【推薦】高中作文集錦十篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的高中作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
高中作文 篇1
我愣愣看著朋友發(fā)來(lái)的幾張照片：我國(guó)的偏遠(yuǎn)山區(qū)，簡(jiǎn)陋的教學(xué)環(huán)境。從圖上可以看到破舊不堪的教室，質(zhì)劣的課桌椅。年輕的老師，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，無(wú)私奉獻(xiàn)著�？蓯鄣暮⒆觽�，象蜜蜂一樣，貪婪地吮吸著知識(shí)的花蜜……心靈一顫，想起了我的教學(xué)生涯。
初為人師，我憧憬著新的生活。八月末報(bào)到那天，下起了傾盆大雨。當(dāng)我深一只腳，淺一只腳走在鄉(xiāng)間泥濘的小道盡頭，我呆了。面前出現(xiàn)的是一棟低矮的學(xué)校。操場(chǎng)上的雜草在雨中搖曳著，唯一標(biāo)志的是某某小學(xué)的校名也陳舊，字跡有些模糊。這就是我要執(zhí)教的地方嗎？那一刻熱情的心頓時(shí)木然。感到失望。
小小的山村學(xué)生人數(shù)不多，一個(gè)年級(jí)只一班。一個(gè)班的人數(shù)也不過(guò)三十多人。學(xué)校的老師加校長(zhǎng)，不到十人。因?yàn)槲沂切聛?lái)的，所以被分配教一年級(jí)，語(yǔ)數(shù)兼教。
一年級(jí)的學(xué)生剛從幼兒園過(guò)渡，家庭條件差的連幼兒園都沒(méi)上，就直接報(bào)一年級(jí)�？粗@些臉蛋黑土，流著鼻涕用衣袖抹的孩子們，心里真不是滋味。第一節(jié)課我上得一塌糊涂。孩子們不是相互哄笑，就是“老師，我去廁所。”要不說(shuō)哪個(gè)孩子罵人之類。我努力擺出老師的威嚴(yán)，發(fā)火時(shí)教室會(huì)安靜片刻，稍后又重演。我第一次感到了教學(xué)的無(wú)奈和艱難。
我直抱怨上蒼為什么把我流放在這鬼地方。窮鄉(xiāng)僻壤，吃不好，即使有錢也無(wú)法買到好東西。孩子沒(méi)素質(zhì)，衣冠不整，語(yǔ)言粗俗。這里的環(huán)境太惡劣。有些心灰意冷。象我這滿腹才情的人怎么會(huì)如此落魄呢？
我的姐姐也是個(gè)老師。她聽了我的一番苦水，說(shuō)，老師的工作，是光榮的，是太陽(yáng)底下最神圣的職業(yè)。不要抱怨，應(yīng)引以為榮。你付出了愛，就會(huì)得到愛。孩子們是最可愛的。聽了姐姐的話，我沉思了很久……
我開始用心接觸我的學(xué)生，課堂上，我會(huì)把自己看成孩子，扮一些天真無(wú)邪的動(dòng)作，啟發(fā)孩子的學(xué)習(xí)。我編一些朗朗上口的兒歌，講安徒生的童話故事，引導(dǎo)他們想象的能力。不忘了教育他們要講究衛(wèi)生，病從口入的道理。課余時(shí)間，我?guī)Ш⒆觽兺嬗螒�。特別是老鷹捉小雞，我扮做兇惡貪吃的老鷹，孩子們當(dāng)小雞。你追我趕，其樂(lè)融融。漸漸地，我喜歡上了純樸的孩子。孩子們也跟我很親密，逢年過(guò)節(jié)，總送些家鄉(xiāng)的土特產(chǎn)，比如桔子，山棗之類的。盛情難卻下，我回報(bào)以無(wú)限的熱情，感到了歡欣，感受著陽(yáng)光般的溫馨。
后來(lái)，我調(diào)到中學(xué)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開了那個(gè)小山區(qū)。聽說(shuō)我走后的幾年變化很大。新修了公路，建造了嶄新的教學(xué)樓。現(xiàn)在的孩子已經(jīng)在歡樂(lè)天地中自由翱翔。很想回到當(dāng)年的學(xué)校看看，可是由于種種原因，我放棄了教書事業(yè)，感到無(wú)限遺憾，愧疚中無(wú)顏重回舊地。
今天，我看到這些照片，重新勾起了多年前的回憶。孩子是祖國(guó)的未來(lái)，教育是國(guó)家的基礎(chǔ)。尤其是山區(qū)的教育還很落后，政府部門重視的同時(shí)，希望有關(guān)善心人士多多獻(xiàn)出愛心。讓孩子們無(wú)憂無(wú)慮地在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。
