【推薦】高中的我作文合集七篇
在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的高中的我作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
高中的我作文 篇1
青春的蔚藍(lán)在白紙上渲染開來,瞬間,我看見成長(zhǎng)眩目的張揚(yáng)!}記
我熱愛文字。用一個(gè)個(gè)娟秀的文字拼湊出內(nèi)心最純真的獨(dú)白。文字,填補(bǔ)著內(nèi)心有時(shí)缺失了什么的空白…
我在成長(zhǎng),成長(zhǎng)中有些人來過,他們又走了…我知道,還會(huì)有人來,但是他們還是會(huì)走。走走停停中,仿佛世界孤單的只剩下我自己。我渴望親情,渴望友情,甚至…渴望愛情。我只是不想再那么孤單…父母忙碌,朋友忙碌,好象只有我一個(gè)人在原地徘徊,徘徊…最后,也只能一個(gè)人在夜里哭泣。
我吟不出郭敬明“我的青春有著明媚的憂傷”那般文藝十足的句子。我只能用最蒼白無力的文字,來填補(bǔ)我成長(zhǎng)的空虛。我的青春?我的夢(mèng)?成長(zhǎng)中?仿佛一直都是憂傷的。
后來,一個(gè)朋友告訴我,不是我們不想走進(jìn)你是你總用憂傷來偽裝自己,不讓別人靠近!我想了想,是么?我環(huán)顧四周,看見父母疼愛的撫摸我的臉頰,我卻扭過頭;老師希冀鼓勵(lì)的目光下,我的閃躲;朋友的邀請(qǐng),我的推辭…原來,我不是孤單的,一直都有人陪伴著我,只是我一味的拒絕,卻錯(cuò)過了那些美的親情和友情。
看到海子的那一句:從明天起,做一個(gè)幸福的人,喂馬,劈柴,周游世界…我只愿面朝大海,春暖花開。一瞬間,心仿佛被填的滿滿的,感動(dòng),自責(zé),內(nèi)疚…
從明天起,做一個(gè)明媚的女子,要有明媚的笑容和靈動(dòng)的氣質(zhì),對(duì)著太陽(yáng),笑著,唇邊劃出一抹醉人的弧度。青春是摒棄淚水的,所以,我要好好的笑著。
成長(zhǎng)中,有些人來過,他們又走了。我知道,還是會(huì)有人來的,我的青春在走走停停中肆意張揚(yáng)。成長(zhǎng)中,收獲了摯愛的親情和純而美的友情,遺棄了的,是本不該有的憂傷。我的成長(zhǎng),在有夢(mèng)的旅途上,綻放光芒!
我熱愛文字。喜歡用熱情的文字寫出我的青春!還有那一句:世界上只有一個(gè)我,我是獨(dú)一無二的,所以,我要好好珍惜自己!
成長(zhǎng)…也是獨(dú)一無二的我!
高中的我作文 篇2
這原是個(gè)純潔而美麗的世界。藍(lán)天上火紅的太陽(yáng)高高地掛著,藍(lán)天里還飄著朵朵白云,藍(lán)天下那自由的小鳥在不停地歌唱。樹木高大茂盛,百花齊放,人們微笑地面對(duì)生活。世間一片燦爛!
一、血搏
但是,一個(gè)巨大的黑色齒輪來到世間,它無情地打破了世間的和平,殘忍地剝奪了萬物的幸福,人們稱這個(gè)齒輪為“戰(zhàn)爭(zhēng)”。
隨著人類的科技愈來愈發(fā)達(dá),人類的欲望也逐漸變大,甚至瘋狂到互相殘殺。
戰(zhàn)車不斷地開向戰(zhàn)場(chǎng),炮聲不斷地響起!稗Z”地一聲響,烏黑發(fā)臭的濃煙升上天空,把一個(gè)綠色的世界染成灰色。“嘣”“嘣”幾聲響,換來了一張白而發(fā)青的臉,一聲驚恐的尖叫聲和一灘鮮血。
老百姓們,有的發(fā)瘋似的狂跑,有的抱在一起哭著、喊著,有的偷偷地躲起來,還有的死在槍火下。 戰(zhàn)場(chǎng)上一片血紅!
