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高中敘事作文

時(shí)間:2021-09-15 09:42:58 高中作文 我要投稿

【實(shí)用】高中敘事作文六篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑氖桥囵B(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的高中敘事作文6篇,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】高中敘事作文六篇

高中敘事作文 篇1

  錯(cuò)過中,我們汲取到很多經(jīng)驗(yàn)。錯(cuò)過了,我們更懂得珍惜現(xiàn)在。錯(cuò)過之后,其實(shí)別有一番美麗的景色。錯(cuò)過之后,或許我們會(huì)收獲更多。

  不要總是對(duì)錯(cuò)過抱怨、后悔,甚至一直糾結(jié)于錯(cuò)過。此時(shí)的錯(cuò)過反而成了一種過錯(cuò)。認(rèn)真的分析對(duì)待過錯(cuò),會(huì)讓我們更加珍惜它,讓它給我們帶來更多的收獲。

  至今仍清楚的記得在自己小學(xué)畢業(yè)后選擇中學(xué)時(shí),錯(cuò)過了自己理想的中學(xué),最后很不情愿的在我們當(dāng)?shù)鼐妥x中學(xué)。進(jìn)入中學(xué)后總是不能安心地學(xué)習(xí),心情一直很低落,總喜歡抱怨周圍的環(huán)境。知道初二,我才逐漸意識(shí)到:一直糾結(jié)于錯(cuò)過沒有絲毫意義。我知道了錯(cuò)過了過去,不要再錯(cuò)了現(xiàn)在。于是,在這個(gè)錯(cuò)過之后的環(huán)境下,我努力地學(xué)習(xí)著。只有這樣,我才不會(huì)繼續(xù)錯(cuò)過。這一次的錯(cuò)過讓我領(lǐng)悟到:學(xué)會(huì)安于現(xiàn)狀,不因錯(cuò)過而憂傷,不因錯(cuò)過而抱怨。錯(cuò)過,有時(shí)會(huì)讓我們收獲更多。

  如果說錯(cuò)過中學(xué)是一種錯(cuò)過的話,那么錯(cuò)過大學(xué)就有錯(cuò)過人生那么嚴(yán)重過了。錯(cuò)過有大有小,無論是大是小,我們都應(yīng)該積極對(duì)待,把它看作是積累經(jīng)驗(yàn)的一次機(jī)會(huì)。

  比爾蓋茨錯(cuò)過了大學(xué),照樣成就了一番大事業(yè)。喬布斯錯(cuò)過了與別人合作的機(jī)會(huì),白手起家,同樣做出了讓他人稱贊的事業(yè)。就拿他那被人咬了一口的“蘋果“來說吧!蘋果引領(lǐng)新潮流,它以華麗的外表,豐富的內(nèi)容贏得廣大消費(fèi)者的青睞。想一想,錯(cuò)過之后的喬布斯是如何做到這一步的。那是因?yàn)樗阱e(cuò)過之后沒有放棄,依然堅(jiān)持。或許正是因?yàn)檫@種錯(cuò)過,才會(huì)讓他懂得如何抓住機(jī)會(huì),把握機(jī)遇。所以說,上帝在關(guān)掉一扇門時(shí),又打開了一扇窗戶。錯(cuò)過之后,其實(shí)沒有那么殘酷,或許我們會(huì)收獲更多。

  錯(cuò)過了,不可怕。學(xué)會(huì)分析,學(xué)會(huì)對(duì)待。錯(cuò)過會(huì)給我們帶來更多的收獲。積極對(duì)待錯(cuò)過,努力珍惜我們的現(xiàn)在。錯(cuò)過也是一種美。

高中敘事作文 篇2

  秋草有情,徑自凋敝;黃花無意,引領(lǐng)南山遠(yuǎn)眺。阡陌相交,炊煙裊裊,那是秋天里寫不盡的詩情。炎炎的夏日伴著知了的叫聲過去了,一片片落葉讓大地迎來了嶄新的秋天!

  落葉像秋天的使者,告訴人們:“秋天來了!”落葉像一只手,將四季之書翻到了秋的第一頁。路邊的樹,被風(fēng)吹的輕微搖晃,一片片發(fā)黃的枯葉,像一只只枯葉蝶,翩翩飛舞著,慢慢悠悠的落到了地面上。

  轉(zhuǎn)眼望去,田地里,秋風(fēng)輕輕一吹,“金色的海洋”上下波動(dòng)著。一波又一波!敖鹕暮@"輕輕泛起?罩袔е咀拥南阄,瓜果的味道溢滿了整個(gè)天空。稻海中,幾頂草帽引起了注意。哦!那是辛勤的園丁們忙碌的身影。

  每當(dāng)秋風(fēng)吹過,農(nóng)村里,我們都可以看到這樣的一幅景象,有的人放羊,有的人摘棉花。瞧!在假期里頑皮的小孩,正趕忙著捉蟋蟀玩呢!

