【實(shí)用】?jī)?yōu)秀高中作文集錦7篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀高中作文9篇，歡迎大家分享。
優(yōu)秀高中作文 篇1
清晨，森林中一片寧?kù)o，小松鼠儲(chǔ)存新食物的時(shí)候，忽然發(fā)現(xiàn)自己先前儲(chǔ)藏的松果不見(jiàn)了。這是怎么回事呢？
原來(lái)，在松鼠采摘松果時(shí)，被老鼠盯上它的食物。松鼠二次出去摘松果時(shí)，老鼠一骨腦兒把松果全偷走了。小松鼠忙向松鼠爸爸說(shuō)：“我們的松果不見(jiàn)了！”松鼠爸爸馬上向森林警察局報(bào)了警。
沒(méi)過(guò)幾分鐘，狗警官來(lái)了，它問(wèn)清了緣由，查了一下腳印，原來(lái)是一只小老鼠做的案。于是，它沿腳印一路尋找，找到了那只老鼠和被盜的松果。被抓的老鼠還強(qiáng)詞奪理：“我偷松果，有你什么事嗎？”最終被狗警官帶走了。
偷竊案終于破獲了。小松鼠高興地把被盜的松果帶回來(lái)了，而老鼠呢，被判入獄，正在監(jiān)獄中叫苦呢。
也就在這個(gè)時(shí)候，卿打電話給我，說(shuō)她要回家了，從此我們就沒(méi)有在見(jiàn)過(guò)面，我也和這個(gè)女孩分手了，之后我也回家了，回家后沒(méi)有幾天卿有打電話說(shuō)她要去南京走是會(huì)給我打電話，真是天違人愿我電話停機(jī)了，打她的電話也停機(jī)了，我們就這樣失去了聯(lián)系，我開(kāi)始想辦法找，在網(wǎng)上留言、在廣播里找、找她的同學(xué)幫忙，找了整整一年，杳無(wú)音信，我痛苦我難過(guò)，幾乎要崩潰了，又過(guò)了幾個(gè)月，一個(gè)朋友突然間打電話來(lái)，說(shuō)找到了卿的電話，我真是悲喜交加，立即給她打電話，那頭甜美熟悉的聲音顯得有些蒼白。
優(yōu)秀高中作文 篇2
好消息，天大的好消息!旅行家葉楚素在一次遠(yuǎn)程航海時(shí)在a洋中發(fā)現(xiàn)了一大塊新大陸!消息傳出外界后，便一下子引起了全世界的轟動(dòng)。
昨日，旅行家葉楚素出席于在中國(guó)北京舉行的“旅游家葉楚素之發(fā)現(xiàn)新大陸經(jīng)歷”的專場(chǎng)發(fā)布會(huì)。
她在發(fā)布會(huì)上興奮地講述了這次發(fā)現(xiàn)新大陸的又驚又喜的經(jīng)歷。在場(chǎng)的幾千觀眾聽(tīng)得入了神。在發(fā)布會(huì)的尾聲時(shí)，葉楚素的神情嚴(yán)肅，她堅(jiān)決地說(shuō)：“我一定要獨(dú)個(gè)兒去那塊新大陸去探險(xiǎn)!”頓時(shí)，全場(chǎng)鼓起了熱烈的掌聲以表示支持。
一個(gè)星期后，葉楚素就收拾好行李，告別了親朋好友和全世界同胞，獨(dú)個(gè)兒去了新大陸。
來(lái)到新大陸，葉楚素又發(fā)現(xiàn)了原來(lái)這里是一個(gè)無(wú)比熱鬧的地方，有六個(gè)小國(guó)家，這令她又驚又喜。
在新大陸上生活了十多天后，葉楚素打聽(tīng)到這六個(gè)國(guó)家分別是b國(guó)、c國(guó)、d國(guó)、e國(guó)、f國(guó)、g國(guó)。奇怪的是，他們的人雖然不和外界接觸，卻都會(huì)說(shuō)人話，什么英語(yǔ)、中文、俄語(yǔ)等，他們都一一精通。生活也跟我們沒(méi)什么兩樣。
了解了狀況后，葉楚素決定去拜訪b國(guó)的國(guó)王。
會(huì)見(jiàn)室是一個(gè)豪華的房間。
“親愛(ài)的國(guó)王，您好。”我先問(wèn)好。
“您好，親愛(ài)的朋友。歡迎來(lái)拜訪我們b國(guó)!”看來(lái)b國(guó)的國(guó)王很平易近人，“朋友，請(qǐng)問(wèn)您貴姓?是哪國(guó)來(lái)的?”
