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優(yōu)秀高中作文

時(shí)間:2021-03-16 11:39:57 高中作文 我要投稿

【必備】優(yōu)秀高中作文合集10篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀高中作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【必備】優(yōu)秀高中作文合集10篇

優(yōu)秀高中作文 篇1

  驀然回首,你是否發(fā)現(xiàn)路我們已走過一段又一段。我們踐踏在這風(fēng)雨交叉的黃土上,當(dāng)回頭望去有時(shí)連我們自己都對(duì)自己麻木去了。

  也許這就是所謂的生活,也許這并不是你想要的,但荒唐的生活還是發(fā)生了,拼命去結(jié)束它,一旦結(jié)束了又會(huì)很失落,空虛,以至在期間徘徊,而這一切的一切還是由我們承擔(dān)。

  當(dāng)一個(gè)人很長很長時(shí)間不去想象自己的生活,那個(gè)人一定會(huì)麻木,可是當(dāng)你睜開眼睛的時(shí)候又會(huì)感覺空寂到人害怕,毛骨悚然那刻心已沉睡。畢業(yè)了懷念學(xué)校的生活,這是必然的,沒有肉可以否認(rèn)這點(diǎn),除非他在掩飾什么,學(xué)校終歸是悠然,安逸,帶點(diǎn)無憂無濾,一個(gè)人想要過簡單的生活校園是最合適不過了的,對(duì)校園的留戀,而這種留戀與不舍,似乎卻不是來自于求知若渴,而是我們不敢而又不愿意提及的對(duì)社會(huì)的那一絲隱隱的恐懼與抵制。于是這樣的逃避也就欣欣然的按扎在我們稚嫩而又膽怯的靈魂里。直到有一天校園無法遮蓋,承受我們的時(shí)候,也許這樣的逃避才會(huì)被扭扭捏捏的拉攏出來,驅(qū)散開去。

  對(duì)生活的“享受”,似乎不適合我們,但麻木也許配得上老師對(duì)我們的稱稱謂。大多學(xué)生(特別是無所事事的大學(xué)生)在學(xué)校里并沒有學(xué)到什么淵博的知識(shí),剛毅的品行,卻仍然樂意呆在大學(xué)里,就是因?yàn)樘枚手幕ㄖ依镥X,可以不以為恥反以為榮,這樣的生活讓父母心痛,讓自己心痛,心痛到麻木……

  試著在深夜捫心自問下,人生曾何幾時(shí),離開校園,我們就要踏進(jìn)社會(huì)的路口,我們充滿了恐懼與無助。我們又何嘗愿意麻木,愿意心痛呢,這也許就是一段說不清道不明的成長史吧。我們會(huì)度過去,不管前面是康莊大道,還是絕望的獨(dú)木橋,我們都會(huì)大步的邁過去。

  路不是只有一條。走的人多了也便成了路,割據(jù)我們荒唐的想法,走正常的路。

優(yōu)秀高中作文 篇2

  百善孝為先,雖然我們中國人對(duì)這句話再熟悉不過,但又有誰真正體味到它的含義。

  曾經(jīng)的我想要對(duì)父母表達(dá)愛也只是停留在口頭上,然而那天的一個(gè)夢(mèng)改變了我。

  在夢(mèng)中的一切我都感到陌生,我站在一樁不知名的房子前面,我很害怕不知所措。就在這個(gè)時(shí)候,一名身高體壯的男子向我走來,我更加害怕了,而那名男子微笑的和我說了一句:“餓不餓呀?”我用手摸摸我的肚子,早就餓了。他說:“那我們一起去買東西吧,快,公交車來啦”。隨后我就被拉上了公交車。

