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高中感恩節(jié)作文

時(shí)間:2021-11-05 12:18:29 高中作文 我要投稿

高中感恩節(jié)作文(精選32篇)

  在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的高中感恩節(jié)作文(精選32篇),希望對(duì)大家有所幫助。

高中感恩節(jié)作文(精選32篇)

  高中感恩節(jié)作文 篇1

  是誰(shuí)給了我生命?是誰(shuí)無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)愛(ài)著我們,照顧著我們?是誰(shuí)從我們出生就把我們當(dāng)小皇帝一樣寵著?那就是我們的父母。

  自從我們出生,父母就多了一份欣慰與責(zé)任,我們不但是父母的繼承人,還是他們的未來(lái)和希望。父母的責(zé)任與內(nèi)心的想法基本上是一致的:讓我們快樂(lè)的成長(zhǎng),平平安安,讓我們平安的度過(guò)一生!按饶甘种芯,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!闭l(shuí)為我們的生活與快樂(lè)操碎了心?那就是我們的父母,父母不但陪著我們快樂(lè)的成長(zhǎng),還教會(huì)我們?nèi)绾纬蔀橐粋(gè)有用的人,為了提高我們的學(xué)習(xí)能力他們煞費(fèi)苦心。就憑著父母對(duì)我們方方面面的關(guān)心與照顧,難道我們不應(yīng)該孝敬父母、感謝父母嗎?

  但是社會(huì)上往往有某些人對(duì)父母要求的很多;自私自利、一切以我為中心;更有甚者還虐待自己的父母。不知道孝敬父母,更不用說(shuō)回報(bào)社會(huì)了。我們作為一名中學(xué)生,哪個(gè)敢說(shuō)沒(méi)有跟父母生過(guò)氣,但最后我們不還是跟父母道歉?因?yàn)橥ǔO儒e(cuò)的是我們,就算是父母的不對(duì),我們也應(yīng)該主動(dòng)和父母溝通、交流取得諒解,而不應(yīng)該傷父母的心。因?yàn)槭撬麄兘o了我們生命,讓我們來(lái)到這個(gè)世界上,有什么比給我們生命更重要的呢?

  我也是在一次事件中才感悟到的:那是在一個(gè)晚上,我和哥哥在我家玩,媽媽也在,F(xiàn)在我已記不清那是什么事情了,只記得我跟媽媽大吵了一架,一氣之下就把家里的洗臉盆摔碎了,然后走進(jìn)臥室用桌子把門(mén)堵住不讓媽媽進(jìn)我的房間,自己趴在床上看書(shū),以此來(lái)化解我對(duì)媽媽生的氣。然而媽媽傷心的在哭泣,屋里的空氣變得極度郁悶。哥哥在門(mén)外耐心的給我講道理、勸說(shuō)我,于是我開(kāi)始反思這件事,等我想通了就有些后悔了。我把桌子從門(mén)邊悄悄的移開(kāi)了,低著頭走出去向媽媽道歉,媽媽很快就原諒我了,還關(guān)心的問(wèn)我:”有沒(méi)有事!蔽艺f(shuō):“沒(méi)事!边@時(shí)媽媽遞給我一杯水……

  我們一定要學(xué)會(huì)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩和父母對(duì)我們的寬容之心。在家里我們要幫父母做自己力所能及的事,從現(xiàn)在開(kāi)始來(lái)培養(yǎng)我們的感恩之心,要以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母,將來(lái)更好的報(bào)效祖國(guó)。最后讓我們每個(gè)人謹(jǐn)記一句話:“吃水不忘挖井人!”

  高中感恩節(jié)作文 篇2

  父母清楚記得孩子的生日,可是又有多少人能夠清楚的記得自己父母的生日到底是哪一年,哪一月,哪一天?

  17年前正是這個(gè)日子里,我的父母沒(méi)通知我一聲就把我生到這個(gè)世界上來(lái),那時(shí)的我哭了,哭的沒(méi)心沒(méi)肺。

  他們是誰(shuí)?他們就是生我養(yǎng)我的父母,我的親人。這么長(zhǎng)時(shí)間了我最忘不掉父母對(duì)我感觸最深的一件事是什么?或許想了半天我終究根本想不起來(lái)。但是如果你問(wèn)我的父母你曾經(jīng)做過(guò)的事你父母最感觸最難忘的事是什么?答案會(huì)是:數(shù)不盡數(shù)!或許是咿呀學(xué)語(yǔ)的第一聲媽媽?zhuān)谝宦暟职;蛟S是給父母端來(lái)的一盆洗腳水;蛟S是來(lái)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)給父母的一次擁抱,太多太多。

  古人曾說(shuō):父母在,不遠(yuǎn)行!可是有的人為了追求自己的真愛(ài),并且愿意為自己的愛(ài)人遠(yuǎn)走天涯,可是養(yǎng)你的父母你放在哪了?當(dāng)你一心討好自己的愛(ài)人想要給她浪漫,給她擺滿了心形蠟燭,和大束大束的玫瑰花示愛(ài)的時(shí)候。你有送給過(guò)你的父母一朵花來(lái)表達(dá)感激之情了嗎?或許就一次就能讓你的父母難忘一輩子來(lái)自一輩子。

  你不曾記得小的時(shí)候不離不棄的母親,在一口一口的喂你吃飯,一點(diǎn)一點(diǎn)的教你拿筷子,在一步一步的教你走路,一點(diǎn)點(diǎn)的扶著歪歪扭扭的你。又是誰(shuí)在你夜間哭鬧不止的時(shí)候,輕哼搖籃曲,輕輕的撫摸著你哄你入睡,自己卻睡不好?

  或許等你長(zhǎng)大后,你有錢(qián)了,買(mǎi)了大房子,你會(huì)舍得把那間最大最好的臥室留給他們嗎?在或者說(shuō)你會(huì)接他們和你一起住嗎?當(dāng)他們一次次弄臟,你剛買(mǎi)的沙發(fā),一次次弄壞你剛買(mǎi)的家電,你會(huì)一次次的包容他們,還是直接冷言相對(duì)?當(dāng)他們腿腳不便,顫顫巍巍的住著拐杖在冷風(fēng)中走的時(shí)候,你會(huì)放慢腳步一起攙扶著他們嗎?他們用雙腳踏出了你的前程,送走了自己的青春。這難道還不值得我們珍惜和感恩嗎?

  高中感恩節(jié)作文 篇3

  人生的內(nèi)涵,是旅途,不是征程。

  人生的意義,酸甜苦辣,喜憂參半。

  自己豐富才能感知世界的善良;自己坦蕩才能逍遙生活于天地之間。生活中的我們只要用一顆感恩的心去對(duì)待,每個(gè)人都可以是一個(gè)微笑的天使。

  人生如鏡,你的微笑不會(huì)折射為哭泣,面對(duì)生活,我們既要有乘風(fēng)破浪的勇氣,也要有抵御暗礁的豪邁,更要有匍匐前進(jìn)的決心和啟犁開(kāi)抗的憧憬。

  經(jīng)過(guò)坎坷,記著改正自己;

  經(jīng)過(guò)風(fēng)雨,記著保護(hù)自己;

  經(jīng)過(guò)彩虹,記著鼓勵(lì)自己。

  感恩的人明白:一味的哀愁嘆息,不如給自己一個(gè)微笑——下次,我一定會(huì)做到最好!

  感恩的人,心中充滿陽(yáng)光,即使有雪花飄落,也會(huì)融化。

  用眼睛去欣賞,用耳朵去傾聽(tīng),用心靈去回味。人人心中都有一汪清泉,洗濯你的靈魂,滋潤(rùn)你的生命。只因日常的瑣碎,生活的紛雜,才掩蔽了她的環(huán)佩妙音,朦朧了她的清碧透明。

  感恩的人,心有琴弦。縱然曲盡人散,客去茶涼,仍有小曲緩緩響起,仍有滿樹(shù)桂花化為酒香。

  學(xué)會(huì)感恩,讓每個(gè)接近你的人都有如沐春風(fēng)的感覺(jué)。給別人一個(gè)關(guān)懷的眼神,一個(gè)燦爛的微笑,一個(gè)溫暖的擁抱,對(duì)生命的美麗作感激的見(jiàn)證,讓心中充滿希望,讓心中充滿智慧,讓心中充滿力量。你,就會(huì)創(chuàng)造奇跡。

  感恩的人,心有玉階。滿階是香囊佩瑤,滿階是玲瓏的小貝,滿階是剔透玉石,于是,孤獨(dú)不再降臨,天空不再寂寞,只要有一顆感念世情的心,人生才有啁啁鳥(niǎo)鳴暖春,才有陣陣蛙聲的炎夏,才有翩翩紅葉的深秋,才有皚皚平川的寒冬。

  不必問(wèn):"直到風(fēng)景都已看透,你還會(huì)不會(huì)陪我看細(xì)水長(zhǎng)流?"有時(shí)候,并非真的是無(wú)端的失落,孤單的體會(huì)帶來(lái)的煎熬只是因?yàn)槲覀儾欢酶卸鳌?/p>

  待明天,抬頭望天,心澈如泉,心朗如天。

  高中感恩節(jié)作文 篇4

  生活中,我們經(jīng)常遇到一些煩惱的事,倘若我們將其視為不斷激勵(lì)我們前行的動(dòng)力,不斷磨礪我們品格的利器,以一顆感恩之心視之,我們必會(huì)從中感受到一番別樣滋味兒。

  常懷感恩之心

  小蝸牛對(duì)自己從小就要背又重又硬的殼很不滿,就去問(wèn)媽媽?zhuān)何覀優(yōu)槭裁磸纳聛?lái)就要背這個(gè)殼呢?媽媽告訴他:我們沒(méi)有骨頭,殼兒可以支撐并保護(hù)身體。他還是不解,又問(wèn):那毛蟲(chóng)姐姐和蚯蚓弟弟不用背殼呢?媽媽說(shuō):因?yàn)樘炜蘸痛蟮貢?huì)保護(hù)他們呀。小蝸牛便哭了起來(lái):我們好可憐,天空不保護(hù),大地也不保護(hù)。媽媽安慰他說(shuō):所以我們有殼兒呀!我們不靠天,也不靠地,我們靠自己!

  這是一個(gè)簡(jiǎn)短但富有哲理的小故事:不僅告訴我們要自強(qiáng),而且告訴我們要常懷一顆感恩的心。人生中總是充滿了不如意之事,時(shí)時(shí)糾纏著我們而使我們不得脫身?墒,上天是公平的,一扇門(mén)被關(guān)上的同時(shí),總會(huì)留下一扇開(kāi)著的窗。小蝸牛應(yīng)該感謝上蒼,讓他擁有這么好的殼兒。

  生活中,我們經(jīng)常遇到一些煩惱的事,倘若我們將其視為不斷激勵(lì)我們前行的動(dòng)力,不斷磨礪我們品格的利器,以一顆感恩之心視之,我們必會(huì)從中感受到一番別樣滋味兒。

  中華民族是一個(gè)懂得感恩的民族,五千年的文化積淀造就了慈母手中線,游子身上衣式的對(duì)母愛(ài)的感激,臥冰求鯉式的對(duì)父愛(ài)的回報(bào)。父母之愛(ài),深如大海,無(wú)私的父愛(ài)母愛(ài),不需要我們償還?v使我們能夠償還,我們又能償還多少分之一呢?永懷感恩之心,父母定會(huì)因你的感恩之心而流淚!

  平時(shí),我們常在受到別人幫助時(shí)說(shuō)滴水之恩定當(dāng)以涌泉相報(bào),可我們?cè)谑苤髮?duì)恩人以涌泉相報(bào)的機(jī)會(huì)能有多少呢?況且助人者一定不是報(bào)以要?jiǎng)e人感謝之心而對(duì)他人施以幫助的。只要我們能在受到幫助后懷以感恩之心,并將其沿著時(shí)間和空間傳播,將感恩之心傳向世界,傳遍古今。我相信,助人者定會(huì)感到無(wú)比欣慰。

  常懷感恩之心,陽(yáng)光定會(huì)無(wú)比燦爛!

  常懷感恩之心,鮮花也會(huì)無(wú)比鮮艷!