向在偏遠(yuǎn)地區(qū)勤懇耕耘的老師們問(wèn)好！你們不辭艱辛，不計(jì)報(bào)酬，起早貪黑的為祖國(guó)教書育人，你們是最可親可敬之人。有了你們，孩子們的心永遠(yuǎn)充滿陽(yáng)光！真希望純真的他們笑得永遠(yuǎn)開心！無(wú)邪！
高中作文 篇2
自從人類出現(xiàn)在地球上的那天起，就與其他生物結(jié)下了不解之緣。遠(yuǎn)古人類靠漁獵和采集為生，發(fā)展到現(xiàn)在的養(yǎng)殖業(yè)和種植業(yè)，人類的生活更是與其他生物息息相關(guān)。
遠(yuǎn)古時(shí)代，類人猿懂得了制造工具和使用火，便與動(dòng)物分出了界限。類人猿與動(dòng)物之間的關(guān)系便日益巨增：最早，類猿人的食物主要來(lái)源于果實(shí)或動(dòng)物的肉，捕獵的方法也極其呆板，多個(gè)類人猿追捕一只山羊，一只鹿，或是用石頭砸，或是以最原始的方法，賽跑，跑到一方筋疲力盡為止，但往往都是類人猿失��；過(guò)了幾十萬(wàn)年，類人猿懂得了如何保存火種，便用火來(lái)驅(qū)趕野獸；到了后來(lái)的原始農(nóng)耕，養(yǎng)殖動(dòng)物。就著樣一步一步，相互依存的生存方式，人類的生活與動(dòng)物的關(guān)系更加密切。
到了今天，人類與生物的關(guān)系不僅僅是為了生存，還有很多為人類帶來(lái)了更多的益處。拿經(jīng)濟(jì)來(lái)說(shuō)，畜牧業(yè)和漁業(yè)的產(chǎn)值在農(nóng)業(yè)產(chǎn)值中的比重是衡量一個(gè)國(guó)家或地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展程度的標(biāo)志之一；拿科學(xué)來(lái)說(shuō)，科學(xué)家們正在研究利用動(dòng)物做“生產(chǎn)車間”，生產(chǎn)人類所需的某些物質(zhì)，這就是生物反應(yīng)器，它節(jié)省了建設(shè)廠房和購(gòu)買儀器的費(fèi)用，也減少了復(fù)雜的生產(chǎn)程序的環(huán)境污染；還有仿生學(xué)，就是專門模仿生物的一門學(xué)科，人類借鑒了利用了生物的特點(diǎn)，制造出各種儀器設(shè)備，為人類帶來(lái)了更先進(jìn)的技術(shù)。
人們總是把有利于人類自身利益的動(dòng)物當(dāng)作是有益的，千方百計(jì)地加以保護(hù)和利用；反之，則認(rèn)為是有害的，想方設(shè)法加以控制、清除，甚至消滅。在漫長(zhǎng)的演化歷史中，人與動(dòng)物或其他生物之間的厲害關(guān)系越來(lái)越復(fù)雜，矛盾顯得更加突出：為了美味，人們大量的捕殺青蛙，使一個(gè)地區(qū)的青蛙成為“稀有動(dòng)物”，使那個(gè)地區(qū)形成了蝗蟲災(zāi)，人們只好使用農(nóng)藥，但是農(nóng)藥卻又毒死了瓢蟲一類的有益昆蟲，造成了不可以挽回的錯(cuò)誤；為了一時(shí)的嘴饞，食用野味果子貍，卻吃來(lái)了SARS病毒，造成了300多人的死亡；澳大利亞本來(lái)沒(méi)有兔子，但是100多年前好事之人把24只兔子帶上澳大利亞，在沒(méi)人天敵的條件下，兔子瘋狂繁殖，造成了草場(chǎng)退化??這些都是大自然對(duì)人類的懲罰。
主宰萬(wàn)物的人類啊，請(qǐng)你們放下手中的武器，放下貪婪的心。與動(dòng)物和平共處，我們將擁有一個(gè)更加美好的世界。
高中作文 篇3
我喜歡鄉(xiāng)下人的生活，鄉(xiāng)下的空氣是那么的清新，鄉(xiāng)下的天空是那么的湛藍(lán)，鄉(xiāng)下的河流是那么的清澈。
偶爾散步在田間的小路，哼著歌曲，望向一片遼闊的稻田，仿佛就像一片一望無(wú)際的綠色海洋。一路前行，使你身心感到愉快，忘記學(xué)習(xí)上的壓力和煩惱，釋放你內(nèi)心的思想靈魂。
住在有大院子的房子里，人們總喜歡在門前種一些樹木，在房屋種上一些花朵。整個(gè)房子都充滿了生氣與活力，帶來(lái)了新鮮的空氣，爽朗的心情，屋檐下還會(huì)有燕子在那里筑巢，人們把它們當(dāng)作是吉祥物，會(huì)給人們帶來(lái)好的運(yùn)氣，而不是驅(qū)趕它們，讓它們好好地在這里繁衍生息。有時(shí)，人們還喜歡在院子里用籬笆圍上幾個(gè)圈子，在那里養(yǎng)一下雞鴨鵝，或是養(yǎng)一只小狗來(lái)看門口。