  由于我上車速度較慢沒有搶到座位,他在我旁邊坐到了座位,他看到我沒有坐到座位,就毅然決然要為我讓座,此時(shí)我對(duì)他才沒有了那份戒備,我覺得他這個(gè)人還不錯(cuò),我接受了他的好意坐了上去,他看起來似乎還很高興。這時(shí)售票員過來了要我買票,我摸了摸口袋沒有一分錢,他迅速掏出了錢給了售票員,說這是我們兩個(gè)的,我覺得這個(gè)人更好了?墒俏矣窒肫鹞业目诖餂]有錢,該怎么辦呢?我要怎么去買東西吃飯呢?正在猶豫時(shí),售票員說車站到了請(qǐng)下車,我隨著人群下了車。他似乎看出了我的迷茫,說今天我想請(qǐng)你吃頓好飯,我很高興就跟他進(jìn)了一家餐廳,他問我要吃什么,我說隨便吧。他一下子點(diǎn)了很多菜,我想,他怎么對(duì)我這么好呢,世上有對(duì)我這么好的人,我實(shí)在太感動(dòng)了。我對(duì)他說:“你對(duì)我這么好,我長大以后一定會(huì)好好報(bào)答你的,用我的一生來報(bào)答你”,沒想到,他像中了頭等獎(jiǎng)一樣高興,他說:“好好照顧你自己就是對(duì)我最好的報(bào)答,別的我都不需要……”

  我被他的話徹底感動(dòng),忍不住淚流了下來。他說:“孩子你今天是怎么了,對(duì)老爸這么客氣,這可不是你往日風(fēng)格呀”,我被他說的話驚到了,“老爸”?我定睛一看,所有的東西我都記得了。

  我大喊一聲:我愛你,突然,風(fēng)云巨變,我再睜眼一看,爸爸正在我身旁,焦急的呼喊我:“兒子怎么了……”。我方才明白,原來剛才只是一場夢(mèng)。爸爸問我做啥夢(mèng)了,都哭了出來,我說挨打了,爸爸趕緊追問著,怎么樣了……此時(shí),我心底正暗暗對(duì)自己說:“要永遠(yuǎn)孝順”

  夢(mèng)醒了,生活還在繼續(xù),不變的只是:我愛你,我的父親。

優(yōu)秀高中作文 篇3

  學(xué)校,熱鬧著。

  人群,沸騰著。

  我們班,叫喊著。

  我,激動(dòng)著……

  期待已久的“淘書樂”,在一片歡呼著的下課鈴聲中,來到了。

  教室里,鬧騰著,搬桌子、拿書、扛橫幅。男生們各司其職,一邊做著手中的事一邊興奮地交談。女生們也一改往日的指手畫腳,這兒幫個(gè)忙,哪兒搭把手。

  總算到了操場,剛擺好桌子,一群正在上體育課的學(xué)生們便稀里嘩啦地圍上來了,嘰嘰喳喳,熱鬧一片。我拿著組長交給我的兩本書,擠在人群里,不敢大聲叫賣,只好攔住一個(gè)小妹妹,躊躇了一會(huì)兒,才張口。

  “小妹妹,這本要買嗎?你看,買過來不到一個(gè)月,全新的,而且只要五塊錢,來,瞧瞧……”剛剛還羞于開口的我頓時(shí)滔滔不絕了起來,一頁頁地翻看著,她看起來似乎心動(dòng)了,目不轉(zhuǎn)睛地盯著書翻看著?戳宋乙谎,似乎在吊我的胃口。

  土豪似的爽快掏出了五元錢,交易成功!我將這來之不易的五元錢緊緊捏在手心里。

  下雨了,卻澆不滅淘書的喜悅。又是一陣慌亂的大遷徙,到了大廳,下課鈴響了,更多的人群擠進(jìn)了大廳。

  人山人海,人來人往。書攤上的擠成一團(tuán),每個(gè)人都在推銷著手里的書,夸耀著自己贈(zèng)送的獎(jiǎng)品。

  “你看這本書原價(jià)20塊,現(xiàn)在只賣5塊,還能抽獎(jiǎng),有禮物送哦,買一本吧!”

  “買一本吧,這本書很好看的,而且全新的,只要你買十塊錢,還有芒果送呢!”

  五年級(jí)的,六年級(jí)的,有的駐足觀望,有的到處翻翻,有的討價(jià)還價(jià)……大家臉上,統(tǒng)統(tǒng)溢滿了歡笑與喜悅,買書的,賣書的。都笑著,看著,說著……

  “來,這本書你幫我賣掉,”同桌不知何時(shí)走到了我的身旁:“我叫組長給你記功!

