以傘為話題的高中作文范文（精選5篇）
相信大家都嘗試過寫作文吧，特別是寫作中最基本、最常見的話題作文，話題作文是以所給的話題為中心，并圍繞這個中心內(nèi)容而進(jìn)行選材寫出的文章。我們該怎么去寫這類型的作文呢？以下是小編精心整理的以傘為話題的高中作文范文（精選5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
以傘為話題的高中作文1
前天整理雜物，找到了一把傘。
這是把兒童傘，雖然放了五六年，但依然很新。傘身印著幼稚可愛的卡通人物，整把傘都是粉紅色。為什么會有這把傘?這把傘真幼稚。
妹妹卻從我手中奪過傘，開心地將傘打開、合上，再打開、再合上。看到這一幕，我又不禁想起曾經(jīng)的自己。也妹妹一樣，得到了第一把傘后，覺得這把傘是最好的，是世界上獨一無二的珍寶。年幼的我撐著卡通傘，我在雨中漫步，傘在雨中飛舞。像天生的花兒，只在雨中綻放，把所有嫵媚的姿態(tài)給了雨，在沒有雨的地方凋零。我常以為回憶是最容易模糊的東西，后來我才發(fā)現(xiàn)，在模糊的回憶中總有幾個瞬間，牢不可破的粘在了記憶深處。
孩提時代，我對于傘上印著卡通人物的傘總有幾分莫名的執(zhí)著，每次買都一定要買卡通傘，可以說是頗為喜愛。但偏偏不知道珍惜，幾個星期便會遺失一把傘。雖然這種‘?dāng)〖摇男袨樵獾搅思胰说膹?qiáng)烈不滿，但寵愛我的母親還是寬容地為我買新傘。她常這樣說，‘等你長大了，就會懂事了’。
又是一個下雨天，我和母親不知第幾次邁進(jìn)傘具店的大門，店里的老板和母親幾乎是熟識了，他笑著招呼‘又來買傘?’母親有些尷尬的笑了笑。然后，老板從貨架上取下來幾把卡通傘，問母親要那把�！@些都是新進(jìn)的貨，新款的傘，小孩子都喜歡這種’老板指著傘說。我挑了一把粉紅色的，也就是現(xiàn)在找到的那把。母親開始和老板砍價，在經(jīng)過漫長的幾分鐘爭論后母親敗下陣來，她彎下腰問我‘你真的想要這把傘嗎?’我隨口回答了是�？吹竭@老板笑了笑，最后母親牽著我的手，帶著那價格不太滿意的傘回家了。
回到家，奶奶見我買了新傘，嘮叨了幾句母親的鋪張浪費，我聽著不開心氣鼓鼓的回懟過去�！@不是浪費，我自己以后不會再弄丟傘’。后來，這句話似有一種特殊的魔力，我再也沒弄丟過傘。不過，那把卡通傘我也不再用了。
那把為我童年保駕護(hù)航的傘，它曾被我遺失在歲月斑駁深處，現(xiàn)在我終于找到它。
記憶里，那個常常念叨我長大后就會懂事的母親，那個亙古不變?yōu)槲艺陲L(fēng)擋雨的母親，我感激您·。等我長大，我來保護(hù)您。
以傘為話題的高中作文2
有你和我在一起，雖是烏云密布，心里的太陽卻依舊晴朗。
——題記
窗外春雨連綿，淅淅瀝瀝，但我的心情卻如晴天般出奇得好。因為，這噼里啪啦的雨聲將我的思緒帶到了記憶深處。
那天上午天氣晴好，但一到下午，真如六月的天，娃娃的臉——說變就變。瞬間刮起大風(fēng)，大雨傾盆，讓人有些措手不及。
放學(xué)鈴聲響了，大家都收拾書包回家，這時我的心變得沉重起來。我開始懊惱不聽媽媽的話，堅決認(rèn)為今天不下雨而不帶雨傘。雨下得越來越大，我的心情逐漸沉重。已經(jīng)收拾好東西的你正要回家，看見我獨自坐在位置上，一言不發(fā)。你走過來，敲敲我的桌子，問道：“你怎么還不回家呢?天都快要黑了。”
“我沒帶傘呢，要不我早就回去了�！蔽毅卮鸬馈�
你笑了：“不管怎樣，你先收拾好�！蔽也唤獾乜戳丝茨�，默默無言地收拾起來。
突然，你把你的傘丟在我的課桌上，背著書包說了句“你用吧，我家就在這附近”便一溜煙兒跑了。我有一種想去追你的沖動，但一看到你那色彩斑斕的傘，竟邁不開步伐。鮮艷的傘，看著看著，竟看成了你對我的那抹甜甜微笑……
撐著你的那把傘，我在雨中漫步。地上那一個個光亮的小水洼，不時被我踩得水花四濺。兩旁的大樹，隨風(fēng)搖曳出無限活力，宛如對我的無情嘲笑。路，很漫長……
突然，媽媽拿著一把雨傘急匆匆地趕來，看見我，她趕緊跑上來，一邊絮絮叨叨。正疑心時，她的目光落在了這把色彩鮮艷的雨傘上，問我：“這是誰的傘?”
