【精選】高中敘事作文(通用35篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的高中敘事作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
高中敘事作文 篇1
我的家鄉(xiāng)是云貴高原之巔的一個(gè)小山村,它依傍在美麗的高原明珠草海的身旁,青山綠水是我的家鄉(xiāng)最迷人的景致,日出而作,日落而息是祖祖輩輩生生不息的生活圖景。
春天,當(dāng)蕨菜芽從幽幽的山谷中散發(fā)出一陣清香時(shí),杜鵑花也開(kāi)滿(mǎn)了山坡,人們便在土豆、玉米的播種中寄予了一年的希望;夏天,溪水清澈見(jiàn)底,在晨光中微微泛著鱗波,不時(shí)有魚(yú)兒越出水面,泛起一圈圈漣漪,兩岸綠草叢生,野花朵朵,微風(fēng)吹來(lái),起伏搖曳,野草莓點(diǎn)綴在綠茵茵的草坪中,一眼望去,綠里透白,香氣怡人。叢林里,地坎旁,那色澤明艷、姿態(tài)各異的野蘑菇悄然冒出了地面,用自己特有的香味吸引著拎著籃子的大人小孩,空闊的原野上回響著人們的歡歌笑語(yǔ);秋天,村民們或拿著鐮刀,或拎著鋤頭,或背著背簍,在地里忙碌著,當(dāng)他們背著滿(mǎn)載土豆、玉米、蕎麥回村時(shí),灑下了一路的山歌,每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福的笑;冬天,雪花飄灑在山村的上空,人們聚在土坯壘成的農(nóng)舍里,喝著”轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)土酒“,扯著嗓子劃著拳,吃著農(nóng)家特有的老臘肉老酸湯玉米飯,好不香甜!夜晚,一家人圍在溫暖的炭火旁,一邊品味著香噴噴的烤土豆、苦蕎粑粑,一邊聊著家長(zhǎng)里短,或搓著麻繩捻著羊毛線,紡著羊毛氈子,把來(lái)年的美景從新規(guī)劃,是多么舒心!當(dāng)新年的腳步來(lái)臨時(shí),家家殺上一頭年豬,拿出自家釀制的玉米酒,老老少少聚在一起,熱熱鬧鬧吃上一頓殺豬飯,那份樸質(zhì)與豁達(dá)那份自信與快樂(lè),盡傾訴在一碗碗濁酒中。山村一年四季都唱著歡樂(lè)的歌。
最美不過(guò)山村的夜色。夜幕降臨,涼風(fēng)習(xí)習(xí),月亮悄悄爬上課樹(shù)梢,美麗的烏蒙山區(qū)籠罩在寧?kù)o的月色中,那位于最高峰的小山村,被靜靜地月色輕撫著,如母親那溫柔的手,無(wú)比的舒適。
疲倦的小鳥(niǎo)早已歸巢,伴著清幽的山色,依偎在母親溫馨的懷中,微閉著如豆般的眼睛,愜意極了!遠(yuǎn)方,傳來(lái)幾聲犬吠,嚇得星星直眨眼;蛐蛐卻獨(dú)自唱著歡歌,高一聲低一聲的變化著旋律,獨(dú)享著夜的美妙;山村旁的小溪淙淙的流淌,猶如農(nóng)家少女的嬉笑聲,清脆,柔和,悅耳,輕輕地講述著那古老而動(dòng)人的故事;勞累了一天的人們?cè)缫堰M(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),朦朧中從幾家農(nóng)舍里傳出了沉沉的鼾聲。山村定格在月色的靜謐中。
山村是一首古老而悠揚(yáng)的歌。
不知何時(shí),這首歌自加進(jìn)了現(xiàn)代的搖滾音樂(lè)節(jié)奏后,依依呀呀,叮叮咚咚,與它的古樸典雅相比,是多么的不和諧!正所謂“未成曲調(diào)先無(wú)情”,汽車(chē)的喇叭聲首先打破了山村的寧?kù)o,一塊塊土地變成了伸著高高煙囪的煉鐵爐,一座座原野變成了蓄滿(mǎn)黃金的小煤窯,一個(gè)個(gè)山村變成了滿(mǎn)載商機(jī)的交易市場(chǎng)。接著火車(chē)的汽笛聲有擾亂了村民的心境,沒(méi)了“苦蕎粑粑隨身帶”的真摯,只有“蕎穌賺盡萬(wàn)方客”的世俗;沒(méi)了“濁酒一杯敬親人”的熱情,只有“水酒一桶銷(xiāo)萬(wàn)家”的實(shí)惠;沒(méi)了“采蘑菇的小姑娘”的純真,只有“賣(mài)蘑菇的老大娘”的世故。通訊網(wǎng)絡(luò)鋪天蓋地,籠罩著山村,機(jī)器聲響徹山村的夜空,山村失去了往日的寧?kù)o,時(shí)時(shí)刻刻伴著喧囂與熱鬧。
山村的上空,小鳥(niǎo)似乎隱藏了它的蹤跡,再也聽(tīng)不見(jiàn)那清脆的叫聲,再也看不見(jiàn)那美麗的羽翼;草海的水草也失去了往日的光澤,連黑頸鶴也不愿久久駐足家園而遠(yuǎn)飛他鄉(xiāng);夏天,蛐蛐的叫聲顯得多么凄涼,一聲聲劃過(guò)飄著濃煙的夜空;小溪水叮咚叮咚,仿佛抽動(dòng)著千年的老痰,每咳嗽一次似乎都會(huì)震破那變黑的肺葉;村民們?cè)僖膊荒馨橹宦暵暼腿朊,因(yàn)橹挥酗h香的狗肉館里才能傳來(lái)它們凄厲的慘叫……
山村是一首現(xiàn)代而喑啞的歌。
我很想請(qǐng)一位音樂(lè)高人,找回它的原調(diào),給它配上和諧的樂(lè)曲,重新演奏出動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章。這樂(lè)章中,有小鳥(niǎo)的高聲演唱,蛐蛐的低聲合奏,小溪的中音配合,多么協(xié)調(diào),多么優(yōu)雅!這音樂(lè)飄過(guò)山村的夜空,余音繞梁,終日不絕,遠(yuǎn)離一切塵囂,縱然滄桑巨變,只有這天籟仍在久久回旋……
高中敘事作文 篇2
假期生活如一幅幅美好的畫(huà)卷,留給我許多美好的回憶,最讓我記憶猶新的一件事是我和爸爸去爬山。
那一天陽(yáng)光明媚,是爬山的好日子。剛一開(kāi)始我還很興奮,可爬了一會(huì)兒,我就氣喘吁吁的。爸爸鼓勵(lì)地說(shuō):“加油啊!離山頂還遠(yuǎn)著呢!你看那個(gè)小弟弟都在拼命地向上爬,他都沒(méi)有放棄,你怎么能輕易放棄呢?我們來(lái)比賽,看誰(shuí)能堅(jiān)持到最后!辈坏貌徽f(shuō)爸爸這招很厲害,瞬間激發(fā)了我的好勝心。我一邊努力地爬,一邊不斷地給自己打氣:我不能輕易放棄,我一定要爬到山頂。
我一鼓作氣向山頂跑去,爬著爬著,我的腿好像灌了鉛似的,已經(jīng)累得走不動(dòng)了,我不禁向爸爸哀號(hào):“爸爸,我真的沒(méi)力氣了,早知道就不來(lái)了。”爸爸說(shuō):“那你在這等著,我爬到山頂,下山的時(shí)候來(lái)接你!蔽乙宦(tīng),還是算了吧,看到那個(gè)小弟弟都沒(méi)有叫累,我想我也不能放棄。我一個(gè)猛沖,很快把爸爸遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。在后面的爸爸一直不斷地喊:“寶貝,注意安全!”
經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦,我們終于登上了山頂。我仰望頭頂?shù)娘L(fēng)景,云霧圍繞,美的不得了,看起來(lái)像神仙住的地方一樣。從山頂往下看,哇!我發(fā)現(xiàn)一棟棟房子小得如玩具房,正在馬路上行駛的車(chē)輛如玩具車(chē),行走的人兒就更別提了,如螞蟻般大小。我對(duì)爸爸說(shuō)道:“爸爸,我們終于征服了大山,看到了優(yōu)美的風(fēng)景!卑职忠话褤ё∥倚χf(shuō):“寶貝,我們終于戰(zhàn)勝了自己!”
下山的時(shí)候,我感覺(jué)很輕松,一路興奮地蹦蹦跳跳往下跑。經(jīng)過(guò)這次爬山,我深刻地體會(huì)到了一個(gè)道理:做任何事都要堅(jiān)持到底,不能輕言放棄!
高中敘事作文 篇3
雖然自離家上學(xué)以來(lái)我已經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次離別,然而每次看著親人在風(fēng)中佇立,朝我揮手時(shí),總有一股把持不住的熱淚涌上眼眶,再迅速無(wú)情地退回。
這次回家,家里有很多人。因?yàn)橐⌒抟幌路孔樱园謰屨?qǐng)了一些親戚朋友來(lái)幫忙。最令我驚詫的是,姥姥也來(lái)了。說(shuō)實(shí)話,我對(duì)早逝的奶奶和現(xiàn)在的奶奶沒(méi)有什么深厚的感情,反倒是和姥姥很親近。當(dāng)我看到姥姥坐在火爐前笑瞇瞇地注視著我時(shí),幾周的勞累似乎都散了不少,特別安心。
夜里,姥姥姥爹爸爸媽媽都待在小小的用磚粗糙壘起的廚房里,留我一個(gè)人在堂屋寫(xiě)作業(yè);馉t旁拴著姥姥從家里帶來(lái)的一只小貓,黑白相間,身骨瘦小。聽(tīng)著他們的談話,我總是不能專(zhuān)心,無(wú)聊之時(shí)便去蹲在火爐旁,和小貓長(zhǎng)久地對(duì)視,讓它認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)我。有好幾次我都想摸它的頭來(lái),但它每一次看到我抬起手,總會(huì)退縮著遠(yuǎn)離我。連續(xù)幾次后,我不得不采用強(qiáng)制手段,利用栓它的那根繩子強(qiáng)將它拽到我跟前,然后隔著袖子,小心翼翼地?fù)崦?tīng)它發(fā)出“呼呼”的響聲,看著它閉著小眼睛,一副可愛(ài)的樣子。
“……現(xiàn)在是文科……哦,還得學(xué)理科……跟不上……高三……”爸爸的聲音斷斷續(xù)續(xù)地傳來(lái),我不由得又停下手中的筆,扭頭看向爐邊的小貓。
曾經(jīng)我家先后也養(yǎng)過(guò)幾只貓,但沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間便死了,每只都是。其中有一只全身黑黝黝的小母貓,陪我在小學(xué)的幾年里靜靜長(zhǎng)大。我至今仍記得它窩在我懷中,微瞇著小眼睛,發(fā)出“呼呼”的響聲,一臉享受的樣子?上,有一天早晨,媽對(duì)我說(shuō),小貓死在了廚房的兩個(gè)大水缸間,眼睛上爬滿(mǎn)了螞蟻。它是因?yàn)榉c子死掉的。我不知道翻腸子是什么病,但那種感覺(jué)一定和人的胃里排山倒海一樣痛苦。
夜里躺在床上,聽(tīng)見(jiàn)了爸爸打呼嚕的聲音。
我想起才進(jìn)家門(mén)時(shí),爸爸正背對(duì)著我在洗手。我連叫了兩聲“爸”,他都沒(méi)有回過(guò)頭來(lái)。爸爸全身上下沒(méi)有一處不沾染著土灰,他走路的時(shí)候,腿也有點(diǎn)瘸。
這樣子的爸爸,與我印象中在麻將場(chǎng)上縱橫恣笑云煙霧饒的他是十分不一樣的。小時(shí)候過(guò)年那幾天,家里的兩張麻將桌“轟隆轟隆”運(yùn)轉(zhuǎn)到天明我已司空見(jiàn)慣,為此父母的爭(zhēng)吵也一直不休,過(guò)今年的春節(jié)時(shí),爸爸又要大耍。媽媽很傷心,索性來(lái)到我和姐姐呆的堂屋,眉間盡是青春時(shí)便已蓄積下的疲憊。我一時(shí)沖動(dòng),便拿上桌邊的手機(jī),氣昂昂地走進(jìn)兩間,故意搭起門(mén)簾,然后坐在爐邊,裝模作樣地玩起了手機(jī)。一有人放下簾子,我就去搭上。爸爸輕輕地問(wèn)我,我只答,睡不著,這兒暖和。也許在爸爸眼里,我一直是看他和媽媽吵架動(dòng)手不敢勸解的膽小愛(ài)哭的小女孩。
后來(lái),爸爸再?zèng)]有提過(guò)這件事。
我忽又想起,上初二的時(shí)候,有一次中午我們?cè)诳措娨暋爸袊?guó)好聲音”,上面有一個(gè)少年與我一般大,唱歌很好。爸爸看了扭頭便對(duì)我說(shuō),你看看人家這么大在干什么,再看看你。
這句話我至今都記得清清楚楚。
當(dāng)時(shí)我還不服氣,但現(xiàn)在,我?guī)缀跻滑F(xiàn)實(shí)征服了。
我在那只狹窄的小床上翻來(lái)覆去,也不知何時(shí)才迷迷糊糊地睡去。
窗外的景物迅速劃過(guò),我疲憊地閉上眼睛,想小憩一下。
風(fēng)輕輕地吹向車(chē)內(nèi),光暖暖地照著面頰,心悠悠地想著往事。
姑父說(shuō),舊房再不修就要塌了。
我們家的房子自媽媽嫁過(guò)來(lái)到現(xiàn)在,已經(jīng)二十多年了。習(xí)慣了老房子,總是不喜歡新修房子帶給人的那種冷氣。一切都很新,獨(dú)沒(méi)有舊時(shí)回憶。
身邊的親人都在慢慢變老,曾經(jīng)還與我嬉笑的姐姐也到了談婚論嫁的年齡了,媽媽口中的那個(gè)會(huì)跟她在地里倚在電線桿上寫(xiě)下“1、2、3、4……100”的胖嘟嘟的小女孩也漸漸有了不可與父母言說(shuō)的心事了。
煢煢白兔,東走西顧。衣不如新,人不如故。
高中敘事作文 篇4
時(shí)光老人是頑皮的,他只管向前,帶走了流淌在歲月里的歡樂(lè)與痛苦。但,校園里朗朗的讀書(shū)聲、互相嬉戲的歡呼聲、老師嘔心瀝血的教導(dǎo)聲……都深深地烙印在我的腦海里,并將成為我心靈永遠(yuǎn)的底片。
還記得初一的時(shí)候,我們從相遇到相知,從陌生到熟悉。時(shí)不時(shí)在一起瘋狂地玩耍過(guò),犯著傻傻的錯(cuò)誤,日子可謂說(shuō)是過(guò)得有滋有味,無(wú)拘無(wú)束。我們之間難免會(huì)有一些磕磕碰碰,但最后還是一笑泯恩仇了,似乎我們的友情是斬也斬不斷的。整個(gè)校園里彌漫著我們的嬉鬧聲、呼呼聲……久久不能散去。
初一的遠(yuǎn)去也就意味著初二的到來(lái),我們不再像初一那時(shí)的天真幼稚,談心說(shuō)笑的現(xiàn)象早已被偷偷改換成討論問(wèn)題的現(xiàn)象了。大家之間的隔閡也越來(lái)越明顯了,我想也許是因?yàn)闀r(shí)光老人的無(wú)情吧!