  懷抱著一打的書,在人群中到處推銷,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見大嗓門的黃揚(yáng)舉著大喇叭叫喊。同學(xué)們一人急著推銷,一人在旁邊應(yīng)和著。舉著橫幅的同學(xué)也不嫌累,笑容在臉上蕩漾。拿著海報(bào)的同學(xué)望著忙著推銷的人,臉上露出會(huì)心的一笑。

  一本,兩本,桌子上,書山漸漸矮了,沒了!板X山”,卻慢慢高了,多了。時(shí)間,慢慢走過了。笑容,卻慢慢,多了,蕩漾了。

  書,售空了,握著帶來的錢,似乎這才想起要買書,擠過層層疊疊的人群,別班的人又揮舞著書大聲叫喚。與別人討價(jià)還價(jià),挑著書,錢,慢慢少了。手中的書,卻多了……

  雨,仍在淅淅瀝瀝地下著。

  人群,漸漸散了,走了。

  我望著手中的書,回想著剛剛賣書時(shí)的畫面。

  原本的躊躇。

  原本的不好意思。

  原本的吵吵鬧鬧。

  都成了現(xiàn)在的堅(jiān)決果斷。

  現(xiàn)在的熟練。

  現(xiàn)在的共同努力。

  現(xiàn)在的“淘書樂”

  現(xiàn)在堆積著的RMB……

優(yōu)秀高中作文 篇4

  昔日輝煌一時(shí)的秦王朝滅亡了,我終于可以有更多的時(shí)間來陪著我的虞,看她那我深愛的笑靨在幸福的淚光中粲然開放,我甚至決定放棄,可是

  我不能,因?yàn)檫@個(gè)世界上還存在著劉季,我要制止他成為另一個(gè)嬴政,我必須讓他許下承諾退出這個(gè)舞臺(tái)。

  在鴻門的這些日子里,冥冥之中我知道除掉劉季已經(jīng)成了刻不容緩的使命,我和他之間必須公公正正地用大丈夫的方式進(jìn)行一場用武力的對(duì)話。

  我佇立堰上遙望,迎著獵獵作響的狂風(fēng),我看到了同樣佇立已久的亞父,老人的臉上爬滿了歲月留下的溝壑,混濁的雙目暴射著精光,風(fēng)灌滿了他青色的長袍,眉宇間跳躍著不安。那稀疏的黃發(fā)迎風(fēng)狂舞如同撕裂的朝陽。

  我想,那神情在訴說著絕望。

  亞父沉默片刻后對(duì)我說:“項(xiàng)王,我看咸陽上空那片云,呈五彩龍虎之形,以為天子之氣也!”

  我無語,我知道那場斗爭離我們?cè)絹碓浇!皝喐,我懂我該怎么做。?/p>

  多希望我能快馬趕回彭城見我的虞,再等一些時(shí)日,我便可以離開,帶著我的虞。

優(yōu)秀高中作文 篇5

  養(yǎng)狗容易,養(yǎng)蟋蟀容易嗎?欲知真相,請(qǐng)觀下文。

  從頭說起:蟋蟀在學(xué)校捉的,它可九死一生,從三樓摔下,卻毫發(fā)無損,大難不死,必有后!,F(xiàn)在它可大腹便便,簡直一“大爺”,每天“飯來張口,吃了就走”,唯一工作——拉琴。這位天生音樂家雖沒有專業(yè)水準(zhǔn),卻為自己的琴聲流連忘返,津津樂道。度過了幾個(gè)快樂的假日,享受著充足的陽光浴和美味佳肴,它滿足而快樂的生活著。

  可是起初,它不服從囚犯生活,采用絕食策略,以示反抗。如果以前,我便中計(jì),但自從學(xué)習(xí)先進(jìn)的文化武器——《昆蟲記》,囚犯的各種狡猾心理不起絲毫作用。見此種情景,囚犯認(rèn)為我這“牢頭”吃軟不吃硬,策略改變,疏于防備之際,我終于上當(dāng)。換食之時(shí),囚犯利用矯健的大腿傾向地,全身下蹲。突然一躍而起,跳出籠子。正享受自由的它,認(rèn)為大局已定,十分安全,奏起勝利的凱歌,得意忘形之態(tài)畢現(xiàn)。誰知牢頭不可欺,尋聲所向,發(fā)現(xiàn)囚犯,不禁大喊:“哈哈,想跑,沒門!”于是,囚犯又關(guān)押籠中。經(jīng)此教訓(xùn),牢頭領(lǐng)教到蟋蟀之奸詐狡猾,加強(qiáng)防備再所難免,每次換食,經(jīng)常為之?dāng)Q汗一把,連打掃籠子也格外小心翼翼。