  常懷感恩之心,讓陽(yáng)光和鮮花永駐心房,愛(ài)心定會(huì)使花香隨著陽(yáng)光飄向整個(gè)世界。

  高中感恩節(jié)作文 篇5

  老師,這一切也許您已經(jīng)忘了這些,因?yàn)槟鸀閷W(xué)生做的太多太多。而我會(huì)永遠(yuǎn)記得。蜜蜂以它鮮美的花蜜,作為對(duì)哺育它的人類(lèi)的回報(bào),我就以我學(xué)習(xí)上的進(jìn)步向您表示感激吧!

  今天,我心情澎湃,因?yàn)槲覍阎活w誠(chéng)摯的感恩之心,為一位平凡而又偉大的老師高唱贊歌。

  他,高大魁梧,憨厚質(zhì)樸;他,熱情開(kāi)朗,工作勤懇;乒乓球臺(tái)前他用小小的銀球和孩子們暢想奧運(yùn),奪回了一枚縣市獎(jiǎng)?wù);籃球場(chǎng)上,他拍,帶,扣,投,哺育著一個(gè)個(gè)小雛鷹展翅翱翔;敏捷強(qiáng)勁的拉丁舞表演更是他為校園創(chuàng)設(shè)的一道亮麗風(fēng)景。他就是給我們帶來(lái)歡樂(lè)、帶來(lái)活力的體育老師。在我們眼中,他就是大家崇拜的“快樂(lè)之神”。

  可是,有一天,媽媽的一席話卻如晴天霹靂,深深的震撼著我的心靈。原來(lái),老師的愛(ài)人患上了腎衰竭癥,換腎手術(shù)費(fèi)需要十幾萬(wàn)元。對(duì)于每月只有一千元收入,上有兩位白發(fā)蒼蒼的老人,下需錢(qián)財(cái)求學(xué)的兩個(gè)孩子的老師來(lái)說(shuō),無(wú)疑就是雪上加霜!他如何承受這種困難的煎熬和痛苦?校領(lǐng)導(dǎo)知道了這件事后,準(zhǔn)備向全校師生倡議捐款資助,可老師卻堅(jiān)決不同意,他毅然的說(shuō):“大家收入都不高,我寧可用自己的肩膀來(lái)承擔(dān)這一切,也不能去增加大家的負(fù)擔(dān)。”多麼樸實(shí)的話語(yǔ),多麼坦蕩的胸懷,多麼無(wú)私的心靈……淚珠不知不覺(jué)從我腮邊滾落下來(lái)……

  從此,我的目光總是注視著老師:在學(xué)生面前,他的眼睛里從沒(méi)有憂郁,仍是那麼溫和可親;他的話語(yǔ)里從沒(méi)有牢騷,仍是那麼幽默風(fēng)趣;對(duì)待工作,他從不敷衍了事,仍是那麼兢兢業(yè)業(yè),一如既往;放學(xué)后、假日里,我總能看到他騎著三輪車(chē),給人家送煤、送水、拉面運(yùn)貨,炎熱的太陽(yáng)把他的皮膚的烤得黝黑,無(wú)情的風(fēng)雨在他的臉上刻滿滄桑但他仍是那麼執(zhí)著、那麼堅(jiān)毅。

  多么可親可敬的人!自己吞咽著痛苦,卻時(shí)刻不忘教書(shū)育人的使命。他把愛(ài)留給孩子們,把微笑灑遍校園。他用言行蕩滌著我們的靈魂,用生命譜寫(xiě)著紅燭的贊歌。在這里,我想高聲對(duì)老師說(shuō):“老師,您太累了,我們?yōu)槟奶!老師,您太辛苦了,我們(cè)柑婺謸?dān)!老師,您太偉大了,我們要向您學(xué)習(xí)!”我還想對(duì)天下所有的老師說(shuō):“老師,你們辛苦了!為了我們,你們放棄了一切,舍棄了一切,你們永遠(yuǎn)是學(xué)生心中的驕傲!是學(xué)生心中的最?lèi)?ài)!”

  高中感恩節(jié)作文 篇6

  人的一生要感恩的人太多,首先要感恩父母給予我們生命,在含心如苦地給我們養(yǎng)大。上學(xué)后是老師教會(huì)了我們做人的道理和傳授與我們知識(shí)。走上社會(huì)參加工作,是師傅教會(huì)了我們生存的能力,才使我們今天為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富,自己養(yǎng)活自己。

  總之人的一生,要感恩的人太多,感恩使我們永遠(yuǎn)說(shuō)不完的話題。今天我要感恩的是社區(qū),自從去年來(lái)到10個(gè)月的時(shí)間,當(dāng)我回頭看看我走過(guò)的歷程,我都難以相信這是我。

  首先在朋友的幫助下,登陸了社區(qū),剛來(lái)時(shí)真是一個(gè)傻的出奇的菜鳥(niǎo),什么也不懂,我最大的優(yōu)點(diǎn)就是有一點(diǎn)苯。剛來(lái)真是誤打誤裝地去每一家看看,覺(jué)得有的網(wǎng)友寫(xiě)的文章真不錯(cuò),圖片效果做得真好,令我非常羨慕,心想都是怎么弄出來(lái)的呀,感到很神秘,F(xiàn)在看到我都瞎寫(xiě)了這么多的征文,這真是我沒(méi)想到的,其實(shí)我是一個(gè)比較懶的人,由于做辦公室,我的工作性質(zhì)是時(shí)閑時(shí)忙,沒(méi)事的時(shí)候就上圖書(shū)館借一點(diǎn)雜志看看,除了工作需要每一年也動(dòng)不了幾次筆。

  自從來(lái)到改變了我的一切,現(xiàn)在連我自己都說(shuō)不清我自己到底去了多少家,又發(fā)了多少征文,每一次寫(xiě)完我就抬腿就走,好像沒(méi)我什么事了,隨著時(shí)間的推移,我知道了要給自己做沙發(fā),還要時(shí)常關(guān)注一下自己的文。

  在我不經(jīng)意的時(shí)候,給了我很多,使我收獲過(guò)一、二、三、等獎(jiǎng),這些都是我沒(méi)想到的,當(dāng)獎(jiǎng)品來(lái)到我的禮物箱時(shí),那種高興勁就別提了,不亞于我在單位當(dāng)先進(jìn),其實(shí)我知道自己的水平,這些都應(yīng)該感謝各版的斑竹以及所有支持我的朋友,來(lái)到給予我最大的收獲就是認(rèn)識(shí)了許多朋友,在眾多朋友的幫助下使我真正學(xué)到了不少知識(shí),可以說(shuō)沒(méi)有他們的幫助也不會(huì)有我的今天,因此借今天寫(xiě)這個(gè)征文的機(jī)會(huì),甜甜對(duì)你們說(shuō),相識(shí)是一種緣分,在這里我衷心感謝所有幫助過(guò)我的朋友,我會(huì)感激你們一輩子的,把你們對(duì)于我的幫助會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在我心里,讓我永遠(yuǎn)做你們的朋友。

  高中感恩節(jié)作文 篇7

  感恩生命,感謝她給予我們一個(gè)聰明的大腦。思考疑難的問(wèn)題,生命的意義;贊頌真善美,批判假惡丑。記住精彩的瞬間,激動(dòng)的時(shí)刻,溫馨的情景,甜蜜的鏡頭。生命賦予我們特有的靈性……

  感恩生命

  凋零的花瓣透出的是生命的終結(jié),枯萎的落葉宣告的是生命的停息;雍容的牡丹彰顯的是生命的華貴,繁盛的大樹(shù)凸現(xiàn)的是生命的粗獷。生命不僅給生物以形體,還賦予它無(wú)可比擬的華彩,因此,我們要對(duì)生命感恩。

  感恩生命,感謝她給予我們靈巧的雙手。男耕女織,搓繩捻線,做飯煮菜,用雙手創(chuàng)造了文明的未來(lái);梳頭洗臉,打獵捕魚(yú),搏斗娛樂(lè),真真切切,為所欲為,把我們所想到的都付諸現(xiàn)實(shí)。

  感恩生命,感謝她給予我們敏捷的耳朵。聽(tīng),波濤洶涌,海浪拍岸,風(fēng)號(hào)雷鳴,山呼海嘯;聽(tīng),林間天籟,蟬鳴鳥(niǎo)語(yǔ),猛獸咆哮,虎嘯猿啼;聽(tīng),絲竹管弦,鐘磬鼓樂(lè),合奏清音,吹拉彈唱……聽(tīng)萬(wàn)籟聲音,感節(jié)奏華美。

  感恩生命,感謝她給予我們明亮的雙眼?矗笄澜,無(wú)奇不有,枝繁葉茂,花開(kāi)葉落;看,名山大川,峻險(xiǎn)陡峭,奇葩異草,繽紛多彩;看,江河湖海,奔騰不息,靜謐深邃,浩蕩無(wú)垠;看風(fēng)花雪月,春華秋實(shí);看時(shí)序更迭,滄海桑田……我們用清澈的雙眸還原物體的本質(zhì)原貌,一個(gè)五光十色、繽紛斑斕的世界呈現(xiàn)在我們面前。我們欣賞華美,我們也洞悉丑惡。

  感恩生命,感謝她給予我們豐富的感情。喜怒哀樂(lè),悲思憂懼,灑灑脫脫,原原本本,痛快淋漓,無(wú)拘無(wú)束;喜而笑,怒而吼,悲而泣,表露我們最真實(shí)的心跡,抒發(fā)我們最本真的情意。

  感恩生命,感謝她給予我們一個(gè)聰明的大腦。思考疑難的問(wèn)題,生命的意義;贊頌真善美,批判假惡丑。記住精彩的瞬間,激動(dòng)的時(shí)刻,溫馨的情景,甜蜜的鏡頭。生命賦予我們特有的靈性。

  ……

  存一顆感恩的心,去看待我們正在經(jīng)歷的生命、身邊的生命,悉心呵護(hù),使其免遭創(chuàng)傷。感恩生命,為了報(bào)答生命的給予,我們實(shí)在不應(yīng)該輕視和浪費(fèi)每人僅有的一次生命歷程,浪擲青春,一生庸庸碌碌,而應(yīng)該讓生命達(dá)到新的高度,體現(xiàn)出生命的價(jià)值,讓生命更有意義,顯出生命本應(yīng)擁有的精彩。

  高中感恩節(jié)作文 篇8

  夜晚,滿天的繁星在深沉的天空中閃耀著,屋子里的我,呆呆地看著電視里飛快閃過(guò)的畫(huà)面。耳邊繚繞著一曲熟悉的旋律:感恩的心,感謝命運(yùn)……

  電視機(jī)里的那些對(duì)生活布滿信心的聾啞人,用他們會(huì)唱歌的雙手和著節(jié)奏在金光閃耀的舞臺(tái)上劃出了漂亮的弧線,在無(wú)聲的世界里,演繹著感恩的真諦,詮釋著對(duì)于命運(yùn),對(duì)于世人,對(duì)于一切的感恩。這些聾啞人的人生舞臺(tái)是殘缺的,但他們?nèi)钥梢杂媒䴘M生活辛酸的雙手在胸前勾勒出感恩的心,仍可以以真誠(chéng)的微笑面對(duì)生命,感謝生命。而我們得到的是一個(gè)健全的身體,對(duì)于感恩為何物這個(gè)疑問(wèn)時(shí),我茫然了。

  腦海中,紛亂的思緒隱藏著透明的痕跡,沉淀著感恩的情感。如風(fēng)襲來(lái)的感慨為透明的痕跡上了一層回憶的顏色,如櫻花朝拜般搖曳了下來(lái)。

  感恩于命運(yùn),命運(yùn)是公平的,正如命運(yùn)在為你關(guān)上一扇窗時(shí),他正為你打開(kāi)另一扇門(mén)。每個(gè)人擁有的幸福是相等的。但是對(duì)自己的幸福往往視而不見(jiàn),而夸大他人的幸福,自從出生開(kāi)始,命運(yùn)就給了我們最大的人生籌碼生存,繼而一切的一切,都是命運(yùn)給予的。不妨想想,我們?cè)?jīng)是赤裸裸地來(lái)到世界上,一無(wú)所有。然而,命運(yùn)為我們煞費(fèi)心機(jī)設(shè)計(jì)出生命的藍(lán)圖,我們不應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)地生活,兢兢業(yè)業(yè)地工作么?我們不應(yīng)該感恩于命運(yùn)么?