初三在不知不覺(jué)中來(lái)到了,面臨著中考這一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),我們得做出最后的沖刺,到處都是危機(jī)四伏,成績(jī)把我們牢牢地束縛在學(xué)習(xí)上。緊張的氣氛使我們都變得寡言少語(yǔ),似乎以前的笑聲到現(xiàn)在戛然而止了,整個(gè)校園竟不知何時(shí)變得如此寂靜,如此冷淡。
中考步步緊逼著,堆積如山的任務(wù)壓得我們差點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái)。每一位同學(xué)都在爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí),無(wú)論何時(shí)何地望見(jiàn)的只有同學(xué)們匆匆的背影,全局進(jìn)入緊急狀態(tài)。
彈指間走過(guò)了三個(gè)春秋,校園里的一花一草、一磚一瓦都留下了我們的腳印,見(jiàn)證著我們成長(zhǎng)的足跡和曾經(jīng)拼搏時(shí)灑下的汗水?v使任憑時(shí)間無(wú)情的沖淡,校園里的記憶依然是那么清晰,因?yàn)樗鼘⒊蔀槲倚撵`永遠(yuǎn)的底片!
高中敘事作文 篇5
別人都說(shuō)慈母嚴(yán)父,而我偏偏有一個(gè)嚴(yán)厲的母親。
那是一個(gè)下雨天,我舉著傘,抱著沉重的步子往家走去。雨點(diǎn)打在傘上,似協(xié)奏曲那般鏗鏘,又似回旋曲那般憂(yōu)傷,正如我這次考試考砸了一樣,心里猶如五雷轟頂,不知該如何面對(duì)母親的質(zhì)問(wèn)。
一進(jìn)家門(mén),迎上來(lái)的便是母親那企盼分?jǐn)?shù)的灼人目光,我慢騰騰的把那張只考了六十多分的數(shù)學(xué)試卷遞給母親。母親一見(jiàn)分?jǐn)?shù),先前那充滿(mǎn)陽(yáng)光的臉頓時(shí)烏云密布,讓我感覺(jué)暴風(fēng)雨馬上就要來(lái)臨。
和著窗外的雨聲,母親將一陣陣斥責(zé)聲砸向我,幾乎讓人窒息。望著那靜靜地躺在地面上的試卷,我心里很是害怕,靜靜的呆在那里好久好久,兩只手不自主的的捏來(lái)捏去。
其實(shí),這次考試這么少不應(yīng)該全怪我,要不是考試的時(shí)候還發(fā)著高燒,導(dǎo)致迷迷糊糊的看錯(cuò)題,也不會(huì)考這么少。而嚴(yán)厲的母親那天不但沒(méi)有看在我發(fā)燒感冒的的份上給我請(qǐng)假,還應(yīng)把感冒藥塞給我送我到學(xué)!裉爝怪我考得這么“差”?這是我的媽嗎?
想著想著,淚水模糊了我的雙眼,我對(duì)母親的這種做法感到氣憤。我猛地一轉(zhuǎn)身,憤憤的朝房間走去,剩下的,只有那張口結(jié)舌的母親……
一進(jìn)房間,我便撲在床上大哭起來(lái),似乎要把心里繁雜的情緒全都發(fā)泄出來(lái)。通過(guò)窗外,雨點(diǎn)落在樹(shù)上發(fā)出“啪嗒,啪嗒”聲,四周一片漆黑,給人一種陰森的感覺(jué)。漸漸地,我哭得沒(méi)力氣了,便進(jìn)入夢(mèng)想中……
睡了一會(huì)兒,朦朧中感覺(jué)有人進(jìn)了我的房間,直覺(jué)告訴我是母親。她慢慢地走到我的床邊,輕輕的為我蓋上被子,但倔強(qiáng)的我一腳就蹬開(kāi)了被子,只聽(tīng)見(jiàn)母親嘆了一口氣說(shuō):“女兒,對(duì)不起,我不該在你生病的時(shí)候還把你攆去上學(xué)校。藥我放在床頭柜上,明天起來(lái)記得吃了,明天在家休息一天,我給你們班主任請(qǐng)過(guò)假了。晚上天氣冷,注意蓋好被子!”說(shuō)完又給我蓋好被子。
此時(shí)的我,眼淚已在睫毛上悄悄凝聚,為了不讓母親發(fā)現(xiàn)我醒了,我便打算轉(zhuǎn)過(guò)身去,就在我翻身的一剎那,我看見(jiàn)母親那披著單薄的外衣的身子在房間中顯得如此憔悴,她眼里分明閃爍著憂(yōu)傷的淚光。
許久,母親便起身向她的臥室走去。當(dāng)走了沒(méi)多久,從我身后傳來(lái)一陣咳嗽聲,我再也忍不住,任憑淚水從我的臉上滑過(guò)。一瞬間的怨恨全都化為了烏有。
也正在此時(shí),我才明白了,我與母親之間的親情是永遠(yuǎn)也不會(huì)改變的。
高中敘事作文 篇6
海倫·凱勒曾說(shuō)過(guò):“面對(duì)陽(yáng)光,陰影只能在你背后”很多時(shí)候,我們都只躲在黑暗的一角,而不愿面對(duì)陽(yáng)光,但其實(shí)只心中的窗簾拉開(kāi),打開(kāi)心房,敞開(kāi)心門(mén),面對(duì)陽(yáng)光,讓溫暖的陽(yáng)光照耀到臉龐,你會(huì)感受到──希望與幸福!
面對(duì)陽(yáng)光吧!就像一位獨(dú)一無(wú)二的畫(huà)家達(dá)妮茲一樣不放棄希望,即使她失去了雙手和雙腳,即使她被用“異樣的眼光”看待,即使她甚至被學(xué)校退學(xué)、不要她。不過(guò),她不放棄自己,仍然用嘴咬著筆,一筆一畫(huà)的完成了四千多幅畫(huà)作,不只令人欽佩,也使以前嘲笑她的人,給予了她尊重與喝采。達(dá)妮茲的成功秘訣在哪?在于她選擇面對(duì)陽(yáng)光。
面對(duì)陽(yáng)光吧!就像哈利波特的作家JK羅琳一樣,她原本是靠失業(yè)補(bǔ)助金來(lái)過(guò)生活的,卻因?yàn)橄嘈抛约,不放棄自己的一技之長(zhǎng)──寫(xiě)作,在不斷努力下,完成了哈利波特第一集神秘的魔法石,也在一夕之間成名,哈利波特大賣(mài)!更拍成了電影,深受讀者、影迷喜愛(ài)。JK羅琳的成功秘訣在哪?在于她選擇面對(duì)陽(yáng)光。
面對(duì)陽(yáng)光吧!告訴你的家人、朋友,當(dāng)你灰心喪志、心灰意冷時(shí),面對(duì)陽(yáng)光,讓黑暗的陰影拋到腦后,使你看到幸福、美麗的一面!不要再讓過(guò)去的陰影成為你的絆腳石,快把心窗打開(kāi),讓燦爛的陽(yáng)光照到臉上吧!只有坦然的面對(duì)陽(yáng)光,才能擁有快樂(lè)和寬廣的胸懷。也惟有坦然的面對(duì)陽(yáng)光,才能坦然的面對(duì)這個(gè)世界。
經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨,才知道彩虹的美麗;歷練了生生死死,才明白生命的珍貴;走在生死邊緣,我們不言放棄,努力過(guò),拼搏過(guò),跨越過(guò),才發(fā)現(xiàn),生命真的可以創(chuàng)造奇跡,荒漠中也會(huì)有綠谷。
汪洋上也能有綠洲。
高中敘事作文 篇7
窗外,又下起了雷陣雨,我討厭這下雨天。每逢下雨,我總覺(jué)得胸悶而煩躁,沒(méi)有一絲快樂(lè),傻傻地呆在家里。
忽然,我感覺(jué)自己身體飄了起來(lái),耳畔似乎傳來(lái)母親急切地叫喚聲。漸漸地,自己越飄越遠(yuǎn),聲音也變得越來(lái)越不可捉摸。
一滴水落在我臉上,冰涼冰涼的。我努力睜開(kāi)眼睛,天灰蒙蒙的,正下著雨。我的頭好像磕在一個(gè)人的肩膀上,是誰(shuí)?還拼命地喘著粗氣,媽媽?不是,媽媽沒(méi)有那么厚實(shí)的肩膀,是爸爸?不會(huì)吧?在我的印象中,他還沒(méi)親過(guò)我一回。雨仍然在下,還挺大的,能聽(tīng)到雨落的聲音。一切又迷迷糊糊的,我又睡著了。
不知過(guò)了多久,我?guī)缀跄芮逦芈?tīng)到雨打落在外面像雨篷之類(lèi)東西上的聲音。我睜開(kāi)眼,四周一片白色,原來(lái)我正躺在病床上,母親在焦慮地望著我。
“你住院了”,母親輕輕地告我,“你發(fā)高燒,喊你都不答應(yīng),真把我和你爸嚇壞了。”我爸會(huì)因?yàn)槲摇嫦氩坏,在我印象,他從?lái)沒(méi)有笑過(guò),一天到晚總是緊繃著臉,我從心底里對(duì)他沒(méi)有好感。我學(xué)習(xí)成績(jī)稍差些,他的臉更是難看,我懷疑我是不是他親生的!疤澋媚惆职至獯,用雨衣裹著你一路奔到醫(yī)院,你爸爸現(xiàn)在還在走廊里絞衣服呢,他的衣服都濕透了,今天下的雨真大!
