花兒高中作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的花兒高中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
花兒高中作文1
20xx年的春天，我像千百名初三學(xué)生一樣為六月份的中考而下苦功夫。勤能補(bǔ)拙，只要我肯下苦功夫，就一定能把成績趕上去。我渴望取得優(yōu)異的成績，讓同學(xué)，父母對我刮目相看。
可在一次模擬考試前，我摔傷了手，沒法參加考試了。之前做了那也多的試題，背的滾瓜爛熟的公式都是為了應(yīng)付這次模擬考試�，F(xiàn)在卻……我不甘心，我是那么想展示好的一面給大家看……我的好朋友安安為了安慰我，便約我出去走走，說是逃離“惡魔般的考前世界”。我被她的這句話逗樂，所以決定赴約。
我們手拉手走在一條荒涼的小路上，小路蜿蜒伸向遠(yuǎn)方的村落，兩旁長滿了野花野草，還種了我不知道名字的樹。雖是野花野草，但它們還是芬芳美麗的，因為飛舞在花叢間的蝴蝶，蜜蜂可以證明。偶爾有幾輛呼嘯而過的機(jī)動車，無情的輪胎看不到路邊的野花。安靜的環(huán)境，也使我一顆原本浮躁的心慢慢平靜下來。
“你看看這朵花�！�
”呀！他可能被車壓壞了�！�
“你知道這朵花的名字嗎？”
我搖搖頭。
“我也不知道，它就是一朵被人忽視的花。它生長在路邊，不像溫室里的花被人呵護(hù)，雖然美麗，但開錯了季節(jié)�；ㄩ_花謝，無人問津。即使現(xiàn)在被壓壞了，但明年春天它還是會盛開的，不是嗎？”
“嗯�！蔽艺J(rèn)真地聽她講。
“朋友，你現(xiàn)在就是這多花兒，你再幾百名參考模擬考試的考生中，你努力了別人看不到，你凋零也沒人關(guān)心。但是，你還是有機(jī)會去展示你的才華！‘一花凋零荒蕪不了整個春天，一次挫折也荒廢不了整個人生’�；ú粸檎l開，也不為誰謝。為什么你要那么在乎別人的目光呢？”
一年后，我和安安很少聯(lián)系了。再次回想起這段話，就像一杯沒有加糖的咖啡，喝起來苦澀，回味起來卻有久久不會退去的余香。
一朵花在野外綻放多久，沒有人知道就像一個人能堅持友情的美好憧憬多久呢？
花兒高中作文2
每個人都有自己喜愛的花，但我喜歡的更多，似乎所有的花我都喜歡，喜歡它們的顏色、味道、形狀一些什么的，總之就是覺得它們很美。
現(xiàn)在已經(jīng)是深秋了，早晚的時候已經(jīng)頗有些涼意了。山上顯得空而且靜，大概也只有像我這樣無所事事的人才會在這樣清冷的天氣到山上來漫步，才會有一份閑情欣賞著這一片片凋殘了的花兒，看著它們的殘骸被風(fēng)輕輕卻無情地掠過——但我并沒有黛玉葬花式的傷感。
在這一片的殘敗中，我意外地發(fā)現(xiàn)有一朵小小的黃花，似乎還在掙扎著綻放。雖然旁邊的許多花瓣已經(jīng)敗落了，但這一朵還沒有完全敗落。雖然遭受過夜晚的清霜，但還是現(xiàn)出深紅的光澤，于是這便又讓我覺出另一種美了。
秋風(fēng)仍舊不緊不慢地吹著，露珠悄悄地滑落了�；▋合耵尤坏奈⑿Γ嗥G而美麗地隨風(fēng)搖曳，猶如一只歇在花枝上的蝶，顫顫地，好像立刻就又會飛走，伴著瑟瑟的秋風(fēng)飛向遙遠(yuǎn)遙遠(yuǎn)的地方……
我想著，也許就在不經(jīng)意之間，又會有許多的花在默默地凋零�？墒牵幸环N花或說是一類花卻仍在綻放。盡管它們知道，季節(jié)畢竟是無法阻擋的，而它們只有很微弱的生命。但是，它們還是要把自己的美完全地毫無保留地展現(xiàn)出來�？v然周圍沒有一個觀賞者，它們依舊綻放——它們是為自己綻放，而不是其他。所以，即使它們凋落也會是那樣從容那樣靜美……
