優(yōu)秀高中作文

時(shí)間：2021-03-16 16:44:48 高中作文我要投稿

【必備】?jī)?yōu)秀高中作文錦集6篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的優(yōu)秀高中作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【必備】?jī)?yōu)秀高中作文錦集6篇

優(yōu)秀高中作文篇1

　　問(wèn)蒼天，何以眠！

　　我躺在床上，聽(tīng)著囂雜的汽笛聲，突然感到一陣莫名的惶恐，這是怎么了，為什么會(huì)這樣！

　　天空永遠(yuǎn)都是昏暗的，沒(méi)有寂靜，沒(méi)有空靈，大腦已經(jīng)麻木了。

　　翻過(guò)身子，還是睡不著覺(jué)，我這到底是怎么了！

　　是夢(mèng)魘嗎？

　　不像，那又是什么？

　　我不知道，大概是死亡吧。

　　也好，也好……

　　活著，又能如何？

　　只是在時(shí)間的輪回中散落一絲微不足道的靈魂罷了。

　　死了罷。

　　沒(méi)有痛苦，不用忍受世間的摧殘，默默的消逝罷。

　　為什么要追逐名利呢？

　　那些虛無(wú)的，飄渺的東西。

　　本來(lái)就是不應(yīng)該存在的，只是因?yàn)槿祟惪蓱z的虛榮心在作怪吧。

　　生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄！

　　這種所謂的偉人！

　　只不過(guò)是虛榮心過(guò)剩的產(chǎn)物吧。

　　出淤泥而不染，濯清漣而不妖。

　　這才是我向往的生活！

　　迷醉在煙花塵世，追逐名與利！

　　并引以為豪的人，永遠(yuǎn)也不到真正的快樂(lè)。

　　歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“不管是國(guó)王還是農(nóng)夫，誰(shuí)在家里找到了安樂(lè)，誰(shuí)就是最幸福的�！�

　　可憐的人們，我們沒(méi)有像你們那樣追逐名利的心，就成了懦夫了嗎？

　　你們比我們多了幾張嘴，就成了英雄了嗎？

　　不，你們不是，你們的金錢已經(jīng)足夠維持生活了，不是嗎？

　　那為什么還要將那些貧苦人民的錢裝入你們的口袋。

　　然后再捐上你們財(cái)產(chǎn)的微不足道的一小部分，用來(lái)顯示你們的偽善。

　　這難道不是比你偷了別人的東西，然后再還給人家，并說(shuō)“這是我恩賜你的”更可恥的行為嗎！

　　我也沒(méi)有所謂的仇富心理，因?yàn)檫@不僅僅指富人，包括大多數(shù)人在內(nèi)的，所有的生活水平達(dá)到小康或已經(jīng)超越小康的人，你們問(wèn)問(wèn)自己有沒(méi)有做過(guò)違背自己良心的事。

　　舉個(gè)例子，收紅包吧。你們有沒(méi)有收過(guò)連溫飽水平也達(dá)不到的農(nóng)民工的紅包？

　　如果收過(guò)，我還是建議馬上將其退回，并附上道歉信。

　　因?yàn)槟阍谟眠@些錢去花天酒地的時(shí)候，有沒(méi)有想過(guò)，你的父母也曾經(jīng)這樣為你奔波！

　　名利，只不過(guò)是人間最低俗的東西，但幾乎沒(méi)有任何人能擺脫它的束縛。

　　但我希望，即使大家在謀取自己私利的同時(shí)，也應(yīng)該注意一下壓榨的對(duì)象。

　　名利，天下之禍也！

優(yōu)秀高中作文篇2

　　上帝啊，您為什么要?jiǎng)?chuàng)造人類呢？

　　哦，那是因?yàn)槲耶?dāng)年一人太孤單了，于是就以我自己為原型創(chuàng)造了人類。

　　那您覺(jué)得您創(chuàng)造的人類怎么樣呢？

　　怎么說(shuō)呢……挺矛盾的吧。

　　他們小時(shí)候渴望成長(zhǎng)，長(zhǎng)大后又想要回到童年。

　　他們用青春來(lái)?yè)Q取金錢，老了卻又用金錢來(lái)?yè)Q回青春。

　　他們希望受到別人的贊揚(yáng)，卻又吝嗇自己的稱贊。

　　他們沒(méi)有饅頭的時(shí)候，渴望饅頭；好不容易得到饅頭了，卻又開(kāi)始渴望美酒。

　　他們想要獲得美酒，卻又不愿倒掉杯中的咖啡。

　　他們明明生活在大自然中，卻又不斷破壞自然。

　　他們餓的時(shí)候，有人給他們面包，他們便狼吞虎咽；吃完后便拍拍屁股走人，嘴里還說(shuō)著太硬之類的……

　　他們不愿工作太辛苦，減輕工作量后又嫌工資太少……

　　那您覺(jué)得創(chuàng)造人類的時(shí)候最后悔的地方是什么？

　　哦，那要數(shù)賦予了他們太多的智慧，以至他們的學(xué)習(xí)速度飛快，迅速產(chǎn)生了各種心機(jī)、欲望，已經(jīng)超出了我能控制的范圍了，只能看著他們一步一步走下去，結(jié)果怎樣，是連我也無(wú)法預(yù)知的……