  感恩于世人有一種叫做記憶的底片,承載著我們生活的點(diǎn)滴,默默地被折放在我們?nèi)松浜D里,但底片上的人物總在我的生命中閃爍著點(diǎn)點(diǎn)星光父母是生命中給予我們最多的愛(ài)而最不計(jì)較回報(bào)的人;朋友是生命中與你分享快樂(lè),分擔(dān)憂愁的人;生疏人是生命中最輕易擦肩而過(guò),然而對(duì)你的一顰一笑影響甚重的人。他們以最無(wú)私、最真誠(chéng)、最淳樸的愛(ài)凝聚成一股博大的力量,籠罩著我們的心,呵護(hù)著它,安詳而和諧地世人用愛(ài)為我們筑了愛(ài)的防護(hù)墻,保護(hù)我們,我們不應(yīng)該更好地珍惜自己,提升自己?我們不應(yīng)該感恩于世人么?

  人生路漫漫,我們感謝于命運(yùn)、感謝于世人、還要感謝生活中的一切。生命的長(zhǎng)河源源不斷,生命的火炬生生不息。在人生路途中,不妨為身邊的樹(shù)木灑下自己愛(ài)的甘霖,奉獻(xiàn)出自己感恩的心。那樣,即使人生之路荊棘滿刺,也會(huì)變得草木蔥蘢,蜂圍蝶陣!

  高中感恩節(jié)作文 篇9

  在閃耀的霓虹燈下,人們忙忙碌碌地走著,誰(shuí)看見(jiàn)了月的陰晴圓缺?誰(shuí)又讀懂了誰(shuí)的悲歡離合?漫漫人生,你帶著感恩上路了嗎?

  心存感恩,知足惜福。

  展開(kāi)一張叫情感的紙,用感恩的心做底色,讓激情執(zhí)筆,寫(xiě)寫(xiě)給予我們生命的父母。親情陪伴著我茁壯成長(zhǎng),是父母給予我無(wú)微不至的關(guān)懷。有人說(shuō),親情是黑夜中的北斗星,曾經(jīng)我們向目標(biāo)追逐而忽視它的存在,直至某一天我們不辨方向,微微抬頭,北斗星的一束柔光指引我們邁出堅(jiān)定的腳步。這個(gè)比喻多么恰當(dāng)!試想,是誰(shuí)隔三岔五打電話來(lái)學(xué)校噓寒問(wèn)暖?又是誰(shuí)每天為我們做豐盛的飯菜?父母親的愛(ài)是最平凡的,卻又是最偉大的。

  展開(kāi)一張叫情感的紙,用感恩的心做底色,讓激情執(zhí)筆,寫(xiě)寫(xiě)給予我們知識(shí)的老師。親愛(ài)的老師,是您讓我們讀懂了每一個(gè)日出,每一抹晚霞,每一朵鮮花,每一片落葉。因?yàn)橛辛四,迷茫之中,才?huì)有了指路的明燈,是您讓我們感受到知識(shí)的魅力!老師!加減乘除都算不盡您的恩情!

  展開(kāi)一張叫情感的紙,用感恩的心做底色,讓激情執(zhí)筆,寫(xiě)寫(xiě)陪伴我們一起成長(zhǎng)的同學(xué),寫(xiě)寫(xiě)給予我們溫暖的集體,寫(xiě)寫(xiě)讓我們奮進(jìn)的對(duì)手。

  恩情是一泓清泉,滋潤(rùn)心田里的種子發(fā)芽;恩情是一個(gè)火把,趕走黑夜里的寒冷恐懼;恩情是一束光亮,激發(fā)我們前行的力量。在感恩節(jié)里,我祝福每個(gè)人幸福平安快樂(lè)!

  恩情是一個(gè)火把,趕走黑夜里的寒冷恐懼;恩情是一束光亮,激發(fā)我們前行的力量。在感恩節(jié)里,我祝愿每個(gè)人都幸福平安和快樂(lè)!

  對(duì)于未知的事物我總是充滿好奇,但是你讓我的好奇心得到了一一滿足。在我好奇火雞的樣子時(shí),你的出現(xiàn)及時(shí)的解答了我的疑惑,感恩節(jié)來(lái)臨,感謝有你!

  在我們的身邊,每天都有讓我們感動(dòng)的事物,讓我們用感恩的心,做生活的底色,讓我們帶上感恩上路吧!

  高中感恩節(jié)作文 篇10

  “誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”是孩子對(duì)親人的感恩。”春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”是學(xué)生對(duì)老師的感恩!焙(nèi)存知己,天涯若比鄰”是朋友對(duì)朋友的感恩。正因?yàn)橛辛烁卸,才?chuàng)造出了和諧的社會(huì)。

  當(dāng)我們呱呱落地之時(shí),我們就被上帝賦予了一顆感恩的心。正是有了父母,才有了我們。在家里,我是”掌上明珠”,衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口。家里最甜最大的那個(gè)果兒,是家人細(xì)心為我挑選的;家里最好最香的那桌菜肴,是家人精心為我制作的;家里最暖最大的那床棉被,是家人悉心為我鋪設(shè)的。還有家里最好吃的,最好玩的,最好看的。一切的一切。都是他們給予我的,他們的愛(ài)成就了我的今天。也正是有了他們的愛(ài),才組成了一個(gè)和諧的家!

  我要感恩親人,感恩他們的絲絲關(guān)懷。當(dāng)我們跨入學(xué)校之時(shí),老師便也隨之而來(lái)。老師的教導(dǎo)如一盞明燈,照耀著你走向光明;老師的指引如一艘航船,拖載著你駛向成功的彼岸;老師的鼓勵(lì)如一把鑰匙,帶領(lǐng)著你打開(kāi)輝煌的大門(mén)。經(jīng)常在教室里看到老師的耐心教導(dǎo);經(jīng)常在辦公室里聽(tīng)見(jiàn)老師的諄諄教誨。老師的嘔心瀝血,不正是希望我們成才嗎?我要為老師高歌”落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”。正是有了師生教與學(xué)的合作,才創(chuàng)造了一個(gè)和諧的校園。我要感恩老師,感恩他們的諄諄教誨。

  當(dāng)我們踏入社會(huì)之時(shí),身邊的朋友便也多了。友誼是一杯醇香的酒,值得你去品味;友誼是一幅無(wú)色的畫(huà),值得你去著色;友誼是一首動(dòng)聽(tīng)的歌,值得你去聆聽(tīng)。雖然朋友有時(shí)候會(huì)來(lái)請(qǐng)求幫助,但更多的是我們必須借助朋友的幫助才能在社會(huì)立足;所以我們不能忘記朋友對(duì)我們的恩情,因?yàn)槟欠N忘恩的人,落在困難之中,是不會(huì)得救的。因此,友誼永遠(yuǎn)是一個(gè)美好的責(zé)任。也正是有了朋友的互助,才構(gòu)建了一個(gè)和諧的社會(huì)。我要感恩朋友,感恩他們的屢屢?guī)椭?/p>

  古人說(shuō)得好:滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。一個(gè)人只有學(xué)會(huì)感恩,對(duì)生命懷有一顆感恩的心,那才能真正快樂(lè)。讓感恩之花綻放在世界的每一個(gè)角落吧!因?yàn)楦卸鳎院椭C。

  高中感恩節(jié)作文 篇11

  我羨慕落葉,因?yàn)樗梢栽诳罩斜P(pán)旋,譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章,那是落葉對(duì)滋養(yǎng)它大樹(shù)的感恩,我羨慕白云,因?yàn)樗梢栽谖邓{(lán)的天空中飄蕩,描繪著那一幅幅感人的畫(huà)面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩

  失落的感恩

  我羨慕落葉,因?yàn)樗梢栽诳罩斜P(pán)旋,譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章,那是落葉對(duì)滋養(yǎng)它大樹(shù)的感恩,我羨慕白云,因?yàn)樗梢栽谖邓{(lán)的天空中飄蕩,描繪著那一幅幅感人的畫(huà)面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩,

  而我不能,我已經(jīng)不可能在他勞累后遞上一杯暖茶,在他生日時(shí)遞上一張卡片,在他失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰了。因?yàn)閺哪菚r(shí)起,我失去生命中唯一讓我決定感恩一輩子的人。從那時(shí)起,我永遠(yuǎn)的失去了可以使我走出黑暗邊緣的那一道曙光,從那時(shí)起,我失去了對(duì)將來(lái)的一切希望,一切被給予的希望。

  現(xiàn)在,只能無(wú)助的提前告別了無(wú)憂的季節(jié)。將天真的靈魂完全釋放。面對(duì)枯萎的命運(yùn),不知所措的飄著。

  曾經(jīng)以為一切都是美好的。從那時(shí)起,我錯(cuò)了,錯(cuò)得沒(méi)有一點(diǎn)退路,錯(cuò)得使我失去了生命的意義。外面的世界艷陽(yáng)高照,所有的人都在微笑,于是我只能微笑。然后,在一個(gè)只屬于我的地方,盡情的流淚。靜靜的欣賞著美妙的弧線。支離破碎。來(lái)自天堂的雨一直下,下在我的心里。沒(méi)有顏色,沒(méi)有形狀,沒(méi)有聲音,卻潮濕了整個(gè)世界。潮濕的人,潮濕的心。只是希望那溫柔的風(fēng)能將我慢慢吹干。我的世界慘不忍睹,只有讓人心碎的顏色。時(shí)光一直在無(wú)情的前進(jìn)著,多少次記憶盤(pán)旋在慘白的天花板上,籠罩著無(wú)助的心,籠罩著自己的無(wú)盡的懺悔。曾經(jīng)試著忘記,忘記該忘記的,忘記不該忘記的,忘記一切的一切,最后留下整片的空白。就這樣沒(méi)有開(kāi)始,所以不會(huì)有結(jié)束,更不會(huì)痛徹心扉。

  但現(xiàn)在,知道痛了,已經(jīng)痛的毫無(wú)退路。

  沒(méi)有意義的生命,會(huì)一直疲憊的支撐著失落的感恩。直到天堂。

  高中感恩節(jié)作文 篇12

  生活中,我們經(jīng)常遇到一些煩惱的事,倘若我們將其視為不斷激勵(lì)我們前行的動(dòng)力,不斷磨礪我們品格的利器,以一顆感恩之心視之,我們必會(huì)從中感受到一番別樣滋味兒。

  常懷感恩之心

  小蝸牛對(duì)自己從小就要背又重又硬的殼很不滿,就去問(wèn)媽媽?zhuān)何覀優(yōu)槭裁磸纳聛?lái)就要背這個(gè)殼呢?媽媽告訴他:我們沒(méi)有骨頭,殼兒可以支撐并保護(hù)身體。他還是不解,又問(wèn):那毛蟲(chóng)姐姐和蚯蚓弟弟不用背殼呢?媽媽說(shuō):因?yàn)樘炜蘸痛蟮貢?huì)保護(hù)他們呀。小蝸牛便哭了起來(lái):我們好可憐,天空不保護(hù),大地也不保護(hù)。媽媽安慰他說(shuō):所以我們有殼兒呀!我們不靠天,也不靠地,我們靠自己!

  這是一個(gè)簡(jiǎn)短但富有哲理的小故事:不僅告訴我們要自強(qiáng),而且告訴我們要常懷一顆感恩的心。人生中總是充滿了不如意之事,時(shí)時(shí)糾纏著我們而使我們不得脫身。可是,上天是公平的,一扇門(mén)被關(guān)上的同時(shí),總會(huì)留下一扇開(kāi)著的窗。小蝸牛應(yīng)該感謝上蒼,讓他擁有這么好的殼兒。

  生活中,我們經(jīng)常遇到一些煩惱的事,倘若我們將其視為不斷激勵(lì)我們前行的動(dòng)力,不斷磨礪我們品格的利器,以一顆感恩之心視之,我們必會(huì)從中感受到一番別樣滋味兒。

  中華民族是一個(gè)懂得感恩的民族,五千年的文化積淀造就了慈母手中線,游子身上衣式的對(duì)母愛(ài)的`感激,臥冰求鯉式的對(duì)父愛(ài)的回報(bào)。父母之愛(ài),深如大海,無(wú)私的父愛(ài)母愛(ài),不需要我們償還。縱使我們能夠償還,我們又能償還多少分之一呢?永懷感恩之心,父母定會(huì)因你的感恩之心而流淚!