二、葬歌
炮火停止后,戰(zhàn)場(chǎng)已成了一片廢墟,到處堆積著瓦礫和樹木的斷枝,張眼便可看見死尸。這里的居民不是逃走了,就是喪命了。戰(zhàn)場(chǎng)一片寂靜,一絲聲音都沒有,仿佛萬物都停止了呼吸,仿佛空氣也要凝結(jié)。
這時(shí),在這眾多的死尸中,有一只很瘦的手緩緩地抖動(dòng)著。一個(gè)老女人從一個(gè)年輕的婦女的尸體下,艱難地爬起,好一會(huì)才站穩(wěn)了腳。
老人雙眼望向太陽(yáng)即將落下的地方,隨后她掃視了一下四周,雙眼便濕潤(rùn)了,接著她放聲痛哭起來。當(dāng)她低下頭,想用手拭去淚水時(shí),她的心震住了。因?yàn)樗匆娔莻(gè)年輕婦女的一只手還緊緊地抱著一個(gè)熟睡的嬰孩。老人顫巍巍地蹲下,輕輕地拉開年輕婦女的手,抱起了孩子。
孩子被驚醒,他睜著一雙大眼睛朝老人笑著。老人也沖他一笑,但又哭了,嘴里還小聲地嘀咕著什么,像是在哄小孩,又像是……
以后的日子,老人不但照料著孩子和自己的生活,還把死者給一一埋葬,每埋葬一個(gè),老人便許下一個(gè)祝福,每一個(gè)祝福便代表一首葬歌。 墓地里一片蒼白!
三、生命
生命是一個(gè)過程,是我們活著的基本條件。生命讓我們痛過、哭過、也笑過,是她讓我們的人生更加多姿多彩。然而,生命只屬于我們一次。生命給予我們活著的動(dòng)力,為著是要我們創(chuàng)造一個(gè)幸福美好的世界。
但是,由于人類太過于聰明了,非常自主地改寫明天。人類確實(shí)有勇于奮斗的精神,不僅堅(jiān)決地為自己除害,還武斷地實(shí)行“寧可錯(cuò)殺一萬,不可放過一人”政策。
人類還為自己這樣慷慨的奉獻(xiàn)精神,感到驕傲,甚至認(rèn)為自己的生命是多么的光榮。
這是兩種不同的生命:一種生命是一片光榮;另一種生命是一片可恥!
四、心聲
在我眼里戰(zhàn)爭(zhēng)莫過于此:戰(zhàn)士們冷酷地殺戳著,把原先那美麗的世界銷毀了,帶來的是一片死尸,并把自己的理智骯臟化。 我們鐘愛和平的世界,不是嗎?水中的花兒是可愛的,地上的小草是美麗的,心中的天使是純潔的,世間的和平是光榮的!