“ 哦，我叫葉楚素，是中國(guó)的旅行家�！�
“中國(guó)?怎么我們這里沒(méi)有這個(gè)國(guó)家?可能是我見(jiàn)識(shí)不多，能否給我講解講解?”
“當(dāng)然能!其實(shí)，國(guó)王生活的這塊陸地，是我新發(fā)現(xiàn)的新大陸。在這塊大陸之外的世界還很大很大。那里生活著二百多個(gè)國(guó)家，有中國(guó)、美國(guó)、英國(guó)、法國(guó)、意大利、瑞典、馬來(lái)西亞、伊拉克、俄羅斯等等，總?cè)丝谶_(dá)60億。 其中我們中國(guó)占地960萬(wàn)平方千米，人口達(dá)12.95億�！�
“哇，這么厲害，你們中國(guó)真大!世界真是多姿多彩!哦，是了，明天，我們這里六個(gè)國(guó)家要在我國(guó)y市進(jìn)行一年一度的‘和平手拉手’活動(dòng)，不知你是否愿意參加?”
“當(dāng)然愿意!”
第二天，b國(guó)y市熱鬧非凡，到處都充滿了歡聲笑語(yǔ)，和平鴿飛遍天空�？罩羞�吊起兩條大彩帶，寫(xiě)著：“讓和平鴿飛遍天空，我六國(guó)永和睦共處!”
“好!好!”葉楚素對(duì)b國(guó)國(guó)王贊嘆道。
“和平手拉手”活動(dòng)開(kāi)始了。
“現(xiàn)在有請(qǐng)六國(guó)國(guó)王到主席臺(tái)就座�！�
“隆重有請(qǐng)?zhí)貏e嘉賓——中國(guó)旅行家，葉楚素到主席臺(tái)就座!”頓時(shí)，全場(chǎng)掌聲如雷。葉楚素首先被驚喜驚住了，后來(lái)悟過(guò)來(lái)，便滿臉笑容地走上主席臺(tái)。
“請(qǐng)大家齊唱‘和平手拉手’活動(dòng)主題歌——《擁抱和平》”
“我們永遠(yuǎn)手拉手，肩并肩，擁抱太陽(yáng)，擁抱和平。和平是六國(guó)的重要財(cái)富……”
聽(tīng)著《擁抱和平》著首悅耳的主題歌，葉楚素想起了前段時(shí)間的美伊戰(zhàn)爭(zhēng)，想起了死去的許許多多的無(wú)辜的平民百姓，不禁覺(jué)得心痛。
主持人的話打斷了葉楚素的思緒：“請(qǐng)嘉賓葉楚素為這次‘和平手拉手’活動(dòng)獻(xiàn)上‘和平之語(yǔ)’!”
葉楚素站起來(lái)，心有感觸地說(shuō)道：“在這次‘和平手拉手’活動(dòng)中，我想起了我們那里的許許多多的戰(zhàn)爭(zhēng)，無(wú)辜的百姓被一個(gè)一個(gè)地殺害。為了戰(zhàn)爭(zhēng)，多少人傷亡?數(shù)不清。當(dāng)看到你們六國(guó)的友誼之手連接著和平之環(huán)時(shí)，我真的很感動(dòng)。在這一刻，我深深地體會(huì)到，在沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)中生活的的確確是很快樂(lè)的。我真的希望你們六國(guó)永遠(yuǎn)擁抱和平，不要重演我們那里的戰(zhàn)爭(zhēng)悲劇!”
話剛說(shuō)完，六國(guó)的國(guó)王不謀而合地站起來(lái)，手緊緊地握著葉楚素的手，說(shuō)：“你說(shuō)得很好。從現(xiàn)在起，你的話將永遠(yuǎn)成為我們和平的宗旨!”
