燈_描寫郭秦的作文900字_高中作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的燈_描寫郭秦的作文900字_高中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
燈_描寫郭秦的作文900字_高中作文1
閑暇偶然看到一個公益廣告，短小，卻又感人。事情很簡單，只是在兩位環(huán)衛(wèi)工人摸黑吃飯時，樓上的女住戶為他們留了一盞燈。畫面最后定格在那對老夫妻吃著手中略顯寒酸的饅頭咸菜相視一笑，暖橙色的燈光照在他們的身上，顯得格外溫暖。那一瞬，我?guī)缀跻湎聹I來，仿佛直直觸向心底的那一抹柔軟。
并不是畫面多么有沖擊力，而是這太過于貼近我們的生活，讓我不由得去深省。環(huán)衛(wèi)工人，是我寫作文用得最多的素材，贊美稱頌、感激敬佩之辭比比皆是。但通常是過幾天就忘了，依然我行我素，毫無顧忌扔垃圾、罵人時說“長大后只能當環(huán)衛(wèi)工人”、把環(huán)衛(wèi)工人當作下等的工作……現(xiàn)在想起來，那些被評為“優(yōu)秀”作文何嘗不是對我行動的最大諷刺?
記得有一次校門站崗，因為特興奮五點就起床了，在窗邊看著空曠靜謐的街道，我洋洋自得。驀然，我瞥見還未滅的路燈的光暈中，一個有些佝僂的身影正頂著凜冽的寒風掃著落葉。小山般的枯葉倏地被吹散，他便再掃一遍，極有耐心�？雌饋黼m然是在一遍又一遍地重復動作，地上的凌亂卻在一點點減少，終于，那一片區(qū)被清理干凈，環(huán)衛(wèi)工人扶著掃帚欣慰地笑了，仿佛那片地是他完成的藝術品。
隔著玻璃和一條馬路，我仿佛也看到了他滄桑的臉與樹皮般的手，心下不禁有些酸澀：誰說環(huán)衛(wèi)工人是卑微的職業(yè)，沒有了他們，我們怎么辦？從那時我才知道我以前對他們的認知有多么膚淺，行動有多么不文明，還說要爭當“文明小標兵”，首先自己都沒有尊重文明與實現(xiàn)文明，談何“標兵”？
直到現(xiàn)在，我終于明白了，終于把那些曾經(jīng)在作文中侃侃而談的大道理實現(xiàn)到行動上來了。我亂丟垃圾的毛病收斂了，因為我知道多丟一次垃圾，對環(huán)衛(wèi)工人來說也許就是一小時的勞累；在別人侮辱環(huán)衛(wèi)工人時，我也會憤憤不平了；不管是一句簡單的問候，還是一杯水，或者僅僅是抬一下手，我學會關心環(huán)衛(wèi)工人了；我更知道了，環(huán)衛(wèi)工人是這世界上最平凡而又最不平凡的工作。因為他們的默默無聞、無私發(fā)現(xiàn)，我們值得，也一定要去關愛他們、尊敬他們。
看過那個廣告，寫過這篇文章，我想我的靈魂又得到了一次浸泡與洗滌，對環(huán)衛(wèi)工人，也可以有更深層的了解與關心。雖然這微不足道，但至少，我向心中那個不可褻瀆的“文明”二字又邁進一步。
我倚在窗欞上，看著馬路對面昏黃的路燈下，熟悉的環(huán)衛(wèi)大爺正坐在地上休息，嚼著并不豐盛的晚餐，那橙色的工作外套，顯得格外閃光。我想，雖然我不能為他亮一盞燈，但我可以為“文明”，在心中亮一盞燈。
燈_描寫郭秦的作文900字_高中作文2
很多時候，我站在人生的十字路口，迷茫地找不到自己的方向。
——題記
我再怎樣掩飾，也無法否認，你在我心中曾占據(jù)著最重要的位置。是的，我放不下你，我始終都無法放下過去。我無法克制腦海中一遍又一遍地倒帶與你在一起的時光，至少我可以那么快樂，不去在乎任何一切。然而如今我們之間的距離，我無法逾越。也許從頭到尾都只是我的自作多情，也許我只是一個匆匆路過你漫長人生旅途中的陌生人，短暫停留后，自此煙消云散。你將我推向進退的路口，看不見了明徹的天空，你給我的快樂，就如彩虹般短暫逗留，然后不留痕跡地消失。我對你而言，就像是一件很隨便的衣服，心情好的時候就穿一下，然后可以隨時脫下來摔在地上。這樣，你很快樂嗎？你給我留下的，只有一地的不知所措。如果我不在乎，就不會不懂寂寞，如果我不難過，淚又怎么會流？我的心扉一向你無條件地敞開，你連看都不看一眼。在你眼中，我什么都不是。你一次又一次將我心中僅存的點有最后一絲希冀的心燈無情地熄滅，我在原地舉著黯然的心燈，看著僅剩的最后一截燈芯，我怕了，我止住了我的腳步，不前。我不敢說，我還在等你。我不怕說出口后會被人看輕，我只怕，會因此花光勇氣。于是，我真的怕了。
我對你的執(zhí)著，在時間的鄙夷中敗得一塌糊涂。我，徹底被時間打敗了。那些經(jīng)不起時間考驗的誓言，都死去了。我對你，已經(jīng)沒有任何希冀可言了。此刻，我終于能夠抬起頭，不違背自己心中的意愿，告訴自己。我，真的，不愛你了。也正因這樣，我開始迷茫了。心的方向，在哪？