讓大家告別戰(zhàn)爭(zhēng),一齊向藍(lán)天放飛白鴿,共同來維護(hù)這個(gè)美好的家園。
高中的我作文 篇3
考試這詞語對(duì)于我們學(xué)生來說已經(jīng)是很熟悉可,作為一名學(xué)生考試是逃不掉的,正所謂的高考,是我們高中生最怕之事。曾有人提問過:“為什么會(huì)有高考呢?沒有不就是很好麼!备呖际侨松械囊粋(gè)重要的組成部分,曾有科學(xué)家解釋說:“高考決定一個(gè)人的命運(yùn),含有兩個(gè)重要組成部分,一是高考,二是婚姻!彼哉f高考是非常重要的一次考試。假如說一個(gè)人他高考考砸了,那么他的未來就會(huì)添加一份困難,并混入昏暗的世界里,這有著巨大的影響。
期中考試快要到了,從以往的成績(jī)來看,是讓人覺得頭疼的,如今也不過如此依然還是那個(gè)讓人頭疼的成績(jī)。因此就更討厭考試了,下面我應(yīng)該怎么樣去面對(duì)這次重要的考試呢?記得政治老師跟我們說過:“在考試的前提下不要給自己太大的壓力,應(yīng)合理安排好每一科的復(fù)習(xí)時(shí)間!蔽矣X得自己的行動(dòng)完全脫離這句話,因?yàn)榭荚嚽岸螘r(shí)間給自己壓力過大,緊張等現(xiàn)象!安弧蔽也荒茉龠@樣盲目下去,作為一名學(xué)生應(yīng)該正確地面對(duì)每一次考試這是我們應(yīng)盡的職責(zé)。
每當(dāng)考完試之后,應(yīng)該更清楚自己當(dāng)前的不足,更清楚自己的水平,反省下自己并找出考砸的原因便制定有效的學(xué)習(xí)方法,去迎接新一次考試的到來。祝大家在每一次考試中取得自己理想的成績(jī)。
高中的我作文 篇4
聽我這些老同學(xué)回憶當(dāng)年的我,感覺很有趣。
他們說,我是個(gè)調(diào)皮的女生,活潑開朗,愛說愛笑,好遠(yuǎn)都能聽到我的聲音。喜歡吃零食,尤其是甘蔗,哈哈。有個(gè)高中同學(xué)還說,當(dāng)我心情好的時(shí)候,還會(huì)經(jīng)常分零食給他吃。有這么夸張沒?心情好才分給他吃?我現(xiàn)在對(duì)零食一點(diǎn)都不感興趣,莫不是小時(shí)候吃太多的緣故?
晚上上自習(xí)的時(shí)候,我最喜歡吃話梅和咬豌豆,而且會(huì)故意咬得很響,全班同學(xué)都能聽見。暈啊暈,我讀書以來其實(shí)應(yīng)該說都還算得是好學(xué)生,老師都比較喜歡的類型,怎么會(huì)干出這么調(diào)皮的事情呢?不過,這種事情是確實(shí)存在,我現(xiàn)在還記得,那是學(xué)習(xí)無趣時(shí),偶爾調(diào)節(jié)逗笑一下時(shí)的作為。
同學(xué)短暫相聚,說到好玩的事情時(shí),我會(huì)開懷大笑,她們說,還是那么可愛,呵呵。最后,大家給我的評(píng)價(jià)是,性格和樣子基本沒變,還是原來的那種感覺。
昨天電話聯(lián)系的那位同學(xué),其實(shí)是高考前一個(gè)月的同學(xué),相處時(shí)間不長(zhǎng),但說起對(duì)方,印象都比較深刻。我還記得,那家伙經(jīng)常跟我聊他讀書時(shí)相處的那個(gè)女朋友。哈哈,人家好早熟,高中時(shí)就有個(gè)相處了幾年的女朋友,這家伙大概比較喜歡說,所以,對(duì)他的事情,我了解甚多。昨天電話里聽他說起,就因?yàn)楦伊牡帽容^多,之前跟他關(guān)系很好的一個(gè)女生吃醋,畢業(yè)前夕跟他鬧翻了。
這個(gè)事情我就不知道了。我們這個(gè)同學(xué)長(zhǎng)得很帥,跟前不久跳樓自殺的那個(gè)明星有點(diǎn)像,而且比那明星還帥,所以,他比較有女生緣。我因?yàn)槭寝D(zhuǎn)學(xué)過來,跟大家相處不多,這家伙找我聊天,我也就當(dāng)當(dāng)聽眾而已,沒想到引起了誤會(huì)。
哈,這些都能算是青春歲月的美好了。懵懂,卻有遠(yuǎn)大理想;心中有愛,卻是純潔無暇;面臨升學(xué)壓力和未知的前途,卻能笑臉相對(duì)。為此,我們才擁有如此美好的現(xiàn)在。對(duì)若干年以后來說,現(xiàn)在過的生活,不也是美好歲月么?又有誰,能逃離回憶過去的慣性呢?
