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實(shí)驗(yàn)班高中作文500字

時間:2021-06-02 15:45:26 高中作文 我要投稿

實(shí)驗(yàn)班高中作文500字

  我,是一個即將高二的學(xué)生,我高一是縣重點(diǎn)初中的實(shí)驗(yàn)班的學(xué)生,這篇文章就告訴大家一些關(guān)于實(shí)驗(yàn)班,也關(guān)于我的事情。

實(shí)驗(yàn)班高中作文500字

  實(shí)驗(yàn)班,相信很多地方都有,或者確切一點(diǎn),應(yīng)該是各個地方都有才對。我們這里的實(shí)驗(yàn)班向來都是一個班,而巧的是,我這一屆,有兩個,每個班50個,一個1班一個10班兩個實(shí)驗(yàn)班分在AB段。我是高一(10)班的一分子。

  初中時,我因?yàn)槌煽円恢背噬仙厔荩卸伎嫉倪€行,再加上信息學(xué)奧賽省二的獎項(xiàng),我被選入校里的保送生預(yù)選拔,最開始有五六十人左右的樣子,后來進(jìn)一步淘汰,留下二十多個,我僥幸壓邊,倒數(shù)幾名進(jìn)去,雖然我知道我有奧賽獎項(xiàng)在身,不用前二十也進(jìn)得去,但是我心里還是百般不爽,再加上當(dāng)時我和班上的'同學(xué)搞曖昧,更沒有心思學(xué)習(xí)了。以至于后來我甚至找過老師,想要退出保送生選拔。最后老師對我說的竟然是,退出了浪費(fèi)名額,對啊,浪費(fèi)名額,他們是從名額上考慮的,而不是從我這個人上考慮的。

  現(xiàn)在想想,當(dāng)時老師如果沒有這么說,我就沒有留下,也許我的高一會過得快樂許多,不至于在實(shí)驗(yàn)班茍延殘喘。再換種思維,如果老師沒有這么說,我沒有留下,另一種可能就是我和班上的那位同學(xué)一起浪費(fèi)的時間更多,以至于可能連這所中點(diǎn)高中都考不上。怎么說呢,我們只能承認(rèn)會有影響,但是誰也不知道歷史會怎么改變。

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  實(shí)驗(yàn)班,相信很多地方都有,或者確切一點(diǎn),應(yīng)該是各個地方都有才對。我們這里的實(shí)驗(yàn)班向來都是一個班,而巧的是,我這一屆,有兩個,每個班50個,一個1班一個10班兩個實(shí)驗(yàn)班分在AB段。我是高一(10)班的一分子。

  初中時,我因?yàn)槌煽円恢背噬仙厔荩卸伎嫉倪€行,再加上信息學(xué)奧賽省二的獎項(xiàng),我被選入校里的保送生預(yù)選拔,最開始有五六十人左右的樣子,后來進(jìn)一步淘汰,留下二十多個,我僥幸壓邊,倒數(shù)幾名進(jìn)去,雖然我知道我有奧賽獎項(xiàng)在身,不用前二十也進(jìn)得去,但是我心里還是百般不爽,再加上當(dāng)時我和班上的'同學(xué)搞曖昧,更沒有心思學(xué)習(xí)了。以至于后來我甚至找過老師,想要退出保送生選拔。最后老師對我說的竟然是,退出了浪費(fèi)名額,對啊,浪費(fèi)名額,他們是從名額上考慮的,而不是從我這個人上考慮的。

  現(xiàn)在想想,當(dāng)時老師如果沒有這么說,我就沒有留下,也許我的高一會過得快樂許多,不至于在實(shí)驗(yàn)班茍延殘喘。再換種思維,如果老師沒有這么說,我沒有留下,另一種可能就是我和班上的那位同學(xué)一起浪費(fèi)的時間更多,以至于可能連這所中點(diǎn)高中都考不上。怎么說呢,我們只能承認(rèn)會有影響,但是誰也不知道歷史會怎么改變。