我沒(méi)有說(shuō)話,我也說(shuō)不出什么話,只覺(jué)得眼眶里熱熱的,濕濕的。母親走后,房間里格外寂靜,窗外的雨聲也顯得格外響亮。啪啪啪……既有力又富有節(jié)奏,很是動(dòng)聽(tīng)悅耳,我在以前這么沒(méi)有感覺(jué)到呢!雨有狂暴的一面,有另人討厭的時(shí)候,但不能改變的是柔情似水的本來(lái)面目。通過(guò)窗外的雨簾,我似乎又感到自己靠在厚實(shí)的肩膀上,聽(tīng)著爸爸粗粗的喘氣聲。
高中敘事作文 篇8
一輪紅日從天邊緩緩升起,溫暖的陽(yáng)光包裹著我冰冷的身體,倦縮在沙發(fā)的中央,慵懶的呼吸著清晨新鮮的空氣,那因熟睡而蒼白的臉頰被映的通紅。扭動(dòng)了一下酸軟的身子,找了個(gè)舒適的角度躺下。已經(jīng)不記得這是第幾個(gè)次在陽(yáng)臺(tái)上睡著了,我最近變得越來(lái)越奢睡。
看著蔚藍(lán)的天空,平靜的心情被激起一絲絲漣漪,那抹觸目驚心的鮮紅,讓心臟疼痛的異常。我努力平復(fù)著壓抑以久的情緒,依舊保持著冷靜淡然的表情。我不明白,生活明明早已注定了結(jié)局,為什么所有人還那么賣(mài)力的去演出?難道,就是為了那個(gè)沒(méi)有結(jié)果的過(guò)程么?那么,我可不可自私一點(diǎn),省略掉所有悲歡離和的戲份,直接結(jié)局呢?
平靜似水的生活,逐漸吞噬了我生命的全部。我像一縷漂浮著的魂魄,在無(wú)形的風(fēng)中飄蕩著,飄到世界的屋頂?shù)哪硞(gè)角落。寂寞而憂(yōu)傷地尋找、守望,在茫茫蒼穹的荒涼里,無(wú)助的掙扎,呼救。我不可自拔的身陷在這黑暗的底谷,他們說(shuō):某年某月的某一天,某個(gè)人會(huì)將我?guī)蚬饷。然而,過(guò)了很久很久以后,我看到的依舊是一望無(wú)際的黑。我變得迷茫、絕望,卻始終無(wú)法改變這永無(wú)止境的等待。
窗外,不知道什么時(shí)候下起了雨。一對(duì)母子從馬路上經(jīng)過(guò),小孩子嘻戲的歡笑聲,母親的溫柔的微笑。經(jīng)過(guò)紅綠燈時(shí),母親用身體擋住兒子,像寶貝一樣把他擁在懷里。畫(huà)面漸漸的模糊,心忽然就顫抖,我慌張的站起來(lái),動(dòng)作有些張慌、蹌踉地沖了出去。
天空下著小雨,將天地蒙蓋在一片煙雨簾幕之中,站在人群的中央,單薄的我已經(jīng)不能呼吸,慌張的尋找著你離開(kāi)時(shí)的背影。
高中敘事作文 篇9
時(shí)間如流水一般匆匆而逝,很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事,讓我歷歷在目,感動(dòng)不已——那一份深沉的母愛(ài)。
記得那是幾年前一個(gè)冬天的晚上,媽媽正在洗衣服。我在看電視,突然想起明天要穿校服,我連忙飛奔到衛(wèi)生間,對(duì)媽媽說(shuō):“媽?zhuān)颐魈煲┬7。”媽媽?tīng)后愣住了,焦急的說(shuō):“我已經(jīng)把校服洗了!蔽乙宦(tīng),大哭起來(lái):“怎么辦?我明天要穿校服?尚7呀(jīng)洗了,一個(gè)晚上怎么晾干?”媽媽無(wú)可奈何地看著我。我一看媽媽也沒(méi)辦法,就哭得更厲害了。媽媽見(jiàn)我這樣,安慰我說(shuō):沒(méi)關(guān)系,我?guī)湍惆岩路靖!蔽衣?tīng)了媽媽的話,停止了哭泣。疑惑的問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳堑每镜绞裁磿r(shí)候呀!眿寢屝χ卮穑骸 沒(méi)關(guān)系的,你快去睡覺(jué)。明天早上你醒來(lái)的時(shí)候,校服肯定是干的!蔽野胄虐胍傻厣狭舜。 半夜我起床上廁所的時(shí)候,停見(jiàn)媽媽的房間有響聲,我躡手躡腳地走到房門(mén)前,輕輕地把門(mén)拉開(kāi)一條縫,看見(jiàn)媽媽把校服放在暖風(fēng)機(jī)的架子上,不停地翻動(dòng)衣服,濕漉漉的校服上開(kāi)始冒出白白的蒸氣。過(guò)了一會(huì),媽媽把衣服摸了一遍,搖了搖頭,可能嫌暖風(fēng)機(jī)吹衣服太慢。她又悄悄地把熨斗拿出來(lái),輕輕地放在熨板上,仔仔細(xì)細(xì)地熨衣服。跟在媽媽后面的我又冷又困,上床睡覺(jué)去了?蓩寢屵在熨著校服。第二天早上睜開(kāi)眼,床頭上已經(jīng)擺好了干凈的校服,校服上的香味是那樣的沁人心脾,這種香味我仿佛已經(jīng)好久沒(méi)有聞過(guò)了,那天的天空仿佛格外晴朗。我摸著烘干的校服心里涌起一股暖流!爸x謝你”我對(duì)媽媽悄悄的說(shuō)。
我被父母親的愛(ài)深深感動(dòng),也許這世界就是如此,充滿(mǎn)感動(dòng)。讓我們的感動(dòng)在心里沉淀,讓感動(dòng)在沉淀中升華,讓升華的感動(dòng)去渲染世界吧!
高中敘事作文 篇10
在高中緊張的學(xué)習(xí)之中,你——青春,在悄無(wú)聲息中走進(jìn)了我的心里,讓我真正感覺(jué)到你隨風(fēng)飄動(dòng)的身影,讓我體會(huì)到了你如朝陽(yáng)般的活力,讓我在初中生活中學(xué)會(huì)了珍惜你。
你在我心中,時(shí)刻幫我記憶那些美好的憧憬,在朗朗書(shū)聲中,你幫我記憶那無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí),讓我在知識(shí)的海洋中遨游;在與同學(xué)嬉戲時(shí),你幫我描繪了清晰的畫(huà)面,讓我永遠(yuǎn)記住這美好的時(shí)光。
你在我心中,我用那顆平靜的心,感受到你如花的生命,美麗卻易凋零,假如不去細(xì)心呵護(hù),便可能在來(lái)不及美麗之前,煙消云散。感受到了你那如風(fēng)的腳步,來(lái)也匆匆,去也匆匆。如今坐在考場(chǎng)的我,感觸最深,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我已錯(cuò)過(guò)了太多。我感受到了你那如雨的身影,朦朧卻又多情,假如不去把握你,便會(huì)化作清淚,在心中破碎。
你在我心中,我用心贊嘆你即使遇到挫折,也依然會(huì)有堅(jiān)定執(zhí)著的夢(mèng);你就仿佛那一本厚厚的書(shū),可以填滿(mǎn)歡樂(lè),也可以寫(xiě)下孤獨(dú),你仿佛一座險(xiǎn)峻的大山。讓我懂得只有攀登才會(huì)攬勝,奮斗才會(huì)成功;可你的腳步從來(lái)不會(huì)因我而停止。你就是我初中生活中最靚麗的風(fēng)景線,美麗而又壯觀,記載著我的歡樂(lè)與悲傷。抓住你,珍惜你,讓你走進(jìn)我的心里;擁有你,贊美你,我仿佛擁有了朝陽(yáng)的活力。
你在我心中,讓我欣賞你不因風(fēng)雨阻擾而停止的旋律,讓我珍惜你不因等待而停止的腳步。我體會(huì)到奮斗是你的本質(zhì),你的價(jià)值因奮斗而輝煌;汗水是你的營(yíng)養(yǎng),你的生命因汗水浸泡而豐盈飽滿(mǎn);淚水是你的溶劑,你因淚水的洗禮而造就一副剛強(qiáng)的身軀。
你在我心中,給予了我抓住你的勇氣,給予了我珍惜你的心,你在我心里,讓我的初中生活變得如此充實(shí),讓我的知識(shí)變得如此豐富,謝謝你——青春,我回一直把你留在我心里。
高中敘事作文 篇11
伴著青春的氣息,踏著青春的腳步,我今年9月懷著無(wú)比喜悅的心情進(jìn)入了高中學(xué)習(xí),心里還真有些不太適應(yīng)這個(gè)環(huán)境,只能默默地告訴自己,一定要盡快適應(yīng)它,我得與它一起成長(zhǎng)和飛翔, 轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)學(xué)期悄悄地從我身邊擦肩而過(guò),沒(méi)有留下任何回音和痕跡,這種感覺(jué)以前從未有過(guò),此時(shí)此刻,如果硬是要讓我們用一個(gè)字來(lái)形容高中生活,十個(gè)人都會(huì)選擇“苦”字,面對(duì)這種苦,有時(shí)真的開(kāi)始懷念那個(gè)鮮花與掌聲陪伴的時(shí)光,留戀那個(gè)有笑臉和歡樂(lè)的歲月,終于體會(huì)到“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的真諦,感受到“吃得苦中苦,方為人上人”的內(nèi)涵。
一個(gè)學(xué)期來(lái),值得慶幸的是現(xiàn)在老師給我的鼓勵(lì)變得更多了一份理性的味道,同學(xué)們的友情也變得更多了一份真誠(chéng)的滋味,學(xué)習(xí)也變得更加有價(jià)值, 雖然有時(shí)在頻繁的考試中自己會(huì)有一些打擊,會(huì)多一些傷感,但更多地是在考試中能夠發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題,及時(shí)想辦法解決問(wèn)題,尤其是利用晚自習(xí)時(shí)間可以好好給自己加加溫,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高自己的自學(xué)能力,切忌遇到一點(diǎn)困難就繞著走,畢竟人生之舟在大海中航行,風(fēng)浪是不可避免的,哪怕是在小溪中流淌也會(huì)有觸礁和碰壁的時(shí)候,所以我們對(duì)待學(xué)習(xí)和青春還得有一顆堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著的心,要有一種愈挫愈勇,屢敗屢戰(zhàn)的無(wú)畏精神。
泰戈?duì)栐?jīng)說(shuō)過(guò):“只有經(jīng)歷過(guò)地獄般的磨煉,才能擁有創(chuàng)造天堂的力量!庇腥苏f(shuō)高中生活是灰色的,而我要說(shuō)高中生活是多姿多彩的,因?yàn)椋骸案咧胁皇瞧接拐叩奶焯,而是奮斗者的樂(lè)園”。我們要做高爾基筆下的那只海燕,飛向那遙遠(yuǎn)的地平線,迎接一個(gè)又一個(gè)黎明,擁抱那個(gè)屬于自己的太陽(yáng)。
高中敘事作文 篇12
在小山村里生活著四兄弟,他們的父母在很久以前的一場(chǎng)大火中離開(kāi)了人世,現(xiàn)在他們四兄弟相依為命,大的那個(gè)男孩擔(dān)負(fù)照顧三個(gè)小弟的責(zé)任。
一日,哥哥從城里回來(lái),給三個(gè)弟弟帶了三塊糖。對(duì)于這三個(gè)不幸的孩子,這已經(jīng)是很好的禮物了?粗艿軅兘蚪蛴形兜爻灾,哥哥忽然想到了個(gè)好主意。他喚來(lái)了三個(gè)弟弟,和藹地對(duì)他們說(shuō):“糖果甜吧?”弟弟們都不停地點(diǎn)頭,對(duì)哥哥說(shuō):“哥哥,你什么時(shí)候再給我們帶糖呀?”哥哥說(shuō):“只要你們天天都快樂(lè),哥哥每天都給你們帶糖吃。”可是,這些沒(méi)爹沒(méi)媽地孩子怎么才能天天都快樂(lè)呢?