全場(chǎng)又一次掌聲如雷。
活動(dòng)過(guò)后，b國(guó)的國(guó)王對(duì)葉楚素說(shuō)：“您能否帶我去這塊大陸以外的世界?我要和你共同去宣揚(yáng)和平!”
“好，我奉陪!”
第二天，葉楚素就和b國(guó)國(guó)王堅(jiān)決地插上“和平之翅”，飛向世界每一個(gè)角落。
優(yōu)秀高中作文 篇3
一個(gè)學(xué)期的開(kāi)始代表著另一個(gè)學(xué)期的開(kāi)始，走進(jìn)校園里，我不禁又想起了上學(xué)期在校園里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，時(shí)光已過(guò)難以再回返，我真期盼這個(gè)學(xué)期又將會(huì)發(fā)生什么事呢？
對(duì)了，老師會(huì)不會(huì)有改變呀？真好奇。我急匆匆地跑回教室。教室里人聲鼎沸，不知道在說(shuō)什么呢？我問(wèn)小文：“發(fā)生了什么事了嗎？”小文說(shuō)：“我們這個(gè)學(xué)期將會(huì)來(lái)一個(gè)新的語(yǔ)文老師�！蔽乙苫蟛唤��！澳俏覀兊年惱蠋熌�？”我?guī)е蓡?wèn)的語(yǔ)氣說(shuō)道�！耙�?yàn)槲覀兊年惱蠋熞驗(yàn)榧依锏哪承┦虑槎黄入x開(kāi)這里�！薄斑@也是我在她空間看到的�！�
我不經(jīng)陷入了疑問(wèn)當(dāng)中。那個(gè)老師會(huì)是怎樣的呢？會(huì)和我們的陳老師一樣嗎？會(huì)是和藹的嗎？會(huì)是嚴(yán)肅的嗎？會(huì)是慈祥的嗎？還是會(huì)怎樣----------是長(zhǎng)什么樣的呀？教書(shū)教得怎樣？是好脾氣？還是壞脾氣呢？這是腦子里彈出了一個(gè)有一個(gè)問(wèn)題？就在這一剎那間一個(gè)陌生的身影從我眼皮底下走進(jìn)來(lái)了，看樣子因該是我們的新老師吧。她走路時(shí)會(huì)有一股風(fēng)，
這是他剛才走進(jìn)來(lái)我感覺(jué)得到的，這應(yīng)該是煞氣吧！我看我們的日子也好不了多少咯？我想
以后上課還是要小心一點(diǎn)好呀！
她身材高大，有一雙水汪汪的大眼睛，一副嚴(yán)肅的神情。她還有一頭烏黑的頭發(fā)更能顯現(xiàn)她的兇惡與嚴(yán)肅的神情，連我們班的男同學(xué)也開(kāi)始怕她三分了。
開(kāi)始上課了，同學(xué)們議論紛紛，“你們猜這位老師會(huì)講什么語(yǔ)言呢？”因?yàn)樗礃幼硬幌裎覀冞@里人，所以大家才會(huì)這樣猜測(cè)。走進(jìn)來(lái)這么久了，只見(jiàn)她整天看著電腦，根本沒(méi)看過(guò)我們一眼。教室里越來(lái)越吵，只聽(tīng)安靜一聲從老師的嘴里說(shuō)出，我真猜對(duì)了。嚴(yán)肅老師開(kāi)始繃緊臉，開(kāi)始發(fā)飆了。閻肅老師這是我給她起得名，是不是很貼切呀。剛才的話語(yǔ)里她
真不像我們這里人。她開(kāi)始向大家自我介紹了。
“大家好，我叫嚴(yán)麗�！备移鸬倪�差不多嘛。但是她父母真沒(méi)給她起錯(cuò)名。嚴(yán)麗
