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高中故事作文

時(shí)間:2021-08-12 08:55:04 高中作文 我要投稿

【推薦】高中故事作文合集七篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的高中故事作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】高中故事作文合集七篇

高中故事作文 篇1

  困境即是賜予

  一個(gè)障礙,就是一個(gè)新的已知條件,只要愿意,任何一個(gè)障礙,都會(huì)成為一個(gè)超越自我的契機(jī).

  有一天,素有森林之王之稱的獅子,來(lái)到了天神面前:"我很感謝你賜給我如此雄壯威武的體格、如此強(qiáng)大無(wú)比的力氣,讓我有足夠的能力統(tǒng)治這整座森林."

  天神聽了,微笑地問(wèn):"但是這不是你今天來(lái)找我的目的吧!看起來(lái)你似乎為了某事而困擾呢!"

  獅子輕輕吼了一聲,說(shuō):"天神真是了解我啊!我今天來(lái)的確是有事相求.因?yàn)楸M管我的能力再好,但是每天雞鳴的時(shí)候,我總是會(huì)被雞鳴聲給嚇醒.神啊!祈求您,再賜給我一個(gè)力量,讓我不再被雞鳴聲給嚇醒吧?

  天神笑道:"你去找大象吧,它會(huì)給你一個(gè)滿意的答復(fù)的."

  獅子興匆匆地跑到湖邊找大象,還沒見到大象,就聽到大象跺腳所發(fā)出的"砰砰"響聲. 獅子加速地跑向大象,卻看到大象正氣呼呼地直跺腳.

  獅子問(wèn)大象:"你干嘛發(fā)這么大的脾氣?"

  大象拼命搖晃著大耳朵,吼著:"有只討厭的小蚊子,總想鉆進(jìn)我的耳朵里,害我都快癢死了."

  獅子離開了大象,心里暗自想著:"原來(lái)體型這么巨大的大象,還會(huì)怕那么瘦小的蚊子,那我還有什么好抱怨呢?畢竟雞鳴也不過(guò)一天一次,而蚊子卻是無(wú)時(shí)無(wú)刻地騷擾著大象.這樣想來(lái),我可比他幸運(yùn)多了?

  獅子一邊走,一邊回頭看著仍在跺腳的大象,心想:"天神要我來(lái)看看大象的情況,應(yīng)該就是想告訴我,誰(shuí)都會(huì)遇上麻煩事,而它并無(wú)法幫助所有人.既然如此,那我只好靠自己了!反正以后只要雞鳴時(shí),我就當(dāng)做雞是在提醒我該起床了,如此一想,雞鳴聲對(duì)我還算是有益處呢?"

  溫馨提示:在人生的路上,無(wú)論我們走得多么順利,但只要稍微遇上一些不順的事,就會(huì)習(xí)慣性地抱怨老天虧待我們,進(jìn)而祈求老天賜給我們更多的力量,幫助我們度過(guò)難關(guān).但實(shí)際上,老天是最公平的,就像它對(duì)獅子和大象一樣,每個(gè)困境都有其存在的正面價(jià)值.

高中故事作文 篇2

  也許是一行文字的串聯(lián),也許是一個(gè)擬聲的感嘆,簡(jiǎn)單的,卻包含著不平凡,這就是故事,自己的,別人的,串聯(lián)成一個(gè)個(gè)章回,成了歲月的一部分。

  讀一個(gè)故事,總希望有一個(gè)美麗的開始,它來(lái)自一生響亮的啼哭,如同天籟,這是故事的第一句,就已經(jīng)牽動(dòng)了我的心。它閃耀著光輝,溫暖著身邊的每一個(gè)人,那個(gè)叫做母親的女人和那個(gè)叫做父親的男人,他們的目光為這個(gè)開頭,潤(rùn)上了一層名叫溫柔的顏色,帶著微笑的甜美和淚水的清新,迎接生命的感動(dòng)。就是這個(gè)故事,承載了無(wú)數(shù)希望與祝福,來(lái)到了我的生命中,以一個(gè)美麗的形式,引出未知的下一段。