  平時(shí),我們常在受到別人幫助時(shí)說(shuō)滴水之恩定當(dāng)以涌泉相報(bào),可我們?cè)谑苤髮?duì)恩人以涌泉相報(bào)的機(jī)會(huì)能有多少呢?況且助人者一定不是報(bào)以要?jiǎng)e人感謝之心而對(duì)他人施以幫助的。只要我們能在受到幫助后懷以感恩之心,并將其沿著時(shí)間和空間傳播,將感恩之心傳向世界,傳遍古今。我相信,助人者定會(huì)感到無(wú)比欣慰。

  常懷感恩之心,陽(yáng)光定會(huì)無(wú)比燦爛!

  常懷感恩之心,鮮花也會(huì)無(wú)比鮮艷!

  常懷感恩之心,讓陽(yáng)光和鮮花永駐心房,愛(ài)心定會(huì)使花香隨著陽(yáng)光飄向整個(gè)世界。

  高中感恩節(jié)作文 篇13

  小草要感謝土地,因?yàn)橛辛送恋兀庞辛怂南⑸碇;土地要感謝大樹(shù),因?yàn)榇髽?shù)牢牢地抓住它,不讓它被洪水沖得七零八落;大樹(shù)要感謝陽(yáng)光,因?yàn)橛辛岁?yáng)光,它才能在藍(lán)天下茁壯成長(zhǎng)!真正的天籟之音是什么?是怨恨的詛咒?是庸俗無(wú)聊的爭(zhēng)吵?還是出自真心的感恩之語(yǔ)?答案似乎每個(gè)人都能在很短的時(shí)間內(nèi)脫口而出:是感恩的話語(yǔ)。感恩,就意味著你得到了快樂(lè),失去了痛苦。感恩并不需要太多的承諾,太多的怨言,太多的舉動(dòng),它只是化解彼此雙方心靈誤會(huì)的方法。它不一定是對(duì)別人有太多的恩惠,而是人們生活當(dāng)中的一種處世態(tài)度。春天,我們欣賞它“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)”的輕柔;夏日,我們品位它“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”的熱情;秋天,我們感悟它“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”的詩(shī)意;冬日,我們迎接它“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的飛雪。可是,在我們欣賞大自然的美景時(shí),誰(shuí)會(huì)想到這是大自然給我們的恩賜呢?

  一位盲人曾經(jīng)請(qǐng)人在自己的乞討用的牌子上這樣寫(xiě)道:“春天來(lái)了,而我卻看不到她!蔽覀兣c這位盲人相比,與那些失去生命和自由的人相比,目前能這樣快快樂(lè)樂(lè)地活在世界上,誰(shuí)說(shuō)不是一種命運(yùn)的恩賜呢?美國(guó)總統(tǒng)羅斯福家里被偷時(shí),朋友寫(xiě)信安慰他,他卻這樣回信:“這沒(méi)什么可痛苦的,反而應(yīng)該去感謝。第一,感謝他只是偷去我的東西,卻沒(méi)有傷害我,第二,感謝他只是偷去我的部分東西,并不是全部,第三,感謝上天,感謝那個(gè)小偷是他而不是我……”羅斯福遭遇如此的不幸卻還能找出三條值得自己去感謝的,那我們呢?我們是個(gè)平凡的人,但我們也要懂得感恩,感謝上天賜予我們的一切,包括我們得到的,也包括我們失去的……

  感謝春光,融化了冰雪;

  感謝明月,照亮了天空;

  感謝朝霞,捧出了黎明;

  感謝父母,賦予我的生命;

  感謝老師,教導(dǎo)培育了我;

  感恩的心感謝有你,伴我一生讓我有勇氣作我自己。感恩的心感謝命運(yùn),花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜。

  高中感恩節(jié)作文 篇14

  “世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶”媽媽是我生我養(yǎng)我的人,她經(jīng)受的磨難是常人無(wú)發(fā)想象法。媽媽把的給了我們,因?yàn)樗,孩子就是媽媽的生存,就是媽媽的牽掛,就是媽媽的一切?/p>

  “含在嘴里怕化了,捧在手心怕碎了”媽媽永遠(yuǎn)為我們著想,把的給了我們,哪怕是付出自己的生命也在所不辭。因?yàn)樗珢?ài)自己的孩子了。

  時(shí)光匆匆,一去不返。轉(zhuǎn)眼間,十幾年過(guò)去了,我也已從小孩子長(zhǎng)成了小大人了;剡^(guò)頭來(lái)看看父母,父親已不像從前那么年輕,臉上布滿了皺紋,再看看他的頭發(fā),原來(lái)一頭烏發(fā)添上了一根根白發(fā),那硬朗的后背,也變得彎曲起來(lái)了,走路也不像從前剛強(qiáng)有勁了,好像一陣風(fēng)就能吹跑似的。母親呢?母親是一個(gè)不愛(ài)打扮的家庭婦女,每天風(fēng)里來(lái),雨里去的忙著家務(wù)。為一家人辛勤的勞動(dòng)著。臉上自然不會(huì)是光滑細(xì)潤(rùn),反而皺紋早早的爬上了她的臉上。握著母親的手,感覺(jué)握的不是手,而是半截老樹(shù)根。父母的身上有著歲月的痕跡,父母為了我們這個(gè)家付出的太多太多,為的是什么?為的就是讓自己的孩子過(guò)上幸?鞓(lè)的生活。不惜犧牲自己的青春歲月。

  父母為我們做的實(shí)在是太多太多,我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,有顆感恩之心,去孝敬父母,去幫父母做一些力所能及的小事,來(lái)回報(bào)他們對(duì)自己的養(yǎng)育之恩。

  力所能及的小事有很多,哪怕在父母勞累時(shí),主動(dòng)沏已被清涼可口的茶水,哪怕是父母生病時(shí),主動(dòng)做一頓晚飯,哪怕是父母生氣時(shí)的一聲問(wèn)候,哪怕是為父母掃地、做飯、洗衣……這些細(xì)小的事,都會(huì)讓父母開(kāi)心,讓父母高興。

  感恩之心必須有,何況是面對(duì)自己的父母。父母為了我們,整天操碎了心,我們難道就這樣讓父母照顧一輩子嗎?父母也很不容易,我們也應(yīng)該多體諒他們。多幫助他們。使父母開(kāi)心,使父母快樂(lè)。

  感恩之心,感謝有你,從你做起,叢身邊的小事做起,做一個(gè)感恩之人,使自己的生命更加充實(shí)。 擁有感恩之心,生活才會(huì)更加美好。感恩之心,快快行動(dòng)吧!向曾經(jīng)幫助你的人,獻(xiàn)上自己深深的敬意!

  高中感恩節(jié)作文 篇15

  感恩節(jié)快要到了,我們小主人報(bào)新聞學(xué)校在市政府廣場(chǎng)舉辦了“大愛(ài)之城,感恩你我”的主題活動(dòng)。

  早上,我們小主人報(bào)新聞學(xué)校的小記者們?cè)谑姓畯V場(chǎng)集合,老師非常仔細(xì)的看了同學(xué)們的采訪提綱,看完以后把采訪提綱再發(fā)給同學(xué)們。

  準(zhǔn)備出發(fā)了,同學(xué)們興致勃勃的跟著老師走,到了公園,那里有筆挺的大樹(shù),有鮮艷的菊花,還有枯萎的小草,顯得非常美麗。準(zhǔn)備去采訪的時(shí)候,老師又叫住了我們,讓我們等一等,我們的心里都非常非常納悶,為什么讓我們?nèi)ゲ稍L又要我們回來(lái)呢?我們只好在這里等著,等了一會(huì)兒,老師來(lái)了,發(fā)給每人一張小卡片,老師說(shuō):“上面寫(xiě)上要祝福的人,中間寫(xiě)祝福的話,下面寫(xiě)上被采訪人的名字。”老師說(shuō)完后,我們就又出發(fā)了。

  我來(lái)到游樂(lè)園,看見(jiàn)了一位賣(mài)東西的阿姨,我就向她走去,阿姨……我的話還沒(méi)說(shuō)完,阿姨就惱怒地說(shuō):“我不會(huì)寫(xiě)字,不要采訪我,”我心想,可能是怕耽誤她做生意吧!我只好垂頭喪氣的走了。我繼續(xù)往前走,看見(jiàn)了一位當(dāng)兵的阿姨,我向他說(shuō)明來(lái)意后,她愉快的接受了我的采訪,并詳細(xì)的回答了我的問(wèn)題,我問(wèn)阿姨你知道感恩節(jié)的由來(lái)嗎?阿姨說(shuō):“我不知道,你能告訴我嗎?”我愉快的答應(yīng)了并詳細(xì)的告訴了她,感恩節(jié)的由來(lái)是1620年美國(guó)人遇到了難以想象的困難,處在饑寒交迫之中,這時(shí)候印第安人幫助了他們,為了感謝印第安人定這一天為感恩節(jié)。我又問(wèn)阿姨下一個(gè)問(wèn)題,你知道……說(shuō)到這里阿姨的手機(jī)響起來(lái)了,為了不耽誤我的采訪阿姨沒(méi)有接,而是聽(tīng)我講我的問(wèn)題,你知道感恩節(jié)是幾月幾日嗎?阿姨說(shuō):“知道,每年的11月的第四個(gè)星期的星期四。”為了不耽誤阿姨的時(shí)間,我沒(méi)有再問(wèn)阿姨問(wèn)題,采訪完這位阿姨后,我又向別處去采訪……。

  今天我真開(kāi)心,通過(guò)這次采訪使我了解了感恩節(jié),我們要感謝父母、老師等以及幫助和關(guān)心我們的人,要感恩我們身邊的每一個(gè)人。

  高中感恩節(jié)作文 篇16

  有一個(gè)很傻的一個(gè)女孩,雖然長(zhǎng)得漂亮,勤快,心地善良,但她卻是一個(gè)傻孩子,反應(yīng)比別人慢一天。比如:“筱悠,幫我拿一下衣服!彼龐寢屨f(shuō),而她,卻座在那里,一動(dòng)不動(dòng)。等到第二天,在上課時(shí),突然站起身,往外走時(shí),老師生怕她走丟了,攔住她:“筱悠,你要去干什么?”有些同學(xué)在嘲笑她,說(shuō):“哈哈,一個(gè)傻子亂跑,哈哈!”筱悠目光真誠(chéng)卻帶著一絲焦急說(shuō):“老師,我媽媽讓我去拿衣服!崩蠋熌亓鳒I。在同一時(shí)間,就算在遠(yuǎn)的地方,就算是一個(gè)傻孩子,孝心是不會(huì)變的。老師讓她走了,那些同學(xué)也不再嘲笑了,都在為筱悠感嘆著。幾年過(guò)去了,她還是不變。她唯一的朋友沐沐看著她,似乎要做出什么決定。放學(xué)后,拿著錢(qián)就跑了。

  這天,感恩節(jié)的前一天,她的爸爸媽媽半開(kāi)玩笑地對(duì)她說(shuō):“筱悠啊,明天是感恩節(jié),你知道嗎?”筱悠依然呆呆地坐在那里。她的父母嘆息走了。她媽媽說(shuō):“真希望她好,能考到好的大學(xué),不過(guò),這只是夢(mèng)而已,唉……”等她的父母出去工作后,她就跑了出去。感恩節(jié)那天終于到了,大家開(kāi)開(kāi)心心地吃飯時(shí),筱悠不見(jiàn)了。她的父母到處去找,正常來(lái)講,筱悠是不會(huì)走出家門(mén)的,可她……一個(gè)漂亮而又美麗的女生走了過(guò)來(lái),她笑著走過(guò)來(lái),說(shuō)了聲:“媽?zhuān)憧。”看著自己女兒手上握著一張成?jī)單,打開(kāi)一看,上面寫(xiě)著:露筱悠同學(xué),恭喜你!您考的分?jǐn)?shù)是:750分!為此鼓勵(lì)!