……
太陽惶惶然沉入地平線，不一會兒，天色開始暗下來。也許，可以說是黑夜了。就是這樣的黑夜，燈下，走廊中，我暗淡的瞳仁中，映出了他的身影。時間仿佛在此刻停止，對視，而過。我……有種無法言說的感覺。
他對我而言，同樣遙不可及。我沒有底，更沒有勇氣。
不敢花太多筆墨描寫，因為不想有再多的自欺欺人。
陽光下，抬眼，那是一個渲染著快樂的笑容，如同撕裂的朝陽般燦爛——點亮了我心中那盞僅存最后一截燈芯的心燈，它在不經(jīng)意間被悄悄點亮。
謝謝你。是你，讓我自此不再迷茫。你的微笑，讓我找到了心的方向。
你點亮了我的心燈，讓我不再害怕，讓我不再迷茫。
燈_描寫郭秦的作文900字_高中作文3
郭秦，與你我同為90后的童話作家，投身文學9年，投身慈善也是9年。9年來，郭秦扶貧濟困、助人為樂210多件、次，向貧困山區(qū)、災區(qū)、貧困學生和慈善機構等捐贈稿費、獎金、書款12萬余元，書2300本，衣服200件，資助200多名貧困殘疾學生。她還組織同學通過回收廢舊物品建立愛心基金，開展40多次扶貧助困活動，向貧困山區(qū)、災區(qū)捐款50萬多元、書2200本、衣240件。
郭秦，一個普通的名字，我們也有理由相信，她是一個普通人。而她的名字，之所以能被我們熟知，只因為她比我們多了一盞照亮心靈深處的善良的明燈。
人之初，性本善。面對貧窮，面對饑餓，面對一切衰敗，每一個人都會觸目驚心，每一個人都會有竭盡己身之力阻止或減少貧窮、饑餓發(fā)生的沖動，可是這不過是三分鐘熱度，時針轉過，我們便會思考起雞毛蒜皮——物價上漲，工資還停滯不前，銀行賬戶還剩幾位數(shù)，大腦開始高速運算……千里之外的清澈的期盼的眼神，就這樣被我們拋到九霄云外了。
我們每個人都有大慈善家的心，但不是每個人都能喚醒這顆心�？諝庠缫巡恍迈r，夾雜著太多的世俗。我們已經(jīng)被狂風吹起的灰塵蒙蔽住了澄凈的心，這時候，我們需要一盞燈，一盞可以照見飛揚的塵土的明燈，來幫助我們剔除心中的雜質，讓我們喚醒人性中的光輝的一面，讓遠方那清澈的眼神的主人能再擁有一張微笑的嘴。
可能你會覺得一名學生的主要任務就是考試得到鮮紅的三位數(shù)，沒必要也不應當擔負起社會的責任�？赡闶欠裨脒^，在層巒疊嶂中，有多少與你一般大小的孩子此刻正為晚餐能吃什么而發(fā)愁，正為何時能背上書包而期待？他們也會做夢，也有理想，也是盼望著美好未來的朝氣蓬勃的少年！可是他們卻沒有接受教育的機會！我們生活在溫室中，長輩們如月球繞著地球般為我們服務，我們從未懂得什么是痛，從未領略什么是苦，卻還在無病呻吟，埋怨這個那個。我們營養(yǎng)過剩了。人不是動物，人有社會性，不要讓他們清澈的眼神失望！
郭秦或許不是最有天賦的作家，也絕不是捐款數(shù)額最多的慈善家，但她是我們所有人的榜樣，我們應當向她學習，向她看齊。這不是為了也能像她一樣被人贊揚，而是為了千里之外的那些清澈的眼神，也為了對得起生我們養(yǎng)我們的社會，讓我們昂首挺胸地面對天空，永不愧于自己的靈魂。
燈_描寫郭秦的作文900字_高中作文4
小城居南臨海，常年無雪，人口繁多。在這個小小的世界里，萬千戶家庭，萬千聲鳴笛，還有那不計其數(shù)的立在交叉路口的紅綠燈。
在這個小城每日簡單而又繁瑣的運轉中，紅綠燈起到了不可或缺的協(xié)調作用。對于常見的紅綠燈，我也不曾多么認真地關注過，直到幾年前的一場少有的雪，這路口的紅綠燈亮起了所有人心底的暖意。
那是一場突來的雪。這雪來得輕巧！我正坐在車里等著紅燈，看見如綢緞般柔軟潔白的雪落下，剎那間，這個我生活多年的小城有了不一樣的韻味。孩子總是喜歡雪的，這銀白的雪點綴了小城，朦朧了十字路口紅綠燈所發(fā)出的微光。
小城在一天疲憊地忙碌中睡去，又在一片晨光微露的天空下醒來。這鮮有的大雪仿佛不知疲憊地持續(xù)不斷地下著。雪下了兩三天，積雪從腳下漫上小腿，十字路口的紅綠燈柱下堆滿了雪塊。這雪來得厚重！孩子們玩雪玩得也倦了，開始抱怨起寒冷的天氣，積雪在馬路上鋪開，還等不及工作人員撒鹽清理，就又迎來了一場風雪。汽車行駛在布滿積雪和雜物的馬路上，還不及開出十余里，又被風雪攔住了。
這天傍晚，媽媽開車載我去往學校，道路還算平坦，可車子還是免不了一路顛簸。懷抱著僥幸心理的我們駕駛著車開往十字路口。“哎，這前兩天一直積雪，車都開不過……”還沒等媽媽把話說完，車窗外的景象讓我們不禁愣住了。