  在縣城,馬路上川流不息的車輛,路兩邊穿著棉衣走著的行人,街?jǐn)偵系倪汉嚷暟橹南阄栋崖飞洗掖倚凶叩娜藗儭袄钡搅私謹(jǐn)傔叀0阉麕Щ丶摇?/p>

  在那片果園里,一棵棵大樹上結(jié)滿了果子,他們?cè)诳蔹S的樹葉中,展示著自己獨(dú)特的身姿與色澤。

  秋天是畫,是彩云,是流霞,是成熟,是收獲。讓我們贊美秋天,贊美豐收的圖景,贊美這絢麗多姿的秋天風(fēng)采,珍惜這“人到中年”的美好時(shí)光。

高中敘事作文 篇3

  不要通過夢(mèng)幻之鏡去遙想幸福的遠(yuǎn)方,也不要通過扼腕嘆息去錯(cuò)過幸福的回眸,請(qǐng)用心去感知當(dāng)下纏繞在心間的幸福幕劇。

  ——題記

  大海的幸福在于奔向無邊無際的`天涯,鴻雁的幸福在于追尋春天的腳步,而我的幸福卻在于我用心去感知身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  歲月輪痕·和為一家

  時(shí)間如流水般匆匆走過,磨難也在父母臉上刻上了深深的烙印,可父母卻依然為我的成長(zhǎng)而歡樂。

  翻看那厚厚的照片薄,看著那張張不能留住的美好,心里有說不出的凄楚之感。父母的青春,雖然也曾那樣的耀眼,卻被家庭的責(zé)任折斷了鋒芒;正中間的全家福,雖然綻放著幸福的笑顏,卻因時(shí)事的變遷,有人離開了,有人在背后依然默默守候著我們;椟S的燈光下,照片被一張張翻閱,故事也被一遍遍勾起。

  歲月留下痕跡,沿著這個(gè)軌道,不停地尋找,幸福就在身邊大大的和諧的家庭里。

  青春路上·定格永恒

  如天邊噴薄而出的朝陽,如跳躍燃燒的火苗,青春正當(dāng)。

  走在夢(mèng)想的大道上,相互結(jié)識(shí),不同的性格,不同的相貌卻有一樣的光彩,一起昂首闊步不留遺憾的走著,放肆的微笑,任陽光灑滿眉梢。一起面對(duì)層層的險(xiǎn)關(guān),互幫互助不放棄,不拋棄;一起做屬于自己的夢(mèng),夢(mèng)碎了也不會(huì)后悔。

  青春路上,有朋友的陪伴,不停地前行,幸福在身邊朋友的關(guān)照里。

  理性人生·永不言棄

  從不愿屈就一身傲骨,任風(fēng)吹雨打;從不愿放棄一絲希望,任冷嘲熱諷。面對(duì)陌生人的無私的幫助,在遇到挫折時(shí),我沉著冷靜,不慌不忙;我不怕失敗,因?yàn)槲乙獮槔硐胍黄丛倨;我不怕勞累,因(yàn)槲铱梢詾槟繕?biāo)與自己賽跑;我不敢灰心,所以我必將用盡全力去走自己的路,做自己需要做的事,擁有自己應(yīng)當(dāng)獲得的一切;做自己要做的人,在理性中頑強(qiáng)生長(zhǎng)。

  黑暗中光明在身后潛伏,人生中堅(jiān)持在旁邊依偎,前行的人生之路上,為自己感到幸福,幸福就在身邊榜樣的激勵(lì)里。

  幸福就在身邊,用心體會(huì),用心證明,你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多意想不到的驚喜。

高中敘事作文 篇4

  書桌上,有一杯茶,透過縷縷輕煙,我仿佛看到了青春情懷,青春有著藍(lán)藍(lán)的夢(mèng)想,但半路小雨也會(huì)沾濕衣角。

  藍(lán)夢(mèng)