鄉(xiāng)村的一年四季風(fēng)景如畫，在這個(gè)景色優(yōu)美的地方你總會(huì)有所發(fā)現(xiàn)，有所收獲。春天是雨的季節(jié)，春雨綿綿，一下就是好幾天，老人和小孩難免會(huì)有一些煩悶。但是，你看——再也沒(méi)有比春洗浴后的青山更迷人，整個(gè)山坡都是蒼翠欲滴的濃綠，還沒(méi)來(lái)得及散盡的霧氣像淡雅絲綢一縷縷地纏在它的腰間，陽(yáng)光把每片葉子上的雨滴，都變成五彩的珍珠。漸漸地雨停了，人們又開始散步了，花兒紅了，草兒綠了，春天的腳步更近了。
夏天，赤日炎炎，老人都在樹蔭底下乘涼去了，一些小孩子去小溪抓魚了，看他們的動(dòng)作如此的靈活，你在這邊，我在那邊，很快就抓到一大筐魚蝦了。媽媽會(huì)因?yàn)樗麄兊穆斆髂芨啥洫?jiǎng)他們，給他們零用錢去買小玩意，夏夜繁星閃爍，多么富有詩(shī)情畫意，月色映在波光粼粼的湖面上，烘托出一片溫暖寂靜。
這時(shí)，數(shù)公園最熱鬧了，老人悠閑的在扇著扇子，下著象棋；小孩子則是到處撲來(lái)?yè)淙フ抑�，捉螢火蟲，不一會(huì)兒就有一大堆知了被裝在袋子里，發(fā)出刺耳的叫聲。炎炎夏夜，人們?cè)谟蒙茸由戎鹛鸬倪M(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
秋天到了，樹葉飄落，大地裹上一層金黃色的外套，秋風(fēng)瑟瑟，襲襲的秋風(fēng)迎面吹來(lái)，讓人不時(shí)的感到一絲絲微涼。秋天是豐收的季節(jié)，是金黃的季節(jié)。農(nóng)民伯伯都忙于收割稻谷，他們彎下腰向田地里灑下無(wú)數(shù)滴淚水，數(shù)一數(shù)那是他們用辛勤換回來(lái)的珍珠。
有些頑皮的孩子再大人收起來(lái)的谷堆中玩耍，給他們剝殼，放進(jìn)口中嘗嘗味道，遠(yuǎn)處的果樹都熟透了，各自去摘果吃了。柿子樹上的柿子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，黃澄澄的，是那么的誘人，就像一個(gè)個(gè)金黃色的燈籠掛在樹枝上，一些搗蛋鬼總愛用彩筆給他們添上笑臉，說(shuō)它們是外國(guó)萬(wàn)圣節(jié)哈哈大笑的南瓜燈，好不害臊。還有蘋果、梨、棗都熟透了，極目遠(yuǎn)眺，這時(shí)的鄉(xiāng)村像一個(gè)金黃色的花園，呈現(xiàn)出一幅五彩繽紛的世界。人們每天都沉浸在忙碌的豐收季節(jié)之中。
北風(fēng)呼呼，天氣降溫，動(dòng)物開始冬眠，不知不覺中人們又迎來(lái)了寒冷的冬天。人們都說(shuō)南方的冬天不比北方的冬天美，北方的冬天是孩子們的游樂(lè)場(chǎng)所，到處都是白皚皚的一片，雪花在空中飛舞，每個(gè)角落都點(diǎn)綴的浪漫。但是比起北國(guó)的冬天，我更喜歡南方的冬天。樹木依然春回大地，大地依然綠茵遍地，湛藍(lán)的天空依舊深邃，植物依舊生機(jī)勃勃。南方的冬天是溫暖的，是快樂(lè)的，是美好的。坐在院子里的老人正在享受午后溫暖的陽(yáng)光，小孩子也在門前嬉鬧玩耍著。冬天給人們一種幸福、自由、陽(yáng)光的享受。
鄉(xiāng)村的春、夏、秋、冬都是這么的美麗，都能給人帶來(lái)無(wú)限的歡樂(lè)。在這里，山美，水美，人更美，這才是我向往的鄉(xiāng)村生活，處處都裝點(diǎn)著美，這是一道獨(dú)特的，迷人的風(fēng)景，更是一首人人都唱著的歡樂(lè)歌曲。
高中作文 篇4
五月，是驕陽(yáng)似火的日子，是生機(jī)勃發(fā)的時(shí)光，是繁花似錦的季節(jié)。歲月如風(fēng)，輕盈逝去不留痕跡。點(diǎn)點(diǎn)蟬鳴宣告那燥熱的夏來(lái)臨，歲月若一指流沙，悄悄地在指縫間流瀉，不經(jīng)間又來(lái)到了五月。五月的湛江氣溫已經(jīng)高升至三十幾度，陽(yáng)光便肆無(wú)忌憚。伸出手，暖暖的陽(yáng)光落在指尖，又從指尖滑落到另一個(gè)天地里。
學(xué)校東門的鳳凰樹鮮花怒放，花兒開得紅紅火火，燦若朝霞，熱烈而耀眼。濃綠的樹，火紅的花，火紅紅的花朵帶著綠油油的葉子，真是好看極了，為這酷熱的湛師增添了不少美色。我想，家鄉(xiāng)的那棵龍眼樹上的花也正開放得非常燦爛，花香四溢……
那棵龍眼樹開著一朵朵的花，樹下除了采蜜的蜜蜂，還有翩翩起舞的蝴蝶以及閑聊的人群。樹上已經(jīng)綴滿了淡黃的花，微風(fēng)吹過(guò)，一種淡淡的馨香鉆進(jìn)鼻孔，讓你禁不住停下腳步，嗅盡芳香。那沁人心脾的清香飄向好遠(yuǎn)的'地方，到現(xiàn)在想起來(lái)都是那么熟悉。竹林下的那些黃色的花兒在安靜的酣眠，它們總是靜靜地綻放，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地飄香。黃色花兒旁邊是鄉(xiāng)野小路，那里有一條清澈見底的小溪，此刻水流潺潺，安詳流淌……