平時井然有序的十字路口發(fā)生了車禍！可能是因為天氣太冷堵住了道路，指揮交通的紅綠燈早已沒有了亮光，那三只空洞的“眼睛”讓人心生寒意。路口陷入了一片混亂之中，爭吵聲、抱怨聲、汽車鳴笛聲充斥著雙耳。積雪阻礙了人們前進和后退的道路，遠遠地可以看到穿著白大褂的醫(yī)護人員打著手電筒跑來。他們仿佛要融入這皚皚白雪之中，沖過寒冷向人群奔來。
“后方的車輛注意，請不要前進，積雪路上發(fā)生了車禍�！睆V播從人群中傳來，透過這雜亂的鳴笛聲，傳進人們的耳朵里。“啊，怎么辦，我這兒有急事呢！”“算了，等等吧！這路堵著呢……”人群和車輛慢慢靜了下來，開始商量對策。過了四十分鐘，廣播再次響起：“小型車輛先從人行道通過，工作人員已經(jīng)開始疏通，請大家耐心等待�！�
這時，我看見前面的岔路口，亮起了新的小型紅綠燈，那是志愿者們在冬夜里為小城亮起的指示燈！紅燈、綠燈、黃燈指示牌，在黑暗中閃爍著。
這排紅綠燈，暖了一城人的心。
小城居南環(huán)水，突遇大雪，一城人有同一顆熾熱的心，照亮一個紅綠燈閃爍的雪夜。
燈_描寫郭秦的作文900字_高中作文5
生命，是一個從荒蕪到芳草萋萋的過程。在這個過程中，我們最不能忽略，也難以忽略的，是家。
第一次，以一個嬰兒的姿態(tài)步履蹣跚地走出家門，撲閃著一雙好奇的大眼睛，呆楞地不知往哪里去。然后，才學著辨別家的方向——也粗是一扇半啟的門扉，也許是廊前搖擺的衣架，也許是熟悉的貓的叫聲，也許是老柳樹下狗的飯盒，也許是一張永遠在門前等候的笑臉……點點滴滴，開始了一個人一生對家的最綿長的認識和依戀。
記得，上學后每天背著書包走在長長短短的田埂上的情景。有時是一個人，有時會有一個伙伴；有時風雨交加，有時晴天霹靂。不管是每一天的清晨，還是每一天的黃昏，總是那相似的沒有改變的路。很多次，想停步，因為疲憊，因為厭倦。
然而，一聲遠處的狗吠，和一句堅硬的吆喝，或者是農舍上空裊裊騰飛的煙霧，或是與我擦身而過的某個同樣匆匆的背影，或是某一家忽然兩起的橘黃的燈光，只一剎那們就勾起了內心深處對家軟軟的、切切的思念，于是急切地加快腳步。
因為知道，遠處，那個屬于我的家里，肯定有這樣一圈微黃的燈光正在為我鋪展；因為知道，在那光暈下，有一桌等候我的飯菜，幾雙翹首的眼睛們還有那只永遠忠誠地守候在門口的大灰貓，在這昏黃的途中，延伸為最動人的誘惑。而那路上如水的月光，交接地照射在打地鼠，給人一種熟悉的感覺。
漂泊的日子里，路依然遙遠無邊際。滾滾紅塵中，馬不停蹄地往前趕。偶爾停下來，在陌生的街頭，在夕陽將落未落的黃昏。盡管周圍有人群、有房屋、有燈光，有讓人追尋、讓人迷戀的熱鬧，課時，只瞬間就意識到自己是多么孤獨，這兒的一切都與自己毫無關系。忽然卻步不前，只是記憶中那堵墻，布滿爬山虎，周圍有幾株梔子花，花上點碎的陽光，灶膛里星星點點的火焰，那一縷縷生氣的炊煙……
于是，一刻不停地他上了回家的路。所有生命中匆匆放下的一段時間的所有，在推門的那一刻，都回來。
我還是那個處在長途中的人，還是那茫茫然疲憊的人。而家永遠是那么清晰如昨。它們總是站在一個固定的方向，一個固定的地方以它的一片馨香，明媚、溫情地指引著歸思的心，洗盡塵世的種種浮華，忘記苦澀，從而撐起一片希望，只為，明日又可以輕松上路。
“家是一個人點亮燈在等你。”
燈_描寫郭秦的作文900字_高中作文6
每每讀到詩中的“燈火闌珊”時，心中充滿了溫暖感動。記憶中與燈有關的影像有兩處，年深日久，那發(fā)黃的影像反倒清晰了起來。
八歲那年的深秋時節(jié)，總是病著。父親帶我離家看病。那時天漸寒了，蕭瑟的秋風中家是溫暖的巢，誰愿意背井離家去奔那個前途未卜的將來呢。昏黃如豆的燈光下，媽媽一遍又一遍地地準備著我要帶的衣物，一遍又一遍地叮囑爸爸留意我的衣食冷暖。天漸漸地暗了下來，我和爸爸該出發(fā)了。走出家門，一股寒意迎面撲來，媽媽用袖子擦著眼睛，嘴里仍在嘮叨著毛巾在哪，手絹在哪，給我煮的雞蛋在哪……媽媽的聲音在濃濃的秋暮里清晰得像落葉，每一片都落在我的心上。爸爸一再說：“放心吧，回去吧！”我也乖巧地和媽媽擺手，媽媽的淚像斷線的珠子，落在了那個寒冷的深秋，也落在了女兒的心上。車子啟動了，媽媽的身影漸漸成了一個黑點。暮色中，我看見了家里那盞昏黃溫暖的燈，那是媽媽祝福女兒的眼睛呵！有了這盞燈，女兒縱是走千山過萬水，縱是前面千難萬險等著，也會記住再寒冷的季節(jié)，有人在等著她回家，有一雙眼睛在給她溫暖。
在以后的日子里，不管外面有怎樣的凄風苦雨，只要看見了家里那盞燈，心便溫暖感動起來，便再也沒有邁不過去的坎兒了。