哥哥每天在縣城里幫城里地小商般東西,雖然城里的人都沒(méi)給他什么好臉色,但他總是笑臉相迎,他不只是為了自己有碗飯吃,每當(dāng)他想起家里的三個(gè)弟弟正在快樂(lè)的嬉戲,他就不得不露出甜蜜的微笑,肩上的重物也仿佛輕了很多。
三個(gè)弟弟雖然成天見(jiàn)不了哥哥,但無(wú)論是在河邊嬉戲,還是在林間打鬧,他們都時(shí)刻想念著哥哥,不只是想著哥哥帶給他們糖吃,他們想著的是哥哥在城里的安危。
一日,哥哥從城里回來(lái),弟弟們跟往常一樣圍到哥哥身邊,但這次,哥哥并沒(méi)有像往常一樣給弟弟們每人一顆糖,弟弟們看著哥哥的頹喪,仿佛都明白了什么。哥哥的眼睛仿佛也黯淡了很多。片刻沉靜后,一個(gè)弟弟把拳頭遞給了哥哥,張開(kāi)拳頭,里面是六顆保存完好的糖果,接著,一支支小拳頭伸向了哥哥,一棵棵糖果輕輕地落在了哥哥地手中。哥哥頓刻驚呆了。哥哥摟住了三個(gè)弟弟,因?yàn)楦袆?dòng),哥哥不禁流下了熱淚。
此后,哥哥跟往常一樣每天給弟弟們帶回三刻糖,但每天總有一個(gè)弟弟沒(méi)有吃糖,哥哥每天都能吃上弟弟給他地一顆糖。三個(gè)弟弟雖然每天都有一個(gè)沒(méi)有糖吃,但他們比以前更加地快樂(lè)。
高中敘事作文 篇13
有這樣一篇文章:一個(gè)小女孩,她的眼睛看不到這個(gè)精彩的世界,但她的臉上總會(huì)掛著如陽(yáng)光般燦爛的甜美的微笑。媽媽讓她在院子門(mén)口接來(lái)訪的客人時(shí),她便勇敢地朝每一個(gè)方向喊一聲“叔叔好”,然后,仰起那純真可愛(ài)的娃娃臉,向每一個(gè)方向微笑。因?yàn)椋⌒〉男闹杏兄@樣一個(gè)信念:總有一個(gè)方向會(huì)傳來(lái)叔叔的應(yīng)答,換來(lái)一個(gè)舒心的微笑。
看到女孩的故事,心中溢滿(mǎn)了點(diǎn)點(diǎn)的感動(dòng),縷縷的溫情,心弦仿佛被一只細(xì)膩的手輕輕地彈撥,緩緩奏響了一支心曲,純凈優(yōu)雅的旋律回蕩在心房,久久不散。我由衷地欽佩那個(gè)勇敢的女孩,她給予了別人甜美的微笑,也收獲了心田上怒放的花朵。這是付出的快樂(lè)、奉獻(xiàn)的真諦。
向每一個(gè)方向微笑吧!
向朋友微笑,你們的友誼之花會(huì)因微笑的澆灌而開(kāi)得更加鮮艷,或許就因此而化解小小的摩擦;向父母微笑,他們?yōu)槟愫寥憧嗟母冻鰰?huì)因這小小的`微笑變得更加有意義,那悄悄爬上了皺紋的臉會(huì)為此綻放出欣慰之花,曾經(jīng)存在的隔膜會(huì)因此消失得無(wú)影蹤。
向花兒微笑,花朵會(huì)因有人的注視與欣賞開(kāi)放得更加鮮艷,為你送上縷縷暗香;向鳥(niǎo)兒微笑,它們會(huì)因你友好的微笑而譜寫(xiě)出優(yōu)美的贊歌,為你獻(xiàn)上婉轉(zhuǎn)的天籟;向太陽(yáng)微笑,它會(huì)用和煦的光芒來(lái)輕撫你溢滿(mǎn)笑容的臉頰,給你暖暖的慰藉。
向生活微笑,拿出自己頑強(qiáng)的意志,執(zhí)著地去追求自己的理想,掌握好生活的航向,勇往直前奔向未知的遠(yuǎn)方吧!生活中的種種不如意也會(huì)因你這一笑而消失,然后,生活會(huì)向你展開(kāi)溫和的笑顏,和你一起去書(shū)寫(xiě)新的明天。
朋友,向每一個(gè)方向微笑吧!你會(huì)從此收獲給予的快樂(lè)。這樣,微笑的陽(yáng)光會(huì)映照你的臉龐,給予的快樂(lè)會(huì)遍植你的心房,讓心靈灑遍陽(yáng)光!
高中敘事作文 篇14
星期天的中午,大家都在睡午覺(jué),連小貓也懶洋洋地蜷在地毯上,一切都顯得那樣安靜而又無(wú)聊。我瞥見(jiàn)躺在沙發(fā)上熟睡的表弟,被他那滑稽的模樣逗笑了。他那胖呼呼的臉蛋特別紅,,小嘴微微張開(kāi)流出了口水,剃得光光的頭浸著汗洙,顯得特別圓、特別亮。留在后腦勺上的一撮長(zhǎng)發(fā)扎成了一根小辮,顯得特別可笑。我找來(lái)墨汁和毛筆,在他的臉上畫(huà)起來(lái)。先在眼眶上畫(huà)眼鏡,又在嘴唇上畫(huà)胡須,再在額頭上畫(huà)幾道皺紋,一張?zhí)煺鏍漫的臉立刻變成了一張老頭臉。我為自己的杰作得意的笑了。
聽(tīng)到我的笑聲,一家人都被吵醒了,爸爸媽媽走出房間一看,也大笑起來(lái)。這時(shí)表弟也醒了,睜開(kāi)惺忪的眼睛莫名其妙的望著我們。等他意識(shí)到我們是在笑他的臉時(shí),便用手在臉上一抹,立刻就變成了一個(gè)大花臉。我們笑得更厲害了,笑聲把爺爺奶奶都引來(lái)了,他們一看見(jiàn)表弟的模樣,也跟著笑起來(lái)。大家笑啊笑,笑得前俯后仰,笑得滿(mǎn)臉漲紅,笑得眼淚直流。
表弟跑到鏡子跟前一照,氣得直瞪眼睛,嚷著要找我算帳。他舉起灑水槍?zhuān)宦纷飞湮,我繞著沙發(fā)跑,在爺爺奶奶爸爸媽媽中間左躲右閃。灑水槍一路噴射,把大家的衣服都淋濕了,但大家都不生氣,還是哈哈哈地笑個(gè)不停,連小花貓也高興起來(lái),蹦上跳下,妙妙妙地叫個(gè)不停。表弟更氣了,圓瞪的眼睛里淚水直打轉(zhuǎn),他咬著牙,扁著嘴,沖著我直揮拳頭。這副樣子更是滑稽可笑,差點(diǎn)兒把我們笑背過(guò)氣去。
現(xiàn)在回想起這一幕,我心里都還在忍不住地笑,我永遠(yuǎn)也忘不了這件令人開(kāi)心的事。
高中敘事作文 篇15
記得在我上二年級(jí)的時(shí)候,發(fā)生過(guò)這樣一件事。
那天中午,我正在房間里抱著爸爸給我新買(mǎi)的那本《十萬(wàn)個(gè)為什么》,翻來(lái)覆去地看個(gè)不停。媽媽正在廚房里為了做菜忙得火熱朝天。
忽然,聽(tīng)到媽媽喊一句:“兒子啊,沒(méi)有味精了!你幫我到公園門(mén)口的小超市買(mǎi)一包味精回來(lái)好不?”我在看書(shū),正看的起勁,想也沒(méi)想就脫口而出:“好。媽媽塞了20元錢(qián)到我手里。我還沉浸在書(shū)里,一手拿住書(shū),另一手拿住錢(qián),穿好鞋子就邊看書(shū)邊走到了小賣(mài)部門(mén)口。”
我照媽媽的話,用極高的童音對(duì)著小賣(mài)部里面的阿姨說(shuō):“阿姨,要一條圍巾。”
里面的那位阿姨很是奇怪:“現(xiàn)在大熱天的買(mǎi)什么圍巾?”
我說(shuō):“我也不知道,我媽媽要我買(mǎi)的。”
那位阿姨就拿了一條便宜的17元的圍巾給我,找回我3元錢(qián)后,我看著書(shū)回到了家里。
剛進(jìn)家門(mén),媽媽就高興地歡呼:“噢,味精來(lái)了,味精來(lái)了。”
我說(shuō):“媽啊,你大熱天的買(mǎi)圍巾干什么?”
媽媽說(shuō):“做菜要用。∽霾瞬唤o味精味道就差很多!”
我心里暗暗默念:以后如果我會(huì)做菜了,一定每次都要給一條圍巾。就把那條圍巾遞給了媽媽。
媽媽拿到圍巾,頓時(shí)傻了眼:“我要你買(mǎi)的味精,你買(mǎi)圍巾回來(lái)干什么?”
我大惑不解:“就是你要我買(mǎi)圍巾回來(lái)的!”
這時(shí)我忽然想起媽媽吩咐我的時(shí)候我的腦袋里全是書(shū),當(dāng)然會(huì)聽(tīng)錯(cuò)。便說(shuō):“。不好意思。我看書(shū)太認(rèn)真。聽(tīng)錯(cuò)了!蹦槤q得通紅。
媽媽開(kāi)心地笑了,把我摟進(jìn)懷里。
這件事再回想起來(lái),還能讓我開(kāi)懷大笑。
高中敘事作文 篇16
小時(shí)候,我的鄰居是一戶(hù)富裕的家庭——夫妻兩口子十分恩愛(ài),還悉心照料著他們的女兒,欣欣。那時(shí),當(dāng)我從幼兒園回到家後,我便會(huì)聽(tīng)到鄰戶(hù)傳來(lái)美妙的琴音,那便是欣欣所彈奏的優(yōu)美樂(lè)章。吃過(guò)午飯後,我便會(huì)從鄰戶(hù)的門(mén)隙中窺探正在練習(xí)芭蕾舞動(dòng)作的欣欣,她那優(yōu)雅的舞姿總有一種魔力吸引別人駐足欣賞。而我只是個(gè)愛(ài)到游樂(lè)場(chǎng),與一些我不認(rèn)識(shí)的小孩打成一片以及因玩至滿(mǎn)身泥巴而被媽媽拖回家打罵的調(diào)皮女生;叵肫饋(lái),那時(shí)候的我還挺羨慕這位小公主頭上的「光環(huán)」,因我只有在旁看份兒……
雖然我和欣欣的生活截然不同,但我們卻在彼此之間?
