(shí)。

　　“叮鈴鈴”上課鈴響了，朋友們，要和你道別了，我要回到知識(shí)的海洋，我是那么的依依不舍，又是那么的流連忘返。期待著、盼望著下學(xué)后再見我親愛的朋友們！

　　高中校園的初印象作文 篇10

　　首先，我們來思考一下書能給我們什么？

　　書能給我們指引方向。是智慧的海洋。是我們的朋友，能給我們力量，是人類進(jìn)步的階梯，是傳播文化的課堂。書能幫我們展翅高飛，能帶我們走向輝煌！我關(guān)于書籍有一個(gè)小故事，大家來看看吧！

　　在暑假的第一天，我就想到前幾個(gè)星期，媽媽告訴我“放了暑假就讓我去圖書館看書”是“看書”為什么不是“讀書”呢這是為什么呢?因?yàn)槲腋�喜歡默默地看書，可還是“好記性不如爛筆頭”因此，我把好詞、好句、好段、抄下來，記的就差不多了，呵呵，不高興的時(shí)候讀

　　一讀、背一背就開心了！我既然想到了就一定要開始，我對(duì)媽媽說：“媽媽，你不是說好帶我去圖書館嗎？”說完，媽媽嗯了一聲，便騎著她的電動(dòng)車帶著我飛向圖書館。到了圖書館大樓，趁著媽媽鎖車的功夫，我迫不及待的打開紅棕色的木質(zhì)大門。在正前方是一大片松樹林畫的有模有樣、挺拔、剛勁有力、左邊是通往二層的圖書室的步行樓梯。

　　我們上了樓梯，看到直往前走是一間小屋子，拐個(gè)彎，便到了圖書室，向前看看，是一個(gè)電腦辦公室，直往里面，才是那個(gè)我說的讀書室。

　　那里各種各樣圖書，有；百科類、文學(xué)類、醫(yī)學(xué)類……剛走進(jìn)門口便拖鞋子，光著腳丫向著里面走去。

　　在里面是一大塊綠色的地毯，從整整齊齊的一排排書架上面選取自己喜歡的書籍，便可以坐下來看書。

　　有人想知識(shí)庫不就是知識(shí)的倉庫，可是，加上引號(hào)那就不一樣了。圖書館和知識(shí)庫的名字之所以有點(diǎn)神圣，那是因?yàn)槟莾憾际莿?chuàng)造精神食糧的大源泉。

　　我回想起我剛剛打開門的時(shí)候，書香彌繞，就覺得有決心將這些書全部看完時(shí)，我覺得看書是一種享受，像人類的充電器一樣，遨游在書的海洋，歡樂的笑聲久久蕩漾在書的樂園，一次次歡樂的笑聲也出現(xiàn)在書的博愛中。

　　或許你認(rèn)為書是無聲的，可是書是有聲的，是它帶你去找到歡樂，是它和你一起快樂的奔跑，是它和你一起享受著春天的茂盛、夏天的熱情、秋天的豐收和冬天的冷漠。

　　日復(fù)一日，年復(fù)一年，人會(huì)變化，可是，書的博愛不會(huì)變化。

　　高中校園的初印象作文 篇11

　　回到校園，走過已經(jīng)走過無數(shù)次的紅磚路。看著林蔭道上香樟樹，雖然已經(jīng)入秋，但樹上的枝葉依然茂盛翠綠。陽光斜斜的通過香樟葉間，光束在葉間游走。我不知看過多少次這樣的景色。因?yàn)樵谶@兒，我已經(jīng)度過了六年的光陰。

　　六年的時(shí)光，這個(gè)校園給我?guī)�來了許多，傷心與歡樂。仔細(xì)想來，六年的場(chǎng)景早已令人無法分清。淡淡的沒有清晰記憶的時(shí)光，現(xiàn)在看來只有濃濃的回憶罷了。記得畢業(yè)后，再回到還未住進(jìn)新生的教室。坐在自己的位置上。看著教室，整整2年的時(shí)光在這度過。我們?cè)诮淌依镒分鸫螋[的情景仿佛就在眼前，但定了眼仔細(xì)看去，教室里只有陽光灑滿了一地。

　　講臺(tái)上不知是誰沒拿走畢業(yè)照片，六年同學(xué)，我們有過一起的快樂，也有過不愉快。但在這照片上所有人都笑的一臉明媚�？晌覀冎�間的交集仿佛就定在這張照片中，在歲月中凝固。

　　也許我們已經(jīng)足夠有緣，三年級(jí)未分班，做了六年同窗。百分之七十的直升，讓我們大部分人到了一所初中。然而，即使只是分到隔壁班，我們之間也漸漸的不再言語。難道我們這六年之交，就這樣化為永遠(yuǎn)的回憶了嗎？可生活太過匆匆，我們有太多事要做。也許只能將這放下，過去的只能讓它過去，我想。也許重要的是現(xiàn)在與未來。

　　但是我依舊懷念著。陽光改變了一下位置，光照在她的臉上。她站在我身邊，臉上掛著微笑。她是我在校園生活中最懷念的人。她和我截然不同，但我們卻成了最好的朋友。我們倆曾經(jīng)約定，一定要分到初中的一個(gè)班。可這哪是我們能決定的？當(dāng)時(shí)的想法在現(xiàn)在看來無端的荒唐可笑，因?yàn)樗�最后沒考上，連前百分之七十也沒到。其實(shí)我早已知道這個(gè)結(jié)果，但一直不肯相信，直到分班的名單出來，上面沒有有她的名字。我才明白，她真的來不了永興了。我后來再也沒見過她。

　　翻看著一本我和她一起看完的書，仿佛她就在我的身邊，一起靜靜的閱讀。而眼前班里的同學(xué)正在聊天打鬧。但這樣的光陰是不會(huì)再有的。當(dāng)時(shí)的時(shí)間已經(jīng)過去，我能做的是珍惜現(xiàn)在的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。讓我在未來的某一天不為自己現(xiàn)在的時(shí)刻而感到遺憾……

　　高中校園的初印象作文 篇12

　　初春，萬物萌發(fā)，蟄蟲涌動(dòng)，天地悄無聲息的邂逅了一場(chǎng)春雨。漫步于這被朦朧的春雨所籠罩的校園里，撲鼻而來的是美麗與溫馨的氣息，映入眼簾的是人與景交織在一起的感動(dòng)。在校園的每一個(gè)角落，感受到的無一不是校園的美。