可以解釋為嚴(yán)格美麗，還蠻符合她的�！拔襾�(lái)自我國(guó)美麗的杭州，我是第一次來(lái)這些地方，所以有時(shí)還蠻想戀家鄉(xiāng)的�！惫皇菒�(ài)家鄉(xiāng)的人，話語(yǔ)里總有一些杭州話，讓我難以忍受。
別看我這么嚴(yán)肅其實(shí)我很慈祥。”“是嗎，這些相處了才知道。”這是我在喃喃自語(yǔ)。她開(kāi)始說(shuō)話自在起來(lái)了，臉上開(kāi)始露出笑容，這時(shí)的她看起來(lái)好和藹可親呀！這節(jié)課她沒(méi)有講課，反而講述了許多關(guān)于她的事，還讓我們看了一下她家鄉(xiāng)的圖片。甚至讓我們自我介紹。
開(kāi)始轉(zhuǎn)入正常階段了，她又嚴(yán)肅起來(lái)了�！啊堵浠ㄉ愤@篇課文講述的是---------�！�
后面的話語(yǔ)里又帶有一些杭州音了，讓我無(wú)法再聽(tīng)下去。我開(kāi)始做一些不影響他人的小差了。如：東張西望，看完左邊的風(fēng)景，再看右邊的風(fēng)景。整節(jié)課上我沒(méi)聽(tīng)老師的一句話。以前好學(xué)的我不見(jiàn)了，開(kāi)始討厭語(yǔ)文老師上課了。一日復(fù)一日，我學(xué)到的語(yǔ)文知識(shí)少了許多。這也縱使我第一次單元測(cè)試由90多分降到了不及格。
嚴(yán)老師把我叫到了辦公室，很和藹的跟我說(shuō)�！靶∏嗤瑢W(xué)，你這次為什么會(huì)考成這么低分呢?往日你是班里的佼佼者呀?是因?yàn)橥蝗恢g轉(zhuǎn)了老師，你還沒(méi)有適應(yīng)過(guò)來(lái)嗎？還是因?yàn)槔蠋煹恼Z(yǔ)言問(wèn)題?”老師用疑惑的神情望著我。突然之間我感到很驚訝，啊，老師居然會(huì)讀懂人的心理，會(huì)知道是因?yàn)檎Z(yǔ)言的問(wèn)題，難道她以前還讀過(guò)心理嗎? “是不是很好奇我為什么知道呀？”“嗯�！薄捌鋵�(shí)，老師是經(jīng)過(guò)同事的口中得知的，你能原諒老師嗎?老師這也是初來(lái)報(bào)道呀。你也要給適應(yīng)期給老師呀。相信老師好嗎，老師會(huì)改正過(guò)來(lái)的�！薄班��！�
走出辦公室，我不禁流下了一滴滴的眼淚，彷佛哪位達(dá)官貴人的珍珠鏈斷了一般，
一滴接著一滴。我開(kāi)始又倒霉的感覺(jué)改變成慶幸的感覺(jué)，老天爺謝謝你賜予我如此體貼學(xué)生的老師。從那以后，我?guī)缀趺看巫叩嚼蠋熮k公室都會(huì)聽(tīng)到朗朗的繞口令聲。我心想老師為了能讓我或某些同學(xué)聽(tīng)懂居然每天用休息時(shí)間去練這些繞口令，這是我感動(dòng)極了，我下定決心努力聽(tīng)懂老師所說(shuō)的知識(shí)，讓語(yǔ)文成績(jī)恢復(fù)到原來(lái)的位置。
漸漸地老師的`方言少了，我的語(yǔ)文成績(jī)沿著一個(gè)一個(gè)的腳印的上去了。
這個(gè)講方言的老師看上去嚴(yán)厲實(shí)際上很體貼他人，她讓我懂得了外面看到的未必是真的，有時(shí)還要我們用心去體會(huì)，就像這位講方言的老師一樣。我同時(shí)很感謝這位講方言的老師，是她教會(huì)了我許多知識(shí)和道理。
優(yōu)秀高中作文 篇4
彩虹與天堂是令人覺(jué)得幸福的詞語(yǔ)，彩虹的天堂則是一種幸福的境界，一個(gè)幸福的地方。
曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一則小故事，在一張桌子上，放著半杯水。一個(gè)樂(lè)觀的人看到說(shuō)，“啊，還有半杯水可以解渴，我是幸福的！”而一個(gè)消極的人說(shuō)：“只剩下半杯水了，我真不幸。”同是半杯水，有人認(rèn)為自己是幸福的，也有認(rèn)為自己是不幸的。然而他們都是幸福的，至少他們還有著健全的四肢，生活在他們的“彩虹-天堂”。
每個(gè)人都有自己的彩虹天堂，也許是家，也許是友誼，又或許是同戀人在一起的時(shí)光。
家
家，一個(gè)溫馨的字眼。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校中受到了欺負(fù)，覺(jué)得委屈。下午回到家，抱著媽媽失聲痛哭，向她訴說(shuō)著自己的委屈，得到母親輕輕的安慰。這是幸福的！當(dāng)自己在馬路上游逛，不知該走向何方去直到天空變黑之時(shí)，我們還有家可回，還有母親那說(shuō)不完的嘮叨關(guān)心你，還有父親的嚴(yán)厲讓你掌握好人生的航向，還有可口的飯菜等待著你。此時(shí)，你是全世界最幸福的人，因?yàn)榧沂且粋�(gè)永遠(yuǎn)不變的彩虹天堂。
友誼
友誼，一架人與人的彩虹橋。朋友之間可在快樂(lè)時(shí)互相打鬧，可以在悲傷時(shí)共同流淚，也可以在無(wú)奈時(shí)互相嘆氣。朋友有難時(shí)，可出手相助，自己有難時(shí)，也有朋友幫自己出頭，為自己打點(diǎn)事務(wù)。你是幸福的！至少你還有一些對(duì)你不離不棄的朋友替你分憂解難，和你一起快樂(lè)，一起悲傷。因此友誼也是一種彩虹天堂，但它卻不同于家，因?yàn)榧沂菧剀暗�，友誼是溫暖的。
相愛(ài)
與相愛(ài)的人在一起，多么美麗的畫(huà)面。戀人之間可以在困難面前，手拉手勇敢地面對(duì)它，可以在夕陽(yáng)落下之時(shí)，坐在草地上，背靠著背地享受著那失去刺眼的光芒的夕陽(yáng)之光撒在身上，可以面對(duì)一個(gè)問(wèn)題從提出不同看法到爭(zhēng)吵再和好的過(guò)程。你是幸福的！至少你還有一個(gè)能同舟共濟(jì)的愛(ài)人鼓勵(lì)、支持你。由此，相愛(ài)也是彩虹天堂，一個(gè)令你心曠神怡的天堂。
我們每個(gè)人都有自己的彩虹天堂，只是在花開(kāi)花謝間，我們忘記了自己是幸福的，讓我們重新尋找自己的彩虹天堂，無(wú)論是家、友誼亦或是愛(ài)情。
優(yōu)秀高中作文 篇5
深秋的黃昏，河面泛起層層漣漪，金光閃閃。我獨(dú)自一人漫步在河邊，路邊彌漫著沁人心脾的泥土清香。我望著河面，盡情享受著大自然的和諧與美麗。
清涼的秋意驅(qū)走了酷暑中的煩躁，將人們帶入了一個(gè)金色的世界。我的心情如這午后的陽(yáng)光一樣，在秀美的大自然中自由的揮灑，又像那天的浮云，輕快的翱翔。
我毫無(wú)目的地走著，悠閑而自由。抬起頭，一排排一列列的雁陣，在高遠(yuǎn)寧?kù)o的天空中，鳴唱著向南飛去。再看看遠(yuǎn)處的人們，歡聲笑語(yǔ)，體驗(yàn)著人生的歡樂(lè)……