龍眼樹、竹林、黃花、小溪……這些清新淡雅的大自然景致盡入眼眸，在這個(gè)姹紫嫣紅的季節(jié)里別樣的亮麗！看著這些賞心悅目的美景，讓人感到無(wú)比愜意，心變得安分起來(lái)。
一路青草義無(wú)返顧地蔓延，大片大片的草地讓人浮想聯(lián)翩。真想在奔跑在草地上，跑累了就躺在草地休息，看看天空的藍(lán)天白云。路旁綠油油的桑田在清風(fēng)的吹拂下微瀾蕩漾，辛勤的人們?yōu)榱松?jì)在認(rèn)真地摘桑葉。我的家人也是如此辛勤勞動(dòng)，日出而作，日落而息。他們是那樣忙碌著，忙碌得讓人心疼！
前段時(shí)間身體抱恙，不敢往家里打電話，是不想讓家人太過(guò)擔(dān)心我。最近身體漸佳，我拿起手機(jī)在鍵盤上按起熟悉的號(hào)碼。手機(jī)的那頭是家人溫馨的問(wèn)候，掛機(jī)之前還千囑咐萬(wàn)叮嚀叫我一定要注意身體。掛機(jī)后，我心中一陣莫名的感動(dòng)，有家人的牽掛是一種莫大的幸福！成長(zhǎng)的日子里，哪怕是狂風(fēng)暴雨，但有了家人一路的陪伴，每一天都有雨后彩虹，有萬(wàn)里無(wú)云的晴空。
也許，我們都像是一只在天空中飛翔的風(fēng)箏，無(wú)論飛向哪里都會(huì)有風(fēng)箏線的陪伴，始終有一份牽掛和一份思念懸著我們。抬頭仰望天空，藍(lán)空如洗，白云悠悠。風(fēng)箏在空中自由的飛，與白云幸福地共舞著。我微笑著，微微的笑，嘴角輕揚(yáng)，展顏一笑，微笑地看著風(fēng)箏在空中跳舞。
在清風(fēng)徐徐的下午，感覺非常舒適，此刻的我站在樹下安享難得的清爽。我朝著遠(yuǎn)處看，卻看到家鄉(xiāng)的野外……
龍眼樹上，風(fēng)飄樹香，樹上的每一朵花兒調(diào)皮地與風(fēng)兒玩耍著，笑語(yǔ)嫣然。
稻田深處，綠油油的稻秧迎著風(fēng)搖著頭，每一株都帶著別樣的希望存在著，默默長(zhǎng)大。
青翠的山野間，翠竹悠悠，溪流緩緩流淌，溪流所經(jīng)過(guò)的每一寸土地都充滿了生機(jī)。
這些美景有家人對(duì)我的牽掛，我真的很幸福。我很好，會(huì)懂得好好照顧自己的，愿您們身體安康，一切安好！
高中作文 篇5
漫漫人生路，有荊棘，也有醉人的花香；有風(fēng)和日暖，也有霧靄寒潮；有黑夜的降臨，也有陽(yáng)光的普照。但不管怎樣，人生的韁繩掌控在自己的手中，生命的纖繩也背負(fù)在自己的肩上。只要擁有一顆希望之心，就能奔向理想的人生。
我們的面前是一座房子，大門敞開著，煙霧一縷一縷地飄出來(lái)，直往人鼻孔里鉆。門里黑漆漆的，像是宇宙中的黑洞，有著一股無(wú)形的力量，想把我們都吸進(jìn)去。
“現(xiàn)在我們來(lái)模擬一下火場(chǎng)逃生。”農(nóng)校老師的聲音響起。恐懼頓時(shí)籠上我的心頭，剛看過(guò)有關(guān)火災(zāi)的錄像，我還心有余悸。
很快，同學(xué)們兩兩一組地進(jìn)去了，不一會(huì)兒，就都從窗口爬下來(lái)了。我暗想：看來(lái)還不是太難，我一定要通過(guò)，可不能讓同學(xué)們給看扁了。
輪到我了。我先將毛巾打濕，邊打濕邊在心里默念：不要害怕，一定會(huì)通過(guò)的。抱著這樣的信念，我闖進(jìn)大門，里面是回環(huán)曲折的道路，路上彌漫著煙霧，嗆得人喘不過(guò)氣兒來(lái)。睜開眼睛，煙霧就往里鉆，很難睜開眼，就算睜開了，煙霧也就像眼淚的催化劑，眼淚就像斷了線的珍珠似的，不一會(huì)兒，便流滿了臉頰。但是，正當(dāng)我艱難地睜開眼時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇怪的現(xiàn)象——凡是通往出口的道路上，或多或少都有些光線透進(jìn)來(lái)。那是生的光線啊！于是，我循著光線，跟是一條條道路玩著“捉迷藏”，果然，便找到了出口。我想：正是因?yàn)槲覒汛еＭ瑘?jiān)定“一定通過(guò)”的信念，我才能駕著“希望”這葉小舟，順利地駛向勝利的彼岸。