記憶里的另一盞燈是我為朋友點亮的。我和耐兒是自小的玩伴。親如姐妹。十年間，彼此間的分分離離并沒讓我們疏遠，歷久彌醇的友情讓我們都格外珍惜�？墒翘煜履挠胁簧⒌难缦�！耐兒下崗后，匆匆結了婚，然后要和先生去南方。這一走天各一方，各自奔向自己的命運，重聚何時呢？耐兒走的那晚，我去送她，說到小時候的故事，一笑過后，兩掬清淚。耐兒說：“多注意自己的身體，別苦了自己。”我無言，許久才說：“凌晨我就不送你啦，但我會開著房里的燈，那是我送你的眼睛呵！你的車路過我家時，按兩下喇叭吧！”耐兒眼里有淚，鄭重地點了點頭。那一夜我輾轉反側，一生中能有幾個這樣的朋友呢？天漸亮了，耐兒走的時間到了，我房里的燈已經(jīng)疲憊地亮了一晚。喇叭卻一直不曾響起。但我知道，耐兒一定看見了我小屋里的燈光，那不足兩米的燈光會伴著耐兒走過以后艱難的日子，那是朋友的最真最純的情誼啊。
每一盞燈下都有一個溫暖的故事。詩人泰戈爾說：：感謝光明，但別忘了為你執(zhí)燈的人�！笔堑�，有了這一盞盞照亮我們心海的燈，孤寂的人生路便好走了許多。
燈_描寫郭秦的作文900字_高中作文7
我們每個人心中都有一份理想和信念，這份理想和信念其實就是我們心中的“希望之燈”。這雖然是抽象意義上的燈，而它卻能在我們迷茫的時候，給我們指引方向，帶我們掙脫泥濘的沼澤。
記得我童年的時候，我和小伙伴們在村口玩耍，不知誰提議，說要去趙莊看鬧花燈，因為此時正值正月十五，大家聽了都很興奮，一致贊同。于是，我們幾個人在黃昏時分開始出發(fā)，一路北行，沿途經(jīng)過好幾個自然村，費盡周折才打聽到趙莊的具體位置，待我們趕到時，天已擦黑了，元宵燈會已經(jīng)開始上演了。
趙莊的元宵燈會果然不同凡響，盛況空前，各色的花燈在空中飛舞，好似一條條舞動的火龍，看得人眼花繚亂，我們都被眼前的景色驚呆了，不住地拍手叫好。不覺已近深夜，等到燈會結束的時候，我們才想起該回家了。
不料，天公偏偏不作美，正在我們往回趕的當兒，瓢潑大雨緊跟著下起來了。我們在雨中艱難跋涉著，不知怎的突然迷路了，大家都急得直掉眼淚，不知道該怎么辦。時間仿佛凝固了，突然，阿牛提醒道，咱們村山上不是有個燈塔嗎？我們朝著燈塔的方向走，一定可以到家的。
我們幾個恍然大悟，馬上破涕為笑了，好似落水的人抓住了一根救命稻草，雖然這稻草是這么的柔弱易斷，但它卻能給我們帶來生的希望。
因為我們那兒山上有石料廠，祖輩們終年靠山為生，山上的燈塔是為夜晚運輸石料的卡車照明用的。就是這一個小小的燈塔，帶領著我們幾個小伙伴走出了無邊的黑夜，時刻為我們指引著前進的方向，我們最終抵達溫暖的閃著燈光的家中，那晚我們足足走了好幾公里地，如果沒有燈塔指引，我想象不出后來會發(fā)生什么。
我于多年前也有一次雨天一個人走夜路的經(jīng)歷，就是前面那一點點微弱的燈光給了我無窮的信心和力量，促使我堅持不懈地朝著家的方向邁進。一次次跌倒，一次次爬起，最終到達了閃爍著溫馨燈光的家里。如果不是那遙遠的希望之燈作指引，賜予我勇氣和力量，我怎么可能完成如此”壯舉”呢？要知道，當年我才12歲，徒步走了將近30公里的路程。
燈向來給人以溫暖和希望，一個人在黑夜里哪怕看見前面一點點微弱的亮光，都會勇氣倍增，信心滿滿。只有燈光才能賦予人神奇的力量，促使其走出這無邊的黑暗，抵達光明的目的地。這就是燈留給我的思考，閃爍著希望的光芒，催人奮進。如果沒有燈光，我們的生活真不知道會變成什么樣子。
燈_描寫郭秦的作文900字_高中作文8
閃耀的明燈，高高地掛著。燈芯的火苗愈燒愈旺，熠熠閃爍，像花的蓓蕾在做著盛開的夢。
——題記
“師傅！俺老孫這就來救你了！”孫悟空抓耳撓腮地大喊一聲，便駕著筋斗云趕去救唐僧。我目不轉睛地盯著電視�？删驮谶@時，片尾曲響起。一集終了。孫悟空能不能救出唐玄奘呢？他會用什么法子呢？好想接著看��！我嘴中念念有詞，“孫悟空……豬八戒……”
我的嘟噥聲引來了爸爸，他笑瞇瞇地說，“囡！想看孫悟空？不一定看電視呀，看書去！”什么？看書？我疑惑地皺了皺眉。只要能看到下一集，怎么著都行！媽媽莞爾一笑，領著我去書店，給我挑了一本有注音的《西游記》。一看到這本書我就愛不釋手，我徹徹底底地被《西游記》給迷住了……
一天，媽媽問我：“孩子，能不能跟媽媽說說，你從《西游記》里看到了些什么？”
哎呀，小菜一碟嘛！我點點頭，滔滔不絕地講起《西游記》。媽媽欣慰地點了點頭，語重心長地說：“囡囡，故事情節(jié)是了如指掌了，但語言索然無味。這說明你看書的方法還不對。”我皺了皺眉，認真地看著媽媽。
“看書的時候，不能只看情節(jié)。我們還要關注故事中的成語與優(yōu)美語句，要學以致用。這樣，你的語言功底才會深厚�！�
我點了點頭，把媽媽說的話牢牢刻在心中。
