不是重新開(kāi)始，是從新開(kāi)始
進(jìn)入高中以后，我似乎嘗到了不一樣的味道。甜甜的，又有點(diǎn)苦澀。
高中文理分科，我離開(kāi)了相處兩個(gè)月的熟悉環(huán)境，懷著激動(dòng)又恐懼的心情，我被分到了學(xué)校等級(jí)比較好的理科班級(jí)。而我和的他的故事，也在那一次對(duì)視開(kāi)始。
他長(zhǎng)得白白凈凈，雖說(shuō)不上特別好看，但卻十分符合我的胃口。剛分班時(shí)，我因?yàn)閬?lái)的晚而沒(méi)有座位，我也不好意思向著一群陌生的人求助。只好呆呆的站在角落等著老師分配。而他十分自來(lái)熟的過(guò)來(lái)詢(xún)問(wèn)我原因，我只好如實(shí)相告，他讓出了他的座位。
分班后，我們沒(méi)有自我介紹。因?yàn)榘嘀魅问侵澳莻�(gè)數(shù)學(xué)老師，班上大部分同學(xué)他都認(rèn)識(shí)，所以覺(jué)得沒(méi)有這個(gè)必要。很快進(jìn)行競(jìng)選班干部環(huán)節(jié)，他是老班之前那個(gè)班的班長(zhǎng)，所以毫無(wú)疑問(wèn)便成為我們班的班長(zhǎng)。開(kāi)始我并沒(méi)有打算競(jìng)選班干部，知曉他成為班長(zhǎng)之后，我抱著試試的心態(tài)競(jìng)選了團(tuán)支書(shū)，得益于之前的任職經(jīng)驗(yàn)，我成功競(jìng)選。
開(kāi)始只是想離他近一點(diǎn)，但沒(méi)想到太近了。好多事都需要班長(zhǎng)與團(tuán)支書(shū)共同協(xié)作，所以我們倆幾乎天天粘在一塊。流言也不知不覺(jué)產(chǎn)生了出來(lái)。有說(shuō)我和他談戀愛(ài)的，有說(shuō)他愛(ài)慕我的，甚至有些人磕起了我倆。
或許是因?yàn)橄嗷ヅ惆榈臅r(shí)間太久，感情也由然而生。就像流言中所說(shuō)的那般，我有種想和他戀愛(ài)的沖動(dòng)，但他卻從未有過(guò)這種想法，只是把我當(dāng)哥們兒相處，甚至還經(jīng)常跟我開(kāi)玩笑，說(shuō)把他哥們介紹給我。我不敢表明我的心意，害怕表明之后，我們連朋友都做不成。
但總把真情實(shí)感憋在心中，也不是長(zhǎng)久的辦法，最終在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我選擇告訴他。
我記得那天天氣特別好，他報(bào)選了男子400米。我還是以搭檔的身份，陪他比賽，幫他拿著外套和水。比完賽，在回教室的路上，人很少，我覺(jué)得是時(shí)候了。所以神神秘秘的跟他說(shuō)：我有個(gè)秘密，你要不要聽(tīng)？他還沒(méi)有意識(shí)到我不同以往的正經(jīng)，問(wèn)我：啥呀，你有什么秘密？我還不知道。我告訴他認(rèn)真點(diǎn)，我真的有重要的事情要跟他說(shuō)。他收斂了平常的那副吊兒郎當(dāng)樣子，說(shuō)道：好了，你說(shuō)吧！
我告訴他：我喜歡你。問(wèn)他要不要試著和我交往。他十分驚訝，很不相信。突然變得支吾起來(lái)：什什么呀？！別開(kāi)玩笑了，你怎么可能喜歡我？而且我們也不合適啊，你編個(gè)好的理由再耍我好吧。我沒(méi)有接他的岔。仍舊一說(shuō)正經(jīng)的：我沒(méi)有耍你。，是真的喜歡你。從分班的那一天開(kāi)始就喜歡你，所以你要不要和我談個(gè)戀愛(ài)。
他蒙了，不知道怎么接。沉默了很久。他丟掉了平常的那副狀態(tài)，很正經(jīng)的回復(fù)我。說(shuō)道：別開(kāi)玩笑了，大哥！我們不可能而且現(xiàn)在的任務(wù)是要學(xué)習(xí)，你知道嗎？我知道以學(xué)習(xí)為重，只是覺(jué)得平時(shí)都不愛(ài)學(xué)習(xí)的他怎么會(huì)突然跟我提學(xué)習(xí)。