  “這……這是?”她的媽媽不敢相信,“媽?zhuān)?jié)日快樂(lè)!”筱悠笑著說(shuō),她笑得是那么單純,甜美。她的媽媽抱住筱悠,問(wèn):“你是怎么考出來(lái)的?”筱悠笑而答,“媽?zhuān)覀円黄鸹丶野。”“好好!回家媽媽給你做好吃的……”筱悠往后看了一下,并微笑,然后就跟著她的父母一起回家了。在后面,有一個(gè)女孩,是的。她,就是沐沐,她哭著,笑著……

  高中感恩節(jié)作文 篇17

  拿到作文題目,我有些束手無(wú)策,《感恩的心》,要感謝的人實(shí)在太多了,弄得我無(wú)從下手。我的雙目無(wú)神呆滯地看著綠白相間的作文本,心想:今天我到底要感謝誰(shuí)呢?我放下手中的筆,走出門(mén),準(zhǔn)備散散步,想找一些靈感。

  現(xiàn)在是早上六點(diǎn),路上空蕩蕩的,只有那些繁忙的上班族,他們要感謝的是他們的boss給了給了他們工作,放眼向遠(yuǎn)處的天空望去,只看見(jiàn)絲絲縷縷乳白色如薄紗般的霧,悄悄地從花草間漫到樹(shù)林中,在家家戶戶的房頂上無(wú)聲無(wú)息地流動(dòng)著,滾動(dòng)著。把眼睛閉上后再睜開(kāi),只覺(jué)得眼睛濕潤(rùn),留有一絲涼意。我想伸手捕捉它,他卻飛遠(yuǎn)了。只留下一絲寧?kù)o與涼爽,我要感謝霧給我美好的一天拉開(kāi)了序幕,霧漸漸被吹散了,太陽(yáng)露了出來(lái)。早上的陽(yáng)光不像中午般刺眼,毒辣,說(shuō)是陽(yáng)光不如叫晨曦。用手擋在臉上,還是有從指縫里溜進(jìn)的光撫摸著臉,暖暖的……我要感謝太陽(yáng)為我們帶來(lái)溫暖。

  回到家中,媽媽做好了早飯,吃著美味可口的早飯,我要感謝媽媽的辛勤勞動(dòng),我再次回到書(shū)桌前,這一次,尖銳刺耳的急救車(chē)聲擾亂了我的思緒,隨著車(chē)子的開(kāi)遠(yuǎn),聲音漸漸消失了,但我的聯(lián)想沒(méi)有消失,那輛車(chē)?yán)镙d了位怎么樣的病人呢?是挺著大肚子的孕婦?在外打拼卻不幸出事的打工仔?突發(fā)心臟病的古稀花甲的老人?種種遐想在我腦海里不斷出現(xiàn),但不變的是我對(duì)醫(yī)生與護(hù)士的感激之情,以及再一次對(duì)父母養(yǎng)育我的感激。我拿起筆,一個(gè)字一個(gè)字地寫(xiě)出我的內(nèi)心感受,若有若無(wú)給了我好心情的霧,暖暖的晨曦,辛勤的醫(yī)生與護(hù)士,還有日夜辛苦照顧我們的父母……在我眼前浮現(xiàn)。

  其實(shí)除了這些,我們還有許多東西值得感謝,如朋友,給了你幫助、友誼、安慰與溫暖,卻不求一絲回報(bào)。

  今天你要感謝誰(shuí)?自然?父母?朋友?別急著說(shuō)答案,也不用為想不出一個(gè)準(zhǔn)確的答案著急,只要你用心去品味即可。

  高中感恩節(jié)作文 篇18

  感恩節(jié)是美國(guó)人民獨(dú)創(chuàng)的一個(gè)古老節(jié)日,也是美國(guó)人合家歡聚的節(jié)日,因此美國(guó)人提起感恩節(jié)總是備感親切。感恩節(jié)是美國(guó)國(guó)定假日中最地道、最美國(guó)式的節(jié)日。

  今天是感恩節(jié),我要感謝那些幫助過(guò)我以及我所愛(ài)的朋友們,我更要感謝哺育我長(zhǎng)大,給了我無(wú)微不至關(guān)懷的爸爸和媽媽?zhuān)兄x您們給了我生命,因?yàn)槟鷤兾业纳抛兊猛暾幸饬x。

  我現(xiàn)在已經(jīng)九歲了,在這九年的日子里,媽媽的目光一直伴隨我成長(zhǎng),爸爸的教導(dǎo)一直指引我成長(zhǎng)的方向。

  每天媽媽早早起床,為我準(zhǔn)備好干凈的衣服和可口的早餐,晚飯后還要打掃衛(wèi)生,洗衣服,還常常監(jiān)督我的學(xué)習(xí)……白天還要忙于工作,我知道那是為了這個(gè)家。

  爸爸是個(gè)生意人,每天早出晚歸,累了也不能早早睡覺(jué),因?yàn)橐o我講解我不會(huì)的難題,有時(shí)也會(huì)幫勞累了一天的媽媽干家務(wù),我知道這也是為了我們的家,為了我和我的媽媽。

  今天,放學(xué)回到家,我看到爸爸媽媽還沒(méi)有回來(lái),我開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)!我想用我的行動(dòng)來(lái)感謝愛(ài)我的爸爸媽媽。我走進(jìn)廚房看了看,挑了幾個(gè)土豆,入在盆里洗了洗,削了皮,切成絲,然后用水泡上。再打開(kāi)燃?xì)鉅t,點(diǎn)上火。等水干了,倒上油,把削好土豆控干水后倒進(jìn)鍋里,然后用筷子翻炒幾下,撒上鹽、糖、雞精,再翻炒幾下后,關(guān)上火,倒上醋,就可以出鍋了。不一會(huì)兒,爸爸媽媽回來(lái)了,看到桌上的飯菜,開(kāi)心的笑了,我知道那是對(duì)我的贊許。

  因?yàn)橛辛颂?yáng),大地萬(wàn)物自由生長(zhǎng),因?yàn)橛辛嗽铝,夜晚不再暗淡無(wú)光,因?yàn)橛辛诵切,天空不再遼遠(yuǎn)空曠,因?yàn)橛辛烁改福也艜?huì)變得這么得幸?鞓(lè),在這兒,我只想真心地對(duì)您們說(shuō):“爸爸,媽媽謝謝您!我好愛(ài)好愛(ài)您們!”

  高中感恩節(jié)作文 篇19

  有一次,我發(fā)高燒,爸爸媽媽不顧工作,急忙帶我去醫(yī)院。那天晚上他們買(mǎi)水果給我吃,還輪流照顧我。我一看到他們,就被父母深深的感動(dòng)了。到了明天早上他們?nèi)匀辉谖业纳砼躁P(guān)切的看著我。從此我再也忘記不了父母對(duì)我的愛(ài),而我也懂得了感恩。

  其實(shí),自從媽媽把我生下來(lái),并把我?guī)?lái)這五彩繽紛的世界,我就感覺(jué)到非常滿足,這個(gè)世界讓我充滿了新奇,充滿了幻想,也讓我充滿了感情。在我小時(shí)候,我記得我餓的時(shí)候媽媽就給我泡奶粉,我冷的時(shí)候媽媽給我穿棉衣,特別是我摔倒的時(shí)候媽媽把我抱在懷里看有沒(méi)有摔疼、摔傷……。我從娃娃啼哭到小學(xué)少先隊(duì)員,從不會(huì)走路到會(huì)走路,從不會(huì)說(shuō)話到會(huì)說(shuō)話,從不會(huì)寫(xiě)字到會(huì)寫(xiě)字,從不認(rèn)識(shí)字到會(huì)認(rèn)識(shí)字,都離不開(kāi)父母對(duì)我的愛(ài)心和培養(yǎng)。

  我現(xiàn)在能看書(shū)看報(bào)、能自己去超市買(mǎi)東西、能打字,懂得了做人的道理……這些最要感謝的就是我們的老師,她們用她沙啞的聲音給我們講課,用親切的教誨來(lái)教我們學(xué)習(xí)。記得有一次,我語(yǔ)文考了81、5分,老師再次跟我說(shuō):“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人退步!焙髞(lái)我記住老師的話加倍努力學(xué)習(xí),使我的學(xué)習(xí)進(jìn)步了。

  在學(xué)校,我的一個(gè)好同學(xué)蘇雅娣,她幫助我克服很多困難,我非常感謝她,比如說(shuō)每次有人要?jiǎng)邮执蛭业臅r(shí)候,雅娣就會(huì)擋住要打我的人;比如說(shuō)上次我不小心摔倒在地上,那時(shí)候我的淚水一滴一滴的流下來(lái),傷口上的血流得很多,她用她的雙手把我給扶了起來(lái),并且拿了一張紙給我擦傷口。我懂了友情之間的感恩。

  在老家里,我和哥哥姐姐在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,我有一道題目不懂做,哥哥姐姐用親切的語(yǔ)言教導(dǎo)我,我終于懂得做了我很感謝他們教我,我又懂得了姐妹之間的感恩。

  學(xué)會(huì)感恩是多么重要呀,如果人人都有一顆感恩的心,那這個(gè)世界就會(huì)多一份溫暖。今后我要用自己的行動(dòng)感恩他們,幫爸爸捶捶背,給媽媽倒杯水,給老師一張賀卡,給同學(xué)一聲問(wèn)候,以?xún)?yōu)秀的成績(jī)報(bào)答他們。

  高中感恩節(jié)作文 篇20

  那一天,老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè):回家后認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)媽媽說(shuō)一聲“媽媽?zhuān)覑?ài)你”。

  這可把我難住了,畢竟長(zhǎng)這么大,我很少用這樣的方式對(duì)媽媽表達(dá)過(guò)愛(ài)。放學(xué)一回家,我就把書(shū)包放在一邊,靜下心來(lái)思考該怎樣完成老師布置的作業(yè)。這時(shí),媽媽還沒(méi)有下班。我想,趁著媽媽還沒(méi)回家,不如我先來(lái)練習(xí)練習(xí)吧。于是,我站到了寬大的穿衣鏡前,對(duì)著鏡子演示起來(lái)?墒晴R子中的我不是表情不自然就是話語(yǔ)不親熱,感覺(jué)就像一個(gè)蹩腳的演員在對(duì)著劇本背臺(tái)詞一樣,干巴巴的,一點(diǎn)感情也沒(méi)有。這可怎么辦呢

  ?想來(lái)想去,我終于想出了個(gè)好辦法。我閉上了眼睛,想象著媽媽仿佛就站在我的眼前,在對(duì)著我柔情微笑。想著想著,我的微笑油然而生,嘴里便也脫口而出:“媽媽?zhuān)覑?ài)你!”

  “昊子,你在干什么呀?”突如其來(lái)的一聲喊,把我驚了一跳。一回頭,媽媽站在了我的面前。面對(duì)著媽媽?zhuān)瑒偛啪毩?xí)了好多遍的話一下卡在了喉嚨口,怎么也說(shuō)不出來(lái)。媽媽見(jiàn)我漲紅著臉,吞吞吐吐的樣子,奇怪地問(wèn):“昊子,你怎么啦?是不是病啦?”被媽媽這么一問(wèn),憋在我喉嚨口的話更難以啟齒了。不顧媽媽的驚詫?zhuān)遗ゎ^沖上樓,逃也似的進(jìn)了自己的房間;氐椒坷铮野蛋档刎(zé)怪自己:昊子啊昊子,你怎么就這么缺乏勇氣呢?……

  “快去吧,像個(gè)小男子漢的樣子,大聲對(duì)媽媽說(shuō)出你的愛(ài)!”這時(shí),心底里仿佛有個(gè)聲音在鼓勵(lì)我。是啊,從小到大,媽媽不知為我操過(guò)多少心,付出了多少愛(ài),現(xiàn)在去對(duì)媽媽說(shuō)一句‘我愛(ài)你’又有何難?男子漢應(yīng)該具有勇氣!對(duì),大聲地向媽媽說(shuō)出我的愛(ài)!堅(jiān)定了決心之后,我的心情完全放松了。我深深地吸了一口氣,調(diào)整好了心態(tài),微笑著下了樓,來(lái)到了媽媽面前,很自然地很大聲地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)覑?ài)你!”媽媽

  似乎有些意外,她愣了一下,但隨即,她的臉綻開(kāi)了一朵花,柔聲說(shuō)道:“好孩子,媽媽也愛(ài)你!薄@一刻,我忽然感覺(jué)到了:愛(ài)的滋味如此美妙!