  苦后見甜,習(xí)慣禁閉生活后蟋蟀,每當(dāng)夜幕降臨,都會(huì)奏起宛轉(zhuǎn)動(dòng)聽的琴聲。辛勤的養(yǎng)育,得來回報(bào),我不亦樂乎。如果你現(xiàn)在問我:養(yǎng)蟋蟀難嗎?你該知道我會(huì)怎么回答。

  師評(píng):意趣盎然,童心可見;比擬恰當(dāng),語言生動(dòng)。

優(yōu)秀高中作文 篇6

  小時(shí)候,天上是座城,一座充滿了童話故事的城。

  你將我抱在懷里說,等妞長大了,我要陪她走完這輩子中最美的時(shí)刻,看她最漂亮的那天。

  淚經(jīng)雙手在指尖滑落,調(diào)起了無數(shù)相思,今夜我坐于這里,再過兩天,這輩子就終結(jié)了,你對(duì)我的好,以及我此刻對(duì)你的愧疚成了記憶中的永恒。

  我總說,天黑了,我們還走不走,一如既往的,你說走,我走前邊,你走后邊,每次你為我點(diǎn)亮心中的燈,今后由我為你照亮,在那個(gè)天堂,你要好好的,你說下輩子要帶我環(huán)游世界的,我,永遠(yuǎn)是跟在你身后的小丫頭。如果有下輩子,一定會(huì)有那么一個(gè)小丫頭的。此刻,地上也有座城,卻唯獨(dú)沒了你。

優(yōu)秀高中作文 篇7

  3月9日——3月11日,我們學(xué)校開展了一次“接受理想執(zhí)行教育,鍛造陽光少年”的活動(dòng),那天,我們?nèi)嗳硕紤阎?dòng)的心情坐車來到了園山青少年活動(dòng)基地。

  進(jìn)入基地,嘩!原來——來過。哈,我們放好桶和包,就開始換軍裝,和以前的比,我的軍褲終于穿上了,但軍服的袖子還是很長,我們訓(xùn)練了一小會(huì),就去吃飯了,吃完飯,我們的第一個(gè)活動(dòng)——六頂思考帽,教官教給我們紅、黑、白、藍(lán)、綠、黃六種思維,并且說要表演,我們雖然也有一個(gè)小組,然而彩排可是一團(tuán)糟,囧!幸虧還有班長那一組,不然我們班就出糗了。

  傍晚,我們看了一場“電影”,就是閱兵式與英國的樂隊(duì)那樣整齊的步伐之類的,之后,我們就去準(zhǔn)備睡覺了,或許是因?yàn)檫不習(xí)慣,我在床上老翻身,但還是慢慢地睡了。

  第二天大早,我們整個(gè)宿舍都在討論誰誰誰幾點(diǎn)睡的,之后,我們換好軍裝,吃好早飯,經(jīng)過嚴(yán)格的訓(xùn)練后又去吃午飯了,無趣。下午,我們的連隊(duì)終于有了個(gè)口號(hào),“四連!”“到!我們是——野狼連!野狼出擊!勝!擋我路者!滅!”這一陣陣聲音在山里回蕩。對(duì)了!我們還學(xué)唱了軍歌,并學(xué)會(huì)了跟著軍樂做操,晚上,還要鍛煉,唉!這天晚上,我睡得很香,或許是太累了。

  第三天,我們高高興興起床了,因?yàn)榻K于結(jié)營了,因?yàn)榻K于可以不見到教官啦!!!最后的一個(gè)活動(dòng)……我沒參加。因?yàn)楸涣P,這個(gè)活動(dòng)是“團(tuán)隊(duì)浮橋”,有些人必須扛起一塊塊木板,讓爬的人爬過去,而且四名保護(hù)隊(duì)員必須保護(hù)好爬的人。聽到一陣陣加油,我感到不爽。但當(dāng)我聽到班長那一陣陣“加油!的聲音時(shí),我知道她,哭了!平常堅(jiān)強(qiáng)的兇巴巴的班長,她哭了!她,是為了我的兄弟們,哭的!而我,只能對(duì)著樹林傻傻的站著,我的兄弟們,利用自己的肩膀,扛起了整個(gè)班,他們哭了!