　　那如果重新來(lái)過(guò)，您還會(huì)選擇創(chuàng)造人類么？

　　額……我想還是會(huì)的。雖然我創(chuàng)造出來(lái)的人類存在很多的缺點(diǎn)，但在他們內(nèi)心深處，有著令人難以想象的潛力，一旦爆發(fā)，足以顛覆整個(gè)世界。到時(shí)候，人類會(huì)以嶄新的姿態(tài)存在于宇宙當(dāng)中。正是這一點(diǎn)，給了我一些期待。我想，那只是時(shí)間問(wèn)題罷了。

　　謝謝您的耐心解答，最后有什么話想要和人類說(shuō)么？

　　嗯……

　　機(jī)會(huì)只有一次，錯(cuò)過(guò)了就不再有了，要自己把握。

　　認(rèn)真做好每一件事，做了就不要后悔。

　　沒(méi)有什么人能夠真正幫助你，包括我，一切還要靠你自己。

　　不要傷害你的家人，不要過(guò)真正愛(ài)你的人，好好對(duì)待他們，感謝他們。

　　永遠(yuǎn)不要被利益沖昏頭腦，要保持冷靜。

　　最后，別忘了，我一直都在。

優(yōu)秀高中作文篇3

　　生活在于知足常樂(lè)

　　在當(dāng)今的社會(huì)，人們往往丟失掉了，生活在于知足常樂(lè)樂(lè)的道理。

　　比如，現(xiàn)在的小孩，大人們一出手大方就給五元或一元，而有時(shí)候給的五角錢孩子會(huì)嫌少，這樣就行成長(zhǎng)大后，往往會(huì)不滿足自己心里要求，看到別人好看的自己一定會(huì)不折手段去買到一模一樣，不考慮自己的家狀況是否跟的起別人的。

　　這樣的人們往往不僅丟失了生活在于知足常樂(lè)的道理，也丟失了生活在這世界的意義，人出生在這世界，不就是為了，快樂(lè)，身體健康嗎?

　　如果，你往往去跟別人比，這樣既不會(huì)快樂(lè)，而心中會(huì)想當(dāng)時(shí)我為什么買這個(gè)東西，買了它的價(jià)值在那，告訴你們，不要老是看到別人好的東西，自己就一定去買，看到別人的好的，你會(huì)羨慕，會(huì)嫉妒，這兩樣都不要學(xué)，心里要想著，“知足”這兩個(gè)字，這樣你心里既好受，又快樂(lè)，何樂(lè)而不為呢?

　　似的，人出生既跟別人比不了，為什么不以自己心中另一種而生活呢?人知足就快樂(lè)，想想那些少數(shù)民族的人民，為什么?他們會(huì)如此的的快樂(lè)，如此團(tuán)結(jié)，如此像家人，因?yàn)樗麄儗W(xué)會(huì)如何讓自己知足常樂(lè)，如何讓自己學(xué)會(huì)人在這世界生活的意義?知足常樂(lè)!

優(yōu)秀高中作文篇4

　　淫雨霏霏，而人的心情各有陰晴；艷陽(yáng)高照，而人心的冷暖皆殊。你我的喜怒哀樂(lè)并非由月的陰晴圓缺來(lái)把持，而是由萌生遐想的一念之間決定的。

　　善惡一念間。為了一個(gè)陌生女子，他躍入咆哮的江水，任巨浪滔天狂風(fēng)怒吼�！氨仨毦瘸鏊�！”一念之間，向善之心昭然可敬。三進(jìn)三出，他的善念挽救了一個(gè)如花的'生命，這向善一念看懂了億萬(wàn)中華的心，魏青剛，不愧為俠之大者！

　　成敗一念間。至今痛心項(xiàng)羽烏江自刎，功敗垂成�！按四颂熘鑫�，非戰(zhàn)之罪也�！北�?cái)〉牡囊饽钜簧�，勝�?shù)已微。遙想其年少時(shí)的“吾將取而代之”的英雄豪氣，百戰(zhàn)不殆的將帥銳氣，誰(shuí)可敵之？為何被一念束縛，落得個(gè)江山失美人亡的下場(chǎng)，倘若他有那么一點(diǎn)點(diǎn)“韌”性，憑著“江東弟子多才俊”，“卷土重來(lái)未可知”啊。