我拿起《西游記》，再也不敢走馬觀花了，而是把優(yōu)美的詞語與句子劃起來，查清楚意思，然后一遍一遍地讀，直到銘記在心。
“囡囡。再把《西游記》復述一遍，好嗎？”爸爸說道。
我繪聲繪色地描述起來……“嗯，不錯不錯，語言很精美，活脫脫的一個吳承恩吶！”媽媽燦爛地笑著，溫柔地鼓勵我。我樂不可支，脫口而出：“我要越吳承恩！再創(chuàng)文學之巔！”
帶著夢想，載著希望，攜著自信，我跨進書店大門。
徜徉于這片蔚藍色的書海中。我是海鷗，飛過書海，享受海風帶給我的快樂；我是魚兒，游過書海，享受海水帶給我的快樂……
我如饑似渴、廢寢忘食地讀書。書是靈魂的貢品，只要有書，我的生命便可以熊熊燃燒！我的智慧便可以展現(xiàn)得淋漓盡致！
就這樣，我與書一起哭，一起笑，一起蹦，一起跳……醉心的閱讀使我得到了豐厚的報償，先后發(fā)表二十余萬字的小說，各種各樣的文學獎項也接踵而來。
我相信，心中的明燈將越燃越亮！總有一天，我會摘下那盞明燈，向全世界訴說輝煌！
燈_描寫郭秦的作文900字_高中作文9
在日常生活中，我們都離不開燈的幫助。無論在早上，還是在晚上都不能沒有燈的幫助。
燈，它為了讓別人有光亮而犧牲自己。例如，有一些燈因超負荷而燒斷了線，它的生命就這樣結束了。在我們毫無節(jié)制的用燈時，又有誰真正關心它們的“生死”呢？也許你認為：燈又沒有生命，管那么多干嘛！但我要告訴你的是，燈不假思索的付出，毫無怨言的散發(fā)它們的光亮來照亮處在黑暗里的人。
正在寫作文的我想到一個故事：“我”上大學，每天很晚回家。
那是又一個晚自習后的夜晚，夜里很黑，黑得伸手不見五指。只見一個身穿黑大衣的人提著一盞燈跟著我。那盞燈的行為十分詭異，既把自己隱藏得非常好，又盡量把我照進光亮里。這讓我感到很奇怪，我不明白他為什么要這樣做。但我又越想越害怕，腦海里涌現(xiàn)出老人們所說的種種壞事情，什么鬼火呀什么壞人搶劫呀，我越想越害怕，越走就越快，慢慢地跑了起來，那盞燈也跑了起來。它好像一直跟著我，但是又不是非�？拷�。
快到家門口時，我松了一口氣，因為看到那盞燈在一個轉折點消失不見了。拍了拍驚恐未定的小心臟我悄悄的回了屋子，為了不讓父母擔心，我對誰都沒說，只是有幾次看到父親在我回來后疲憊的回了家。那時候我也沒多想，因為父親經(jīng)常勞動到很晚，我也習慣了。
有一天，媽媽說家里的燈油也用得很快，我去問父親，父親神色緊張，語言不清不楚地說：“沒事，不就一點兒油錢嗎？而且只是我的工作有點多，不礙事的�！�
這天我和平常一樣走在回家的石子路上，為了壯膽我特意約了一個同伴一起走，我們邊走邊故意大聲的說話，偶爾還四周看看，我好像有點希望又有點害怕再次看到那盞燈。
當走到一段較為黑暗的地方時，我又看到那盞燈跟著我，只是這次那縷光搖搖晃晃若隱若現(xiàn)。漸漸地，那縷光好像蹲下了，這時候我不知道哪來的勇氣，想去看看那盞燈到底是怎么回事，于是拉著不明就里的同伴沖向那燈光暗淡的地方。
正準備“嚴刑逼供”的我卻眼含淚水，什么都沒問，什么都沒說，攙扶著那盞燈—父親回家了。
第二天，我跑去問母親，母親說：“你父親幾乎每天都去偷偷跟著你，給你照路，他怕你擔心他不讓他去，所以沒告訴你。但是昨晚他精神不好，沒有看清路，所以不小心摔了一跤，后來回來他還一個勁的自責自己老了老了，不中用啦。”我聽完后，我的眼淚又來了。
這個故事讓我知道：燈，它能給我們帶來溫暖，帶來光明；然而，它卻只是給予，沒有索取。而我們每個人的父母就是永遠默默照亮我們前行的那盞燈。
燈_描寫郭秦的作文900字_高中作文10
長長的河灘上，開著許多或黃或紅或白的野花。河風吹過，那些花兒輕輕地晃動著，散發(fā)出淡淡的香味兒。一群孩子就在那河灘上瘋玩，男孩子調皮些，不時跑進水里，用手使勁地把水往河岸邊的女孩子身上澆，女孩子用手按住頭上插的一小朵野花，飛也似地跑開。
這樣的情景一直存儲在腦海中，漂浮于記憶的浪花里，許多年不曾淡忘過。
那片河灘就在外婆家門前。
不記得到底是什么惹得我喜歡在外婆家玩，有時一玩就是個把月�？傊褪窍矚g外婆家的土墻木樓，尤其是外婆家門前的小河和那一長溜的河灘，還有河灘上盛開的燈芯草。
小學幾乎每年的夏天，我都要被母親送到外婆家，很多時候是我吵著要去外婆家玩的。外婆家里有五六個小孩子，只有一個表哥，余下的都是表妹表弟。我喜歡去的原因恐怕就是外婆家小孩子多，四五個表哥表妹表弟，熱鬧得很。
在外婆家，最喜歡和小表妹表弟們到小河里玩，打水仗，修小堤攔小魚，在河灘上采燈芯草�；蛟S燈芯草也和我一樣，喜歡河水，它總是在河灘濕潤的地方茂茂地生長著。燈芯草長高了，頭頂上就開著淡淡的白色的花，好看，還能吃。