一陣秋風(fēng)吹過(guò)，路邊的樹(shù)葉沙沙作響。無(wú)意間，一片枯葉在這秋色晚霞中飄然落下，我不覺(jué)地側(cè)過(guò)身，看著路邊的樹(shù)林間，那兒已堆滿落葉。在秋風(fēng)的吹拂下，樹(shù)上只有幾片枯黃的葉子，堅(jiān)強(qiáng)的樹(shù)木已衰老，露出了光禿禿的枝干，皮顯得更加干裂。在這美麗的景色中，竟有如此蕭索的一面，不禁引起了我的沉思。
我佇立凝望著一片片的落葉，不禁想起它夏日的繁忙，綠油油的，向著太陽(yáng)，朝氣蓬勃。而今，已一片枯黃，往日的色彩已不在重現(xiàn)。這是時(shí)光無(wú)情的流逝，還是命運(yùn)的宰割？這是生命的終止嗎？想之，人生也是如此，有再多的崢嶸歲月，可人生就是那么短暫，最終還是要衰老，依然要面對(duì)死亡。在歲月的長(zhǎng)河中，季節(jié)在輪回，生命也在輪回……
一陣笑聲，將我從思緒中帶出。不知不覺(jué)，夜暮已經(jīng)降臨，河對(duì)岸的燈光色彩斑斕。我想黑夜不是一天的結(jié)束，而是一個(gè)通明的開(kāi)始，雖然那些落葉已枯，但那是明年發(fā)芽的根基……
秋風(fēng)是彈奏豐收的喜悅的，落葉是飄逸成熟的芬芳的。面對(duì)這如此景色，我再次迷戀大自然當(dāng)中……
點(diǎn)評(píng)：這是一篇富有濃郁色彩的抒情散文。語(yǔ)言流暢清新。作者善于感受生活、思考生活。情感真摯地表達(dá)出“生命不息”——這亙古不變的主題。
優(yōu)秀高中作文 篇6
怕相思，已相思，塵夢(mèng)不醒，相思幾許。輪到相思沒(méi)處辭，眉間露一絲離愁。花自飄零水自流，一種相思兩處閑愁。此情無(wú)計(jì)可消除，才下眉頭，卻上心頭。罷了。罷了，這個(gè)春天，暫將念想埋心頭，指尖輕轉(zhuǎn)。－－文：籬落疏疏
世上的感情，到底是怎么回事啊！千回百轉(zhuǎn)，你錯(cuò)過(guò)了我，我錯(cuò)過(guò)了你，你愛(ài)錯(cuò)了我，我又愛(ài)錯(cuò)你，愛(ài)情，也許真的就是一場(chǎng)臺(tái)風(fēng)，一場(chǎng)心碎的暴力！恨，也是愛(ài)的一種。人瘦了就是相思了。多繁華的東西都會(huì)凋零。原來(lái)愛(ài)情是這樣，一個(gè)欠了另一個(gè)的。人只有一顆心，愛(ài)情，也只能屬于一個(gè)人。世界上的心碎有很多種，但沒(méi)有一種比愛(ài)人的心碎更碎，真是相見(jiàn)爭(zhēng)如不見(jiàn)，有情何似無(wú)情。原來(lái)歲月可以沉淀一切東西，當(dāng)年那么恨，那么生死纏綿，已經(jīng)化成了現(xiàn)在的云淡風(fēng)輕。
禪言說(shuō)：花開(kāi)為了季節(jié)，花落為了輪回，情不為因果，緣注定生死，只要心坦然，便無(wú)遺憾。今生的種種皆是前世的因果，又或是一場(chǎng)道不清的情緣劫難，只為了前世的留戀，只為來(lái)世的再見(jiàn)，生生世世的輪回，今生，你注定了是我遺留在繁華塵世的紅塵無(wú)奈，時(shí)光在蹉跎的歲月中消逝，風(fēng)華是一指流砂，蒼老是一段年華，今生，恨只恨，你我相見(jiàn)太晚，前緣塵事的繾倦纏綿已淡落成我眉角的縷縷細(xì)紋，又筑刻成我心底深處難以解脫的枷鎖，留不能，離難舍，幾聲唏噓，怎堪歡顏，望著你清秀的眉宇，仿佛間，我好像已經(jīng)老去了千年。