  讀一個(gè)故事總希望有一個(gè)豐富的過(guò)程,有過(guò)波折,再迎接歡笑,才會(huì)有讓人銘記于心的精彩。故事中開始出現(xiàn)不同的人物演出不同的情節(jié),兒時(shí)后院捏過(guò)的泥巴人,幼兒園里結(jié)識(shí)的第一個(gè)伙伴,小學(xué)溫柔的班主任,甚至是偶然停留在窗邊的一只蝴蝶。在漫長(zhǎng)的中篇里,不停地重復(fù)一個(gè)個(gè)離別與重逢,歡笑與淚水。它們化作一個(gè)個(gè)文字,映入這故事里,然后任由讀著這故事的我,在淚眼模糊間反復(fù)地追溯回憶,直到那紙張都變得溫潤(rùn)。

  就如同一條川流不息的河流,日夜向前奔涌,卻無(wú)法阻止河床上沉淀了泥沙,一層層地抬高,那里面藏著什么,沒有人關(guān)注。只有在某一天無(wú)意中翻開,才發(fā)現(xiàn),原來(lái)那是無(wú)可替代的寶藏。讀著這個(gè)故事,從回憶中走來(lái),再走向未知。

  讀一個(gè)故事,總期望能有一個(gè)完美的結(jié)局:或許是一片海,或許是一道霞光,平靜得讓人期待;也許,在到達(dá)之前,還有無(wú)數(shù)的崎嶇,但是,只要向著它,就能讓人披荊斬棘,去追尋美好的結(jié)局。不要止步,便成了這個(gè)故事永恒的宗旨。

  讀這樣一個(gè)故事,我的故事,它有一個(gè)美好的開端,一個(gè)豐富的過(guò)程,現(xiàn)在,它仍在有條不紊地進(jìn)行下去。它與我有著永不分割的牽掛,只希望有一天它迎來(lái)一個(gè)完美的結(jié)局。

高中故事作文 篇3

  我們都是追夢(mèng)少年,或許我們都流過(guò)血流過(guò)淚,我們都在成長(zhǎng),而這成長(zhǎng)的道路上遇到了太多太多的困惑。

  就在幾個(gè)月前,我的媽媽突然感覺身體不適,肚子一直痛,于是休息在家。

  知道爸爸媽媽一直有再要生一個(gè)孩子的想法,可是我覺得父母再要一個(gè)孩子,會(huì)把原先對(duì)我的愛分成兩半,使我過(guò)的不再像以前那樣幸福,每一個(gè)長(zhǎng)輩都會(huì)把愛分給他,那我不是變成沒有人要的孩子了嗎?因此我極力反對(duì)而耽擱。不會(huì)這次天公不作美,硬是丟給了我一個(gè)弟弟或妹妹吧?想到這里我不禁有些慌了,“不會(huì)的,不會(huì)的,老天爺不會(huì)這么對(duì)待我的。”我自我安慰道。

  但是我有了這個(gè)想法以后。一整天都悶悶不樂(lè),干什么事都不能集中注意力。

  最終,我勸說(shuō)媽媽來(lái)到了醫(yī)院做全面的檢查,檢查結(jié)果卻令我大失所望:媽媽媽真的懷孕了!