希望是我們的心靈之燈，它在深夜讓我們？望到未來(lái)黎明的曙光；希望是我們的心靈支撐，它讓我們?cè)陲L(fēng)雨中望見未來(lái)光明的前程；希望是我們內(nèi)心的冷靜，它讓我們?cè)跒?zāi)難中找到求生的道路；希望是我們心靈之聲，它讓我們?cè)陟o謐中聆聽自然的真諦。
希望給我們力量，希望給我們意志。懷揣希望的人，是永遠(yuǎn)不會(huì)被打敗的！
高中作文 篇6
爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入途蘇，又逢佳節(jié)，本應(yīng)該另人興奮無(wú)法入眠的除夕夜，我卻懷揣著一顆平靜的心在網(wǎng)上聊著天。什么過(guò)年？什么除夕夜？還不跟每周六一樣，吃完飯上網(wǎng)聊天，我印象中的歡慶場(chǎng)景去了哪里？那濃濃的年味呢？
在農(nóng)村外婆家，剛?cè)攵烷_始準(zhǔn)備年貨——腌制品，灌香腸，腌豬肉，腌咸魚，腌菜。當(dāng)肥肉在鹵水中泡過(guò)掛在屋外晾曬，不需幾天，一塊塊油晃晃的肉就開始不停地往下滴油，豬油裹著豬肉，就像冰糖葫蘆，冰糖裹著山楂，嗯！
的確很誘人。把肉注入豬腸里掛在屋外，不需幾天，也會(huì)滴起油來(lái)，把魚用鹽抹好一樣掛在屋外晾曬，而腌菜卻是將菜放入水缸中壓上一塊大石頭擺上一兩個(gè)月的，用來(lái)炒肉絲，也很好吃，漸漸地家里的吃的東西越來(lái)越多，炒花生，炒板栗，炒瓜子，聽老一輩人說(shuō)吃瓜子會(huì)變美。
吃瓜子，吃瓜子，吃出一張瓜子臉，于是我拼命吃，真希望再長(zhǎng)美一些，這致使我的門牙成了瓜子牙，哎，當(dāng)時(shí)少吃點(diǎn)就好了。過(guò)年，我們猴孩子就喜歡玩擦炮，取出擦炮，往火柴盒上一擦，摩擦處立刻噴出半寸多長(zhǎng)的火焰，接著冒出一縷煙，再掄起手臂向前一扔“叭”一聲響，瞧這架勢(shì)，好象在跟扔手榴彈似的。過(guò)小年一家子聚一聚，年貨準(zhǔn)備也差不多了，青菜，大白菜，蘿卜，山芋，羊肉，牛肉以及一些腌制品。最開心的還是小孩子，熱烘烘地?cái)D成一團(tuán)說(shuō)什么吃的，玩的，到了灶王日，要在灶臺(tái)上貼上灶王像，嘴里貼上一塊冰糖，這樣，灶王就不會(huì)向玉帝說(shuō)我們家壞話了。
年三十，往往最忙碌，貼春聯(lián)，收拾屋子，穿新衣，掛壽星像，搭供桌，做供品，包餃子還分素和肉，包湯圓，貼春聯(lián)用的不是膠水，而是用面粉和水，再放鍋上加熱半成熟，粘乎乎的倒是挺好用的，三十晚上，吃過(guò)年夜飯，直到午夜才睡，一家子聊聊一年的見聞，小孩子在院里放了一會(huì)煙花不太久就睡了，當(dāng)午夜的鐘聲撞開新年的新門，年就這樣過(guò)了。正月初一一早起床吃顆糖向家長(zhǎng)問(wèn)新年好，這一天不用刀，吃素餃子，直到大年初二才能開刀吃肉。那些記憶總是很美好，尤其是三十那夜不絕的鞭炮聲，年味真的好濃。
漸漸地，回外婆家次數(shù)越來(lái)越少了，只能留在家里過(guò)年，稀薄的年味，讓我無(wú)法察覺這就是過(guò)年，正月前一個(gè)禮拜才準(zhǔn)備年貨，不談小年與灶王日，買的年貨很方便，買的年貨各種各樣，豐富無(wú)比，有許多“溫室”菜，可我總覺得年味很淡，這哪里是過(guò)年，真像是過(guò)星期六，心里頭對(duì)年味的感覺越來(lái)越淡，竟忘乎了真正的年味，年味淡了，在我心底的年味真的淡了。
今年，又去了外婆家，大雪擋路，直到年三十才到達(dá)，一張張歷經(jīng)風(fēng)雨磨礪的笑容順著皺紋蔓延一年的辛勞，伴隨著做年貨的小調(diào)，流失，一年的不悅，在新年的鞭炮聲中消散，這濃濃的年味不正是因?yàn)榭鞓?lè)與滿足而帶來(lái)的嗎？
我心里的那份忽濃忽淡的年味兒不正是因?yàn)槲倚闹杏刑嗟牟粷M嗎？放下太多的包袱，又變得開心起來(lái)，久違的年味又回到了我的心里，只要每天都很開心，每一天都可以過(guò)年，那年味時(shí)淡時(shí)濃，過(guò)年只要滿意，真心付出的就好。
高中作文 篇7
我不曾懷疑過(guò)大海的深藍(lán)，因?yàn)樗{(lán)的簡(jiǎn)單；我不曾懷疑過(guò)大樹的挺拔，因?yàn)樗叩膱?jiān)持；我不曾懷疑過(guò)我的人生，因?yàn)槲一畹膱?zhí)著。
這些年，我抱怨過(guò)、任性過(guò)、哭過(guò)、鬧過(guò)、放棄過(guò)。后來(lái)，我開始學(xué)會(huì)把經(jīng)歷過(guò)自己的痛苦和挫折當(dāng)作人生履歷，我珍惜命運(yùn)對(duì)我的每一段經(jīng)歷。