  高中感恩節(jié)作文 篇21

  感恩之心是一種美好的感情,是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是一個(gè)人的起碼品德。

  感恩是做人的根本。當(dāng)我們降臨到這個(gè)世界上,什么都不能做的時(shí)候,我們就已經(jīng)開(kāi)始享受前人帶給我們的物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒我們,要懷有一顆感恩的心。學(xué)會(huì)感恩是學(xué)會(huì)做人的支點(diǎn)。

  感恩,其實(shí)無(wú)處不在,無(wú)時(shí)不在。每個(gè)人的生命都是父母血脈的延續(xù),父母給了我們?nèi)康膼?ài),把我們撫養(yǎng)成人,讓我們享受到人世間的親情和幸福。因此,我們應(yīng)該對(duì)父母感恩。

  大自然是萬(wàn)物賴(lài)以生存的基礎(chǔ),人的生命活動(dòng)一時(shí)一刻也離不開(kāi)它。太陽(yáng),讓你獲得溫暖;江河,讓你擁有水源;大地,讓你擁有生存空間。我們的衣食住行等都是從大自然中獲得的。因此,我們應(yīng)該對(duì)大自然感恩。

  老師是我們成長(zhǎng)的領(lǐng)路人,是我們的朋友。老師尊重、理解和愛(ài)護(hù)我們,教給我們知識(shí),引領(lǐng)我們做“大寫(xiě)的人”,言傳身教,讓我們受益終身。老師為我們付出大量的心血和汗水,因此,我們應(yīng)該對(duì)老師感恩。

  同學(xué)是我們學(xué)習(xí)生活的伙伴,同學(xué)間互相鼓勵(lì),互相幫助,共同戰(zhàn)勝困難與挫折,共同品嘗學(xué)習(xí)的成功與快樂(lè)。因此,我們應(yīng)該對(duì)同學(xué)感恩。’祖國(guó)是我們的根,是我們的源。沒(méi)有祖國(guó),就沒(méi)有我們的棲身之所;沒(méi)有祖國(guó),就沒(méi)有我們做人的尊嚴(yán);沒(méi)有祖國(guó),就沒(méi)有我們所擁有的一切。因此,我們應(yīng)該對(duì)祖國(guó)感恩。

  常懷感恩之心,我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們的一切。正是因?yàn)檫@一切,我們才有了今天的幸福和快樂(lè)。常懷感恩之心,便會(huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂(lè),便能對(duì)需要幫助的人伸出援手而不求回報(bào)。常懷感恩之心,對(duì)別人、對(duì)生活就會(huì)少一分挑剔,而多一分欣賞。

  學(xué)會(huì)珍惜你的幸福,學(xué)會(huì)感謝你身邊的一切。因?yàn)檎湎Р艜?huì)擁有,感恩才能幸福永久……

  高中感恩節(jié)作文 篇22

  有一首歌唱得好:“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我一定會(huì)珍惜……”是的,人生是漫長(zhǎng)的,但也是短暫的。在人生的道路上,你也許幫助過(guò)別人,別人也許曾幫助過(guò)你。面對(duì)人生路上的感恩,每個(gè)人都有許多遐想。

  站在瑟瑟的秋風(fēng)中,仰望著飛在藍(lán)天上的孤雁,不禁想起了昔日的老師,想起了那個(gè)夏天。落葉敲打著我的心,叩開(kāi)了我鎖藏的記憶。

  那是個(gè)幾年前的夏天,那時(shí),我很內(nèi)向,沒(méi)有一個(gè)知己,而且我的成績(jī)也不如人意,所以在一次自由結(jié)合的調(diào)位中,沒(méi)有人愿意和我同桌,我只得被調(diào)到最后一排。從此,陪伴我的只有孤獨(dú)和淚水。無(wú)一技之長(zhǎng)的我,只夠得上當(dāng)個(gè)觀眾的份。每每想到這里,心里就會(huì)恨班主任為什么把我調(diào)到這個(gè)不起眼的地方。我發(fā)誓,以后無(wú)論哪個(gè)老師叫我回答問(wèn)題,我都裝作不知道。一天,老師讓我回答問(wèn)題,我慢悠悠地站起來(lái),一聲不吭。就這樣持續(xù)了兩分鐘,老師以為我不會(huì),耐心地給我講解了一遍,接著又問(wèn)我,我依然不吭聲。她又重新講解了一遍,我依然一言不發(fā)我原以為老師會(huì)讓我坐下,可她并沒(méi)有讓我坐下,而是又講了起來(lái)。畢竟已經(jīng)進(jìn)入了六月,老師汗流滿面,可絲毫沒(méi)有表現(xiàn)出對(duì)我的失望,不知是被老師的熱心所感動(dòng),還是良心的發(fā)現(xiàn),我終于擠出一句“我會(huì)了,老師”。頓時(shí),老師臉上洋溢出含笑的溫情。而我卻哭了,為自己的不懂事而哭,為老師的一個(gè)微笑而哭。

  事后,老師說(shuō),知道那天我是裝的,故意說(shuō)不會(huì),還說(shuō)知道我為什么這樣做,但這樣只會(huì)害了自己。求知不能不明道理,以后的道路還依舊會(huì)有坎坷。最后,她送我一句話:“既然不想失敗,就不要把陰云帶到明天!

  我要感謝她,是她,讓我跨出成功的一步,讓我明白和理解生活的艱辛來(lái)之不易!

  高中感恩節(jié)作文 篇23

  老師布置完作文后,我不禁沉思了:難道為媽媽洗洗腳?給爸爸捶捶背?或者提前把作業(yè)做完和爸爸媽媽坐下來(lái)談?wù)勑摹⒆x讀書(shū)?都需要讓老師來(lái)布置成作業(yè)嗎?難道這不是我們平時(shí)就該做的嗎?

  我把作業(yè)以飛一般的速度寫(xiě)完,然后告訴媽媽?zhuān)骸拔业淖鳂I(yè)做完了,在睡覺(jué)之前,可不可以和我一起讀一篇文章呀?這是我今天的計(jì)劃,你就答應(yīng)我吧!”媽媽無(wú)可奈何,說(shuō):“好吧,你說(shuō),讀什么文章呀?”

  “那當(dāng)然是——《媽媽只收0美元》嘍!”“這篇文章你不都讀了好多遍了嗎?”“是讀了好多遍,可多讀一次不好嗎,再讀一次總會(huì)有收獲的!闭f(shuō)著,我便找到了這一篇文章,雖然不是很長(zhǎng),可我覺(jué)得它卻蘊(yùn)含著深刻的道理。

  當(dāng)讀到兒子寫(xiě)的賬單時(shí),我反。簨寢尀槲腋冻龅奶嗵,可我們卻不懂得回報(bào),只會(huì)一味地索要。

  可當(dāng)讀到媽媽寫(xiě)的賬單時(shí),我又一次的被感動(dòng):是啊,母愛(ài)無(wú)私,大愛(ài)無(wú)言。媽媽從懷胎十月到走路、說(shuō)話再到媽媽的百般呵護(hù),媽媽卻從來(lái)沒(méi)有向我們索要過(guò)什么。常常,我們感動(dòng)于“春蠶到死絲方盡”的無(wú)私和“蠟炬成灰淚始干”的奉獻(xiàn)。但人世間卻沒(méi)有任何一種無(wú)私和奉獻(xiàn)能與母愛(ài)相提并論。即使再冷酷無(wú)情和鐵石心腸的人,也能體會(huì)到母親的關(guān)愛(ài)給予他們的關(guān)愛(ài)。

  媽媽看完后,笑了笑,說(shuō):“燕菲,你看完之后有什么想法呢?”

  我激動(dòng)的撲到媽媽?xiě)牙铮骸扒а匀f(wàn)語(yǔ),都不及我對(duì)媽媽您說(shuō)一句:‘我愛(ài)你’!”

  “燕菲,你真的長(zhǎng)大了,也懂事了,加油!我希望你會(huì)繼續(xù)努力,成功一定會(huì)屬于你的!

  冰心奶奶曾說(shuō)過(guò):“世上若沒(méi)了女人,這世界至少要失去5/10的真,6/10的善,7/10的美。”

  是呀,媽媽?zhuān)怯辛四悖也趴梢詠?lái)到這個(gè)人世間,現(xiàn)在,我要大聲的告訴你:“我永遠(yuǎn)都愛(ài)你!

  高中感恩節(jié)作文 篇24

  “涌動(dòng)的青春,奔流的胸口,連著我的心,舞動(dòng)你的手……”這是一首經(jīng)典的歌曲――《我心飛翔》,充滿著激情、活力、愛(ài)心。只要人們手挽手,肩并肩,就能共同創(chuàng)造一個(gè)理想的世界。

  愛(ài)心像一棵樹(shù)苗,關(guān)懷就像和煦的陽(yáng)光照耀著愛(ài)心,使它蒼翠欲滴,但還需要感恩的雨露滋潤(rùn)著愛(ài)心,它才會(huì)茁壯成長(zhǎng),枝繁葉茂,為人們遮風(fēng)擋雨,讓人們盡享歡樂(lè)。愛(ài)心自然是人們不可缺少的一部分,但常懷感激的心也更是不可或缺的。失去了它,愛(ài)心之樹(shù)便會(huì)日漸衰弱,甚至枯萎,所以,我們要懷著感恩的心去對(duì)待生命!

  很久以前,有一對(duì)十分要好的朋友,他們結(jié)伴去旅行,一路上,困難多多,危險(xiǎn)重重。有一天,簡(jiǎn)不小心失足掉進(jìn)河中,杰急中生智,一個(gè)箭步?jīng)_上去,抄起一支竹竿,伸向簡(jiǎn),讓簡(jiǎn)抓住,簡(jiǎn)這才化險(xiǎn)為夷。事后,簡(jiǎn)將這件事用刀刻在了石頭上,字字用心,筆筆用力。從此,那塊大石上便有一行不可磨滅的字,這件事也深深地印在了簡(jiǎn)的心里。繼續(xù)旅行,半年過(guò)去了,在一次爭(zhēng)吵中,怒火中燒的杰給了簡(jiǎn)一巴掌,這一掌不疼,真的,但簡(jiǎn)的心好痛。事后,他將這件事寫(xiě)在了沙灘上,就走了,沒(méi)有再看它一眼。杰很好奇:為什么簡(jiǎn)將自己救他的事刻在石頭上,卻將自己打他的事寫(xiě)在沙灘上,帶著滿面的狐疑,他向簡(jiǎn)求證。簡(jiǎn)意味深長(zhǎng)地對(duì)杰說(shuō):“日積月累,石頭上的字只會(huì)越變?cè)缴,永不磨滅,沙灘上的字卻早已消失不見(jiàn),你對(duì)我的恩情,我永不忘,我對(duì)你的怨恨,早己隨著沙灘上的字消散了!

  沒(méi)錯(cuò),生活永遠(yuǎn)都會(huì)充滿陽(yáng)光,一時(shí)的烏云遮擋不了人們心中的耀眼光芒,只有用感恩的神圣之水澆灌的愛(ài)心之樹(shù)才會(huì)開(kāi)花、結(jié)果。果味之甜,你明了,我明了。感恩之果,何苦之有?