我喜歡采那些開得漂亮的花朵，而小表妹告訴我要采沒有開花的花蕾，她說開花的老了不好吃，只有花蕾才鮮嫩。我一邊聽著一邊心不在焉地玩著，直到黃昏中的晚霞變成橘紅色的時候，外婆站在炊煙裊裊的門前喊我們回家吃飯。
那時沒有電燈，連煤油燈都很少，家家戶戶都是桐油燈。很多時候，外婆讓我們幾個采些老的燈芯草回來，剝開外面青青的皮，抽出中間白色的芯，放在竹席上曬干，用作桐油燈的燈芯。
每當夜幕還沒完全到來，外婆就早早地點上桐油燈，生怕我們看不見。吃過晚飯，我們都圍著那盞小小的桐油燈，看外婆納著鞋底，聽外婆講著一個又一個的故事。
有一回晚上我發(fā)燒得厲害，外婆自言自語說，怎么燒得滾燙呢？說完就用枯竹枝當火把，在漆黑的夜里去了河灘摘了些燈芯草回來，放進壺里熬，讓我喝下。我迷迷糊糊不知睡了多久，聽見外婆喊我，再喝碗燈芯草水。也真神奇，第二天還沒到中午，我的燒就退了下來。
還有一次，我在小河里和小伙伴們玩得瘋了，摔傷了膝蓋，一拐一瘸地走進屋里，外婆心疼，眼淚流了出來，急忙把燈芯草放在嘴里，嚼爛了敷在傷口上，不幾天傷口就好了。
時光猶如一朵花開，容不得細細地觀賞便悄悄地凋謝了�，F(xiàn)在，外婆已經(jīng)故去很多年了，小表妹們也都離開了那個村莊。關于外婆家的記憶，幾乎都定格在那條小河那片河灘。
我時常會想起外婆家門前的那條小河，想起那片長長的河灘，想起那些青青的燈芯草，還有外婆凝視我們時那種慈祥的目光與笑容。只是這些，都成為了久遠的記憶。
燈_描寫郭秦的作文900字_高中作文11
燈亮了，照著回家的路。
——題記
院子里的燈總是亮著，刺穿了夜色。燈光下，一個個晚歸的人疲倦的走在歸家的路上。
我家住在老式的家屬院里，沒有布置好的裝電燈的地方，只是在過道處扯上線，拉上了幾個燈泡。
當黑夜來臨的時候，院子里的大半房屋都隱在了黏稠的夜色中，只隱隱露出輪廓。小時候，晚上和同院的小伙伴瘋玩久了，忘了時間，回家時免不了一陣猶豫，望著院子中漆黑的夜色躊躇。之后，飛快的沖進夜色中，感覺好似背后有無數(shù)鬼魂在追趕，夜色沉甸甸的壓在身上，直到大汗淋淋的跑到燈光下，扶著墻吃力的喘著氣，仰頭看看那耀眼的燈光，感覺那是我唯一的依靠，在這么溫暖的燈光下，什么可怕的事都不會發(fā)生了。惶恐與無助，也就慢慢四散了。
如今，放學的時間晚了，歸家時，暮色早已四合。每一天，不論我?guī)е鯓拥男那椋_心，焦急亦或是憂慮。快到家時，都會遠遠看到那燈光，溫暖，明亮，照著歸家的路，看見了，心也亮了。而第二天上學時，那電燈早已進入了自己的夢鄉(xiāng)，外界的喧囂絲毫打擾不了他香甜的美夢。
剛開始，我還思考著誰這樣有耐心，日復一日，年復一年的拉亮這盞燈，漸漸的，也不再想，只是每天，還在那溫暖的燈光下，走過。仰頭，看著那甜美的微笑。
一天清晨，濃霧還沒有散去，我早早下了樓，開始了一天的生活。我一邊打著哈欠，一邊迷迷糊糊的想：星期一，往往是起得最早，最讓人感到倦意的一天。
濃霧中，忽的顯出了一個漸漸清晰的身影，向著那還在亮著的電燈走去。我詫異的停下車，站在那里默默觀望。
從那花白的頭發(fā)，刻滿風霜的臉龐，可以看出，歲月在他身上留下了數(shù)不清的痕跡。可以看出，青年時的活力早已離他遠去，他正在慢慢老去。
他緩緩的走到電燈下，吃力的踮起腳尖，從指尖到腳尖，他衰老的身體繃成了一張弓，“啪”的一聲，電燈合上了自己的眼睛，開始了一天的沉睡。老人卻不急著走開，望著頭頂?shù)碾姛簦旖呛盟坡舆^一絲笑，又拖著緩緩的腳步，走向了屬于他的——看門人的小屋。
原來，這一天天，都是一個這樣衰老的身影，為我們點亮了燈，照亮了回家的路。
他是不是怕，若沒了亮光，晚歸人的心中會迷失了方向。玩的忘了時間的頑童會在回家的路上找不到安慰，絆到了石頭，摔了跤？
他所給予我們的并非小愛，而是一種大愛，關懷著所有人的大愛。
人們都贊公布蠟燭短暫的燃燒，而電燈的堅持，亦或是對蕓蕓眾生的關懷。
燈_描寫郭秦的作文900字_高中作文12
家門前的冰燈晶瑩、剔透、璀璨，在彩光的照射下光華流轉，絢爛了沉寂的冬夜�？捎^賞贊慕的人群中唯獨少了家門里那位幸運的近水樓臺者，他在心安理得地等待，直至把等待抻成一個沒有盡頭的省略號，而那冰燈卻早已消融殆盡。
這情形似乎已成了現(xiàn)代人的通病——不知從何時起，海的女兒不再愿意擁抱波浪，山的子民已然忘記登高望遠，家門口的丁香錦簇在一聲聲“反正就在家跟前，有空再去看吧”的敷衍聲中獨自開放又衰敗……不知從何時起，我們不再抓緊身邊的美好，任它悄然逝去。殊不知，愈是近在咫尺的美好愈容易被隔絕在咫尺天涯之外。