　　校園之美流露在同學(xué)們專注學(xué)習(xí)的神情之中。

　　每天清晨，準(zhǔn)會(huì)有同學(xué)在教室里大聲朗讀課文。他們時(shí)刻銘記著“一年之計(jì)在于春，一日之記在于晨”的教導(dǎo)；時(shí)刻抱著爭分奪秒的態(tài)度，為自己的人生而拼搏著。特別是初三的同學(xué)，他們正在為自己不久后的中考鼓足后勁，爭取在下一個(gè)人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)上，像雄鷹一樣一飛沖天。在人生的旅途中，他們一定能飛得更高，走的更遠(yuǎn)。正是由于他們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的努力，才裝飾了我校的成功之美。

　　校園之美融入在老師對(duì)同學(xué)的關(guān)愛之中。

　　密密麻麻的黑板上、三尺寬的講臺(tái)上、看起來狹窄的辦公室里等都洋溢著老師對(duì)同學(xué)們的關(guān)愛。也許，在他們那喋喋不休的講課聲中，包含了希望同學(xué)們成才的關(guān)愛之情；也許，在他們對(duì)同學(xué)們的批評(píng)和處罰之中，包含了他們希望我們改正錯(cuò)誤的關(guān)愛之情。你也許不知道，在我們熟睡之后，月亮高掛之時(shí)，總有人還在默默的，辛勤的在那簡陋的辦公桌上奉獻(xiàn)著，他們就是我們的老師。

　　校園之美沉淀在全體教職人員的默默奉獻(xiàn)之中。

　　清晨，當(dāng)我們還處于睡夢(mèng)之中時(shí)，食堂阿姨早就已經(jīng)在廚房里工作了。他們放棄寶貴的睡眠時(shí)間就是為了讓我們能夠早點(diǎn)吃上早餐，不至于餓著肚子學(xué)習(xí)。中午，當(dāng)我們躺在宿舍床上享受時(shí)，保安大叔卻還堅(jiān)守在自己的崗位上。他們守護(hù)著學(xué)校的大門，也是在守護(hù)我們“安全之門�！鄙钜�，當(dāng)我們都早已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，生活老師卻還拖著疲憊的身子在查寢，目的就是讓我們能有一個(gè)更為安靜，更為舒適的休息環(huán)境。這些教職人員對(duì)我們的愛，不也增添了校園的美嗎？

　　如果，你還不能發(fā)現(xiàn)校園的美的話，那么，請(qǐng)看看那些默默奮斗的人，那些嚴(yán)守崗位的人，那些默默奉獻(xiàn)的人，以及那犧牲自己的時(shí)間只為讓我們能夠永享美好青春年華的人。哪一個(gè)不是美麗校園的最佳展現(xiàn)呢？

　　我為生活在如此美麗的校園而自豪！

　　高中校園的初印象作文 篇13

　　校園是一個(gè)神圣的地方。在那里，我們找到了真摯的友誼，久違的童真以及不朽的精神伴侶--書。在我心中，它是可愛的，是偉大的，是無可替代的。

　　一陣花香混著清新空氣鉆進(jìn)我的鼻孔，我不禁深深地吸了幾口，有些留戀。路旁的兩排香樟樹像守衛(wèi)領(lǐng)土的將士，神圣不可侵犯。鳥兒在枝頭歡樂地歌唱，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，一朵朵鮮花含苞待放，在綠葉的簇?fù)硐赂�顯得嬌艷欲滴。

　　我們的校園不僅景美，而且人美心善。瞧，某班的同學(xué)正在打掃衛(wèi)生呢，他們分工明確，每個(gè)人都在努力地干著自己的活。動(dòng)作麻利的學(xué)生很快就掃完了，緊接著又去幫其他的人。打掃完衛(wèi)生后，盡管每個(gè)人累得滿頭大汗，但他們的臉上卻洋溢著喜悅之情。

　　聞著淡淡的花香，我不覺想起了發(fā)生在槐花樹下的一件事。初一剛來報(bào)道的時(shí)候，那時(shí)的我還不知道宿舍樓在哪里，只好提著沉重的東西，呆呆地挺立在那棵枝繁葉茂的槐花樹下，雙眼迷茫地盯著來來往往的行人。突然，一雙姣細(xì)的手落在了我的雙肩上，我猛地回頭一看，原來是穿著校服的學(xué)姐，臉上堆滿了笑容，樂呵呵的說：“是新生吧，走，學(xué)姐帶你去找宿舍樓吧！”說完便接過我手上的東西，幫我送到了宿舍樓�？矗�多么可愛的學(xué)生��！

　　當(dāng)然，校園的老師也是很可愛的哦！一次物理課上，由于自己的分心，我沒有聽懂某一個(gè)題，便打算在第七節(jié)課后去找老師。一下課，我就第一個(gè)沖出教室，第一時(shí)間來到老師的辦公室。恰巧，正碰上另一個(gè)老師準(zhǔn)備邀請(qǐng)她一起去吃飯。見狀，我心想：“唉，看來沒戲了，只能等到明天了！”然而物理老師接下來的舉動(dòng)，卻讓我十分吃驚。她向那位老師擺擺手，示意等會(huì)再去。站在那里的我，內(nèi)心甚是不安，撓了撓頭，羞愧地說：“老師，要不你先去吃飯吧�！蔽锢砝蠋熜α诵Γ�打趣地說：“飯晚點(diǎn)吃不要緊，耽誤了祖國的花朵可怎么辦呢！”看，多么可愛的老師�。�

　　在初中階段，我們?nèi)找古c校園相伴。在我們遇到困難時(shí)，是校園給予了我們動(dòng)力戰(zhàn)勝困難；在我們感到迷茫時(shí)，是校園給我們指明了方向；在我們失意時(shí)，更是校園那些可愛的人給予了我們溫暖。我為校園驕傲，更為校園點(diǎn)贊！

　　高中校園的初印象作文 篇14

　　每天清晨都是被媽媽叫醒，懶懶地吃著早餐，可是一想到要上學(xué)，我的精神就振作了。背著小書包，幾乎小跑著去學(xué)校，雖然教室在4樓，但是一路上都會(huì)遇到同學(xué)們，說說笑笑很快就到了。

　　美麗的校園在我們的嬉笑聲中緩緩醒來，三三兩兩的同學(xué)們開始進(jìn)入校園。輪值的同學(xué)們打掃完教室后，就開始了我們的晨讀時(shí)間，朗朗讀書聲回蕩在校園的每個(gè)角落，學(xué)校生活的一天正式拉開帷幕。

　　我喜歡數(shù)學(xué)老師的嚴(yán)謹(jǐn)，英語老師的幽默，科學(xué)老師的風(fēng)趣，我更喜歡語文老師生動(dòng)活潑。她嚴(yán)肅認(rèn)真，學(xué)習(xí)上對(duì)我們十分嚴(yán)格，生活上卻像媽媽一樣愛護(hù)著我們。我身上總有太多的壞習(xí)慣，讓其他科任老師都感到束手無策，可她一直沒有放棄我，總是鼓勵(lì)和幫助我改正，讓我重拾學(xué)習(xí)的信心，我感到特別溫暖幸福！她就是我們的班主任——巫老師，我很幸運(yùn)能遇到她。