  一下子,我的眼淚掉了下來(lái),我回到家后,將自己反鎖在房間里,不停地砸枕頭、玻璃和門,來(lái)宣泄我心中的不滿。房間在一瞬間被我弄得亂七八糟,他們叫我吃飯了,我也不聽,只是在不停地哭和砸,來(lái)表示我的抗議。

  幾個(gè)小時(shí)后,我終于平靜了下來(lái),邊上網(wǎng)查詢墮胎的方法,我都做不到,我不忍心對(duì)媽媽下狠手。

  第二天,媽媽叫了很多人來(lái)勸我,我也只是將他們關(guān)在門外,此刻,我真的覺得自己很無(wú)助,沒有人知道我的內(nèi)心真正的感受。

  這樣,我鬧騰了幾個(gè)星期后,我突然間質(zhì)問(wèn)自己:“難道自己真的錯(cuò)了?我已開始又為什么而反對(duì)呢?是不是該反思一下了?”

  幾天后,我終于想明白了:其實(shí)多一個(gè)弟弟或妹妹也不錯(cuò),是該有個(gè)人陪陪自己了,如果自己以后有什么事也有個(gè)人幫忙,以后我上大學(xué)去了,也有個(gè)人陪陪爸爸媽媽,看來(lái)是我太自私了,想一直霸占著父母唯一的愛。算了,算了,生就生吧!我將自己德想法告訴了媽媽,媽媽開心的笑了。

  終于冬天過(guò)去,春天來(lái)臨,而我的妹妹,也將在夏天出生了,我們一起祝福她吧!

高中故事作文 篇4

  “搖啊搖,搖啊搖,搖到外婆橋”……在不經(jīng)意間聽到這首兒時(shí)的童謠,心中莫名的涌起一股暖流……

  感覺一幕幕發(fā)生在昨天,我躺在竹編的搖籃中,一頂白色的蚊帳。旁邊是一為慈祥的老婦人用腳踏著搖籃,一手微微的搖著一把蒲扇,嘴里哼著那首《搖籃曲》。一切都靜靜的,朦朦朧朧。偶爾從小巷里傳來(lái)幾聲犬吠把我驚醒。啼哭了一會(huì)兒又哄著進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),一切都那樣微妙,那樣美好。

  稍大些,在我腰上纏一條布繩子,她在后面像牽小牛一樣把我拉牢,生怕我摔倒。而我越走越興奮,越走越快。她在后面一邊拉一邊小跑,累的氣喘吁吁,滿頭大漢。過(guò)了較長(zhǎng)一段時(shí)間繩子不纏了,讓我站著,她大概站在離我兩步的地方。然后,拍拍手招呼我過(guò)去,當(dāng)我想要邁出第一步時(shí),我退縮了,恐懼了,也許怕摔倒吧。但她不放棄用食物來(lái)引誘我,我當(dāng)時(shí)真是個(gè)小讒貓,就這么屁顛屁顛走了過(guò)去,撲到了她的懷里。她親了我一口,最重要的她給我吃的了。漸漸的,她站的地方離我越來(lái)越遠(yuǎn)。我對(duì)自己也越來(lái)越有自信?删驮谀且淮挝宜さ搅,頓時(shí)“哇哇”大哭起來(lái),她連忙將我抱起揉我的額頭。我從她的眼睛里看到了亮亮的東西,她流淚了,心疼了,不停的哄我。而我哭完了又像沒事人一樣,照樣玩。

  再長(zhǎng)大一點(diǎn),長(zhǎng)牙了,會(huì)自己玩了,咿呀亂叫。突然,某一天冷不丁的冒出一句聲似“婆婆”的叫聲。這下可把她樂(lè)壞了,一個(gè)勁的.親我,到處說(shuō)我會(huì)叫“婆婆”了。她很高興,我也是。后來(lái)懂事了,才知道因?yàn)閶寢屢习,我白天叫她養(yǎng),我管她叫“婆婆”。直到上幼兒園才沒叫她養(yǎng)。但她經(jīng)常到幼兒園門口來(lái)看我,我一看見她就哭,然后她也開始抹眼淚。她跟媽媽說(shuō)“孩子太小,太可憐了再讓我養(yǎng)半年……”我也每天賴學(xué),上學(xué)總要哭半天,嚷著要去婆婆家。媽媽沒答應(yīng),就說(shuō)放學(xué)了可以去玩,所以我每天等待著放學(xué)。