我們總是在等，總以為忙碌可以成為借口，總以為既然美麗就在身側，那它就會駐足不走，永遠為我們溫柔守候�？墒枪嫒绱藛幔考词贡鶡舨换�、花開不敗，沒有了觀賞者的自覺，心中的冰燈繁花也不復存在，更別提那“無花堪折空折枝”的悲涼！如果沒有抓緊那份身邊的美好，就算地近南山，也無從享受陶潛采菊東籬的幸福；就算海棠環(huán)屋，又何談如川端康成般“凌晨四點，看海棠花未眠”的雅興？——錯失了身邊的美景，留下的，只會是悔恨與惆悵填充的無味人生罷了。
只有美景如此嗎？對于那比美景迷人上千萬倍的人性溫情，我們是否也忘記了珍惜？比爾.蓋茨曾由衷地感嘆：“這世人最不能等待的便是孝順。”龍應臺也在《目送》中滿懷深情與悔恨地描寫自己的父母：“等到一日你倏然發(fā)現(xiàn)身邊的人已經(jīng)走遠，他們在用背影告訴你：‘不用追�！备改傅恼媲殡x我們很近，卻怎能被視若無物，把孝道留為等待？同樣，又有多少你以為會常伴身邊的朋友因這份“近”而被耽擱了友情深化的機會，有多少份情誼因不負責任的等待而逝去……
甚至，有時對于“就在家跟前”的.美麗機遇與成功之果，也被投進了等待的深淵。我們抓不緊這身邊的，讓自己可以臻于美好的機會，只曉得癡癡幻想遠方的海市蜃樓。殊不知，發(fā)現(xiàn)不了當下的點滴，遠方的美更是幻景，那結局是可悲，更是可笑。
所以，請抓緊身邊的美好吧！拒絕等待，拒絕拖延，拒絕漠視，讓身邊的春色在當下就被珍惜。走出家門，去聞那門口的花香幽幽；攜上身邊人的手，握緊屬于現(xiàn)在的溫情。你會發(fā)現(xiàn)，原來生活的意義盡在身邊環(huán)繞，那閃爍的冰燈，原來是如此的美麗。
也唯有此，我們才能擺脫那“遠在咫尺，近在天涯”的魔咒，享受一個充實，無悔恨的美麗人生。
燈_描寫郭秦的作文900字_高中作文13
半夜時分，寒風凜冽，卷起大西洋的浪，重重地甩向岸邊，迅猛得如野獸般，毫不留情。矗立在岸邊的破舊燈塔，搖搖欲墜，卻仍不屈地發(fā)出耀眼的光芒，給迷茫的人們指明方向，雖然這一帶已鮮有人跡。
“該去看看那煤油還夠不夠了”，年邁的格列夫自語著離開溫暖的被窩，拿起床邊沾滿灰塵卻依舊跳躍著火焰的煤油燈，登上那通往塔頂?shù)臉翘�。破舊的樓梯被這樣一位瘦骨嶙峋的老人壓得“吱吱”作響。
添了煤油的燈塔明顯變亮了，在漆黑的夜晚發(fā)出耀眼的光芒。格列夫喘著氣坐在塔樓的窗下，體力確實不如前了，他嘆了口氣。午夜的鐘聲響起，勾起了格列夫久遠的回憶。
“嘿，格列夫，你敢去跟那位美麗的小姐搭訕嗎？”一位貴公子帶著兩個跟班來找漁民格列夫的茬。
格列夫瞪了他們一眼，不做聲，低頭繼續(xù)修理捕漁工具。
“你這個賤民，我就知道你沒這個膽量，癩蛤蟆也想吃天鵝肉！哈哈哈……”刺耳的笑聲充斥周圍。格列夫怒了，站起身，向那位小姐走去，只因為不甘為“賤民”。
可是，在那等級森嚴的封建社會中，年輕氣盛的格列夫卻因“與貴族搭訕，調戲貴族小姐”的莫須有罪名被判入獄三十年。
三十年啊，十年人事已幾番新，何況三十年。出獄后的格列夫孤身一人，陪伴他的只有那滿腔的恨，對貴族的恨，對這個社會的恨。他決定在海邊隱居起來，他覺得只有大海才能讓他心情平靜，他愛大海，也愛那些如他般與大海為伴的漁民，他想為他們做點什么。于是有了守塔人格列夫。
風越來越大，卷起千丈巨浪，“今天的天氣真是糟糕啊，希望漁民們都能平安歸來吧”格列夫站起來對著大海深深祈禱。突然他看到在翻天波濤中有個白點在上下沉浮。他趕緊加亮燈塔的火焰，是的，是一個人。他不假思索，趕緊沖下樓，沖向自己的小船，絲毫不理會那如魔鬼般咆哮的海浪，直沖那漂浮的目標。近了，近了，格列夫來不及多想，縱身一跳，一如當年般英勇，一把抱住那即將沉沒的軀體。一個照面，格列夫呆了。果真是天意弄人，格列夫懷里抱著的竟是自己痛之入骨的仇人——當年的貴族公子！此時此刻，格列夫的心潮比翻天巨浪還要厲害，生與死，愛與恨交錯心頭，難以定奪。然巨浪不容他多想，一個浪頭過來，他明顯體力不支，救與不救，就在一念之間。恰在此時，燈塔的光映照過來，格列夫的內心突然亮堂起來，他是漁民，他明白燈塔的意義。他竭盡全力把貴族公子拖回岸邊，自己卻因體弱力衰而一倒不起……
清晨，耀眼的陽光灑滿大海，海面平靜得仿佛什么都沒有發(fā)生過。岸邊，一個身影正對著一具已變得冰冷的尸體號啕大哭……
那座破舊的燈塔被翻新了，塔樓還在，有一個人日夜守著燈塔，燈一直亮著，照耀那些未歸的人……
燈_描寫郭秦的作文900字_高中作文14
隨著時間的流逝，勵志活動已經(jīng)陪伴我們一年多了。帶給了我們許多歡樂，也啟示了我們許多。