　　下午的課程都是我們喜歡的，信息課更是我們的最愛，每次為了搶占最佳位置，早早地在電腦室門外等候了；音樂課老師教我們吹口琴，一起唱歌；體育老師帶領(lǐng)我們做各種體能訓(xùn)練；美術(shù)老師用“神奇的畫筆”教我們描繪著學(xué)校的生活！每一位任課老師的教學(xué)本事都讓我們贊嘆不已。學(xué)校還會(huì)定期舉辦各種創(chuàng)意比賽活動(dòng)，同學(xué)們可以發(fā)揮想象力和鍛煉動(dòng)手能力，雖然我們的表現(xiàn)力可能很幼稚，但每份作品都是我們努力學(xué)習(xí)的成果，更凝聚了社團(tuán)輔導(dǎo)老師們?yōu)樨S富校園文化和培養(yǎng)學(xué)生而付出的汗水和智慧，它為校園增添了無限的活力。

　　其實(shí)學(xué)習(xí)是一件極其枯燥泛味的事情，感覺每天有看不完書，寫不完的作業(yè)，可我們?nèi)匀贿�是喜歡學(xué)校。我們需要老師監(jiān)管卻害怕約束過多，總盼望早點(diǎn)放假，每天能睡到自然醒，可是放假久了卻又開始想念學(xué)校，想念老師和那群志同道合的小伙伴們。我們大部分的時(shí)間是在學(xué)校度過的，學(xué)校每天都會(huì)發(fā)生許許多多有趣的事情，我們更能學(xué)到豐富的知識(shí)。所以我們要學(xué)會(huì)珍惜，感恩！我們要開開心心地學(xué)習(xí)，認(rèn)認(rèn)真真地生活，快快樂樂地成長。用我們美好的青春活力和學(xué)習(xí)熱情點(diǎn)亮我們的校園，讓學(xué)習(xí)生活更加的美好。

　　看，這就是我們美麗的校園，一個(gè)溫暖大家庭，快樂健康，溫暖幸福！

　　高中校園的初印象作文 篇15

　　同學(xué)們，當(dāng)早晨第一縷陽光灑落校園時(shí)，我們身處在綠草青青，花樹滿園的壞境中，耳邊是悅耳的鳥叫聲，你心中有何感想?當(dāng)灰茫茫的天空彌漫著塵土和黑煙，嘈雜的喧嘩聲充斥著你的耳畔，你會(huì)怎么想?

　　這是個(gè)不必回答的問題，誰不想仰望藍(lán)天俯看綠地，大口呼吸新鮮的空氣，身處幽雅的環(huán)境中呢?可是在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、操場(chǎng)上，食品袋、包裝紙隱約可見，還有的同學(xué)吃完口香糖隨意吐在地上。這些行為，實(shí)在有損我們的形象，有損學(xué)校的環(huán)境。

　　我們的.校園就是我們的家。我們這個(gè)大家庭的環(huán)境不僅需要班級(jí)安排值日生進(jìn)行有序的管理，更需要我們每一位同學(xué)時(shí)時(shí)刻刻以主人翁姿態(tài)投身到保護(hù)環(huán)境中去。

　　校園的綠不僅體現(xiàn)在環(huán)境上，也體現(xiàn)在我們的文明素養(yǎng)上。文明存在于我們每一天的學(xué)習(xí)、生活和工作當(dāng)中，每個(gè)人的儀容儀表和行為習(xí)慣都是它最細(xì)致的表現(xiàn)�？墒窃谖覀兩磉叴嬖谥�的一些不文明現(xiàn)象。有的同學(xué)在樓道走路推推搡搡，大聲講話習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，有的同學(xué)損壞學(xué)校的公共財(cái)物，這一切破壞了校園的文明，也降低了自己的素質(zhì)，與文明漸行漸遠(yuǎn)!

　　我們要?jiǎng)?chuàng)建的綠色校園是文明和諧的校園，就是當(dāng)老師和同學(xué)們從你身邊經(jīng)過時(shí)，你點(diǎn)頭致以微笑與問候;當(dāng)你與老師和同學(xué)相處時(shí)，多一點(diǎn)寬容和理解;當(dāng)你看見校園內(nèi)發(fā)生違紀(jì)行為時(shí)，你一聲禮貌的勸阻;當(dāng)你看見地面有垃圾時(shí)，你彎腰拾起;當(dāng)你在用餐、用水、用電時(shí)，少一些浪費(fèi)、多一點(diǎn)節(jié)約。是的，這些能夠輕而易舉就做到的細(xì)節(jié)，就是構(gòu)成文明和諧綠色校園的要素。

　　同學(xué)們，讓我們樹立起時(shí)代的責(zé)任感，著眼身心，立足校園。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從愛護(hù)校園環(huán)境做起，從文明禮貌做起。一片紙，我們撿起;一滴水，我們節(jié)約;一朵花，我們珍惜;一棵草，我們愛護(hù)，一聲問候，有你我傳遞，我們要用自己的實(shí)際行動(dòng)，保護(hù)環(huán)境，文明處事，讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活，熱愛學(xué)習(xí)的熱情。為了校園綠色，讓我們行動(dòng)起來，共建美好的綠色新校園!

　　高中校園的初印象作文 篇16

　　楊柳綠了，桃花紅了，燕子也飛回來了，和煦的春風(fēng)吹醒了世間萬物，一片生機(jī)勃勃的樣子。然而一個(gè)月前的我卻只能像那繭中的蠶蛹，整天被束縛在了樓上這一百多平方米的空間，這困著我的厚厚的“墻壁”卻是那看不見摸不著卻又讓人聞之色變的新冠病毒。當(dāng)時(shí)爸爸媽媽已經(jīng)上班了，而學(xué)校不知什么時(shí)候才能復(fù)課。煩悶時(shí)，我喜歡一個(gè)人趴在窗臺(tái)上發(fā)呆，有時(shí)候看到那天空中飛翔的鳥兒，我是多么羨慕，我曾幻想著要是我也能有一雙翅膀，那該會(huì)多么美好�。�

　　原來計(jì)劃寒假去海島上數(shù)星星、看日出的旅行取消了，早已規(guī)劃好過年和堂弟一起過生日的宴席也取消了，可當(dāng)時(shí)連最最平常的背上書包上學(xué)去竟也成了一種遙遠(yuǎn)的奢望。每當(dāng)我打開電腦開始登錄蘇州線上教育平臺(tái)時(shí)，我會(huì)莫名的想起往日在學(xué)校的歡聲笑語。我們班的同學(xué)聰明、活潑、幽默、風(fēng)趣而又睿智，缺少了你們的課堂頓時(shí)黯然失色。每當(dāng)我學(xué)到和以前有緊密聯(lián)系的知識(shí)時(shí)，我會(huì)暫停下來深深地回想一下我的老師當(dāng)時(shí)在講臺(tái)上是怎樣的妙語連珠而又循循善誘。每當(dāng)我回想起班級(jí)同學(xué)課堂上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)，我會(huì)一個(gè)人坐在那兒忍俊不禁，有時(shí)候甚至還會(huì)哈哈大笑！一個(gè)人孤獨(dú)地宅家學(xué)習(xí)的日子，我又會(huì)怎么不盼望著能早日回歸昔日的校園呢！

　　也許是陰霾終究遮擋不住陽光，經(jīng)過了無數(shù)人日夜堅(jiān)守，舍生付出，一切終于春和景明、波瀾不驚！清明節(jié)后又過了一周我們也終于迎來了歸校復(fù)學(xué)。開學(xué)前的一天我?guī)椭�爸爸搬家，晚上爸爸跟我說，你的小學(xué)僅剩下三個(gè)月了，省著點(diǎn)過吧！向來無憂無慮的我那一刻竟愣住了，我默默地掰著指頭來來回回算了幾遍，無法相信，真的只剩三個(gè)月了，真的要省著過了！

　　開學(xué)第一天，我醒得特別早，匆匆準(zhǔn)備好了一切，就催著媽媽趕緊送我！媽媽吃驚地說：“咋啦？第一天這么激動(dòng)？今天倒反過來催我了！”經(jīng)過一陣忙碌而有序的檢查后，我邁進(jìn)了校園的大門。這時(shí)，校園已沐浴在了一片金色的晨曦中，我環(huán)顧了四周熟悉的樹木，駐足凝望了陽光柏廬下的“致誠致遠(yuǎn)”，頓時(shí)一股熟悉而又溫馨的氣息撲面而來。

　　高中校園的初印象作文 篇17

　　山城秀麗，校園芬芳，樓房群立，書聲朗朗這就是我們學(xué)習(xí)的地方，團(tuán)結(jié)文明育桃李，求實(shí)奮進(jìn)志四方……”一陣陣歡快優(yōu)美的校歌在潔凈、幽雅的校園里飄蕩。這就是我們中學(xué)。它座落在風(fēng)景秀麗的縣城，占地五十三畝，

　　建筑面積一萬多平方米，累計(jì)投資四百多萬元。圖書實(shí)驗(yàn)及電教器材等教學(xué)設(shè)施配備均達(dá)部頒一類標(biāo)準(zhǔn)。被省教育工會(huì)評(píng)為“先進(jìn)單位”、在改革開放的今天，我校以法辦學(xué)，大面積提高教學(xué)質(zhì)量，為社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)造就了一批批的優(yōu)秀人才。

　　百聞不如一見，還是讓我?guī)�你到學(xué)�？匆豢窗�!從樣式新穎、別具一格的北大門進(jìn)入，展現(xiàn)在你而前的是一條筆直的柏油路，嵌立在道路兩旁的是八幢美觀大方的樓房，呈“非”字形對(duì)稱排列著，在西面靠北的三幢就是教學(xué)樓。我們的校訓(xùn)“團(tuán)結(jié)、文明、求實(shí)、奮進(jìn)”八大字揮灑于上;走進(jìn)教學(xué)樓，首先投入眼簾的是“肅靜”二字;每個(gè)教室講臺(tái)上方都掛著毛主席像和我們的班風(fēng);教室的后墻壁上，是內(nèi)容豐富的板報(bào)、地圖和成績表。在這徉的教室里學(xué)習(xí)，使人感到既安靜又舒適。

　　在各幢樓之問還有花壇，特別是在實(shí)驗(yàn)樓前還有水池、噴泉和大片的月季花，一到花開時(shí)節(jié)，花兒爭奇斗妍，美麗繽紛，鮮艷奪目，把校園打扮得更加美好。

　　夜間，教學(xué)樓前的燈光球場(chǎng)華燈齊放，照得如同白晝，運(yùn)動(dòng)員們?cè)谶@里一展風(fēng)采;大操場(chǎng)寬闊平坦，籃球架、單杠、雙杠、足球場(chǎng)、沙坑……休育設(shè)施齊全，同學(xué)們?cè)谶@里鍛煉身體，磨煉意志。

　　圖書實(shí)驗(yàn)樓是同學(xué)們向往的地方。琳瑯滿目的圖書報(bào)刊，開闊了同學(xué)們的視野。使同學(xué)們學(xué)到了課本上學(xué)不到的知識(shí);物理、化學(xué)、生物等實(shí)驗(yàn)室，使同學(xué)們共享科學(xué)實(shí)驗(yàn)的樂趣，培養(yǎng)了從小愛科學(xué)的興趣，為成為“四有”新人打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　“德智體美全面發(fā)展，切磋琢磨育棟梁，啊，可愛的一中，啊，親愛的老師，您賦予我們智慧，給我們力量，雄鷹將從這里飛翔……”歡快優(yōu)美的校歌從音樂教室頻頻傳出，同學(xué)們的生活是多么豐富，多么多彩!

　　一中，美麗的校園，體育健兒在這里磨煉筋骨，未來的科學(xué)家在這里孕育，未來的文學(xué)家在這里練筆，未來的音樂家在這里練喉……我們決心以報(bào)效祖國的優(yōu)異成績，為學(xué)校增光添彩!

　　親愛的少年朋友，歡迎你到一中參觀做客。

　　高中校園的初印象作文 篇18

　　清早起床冷颼颼的，不一會(huì)天空中便搶戲般地刮起了刺骨的寒風(fēng)。不多久，漫天飛舞的雪花像柳絮，像鵝毛，像蒲公英帶著絨毛的種子，成群結(jié)隊(duì)地打著卷兒，從天空中飄落下來。

　　那雪花潔白如玉，它是七仙女派下的小精靈，還是月宮桂樹上落下的玉葉呢？雪花像美麗的玉色蝴蝶，似舞如醉；像吹落的蒲公英，似飄如飛；像天使賞贈(zèng)的小白花兒，忽散忽聚，飄飄悠悠，輕輕盈盈，無愧是天空的杰作！只見眼前的雪花像蝴蝶一樣調(diào)皮，一會(huì)兒落在屋檐下，一會(huì)落在樹枝上，還不時(shí)飄在行人的臉上。