哈哈!可別要被我老爸穩(wěn)重踏實(shí)的悶蛋形象所騙到,其實(shí)他是個(gè)不折不扣的大孩子,而他疼愛(ài)著這個(gè)儍呼呼的我。毎天當(dāng)爸爸一下班回來(lái)他便會(huì)拋下那個(gè)沉甸甸的公事包,跟我説一些由他創(chuàng)作的有趣故事。雖然爸爸毎次説故事的時(shí)候,都會(huì)掛著一對(duì)充滿(mǎn)血絲的眼睛,但他依然耐心的把毎個(gè)精彩的故事章節(jié)以語(yǔ)話的方式,呈現(xiàn)於我的眼前。
有一次,我在幼兒園與欣欣分享一些由爸爸創(chuàng)作的故事候,欣欣出乎意料地被這些章節(jié)所吸引,她回家後更懇求毋親允許她參與我家的毎天故事時(shí)間。而這些奇妙和快樂(lè)的故事使得兩個(gè)稚嫩的面孔一同被這些故事帶到趣味豐富的王國(guó),使得兩顆純真的小臟一同感受到冒險(xiǎn)者沸騰的血液在流動(dòng),使得兩個(gè)透亮的小眼睛一同看見(jiàn)故事中那驚心動(dòng)魄的山崖……
就這樣我的童年便變得十分充實(shí)。雖然欣欣依然是能歌擅舞的公主,我依然是在泥巴打滾的臟小孩,但爸爸一個(gè)又一個(gè)的故事卻把我們的生活串連在一起,使我們能找到一本充滿(mǎn)童年回憶的故事書(shū)。
高中敘事作文 篇17
仍然記得,很久以前的那個(gè)清晨,慌慌忙忙停了車(chē)子提著包子和豆?jié){往教室里趕。那個(gè)時(shí)候停車(chē)棚里有打掃衛(wèi)生的同學(xué),掃帚掃過(guò)的地方塵土彌漫,顯得烏煙瘴氣。一切彌漫著忙碌的氣息。從停車(chē)棚走向教學(xué)樓的路上,我能清楚地看到東方天空上的朝霞,以及慢慢升起的紅日。特別是在冬日,天才剛剛亮,路上寒風(fēng)徹骨,太陽(yáng)照到的地方總是有些溫暖,那個(gè)時(shí)候我對(duì)初升起的太陽(yáng)有種特別的熱愛(ài)。
還想起,某個(gè)午后來(lái)到學(xué)校,那時(shí)快要畢業(yè)了,大家都匆匆地寫(xiě)畢業(yè)同學(xué)錄,拍畢業(yè)照。我們的數(shù)學(xué)老師有個(gè)習(xí)慣,他總是把歷年教過(guò)的學(xué)生都保留一張照片,剛開(kāi)始說(shuō)照片或大頭照都可以,我原本給他的是大頭照。后來(lái)他只要照片,讓我們都給他照片。那個(gè)午后,也因?yàn)楫厴I(yè)證需要照片,我就匆匆拍完了快照趕來(lái)學(xué)校,正好在路上遇到數(shù)學(xué)老師?吹嚼蠋煹臅r(shí)候,我很大聲地喊老師,等等我。然后他就停下了,笑著看著我。我追上去說(shuō),老師,等等,給你照片。然而我就慌忙地摘下書(shū)包來(lái),拉開(kāi)書(shū)包,從文具盒里拿出照片,然后笑著遞給他。他也笑著接過(guò)。我記得那個(gè)午后的陽(yáng)光特別暖。
還有,那個(gè)時(shí)候的我總是到校很早,班里沒(méi)到幾個(gè)人,我學(xué)習(xí)學(xué)不下去,就走到窗前看來(lái)來(lái)往往的同學(xué)們。有認(rèn)識(shí)的,又不認(rèn)識(shí)的。然后突然看到那個(gè)男孩,他本來(lái)走得很灑脫,后來(lái)好像也看到我的視線,就一直低著頭走。他低下頭的樣子,像是深思,又像是害羞。我稍微后退了一下,讓自己的視線看起來(lái)不那么專(zhuān)注那么明顯,可是又很眷戀,不舍得轉(zhuǎn)移。那個(gè)時(shí)候突然意識(shí)到,如果能一直這樣看下去,該多好!那時(shí)候,中考臨近,已經(jīng)快要走向畢業(yè)了。
高中敘事作文 篇18
我很慶幸我窗前的環(huán)境還算不錯(cuò)。望著窗前的景色,想著那些優(yōu)美的古詩(shī),我陷入了沉思……
我的窗前是藍(lán)藍(lán)的天,天上飄著悠悠的白云,一縷陽(yáng)光照射在一棵很大的樹(shù)上,那是一棵榆莢樹(shù),榆樹(shù)上時(shí)不時(shí)有鳥(niǎo)在歡快的嬉戲。在平整的道路上,雞在覓食,路上,有一大片垃圾。但值得欣慰的是,在稍遠(yuǎn)的地方由狗以巴草組成的草坪。一切都是美好的,只是那一團(tuán)垃圾好耀眼,這使我想起我經(jīng)常走的小道:一片片垃圾,車(chē)一輛接著一輛,常常發(fā)出巨大的聲響,風(fēng)很大,常常是人迷了眼……
老師說(shuō),吉林就不這樣。老師去過(guò)吉林,吉林的空氣好極了。天空好藍(lán)好藍(lán),樹(shù)一排一排的,一段距離有一個(gè)垃圾箱。吉林的風(fēng)很好,從沒(méi)迷過(guò)人的眼睛。而且,重要的是,吉林人從不亂丟垃圾,每倆個(gè)垃圾箱就有個(gè)清潔工。偶爾街上有垃圾,那一定是別的省的人扔的……
吉林可真有福氣,我有些羨慕,甚至有些嫉妒。關(guān)鍵是看看人家是怎么做的。我不要求整整齊齊的高樓大廈,我只希望人類(lèi)的天更藍(lán),水更綠。如果,我們不往河里倒垃圾,河里就會(huì)清潔,也就不會(huì)有水污染,也不至于水資源匱乏;如果我們適量砍伐樹(shù)木,森林的動(dòng)物就會(huì)好多好多,動(dòng)物也容易被保護(hù)起來(lái),那么真實(shí),那么野性,哪怕是壽命短,那么也不至于滅絕,還有,我們的空氣會(huì)更清新;假如,我們少產(chǎn)生垃圾,我們的環(huán)境會(huì)更好……
我知道事情已經(jīng)發(fā)生了,沒(méi)有那么多如果,只是現(xiàn)在,水在哭泣,沙漠在狂笑,森林在哀求,地球在呼喚!人類(lèi)要從小事做起,每天,少扔一點(diǎn)垃圾,多植一棵樹(shù),那么,我們還有希望!
我住在農(nóng)村,擁有眼前的景色,我已滿(mǎn)足,但我希望這景色越來(lái)越多,越來(lái)越好!
高中敘事作文 篇19
“感恩的心,感謝光明,給我一生……”感恩是人的美德,海外的“感恩節(jié)”也充分說(shuō)明了這一點(diǎn)。從一個(gè)什么都不懂的小朋友長(zhǎng)成一個(gè)彬彬有禮的少年,是父母養(yǎng)育了我們,父母為我們付出了那么多,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。
“不吃,我就不吃!蔽覅拹旱乜粗郎系那嗖,父親苦口婆心地勸說(shuō)著,我的頭卻仍搖得像個(gè)波浪鼓似的。
“這些蔬菜很有營(yíng)養(yǎng)的,多吃點(diǎn),要知道,這些食物在我們那時(shí)候可是很寶貴的……”
“你們那時(shí)候是那時(shí)候,現(xiàn)在都什么世紀(jì)了,我要吃肉!
爸爸有點(diǎn)忍無(wú)可忍了,聽(tīng)到我這么一說(shuō),火冒三丈,呼吸的聲音就像西班牙的斗牛一般,臉漲得通紅,像西紅柿一樣,我看見(jiàn)這一情景,知道自己將會(huì)有“血光之災(zāi)”,立即一口咽了青菜,跑回房間里,把門(mén)鎖上,賭氣哭起來(lái),對(duì)爸爸對(duì)門(mén)的拳打腳踢置之不理,就這樣持續(xù)了一會(huì)兒,我干脆躲進(jìn)被子里,看書(shū),以平定自己的情緒。
看著看著,我看到一篇文章,講的是一個(gè)少年,生性頑劣,由于一件事,氣死了父親,他很后悔,自我反省,面壁思過(guò)了幾周,悄然大悟,從此他成了一個(gè)孝順的孩子。我讀了這篇文章后,覺(jué)得自己有點(diǎn)太過(guò)分了。這時(shí),一句話涌上心頭:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!蔽异o下心想:爸爸媽媽這么辛苦地把我養(yǎng)大,我應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,況且爸爸已經(jīng)50多歲了,我仍這么氣他,我真是罪該萬(wàn)死,如果爸爸出了什么事,我真是一失足成千古恨啊!我頓時(shí)醒悟過(guò)來(lái),開(kāi)了門(mén),向爸爸賠理道歉,爸爸也原諒了我。從此,父母不管叫我做什么,我都言聽(tīng)是從,并一絲不茍的去做了,畢竟,我的感恩對(duì)父母對(duì)我的付出而言,只是大海里極小極小的一根針。
感恩,故名思義,感謝恩情。我們要學(xué)會(huì)感恩父母,感恩那些幫助過(guò)我們的人。
高中敘事作文 篇20
朋友,我們每個(gè)人都有,因?yàn)樗悄莻(gè)在你困難時(shí)給予你幫助的人,是那個(gè)能容忍你一切缺點(diǎn)的人,是那個(gè)在你危險(xiǎn)時(shí)挺身而出的人,是那個(gè)滿(mǎn)足你一切要求的人。就像歌里唱到的一樣,“朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話,一輩子,一生情,一杯酒。”朋友是和我們一起走過(guò)困難,走過(guò)開(kāi)心,走過(guò)人生的坎坷。我也和你們一樣,也有一個(gè)好朋友,下面就讓我介紹介紹吧。
一天清晨,我不情不愿地收拾好上學(xué)用的東西上學(xué)去。太陽(yáng)從云隙中露出來(lái)強(qiáng)烈的陽(yáng)光照在夏日的大地上把朦朧的校園豁然揭去紗帳。到了中午放學(xué)的時(shí)候,天就給了一個(gè)晴天霹靂和雷陣雨,可我卻忘記帶傘了,這次真是孔明拜斗——自知要死了。突然我的好朋友慧敏著急跑過(guò)來(lái)說(shuō):“快過(guò)來(lái),快過(guò)來(lái),我遮你!”就這樣,我就被這把友誼之傘遮住了。也許我一路上都在想這件事吧,我的小腿撞在大石頭上,疼得我又哭又叫,慧敏看見(jiàn)了挽起我的褲管一看,見(jiàn)到我的小腿又青又腫,還流了不少血。于是她二話不說(shuō),把我背起來(lái),撩開(kāi)大步就走。她一邊走一邊柔聲說(shuō):“不要怕,我們作為少先隊(duì)員要堅(jiān)強(qiáng)!到醫(yī)院包扎一下就好了!被勖舯持,在坑坑洼洼的小路上深一腳淺一腳地連走帶跑,累得氣喘吁吁,汗流浹背。
包扎好了,慧敏又扶我回家,一路上慧敏好幾次都把傘向我這邊傾斜,她的整個(gè)身子都被雨淋濕了,我真的于心不忍啊!雨停了,天上出現(xiàn)了一條五顏六色的彩虹,看著美麗的彩虹,望著頭發(fā)濕漉的慧敏,我仿佛看到她彩虹般的心靈。
就是這把友誼之傘安全地把我送回家,感謝朋友給予我開(kāi)心,給予我快樂(lè),給予我一切一切。這就是真正的朋友,真正的是永遠(yuǎn)不分開(kāi)的,因?yàn)樗俏业摹门笥。最后,但愿我們的友誼天長(zhǎng)地久,友誼萬(wàn)歲!