  一直到上小學(xué)我還每天去她家。在老遠(yuǎn)就在喊“婆婆”,所有人都知道我又來(lái)了,婆婆急急忙忙來(lái)開門。問(wèn)我一些學(xué)校里的事,有沒有被欺負(fù)什么的。然后,拿出一大堆好吃的給我,我還是那么讒。留下來(lái)吃晚飯,不知怎么的她家的飯就是特別好吃。我一個(gè)勁的稱贊。婆婆笑著說(shuō):好吃明天再來(lái),明天想吃什么婆婆去買!蓖砩,我蜷在她懷里,聽她給我講天話(故事),猜謎語(yǔ),數(shù)星星,直到媽媽來(lái)找我,有時(shí)后我已經(jīng)在她懷里睡著了。

  后來(lái)我們一家人搬出來(lái)了,也沒跟婆婆道個(gè)別。

  十年了,整整十年沒見了,婆婆你好嗎?我好想您!

  再次見到她是在去年,過(guò)年回老家。在小溪邊看到了我熟悉的背影,當(dāng)時(shí)眼睛潤(rùn)濕了,然后大聲叫了“婆婆,婆婆”起先她沒聽見,我喊了好多聲,后來(lái)她吃力的站起來(lái),慢慢回過(guò)頭來(lái)看我。我怕她認(rèn)不出我又喊了一聲“婆婆”。她的眼睛里我又看到了那亮亮的東西,好熟悉,好熟悉。她叫了我的小名,撫摸著我的頭說(shuō):“我們的丹丹長(zhǎng)這么大了,婆婆眼也花了,耳也聾了,認(rèn)不出來(lái)了……”我們聊了很多,這才知道婆婆80多歲了滿臉滄桑,心痛了。

  愿婆婆長(zhǎng)命百歲,福祿東海,壽比南山。

  是婆婆讓我感受到了比親人還親的愛,她讓我學(xué)會(huì),跌倒了要勇敢爬起來(lái),讓我學(xué)會(huì)怎樣去愛別人……

高中故事作文 篇5

  星期六的早晨,下過(guò)了一場(chǎng)雨,現(xiàn)在空氣清新,陽(yáng)光明媚。我跑出了家,在地上散散步,問(wèn)一問(wèn)花花草草,我撿起一片被風(fēng)雨吹打下來(lái)的綠色樹葉,突然,我發(fā)現(xiàn)了一直小蝸牛。

  我瞪大了眼睛看著它,我發(fā)現(xiàn)它背著一個(gè)重重的房子,房子上有用曲線做的花紋,實(shí)在是好看極了!還有兩個(gè)小觸手和細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的眼睛。我輕輕地碰了碰它的眼睛,小蝸牛的眼睛立馬縮了回去,我又碰了碰它的觸手,觸手也縮了回去。最后,我不小心把他掉在了地上,我小心翼翼的的撿起來(lái),說(shuō):“對(duì)不起小蝸牛,我是不小心把你掉在地上的!蔽彝蝗话l(fā)現(xiàn)殼不僅僅沒有碎,它的身子縮回了殼里,我等了好久,他終于出來(lái)了!他先把身子供出來(lái)然,后再小心翼翼的把眼睛和觸手伸出來(lái),我把它放在了地上,它慢慢地、慢慢地爬呀爬,我猜他能從滑滑梯爬到家門口,于是我就在家門口等呀等、等呀等,不知不覺得睡著了。過(guò)了一個(gè)小時(shí),我才迷迷糊糊的起來(lái),我發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)爬進(jìn)了我的家,我真不敢相信!于是我找來(lái)了一片樹葉跑回家,我把葉子放在地上,蝸牛就爬上了葉子,我又小心翼翼的拿起了它,我仔仔細(xì)細(xì)的觀察他是怎么走的,哦,原來(lái)他是供著走的,他是這樣供著走的:身子抬起來(lái)向前一趴,然后后面向前一滑就走了1厘米半,我又把小蝸牛放到了地上它居然向墻上爬去,他爬上了墻,還沒有掉下來(lái),它好厲害耶,我想:他應(yīng)該是用走過(guò)的痕跡留下來(lái)的液體粘上去的吧。我跑回家拿出了我的《動(dòng)物百科》翻到了關(guān)于有蝸牛的嘴巴那一頁(yè),上面寫著:蝸牛的嘴上方和下方都沒有牙齒,它只是舌頭上有一些小小的鋸齒,就可也將樹葉扯爛,吞到肚子消化掉。