勵志信——每天三讀勵志信，可以振奮精神。當你因為考試失利或遇到不順的事情頹廢了，失去了信心，沒有希望時，大聲朗讀勵志信，可以激發(fā)你的斗志，點燃你心中的燈，照亮你心中的每一寸地方，也為你的人生道路指明了方向。
成長冊——每天寫下自己的感想、心情與成長收獲。并且也與老師進行了溝通。平時很少去辦公室和老師們面對面的交流，不僅促進了師生關系，還學習了更多的交流方法，提高了自己的交流能力和學習技能。
勵志活動——每次玩游戲都可以從中體會到很多。比如，團結、努力學習、堅持不懈……在開心之余還享受了成長的樂趣，更易于我們接受，檢討自己，改正錯誤，全面提高個人素質。
每天的酸、甜、苦、辣、咸，我們都細細品味著。時刻激勵著我們努力學習，永不言敗。當你失落時，唱一唱勵志歌曲，不僅愉樂了心情還激勵了自己。當人生道路迷茫時，你可以看一看勵志名言，勵志故事，他們是目標而我們不僅要為之努力奮斗，甚至還要去超越，努力實現(xiàn)自己的人生價值，讓生命綻放萬丈光芒。
它讓我們學會承擔。責任心是一種擔當和一種約束，也是一種動力和魅力，要敢于擔當。在工作中忠于職守，勤勉盡責，愛拼才會贏！做人要講誠信，不能失信于人。誠信是人格的保障，信守承諾是品質的基石。它讓我們學會樂觀的面對生活，無所畏懼，要充滿希望地活著，微笑的面對每一天。我們要用微笑迎接更美好的明天。
不摔跤就不能學會走路，在成長的路上或許會有煩惱和不如意，或許會摔跤，但這都是命運的考驗。困難就像彈簧，你弱它就強。當你正視困難，挑戰(zhàn)困難時，困難被擊敗了，你就長大了一大截。
生活中只有一種失敗，那就是不敢做自己，不敢走自己的路。當你有勇氣做自己，當你義無反顧走自己的路，你至少已經(jīng)成就了自己。成功沒有想象的那么難，成功就是認定一條路走下去。在成功的路上，不要害怕失敗，人生就是嘗試的過程，你不去嘗試怎么知道不會成功？成功的信念比成功更重要。當你以一種成功的姿態(tài)前行時，成功就離你們不遠了。
勵志還讓我學會感恩。感謝對手，他讓你有了動力。感謝父母，他們養(yǎng)育了你。感謝老師，她讓你在成功的路上少走荊棘。謝謝你們！
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布魯克林有棵樹，樹上有個女孩兒，女孩兒手中捧著一本書，風從出的枝葉間吹過，吹開的樹叢外，有幾個小孩在玩耍。
小女孩兒有一雙灰色的大眼睛，頭發(fā)從她的肩膀流下。小女孩每個星期天都會來這里讀書，她準備把圖書管理所有的書都讀完。她的媽媽從小就教他們讀書，每天都會讀一頁《莎士比亞》和一頁圣經(jīng)，這是他們的外婆說的只有學會讀書認字才能離開這里的破舊的生活。她和弟弟每天都回去撿一些垃圾，然后賣給回收站，就這樣每天都攢著點錢，希望有一天可以買下一塊地，這樣才能有一個安定的家。
女孩的父親在外面給別人做侍者，會去唱唱歌什么的。工作并不穩(wěn)定，經(jīng)常醉醺醺的回到家。街鄰四坊都說父親白白毀了自己的一身的好天賦。父親開始和母親在一起的時候整個人做事還是很沉穩(wěn)，可是到如今卻成了這幅樣子，過著有一天沒一天的生活。母親當初或許就只是看上了父親的風流倜儻吧！現(xiàn)在在四處給別人擦地板打工，母親挺漂亮的，可是在每天的工作下，雙手也變得有點浮腫。
小女孩總喜歡聽著別人給她講布魯克林以外的事，他們這里離紐約需要跨過一條河水。他們很少有人去過那個城市，只是偶爾的流浪的商人講過而已，當然這里也有一個富人經(jīng)常來往于兩個地方，他在布魯克林有著一大片土地，然后將房子出租給像他們這樣的窮人。這里的人并不知道，為什么這個富人偶爾還是會在布魯克林住著，他們都覺得如果能離開這個地方，一定不會再回來的。小女孩幻想著有一天自己能離開這個貧窮的地方去往那個大城市，那里一定有著很多書吧，讓自己去讀。她的父母也能和她一起離開這里，小女孩知道他們要離開這的方法只能去認真的識字和慢慢的積攢著這么一點成就，或許就這樣一點點的，在很久以后他就能有一個自己的安穩(wěn)的家吧。
書就像是小女孩的明燈，一直在給著小女孩生活的希望。小女孩經(jīng)常別書里的人物故事所吸引，雖然有很多書晦澀難懂但是還是堅持的看完了，就像是完成了一項偉大的壯舉。小女孩想著有一天自己可以把圖書館里的書從A讀到Z這樣她的夢想一定會成功吧？
這本書我還沒有看到結束，可是我相信她一直所堅持的，是她所活著的，書里的自由總是能代替的現(xiàn)實的殘酷吧。書里的知識也是她通向往后的一座橋梁，慢慢的成為自己的一片莊園，天堂樹在這里成長。
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