相思悠悠揮灑不盡前生的承諾，一行清淚穿不過(guò)一張歲月的紙。天涯相望，山水相隔，我們還要飲盡多少滄海，多少悲歡才能折回當(dāng)年的舊日時(shí)光。欲問(wèn)紅塵多少事，輕吟恪守明月中。一切終是緣，一切都是命中注定。我的心是一座城，那城里一直住著一個(gè)我可望而不可及的人，終其一生，得之我幸，不得之我命，一如心口的一顆刺，不愿意拔出，那么痛，卻不愿意清醒，不愿意放手。我無(wú)法灑脫的說(shuō)聲揮一揮衣袖，不帶走一片云彩，因?yàn)槲覠o(wú)法做到從容，如果真的可以如此從容，那么什么是愛(ài)情，我尋了多年的夢(mèng)，終究它只是一場(chǎng)夢(mèng)。
塵世的路，我用一紙芳華訴說(shuō)流年的沉重，若今生你我只是無(wú)緣的共舞，折一枝懈逅春雨，為你裝扮，為你點(diǎn)綴歸來(lái)的遠(yuǎn)帆。一顆思念的心，在一方素箋里冰封，一襟冰清的思緒只能在行走的季節(jié)里，隱忍，憂郁。落花若解相思意，那隨風(fēng)而落的一抹微紅，能否也染紅了我的心事？
紅塵一遇，劫緣難料。心在最柔弱的時(shí)候，突然記起了你，你回眸一顧，我淚眼帶笑，從此，便為你畫(huà)地為牢，無(wú)處可逃。輪回間，已物是人非，歲月風(fēng)干了曾經(jīng)的風(fēng)月，當(dāng)初的畫(huà)面還在，溫暖卻非昨，到今日，空留一聲嘆，嘆支離碎片拼湊不回舊時(shí)光，嘆淚眼望穿終不抵紅塵初妝。紅塵渺渺，滿目風(fēng)景盡繁華，季節(jié)輪回，獨(dú)惹幽夢(mèng)空悲涼，我站在歲月的角落里與紅塵對(duì)飲，一杯飲盡前世情，一杯飲盡今生緣，一杯飲盡酸甜與苦辣，一杯飲盡悲歡和離合，一杯又一杯，杯杯都是心碎的涼。
紅塵含淚，可惜，握住了相逢一聚的前緣，卻握不住地老天荒，今日種種，似水無(wú)痕，世間數(shù)年，彈指煙云間，明夕何夕，君已陌路，背負(fù)萬(wàn)丈紅顏淚，只為付汝一安然風(fēng)飛著沙，那繁華曾飄落幾多人家，是否也曾掠過(guò)你的發(fā)，我曾深情的呼喚，是否能換來(lái)你今生的一次擦肩，而我早已跪在佛前把你的名字在心中默念了幾千遍。，一段情緣幾世悲歡，緣聚緣散緣如，繁華哀傷終成過(guò)往，
輕叩心靈的門扉。疊卷卷相思深藏在我干枯的胸懷，一曲清愁無(wú)處倚欄閑看滿地落花。望一段塵世的浮華，喧囂的云煙處，是一朵花開(kāi)與凋零的距離，常想，花開(kāi)時(shí)會(huì)痛嗎？花落時(shí)會(huì)哭嗎？也許，花開(kāi)與花落本就是輪回里望不透的塵緣，花，只為落而開(kāi)，抑或是，花落了才會(huì)開(kāi)，這也許就是輪回里的宿命。季節(jié)銜不住的波瀾，勾畫(huà)出風(fēng)衫，涂滿包裹的塵緣。輕沾一角歲月的衣裳，盈盈相握，相守的諾兒，紅塵內(nèi)外自翻飛。此生此心，我不棄君心。你不負(fù)卿夢(mèng)，生生世世長(zhǎng)相守。
其實(shí)，許多文字，寫(xiě)的人明白，看的人，也許明白，也許糊涂。我們本就是在別人的文字里，讀著自己的心緒，感覺(jué)著自己的感覺(jué)罷了。許多文字，也許連寫(xiě)的人，都未必明白，當(dāng)時(shí)光流逝風(fēng)沙侵襲歲月消逝，那時(shí)的風(fēng)那時(shí)的云，又怎么還能夠清晰的再現(xiàn)呢？許多文字，也許毫無(wú)意義，只是記錄時(shí)光，記錄悲歡，如此而已。靜了時(shí)光，也靜了我的心情。