  我,是一個(gè)愛做夢(mèng)的女孩,以前,總以為那些貼了美麗標(biāo)簽的東西才是美麗的,其實(shí)不然,我的青春夢(mèng)想教會(huì)我存儲(chǔ)幸福,就像存儲(chǔ)那可愛的千紙鶴一樣。

  “一只,兩只,三只……九百九十九只!辈粚(duì)啊,明明就疊了一千只紙鶴的啊,我翻出塵封的記憶,數(shù)著一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)想,嘟著嘴巴,嘴角上翹,看著眼前的千紙鶴我的思維飛的好遠(yuǎn)……

  那是,我還是一個(gè)剛剛跨進(jìn)青春大門的活潑女孩,同桌告訴我:如果,將夢(mèng)想寫在一張紙上,疊成紙鶴,,放進(jìn)透明的玻璃瓶,夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。傻傻的我便沒日沒夜的疊著。終于,滿滿的一玻璃瓶夢(mèng)想就這樣誕生了,我覺得夢(mèng)想就像玻璃瓶一樣美麗。

  白天,我看著它發(fā)呆,晚上,抱著它睡覺,我以為這樣,我的夢(mèng)想就能生根,發(fā)芽,開花,結(jié)果。媽媽說:“你怎么沒出生在戰(zhàn)場(chǎng)上呢?如果誰將你的玻璃瓶扔到敵人的根據(jù)地,你沒準(zhǔn)就成了第二個(gè)董存瑞了。”不管他們?cè)趺凑f,我都不曾放棄過我的藍(lán)色夢(mèng)想。

  靜雨

  靜雨開始的那一刻,是藍(lán)夢(mèng)破碎時(shí)。

  很清楚的記得,那是一個(gè)寧靜的夏天,我中考失敗了,“不是說把夢(mèng)想寫在紙條上,疊成紙鶴放進(jìn)透明的玻璃瓶,夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)嗎?為什么沒有,”我不解,我生氣,那一瞬間,我將我的夢(mèng)想砸碎了,我拿起玻璃瓶,捧在手心,然后兩手慢慢分開

  “砰”很清脆,很清脆,裝著我夢(mèng)想的玻璃瓶,在大地媽媽的懷抱里開了花,四濺的玻璃渣像水花似的灑落了一地,我捧起滿地千紙鶴,任淚水將它們打濕,碎玻璃扎傷了我的手,卻已不覺疼痛,因?yàn)槟且凰查g我的心碎了,

  原本晴朗的天空突然下起了靜靜的小雨,沾濕了衣角,沾濕了夢(mèng)想。從媽媽將我砸碎的玻璃和著我的夢(mèng)想掃出去的那一刻起,我也將我的藍(lán)色夢(mèng)想掃進(jìn)心底最陰暗的角落,我以為,我是一個(gè)沒有夢(mèng)想的女孩。

  結(jié)局

  也許,面對(duì)任何事情,不到最后一秒,決不放棄。

  高一報(bào)到前一天,媽媽送給我一個(gè)紙盒,打開包裝最后一層時(shí),我傻了,里面裝著的正時(shí)我扔掉的夢(mèng)想,和著那些碎玻璃還有一張紙條:“夢(mèng)想不是把它包裝上漂亮的外殼就能實(shí)現(xiàn)的,要去努力,拼搏,也許努力不一定成功,但是放棄一定失敗!

  報(bào)到那天早上,很清涼,窗玻璃上薄薄的一層煙霧,像是被昨夜美夢(mèng)感動(dòng)過的淚珠,晶瑩剔透。我抬起頭,對(duì)著鏡子給自己一個(gè)最美麗的笑容,目光轉(zhuǎn)向碎玻璃,它向我訴說著一個(gè)青春的故事。

  時(shí)間“滴答。滴答”一步一步向前走,縷縷清風(fēng)夾雜著絲絲希望,吹在臉上好舒服,我知道,我一直都在追著夢(mèng)想跑,我不會(huì)放棄,因?yàn)樯钸在繼續(xù)。其實(shí),青春時(shí)每個(gè)女孩做的事都不可笑,每個(gè)女孩都有一個(gè)藍(lán)藍(lán)的夢(mèng)想,也許會(huì)有半路小雨,只要順著夢(mèng)想的方向走,總會(huì)有希望。

  后記:遠(yuǎn)處飄來一朵潔白的云,我寫下青春的代言詞:“藍(lán)夢(mèng)靜雨!”