高中敘事作文 篇21
窗前的梧桐樹(shù),“中國(guó)梧桐”是 梧桐科 梧桐屬的植物、別名青桐、桐麻 ,也屬落葉 大喬木,高達(dá)15米;樹(shù)干挺直,樹(shù)皮綠色,平滑。原產(chǎn)中國(guó),南北各省都有栽培,它挺拔,堅(jiān)強(qiáng),高大,每一個(gè)季節(jié),都有著不同的姿態(tài)。梧桐樹(shù)大概有十幾米高。
記得我第一次見(jiàn)到它時(shí),他筆直的站在那里,舒展著手臂。鳥(niǎo)兒在她的肩膀上的家里唧唧喳喳的叫著,似在抱怨酷暑的天氣,梧桐它聽(tīng)見(jiàn)了鳥(niǎo)兒的抱怨,用它墨綠的樹(shù)葉遮蔽住陽(yáng)光的烘烤。像一個(gè)母親一樣保護(hù)自己的孩子。
之后的三年里,我看著它度過(guò)春夏秋冬,每當(dāng)我心情不好時(shí),便看向窗外。它站在窗外,讓風(fēng)吹動(dòng)著它的樹(shù)葉,慢慢地,我心中的煩悶也讓風(fēng)吹散了。
秋天,梧桐葉變成了金黃色,在陽(yáng)光的照耀下,金光閃閃的,好不漂亮。尤其是當(dāng)風(fēng)拂過(guò)葉子金光波動(dòng),發(fā)出嘩嘩的歌聲,甚是動(dòng)聽(tīng)。
冬天,梧桐的樹(shù)枝上光禿禿的,露出它的肌膚。冬日的陽(yáng)光,沒(méi)有那么熱烈,懶洋洋的撒在它的枝干上,竟也是無(wú)比和諧。
春天,萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),梧桐從睡夢(mèng)中蘇醒,那張開(kāi)的手臂,你是在伸懶腰么?嫩綠的的新芽在枝干上,迎著陽(yáng)光,竹筍一樣冒了出來(lái)。
夏天,酷熱的陽(yáng)光仿佛要把大地蒸烤一般,大家都躲在教室里,開(kāi)著空調(diào)緩解著熱氣,可梧桐并不在意,依舊筆直的站在那里。
說(shuō)起梧桐,它給我印象最深刻的是一場(chǎng)大雨,我鑒證了它的堅(jiān)強(qiáng)。那天天空陰沉沉的,剛上課沒(méi)一會(huì)兒,便開(kāi)始下雨,雨愈下愈烈,豆大的雨滴砸在玻璃上,咚咚咚的聽(tīng)著人心慌,唯恐玻璃裂開(kāi)。我通過(guò)玻璃看見(jiàn)梧桐,挺拔的身影依舊筆直,不畏懼風(fēng)雨,風(fēng)狂亂的吹著,周?chē)男?shù)都吹彎了腰,只有它依舊筆直,不畏懼風(fēng)雨的摧殘。
高中敘事作文 篇22
媽媽?zhuān)氵記得那首歌嗎?“世上只有媽媽好,有媽的孩子像個(gè)寶,投進(jìn)媽媽的懷抱,幸福少不了。”——題記
母愛(ài)是這個(gè)世界上最偉大的愛(ài),最無(wú)私的愛(ài),是圣潔的愛(ài),尚的愛(ài)。
隱約的記得,小時(shí)候很喜歡拉著你的衣角,很開(kāi)心地到處跑,但發(fā)現(xiàn)你不見(jiàn)了,又會(huì)很緊張的大哭起來(lái),四處找。把你尋到了,還會(huì)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩。因?yàn)槟憬o了我一種安全感。
窗外,雨淅淅瀝瀝的下著,還在教室的我正愁怎么回家呢!到了回家的時(shí)間了,我漫不經(jīng)心地走到校門(mén)口,很是驚訝的發(fā)現(xiàn):你打著一把傘,在校門(mén)口張望著我出來(lái)沒(méi)有。當(dāng)看到我時(shí),又露出了淺淺的微笑說(shuō):“怎么這么久才出來(lái)。俊蔽亦洁阶煺f(shuō):“媽?zhuān)皇亲屇悴粊?lái)接我了嗎?我長(zhǎng)大啦,自己能回家!薄拔抑,就是特意來(lái)給你送傘的。對(duì)了,快,把衣服穿上?蓜e著涼了!凍著,我可不管!”“呵呵,恩,知道!辈虐l(fā)現(xiàn)你只帶了一把傘,也沒(méi)怎么細(xì)問(wèn)。
大手牽小手走在雨中,這時(shí)多么溫暖的愛(ài)!我感覺(jué)天晴了,心里慢慢的,暖暖的,很是充盈,很是美好。
回到家,才看見(jiàn)你的背早已被淋濕了,我還是干干的,我拿過(guò)帕子幫我擦著。頓時(shí),眼里涌出了熱淚,親愛(ài)的媽媽?zhuān)x謝,你的愛(ài)是那么的溫暖,我真的很感動(dòng),我一直被你的愛(ài)保護(hù)著,被你的關(guān)心呵護(hù)著,你的愛(ài)就是一條江,無(wú)邊無(wú)際。
母親,你是我生命中最美麗的那朵花!你是我深藏心底的那把傘,永遠(yuǎn)為我遮風(fēng)避雨!母親!你是荷葉,我是紅蓮,心中的雨點(diǎn)來(lái)了,除了你,誰(shuí)還是我在沒(méi)遮檐天空下的蔭蔽?
高中敘事作文 篇23
小博和小齊原本是一對(duì)好朋友,后來(lái)卻因?yàn)橐患∈露撤四。有一次,小博買(mǎi)了一把嶄新的圓規(guī),小齊看了,拿在手玩弄了半天,舍不得還給小博。一天,小博在早寫(xiě)時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的圓規(guī)不見(jiàn)了,他著急得不得了。那可是小博最心愛(ài)的圓規(guī)呀!他把自己的書(shū)包翻了個(gè)底朝天,就是沒(méi)有找到。忽然,他一眼看見(jiàn)了小齊拿著一把跟自己一模一樣的圓規(guī),便沖上前去,一把奪下小齊手里的圓規(guī),說(shuō):“哼!你這個(gè)小偷!”小齊被這突如其來(lái)的事嚇呆了,好久才回過(guò)神來(lái)。
“我怎么了,你怎么搶我的圓規(guī)呀?”
“這把圓規(guī)是我的!你偷了我的圓規(guī)!”
“這圓規(guī)是我昨天才買(mǎi)的!
“你說(shuō)謊,這把圓規(guī)分明就是我的!”
小博指著圓規(guī)上的一張貼紙,說(shuō):“我的圓規(guī)上有這張貼紙!”同學(xué)們陸續(xù)圍了上來(lái),紛紛責(zé)怪小齊偷別人的東西。小齊頓時(shí)感到無(wú)地自容。他說(shuō):“我……”“你不用再狡辯了!偷了別人的東西還不認(rèn),真不知羞恥!”小博狠狠地說(shuō)著,拿著圓規(guī)走了。
回到家后,小博正要拿作業(yè)寫(xiě)!斑邸币宦暎话押蛷男↓R手里奪過(guò)的圓規(guī)一模一樣的圓規(guī)從書(shū)包里掉了出來(lái)。小博后悔自已當(dāng)著別人的面,罵小齊是小偷。第二天,小博拿著小齊的圓規(guī),放在了他的桌上。
傍晚,小博在路上走著,聽(tīng)見(jiàn)有人叫他,回頭一看,原來(lái)是小齊。小齊氣喘吁吁地說(shuō):“你怎么不等我一起走呢?”小博低著頭說(shuō):“我…我錯(cuò)怪你了。”小齊拍拍小博的肩膀,說(shuō)“沒(méi)關(guān)系,誰(shuí)叫我也買(mǎi)了一把圓規(guī)昵!毙〔┨痤^,說(shuō):“真的嗎,我們還是朋友嗎!”小齊點(diǎn)了點(diǎn)頭:“我們永遠(yuǎn)都是朋友!”他們的手緊緊地握在一起,臉上露出了高興的笑容。
高中敘事作文 篇24
友誼就像一杯熱茶,它能讓你感到溫暖;友誼就像一場(chǎng)春雨,它能讓你感到舒心;友誼就像一縷微風(fēng),它能讓你感到清爽;友誼就像一顆璀璨的星星,在天地間無(wú)悔地閃爍著!
記得有一次中午,太陽(yáng)還在吐著火舌,猛烈地照著大地,似乎要將大地?zé)。我和王乙、鐘愉也因(yàn)檫@而躲在樹(shù)蔭下跳皮筋。我們邊跳皮筋,還邊討論天氣,鐘愉說(shuō):“天氣預(yù)報(bào)還說(shuō)今天要下雨呢!蔽铱隙ǖ卣f(shuō):“我看一定是在說(shuō)假話!薄拔抑С帜愕挠^點(diǎn)!蓖跻艺f(shuō),“這么好的天氣哪像要下雨的樣子啊!
可是,到了下午第二節(jié)課下課的時(shí)候,老天不作美,偏向了天氣預(yù)報(bào):天空開(kāi)始陰云密布了,過(guò)了一會(huì)兒,一道銀光劃破天空,雷公吹了一聲口哨,雨姑娘就灑出了好多好多的珍珠。
放了學(xué),大家都“各奔前程”,我呢,一個(gè)人傻愣愣地在校外的路邊站著,盼望著雨能停下來(lái),因?yàn)楦鶕?jù)我家的路程之遠(yuǎn)和我的奔跑速度之慢,這些時(shí)間足以讓我變成一只“落湯雞”。忽然,一把雨傘把我頭上的天空擋住了,我一回頭,原來(lái),是我的好朋友王乙在我的后面,她甜甜地笑著,說(shuō):“來(lái),一起回家吧,傘我跟你一起撐!蔽姨吲d了,和她說(shuō)說(shuō)笑笑地走進(jìn)了雨中,把剛才的煩惱拋到了九霄云外。
不一會(huì)兒,我們就要到分叉口了,我想:看來(lái),我只能拼一下了。我正打算沖進(jìn)雨中,她突然說(shuō):“給,這把傘你拿去撐吧!蔽艺f(shuō):“這怎么行呢?那樣你不是要淋濕了嗎?”她卻笑了笑說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我家近,用不了多少時(shí)間,跑幾步就到了,你家遠(yuǎn),你還是趕緊回家吧,不然,你的爸爸媽媽要著急了。”我感動(dòng)得不知說(shuō)什么好,不過(guò)我還是說(shuō)了聲“謝謝”。
這就是我和王乙的友誼,我們的友誼是堅(jiān)不可摧的。
高中敘事作文 篇25
認(rèn)識(shí)我們的生物老師李老師是在開(kāi)學(xué)典禮上,那一次的典禮讓我瞬間就記住了這個(gè)女老師,女副校長(zhǎng)。
上學(xué)、放學(xué),在我們校門(mén)口肯定會(huì)見(jiàn)到她,每天晚自習(xí)、晚休她是必到的。還記得去年冬天,寒風(fēng)吹著地上的枯枝爛葉,刮到人的臉上像被鞭子抽打著一般鉆心的痛。我全副武裝,只露著兩只眼睛,兩只手緊緊地抓住帽子,生怕被風(fēng)吹走。走到校門(mén)口時(shí),我依舊看見(jiàn)了那熟悉的身影,有一個(gè)同學(xué)的帽子被風(fēng)吹走,李老師跑了很遠(yuǎn)才幫那個(gè)同學(xué)撿回來(lái)......
沒(méi)想到,這學(xué)期李老師接了我們班的生物課。第一節(jié)課時(shí),我的心中有一絲恐懼,畢竟李老師是副校長(zhǎng)呀,提心吊膽地熬過(guò)了一節(jié)課。可幾節(jié)課后,我卻發(fā)現(xiàn)李老師上課時(shí),完全沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)的架子,上課不古板,常常領(lǐng)我們?cè)趯W(xué)校的小花園分辨花和葉的種類(lèi)、帶我們?nèi)?shí)驗(yàn)室動(dòng)手進(jìn)行試驗(yàn)操作。
作為生物課代表,讓我有了更多與李老師談心的機(jī)會(huì),李老師很關(guān)心同學(xué)們的生活,經(jīng)常與同學(xué)們聊天,同學(xué)們也樂(lè)意和她反映問(wèn)題。
有一次,我去李老師辦公室拿試卷,無(wú)意間看到李老師辦公桌的玻璃板下壓著一張紙,寫(xiě)著“同學(xué)們?cè),我就在,這是責(zé)任”。我心中為之一震。也寫(xiě)了一張字條“其實(shí),老師你不用這么辛苦”悄悄壓在她的辦公桌上,不知李老師看到了沒(méi)有。
最近,校園安全工作居首位,李老師每天比以前到校更早了。瞧,那位站在警戒線邊,帶著執(zhí)勤袖章的女老師就是她。
這就是我們學(xué)校最可敬的生物老師,我們因?yàn)橛羞@樣盡職盡責(zé)的老師而感到無(wú)比自豪!
高中敘事作文 篇26
青山間佇立著的他,成為我心田中一道綺麗的風(fēng)景。
——題記
通過(guò)歷史的眼眸,站在歲月的肩上遠(yuǎn)眺;貧w青山,他緩緩步入我的心扉。
群山萬(wàn)壑,一抹幽云繚繞,一輪艷陽(yáng)氤氳了一戶(hù)農(nóng)舍,一畝農(nóng)田。他,陶潛,誦著“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”徐徐采下朵朵逸菊,悠然徜徉于一捧新綠間。高山流水,才是他的向往;繁星綴連,才是他那顆熾熱的心。仿若一位隱者,行走在山林間。臥在山上的那串腳印便是他的心意;飄逸在悠云上的詩(shī)詞,便是他的背影……山林,是他最終的歸宿。
我仿佛與他同行,尋著他不為五斗米折腰轉(zhuǎn)身離去的身影,聞到他寒舍旁孤立的逸菊淡香,看到了他被歲月雋刻下印痕的面容。官場(chǎng)之險(xiǎn)惡,人心之骯臟被他盡收眼底。他亦然離開(kāi),揮一揮衣袖,不留半句怨言,不帶走一片白云,不隨浪逐流沒(méi)落于黑暗中,是因?yàn)樗麅?nèi)心有一種叫做“淡泊”的信念縈繞心間。歸隱后,他活得更為怡然自得,更為精彩。窗邊的紅葉飄落,飄入流年,我才依惜與他告辭,從出深山,離開(kāi)陶潛。
是啊,如若僅為那渺小的官俸從而放棄心靈背叛的心,他只不過(guò)是利益的傀儡,金錢(qián)的奴隸,權(quán)力的俘虜!如果生命被利益所籠罩,他活得將毫無(wú)價(jià)值。陶潛隱山正因?yàn)樗牡,繼而他步入了人生又一段心靈旅程。面對(duì)紛繁的大千世界,人們僅沉迷于自己所擁有的,卻不知,此刻的他們?cè)缫丫Y入茫茫人海,已無(wú)淡泊,無(wú)輕松。人生就是一只潔白的飛鳥(niǎo),當(dāng)有了利益的束縛,就會(huì)有一朝一味的墮落。純凈的藍(lán)天下,需帶一顆淡泊之心,方可掠過(guò)一道綺麗的風(fēng)景。
沁涼入水的夏夜,皎潔無(wú)暇的明月早已忘卻,只有那心懷淡泊,漠視凡塵的陶潛,跨越千年塵封的煙云,佇立在我心中,成為一道風(fēng)景。
心田上的風(fēng)景,就是淡泊。
高中敘事作文 篇27
流年,匆匆走過(guò)十幾個(gè)春夏;細(xì)沙,悄悄劃過(guò)指皙的繁華;指尖,緩緩流下輕柔的痕跡。途中,有沒(méi)有領(lǐng)略到不同的風(fēng)景?