對于這些花，我的心有些許的顫動，從它的綻放到凋零，感覺全然是一氣呵成，它的綻放其實就已經(jīng)意味著必須要立即面對生命的結(jié)束。
生命，竟然可以是這般灑脫。所以我又覺得，之于它們，死亡也可以是一種絲毫不打折扣的美麗。
秋天的風(fēng)還真是涼，但也似乎有些花的清香。風(fēng)停了，花落了，花香卻會在我的記憶里久久地留下。而且我相信，不知何處，仍然有一朵朵的花兒還在美麗地綻放。
花兒高中作文3
我喜愛春天，春天給予人的感覺是蓬勃、是向上、是積極、是進(jìn)取。我更愛在春天里欣賞我親手種下的花朵，盛開的是那樣美麗。可缺少朋友的我，望著美麗的'花兒不免常常嘆息：友誼之花也能盛開嗎？
那也是一年春天�！斑祝瑪�(shù)學(xué)書呢？”我一遍又一遍地翻著書包，可是書就像是“飛”了一樣，怎么也找不到。時間已來不及，我只能著急地等待著上課，腦子里面滿是數(shù)學(xué)老師的話：“以后誰不帶書就站到后面去�！毕胫@些，我心越來越慌了，嘴里不停地嘟囔著：“怎么辦，怎么辦？”
“給你，我今天帶了兩本�！币槐緮�(shù)學(xué)書遞到了我的眼前，我正準(zhǔn)備謝謝這位好人，可抬頭一看，原來是我的同桌。雖然是同桌，可我倆關(guān)系不怎么樣，常常為一些小事讓我不開心。我心想，你給我，我就拿著，總比沒書被老師批評好吧，管他呢，說不定就是她把我的書藏了，現(xiàn)在假裝好人，下課再和她算帳！于是我毫不猶豫接過書，一聲未說。
“叮叮”上課了，我拿著書坐好，老師站在講臺上往同學(xué)桌上掃了一眼，我明白了老師的用意，幸好我現(xiàn)在有書了。
老師的目光停留在同桌的臉上，我側(cè)過頭一看，她怎么沒有書，不是說有兩本的嗎？我望著她，她笑了笑站到教室后面，挨了老師的批評。我突然想起，早上在家養(yǎng)花，為已經(jīng)含苞欲放的花兒修剪枝葉，把書遺忘在旁邊了。唉，我有點不安了。
課后我問她：“你為啥不告訴老師書借給我了，是我害你被批評的，對不起！”“沒關(guān)系的，如果我說了真相，你不就要站到后面去了嗎？你可不能再粗心了，以后我可不會這樣了”說著，我們都笑了。
回到家，我發(fā)現(xiàn)種的花兒全都開了，開的那樣艷，那樣美麗。望著花我笑了，我知道我和同桌的友情也正像種的花兒一樣，正在盛開……
花兒高中作文4
福就像花期開到茶扉，幸福就像空氣走遍海角天涯，幸福隔著玻璃，看似很美麗卻無法觸及，直到花瓣散落一地做成書簽，回憶擁擠著空氣無法呼吸。
想想過去的日子，想想現(xiàn)在的自己，就算再多的坎坷再多挫折再想想未來的結(jié)果，還有以后的自己，無論多少辛苦都會幸福甚至幸福的有些難過，有那么一霎那其實會覺得這些爭取來的幸福或牽強(qiáng)或快樂都是個冷暖自知的孩子，只是給不安的內(nèi)心一個足夠的安慰，以至于放下一切與自己同在的時候會感嘆原來幸福就在身邊親情愛情和友情。
走在那回家的路，路上會有開滿花的樹，陽光碎落的一地，和雨后看見的彩虹，還有廚房飄出那滿街的香味，遠(yuǎn)處的家門口翹首期盼的父母。幸福沒有額度沒有時代沒有距離，幸福是“愿得一人心白首不相離”的陪伴，幸福是“生死契闊，與子成說”的堅守。