高中的我作文 篇5
從小學(xué)到初中,我從未遇到過像現(xiàn)在這樣尷尬的局面——常常因?yàn)橐恍┬∈潞蛣e人翻臉;化學(xué)、生物、物理、數(shù)學(xué)甚至語文經(jīng)常在班里倒數(shù);心情總是陰晴不定愛發(fā)脾氣;一點(diǎn)也受不了委屈和別人的臉色,學(xué)不會(huì)寬容和忍讓,總是對(duì)別人大呼小叫不識(shí)時(shí)務(wù),別人生氣了又煩別人沒氣量……感覺自己像是到了人生的罅隙中,這里背著陽(yáng)光,青苔滋長(zhǎng),偶爾還發(fā)幾次山崩落下幾顆石子揚(yáng)起一片灰塵。矯情。我經(jīng)常覺得自己是有雙重性格的人。一邊,我是那種天生熱情,走兩步就能跳起來,說兩句就能笑出來,大大咧咧不拘小節(jié)和誰都能友好相處的人;一邊,我又是內(nèi)心超級(jí)敏感,一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作都能讓我不爽好久,誰都不想理,覺得人都太虛假,多變的人。
我經(jīng)常覺得在背后指責(zé)別人這種行為很不對(duì),但是漸漸我發(fā)現(xiàn)自己也變成這樣的人;我經(jīng)常覺得對(duì)待別人要熱情有禮貌這樣自己才能更受歡迎,但漸漸我發(fā)現(xiàn)有的人靠耍橫多變也能獲得人氣。
生活中有好多不快樂的事情似乎都在我邁進(jìn)高中大門的一剎那全喬裝成新奇的失誤散布在校園里嚴(yán)陣以待了。那些不快樂就好像密密麻麻鋪在小徑上的鵝卵石,初來的你赤腳穿越,手無寸鐵地在小徑上飛奔,實(shí)在忍受不了了就坐下來休息,休息過后呢你又發(fā)現(xiàn),沒別的路了你只能走,于是拍拍身上的灰一顛一簸地繼續(xù)前進(jìn)。
常聽一些人說要“一個(gè)包,一臺(tái)單反,一本書”去走遍那些你向往的地方,一個(gè)人一顆心給心靈來一場(chǎng)自由的放逐。我也向往這樣的生活:佇立在大草原上,看遠(yuǎn)處山巔上蒼涼的雪,聽腳下流過的雪水潺潺,閉上眼睛聽風(fēng)吹過草地的聲響,感受陽(yáng)光下血色的視野和鼻尖清新的草香;還有金色沙灘,潮水拍打礁石激起白色的浪花,海鳥在空中翻上翻下,伸出舌頭就能嘗到風(fēng)中的咸味……我想以為去到世界上很多國(guó)家,不管是近的還是遙遠(yuǎn)的我都想去。去沙漠,像三毛一樣在沙漠中生活一陣子;去巴黎,像每個(gè)夢(mèng)幻的詩(shī)人一樣;去墨爾本去新西蘭,像安東尼一樣做一只尋找的兔子,然后把自己燒制的釉質(zhì)的紅心送給生命中的另一個(gè)人,體驗(yàn)高空跳傘和熱氣球。
在這個(gè)年紀(jì)里我想了好多,也變了好多。但我想:或許我早已不是十五歲的我,我就是現(xiàn)在的我此刻的我,現(xiàn)在的我是十六歲,再過幾年又是另外的我了,十八歲的、二十三歲的、三十二歲的我。每一個(gè)我都是單獨(dú)存在于世上的,他們有不同的心理,不同的的行為、不同的理想,雖然他們個(gè)性迥異,但他們?nèi)匀恢粸榱艘粋(gè)目標(biāo)在奮斗——自己的心。