柳絮紛飛,爛漫的春天
在我們的殷切盼望中,春天來(lái)啦。伴著新春的到來(lái),我們也開(kāi)學(xué)啦。買(mǎi)著緊鑼密鼓的腳步,重新回到啦教室。在春天到來(lái)之際,我們踏入拉學(xué)習(xí)的狀態(tài)。洋溢著學(xué)習(xí)的激情,開(kāi)始日復(fù)一日的學(xué)習(xí)。每次考試我們班都是第二。就這樣柳絮紛飛啦今年的春天,帶著爛漫和唯美。
軍訓(xùn)之際,不屈的夏天
夏天轉(zhuǎn)眼過(guò)去,暑假隨即消失。剛開(kāi)學(xué)的我們開(kāi)始啦軍訓(xùn),再累日炎炎下站軍姿,因效果不佳而罰跑步。開(kāi)始我們班的狀態(tài)一直不好,教官那次生啦我們的氣,對(duì)我們說(shuō):“訓(xùn)練,訓(xùn)練啥呀,直接拿倒數(shù)第一的啦。”那是我們臉上溢滿(mǎn)拉淚水,哭著喊道:“我們不玩,我們要訓(xùn)練!焙髞(lái)的后來(lái),我們認(rèn)真訓(xùn)練,在比賽之際,贏的啦第二名。
秋風(fēng)狂傲,炫耀著金黃
軍訓(xùn)過(guò)后,我們的精神狀態(tài)明顯好多啦。在學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)之間徜徉。每次回家都拿著成績(jī)單。當(dāng)然,有悲有喜。期中考試成績(jī)出來(lái)是,我們都笑啦,我們班的成績(jī)首次贏得第一。說(shuō)真的,相比之下,我們班已經(jīng)是突破啦。
雪花飛揚(yáng),奮斗的冬天
期中考試之后,三版絕對(duì)不甘示弱,人家找找失敗的原因,開(kāi)始拉娜卻補(bǔ)那的的戰(zhàn)略,他們班決心要考過(guò)我們班,我們當(dāng)然不肯。于是,一般和三班的競(jìng)爭(zhēng)正式開(kāi)始。期末考試的成績(jī)出來(lái)時(shí),我們以一份之差敗給拉三班。但依然高興,因?yàn)檫@個(gè)冬天,我們奮斗啦。
流年,匆匆走過(guò)十幾個(gè)春夏,記憶定格在初二的年華,途中,我領(lǐng)略到拉不同的風(fēng)景,你呢?
高中敘事作文 篇28
母親——在我們每個(gè)人心中是那么的神圣、崇高。從古至今母親都無(wú)怨無(wú)悔的把自己的青春與愛(ài)都無(wú)私的獻(xiàn)給現(xiàn)在自己的子女。在古代有著孟母三遷的典故,表現(xiàn)了母親對(duì)自己的子女無(wú)私而偉大奉獻(xiàn)。在當(dāng)代更是如此,母親為了孩子的生活、學(xué)習(xí)、工作、常常是起早貪黑的工作,只是而為了讓自己的子女能夠生活得好一些。這就是母愛(ài),是那么的無(wú)私、溫暖與淳樸。母親對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)窮無(wú)盡的,猶如廣闊無(wú)垠的天際,看不盡,想不完。
因此我們要學(xué)會(huì)感恩,要從小事做起從一點(diǎn)一滴做起,為父母做力所能及的事來(lái)回報(bào)母親對(duì)我們的愛(ài),然而有的人卻說(shuō)我以后將要怎樣對(duì)待孝敬父母?涩F(xiàn)實(shí)往往是無(wú)情的,總會(huì)讓我們悔恨不已,就應(yīng)了這句千古名言“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”。所以從現(xiàn)在開(kāi)始我們應(yīng)該用自己的實(shí)際行動(dòng)為母親付出我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,但我們這寸草之心,又怎能報(bào)得三春暉。
在我背井離鄉(xiāng)時(shí),我會(huì)情不自禁的想起你媽媽?zhuān)肫鹩心銜r(shí)的溫暖。在我悲痛欲絕的時(shí)候我會(huì)想起你媽媽?zhuān)肫鹉銓?duì)我的關(guān)心與呵護(hù)。在我吃苦受累時(shí),我會(huì)毫不猶豫的想起你媽媽?zhuān)肫鹉闳蝿谌卧沟臑槲宜鲆磺小T谖一倚囊饫涞臅r(shí)候我會(huì)想起你媽媽?zhuān)肫鹉愠3?duì)我的鼓勵(lì)。在家時(shí)媽媽你是我忠實(shí)的仆人,你為我洗衣、做飯、打掃房間……你做著最重、最累、最臟、最重的活兒。這一切的一切都讓我無(wú)言以對(duì),羞愧無(wú)比,無(wú)地自容。
如今的我已經(jīng)長(zhǎng)大了,我對(duì)以前的無(wú)知已經(jīng)深深的知道錯(cuò)了。如今才感受到只有你才始終如一對(duì)我百般呵護(hù)與給予,你對(duì)我的愛(ài)是那么的無(wú)私,才知道自己是那么的幸福。在這里我想說(shuō),媽媽有你真好,你是我心靈的寄托,精神的支柱,愛(ài)的港灣。
高中敘事作文 篇29
繁忙的車(chē)子依舊來(lái)往來(lái)去,有的人依舊在奮斗自己的人生,有的人依舊在尋找自己的道路,也有的人在為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而勞累。
一位16歲還未點(diǎn)燃蠟燭的我,也在為自己以后的道路糾結(jié)。隨心想想已逝去,然而在那些年中我浪費(fèi)了大半光陰,我曾在歡笑中度過(guò)也曾在悲傷中沉淪,自認(rèn)為那個(gè)小小的我已經(jīng)懂得很多的女孩如今看來(lái)只是幼稚的想法。以前我總在想今天去哪玩,要買(mǎi)什么吃,總覺(jué)得開(kāi)心比什么都重要,也曾經(jīng)歷過(guò)叛逆期,逃學(xué)、喝酒、抽煙、和他人混在一起都做過(guò),討厭父母在自己的耳邊嘮叨,然而我相信這也是父母在異國(guó)工作不常在自己身邊也是一種原因吧,讓父母頭疼不已,母親也經(jīng)常流淚。隨著時(shí)間的流逝年齡的增長(zhǎng)然而慢慢走出叛逆,雖然心中并不是很接受父母但自己也明白他們的苦衷。緊接著經(jīng)過(guò)朋友的背叛,親人的離異,把一個(gè)曾天天把笑容掛在臉上的幼稚的女孩,變成如今心事重重,不敢輕易相信他人的我;可我明白些事情都是必須經(jīng)歷,或許我并沒(méi)有其他孩子所擁有的家庭溫暖、朋友相擁,但我卻擁有成長(zhǎng)道路坎坷的小經(jīng)歷讓我勇敢,我只不過(guò)是提早經(jīng)歷了這些瑣事。
如今的我明白了這個(gè)世界并不是一定需要溫暖和很多朋友,只需要一位知心的朋友和陪伴我的家人其實(shí)就足夠了,明白了人不學(xué)會(huì)生存就會(huì)被世界排擠然而就不會(huì)有你的容身之處,明白了只有尊重他人才會(huì)得到他人的尊重,明白了將心比心,明白了什么是退一步海闊天空,更明白了書(shū)中可以找到自己需要的人生哲理。
上帝忘記為你打開(kāi)一扇門(mén),也不會(huì)為你打開(kāi)一扇窗,只有靠自己為生存奮斗,尋找適合自己的生活方式,為以后的道路行駛,至逝去的曾經(jīng)。
高中敘事作文 篇30
笑容是一朵花,花香彌漫;笑容是一杯茶,沁人心脾。笑容如精靈般躲藏在時(shí)空的一瞬,也許短暫,卻可以給予人莫大的激勵(lì)與關(guān)懷!}記
不知從何時(shí)開(kāi)始,腦海里浮現(xiàn)著你那迷人的微笑,不知從何時(shí)起,每當(dāng)我遇到困難,想起你的微笑時(shí),心中不由的會(huì)涌出一股拼搏的力量,催我?jiàn)^進(jìn)。
雖然時(shí)隔四年啦,但我還清楚的記得,那是在一個(gè)陰雨漣漣的午后,我獨(dú)自一人在操場(chǎng)上默默的奔跑,累了就席地而坐,如絲的細(xì)雨滴落在我的身上,仿佛上天也在為我這個(gè)可悲之人而落淚。
那時(shí)的我正經(jīng)歷著一次巨大的轉(zhuǎn)折,我報(bào)名參加了一次大型的寫(xiě)作比賽,我懷著必勝的信心步入賽場(chǎng),一路上過(guò)關(guān)斬將的殺入啦總決賽,我原本以為我可以一舉奪得冠軍的寶座,可惜,事與愿違,因?yàn)橐粋(gè)小小的失誤,我與冠軍就這樣擦肩而過(guò);诤,失落,同學(xué)們的嘲笑猶如洪水一般將我淹沒(méi),我感覺(jué)自
己的眼前一片漆黑,但是在這片黑暗中卻有著一個(gè)閃光點(diǎn)。
我們雖然是同學(xué),但是當(dāng)時(shí)心高氣傲的我從來(lái)沒(méi)有關(guān)注過(guò)你,我記得那一天午后,你撐著一把乳白色的雨傘,靜靜的走到我的身旁,俯下身,對(duì)我報(bào)以一個(gè)溫柔的微笑,那個(gè)時(shí)候的你還對(duì)我說(shuō)“沒(méi)事,只是一個(gè)小比賽而已,沒(méi)必要這樣,再怎么說(shuō)你也是一個(gè)亞軍啊,總比我們這些前十都沒(méi)到的人好吧。下次加油。,“那時(shí)候的你嘴角上一直掛著那甜美的笑容,從那以后每當(dāng)我掉入低谷時(shí)總是會(huì)想起你那甜美的笑容。
可以忘的掉的是歲月的傷痛,最忘不掉的是你那最美的笑容。抬頭仰望星空,看見(jiàn)的,只有你的微笑。
高中敘事作文 篇31
繁忙的車(chē)子依舊來(lái)往來(lái)去,有的人依舊在奮斗自己的人生,有的人依舊在尋找自己的道路,也有的人在為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而勞累。
一位16歲還未點(diǎn)燃蠟燭的我,也在為自己以后的道路糾結(jié)。隨心想想16年已逝去,然而在那些年中我浪費(fèi)了大半光陰,我曾在歡笑中度過(guò)也曾在悲傷中沉淪,自認(rèn)為那個(gè)小小的我已經(jīng)懂得很多的女孩如今看來(lái)只是幼稚的想法。以前我總在想今天去哪玩,要買(mǎi)什么吃,總覺(jué)得開(kāi)心比什么都重要,也曾經(jīng)歷過(guò)叛逆期,逃學(xué)、喝酒、抽煙、和他人混在一起都做過(guò),討厭父母在自己的耳邊嘮叨,然而我相信這也是父母在異國(guó)工作不常在自己身邊也是一種原因吧,讓父母頭疼不已,母親也經(jīng)常流淚。隨著時(shí)間的流逝年齡的增長(zhǎng)然而慢慢走出叛逆,雖然心中并不是很接受父母但自己也明白他們的苦衷。緊接著經(jīng)過(guò)朋友的背叛,親人的離異,把一個(gè)曾天天把笑容掛在臉上的幼稚的女孩,變成如今心事重重,不敢輕易相信他人的我;可我明白些事情都是必須經(jīng)歷,或許我并沒(méi)有其他孩子所擁有的家庭溫暖、朋友相擁,但我卻擁有成長(zhǎng)道路坎坷的小經(jīng)歷讓我勇敢,我只不過(guò)是提早經(jīng)歷了這些瑣事。