　　看，雪中的人兒，不，是朝氣蓬勃的小朋友，追呀，跑呀，跳呀，笑呀，與青松并立。雪下得更大了，一會(huì)兒變成了鵝毛大雪，鋪天蓋地從天而降。

　　漫步校園內(nèi)，道路兩旁的松柏高揚(yáng)著他那副模樣，好像在告訴同學(xué)們："即使再大的風(fēng)，再大的雪，對(duì)我們也都是冰山一角。"哈！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去那一排排的梧桐，像軍隊(duì)的戰(zhàn)士們守護(hù)著自己的家園。別看那一個(gè)個(gè)嚴(yán)肅的樣子，其實(shí)也都是幾個(gè)"頑童"。同學(xué)們一個(gè)個(gè)踏著步伐欣賞這夢(mèng)幻般的雪景，剛沉醉在這幅幽深之景中，"噗通、噗通、噗通"大把大把的雪向同學(xué)們的腦袋砸了過去，我們的第一舉動(dòng)并不是像小孩一樣哇哇大叫，而是互相看了看，嘻嘻得露出了牙齒。那條道路一個(gè)個(gè)的步伐"沙沙沙"的從未間斷。

　　剎時(shí)間，這個(gè)彌漫書香的校園被這場(chǎng)忽然而至的"漫天雪舞"所覆蓋。校園的各個(gè)角落也因此而充滿生機(jī)。也正因?yàn)檫@場(chǎng)大雪，才使得校園增添了一場(chǎng)不可替代的"美麗"。

　　"世間萬物，無一沒有逝去過的"�；▋簳�(huì)枯萎，鳥兒會(huì)筑巢，白蟻會(huì)遷徙，大雁會(huì)南飛。雪也不例外，來得匆匆，去得也匆匆，在校園度過的，留下的，也只有那些等待著融化的"殘雪"了。

　　今年這第一場(chǎng)的大雪，它送給了人們豐收，它送給了孩子喜悅。它，沖刷了人們心靈的浮躁；它，凈化了人們崇禎的意志。它帶給了大地復(fù)蘇的時(shí)機(jī)，它饋贈(zèng)給地球白色的生機(jī)。

　　高中校園的初印象作文 篇19

　　天未大亮，空氣中帶著潮濕的霧氣。校園后面的樹林里此起彼伏地傳來了鳥兒的鳴叫聲，嚶嚶成韻。值周生早早地站在校門口，精神奕奕，迎接新一天的到來。同學(xué)們兩兩三三地刷卡進(jìn)入校門，臉上洋溢著幸福的微笑。

　　過了些時(shí)候，校園里來往的人少了，教室里逐漸傳來瑯瑯讀書聲。再靠近教學(xué)樓些，這些聲音就越發(fā)清晰了，就像洶涌而澄澈的流水聲，嘩嘩流入心田。同學(xué)們神情專注，口中念念有詞，認(rèn)真地讀著書。雖然同學(xué)們讀的內(nèi)容不同，可聽起來確是格外動(dòng)聽，就像是一篇樂章，有著凌亂的美。

　　下課了，鈴聲一響，同學(xué)們繃緊的神經(jīng)瞬間放松下來，一種竊喜的氣氛彌漫開來，老師也不拖課，不管有沒有講完，都會(huì)把主場(chǎng)讓出來。有的同學(xué)立刻彈跳起來，拉著幾個(gè)人邊去走廊玩耍，響亮的笑聲傳遍了整座校園。樹葉被風(fēng)吹得“刷啦”作響，似乎也為這一幕而喜悅。陽光通過樹葉的縫隙投下斑駁的影子，照得人心癢癢的。微風(fēng)悄悄穿過窗戶，掠起輕薄的窗簾，為還在課間學(xué)習(xí)的人送來一份清涼。同學(xué)也借著這點(diǎn)空閑，向窗外眺望，緩解疲憊，然后接著投入題海。他們的心中一定有著堅(jiān)定的信念吧，為了自己，為了未來。正是有了這些人的存在，學(xué)校才更添了一份魅力。

　　滿天云霞，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。落日余暉包裹著整座校園。桂花樹也在這時(shí)香的更有韻味，濃濃地鉆入鼻尖。到了晚飯時(shí)間，有的同學(xué)好似射出的箭，“哧”的“射”入食堂，有些同學(xué)則慢慢地走，與身旁的好友講些俏皮話。日頭下墜，天色漸晚，操場(chǎng)上還有人在一圈一圈散著步。聽校園里樹葉的刮蹭聲，籃球的拍打聲，鳥的鳴叫聲，校園在此刻是喧鬧而溫暖的。

　　夜空是包裹光明的布，繁星是諸多細(xì)碎的孔。晚自習(xí)開始了，教室里很靜，能聽見“咯吱”轉(zhuǎn)動(dòng)的電風(fēng)扇的聲音，還有寫字的“嚓嚓”聲。一盞盞教室的燈連著，似乎要連到天上去。同學(xué)坐在桌前苦思冥想，輕輕皺著眉頭，嘴唇抿著，似乎遇到了難題。筆下不停地計(jì)算著，眉頭瞬間舒展開，定是破解成功了，教室的學(xué)習(xí)氛圍是那樣的濃烈。校園此刻充滿了點(diǎn)點(diǎn)希望之光的。

　　校園的一日是那樣的美好，我不禁深深地愛上了這份歲月靜好，這份溫馨和諧。讓我們攜手，共創(chuàng)美好燦爛的未來……

　　高中校園的初印象作文 篇20

　　曦光在遠(yuǎn)山腰露出羞澀的一點(diǎn)，整個(gè)天幕由灰藍(lán)轉(zhuǎn)為淺澄，陽光擴(kuò)散開來，鋪撒在柔黃的土地上，當(dāng)微風(fēng)掃開浮在四周的薄霧，校園醒了。

　　陸續(xù)有學(xué)子步于校園，“滴滴”的聲音不絕于耳，像是開啟一天的晨鳴，蔥綠的大樹布在道路兩旁，一座石拱橋臥在正中央，水清魚游。這座橋的名字更是賦予萬千學(xué)子們拼搏的希望——狀元橋。在往內(nèi)深入，是一處開闊的平地，是周一晨會(huì)上全校師生聆聽上周總結(jié)和品德論析的地方，在空中飄揚(yáng)著的五星紅旗，是我們的信仰。

　　步入教學(xué)樓，耳邊傳來的朗朗書聲昭顯著蓬勃的生機(jī)，每一個(gè)敞亮的教室都孕育著我們前進(jìn)的動(dòng)力和未來的希望�！叭胧壹挫o，入座即學(xué)”是我們不變的宗旨，我們?cè)笧樽约浩床�。這時(shí)的校園是充滿著書香氣的。隨著笑聲拐彎，望見紅綠交錯(cuò)的跑道，綠地盎然的足球場(chǎng)，平坦開闊的籃球場(chǎng)，這里有著運(yùn)動(dòng)的歡笑，揮散汗水，向著終點(diǎn)奔跑，肆意奔跑過的身體，經(jīng)過風(fēng)的洗禮，漾起青春的張揚(yáng)。在往內(nèi)拐，是節(jié)目活動(dòng)所在地，在這里，在這里你能贏得掌聲和歡呼，你能展現(xiàn)你的另一面，這里總是溢滿歡欣。