幸福是“今朝有酒今朝醉”的暢快。幸福是“比翼連枝當(dāng)日愿”的溫暖，幸福是“眾里尋他千百度驀然回首那人卻在燈火闌珊處”的苦苦追尋。幸福是“人生若只如初見”的惆悵。幸福是“此情可待成追憶”的惘然。
幸福是抓不到摸不著用心去感受的美好如果說天空的云彩像棉花糖，那后面涂鴉的蔚藍(lán)就是天空，幸福會因人而起，因事而起，經(jīng)歷風(fēng)雨后才獲得，生活教給我們學(xué)會感受幸福，磨難教給我們看見幸福，小時候。幸福是一件東西，擁有就幸福，長大后，幸福是一個目標(biāo)。
達(dá)到就幸福，成熟后，發(fā)現(xiàn)幸福是一種心態(tài)，領(lǐng)悟就幸福，幸福不是用來炫耀的，也不是用來比較的，而是用心體會的，我們只有享受著幸福帶來的幸福。時過境遷而后隨遇而安，無財富多少之煩惱，無地位高低之不平，無榮譽(yù)得失之憂慮，滿足而感恩的生活著，當(dāng)華麗轉(zhuǎn)身后洗盡鉛華，幸福是你已經(jīng)失去的每當(dāng)想起會有一種深深的留念，是你滿懷希望對未來的憧憬。自然，我們追求幸福就是比自己幸福
花兒高中作文5
放假了，走在回家的小路上。眼前繁盛的勞籽花海一次又一次沖擊眼眸，一波又一波漫過心田……
兒時的回憶，似花海的波浪翻滾不息。
勞籽花，花朵繁小，似有清香，卻生得精巧美麗，好像朱砂涂抹卻不均勻。
春耕之后，便到了“種肥”的時節(jié)，奶奶從陶罐里小心地捧出一大把種子，包在四四方方卻皺皺巴巴的報紙里，向自家秧田走出。每當(dāng)這時，我便顫顛顫顛跟在奶奶身后，探索魔術(shù)的秘密——黑不溜秋的種子如何變?yōu)闋�漫的花兒和廣闊的花海。
正是初春時候，天氣還未暖和。前方田野空曠伴有大風(fēng)，我開始后悔跟來了，頭縮進(jìn)衣服里，心里打著退堂鼓，只是心中還有牽掛——那漫際的花海到底如何形成。
身邊的人腳步一慢，奶奶自然發(fā)覺。瞧見我的窘狀，只是搖著頭笑笑，伸出閑著的左手牽住我。那粗糙的手掌只消一磨蹭，熱量便從右手傳遞到全身。
終于來到了田里，我蹲在枯干的水溝里，背著風(fēng)；奶奶站在迎風(fēng)的滑陡的田梗上。此刻的奶奶收起了臉上若有若無的微笑，神情嚴(yán)肅，一臉認(rèn)真，手里抓住這些種子向前方撒去。種子夾在風(fēng)中，緩緩向前飛去，像雨點兒般均勻密集地落在田地里，發(fā)出“沙沙”的悅耳聲音。呆呆地我看著，這精妙的表演，絕對可以媲美任何一流的魔術(shù)師。
我知道，勞籽花沒有花語，它也許是某些人眼中的“土花”“野花”，但于我，卻是比玫瑰更能表示愛意，比康乃馨更能表達(dá)親情的美麗的花。它在春寒料峭中播種，艱難地生長，成為廣褒田野中難得一見的景色，卻注定要翻到泥土中，化為稻谷的養(yǎng)料；但它其實沒有消失，它化作那稻谷的清香，久久地縈繞在碗里，心間，四季。
余思還在流淌，奶奶卻已站在門前候著我。時光荏苒，奶奶還是奶奶，只不過白頭發(fā)多了一些，手上的繭厚了一些，操心的事多了一些，為了子孫兒女，她就像一位“勞子”奉獻(xiàn)著一切……
閉上眼睛，眼前的，童年的，那些爛漫無際的花兒仍然深深印刻心中，久久揮散不去。
花兒高中作文6
都說農(nóng)村的春天最美麗，那里的天空特別藍(lán)，一望無際的綠色田野，讓人仿佛至身浩瀚的海洋。昨天陽光明媚，利用周末我回到鄉(xiāng)下，想和春天挽手，尋求一份古樸與自然。
又見花兒爛漫。當(dāng)我置身那一大片油菜花田時，我的心靈震動了。四野無盡的、燦爛晃眼的油菜花默默地開放著。那一大片金黃的光澤，還有沁人心脾的油菜花香，交織成一部清麗的田園音畫。