如今的我明白了這個(gè)世界并不是一定需要溫暖和很多朋友,只需要一位知心的朋友和陪伴我的家人其實(shí)就足夠了,明白了人不學(xué)會(huì)生存就會(huì)被世界排擠然而就不會(huì)有你的容身之處,明白了只有尊重他人才會(huì)得到他人的尊重,明白了將心比心,明白了什么是退一步海闊天空,更明白了書(shū)中可以找到自己需要的人生哲理。
上帝忘記為你打開(kāi)一扇門(mén),也不會(huì)為你打開(kāi)一扇窗,只有靠自己為生存奮斗,尋找適合自己的生活方式,為以后的道路行駛,至逝去的曾經(jīng)。
高中敘事作文 篇32
又是黃昏,在晚鐘聲中凝望欲逝欲留的夕陽(yáng)。已不記得自己在這里停留了多久,只知道疲倦的身影已被拉得好長(zhǎng),好長(zhǎng)。只知道在這繁華都市里奔跑的我闖進(jìn)了一片回憶之地。回憶的黃昏,沒(méi)有如今的蒼涼無(wú)奈,只有笑語(yǔ)陣陣,晚風(fēng)習(xí)習(xí)。
你可還記得,那些草長(zhǎng)鶯飛的日子里,桃花開(kāi)遍每一片綠色的山崗。紅色像是融化的顏料般渲染在山坡上,倒映在我們的瞳孔里,也映紅了我們的臉龐。在金色的日光中,我們手牽著手,折一枝綠柳,采一朵小花,談笑間,就編織成了一個(gè)美麗的童話。
你可還記得,四月底,眾芳搖落。繁華了一個(gè)春天的花瓣飄飄散散。小河的水不再冰涼。一個(gè)個(gè)烈日下的晌午,我們跳進(jìn)水里盡情玩耍,帶著被家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)的恐懼,帶著放縱的快樂(lè),我們就在這樣的矛盾中度過(guò)了一個(gè)個(gè)本應(yīng)難熬卻有趣的夏日。
你可還記得,那一個(gè)個(gè)落葉滿(mǎn)地的秋。靜謐的野外,時(shí)而有小蟲(chóng)扮作纖纖細(xì)指撩撥出秋的《月光曲》,悠揚(yáng)的旋律飄在夜空中,回蕩在相通的血脈中,你我并肩坐在地上,說(shuō)出心中深藏的秘密,卻不時(shí)用秋葉遮住因害羞而紅透的臉龐。就這樣,慢慢地,我們長(zhǎng)大了。
終于,水流靜止不動(dòng)了。西風(fēng)獵獵吹拂隔岸的往事,一寸寸老去,在亙古的漁歌中,歲月悠悠,不辨白云蒼狗。
佇立風(fēng)中,影子瑟瑟,寫(xiě)上落日,你用一絲無(wú)奈,兩行清淚與我作別。風(fēng)很大,你的長(zhǎng)發(fā)任意飄飛高高揚(yáng)起。
終于,車(chē)輪與鐵軌吻出精心的節(jié)奏,月臺(tái)空蕩成背景,你模糊成剪影,而曾經(jīng)的春夏秋冬卻在心底肆虐成了永恒。
而如今,我無(wú)時(shí)無(wú)刻不期待著重逢,那是一種怎樣的情景?我無(wú)數(shù)次在頭腦中勾畫(huà)它。悠悠的青山,紅紅的落日,那個(gè)裝滿(mǎn)我們青春年華的地方,繼續(xù)著你我的春夏秋冬??
高中敘事作文 篇33
你將“愛(ài)”型的葉子拼合成“三葉草”,送到我的懷里,我將它保留在幸福的土地上。
——題記翻開(kāi)留言?xún)?cè),上面有你的筆跡,走進(jìn)教室,座位旁還有你的身影。你就這樣悄然,你送給了我幸福,給予了我“三葉草”。
一片葉子代表寬容。剛剛和你做同桌時(shí),就會(huì)有小小的分歧,每次因?yàn)檫@種分歧,我們都不去相互解釋。記著有一次我們?cè)谟字傻耐嫠泻脦状挝遗侥愕纳砩,你都只是笑笑說(shuō)沒(méi)事。而我卻因?yàn)槟惆阉轿疑砩,生氣了。你靜靜地離開(kāi),什么也沒(méi)有說(shuō),我自己在座位上低著頭,過(guò)了許久,我主動(dòng)向你道歉,你卻說(shuō)“不記得了”。
鼓勵(lì)是你送給我的第二片葉子。在學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,馬上就要輪到我比賽了,心里很緊張,也很害怕。你輕輕地拍了拍我的肩膀,沖我微笑,我的心才有了些平靜。在比賽中,我聽(tīng)到所有人都在鼓勵(lì)我,向我喊“加油!”。而只有你呆在一個(gè)角落,靜靜地看著我,心里卻在喊加油。而只有你在我比賽結(jié)束之后,扶著我疲憊的身軀,默默地欣賞我的喜悅。這種鼓勵(lì)很靜,但卻是很強(qiáng)大。
最后的一片葉子則代表著陪伴。宿舍里,教室中,操場(chǎng)上??每一個(gè)角落,你都陪伴著我。我哭泣時(shí),你會(huì)放下自己心中的煩惱,去傾聽(tīng)我的心聲;每次考試失敗,你都掩住自己失敗后眼中的淚水陪伴著我。無(wú)論去哪里,你總是拉著我的手,你每每走在前面時(shí),總是會(huì)不時(shí)的看看后面的我,然后溫柔地說(shuō)“一會(huì)就找不到你了!苯又憔屠^續(xù)拉著我。就這樣,默默地陪伴。
你總是這樣靜靜地陪著我。沒(méi)有感覺(jué),就像你不知不覺(jué)地進(jìn)入我的生活。你用“愛(ài)”把三葉草送到我的懷里,帶給我幸福。
謝謝你,我摯愛(ài)的同桌。
高中敘事作文 篇34
我有一個(gè)妹妹,她很小時(shí)生了一場(chǎng)病,眼睛也就再也看不見(jiàn)了,為此,全家傷透了心。
那時(shí),老師總在上課時(shí)將好詞好句貼在墻上,我便暗自記下來(lái)人,回到家,講給妹妹聽(tīng)。
一次,老師在墻上貼了好幾句美詞,其中一句是:眼睛是心靈的窗戶(hù)。妹妹聽(tīng)后,困惑的眨了眨眼,瞳仁一片純真:姐姐,為什么我的窗戶(hù)外什么也沒(méi)有呢?我張著嘴,卻不知該怎么回答她,心驟然縮緊,痛得不能呼吸,過(guò)了許久,才擠出一絲笑臉:“怎么會(huì)呢,窗外有爸爸,媽媽?zhuān)憬,還有天空,花草,小鳥(niǎo)…。只是我們將燈關(guān)上了,一片漆黑,所以寶寶看不見(jiàn)啊,說(shuō)完將頭轉(zhuǎn)過(guò)去,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),我卻不敢將它流下來(lái),我怕,會(huì)驚到妹妹……
窗外,忽聽(tīng)到有人在吟詩(shī),魏爾倫的《落葉》:秋聲悲鳴/猶如小提琴/在哭泣/悠長(zhǎng)憂(yōu)郁/刺痛我心/沉沉悶悶/迷迷蒙蒙/鐘聲蕩起……
我難過(guò)的想哭……
一復(fù)一日,年復(fù)一年,妹妹長(zhǎng)大了。
一天晚上,妹妹把頭埋在我的頸邊,悄悄的地對(duì)我說(shuō):姐,其實(shí)我已知道,我什么也看不見(jiàn),因?yàn)楹脦状蔚囊雇砦以囍低档娜ラ_(kāi)燈,窗外還是一片黑,什么也沒(méi)有,你可別告訴媽媽?zhuān)麄儠?huì)傷心的呢?
我愣住了,聽(tīng)著妹妹長(zhǎng)大的懂事,淚水又一下的順著臉龐流下了,打濕了衣襟,我哽咽著說(shuō):好,姐不與爸媽說(shuō),妹妹聽(tīng)話的依偎著我,安靜的睡著了。
以后的日子,每當(dāng)我放學(xué)回來(lái)與妹妹分享好詞好句時(shí),我便會(huì)一反平常,再與沒(méi)有與妹妹朗讀魏爾倫的《夕陽(yáng)》也沒(méi)有讀我喜愛(ài)的《飛鳥(niǎo)集》,而是用心的與妹妹解說(shuō)”當(dāng)你聽(tīng)嘰嘰喳喳的聲音時(shí),那已是到小鳥(niǎo)飛過(guò),當(dāng)你聞到淡淡的花香時(shí),那已是院子里的月季已盛開(kāi)……
妹妹雖然看不到窗外的風(fēng)景,卻知窗外風(fēng)景的美麗!
高中敘事作文 篇35
承諾很美,很容易讓人陶醉。因?yàn)樗翘鹧悦壅Z(yǔ)的藝術(shù)品。美得讓人沾沾自喜,覺(jué)得擁有了全世界,卻不懂得如何自拔。
承諾不是藍(lán)天上的一片白云,逍遙,飄逸;承諾不是山林間的一條清溪,自由,灑脫。承諾如同珍珠,它的瑩潤(rùn)是蚌的榮耀;承諾如同寶劍,它的鋒利是鋼鐵磨礪的結(jié)晶,也是鋼鐵的追求……
我們回不斷許下承諾,又會(huì)不斷地用自己的言行去實(shí)踐承諾。違背承諾的人,是可惡的。在這之后,我曾經(jīng)想過(guò),為什么當(dāng)時(shí)要許下這個(gè)承諾?不能遵守承諾,只會(huì)給別人和自己帶來(lái)傷心,只會(huì)給人帶來(lái)眼淚。記得三年前的一個(gè)夏天,當(dāng)時(shí)我還十周歲,我和鄰居阿煙一起吃西瓜,當(dāng)時(shí)我就和他說(shuō):“阿煙,我們不要把西瓜籽吐掉,因?yàn)榘阉N在泥土里會(huì)發(fā)芽的,到時(shí)候就會(huì)有很多小西瓜吃了!”“是真的嗎?”他問(wèn)。“當(dāng)然了,到時(shí)候你就來(lái)我家吃西瓜好了,保準(zhǔn)讓你吃的‘肚皮開(kāi)花’!”我當(dāng)時(shí)十分自豪地說(shuō)!……沒(méi)想到童年的幾句話,他會(huì)信以為真!第二年他來(lái)我家準(zhǔn)備吃西瓜,我跟他說(shuō)西瓜還沒(méi)有長(zhǎng)好呢,他說(shuō)那他過(guò)幾天再來(lái)吧!違背承諾的人,是可惡的。
在這之后,我曾經(jīng)想過(guò),為什么當(dāng)時(shí)要許下這個(gè)承諾?不能遵守承諾,只會(huì)給別人和自己帶來(lái)傷心,只會(huì)給人帶來(lái)眼淚。過(guò)了幾天我們倆去看的時(shí)候,那里真的長(zhǎng)出了芽苗,我們開(kāi)心得蹦了起來(lái)!我沒(méi)想到真的會(huì)有芽生長(zhǎng)出來(lái),我還以為……可是幾天后我才知道,原來(lái)那里是我外婆的菜地,前幾天她剛?cè)隽俗,不出芽才怪呢。這也算是天意吧,連老天爺也想幫我,讓我的童言無(wú)忌變成了守信用,不撒謊的好孩子,也讓我在他心中的威嚴(yán)很高,小山一直以來(lái)都十分尊重我!
現(xiàn)在回想“哦,原來(lái)這就是承諾:一份信念,一份關(guān)懷,一份分擔(dān),一份追求,一份榮耀……”
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