從出生到死去，一輩子對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，也許是幾年、也許是幾十年。有些人離開的時(shí)候有很多遺憾，有些人灑脫的離去。而我不愿去想將來(lái)某一天我是怎樣離開，因?yàn)槲蚁胱约寒?dāng)下的每天都精彩紛呈，就像一本相冊(cè)里的每一張相片一樣。我希望每段回憶都值得我曾經(jīng)的努力。
總有人評(píng)論會(huì)我們的行為舉止。有些人告訴我們什么是對(duì)的什么是錯(cuò)的，有些人告訴我們什么是好的什么是壞的，有些人也評(píng)論我們的人生�？墒俏蚁胝f(shuō)，你不是我，你沒(méi)經(jīng)歷過(guò)我的人生，你怎么能用你的觀點(diǎn)對(duì)我概括，
我沒(méi)有從小享受爸媽的愛，所以我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)；我沒(méi)有爸媽的呵護(hù)，所以我學(xué)會(huì)容忍。偶爾我也會(huì)鬧脾氣，偶爾我也會(huì)抱怨父母為什么生我卻又不管我。
小時(shí)候，我一個(gè)人承受孤獨(dú)，一個(gè)人上學(xué)、下雨天一個(gè)人淋雨回家，自己也分不清臉上的水是眼淚還是雨水。沒(méi)有父母的疼愛，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。１２歲那年，我因病住院，我告訴自己我比起沒(méi)錢治病的人幸福多了，所以每次疼痛我都不讓家人看出，就連眼淚都是偷偷的流。我永遠(yuǎn)忘不了在手術(shù)室的那個(gè)場(chǎng)景，我告訴自己一定會(huì)過(guò)去，二十天過(guò)后，我學(xué)著站起、學(xué)著走路。在常人眼里這么簡(jiǎn)單的動(dòng)作我都是做的那么吃力，我也曾怨天尤人但是我相信自己一定能站起來(lái)。現(xiàn)在回想不管這段經(jīng)歷多痛苦，我感謝命運(yùn)讓我成長(zhǎng)。
十六歲那年我告訴自己，父母把我生下來(lái)已經(jīng)是給我最大的愛了，我若有志氣就靠自己的能力拼搏父母給予我的人生。
高三是我最充實(shí)的一年，我無(wú)悔自己的付出，這也是我學(xué)生時(shí)代的最重要的經(jīng)歷。暑假期間，我也曾不顧家人反對(duì)自己去打工，為的是鍛煉自己的語(yǔ)言和處事能力，我想接觸更多的人，學(xué)著認(rèn)識(shí)這個(gè)社會(huì)，既然不能改變就學(xué)著去適應(yīng)。
我不愿過(guò)已經(jīng)規(guī)劃好的人生，我也不愿每天朝九晚五奔波于繁華或安靜的城市。也許你會(huì)認(rèn)為我不知天高地厚，也許你覺得我還不夠成熟。我只是想說(shuō)，人生只有一次，我想用自己的努力和堅(jiān)持拿到屬于我的話語(yǔ)權(quán)。我有自己的夢(mèng)想，我不會(huì)口出狂言，時(shí)間會(huì)證明我現(xiàn)在的選擇是否正確。
兒時(shí)門外的小樹已郁郁參天，１８年的成長(zhǎng)，我從一個(gè)一無(wú)所知的孩子成長(zhǎng)為擁有很多經(jīng)歷的少年。時(shí)間過(guò)得很快，時(shí)間這位老師教給我堅(jiān)強(qiáng)、忍讓、感恩、重情，也讓我處理不夠果斷、個(gè)人情感重。
我不曾虛假自己的人生，我不愿趨炎附勢(shì)。有人說(shuō)中國(guó)人跟風(fēng)特別重，我不是自命清高，我只想做最真實(shí)的人，不做作、不虛假，生活得沒(méi)那么累。
我不敢輕言人生這個(gè)詞匯，它賦予的意義太多，而我才走過(guò)人生的三分之一，正如一天之中的朝陽(yáng)。
這些年，從木質(zhì)鉛筆到自動(dòng)鉛筆到水筆；從期末試卷到中招試卷到高考試卷；從單純到任性到成熟。很高興我經(jīng)歷了這么多蛻變，很欣慰我沒(méi)有被物質(zhì)迷失自己。
從幼兒園到小學(xué)，從初中到高中。１８年的成長(zhǎng)，我不再抱怨我沒(méi)有別人奢靡的生活，我不再抱怨父母對(duì)我沒(méi)有過(guò)多的愛，我學(xué)著感恩父母，學(xué)著面對(duì)自己的人生。
下雨天沒(méi)有雨傘，我仍冒雨前行；跌倒后無(wú)人攙扶，我會(huì)自己站起，我活得干脆。我慶幸沒(méi)有被父母溺愛，更欣慰許多次跌倒后我堅(jiān)強(qiáng)的站起。