　　放學(xué)的鈴聲打響，經(jīng)過一片喧鬧后，校園在午后暖陽的籠罩下，開始了淺睡，此時(shí)，微風(fēng)定格在辦公室前，里面還有著辛勤批作業(yè)的老師，他們是我們成長不可或缺的一部分，他們傾盡全力灌輸知識(shí)給我們，他們送我們登上更高的階梯，不覺間，歲月侵蝕著他們，他們也開始疲倦，但他們還在努力，在背后給予我們力量，就像蠟燭燃燒著，發(fā)出明亮的光，付出的，卻是以自己為代價(jià)。

　　午后，又是新的一輪征程，我們深知當(dāng)你的才華還撐不起你的野心時(shí)，就應(yīng)該靜下心來學(xué)習(xí)，當(dāng)你的能力還駕馭不了你的目標(biāo)時(shí)，就應(yīng)該沉下心來歷練，我們堅(jiān)信，知識(shí)改變命運(yùn)。

　　夜晚降臨，黑色的羽翼橫在校園上，但那一排排熾熱的明燈依舊堅(jiān)守，就如學(xué)子們熾熱的心，永遠(yuǎn)向往光明和未來，我們承載著希望，我們?yōu)閴?mèng)想奮斗，我們更為校園自豪。

　　校園承接我們的希望，今天，我們還在奮斗，明天，我要校園以我為豪，創(chuàng)造屬于我自己的未來！

　　高中校園的初印象作文 篇21

　　“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！边@是花的感恩，“烏鳥私情，愿乞終養(yǎng)。”這是鳥兒的感恩�！笆繛橹�己者死，女為悅己者容。”這是人類的感恩。

　　而今天，我要感恩我們美麗的校園——省泰中附中！

　　“明體達(dá)用”是我們的校訓(xùn)，操場(chǎng)上的歡聲笑語是我們放飛的青春。在這樣一個(gè)校園中，我學(xué)會(huì)了自尊、自愛、自強(qiáng)，省附中是我們成長的搖籃，而在這溫暖的搖籃里，有這樣一位老師，讓我感動(dòng)……

　　初中第一天報(bào)到，心里滿是期待，班主任是什么樣的？等她來得那一瞬，我愣住了。那天，李老師踏著陽光的影子邁進(jìn)教室，溫暖明亮的眼眸，高高筆挺的身姿，好一個(gè)有親和力的老師！最讓我印象深刻的是她清澈爽朗的笑聲，溫和清脆的嗓音，如山洞間跳動(dòng)的石子，回蕩在空氣中。開學(xué)那段日子，最盼望的是語文課。因?yàn)槔蠋煹穆曇舾叩推鸱�，抑揚(yáng)頓挫，有時(shí)如雨連綿，有時(shí)如瀑布傾瀉，我甚至覺得，我的初中生活會(huì)因這聲音而變得豐富起來。

　　突然有一天，那聲音不再動(dòng)聽，而是低沉，沙啞了下去。李老師每天拖著疲憊不堪的身體給我們上課，課上，她也漸漸開始咳嗽，每一句話都掩蓋不了她的勞累與辛酸。她說：“等你們期末考試結(jié)束了，再徹底治療。”她的嗓子好像是被無形的東西撕扯著，硬是不讓她發(fā)出一絲一毫，而我的心也如扎了利劍般的痛，滿是慚愧。

　　是我們的無知破壞了老師清脆的嗓音，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋煱。�我們?cè)撛鯓淤濏災(zāi)�才好！您每天備課到深夜，調(diào)解同學(xué)間的每一個(gè)矛盾，處理班級(jí)的各種問題，認(rèn)真恪守著您自己的職責(zé)。記得那幾天，我們考試在即，而您也終于累垮了，頭疼欲裂的您還是堅(jiān)持著上完最后一節(jié)課后，被同事直接送到急診室，事后，您還開玩笑地說：“我以為我要為你們殉職了呢？看來，我還要再努力�！崩罾蠋�，您這樣崇高的師魂，讓我潸然淚下。

　　烏鴉有反哺之恩，馴羊有跪乳之情，讓我們常懷一顆感恩之心，去感恩那辛勤耕耘的老師們，感恩那帶給我們太多榮譽(yù)與輝煌的校園！

　　感恩美麗的大附中！

　　高中校園的初印象作文 篇22

　　指尖抵在眼睛上，總感覺里面有什么炙熱的東西如水般嘩嘩流著，忽然想起教室后面那一面巨大的黑板，被無數(shù)同學(xué)用色彩涂抹過，卻終究回歸空蕩。

　　總被人說過我們處于最美好，最美好的年紀(jì)。卻總覺得那些被稱頌的時(shí)光全部淹沒在了考題里，閑暇之余側(cè)過臉望一眼窗外，那株繁茂的木棉無論春夏秋冬總是占據(jù)）著所有的視線，別過頭，視網(wǎng)膜上仿佛也印著一層濃密而厚重的綠。

　　校服一直很肥大，穿上的人總看起來矮胖了一圈，可真正漂亮的女生穿起來也沒有多難看，她們總喜歡把袖子高高卷起，露出一截白嫩又纖細(xì)的手臂，長長的馬尾在腦后晃蕩，清爽又干練。

　　校園言情里穿著干凈白襯衫，面容俊朗的男主角似乎從未出現(xiàn)過，周圍都是一些每天拼命灌可樂，喜歡咧嘴大笑，不算好看但可愛至極的男生們。和他們的相處模式總是簡單而直白的，鬧過的矛盾往往一罐冰鎮(zhèn)可樂便快速解決。

　　班規(guī)嚴(yán)到不允許帶課外書，同學(xué)們就挨個(gè)介紹著哪本書好看，記著書名在紙條上，放學(xué)一起擁著到書店去買。更文藝一些的女生，把寫得好到句子抄在本子上，或者用細(xì)細(xì)軟軟的聲音大段誦著郭敬明書里的矯情獨(dú)白。

　　班主任最喜歡用的體罰也不是那么可怕，全班總愛圍著一個(gè)人，看著他做俯臥撐，有人起哄"再來幾個(gè)"也有人在他旁邊喊加油，做的人往往臉憋得通紅，卻也只得無奈堅(jiān)持。

　　體育課是所有課中最清閑的一門，老師一放我們休息，便一排地坐在高高的花臺(tái)上，晃著雙腿。陽光總是刺眼的，可誰也不愿坐在陰涼的地方去，就這么瞇著眼，有一句每一句地聊著天，討論著哪個(gè)男生的跑步姿勢(shì)最好看，時(shí)不時(shí)對(duì)著天空做作地感嘆一句："啊，青春。"