  突然,看見他爬到了地上,在地上爬來(lái)爬去,我心想“他是不是想和我做游戲呢?”于是,我就把它放在樹葉上,我和他一起跑到了樓底下的滑滑梯。我爬上了滑滑梯后我把小蝸牛放在了滑梯上,它“哧溜”一下滑了下去,和風(fēng)一樣快。兩只眼睛卻有點(diǎn)被風(fēng)吹歪了,就像被風(fēng)吹歪了的兩根小草一樣。我又把它放到了像音符的旋轉(zhuǎn)滑梯上,再給底下放了一個(gè)手指滑板,旁邊又放了一輛小賽車玩具,我跑去底下準(zhǔn)備接住它們。3、2、1,比賽開始了!“嗖”的一聲,他們滑了下來(lái),突然,只聽見“咚”一聲,原來(lái),小賽車玩具翻車了,可是,小蝸牛的滑板沒有翻,看來(lái)呀,小蝸牛的滑板技術(shù)很高呀!看呀!我接住他了,小蝸牛爭(zhēng)得了第一名耶!我高興的唱起歌來(lái):“小蝸牛,小蝸牛,獲得第一名了!小蝸牛,小蝸!

  突然,我感覺我有一些餓了,我在一個(gè)小樹上摘了許許多多的樹葉,然后跑回家拿了一些餅干津津有味的吃了起來(lái),然后給小蝸牛旁邊放了一些樹葉兒,我看見小蝸牛也吃起香噴噴的樹葉來(lái)。我吃飽了以后拿著一片樹葉,把小蝸牛放在上面,來(lái)到了我的小黑板前,又把小蝸牛放在了高高的凳子上,好讓他能看見。我又在黑板上又畫了一只蝸牛,我發(fā)現(xiàn)它的眼睛歪著看著那只蝸牛,好像在說(shuō):“你好呀,新來(lái)的朋友,你長(zhǎng)得好帥呀!”我又把那只畫在黑板上的蝸牛擦掉了,我看見它的眼睛東張西望的,好像在說(shuō):“咦,我剛剛看見的新朋友呢?”

  我看了看窗外“啊,快晚上了,時(shí)間怎么過(guò)的這么快呀!”我自言自語(yǔ)到。我拿著小蝸牛和葉子,把小蝸牛放在了地上,再蓋上樹葉輩子,我輕輕地說(shuō):“小蝸牛,我們明天再見吧,再見!”

高中故事作文 篇6

  我的爺爺奶奶都是60歲以上的人了,他們的身體都不是很好,我的爺爺瘦瘦的,像細(xì)長(zhǎng)的竹竿一樣瘦,他的手簡(jiǎn)直太粗糙了,上面布滿了老繭,他的臉被太陽(yáng)曬的黑黑的,腿跟臉一樣成深黑色的。我的奶奶身體胖胖的手腳也很胖,她的頭發(fā)都白了,她的手掌心有一道道裂紋,這些都是因?yàn)殚L(zhǎng)年曬洗衣服和養(yǎng)育爸爸、叔叔、姑姑的辛苦所造成的。