我知道我的路還很長(zhǎng)，我知道我還會(huì)面對(duì)很多挫折。時(shí)間讓我成長(zhǎng)，我會(huì)證明我的不一樣。
經(jīng)歷像相冊(cè)里的老照片，陳舊卻很珍惜。以后的路即使磕磕絆絆，我也不會(huì)再放棄自己，縱使遍體鱗傷也要活得漂亮，我為自己的人生代言。
感謝父母，感謝生命，感謝自己并未意志消沉。我會(huì)用我的努力證明我的生命不平凡，我的人生能平凡的開始也能擁有燦爛的過(guò)程，最后我希望是沒(méi)有太多遺憾的結(jié)束。
高中作文 篇8
鄙人這幾天鼻塞流涕，加上考試的壓力，身體日益敗壞。今天下午碰巧化學(xué)考試又碰巧身體不適。于是，請(qǐng)假中午去醫(yī)院看病。
在醫(yī)院發(fā)生了這樣一件怪事：筆者本想打吊針以求快效，但因經(jīng)濟(jì)窘迫，且在注射前得知藥費(fèi)貴得驚人；于是便請(qǐng)求減少藥品，收費(fèi)者就讓人去醫(yī)生處劃掉些藥；結(jié)果費(fèi)用還是嚴(yán)重超標(biāo)。無(wú)奈之下，收費(fèi)者便讓筆者自己去告訴醫(yī)生說(shuō)只帶了某某點(diǎn)錢！外加：別告訴醫(yī)生這是她說(shuō)的。
言下之意：就是不用這么多藥也可以把病治好，那為什么事先不少開些藥呢？為了減少麻煩，筆者忍病溜出了人人謂“搶錢”的醫(yī)院，只好硬著頭皮參加了化學(xué)考試。結(jié)果可想而知：腦中一片空白、混亂，考砸了！
以上是發(fā)生在今天中午的一件令我心潮澎湃的事。其中不難發(fā)現(xiàn)筆者確實(shí)是一個(gè)“退縮”的人：不僅在身體上對(duì)病魔的退縮，而且在學(xué)習(xí)上退縮，甚至在付費(fèi)準(zhǔn)備打針時(shí)也退縮了。
其實(shí)，筆者并非愿意作一個(gè)退縮的人，只由生活中、學(xué)習(xí)中有太多的無(wú)形壓力迫使我前進(jìn)，卻又阻礙我前進(jìn)，生存體會(huì)�？陀^上講，生病非吾愿，自然規(guī)律帶給人的無(wú)非就是生老病死。筆者想用自己的意志對(duì)抗病魔，但卻心有余而力不足。所以選擇抗戰(zhàn)病毒的前線，決定以客制客，用醫(yī)藥來(lái)武裝自己的身體。這，便也是生存。
沒(méi)有想到醫(yī)院為了自己的生存，不顧黨和國(guó)家對(duì)百姓 “降低藥品價(jià)格”的政策,不本著“為人民利益著想”的信念,依然以“榨壓百姓的血汗錢”為手段,為達(dá)到“多配貴藥,年底多分紅”的罪惡目的而在其“崇高”的崗位上“耕作”.這便也是一種生存吧!我想道:而那位收費(fèi)員的話便更是一種生存了!
當(dāng)然，筆者也有一定的過(guò)錯(cuò)，集中于對(duì)考試的逃避，在考試中的不適應(yīng)，以致應(yīng)證了人類自然規(guī)律中的“適者生存，劣者淘汰”的法則。只是由于對(duì)繁忙、乏味、枯燥的學(xué)習(xí)的不適，而導(dǎo)致了自己在這些旋渦中越陷越深，最終卻由于離心作用而被拋棄在現(xiàn)實(shí)之中，委身與狼狽、混亂、模糊的殘酷之中，實(shí)現(xiàn)自己所謂的適應(yīng)。著未嘗不是件可悲的事。
但無(wú)奈，人為了生存，它就必須適應(yīng)環(huán)境，決不可能讓環(huán)境去適應(yīng)它。除非選擇退縮，否則就應(yīng)不擇手段地去實(shí)現(xiàn)自己的適應(yīng)。這便是我可悲的生存體會(huì)。
高中作文 篇9
知者樂(lè)水，仁者樂(lè)山，而我，獨(dú)愛花。
我小心翼翼地種下了一株仙人掌，是那種會(huì)開花的仙人掌。記得曾經(jīng)看過(guò)一幅畫——沙漠中那一株綠意盎然的仙人掌，猶如黑暗中的一點(diǎn)星光，召喚光明的到來(lái)，而仙人掌上絢麗的花朵，似乎可以讓整個(gè)沙漠沸騰起來(lái)。我的心動(dòng)了，是的，我想見證這個(gè)奇跡。
我時(shí)不時(shí)地去打量它一番，想象著它開出的花朵會(huì)是怎樣的驚艷，想象它會(huì)帶給我怎樣的震撼。
可是，過(guò)了很久也不見仙人掌開出花來(lái)，我想，或許是它水土不服吧。安慰著自己，我等待著花開。
一年的光景在我的等待中被消磨，我數(shù)著日子，暗暗罵仙人掌的無(wú)情。慢慢地，我厭倦了等待，我想要去尋找新的驚喜。于是，我把它搬到了角落里。從此，它從我養(yǎng)花的“歷史舞臺(tái)”上退了下來(lái)。
陽(yáng)光溫柔地?fù)崦恳粋�(gè)生靈，春天，我種下了一株郁金香，很美的花。暖暖的春風(fēng)中，野草野花都為新客人的到來(lái)獻(xiàn)上自己的舞蹈。我笑了，我憧憬的天堂快要出現(xiàn)了。