　　其實(shí)當(dāng)我現(xiàn)在翻開半年前最愛的小說時(shí)，總有些疑惑書里對(duì)"校園"與"青春"的定義。因?yàn)樵谖铱磥�，真正的校園，沒有那么多躁動(dòng)與不安，只有矯情的自己和寫不完的試題，沒有美麗的風(fēng)景和悠揚(yáng)的音樂，只有黑板上一次一次減少的期末倒計(jì)時(shí)和一次一次被主科取代的體育課。

　　青春它也許并不美麗，但真正令我們念念不忘的是歲月，是填滿希望的腳步，是曾經(jīng)與你并肩前行的人。

　　高中校園的初印象作文 篇23

　　早晨，我來到了校園。

　　剛進(jìn)校園，就看見仿佛有兩條青龍盤在校園里，它們是冬青和松柏隔在路兩邊。

　　我們的學(xué)校里還有香樟樹、紅花積木、石楠、火炬球、棕櫚樹、紫薇樹，還有垂柳、紅葉小菠。香樟樹，在我們校園的草坪里，它的葉子很滑，很多。紅花積木這種樹的樹枝很細(xì)很長，葉兒很多很小。石楠樹是一種開花時(shí)很香，香味很濃的樹，它的葉子很大，葉子是橢圓形的，葉子很多�；鹁鏄涞娜~子很小，葉子很多。它的形狀象一個(gè)圓柱體，開花時(shí)，花兒很小，從遠(yuǎn)處看，幾朵小白花抱在一起就成了一朵大白花了。棕櫚樹它的樣子很好玩，如果把上面的葉子去了，就是一個(gè)大大的菠蘿了。它的葉子很大，比我們平時(shí)扇蚊子的蒲扇大一點(diǎn)，根上長著很多的細(xì)絲一樣的毛，很象一位小姑娘的滿頭的頭發(fā)。紫薇樹是一種葉子小，枝子粗的一種樹，它的葉子是橢圓形的，很小，很密。垂柳這種樹，大家可能都知道�，F(xiàn)在垂柳的枝條已經(jīng)垂到了地面，垂柳的葉子是尖的，我們學(xué)校有四五棵。紅葉小菠的葉子是紫紅色的，從遠(yuǎn)處看就成了紫色的了，他的葉子很象楓樹的葉子。

　　我們學(xué)校的花也很多，有月季花、梔子花、夏鵑、韭菜花、一串紅。月季花很香，它的顏色是紅色的，花心有的是黃色的，有的是黑色的。梔子花是一種香味很濃的花。它的葉子的顏色是粉紅色中帶點(diǎn)白色的。在我們學(xué)校最好看的就是夏鵑了，它的樣子很象一個(gè)個(gè)小喇叭，花里有幾根小細(xì)絲。韭菜花的樣子很特別，象是我們家里吃的韭菜一樣。桂花也是一種很香的花，不過現(xiàn)在已經(jīng)落了，開花時(shí)花是白色的。一串紅這種花它有好幾種顏色，有粉紅色的，有深紅色的，

　　有淺紅色的，還有粉紅色中帶點(diǎn)白色的。它的花心有五六種顏色，有黃色的，有棕色的，有青色的，還有黑色的。他有五片花瓣組成。在學(xué)校花圃的草坪上，還有一種草叫紅花雜絳草，它的上面有幾十朵小花，下面都是葉子，成半圓形。它的花心是白色的。在操場(chǎng)上有一種草叫巴根草，操場(chǎng)上都是這種草，從遠(yuǎn)處看，就是一片草坪。

　　這就是我們的學(xué)校的景色。

　　高中校園的初印象作文 篇24

　　我愛校園，校園多么得奇妙，就如仙境一般，我們的校園多姿多彩，形態(tài)各異，它既美麗又動(dòng)人，還惹人喜歡，只要你一進(jìn)入我們的校園，它就會(huì)把你給逮住的，你也絕對(duì)會(huì)流連忘返的，不想踏出這校園。

　　我們的學(xué)校雖然平凡，但校園的環(huán)境和教師、學(xué)生是有名的，教師都是教學(xué)能手，可以幫你快速提高成績。環(huán)境呢，是美麗又清新。學(xué)生大部分都是聰明機(jī)智的。我們的學(xué)校是不是很有名呢？

　　清晨，只要我們踏進(jìn)校門，綠草如茵，看到花壇里爭奇斗艷的花兒，鳥語花香，校園里同學(xué)們朗朗讀書聲，伴隨鳥兒的歌聲，悅耳動(dòng)聽，校園的早晨真是熱鬧極了。靜下來，還有一股清香彌漫在鼻子里，花兒含笑著，在興奮地梳妝打扮變成少女，各種各樣的花苞等待開放。

　　在校園里還有一座精致智能的圖書館，一樓里面都是各種各樣的書，同學(xué)們都非常喜愛，這些書能幫助我們提高更多的知識(shí)，了解更多道理，去探求《十萬個(gè)為什么》答案，這些都可以看，還有了解一些重要的詩人，名人等，比如海倫凱勒、巴金……他們雖然是殘疾人，但他們都能考上重點(diǎn)學(xué)校。二樓是音樂室，舞蹈室，生物室，里面都有這科的用具和材料，這些課能讓我們放松一下心情，輕松一下。三樓是信息室，每個(gè)人進(jìn)去都有一臺(tái)電腦，可以幫助我們?cè)趺慈ビ秒娔X和教我們有哪些功能。

　　教學(xué)樓的前還有操場(chǎng)，有2個(gè)，一個(gè)是田徑操場(chǎng)，還有一個(gè)是打籃球的操場(chǎng)，是不是很細(xì)心打它們分下來，上操時(shí)，人山人海，車水馬龍，全校的師生都出來了，每個(gè)班排著整齊的隊(duì)伍秩序井然地來到操場(chǎng)上，聽著廣播做起了早操，它可以幫助鍛煉身體。做完之后，就自由活動(dòng)，有的跳繩，有的玩耍，有的談話，有的在操場(chǎng)上跑步……滿頭大汗，熱鬧極了。

　　而校園最有趣的地方是旗臺(tái)，升旗臺(tái)在校園的西北角。它是個(gè)一米多高，大約十平米的圓柱建筑。表面光彩照人。中間豎著一根筆直的旗桿，鮮紅的五星紅旗就在它的上方，它是那么的紅，像火焰。旗臺(tái)的左邊是三維學(xué)生，他們并排而立，向紅旗敬禮，顯得很莊嚴(yán)。我們充滿了對(duì)革命先烈的緬懷之意，對(duì)祖國的熱愛之情。