  做完這個(gè)活動(dòng),我們又吃完飯,做完了結(jié)營儀式,回到家,躺在沙發(fā)上回味這次軍訓(xùn)。

優(yōu)秀高中作文 篇8

  如果六月這場雨可以困住你離開的腳步,我祈禱它一直下到彼此走到生命的盡頭,永遠(yuǎn)都不要停。 ——題記

  午夜的鐘聲輕輕的推開離別的心門,我以為是幻覺,沒想到這么真實(shí)。

  三年,記得被你的溫柔深深寵愛,這里的一切注定成為我不可抹滅的回憶。當(dāng)你深情的脆弱像個(gè)孩子需要人疼愛,明白要給你所有的呵護(hù)。你的多情似鋪散滿操場的三葉草,給我多少初開的憧憬,后來大地震動(dòng),多怕你經(jīng)不起折騰長眠不醒。你的毅然讓我感動(dòng),為何又如此殘忍,三年后的今天無情的趕我離開。驀然回首,你的淚水淹沒桑田。

  時(shí)間吹過,沒能在身邊畫成圈,折斷的琴弦,彈盡離去的挽歌,揮舞的黃絲帶送走批批學(xué)子,你的背影為何如此潮濕?

  三年,當(dāng)我不誠諻的眼等待你的改變,一轉(zhuǎn)眼是我先違背了誓言。離開,原諒我沒能遵守約定陪你走完。遺憾,當(dāng)三月的春風(fēng)拂過柳絮紛飛,你的美麗充盈整個(gè)校園,我沉醉!后來命運(yùn)驅(qū)我離開,走過小道多么懷念,我接受這結(jié)局和我無能為力的愚蠢。我拿著離開時(shí)你給我的單程車票,背起行囊和你握手,你沒有作聲。走遠(yuǎn),我聽到你在哽咽!

  男孩,女孩和你。你在微笑過美麗后執(zhí)著著強(qiáng)忍住卻壓抑不住淚水時(shí)證明結(jié)束了到點(diǎn)了離開了你如此不舍。你放手看著孩子離去,誰在乎你多么心痛?你的孤單不曾讓我看到!

  我無法解釋當(dāng)選擇成為一種必須,當(dāng)離別成為一抹心頭的憂傷,還會(huì)有愛的答案填滿我創(chuàng)傷的記憶么?我不敢回頭當(dāng)假裝成為一種傷害,當(dāng)無助成為一生揮之不去的陰暗,還會(huì)有感動(dòng)的點(diǎn)滴擦拭我青春的明媚么?我不愿凝視當(dāng)哭泣成為一種乞求,當(dāng)邂逅成為一種罪過,誰還肯為我刻骨盡管疼痛的花季溫柔的觸摸?

  落滿一地的殘雪,蓋住你傷痕累累的肩膀。最后一場雪掩不住你流過的淚,你無聲的承受學(xué)子的懷疑,沉重的步伐和晴紫的天氣形成對(duì)比,愛的重力拉動(dòng)地球的引力。原來造物的恩寵不過是傳說中的玩笑,不懷好意!

  你冷漠,我懂!3000份的愛不是說說而已,是需要呵護(hù)的`,學(xué)子的夢(mèng)想有你見證。

  你無聲,我懂!365乘以3的時(shí)間,不是用一行字就能寫盡的,藏在心里的不舍你比誰都會(huì)偽裝。

  我要離開了,我們都離開了。如果離開有罪,我愿被判在你懷里終生監(jiān)禁,沒有期限!

  母校,再見我有罪!