每天放學(xué)回家后，我的第一件事就是去看郁金香。松土、澆水、施肥……我整天為郁金香忙碌著，下雨天把它搬進(jìn)屋子，晴天讓它跟太陽(yáng)公公談天說(shuō)地。我的世界在圍著它轉(zhuǎn)。
功夫不負(fù)有心人，沒(méi)過(guò)多久，郁金香開花了。我覺得整個(gè)院子仿佛都是金燦燦的，變成了天堂。蝴蝶也被吸引了過(guò)來(lái)，繞著郁金香翩躚起舞。我欣喜不已，逢人便說(shuō)我的郁金香。
看著那帶有金色微笑的花朵，我的世界充滿了幸福與溫暖。
郁金香沒(méi)有辜負(fù)我的期望，越開越旺，也帶給我越來(lái)越多的驚喜。
兩三個(gè)年頭匆匆走過(guò)，在這期間，我為郁金香找過(guò)許多伙伴——太陽(yáng)花、牡丹花、刺玫花，它們都成功地定居在我的“院子天堂”里。在這里，它們愜意地享受著陽(yáng)光，把院子裝扮得五彩繽紛。嘰嘰喳喳的鳥兒，忙忙碌碌的蜜蜂，嬉戲游玩的蝴蝶，都成了這里的�？�。院子里每天都熱鬧非凡，猶如童話世界一樣。
那天，郁金香又開了，剛進(jìn)家門的我飛奔過(guò)去，仔細(xì)地打量著那如嬰兒一般的花朵，但不經(jīng)意的一瞥，讓我的思維停滯了。
角落里，一朵花正努力地張開手去擁抱世界——那被我冷落多時(shí)的仙人掌竟然開花了。那朵花是那樣的小，卻也是那樣的精致，仿佛輕輕一碰，整個(gè)世界都會(huì)暗下來(lái)。郁金香如女王般傲然地挺立著，而仙人掌卻顫巍巍地在角落里享受它的人生。
原來(lái)，只要堅(jiān)持，終有一天會(huì)開花。
我獨(dú)享著花開的美麗與芬芳，沉醉于花開的哲理中……
高中作文 篇10
古詩(shī)有云：“問(wèn)渠哪得清如許？為有源頭活水來(lái)�！币�?yàn)樗盎睢�，所以渠“清”�?/p>
古語(yǔ)有云：“窮則變，變則通�！睅装倌昵�，古人便看出：只有“變”，才得以“通”。
21世紀(jì)的中國(guó)是一個(gè)多變的年代，它的“對(duì)外開放”對(duì)于大清國(guó)的“閉關(guān)鎖國(guó)”來(lái)說(shuō)，顯得過(guò)于叛逆，可這樣的“叛逆”卻給中國(guó)帶來(lái)了巨大的商機(jī)。因此現(xiàn)在的中國(guó)比那死氣沉沉的清朝政府多了不少生機(jī)！因?yàn)橹袊?guó)在“思考”，它在接納西方文化的同時(shí)，也讓中國(guó)的傳統(tǒng)文化得以傳播，正如伽里里海一樣。
古語(yǔ)有云：“百無(wú)一用是書生�！钡且呀�(jīng)成為過(guò)去，成為歷史，那是因?yàn)閺那暗淖x書人不懂變通，死讀書，從書本中生搬硬套了許多“知識(shí)”，雖然吸納了很多，卻不會(huì)運(yùn)用，“只進(jìn)不出”，難怪他們身上散發(fā)的全是迂腐的氣息，好比死海。
可如今，21世紀(jì)的讀書人不再是“手無(wú)縛雞之力”的書呆子，他們很能干。因?yàn)樗麄儾恢皇墙邮�，他們還懂得付出，那便是實(shí)踐。學(xué)以致用是他們的優(yōu)點(diǎn)，因此他們的青春散發(fā)出無(wú)限活力，他們懂得適時(shí)而變，因此注定他們的生活多姿多彩！
拿破侖在最后一次戰(zhàn)役中，失敗了，于是被關(guān)到了一座無(wú)人島。他的一個(gè)密友用極其秘密的方式送給他一套用象牙和玉做成的國(guó)際象棋，甚是精致，拿破侖就是用這套象棋研究出許多精湛的棋局，度過(guò)了余生，后來(lái)象棋經(jīng)過(guò)幾番轉(zhuǎn)賣，擁有這套象棋的人無(wú)意中發(fā)現(xiàn)，有一顆棋子是能打開的，而里面竟詳細(xì)記載了逃出無(wú)人島的方法。這一發(fā)現(xiàn)令人震驚，難道拿破侖沒(méi)有發(fā)現(xiàn)象棋中的秘密，只是把這套象棋作為玩伴？為什么他只是把它當(dāng)作一種消憂的玩物呢?原來(lái)那一仗之后,他覺得自己已經(jīng)沒(méi)有了機(jī)會(huì)，于是停止了對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的思考。那一仗他輸給了威靈頓公爵，而這一次他卻輸給了自己！若當(dāng)時(shí)他逃出了無(wú)人島，現(xiàn)在世界將會(huì)怎樣？真是難以想象。
思考使我們的思想不被禁錮，它使我們活力無(wú)限！正如伽里里海一樣。所以千萬(wàn)別停止思考！