我仿佛進(jìn)入一種似夢非夢的情境。我想，這就和傳說中的天堂一樣了吧。因為我生在農(nóng)村，在鄉(xiāng)下待了多年才離開，所以對我來說，鄉(xiāng)下的春天既熟悉又陌生。油菜花開的季節(jié)，存于我兒時的記憶。還清楚地記得那時上學(xué)放學(xué)，沿著鄉(xiāng)間小路行走，滿眼望去是成片的油菜花田。漫野的油菜花，一朵朵，一簇簇，一片片，在春風(fēng)里昂首怒放，盈盈招手，展示其炫惑的風(fēng)姿。一路上，縷縷花香傳至鼻端，清新宜人。身前身后，蜂蝶追逐飛舞，極具詩意。那時，小伙伴們最愛吟誦楊萬里的那首詩：“籬落疏疏一徑深，樹頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋�！蹦欠萸榫常肋h(yuǎn)刻入生命的印痕，成為一幅永不消逝的意味雋永的自然畫作。
還清楚地記得，油菜尚未開花的時節(jié)，奶奶提一竹籃，帶我打豬草，穿行于油菜地，我能在密密麻麻的油菜之間，挑出那些嬌小鮮嫩的野菜。到油菜開出金黃的花瓣時，陽光就伸出它溫?zé)岬氖�，把整個春天點燃了。這時，我最喜歡在油菜田埂上，手執(zhí)風(fēng)箏細(xì)線，歡快地跑著，笑著。累了的時候，我會躺在油菜花叢中，看風(fēng)箏在湛藍(lán)的天空緩緩漂浮，越飄越遠(yuǎn)，卻怎么也掙脫不了細(xì)細(xì)的線。那樣的日子很沉靜，很悠遠(yuǎn)，使童年的春天變得那么生動美麗。
花兒高中作文7
我是家里唯一的孩子，父母十分的疼愛著我。每年，只要一放假，我就跟隨父母來到外婆家度假。
外婆家是在一個偏僻的小村莊，那兒十分的安靜，景色猶為美麗，顯得十分愜意。外婆住在一個大院子里，前前后后都是鄰居。有時，他們會聚在一起聊聊家常，圍著安靜的村莊上增添了一份生氣。
今年，如往常一樣，與父母來到外婆家度假。春天的氣息，正在蓬勃。空氣中，滿布著新生命的香，葉在長，花在開。我們的心情也如同春天一樣開心著，透露著青春的活力。
到了外婆家，父母已經(jīng)和四周的鄰居熱絡(luò)的說著話。把我孤零零的扔在那兒，我顯得十分孤獨。于是，我便在四周尋找著可以玩的東西，可這都是徒勞，“一個老人家里怎么會有小孩玩的玩具呢？”我失落的自言自語著。
突然，一個溫柔的聲音在我耳邊響起：“如果沒有的玩，那么我們一家人為外婆家的院子里增添一點生機(jī)吧！”我回頭一看，原來是媽媽在我身后。于是，我便好奇的問：“怎么增添生機(jī)呢？”媽媽微笑著說：“我們一起在外婆家里空曠的地方種些花兒吧！你知道，外婆很喜歡花兒的，而且平常我們不在這兒陪外婆，讓我們種的花兒陪外婆吧�！蔽遗d奮的點了點頭。
我們跑了一些花店，找到許多的花的種子。我們小心翼翼地伸手托著，心里開心極了。
日后，我與父母天天在院子里折騰，忙著種花。
某天大清早，我出門活動時，看見了我與父母一起種的花兒開滿在院子里。我便欣喜著大叫起來：“快來看�。』▋洪_了！花兒開了！”父母與外婆一同從屋里走了出來，一院子的姹紫嫣紅迎接了他們。
那些花兒，開得熱情奔放，仿佛落了一院子的小粉蝶。我欣喜地跑過去拉住他們的手說：“你們看，你們看，花兒開了，花兒開了！”父母站在花旁，微笑著點著頭。而外婆則含淚帶笑地說：”我實在太高興了，你們送給我這么美好的禮物，我一定會好好珍惜。”
我們一家人站在這明媚的春光下，顯得十分耀眼與美好�！盎▋洪_了，家庭和睦。”
花兒高中作文8
