方向高中作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的方向高中作文，歡迎閱讀與收藏。
方向高中作文1
汽車在公路上行駛有自己的終點站；火車在鐵軌中奔馳也有自己的目的地；船在洶涌澎湃的大海中航行擁有自己的航行路線；而我呢？終點站、目的地、航行路線都沒有，像是一只無頭的蒼蠅在深圳的人海中而撞！
人生就是為了自己的目標而去奮斗！我剛剛邁出學校的門檻進入社會第一步就想去深圳的世界闖一闖，可是經過了很多的坎坷崎嶇我今天終于可以站在深圳的某個角落來寫這篇文章了。我為自己感覺到自豪，自豪的是我已經來到了深圳。同時也為了自己明天而擔心，擔心的是我的口袋里面沒有多少錢了，如果不盡快找一份工作那明天我又要去睡街頭了。社會就是這樣如果你自己沒有本事那也只有論落街頭；如果自己不努力去爭取機會那就會一無所有！
今天深圳的白天下了好大的雨，我沒有出去跑業(yè)務。打開這個曾經熟悉的網站，好久一段時間沒有在這個網站里面發(fā)表東西了�？赡苁墙裉鞗]有出去，做在辦公室里面比較煩吧！我的頭腦里面又想起了很多文字，也只好借此在辦公室休息的機會把頭腦中的文字全部退出來裝在自己的文集里面。
不知不覺的來到了深圳二十多天了，就好像在辦公室里面寫東西毫不知覺的外面的雨都停了。只到同事叫我去外面與客戶看廠房的時候，我才從自己文字夢中清醒過來！
方向高中作文2
高中話題作文多以一則故事或是一首詩歌的方式來進行自我命題，這種方式能夠在很大程度上開拓學生的寫作思維，但它最大的局限性也是不好掌握方向，從而讓很多考生不知所措。
進行高中話題作文的寫作方向時需要明確兩件事，第一件是把故事或者詩歌進行濃縮，抓取主干，第二件是根據主干進行命題的擴散，從中選擇最佳的命題。
比如說，有一則高中命題作文講的是畫餅充饑的古代故事，那我們首先需要提取出畫餅充饑這個關鍵詞，然后選擇一個角度來進行文章的撰寫。這個角度可以是畫餅充饑對人物的分析，也可以是畫餅充饑對事件的分析。如果說是對人物的分析，我們需要抓取人物的性格特點，然后進行類比推斷，把故事中的人物形象進行具體化，把這個人物歸類為一類人物，也就是說需要這個人物具有代表性，能夠起到一定的警示作用。如果說是對事物的分析，我們則需要把這個事物進行有機的歸納，然后從這個事物中摸索出一般規(guī)律，而這個一般規(guī)律是可以給我們的人類社會具有一定的價值意義的，也就是說我們能從中學到一定的.知識，并且能夠幫助我們獲得解決這一類事物的方式方法，這是寫作的意義，只要把握住了這一寫作方向，那么無論是高中的還是大學的，在話題作文這一方面你都能有所建樹。
方向高中作文3
汽車在公路上行駛有自己的終點站；火車在鐵軌中奔馳也有自己的目的地；船在洶涌澎湃的大海中航行擁有自己的航行路線；而我呢？終點站、目的地、航行路線都沒有，像是一只無頭的蒼蠅在深圳的人海中而撞！
人生就是為了自己的目標而去奮斗！我剛剛邁出學校的門檻進入社會第一步就想去深圳的世界闖一闖，可是經過了很多的坎坷崎嶇我今天終于可以站在深圳的某個角落來寫這篇文章了，我為自己感覺到自豪，自豪的是我已經來到了深圳。同時也為了自己明天而擔心，擔心的是我的口袋里面沒有多少錢了，如果不盡快找一份工作那明天我又要去睡街頭了，社會就是這樣如果你自己沒有本事那也只有論落街頭；如果自己不努力去爭取機會那就會一無所有！
今天深圳的白天下了好大的雨，我沒有出去跑業(yè)務。打開這個曾經熟悉的網站，好久一段時間沒有在這個網站里面發(fā)表東西了�？赡苁墙裉鞗]有出去，做在辦公室里面比較煩吧！我的頭腦里面又想起了很多文字，也只好借此在辦公室休息的機會把頭腦中的文字全部退出來裝在自己的文集里面。
不知不覺的來到了深圳二十多天了，就好像在辦公室里面寫東西毫不知覺的外面的雨都停了。只到同事叫我去外面與客戶看廠房的時候，我才從自己文字夢中清醒過來！
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