第二天，我?guī)е@把雨傘來到學(xué)校，經(jīng)過雨水的洗刷，傘已變得“澄澈”。我來到教室，卻始終不見你的身影。一種不祥之感在我的心中風(fēng)起云涌。我惴惴不安地問了老師才知道，你發(fā)燒了。從昨天晚上開始，一直高燒不退。這個消息真如晴天霹靂。那一刻，我感到了深深的內(nèi)疚和不解：你為什么要給我傘呢?
等你回來時，已落下了不少功課。我把傘還你并向你表示感謝和歉意，可你卻擺擺手，直爽地說：“朋友之間是應(yīng)該的�！�
幸運的是，上初中了我們還是同學(xué)，而你還是一如既往地在生活上處處幫助著我。
有你和我在一起，即使是烏云密布，卻依舊晴朗……
以傘為話題的高中作文3
人們嘴邊總是會掛著反省二字，但真的有反省的人有幾個?五個都沒有吧，是應(yīng)該反省一下了。
那天，天上下著傾盆大雨，我躺在床上，拿著本書，津津有味地看著。周末就應(yīng)該這么過。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴，叮鈴鈴。”電話響了，原來是去超市的爸媽沒帶傘，他們叫我給他們“二老”送傘。
送傘，這似乎是人生第一次?
“不要雨停了，可以自己走回來�！睉卸璧奈夜麛嗑芙^了。
“沒事，快點!嘟…嘟…嘟”爸媽掛了。
不知怎的，我也有良心發(fā)現(xiàn)的一天，于是，我換上無奈的表情，提著三把傘，走出了家門。
好討厭啊!煩，如果不去送傘爸媽回家肯定會罵我的，我只好忍辱負(fù)重的去給他們送傘了，一邊埋怨：都怪他們出門不帶傘，還要我去送，簡直是浪費寶貴的時間。
人生的路痛苦不堪，只能慢慢熬，我還要想方法去面對爸媽的殘酷的折磨。
不知不覺，我已經(jīng)走過了馬路，遠(yuǎn)處我看到了我爸、我媽和我弟站在超市門口……可惡，為什么大雨沒有把他們淋成落湯雞，誰叫他們逼我千里迢迢來給他們送傘。
我的臉陰沉沉，臉上寫滿了人們悶悶不樂。我默默無聞走到他們身邊，給他們傘，然后準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身就走。
突然，爸爸叫住了我，隨后把一大袋東西放在我手里。什么?過分，我都好心給他們送傘了，還要我拿東西!不可理喻!但我知道不拿東西的后果，我背地里翻了一個大白眼，我又不是仆人。
我走在最前面，提著一個如泰山一樣重的袋子，爸媽還說是最輕的，假的吧!我又莫名其妙地氣憤，我像一支離弦的箭飛快地跑回了家。
我一直很憤怒，直到他們給我一盒薯片，我開始反省自己，是不是我做錯了什么?在一路上我都因為氣憤和不舍，所以沒有注意到袋子掉地上了，袋子還是濕濕的，而且那個袋子真的是最輕的。
最重要的是，爸媽曾經(jīng)幫我們提過多少次東西，送過多少次傘，這是用手指加腳趾也數(shù)不清的，我怎么學(xué)不會體諒呢?
反省?可笑，光說不做，不能體諒怎么能行?我也應(yīng)該好好反省一下自己了。
以傘為話題的高中作文4
“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”每當(dāng)讀到這首詩，我都會想起疼我愛我，對我百般呵護(hù)的母親。
記得那是一個冬日的早上，我正準(zhǔn)備去上學(xué)，媽媽過來說：“一銘，天氣預(yù)報說今天有雨，你帶一把傘吧�！闭f著，媽媽把傘放在我的書包旁邊。我抬頭往窗外望去，窗外萬里晴空，我把傘拿下來對媽媽說：“媽媽，這晴空萬里的'，怎么可能下雨?”可是媽媽硬要我拿傘，我有些不耐煩地對媽媽說：“好了，不用了，我要去上學(xué)了。”說完就頭也不回的跑出了門，媽媽追出門說：“如果下雨了我可不去接你�！�
快放學(xué)的時候，天空被烏云蓋住了，還不時的伴有閃電。我心想：完了，真的要下雨了!可是我沒有帶傘，媽媽早上又說不會來接我，怎么辦呢?老天爺，請您別下雨呀!讓我先回家吧�？蓜傕止就晏炜站拖缕鹆藘A盆大雨。
放學(xué)了，雨仍然下個不停。看著同學(xué)們一個個被家長接走，我心里犯愁著：怎么辦?媽媽不會來接我了，我只能一個人在這里獨自等到雨停才能回家，我又冷又餓，我多希望媽媽來接我呀!我多后悔早上沒有聽媽媽的話呀!