每一個(gè)年齡都代表了一段不同的歷程,天真,無畏,敏感,退縮,成熟,自立……這些旅途拼接起來終將會(huì)成為一條通向未來的路,路上有什么只有你自己知道。復(fù)雜世界里,這樣的路有成千上萬條,它們錯(cuò)雜交織,說不定哪一天你就走上了別人的路,你模仿別人、學(xué)習(xí)別人,永遠(yuǎn)重復(fù)別人早已走過的路,而你自己的呢,被拋棄被擱置,到頭來變成一片荒蕪之地,于是世界上少了一種活法,多了一個(gè)盲從的人。
我很喜歡韓寒說的一段話:“這里有一個(gè)矛盾:真理往往掌握在少數(shù)人手里,而少數(shù)人必須服從多數(shù)人,到頭來真理還是在多數(shù)人手里。人云亦云就是這樣堆積起來的。第一個(gè)人說一番話,被第二個(gè)人聽見,和他一起說,此時(shí)第三個(gè)人反對(duì),而第四個(gè)人一看,一邊有兩個(gè)人而另一邊只有一個(gè)人,便跟著那兩個(gè)人一起說?梢娙硕嗟囊环讲灰欢ǘ加凶约旱南敕ǎS多事沖著那里人多去的。我是那第三個(gè)人。雖然可能招人討厭,但我始終堅(jiān)持我的風(fēng)格。”
所以我覺得支持身體里的兩個(gè)自己,讓他們自己調(diào)和沉淀,不過多地限制和約束。因?yàn)槲揖褪俏摇?/p>
高中的我作文 篇6
它,是人類伊甸園中的一朵奇葩, 裝點(diǎn)著大千世界;它,是思想的度量尺,給無數(shù)人們以準(zhǔn)則。它,是那么簡(jiǎn)單的兩個(gè)字,連啟蒙兒童都會(huì)寫的兩個(gè)字;但它又是那么深?yuàn)W,人們以擁有它為榮,以遺失它為恥。就是它,讓我們尋覓了無數(shù)次,又思索了良久的'“誠(chéng)信”。它比金錢更有價(jià)值,比容貌更具內(nèi)涵。誠(chéng)實(shí)是最高貴的品質(zhì),它能幫助我們保持一顆高貴的心。它是祖祖輩輩流傳下來的光榮傳統(tǒng),是一筆財(cái)富,是一種美德。
年幼時(shí),誠(chéng)信就是媽媽在臨睡前講的《狼來了》。一個(gè)小男孩由于兩次撒謊騙人,最終導(dǎo)致了被狼吃掉。聽了這個(gè)故事,難道我們不應(yīng)該從中吸取一點(diǎn)兒教訓(xùn)嗎?失去了別人對(duì)他的信任,最終只會(huì)落得個(gè)害人害已的下場(chǎng)。
年少時(shí),誠(chéng)信就是孔子在《論語》里說的“人而無信,不知其可也”。意思是說,如果一個(gè)人不講信用,說話不算數(shù),這個(gè)人就不可能做成什么事情,更不可能在社會(huì)上立身處事。他的學(xué)生曾參也說過:“吾日三省吾身,為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?”這句話的意思是:我每天都要多次反省自己,檢查自己和別人商量的事情是不是忠誠(chéng)地去做了,和朋友交往是不是守信用了。古人們也在發(fā)自肺腑地告訴我們做人要有誠(chéng)信。
年老時(shí),誠(chéng)信就是那“情同朱張”的故事。朱輝和張堪在太學(xué)里結(jié)識(shí),分別時(shí),張堪對(duì)朱輝說:“我身體多病,恐怕不久于世,希望我死后,你能對(duì)我的妻兒多多照顧。”朱輝答應(yīng)了。過了幾年,張堪病逝了。朱輝便親自前去探望,送給他的妻兒很多財(cái)物,在以后的日子里,朱輝對(duì)張堪的妻兒也十分照顧。有人問他:“張堪生前跟你并沒有太多的交情,怎么死后你對(duì)他的親人如此照顧?”他說:“張堪曾經(jīng)把他的妻兒托付給我,所以我必須講信用不能辜負(fù)他的囑托!倍嗌倌陙恚扒橥鞆垺币恢北蝗藗円暈橹v究信用的代稱 。