優(yōu)秀高中作文 篇9

  當(dāng)我漫步在幽幽叢林之中,本想吮吸著春天的甘露。襲來的卻是一股深深的憂傷,當(dāng)我穿越于時(shí)光前,本想回憶起以往的故事,卻抓住了一束悲傷。春天是美好的,可以站在幻想中聆聽感動(dòng),可以佇立在風(fēng)中肆意的歌唱……但美好的事物終究是短暫的。

  外面的春雨又飄,扯下點(diǎn)點(diǎn)郁悒,理不完飄不斷,透過薄薄的晨霧,凝視著許多往昔,鼓勵(lì)自己用一把記憶的傘撐起一片勇敢的天。

  ……那一年的桃花開得正旺盛,我?guī)е业牡艿芡讲阶咴诰G陰河畔。路上落英繽紛,偶爾引來一兩只蝴虹在這里貪婪的汲取,不經(jīng)意間弟弟已擷下一朵快要零落光的桃花,他放在鼻前聞了聞?wù)f:“姐,你瞧,生命快要結(jié)束了,卻依然保留香。

  昨晚,我倚枕百般難眠,一直在思付著弟弟的這番話。

  零點(diǎn)——一夜已經(jīng)結(jié)束了,這是新的一天,太陽還未越過地平線時(shí),我早早的起了床,頭發(fā)逢散,身著單件,站立在“桃花雨”中。手掌攤開,試圖去觸模,直至一聲雞鳴打破了原有的寂靜。

  第二天的清晨空氣是很清新的,你說你要到綠陰河畔去看一看桃花,我沒有理會(huì)你便走了。等到傍晚時(shí)分,仍不見你回來,心里很是著急,趕緊去尋找你,路上碰見奶奶,她說你已隨你的父母到江蘇省了,我聽了之后,只是黯傷。

  時(shí)間飛快地過去,沒想到最后的結(jié)果卻讓我們處在痛苦的邊緣。

優(yōu)秀高中作文 篇10

  理想是石。敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮前行的路;理想是路,引你走向黎明……讀著流沙河的《理想》,我的眼前出現(xiàn)了這樣一幅景象:我用手中的筆描繪著祖國的壯麗山河,記錄著生活中發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;我用雙眼觀察世界,用大腦思考、想象。沒錯(cuò),我的理想是用手中平凡的筆,寫出一個(gè)不平凡的世界——作家。

  “瀾瀾,出來吃飯了!別一整天把自己“關(guān)”在房間里看書!”媽媽無奈地說。此時(shí)我正趴在床上津津有味地“啃書”,巴不得把書中的所有知識(shí)裝進(jìn)我永遠(yuǎn)也“吃”不飽的肚子里!這也不能怪我呀!誰讓書中的內(nèi)容這么精彩有趣、引人入勝呢!讓我整天愛不釋手,貪婪的吮吸著書籍中的精華,享受著閱讀帶給我的快樂,感受這文字帶來的愉悅……

  媽媽怒氣沖沖地走進(jìn)我的房間,喊道:“怎么還不出來!貼在床上起不來了嗎?要我?guī)湍銌?菜都涼了!”我連忙一咕溜地從床上爬起來,去吃飯了。吃完飯后,我又一溜煙地奔向房間,沒了人影。

  后來我想到,和我一樣渴望閱讀的人一定很多,他們一定也十分快樂、享受。如果我長大當(dāng)了作家,也就可以寫更多的“快樂”給大家了,于是我就萌生了當(dāng)作家的想法。

  前不久,我們學(xué)校舉行了一次張之路爺爺?shù)淖骷乙娒鏁?huì)。張之路爺爺用幽默風(fēng)趣的語言,給我們講了寫作的要素、技巧,使我受益匪淺,更加堅(jiān)定了自己的理想和目標(biāo)!讓我更加熱愛寫作了!

  但我深深地知道,雖然我有成為作家的美好心愿,但如果平時(shí)不多讀多練,理想再好,也無法實(shí)現(xiàn)。因此,我決定以后每天都堅(jiān)持寫日記,練練筆。在平時(shí)閱讀時(shí),也要留心記記作家的寫作手法,把別人的知識(shí)轉(zhuǎn)化為自己的財(cái)富。我相信,只要我努力付出,就一定會(huì)有回報(bào),理想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!

  我親愛的朋友,你的理想是什么?

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