四季花開，是最平常不過的現(xiàn)象了，可表面上看淡一切，內(nèi)心冷漠的我們，為那曇花一現(xiàn)卻又無比地驚羨。
“我早就看到你那，沉睡在內(nèi)心里的，美麗的花朵了�！蔽页銎娴叵矚g這句話，卻說不出緣由，難道只是因為這句話有著詩意的語言？還是——我希望，有人能夠了解我，理解我的內(nèi)心……
媽媽總愛侍弄一些花兒，每天都不辭辛苦地為它們澆水、施肥……我看見她這樣，還打趣地說：“媽媽，你中了花魔了吧�！眿寢尣坏簧鷼猓�一臉認(rèn)真地說：“如果這樣就能見到花開的話，那么我愿意！”
“我愿意”……嗎？難道花開就那樣重要，那樣吸引人，那樣美麗？哼，我才不信，這定是因為媽媽她愛花，才會如此執(zhí)著于花開。而我，雖說算不上討厭，可也算不上喜愛花兒，大概……不會如此這般吧。
“你這么矮，還好意思……”“是啊，是啊，跟生物老師有得一拼了”……面對這像潮水一般涌來的流言，我害怕，我無力抵抗，只能，趴在座位是難過地哭泣。我想：我就是這么軟弱的人吧，別人這樣說你，你都不爬起來與他們大吵一架，這樣的話，豈不是總要被人欺負(fù)？這時的我，心中的花兒在悄悄地敗落……
“對不起，全是我的錯，親愛的姐姐，請你原諒我吧，我會……”挑事者愧疚地遞過來一封道歉信兼保證書，看著他那同幽默的語言，我忍俊不禁，竟然哭著哭著又被他逗笑了，他看我這樣，也高興地笑了，并且還在一旁吹噓：“我的作文都沒有寫過這么長……”
我這時，那敗落的花兒又因為我的笑而綻放，想不到啊，我竟笑了，笑得好開心……
回到家中，媽媽又興奮地對我說：“紫羅蘭花開了，快來看那！”
花兒開了，我開心地笑了……·
花兒高中作文9
關(guān)愛是一朵艷麗的花，用心去感受才能讓它開放，在我記憶的海洋里，到處都是花兒，可在這片花海中，最為特別的還是那株……
不知從什么時候開始，我總覺得那些為別人讓座的人都是假惺惺的，要不是公車上那么多人，誰又會自己主動把舒舒服服的座位讓給別人？我想，只要這人不是傻子，應(yīng)該都不會！可是，一位大哥哥改變了我的想法。
一個五一長假，我準(zhǔn)備像往年一樣從江浦回老家，我一邊走向車站，一邊想著等會兒回到老家該怎樣玩。這時，一輛公車從我身邊駛過，我定眼一看，居然就是我要乘的那輛。我連忙追去，終于，在紅綠燈時，我追上了那輛公車，我上氣不接下氣的跑上公車，卻傻了眼了，居然連一個空位都沒有了�！笆裁绰�！”我小聲地抱怨道，再仔細(xì)一看，居然除了一個年輕人之外全是老年人，難道是要參加什么活動？正在我納悶的時候，又一個老婆婆氣喘吁吁的跑上了公車，看了看公車后，果然，她和我一樣沮喪。但因為全是老年人的緣故，不到一會兒，大多數(shù)人的目光就都轉(zhuǎn)移到了那個大哥哥身上，可他卻無動于衷，把視線轉(zhuǎn)向窗外。我便打心里不屑起來，鼻子“哼”了一聲�；蛟S是因為我的這一聲不滿起了作用，也或許是因為這個人良心突發(fā)，他慢慢的站起來給老婆婆讓了座。老婆婆頓時喜笑顏開，連聲說了幾句“謝謝”，可我還是鄙視他，心想：真是一個虛偽的家伙。果然，我的猜測又得到了證實；他還是緊緊靠著座位。
終于，他到站了，那個大哥哥下了車，我不禁松了口氣：終于可以看不到這個丑陋的人了！等一等，我忽然發(fā)現(xiàn)了什么，他的腿？他竟然是個殘疾人？是我想錯了？那一刻，我怦然心動……
最后，他走的時候，路過我身旁，我忽然嗅到了一股花香味，芳香四溢，但我知道，那是靠心才能感覺到的。
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