做人,就要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,清清白白,受人尊敬。否則,就會(huì)失去最寶貴的誠(chéng)信,到頭來,不是搬起石頭砸自己的腳嗎?不誠(chéng)實(shí)的代價(jià),還會(huì)失去別人的信任。在人與人相處的過程中,失去信譽(yù),也就失去了一切。
高中的我作文 篇7
“嘩……嘩……;啪!啪!啪!”放下手中的筆,走向窗邊。窗外,是淅淅瀝瀝的雨,雨點(diǎn),滴滴嗒嗒,拍打在窗戶上,也久久拍打著我的心。
一
“都要期末考試了,還打電腦,如果不考出優(yōu)異的成績(jī),有你好看的!……”回想著剛才被媽媽無情地推出書房外,坐在書桌前的我,眼睛濕潤(rùn)了,不明白為何媽媽會(huì)變得如此無情,學(xué)習(xí)的壓力已經(jīng)壓得我喘不過氣來,難道連娛樂的權(quán)利也沒有嗎?想著,我狠狠地抓起一團(tuán)紙,摔在地上。
雨依舊下著,黑色的霧氣漸漸籠罩了夜色,街燈中,人影、傘狀交織在一起,星星點(diǎn)點(diǎn)的,構(gòu)成了一幅美麗的圖畫……“佳佳!”門外傳來了媽媽的聲音,“外面下雨了,爸爸肯定又沒帶傘,快去給爸爸送傘。”
我極不情愿地拿著傘來到街上,天氣竟比我想象中的更冷,不禁皺了皺眉頭。慢吞吞走向車站,爸爸應(yīng)該快到了。站在人群中,不住地甩甩手,跺跺腳,人群的溫暖絲毫沒有讓寒風(fēng)畏縮,禁不住這樣的襲擊,拉鏈一次一次地滑落,又一次一次被拉上。此情此景,似曾相識(shí),哦,那是爸爸媽媽多少次站在雨中,翹首期盼的身影。
終于,一個(gè)同樣顫抖的身影出現(xiàn)在眼前,“爸爸!”我飛奔上去,“你終于回來了!你今天出門又忘了帶傘!”“怎么眼睛紅紅的?怎么了?!”“……”
二
“媽媽,爸爸回來了!”“好,快來吃飯吧!菜都快涼了!”
“哈哈!真好笑!這個(gè)演員叫什么名字?演得真好!哈哈哈!太搞笑了!”
“怎么又在看電視,給你說過多少次,沒事多看點(diǎn)書,下個(gè)星期就考試了!”
“孩子復(fù)習(xí)累了就讓她休息一下,勞逸結(jié)合,反而……”“不用說了!不看就不看!有什么了不起!”
“砰——砰——砰!”踏著樓板,沖上了樓。躲進(jìn)被窩,我傷心地瑟縮著。
躺在床上,輾轉(zhuǎn)反側(cè),窗戶沒關(guān)緊嗎?怎么會(huì)有一種涼颼颼的感覺?慢慢地,閉上了眼睛,窗外零星的雨點(diǎn)打進(jìn)了我的心。
猛地,睜開眼睛,又一次走到窗前,不變的依然是淅淅瀝瀝的雨。的士站前,一對(duì)母女在雨中站立著,雨點(diǎn)不住地敲打著她們頭頂那一把小傘,雨簾模糊了我的視線,可是我分明的看見母親把她的傘向著女兒傾斜,而她的肩已經(jīng)濕透。那是愛嗎?冷笑:“真傻!”我想,那樣的寒冷,一定不壓于此刻我心里的冰涼。不禁打了個(gè)寒顫,搖了搖頭,看看表,已經(jīng)十二點(diǎn)了,睡吧!