就在這時，我看見雨中有一個熟悉的身影，近了，更近了，啊!居然是媽媽，媽媽冒著大雨來接我了。媽媽大步的走到我的面前撫摸著我冰冷的臉頰。輕柔地問：“有沒有淋到雨?我們走吧�！闭f著，我和媽媽共撐一把傘往家的方向走去。走著走著，我發(fā)現(xiàn)媽媽打的傘總是偏向我這邊，我看了看媽媽，只見她被雨淋著。媽媽的大半個身子被雨淋濕了，我心疼地對媽媽說：“媽媽，您的傘怎么總是偏向我呀?您看您自己都淋濕了�！�
“沒關(guān)系，媽媽身體強(qiáng)壯著呢，你是孩子，只要你沒淋濕平平安安就好了�！甭犃藡寢尩脑挏I水濕潤了我的雙眼，我把傘正了正問道：“媽媽，我早上那么不聽您的話，那么任性，我以為您不會來接我了。”
“媽媽哪會跟自己的兒子計較呢?只要你開開心心健康成長媽媽就開心了。”媽媽撫摸著我的頭說。此刻，我再也控制不了自己的情感，淚水奪眶而出，媽媽對我的愛如此偉大、無私，叫我怎能不感動呢?
一把傘撐起一片天，媽媽的傘帶給我快樂和幸福，事情雖然過去了很久，但它卻時時感動著我，令我難忘。
以傘為話題的高中作文5
雨還不停地下著，把我的衣服淋透了，啊，真冷!如果有一把傘為我遮擋風(fēng)雨該多好啊，哪怕一分鐘，可這是不可能的。我焦急地向遠(yuǎn)方望去，只見白茫茫的一片……
忽然，我覺得雨停了，抬頭一看，原來在頭上支著一把漂亮的花傘，潔白的底子上，有一朵朵紅色的小花，由傘頂向傘邊擴(kuò)散著一個個美妙的圈圈，別提有多好看了�？蓚愕囊桓鶕巫訑嗔耍厦胬p著白色的膠帶。我一怔，好熟悉的傘，不由轉(zhuǎn)頭看了看傘的主人，啊，是她，我的同桌，一個比我矮得多的小女生，此情此景使我一下子想起了不久前發(fā)生的事情。
那天下午活動課間，我寫完作業(yè)，正準(zhǔn)備活動一下，卻看見同桌的書包旁放著一把傘，這是一把嶄新的花折疊傘，撐開好似一朵鮮艷的花。我收起，又撐開，撐開又收起。只聽“啪”的一聲，傘的一根撐子斷了，我嚇得心“怦怦”直跳，忙收好傘。她聽見了聲音，轉(zhuǎn)過頭看了看我，對我微微一笑，好像沒發(fā)生什么似的接過傘放進(jìn)了桌肚里。我慶幸她沒發(fā)現(xiàn)傘被我弄壞。
那天晚上，我總覺得不安，想象著她發(fā)現(xiàn)那把傘壞了時懊喪的表情。
第二天早晨，我走進(jìn)教室，她已坐在座位上了，見了我便沖我微微一笑，這是她的習(xí)慣表情�？晌医裉旄械綐O不舒服，臉上火辣辣的，我也對她笑笑，笑得那么不自然。當(dāng)時，我真想說是我弄壞了她的傘，但我終于還是沒說，因為我沒這個勇氣……
現(xiàn)在，就是這把傘在我頭頂撐開，為我遮擋著風(fēng)雨，雖然斷了一根撐子，但它仍那么漂亮。
那天，只有我動了她的傘，她怎么會不知道?如今，一個比傘更美的小姑娘卻正在為我這個高個子吃力的打著傘，雖然雨淋濕了她的半邊身子，打濕了她那烏黑的頭發(fā)。
此時，我真后悔……我終于鼓起勇氣對她說：“真對不起，是我弄壞了你的傘，這么多天也沒有向你道歉，我真……”她打斷了我的話，笑著說：“沒什么，壞了不也一樣擋雨嗎?”還學(xué)著大人的腔調(diào)說：“知錯就改，還是好孩子�！闭f完，咯咯地笑起來，笑得那么甜，那么好聽，我感激地望著她……
我一邊走一邊在拿自己與她比較，結(jié)合平時的行為，我想，雖是同齡人，但我不如她成熟早、懂事理;不如她為人厚道，待人誠懇;不如她不拘小節(jié)，寬待別人。想到這些，我覺得身邊這個瘦小的小女生形象比我高得多了。
雨還在下，在花傘撐起的一片晴空下，我緊挨著她，一路說笑著往前走去……
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