此后我們甚少交談，盡管有老師交代的任務(wù)也只是只言片語(yǔ)的解決掉，絲毫不像以前那般有聊不完的話(huà)題。
也許，是真的動(dòng)情了吧。與他說(shuō)明之后，我變得郁郁寡歡。成績(jī)，也由開(kāi)始的中等，降到了低游，甚至連最基礎(chǔ)的題目也會(huì)頻頻出錯(cuò)。老師也總把我叫到辦公室，問(wèn)我怎么啦？說(shuō)我最近的狀態(tài)很不好，急需調(diào)整回來(lái)。
我也試著調(diào)整好狀態(tài)，但仍?xún)芍艹掷m(xù)了將近兩周，連在這期間的期中考試，都特別的不盡人意。我看得出，他想來(lái)關(guān)心我，但是，卻又不想給我重燃火苗的希望。
期中成績(jī)的不盡人意，我可以怪罪狀態(tài)的不好。但母親并不知道，她只知道成績(jī)是重要的，學(xué)習(xí)是我現(xiàn)在的首要任務(wù)�；氐郊依铮钢豪锏某煽�(jī)問(wèn)我想要干什么？是不是不想讀了？如果不想讀就出去打工，不要腦子里全想著情情愛(ài)愛(ài)，現(xiàn)在只是能好好學(xué)習(xí)，不然以后沒(méi)有出路，她不希望我像她一樣以后只當(dāng)個(gè)家庭主婦。她的話(huà)鏗鏘有力但卻附著著不容置齡的道理。
媽媽的這份責(zé)備將我罵醒，也將我從深淵中拉出。我開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，在家看網(wǎng)課補(bǔ)回之前落下的.功課。不斷的刷題，不斷背誦古文單詞，利用別人休息的時(shí)間鞏固，充實(shí)自己。為了成績(jī)能在短時(shí)間內(nèi)突飛猛進(jìn)，我常常午餐以?xún)蓚�(gè)面包來(lái)搪塞。
這種方式持續(xù)了三個(gè)禮拜，同學(xué)老師看我特別辛苦常來(lái)勸解我，即使學(xué)習(xí)重要，也不能累壞了身體；但我感覺(jué)自己十分的充盈，絲毫感覺(jué)不到累。付出的總該是有收獲的。很快，我們來(lái)迎來(lái)了第三次月考。這次狀態(tài)與之前完全不同，我可以在短時(shí)間內(nèi)快速瀏覽題目，精準(zhǔn)的抓住題目的關(guān)鍵詞，并且很快地做出判斷以哪種方法來(lái)解決問(wèn)題。
成績(jī)出來(lái)那天，我激動(dòng)又害怕，期待又好奇。想知道我付出之后，收獲到的會(huì)是怎樣。又害怕付出之后仍然收獲無(wú)望。
很開(kāi)心，我重回了寶座，也成為了班里進(jìn)步的第一名。
我繼續(xù)有這種方式努力學(xué)習(xí)，最終，我在期末考試成功上岸。這是我第一次上了本科線(xiàn)。媽媽開(kāi)心，老師欣慰，同學(xué)們也紛紛對(duì)我投來(lái)羨慕的眼光，但又看到我平常的那份努力又覺(jué)得實(shí)至名歸。他看到我的成功也很開(kāi)心，為我投來(lái)祝福：恭喜你，成功上岸了。我將往日對(duì)他的愛(ài)慕拋之腦后，剩下的只有以同學(xué)的身份平常交流：謝謝，你這次成績(jī)也不錯(cuò)。
突然，他提起了一個(gè)我不想提起的話(huà)題，你徹底放下了？我看著他，眼里沒(méi)有了那份愛(ài)意，剩下的只有對(duì)他的討厭。內(nèi)心想著，他憑什么揭開(kāi)我的傷疤，還往人家傷疤上撒鹽。他解釋道：別誤會(huì)，我只是想恭喜你，終于重新開(kāi)始了。
面對(duì)他的解釋我仍無(wú)法重燃以往的那份熱情，附和道：是，但不是重新開(kāi)始，是從新開(kāi)始。
是啊，我和他的關(guān)系永遠(yuǎn)都不可能重新開(kāi)始了，那就從新開(kāi)始吧！
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