　　榮辱一念間。伴著駝鈴聲聲，你的車帷漸消漸遠(yuǎn)。“我去！”短短的兩字，干脆的脫口即出，就在這一念之間，你棄去了安逸溫潤(rùn)的人生，選擇了大漠冷風(fēng)寒雪；你棄去了長(zhǎng)宮幽怨，選擇了塞外長(zhǎng)天；你棄去了圓我小夢(mèng)的夙愿，選擇了予我百姓以安寧的重?fù)?dān)。一念間，看似短暫到可以忽視的一念間，你做出令須眉折腰的抉擇，讓世人贊頌千古的奉獻(xiàn)。

　　一念之間，可以讓浪子回頭，人心趨之。

　　一念之間，卻又可引得千古罵名，遺臭萬(wàn)年。

　　佛陀拈花一笑，一念暢然，進(jìn)入人生的大境界。又有多少人，因?yàn)橐荒铋g的抉擇，在人生中走出了一個(gè)新道路。一念似乎突然，但這忽然的事情其實(shí)從未忽然過(guò)。

　　心無(wú)善念，又怎會(huì)在生死危急時(shí)刻舍身救人；心無(wú)恒念，又怎會(huì)在生死存亡之際回馬一槍，反敗為勝；心無(wú)大義，又怎么會(huì)在民族危亡之時(shí)，舍小我以成大我……。

　　一念之間，看似短暫，但這一念培植于日復(fù)一日，年復(fù)一年的品質(zhì)磨練中。誰(shuí)擁有最健康的品格，誰(shuí)就能越過(guò)一念的橋梁，成就人生的高度。

優(yōu)秀高中作文篇5

　　史鐵生在生命的最后幾年曾留下這樣一段話：往事和故人，就像片片落葉似的。它們從黑暗中飄轉(zhuǎn)進(jìn)光明，又從光明飄轉(zhuǎn)進(jìn)黑暗。當(dāng)我用記憶去回憶這些落葉，它們?cè)俅物h轉(zhuǎn)進(jìn)一片新的明亮之中。

　　幾個(gè)月來(lái)，我一直細(xì)細(xì)品味這段話，覺(jué)得它有一種魔力，讓人生的頓悟和對(duì)過(guò)去的品味一起飄轉(zhuǎn)進(jìn)此時(shí)此刻的明亮之中。向后回望，我們做出的許多努力，會(huì)不會(huì)因時(shí)光而貶值，抑或在那個(gè)時(shí)間點(diǎn)上熠熠生輝。落葉依舊是落葉，在如今窗口旁傾斜而下的新的陽(yáng)光之下，它的含義是否會(huì)變得不同，它的意義是否值得我們?yōu)橹冻龆挥X(jué)得揮霍了光陰？

　　一天，南懷瑾的學(xué)生周夢(mèng)蝶顯得悶悶不樂(lè)。師傅叫他也不搭理。南懷瑾問(wèn)他原因，他說(shuō)，我成天學(xué)習(xí)詩(shī)文，雖小有成就，但依舊擔(dān)憂前程，不知人生之意義。南懷瑾聽(tīng)后，說(shuō)，是啊，前途有量，后患無(wú)窮。南懷瑾的“前途有量”告訴了我們必須守護(hù)住此刻的快樂(lè)，與其一味地把人生馬力開(kāi)到最大，盲目去追，不如選擇駐足、停留。

　　驀然回首，我們才能看清人生價(jià)值之所在。當(dāng)我們認(rèn)為今天之前的自己一直活在無(wú)悔之中時(shí)，日子還會(huì)逐漸走進(jìn)，成為明天，后天。但今天與昨天，絕不是靜止的火車與行進(jìn)的列車之交錯(cuò)。以為自己在前進(jìn)的假象，只是因?yàn)槲覀冊(cè)跉q月的前行中漸漸成為了另一個(gè)自己。

　　有些人不是擔(dān)心自己被過(guò)去拋下，而是不知道怎么繼續(xù)走下去，就像《飛屋環(huán)游記》中那個(gè)叫卡爾的怪老頭，年輕時(shí)和妻子立下一個(gè)去夢(mèng)幻島的約定。當(dāng)他的妻子去世多年后，這個(gè)夢(mèng)想一直支撐他面對(duì)今后的人生，但它始終成為卡爾的枷鎖，讓他難以笑對(duì)生活。當(dāng)卡爾偶爾因一個(gè)小男孩的幫助明白了那只是座房子后，他的執(zhí)著終于釋然。我想，他終于走出了痛苦，邁出了人生中最偉大的一步。

　　時(shí)光是善變的。過(guò)去了的和未知的都害怕光陰惘惘的威脅。只是驀然回首，才會(huì)意識(shí)到自己的錯(cuò)誤和無(wú)知，就算生活中有無(wú)數(shù)的不順，它們都已經(jīng)成為過(guò)去了。我們應(yīng)該大步向前，而不是一路回頭看。心中懷揣著這份感受，這些被打上時(shí)光烙印的落葉，也終能從黑暗中飄轉(zhuǎn)進(jìn)我眼中的明亮里。