聆一支靜夜的清音，將自己蝸居在文字的城堡里，自如地呼吸，自如地舒展身心。提筆寫(xiě)一語(yǔ)透明的相知。這樣的夜，時(shí)光悠長(zhǎng)，思緒亦悠長(zhǎng)。我聽(tīng)見(jiàn)時(shí)間旋轉(zhuǎn)的聲音。只剩一地的靜。還有，思念。
塵世之月，還是那古老而沉重的舊光景，輕捻時(shí)光的碎片，看歲月卷起的塵埃，一粒沙，一片靜，也是一個(gè)塵世的飛逝。看不透，塵埃飄渺時(shí)的光陰如流水的飛逝，一個(gè)轉(zhuǎn)身的回眸，就釀醉了一段往事，攏起的意念.這一刻，開(kāi)始，黯然站在塵世的角落，不悲不喜的持安渡之心，靜靜等待花落時(shí)魂魄的剝離，看輪回的始終，終始。安然，心靜。
一曲斷弦。情入塵埃，寂寞輕彈，瘦了相思，肥了閑情。
優(yōu)秀高中作文 篇7
鷹擊長(zhǎng)空，魚(yú)翔淺底，萬(wàn)類霜天競(jìng)自由。雄鷹找準(zhǔn)了自己的位置，才能夠在藍(lán)天白云間享受快樂(lè)自由；魚(yú)兒找準(zhǔn)了自己的位置，才能夠在水底享受悠閑愜意。所以說(shuō)，人一定要找準(zhǔn)自己的位置。
天空不留下鳥(niǎo)的痕跡，但我已飛過(guò)；杜鵑的清香消逝了，但我已開(kāi)過(guò)。人生的意義不在于得過(guò)什么，而在于做到什么，或許我們一生都無(wú)法成為參天大樹(shù)，但我們可以做一棵無(wú)名的小草，為世界增添綠色。
找準(zhǔn)自己的位置，讓自己在適當(dāng)?shù)奈恢蒙习l(fā)揮它生命的最大意義，這樣一來(lái)，生命便不再后悔。假如我們都是那一塊塊山野的巖石，也許我們無(wú)法成就山的巍峨高聳，但至少我們可以做山的基巖，為山的陡峭提供我們?nèi)康闹巍?/p>
找準(zhǔn)自己的位置，不要讓自己在前進(jìn)的道路上誤入岐途。生命之初，我們總是帶著雄心壯志，渴望成為一名成就巨大、風(fēng)采照人的領(lǐng)軍人物。生命的輝煌，事業(yè)的成功總是十分誘人的，可是我們知道并非什么人都可以勇冠三軍，才氣逼人，大多數(shù)人還是要在平凡中采摘生命的果實(shí)。
我們不必羨慕別人的輝煌，輝煌背后承載的是辛酸與汗水。大漠孤煙、長(zhǎng)河落日是美妙的景致，小橋流水、清風(fēng)明月也是一種景致。春花秋月，各有風(fēng)致；偉人活的是生命的輝煌，凡人活的是生命的境界，都是難得的精彩。
找準(zhǔn)自己的位置，為自己確立一個(gè)切合實(shí)際的目標(biāo)，會(huì)讓自己的人生更加充實(shí)。對(duì)于材料中的蝸牛來(lái)說(shuō)，無(wú)論是攀登泰山還是領(lǐng)略奔騰的長(zhǎng)江都是遙不可及的目標(biāo)。它能夠做到的是努力爬到一棵大樹(shù)上，清晨時(shí)，看朝霞滿天，欣賞萬(wàn)物復(fù)蘇，聆聽(tīng)生命成長(zhǎng)；傍晚時(shí)，觀云卷云舒，聽(tīng)松濤陣陣，領(lǐng)略風(fēng)起云涌的波瀾壯闊。
找準(zhǔn)自己的位置，無(wú)法成為月亮，就讓我成為星星去燦爛夜空；無(wú)法成為樹(shù)木，就讓我成為小草去點(diǎn)綴自然；無(wú)法成為江河，就讓我成為溪水去叮叮咚咚，活出自己的精彩。
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