好不容易進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),那一夜,我做了一個(gè)噩夢(mèng)……“啊!”在一聲尖叫聲中,我從夢(mèng)中驚醒,汗水布滿了額頭,“怎么了?”媽媽猛地推開門,“又做噩夢(mèng)了?看吧!叫你別看那么多電視,看了就得做噩夢(mèng)!好了,快睡吧!”那一刻,我被媽媽抱在懷中,聞著媽媽身上那股和小時(shí)一樣、從未消失的媽媽的香味,我睡了。朦朧中,媽媽為我蓋上了被子,眼淚,又一次順著臉頰流下,媽媽走出了房門。
“怎么了?孩子又做噩夢(mèng)了?”
“是啊,她只要電視看多了,晚上總會(huì)做噩夢(mèng)!唉!真為她擔(dān)心,這半夜三更的,著涼了怎么辦?”媽媽,您怎會(huì)忘記,此刻您只穿著一件薄薄的單衣。
三
那一夜,我破天荒地失眠了,腦海里,不停地上映著兒時(shí)的一幕:“媽媽,我們會(huì)像電視里的那對(duì)母女一樣,永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)不分開嗎?”這是坐在病床上的我退燒后對(duì)媽媽說的第一句話,媽媽看著我,笑了,“當(dāng)然會(huì),我們會(huì)永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)不分開,快睡吧,孩子!蔽乙残α,笑得那么燦爛,這是退燒后的我對(duì)媽媽綻放的第一縷陽(yáng)光。那一年,我三歲,媽媽,二十九歲;今年,我十三歲,媽媽,三十九歲。媽媽的年齡已是我的三倍。我突然明白,兒時(shí)與媽媽的問答只是一個(gè)美好的愿望。我和媽媽,在某年某月某日,將會(huì)天各一方,永不再見。于是,在現(xiàn)在的某一時(shí)刻,我必須長(zhǎng)大,讓媽媽把她的辛苦分一半給我,讓媽媽依偎在我的懷中,就好像,曾經(jīng),我偎依在媽媽的懷中。
明年,我十四,媽媽四十,兩個(gè)讀音剛好調(diào)換的年齡。到那時(shí),媽媽的臉上,又爬上了許多條紋;媽媽的鬢間,又增添了幾縷銀絲;媽媽的身體,或許又多出了些許憔悴。曾經(jīng),幼稚的我認(rèn)為,自己已經(jīng)長(zhǎng)大,有權(quán)對(duì)爸爸,媽媽的句句充滿愛的“嘮叨”提出抗議;有權(quán)在生氣時(shí)摔碎水杯;有權(quán)將在學(xué)校受到的氣回家撒在父母身上……可是,我卻忽略了,忽略了一個(gè)最重要的問題,我的言行,帶給了父母親多少無法言喻的創(chuàng)傷,他們的心,也曾像一個(gè)脆弱的孩子,忍受了多少委屈。父母終將老去,但永遠(yuǎn)年輕的,會(huì)是父母為我們創(chuàng)造的,為我們留下的那一個(gè)個(gè)美好的祝愿。我們,只能在他們即將老去的一刻,真摯地對(duì)他們說一聲:“爸爸媽媽,您們的付出我已經(jīng)受了太多太多,現(xiàn)在,我會(huì)用比您們對(duì)我的愛多一倍、百倍、千倍的愛來回報(bào)您們。因?yàn),?dāng)年的辛勤播下的種子,而今,已長(zhǎng)成參天大樹,能夠?yàn)槟鷤冋陲L(fēng)避雨,能夠讓您們安心了!
回想起那一刻,回想起母親在病榻前為我熬夜的那一刻,回想起風(fēng)雨中為父親送傘的那一刻,回想起的士站前等車母女的那一刻,回想起被噩夢(mèng)驚醒的那一刻……我只知道:
那一刻,我長(zhǎng)大了。
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