  我的爺爺整天在給別人打工。每天早上很早就起來(lái)了,晚上天黑才回來(lái),奶奶平常在家里做家務(wù),還帶著堂弟,因?yàn)槭迨鍕饗鹪谕庾錾狻?/p>

  有一次,晚上我在吃晚飯爺爺就騎著三輪車回來(lái)了,我看著爺爺?shù)难贾辈黄饋?lái)了,我又傷心又難過(guò)。我趕緊下去接過(guò)爺爺卸下的工具,然后幫爺爺打來(lái)洗臉?biāo)兔。飯后我給爺爺泡了一杯綠茶,爺爺笑著夸我懂事。因?yàn)槟棠躺眢w不好,爺爺回到家也幫奶奶做家務(wù)活,我閑著無(wú)聊也幫奶奶捶背,奶奶閉上眼睛,一副很開心的樣子,看著慢慢衰老的爺爺奶奶他們?yōu)槲覀兏冻龊芏喱F(xiàn)在老了還不停地忙碌著,看著都心痛。

高中故事作文 篇7

  我們學(xué)校的特色是——象棋,學(xué)校里的學(xué)生們非常愛下象棋。就因?yàn)槲覀兘?jīng)常學(xué)習(xí)象棋,所以我們的棋藝可不是吹牛的哦!

  記得剛剛踏入學(xué)校的時(shí)候,自我感覺班里同學(xué)上的棋藝還是挺不錯(cuò)的哦,直到一天的興趣課……

  那一節(jié)課,老師為我們舉行了一次象棋比賽,我們才知道棋藝只能算個(gè)菜鳥。當(dāng)時(shí)我對(duì)象棋并不是很感興趣,可是一見到同學(xué)們奮勇拼搏,打敗對(duì)手的那種激情,我也心動(dòng)了。可是我去和別人走我會(huì)輸,而且是輸?shù)脩K不忍睹。接下來(lái),我決定向棋藝比較出色的同學(xué)那里去學(xué)幾招來(lái)。嘿!我還真讓學(xué)到了一些很有用處的招式。

  我又向一位同學(xué)發(fā)起了挑戰(zhàn),開始時(shí)故意引出他的車和象,等他上鉤以后,我就立即趁虛而入,殺他個(gè)措手不及。不過(guò)呢,雖然他中計(jì)了,最后還是讓他扭轉(zhuǎn)了戰(zhàn)局,我驚慌失措,無(wú)法淡定下來(lái)。我只好用我的大將了——車,我的大將沖出了他的重重包圍。當(dāng)對(duì)手的車把我的將牢牢盯住了,就像一把槍一樣,只要我一亂動(dòng),就立刻喪命。不過(guò)幸運(yùn)的是,我還有一招保命使用的障眼法,就是犧牲我的兵了,因?yàn)橹灰业谋拷能,我就有反敗為勝的希望了。哈哈!他果然中?jì)了,我立馬把我的象召回,讓它回城守將。我想這位同學(xué)的棋藝在我們班里也是數(shù)一數(shù)二的,他肯定還有更厲害的招數(shù)沒使出來(lái),我還不能掉以輕心哦!果然不出我所料,他動(dòng)用了非常厲害的大炮,而我經(jīng)過(guò)幾次和他交鋒,也有了對(duì)付他的經(jīng)驗(yàn),知道他喜歡正面攻擊,所以我只要守住自己的城池,再?gòu)膬蓚?cè)進(jìn)攻,我相信最后的贏家肯定是我。不過(guò)他也看出我的心思,派自己的象守在兩側(cè)。我想:既然他守住兩側(cè),那我就跟他來(lái)個(gè)正面交鋒吧。他就像是勇猛的項(xiàng)羽,我就像是有策略的劉邦,最后經(jīng)過(guò)慘烈的廝殺,我終于險(xiǎn)勝對(duì)手。

  從走象棋里,我學(xué)到了對(duì)每個(gè)問(wèn)題要仔細(xì)思考,要有耐心。

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