　　我們的校園是不是很有趣，讓你流連忘返了吧。

　　高中校園的初印象作文 篇25

　　校園，一個(gè)安靜祥和的地方。正如天空一樣，它們是鳥兒的天堂。而學(xué)校就是我們遨游的地方。我如果是一只渴望飛翔的小鳥，那么是學(xué)校給了我廣闊的天空，使我的翅膀更加有力。如果我是一只魚兒，那么學(xué)校便是大海，給我那廣闊的海底世界，使我的魚鱗更加豐滿。

　　校園就是我的家，也更勝過我們的家。它教會(huì)我知識(shí)教會(huì)我做人，它賦予了我們很多。然而我們要懷著感恩的心對(duì)待校園，是它培養(yǎng)了我們，培養(yǎng)了中華兒女的傳人。從我們?nèi)�四歲時(shí)我們就來到了校園，在學(xué)校里一開始懵懂無知，但是我們卻知道了上學(xué)，上學(xué)便成了我們生命中必不可少的一部分。

　　離開了無知的年代，我們也就離開了學(xué)校，要到另一個(gè)學(xué)校去。我們都是懷著激動(dòng)的心情踏入校園，我們那時(shí)感覺一切都是新的，從小學(xué)踏入初中，我們大部分時(shí)間都在學(xué)校，跟老師相處的時(shí)間比父母還長�！暗嗡�之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，何況現(xiàn)在并不是滴水之恩，而是一片汪洋大海的恩情，我們一輩子也報(bào)不完，老師也是神圣的，何況還說“一日為師，終身為父”。沒有了老師，就少了指路人，我們的人生路便會(huì)處處碰壁，到處充滿艱辛與磨難。老師的出現(xiàn)讓我們不在艱辛，對(duì)待學(xué)習(xí)更是有了興趣，老師培育出了多少國家的棟梁。

　　老師是無私的，學(xué)校更是無私的。例如居里夫人，連續(xù)兩次取得諾貝爾獎(jiǎng)，卻不忘回去它的母校拜訪老師，在路上遇到她的小學(xué)老師也是十分的恭敬，可見學(xué)校對(duì)于我們有著多大的恩情，毛澤東也曾親自回校，為老師奉上鮮花，他更是感謝學(xué)校。當(dāng)上了國家領(lǐng)袖也不忘當(dāng)初培育他的地方。

　　老師為學(xué)校服務(wù)，沒有學(xué)校也沒有老師這個(gè)職業(yè)，所以校園是我們最該感恩的地方。一顆感恩的心緩緩升起，這顆心包含天下感恩之心，正如鳥兒感恩天空，小草感恩大地一樣，這顆感恩的心藏在全天下學(xué)生的心中。

　　感恩是有意義的，沒了感恩，世間便不會(huì)充滿愛，也不會(huì)出現(xiàn)美好的社會(huì)。感恩學(xué)校，它為我們付出了太多。美好未來的你，便會(huì)再次懷著感恩的心踏入校園。

　　感恩有你，用感恩的心對(duì)待我們的校園吧！

　　高中校園的初印象作文 篇26

　　黑暗的天空被掀起一角，白色逐漸蔓延，沉睡的校園也逐漸蘇醒了。

　　漫步校園，柔和的陽光灑在每一條小路，每一棵樹，每一叢花草上，被花草樹木掩映著，天空顯得格外蔚藍(lán)純凈，千姿百態(tài)的云團(tuán)點(diǎn)綴著天空。再刺眼的陽光，有了云的遮擋，照射在人臉上，也絲毫不覺得毒辣，刺眼，只剩溫黃的暖意。

　　教室里傳出朗朗的讀書聲，給原本寂靜的校園增添了幾分生機(jī)，幾分活力。陽光溫柔地?fù)嶂�同學(xué)的臉頰，照亮?xí)�本上的字，也撫平了清晨早起的煩躁、苦悶�?/p>

　　下課鈴聲響起，同學(xué)們?nèi)�五成群地聚在一起，向食堂走去。中午的太陽已沒有了早晨時(shí)的溫柔，炙烤著大地，毒辣的讓人睜不開眼睛。“同學(xué)，請(qǐng)注意安全�！币宦暻宕嗟穆曇粼谛ｉT口回蕩，讓溫度都降了幾分。是值周的同學(xué)們！無論天氣如何，他們一直堅(jiān)守在自己的崗位上，盡力做好自己的工作，陽光直射在他們身上，臉上的微笑似乎更加燦爛了，那清脆的聲音，也如同一汪清泉，緩緩流入人心。

　　黃昏時(shí)的校園，則像一個(gè)美麗又神秘的少女。太陽快要落山，夕陽染紅了天，將朵朵白云渲染成紅色，橙色，黃色，通過窗戶，倒映在教室中，將地面染紅，整個(gè)校園都充斥著溫暖的橘黃色，也為校園罩上了一層神秘的面紗。

　　待最后一絲橘黃色消散，夜晚悄悄降臨，不同于其他地方路燈微弱的燈光，整個(gè)學(xué)校燈火通明，仍如白晝，學(xué)生們皆在埋頭苦讀，奮筆疾書。“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟�！蓖瑢W(xué)們都將這句話深深地刻在心里，不停地催促自己奮進(jìn)，努力，此時(shí)的校園在漆黑的夜幕下，愈發(fā)顯得寂靜，連平常吵鬧的鳥兒，也安安靜靜地停在樹梢，消聲在夜幕中。偶爾回望整個(gè)校園，那燈光就如同初生的太陽，照亮了夜空，也溫暖了我們的心。

　　晚自習(xí)結(jié)束，學(xué)生們?nèi)�三兩兩地走在一起，嬉笑打鬧著走出校門。燈光逐漸散去，學(xué)校又回到沉寂之中，唯有幾盞燈依舊亮著，辦公室的老師們還在努力著，為學(xué)生們加班加點(diǎn)，只為了學(xué)生們能夠擁有更好的未來。這些燈光雖不如太陽一般明亮刺眼，卻像極了星光的閃耀，點(diǎn)綴著漆黑的夜空，點(diǎn)綴著我們的人生。

　　校園是一幅幅多彩的圖畫，每一幅，皆有光芒，無論明暗，總有一番別樣的風(fēng)采。光，將校園顯襯得更加美麗。

【高中校園的初印象作文】相關(guān)文章：

校園印象小學(xué)作文06-04

高中作文初曦09-29

高中印象作文11-27

夢(mèng)初醒日初升高中作文10-04

校園印象作文600字10-25

印象最深的校園活動(dòng)高中英語作文（精選15篇）06-17

初入高中作文范文04-02

端午印象高中作文06-29

觀《日出·印象》高中作文09-29