  花兒會(huì)結(jié)果是因?yàn)樗鼘?duì)蜜蜂抱有感恩的心;樹(shù)兒會(huì)開(kāi)花是因?yàn)樗鼘?duì)陽(yáng)光抱有感恩的心;種子會(huì)發(fā)芽是因?yàn)樗鼘?duì)雨露抱有感恩的心。世間萬(wàn)物,只有抱有感恩的心,才會(huì)豐富多彩,有滋有味。

  生活處處充滿陽(yáng)光,只要你有一顆感恩的心,你的心就會(huì)永遠(yuǎn)飛翔。

  高中感恩節(jié)作文 篇25

  父母給我們的愛(ài)是無(wú)私的,是偉大的。這種關(guān)愛(ài)無(wú)需轟轟烈烈,從一些零碎的小事上足以體現(xiàn)。

  爸爸熱的牛奶——不知是從什么時(shí)候開(kāi)始喝的牛奶,八、九年過(guò)去了,現(xiàn)在每天早晚一杯牛奶已成了我的習(xí)慣。我喝的牛奶不能是冰冷的(這樣會(huì)拉肚子),要在熱水里浸一會(huì)兒,但也不能太熱,這樣奶香就會(huì)被帶走,總而言之,溫度要?jiǎng)倓偤。因此,我的牛奶還得要爸爸專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)。有一天早上,我不知為了什么事而起了個(gè)大早,剛好看見(jiàn)爸爸在為我熱牛奶:他對(duì)廚房已經(jīng)了如指掌,熟練地從壁櫥里拿出一個(gè)燒杯,接上熱水,把手指伸入杯中試試水溫,然后小心地把牛奶杯浸入水中,開(kāi)始自己洗臉?biāo)⒀馈TS久,他看看鐘——超時(shí)二分鐘!他開(kāi)始有些緊張,拿出牛奶,輕輕呡了一口,吐吐舌頭——太燙了,奶香沒(méi)有了!他馬上又盛了一杯涼水,把牛奶再次放進(jìn)去,一分鐘后,他嘗了一下,滿意地笑了!風(fēng)吹得我不小心打了個(gè)噴嚏,爸爸發(fā)現(xiàn)了我,笑著對(duì)我招招手:“快來(lái)吃早飯了,你的牛奶好了!”我不禁覺(jué)得有些酸酸的,自己的一點(diǎn)習(xí)慣,卻讓爸爸費(fèi)了這么多心思,為了這牛奶,他肯定少睡了不少時(shí)間。而我卻還因?yàn)榕D痰臏囟扰c他斤斤計(jì)較。從那天開(kāi)始,我似乎懂得了什么——學(xué)會(huì)知足,學(xué)會(huì)感恩!

  媽媽的蘋(píng)果——我每天晚飯后要啃一個(gè)蘋(píng)果,這就由媽媽負(fù)責(zé)。每天到點(diǎn)了,媽媽準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在廚房,開(kāi)始削蘋(píng)果。只見(jiàn)她削好后先用刀挖出一小塊,自己先嘗一下味道,然后再拿一個(gè),削皮,同樣先挖出一小塊嘗一下,最后,把蘋(píng)果去芯切成小塊,盛在盤(pán)子里,遞給我。我接過(guò)蘋(píng)果就吃了起來(lái),出于好奇,我悄悄咬了一口她的蘋(píng)果,頓時(shí)明白了——媽媽的蘋(píng)果沒(méi)有我的甜。她先嘗一下,是為了分出哪個(gè)更甜,把它留給我,而自己卻吃另一個(gè)!母愛(ài)是多么無(wú)私,我要做的,就是聽(tīng)媽媽的話,不讓媽媽操心,好好感激她!

  父母為我們付出了那么多,我們有時(shí)卻還要和他們對(duì)著干,而且絲毫不懂感恩,這說(shuō)得過(guò)去嗎?

  高中感恩節(jié)作文 篇26

  雨一直在下,小女孩也不知哭了多久 。她知道媽媽再也不會(huì)醒來(lái),現(xiàn)在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢?她是因?yàn)椴环判乃龁幔克蝗幻靼琢俗约涸撛鯓幼。于是擦干眼淚,決定用自己的語(yǔ)言來(lái)告訴媽媽她一定會(huì)好好地活著,讓媽媽放心地走……

  感恩的由來(lái)

  有一個(gè)天生失語(yǔ)的小女孩,爸爸在她很小的時(shí)候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作,很晚才回來(lái)。每到日落時(shí)分,小女孩就開(kāi)始站在家門(mén)口,充滿期待地望著門(mén)前的那條路,等媽媽回家。媽媽回來(lái)的時(shí)候是她一天中最快樂(lè)的時(shí)刻,因?yàn)閶寢屆刻於家o她帶一塊年糕回家 。在她們貧窮的家里,一塊小小的年糕都是無(wú)上的美味了啊。

  有一天,下著很大的雨,已經(jīng)過(guò)了晚飯時(shí)間了,媽媽卻還沒(méi)有回來(lái)。小女孩站在家門(mén)口望啊望啊,總也等不到媽媽的身影。天,越來(lái)越黑,雨,越下越大,小女孩決定順著媽媽每天回來(lái)的路自己去找媽媽。她走啊走啊,走了很遠(yuǎn),終于在路邊看見(jiàn)了倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體,媽媽卻沒(méi)有回答她。她以為媽媽太累,睡著了。她坐下來(lái),把媽媽的頭枕在自己的腿上,想讓媽媽睡得舒服一點(diǎn)。但是這時(shí)她發(fā)現(xiàn),媽媽的眼睛沒(méi)有閉上!小女孩猛的醒悟:媽媽可能已經(jīng)死了!她感到恐懼,拉過(guò)媽媽的手使勁搖晃,卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手里還緊緊地攥著一塊年糕……她拼命地哭著,卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音……

  雨一直在下,小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會(huì)醒來(lái),現(xiàn)在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢?她是因?yàn)椴环判乃龁?她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚,決定用自己的語(yǔ)言來(lái)告訴媽媽她一定會(huì)好好地活著,讓媽媽放心地走……

  小女孩就在雨中一遍一遍用手語(yǔ)做著這首《感恩的心》:“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜……”淚水和雨水混在一起,從她小小的卻寫(xiě)滿堅(jiān)強(qiáng)的臉上滑過(guò)……她就這樣站在雨中不停歇地做著,一直到媽媽的眼睛終于閉上……

  高中感恩節(jié)作文 篇27

  我曾經(jīng)讀過(guò)《愛(ài)的教育》這本書(shū),里面的每個(gè)故事都蘊(yùn)藏著深刻的道理,其中讓我感觸最深的是“我的母親”這篇文章。講的是父親教育“我”的一段話:母親無(wú)論在什么時(shí)候都是最重要的。在數(shù)十年前,母親生怕你生病不好,無(wú)時(shí)無(wú)刻地看著你。在你一生當(dāng)中會(huì)遇到種種艱苦,但失去母親是最痛苦的,當(dāng)你年紀(jì)大了,你會(huì)幾千次的想起母親,哪怕只有一次能聽(tīng)到她的聲音。親手之愛(ài)是所有感情中最神圣的。如果你使你的母親哭泣了,那你向她請(qǐng)求赦免的吻。

  我的媽媽就是這樣一位關(guān)心我愛(ài)護(hù)我的好媽媽。生活上,媽媽每天早上第一個(gè)起床為我們做早飯,照顧我生活中的小事情,告訴我做人的道理。學(xué)習(xí)上,媽媽每天幫我輔導(dǎo)功課,幫我復(fù)習(xí)。我生活和學(xué)習(xí)上有這么兩件事情讓我至今難忘。

  事情是這樣的:那天晚上我作業(yè)完成得不好,媽媽說(shuō)我要認(rèn)真一點(diǎn),我越聽(tīng)越煩,就和媽媽吵了起來(lái),后來(lái)我生氣地把錯(cuò)改了,卻還是沒(méi)改對(duì),媽媽更生氣了,說(shuō)我心不在焉,我說(shuō):“你才是呢。”媽媽默默地走到床邊,坐下來(lái),不禁哭了起來(lái)。等我改完了錯(cuò)誤,到床邊看到媽媽的樣子,我也很難過(guò),用無(wú)聲的吻表達(dá)了我的歉意。

  當(dāng)然母親無(wú)論如何都是最?lèi)?ài)我們的。有一次我生病了,晚上發(fā)著高燒,除了許多的汗。這時(shí)夜已經(jīng)很深了,媽媽帶我去醫(yī)院看病,她背著我艱難地走著。來(lái)到醫(yī)院,經(jīng)過(guò)醫(yī)生診斷,我需要輸液,在病房里她不斷地問(wèn)我的感受,后來(lái)我睡著了,她卻沒(méi)有一絲的睡意,用她溫暖的手撫摸我的頭。最后輸完液了,好多了。媽媽又背著我,勞累的身影在路上走動(dòng)著,我感動(dòng)極了。

  要是沒(méi)有母親,我們?cè)趺茨軄?lái)到這個(gè)美麗的世界上,看到美麗的景色,是因?yàn)槟赣H,我們才能健康地成長(zhǎng),是因?yàn)槟赣H我們才能感到幸福,母親像一顆茂盛的大樹(shù),我們像一顆幼小的樹(shù)苗,終將把我們養(yǎng)大成人,成為祖國(guó)的棟梁。

  “我的母親”這篇文章中爸爸的話讓我牢記在心,以后我長(zhǎng)大了,我要像媽媽照顧我那樣照顧媽媽?zhuān)貓?bào)母愛(ài)。

  高中感恩節(jié)作文 篇28

  父母是我們最應(yīng)該感恩的人。

  因?yàn)榧覄?wù)活實(shí)在太多,媽媽每天早上五點(diǎn)便會(huì)起床。起床后第一件事就是走到我的屋子里來(lái)看看我。我總是在那里裝睡,媽媽便會(huì)輕輕地把被子給我蓋在身上,怕我著涼,又怕把我弄起來(lái)。我的身體就像碰到棉花一樣,什么也感覺(jué)不到,可是我知道媽媽就在我的身邊,我就故意的扭扭身子,裝一下樣子。媽媽看到我這個(gè)樣子以為她把我弄醒了,于是就悄悄地離開(kāi)了,連門(mén)也不敢給我關(guān)上。

  這時(shí)我便靜靜的爬起來(lái),趴在床上,偷偷的看媽媽推著車(chē)子離開(kāi)家,下地干活。繁忙的生活每天都是這樣,充滿著艱辛,充滿著辛苦和勞累。看著她日漸蒼老瘦弱的身軀,看著日漸變白的頭發(fā),看著她那穿了許多年卻仍然舍不得扔掉的衣服,我總是用被子蒙住頭,偷偷地流淚。她這全是為了我。

  家里的農(nóng)活基本上靠媽媽來(lái)操持,而爸爸往往年還沒(méi)有過(guò)完便收拾好行囊到老遠(yuǎn)的地方打工掙錢(qián)。爸爸回家的那一天是我最開(kāi)心的一天,我總感覺(jué)這一天比過(guò)年還要快樂(lè)。

  爸爸每次回家臉總是瘦一圈,從他臉上日漸增多的皺紋里,我總能想象到爸爸在工地上在風(fēng)里在雨里辛苦勞作的畫(huà)面,看著爸爸,眼淚總是在眼眶里打著轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),還不能讓它掉下來(lái),怕爸爸看到心里不好受。我想給爸爸錘錘腿、按摩一下肩膀,可爸爸并不需要,爸爸只想靜下心來(lái),好好的睡一覺(jué)。我能做的只是給爸爸倒一杯水悄悄地放在他的床前。爸爸全都是為了我!