高中敘事作文 篇5

  時(shí)光老人是頑皮的,他只管向前,帶走了流淌在歲月里的歡樂與痛苦。但,校園里朗朗的讀書聲、互相嬉戲的歡呼聲、老師嘔心瀝血的教導(dǎo)聲……都深深地烙印在我的腦海里,并將成為我心靈永遠(yuǎn)的底片。

  還記得初一的時(shí)候,我們從相遇到相知,從陌生到熟悉。時(shí)不時(shí)在一起瘋狂地玩耍過,犯著傻傻的錯(cuò)誤,日子可謂說是過得有滋有味,無拘無束。我們之間難免會(huì)有一些磕磕碰碰,但最后還是一笑泯恩仇了,似乎我們的友情是斬也斬不斷的。整個(gè)校園里彌漫著我們的嬉鬧聲、呼呼聲……久久不能散去。

  初一的遠(yuǎn)去也就意味著初二的到來,我們不再像初一那時(shí)的天真幼稚,談心說笑的現(xiàn)象早已被偷偷改換成討論問題的現(xiàn)象了。大家之間的隔閡也越來越明顯了,我想也許是因?yàn)闀r(shí)光老人的無情吧!

  初三在不知不覺中來到了,面臨著中考這一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),我們得做出最后的沖刺,到處都是危機(jī)四伏,成績(jī)把我們牢牢地束縛在學(xué)習(xí)上。緊張的氣氛使我們都變得寡言少語,似乎以前的笑聲到現(xiàn)在戛然而止了,整個(gè)校園竟不知何時(shí)變得如此寂靜,如此冷淡。

  中考步步緊逼著,堆積如山的任務(wù)壓得我們差點(diǎn)喘不過氣來。每一位同學(xué)都在爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí),無論何時(shí)何地望見的只有同學(xué)們匆匆的背影,全局進(jìn)入緊急狀態(tài)。

  彈指間走過了三個(gè)春秋,校園里的一花一草、一磚一瓦都留下了我們的腳印,見證著我們成長(zhǎng)的足跡和曾經(jīng)拼搏時(shí)灑下的汗水?v使任憑時(shí)間無情的沖淡,校園里的記憶依然是那么清晰,因?yàn)樗鼘⒊蔀槲倚撵`永遠(yuǎn)的底片!

高中敘事作文 篇6

  童年是人生中最美的時(shí)光,無憂無慮,不用為生活的瑣事而煩惱,盡情盡興地玩,去演繹生活的種種樂趣。童年當(dāng)然也是可愛的,當(dāng)陽光撒滿大地的時(shí)候,從干凈的小臉蛋,到媽媽拉著躲回家,到滿臉漆黑。笨拙的我們鬧出種種笑話,但正是因?yàn)檫@樣,童年的時(shí)光就像太陽散發(fā)著的金色光芒!

  在我這條童年的小溪里,有許許多多閃光的小石頭,每一個(gè)石頭都是一個(gè)快樂的故事。是幾年前的春節(jié),我和爸爸媽媽還有妹妹一起回老家。司機(jī)就是我的表哥,那并不是妹妹的老家,是因?yàn)槊妹每傁矚g出去玩,這次當(dāng)然也不例外。車子走啊走,當(dāng)走到山的最高點(diǎn)時(shí),大地媽媽漸漸披上了雪白的衣裳,我、妹妹、媽媽再也禁不住這雪的誘惑了,都跑到公路上玩起打雪仗,這山里很少有車路過,所以,我們就到公路上玩。妹妹最可憐了,妹妹總是在一旁傻笑,看我們玩,我就趁著這個(gè)機(jī)會(huì),快速的從路上捧雪,揉成團(tuán),對(duì)妹妹進(jìn)行“全面攻擊”。媽媽看不下去了,總幫妹妹掩護(hù),可她仍不知逃跑,被我打成“老婆婆”了,可把我笑壞了。

  有句話叫做“風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)”,這下我可嘗到滋味了。妹妹聯(lián)合媽媽一起打我,我當(dāng)然打不贏了,成了手下敗將,我報(bào)拳半蹲假裝可憐的說道:“大俠,饒命啊,我以后再也不敢了。”媽媽和妹妹聽了立刻笑了起來,坐在車?yán)锏陌职趾捅砀缫踩滩蛔⌒α似饋。這次回老家可真開心呀!

  童年時(shí)光不僅是可愛的,更是奇妙的,讓我們從一件小事或者是兩只正在嬉戲的小蟲子中發(fā)現(xiàn)藏在身邊的快樂!

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