  我真地好想跟媽媽去下地干活,可媽媽不需要,她每次都說(shuō):“你學(xué)好習(xí)就行,其他的什么都不用管!蔽乙埠孟肴グ职执蚬さ牡胤娇纯矗嬉煌妗?墒前职置看味颊f(shuō):“你去干什么,還是在家學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)比什么都重要!泵慨(dāng)這個(gè)時(shí)候,我總會(huì)暗下決心,努力學(xué)習(xí)。

  我們應(yīng)該怎樣感謝我們的父母呢?給爸媽倒一杯水,給爸媽洗一個(gè)蘋(píng)果,給爸媽擦一下汗水,都是我們的孝心。

  高中感恩節(jié)作文 篇29

  古人說(shuō):“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào),感恩從來(lái)都不是無(wú)緣無(wú)故的,我們感恩是因?yàn)樵?jīng)獲得和索取――父母的愛(ài)、朋友的情、師長(zhǎng)的督導(dǎo)……曾經(jīng)有一股清泉潤(rùn)澤心田,曾經(jīng)有一陣和風(fēng)喚醒希望,曾經(jīng)有人在你困苦時(shí)把手伸向你。一份幫助也許是雪中送炭,也許只是一句簡(jiǎn)短的話,也許只是小小的眼神,但都足以讓我們心生溫暖,渡過(guò)難送。感動(dòng),就這么悄悄在心底發(fā)芽,在心的指引下,我們感恩。

  曉之心情,動(dòng)之以禮,知恩圖報(bào),也許在心靈接受到信息時(shí)就已經(jīng)產(chǎn)生了謝意,那么何不把它化為一個(gè)行動(dòng),一個(gè)微笑,一句問(wèn)候,一個(gè)溫暖的肩膀。感恩于朋友,梁山好漢為朋友兩肋插刀;感恩于他人,助人為樂(lè):感恩于人民,周總理鞠躬盡瘁,死而后已。他們以行動(dòng)感恩,青史留美名。一萬(wàn)次的空想都不及一次行動(dòng),再大的謝意也比不上實(shí)質(zhì)性的幫助。感恩是心頭的一張郵票,惟有用行動(dòng)傳遞,才是真實(shí)而美麗的。

  感恩的心是真誠(chéng)的。幫助的人已伸出真誠(chéng)的手,受助的人若衷心感謝,快樂(lè)和幸福會(huì)同時(shí)飛向兩個(gè)人,感恩就像天上的繁星,彼此真誠(chéng)地照耀著,溫暖著,默默守望,相映成輝。

  盲目的感恩也許是在你為別人遮陽(yáng)時(shí)卻擋住了他的視線。要明白,錦上添花固然好,雪中送炭更重要。雨中送傘,夜行送光,在他最需要的時(shí)候,將感恩付為行動(dòng)。將感恩的心化為晴雨表,然后高舉那把傘,在炎炎夏日里為他擋住如火的驕陽(yáng)。

  一時(shí)興起的感恩只是一種負(fù)擔(dān),真正懷有感恩之心的人是不會(huì)因時(shí)間而漸漸淡忘恩情的。

  在以色列,每當(dāng)莊稼成熟的時(shí)候,靠近路邊的莊稼地四個(gè)角都要留出一部分不予收割。當(dāng)?shù)厝私忉屨f(shuō),是上帝給了曾經(jīng)多災(zāi)多難的猶太民族今天的幸福生活,他們?yōu)榱烁兄x上帝,就以這種方式報(bào)答今天的擁有,同時(shí)又給那些路過(guò)此地的貧苦人以方便,讓他們可以隨時(shí)收割這些莊稼,你也許不像猶太人那樣信奉上帝,但你一定知道這樣一句俗話:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!

  假如你真的擁有感恩的心,那就用行動(dòng)來(lái)證明一切吧!

  高中感恩節(jié)作文 篇30

  一個(gè)心懷感恩的人,好比在一處華麗的花園中,也能留下所有的花朵;一個(gè)心懷感恩的人,走在逆境中也能得到一汪清泉;一個(gè)心懷感恩的人,好比過(guò)著清淡的生活也能怡然自樂(lè)。

  微笑,是感恩者與被感恩者善有的表情;堅(jiān)強(qiáng),是感恩者與被感恩者特有的精神;努力,是感恩者與被感恩者真摯的行動(dòng);幸福,是感恩者與被感恩者最終的目標(biāo)。

  他們,何以?shī)^斗?

  因?yàn),在他們心中總有一輪紅日高照四方。

  紅日?我們的紅日在哪?

  古人云:“百善孝為先!睆墓胖两,孝悌,人人都視之為評(píng)價(jià)一個(gè)人的品德之圣潔。父母,是一本書(shū),一本深?yuàn)W的書(shū),它教給我們知識(shí),技能及做人的道理,然而這本書(shū)是如此的深沉,仿佛一輩子都不懂。父母的心,如同一塊石頭,堅(jiān)硬的卻是對(duì)我們的愛(ài)。有人說(shuō),父母和我們總是做者著不平等的交易,虧損的卻總是他們。古時(shí),楊時(shí),游酢尊重老師,立下“程門(mén)立雪”這一美談。老師是人類(lèi)文明的傳遞者,是學(xué)生品德的培育者和文化科學(xué)知識(shí)的傳授者。晚上,燈發(fā)出亮麗的光,編題者在為我們編題;制造商在忙碌的為我們生產(chǎn)文具;店長(zhǎng)每天守店為我們出售文具;學(xué)校,為我們?cè)炝梭w育場(chǎng),和一個(gè)如家般溫暖的校園……

  他們給予我們那么多的幫助,為我們付出那么多的汗水。我們付出多大的努力都遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及他們的一滴汗水重。我想,只能以努力學(xué)習(xí),次啊能換取他們的一絲笑顏。

  他們那一絲笑顏只為我們努力學(xué)習(xí)而存在,可以不是優(yōu)異的成績(jī),只要你努力學(xué)習(xí)就行。做到努力學(xué)習(xí)其實(shí)很容易。當(dāng)下課后大家出去玩時(shí),你能否控制一下自己,不出去玩,復(fù)習(xí)或預(yù)習(xí)功課;當(dāng)上課時(shí),你能否控制一下自己,不與別人說(shuō)話?在你做一件事前,都會(huì)有一個(gè)思考的過(guò)程,然而成功與失敗就在一念之間,就看你如何選擇。

  做最好的自己,以自己為圓心,為自己畫(huà)一個(gè)太陽(yáng),升起心中的紅日,心懷感恩,努力學(xué)習(xí)!

  高中感恩節(jié)作文 篇31

  那一刻,是我人生中智慧的結(jié)晶;那一刻,是我人生中耀眼的光芒;那一刻,是我人生中璀璨的明珠……

  是她,讓我懂得了感恩。她,是我的“啟蒙老師”,她讓我知道了人世間的美好,人世間的真情傳遞。

  那是寒冬的一天,她清早起來(lái),冒著風(fēng)雪,頂著嚴(yán)寒,去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜。從菜市場(chǎng)回來(lái)時(shí),她已成為了一個(gè)“圣誕老太太”,頭發(fā)上、眉毛上,都覆蓋著白雪;丶液螅櫜簧闲菹,便開(kāi)始干起了家務(wù)。中午,我放學(xué)回家,一碗熱氣騰騰的美味佳肴出爐了,可她仍在廚房里忙來(lái)忙去,望著她頭上的汗珠,我的心酸澀極了。我情不自禁地走過(guò)去,對(duì)著她說(shuō):“媽?zhuān)屛襾?lái)幫你?”“好了,快好了,你去吃飯吧!”媽媽邊說(shuō)邊燒出我平時(shí)最喜歡吃的大蝦。我禁不住大蝦的誘惑,但又左右為難。“快點(diǎn),快點(diǎn)!甭(tīng)到她催促而又嘶啞的聲音,我真是于心不忍。我端著菜走了出去,望著這盤(pán)讓我“魂?duì)繅?mèng)繞”的大蝦,我拿起筷子,又停住了,望著媽媽忙碌的身影,我把口水咽了下去,安靜地等待媽媽的到來(lái)。可媽媽時(shí)時(shí)不來(lái),我煩躁極了。

  我目不轉(zhuǎn)睛地盯著她,終于,我“窺視”到她緩緩走了過(guò)來(lái)。

  “開(kāi)飯了!眿寢屢宦暫,仿佛勾起了我的饞癮,我拿起筷子,直向大蝦“進(jìn)攻”,我吃了一口大蝦,“嗯,大蝦的味道相當(dāng)好。”

  我?jiàn)A大蝦時(shí),瞅了一下媽媽?zhuān)灰?jiàn)她的筷子像長(zhǎng)了眼睛似的,就往蔬菜那盤(pán)夾去,那一刻,我的心里很不是滋味,您辛辛苦苦為我做了這么美味的大蝦,可您呢?卻默默地吃著蔬菜。我知道,這是媽媽省著給我們吃。我?jiàn)A一塊大蝦放在你碗里,可您卻說(shuō)您牙疼,不吃,又讓給弟弟吃!皨寢?zhuān)瑢?duì)不起,我對(duì)不起您,您的養(yǎng)育之恩我終身難報(bào),您的恩情我將永記心中!蔽业难劭衾餃I珠在打轉(zhuǎn),我在心里默默地想著。

  是您,媽媽?zhuān)椅ㄒ灰卸鞯娜耸悄两,我已無(wú)話可說(shuō),但您的每一個(gè)動(dòng)作,每一個(gè)神情,每一個(gè)動(dòng)作,都牢牢印在我的心底。

  當(dāng)感恩的種子灑遍了人間,當(dāng)每個(gè)人有了感恩的舉動(dòng),世界就會(huì)沉浸在愛(ài)的海洋中。

  高中感恩節(jié)作文 篇32

  感恩是一種生活態(tài)度,是一種美德,是一片片肺腑之言。如果人與人之間缺少感恩之心,必然導(dǎo)致人際關(guān)系冷淡,所以我們要學(xué)會(huì)感恩。

  感恩節(jié)是美國(guó)人民感謝上帝的日子,因?yàn)樽诮躺险f(shuō)幸福生活是上帝的恩賜,所以要感謝上帝,其意義就是感謝上帝和所有協(xié)助過(guò)你的人。感恩節(jié)快要到了,我們也要感激所有曾協(xié)助過(guò)我們的家長(zhǎng)、老師、同學(xué)們。

  但是我從網(wǎng)上了解到,我們小學(xué)生懂得感恩的并不多。因?yàn)楝F(xiàn)代的孩子都是家庭的中心,他們心中只知愛(ài)自己,不知道關(guān)愛(ài)別人。很多學(xué)生不但不體諒父母的辛勞,反而無(wú)休止索取,買(mǎi)吃的,買(mǎi)穿的,進(jìn)網(wǎng)吧在他們眼中,向父母要錢(qián)天經(jīng)地義。大學(xué)生中,也有很多學(xué)生從父母那里要錢(qián),但給家里寫(xiě)信問(wèn)候的學(xué)生不到十分之一。看到這,我的心久久不能平靜。我們不應(yīng)該這樣做,應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻為別人著想,父母給你東西時(shí)應(yīng)該說(shuō)聲“謝謝”,應(yīng)該為父母做一些家務(wù),更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),以報(bào)答老師的養(yǎng)育之恩。

  在家里要做到感恩,在社會(huì)上也要做到感恩。

  11年前有個(gè)人資助了178名貧困孩子,如今他已家財(cái)散盡,身患癌癥。當(dāng)他躺在床上,依然受到了“你不是說(shuō)要將我的孩子供到大學(xué)畢業(yè)嗎?他現(xiàn)在還在讀初中,你就不肯出錢(qián)了,你這不是坑人嗎?”這樣毫無(wú)一絲感恩之心的催款信息,真令人心寒?吹竭@,我感受到當(dāng)今社會(huì)懂得感恩的人太少了。這個(gè)人資助了178個(gè)貧困孩子讀完了小學(xué),肯定花了很多很多錢(qián)。俗話說(shuō)“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”,這些家長(zhǎng)應(yīng)該到醫(yī)院照顧他才對(duì)呀!而這些家長(zhǎng)不但不感謝,還讓這個(gè)面臨死亡人繼續(xù)資助他們的孩子。感恩是每個(gè)公民都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則,是做人最起碼的修養(yǎng),他們?cè)趺茨苓@么做呢?他們的良心都到哪里去了呢?我們小學(xué)生可千萬(wàn)不能向他們那樣,別人協(xié)助了你,你就得報(bào)答別人。

  “知恩不報(bào)非君子”。我們要懷著一顆感恩的心,應(yīng)該時(shí)時(shí)、天天、年年直至永遠(yuǎn);讓感恩應(yīng)該作為一種習(xí)慣,一種美德,在我們心中深深扎根吧。

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