【熱門(mén)】高中的作文合集7篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的高中的作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
高中的作文 篇1
不記得是在多久以前在哪里聽(tīng)了一首什么歌唱過(guò): “其實(shí)沒(méi)有你我分不清那些差別，結(jié)局還能多一些。”
剛開(kāi)學(xué)后不久，恰巧迎上我哥哥去長(zhǎng)沙趕考的日子。那天早上，天剛蒙蒙亮，隱約能看到朦朧的雪的影子。撐著傘，我走過(guò)積水的地面，偶爾濺起些和著泥的水花，弄濕了鞋面的側(cè)邊，雪落在羽絨服里又很快的融化，那種感覺(jué)。像是輕盈質(zhì)感的鵝絨在風(fēng)中盤(pán)旋著，忽然被濺上一絲雨水后迅速的沉淀，在心底留下一絲遺憾的感覺(jué)。
下雪的早晨公交車(chē)特別的少，一大堆人站在站臺(tái)前不斷的抱怨。車(chē)停的時(shí)候，我站在人堆里，拉了拉被擠得亂七八糟的外套，抓住扶手?jǐn)D上了那輛早已超載的公交。車(chē)慢慢悠悠的向前開(kāi)著，大概是誰(shuí)踩了誰(shuí)的腳，有人開(kāi)始大聲的鬧騰起來(lái): “干什么呀，這鞋很貴的你知道嗎？還有你。擠什么擠……”車(chē)?yán)锼查g沸騰起來(lái)，各種雜談聲議論聲混雜在一起，我默默把耳機(jī)戴上，調(diào)大了音樂(lè)聲。忽然有股疼痛從腳底蔓延到我的每一根神經(jīng)，我拍了拍旁邊的婦女，示意她踩到我的腳了。她看了看我，一臉怒氣的說(shuō): “干什么啦，擠什么擠�！�
當(dāng)時(shí)的感覺(jué)我也說(shuō)不清了，是那種委屈的，難過(guò)的，或是憤怒的，惱火的�？傊�，我想起了我哥哥，以前的每天，他總是拉著我走路去學(xué)校，經(jīng)過(guò)車(chē)站的時(shí)候也總是笑著指著擠滿(mǎn)人的公交車(chē)說(shuō)幸好沒(méi)搭車(chē)。
有人說(shuō)，其實(shí)每天都是一個(gè)新的開(kāi)始，放下你的昨天，珍惜你的今天，期盼你的明天。當(dāng)時(shí)我覺(jué)得這句話(huà)說(shuō)得很對(duì)，如今又因?yàn)橛行┬那槎|(zhì)疑這句話(huà)的正確性。
還是習(xí)慣性的站在窗口眺望對(duì)面教學(xué)樓的時(shí)候，看著對(duì)面在走廊嬉戲打鬧的人群，再?zèng)]我哥哥的身影。從小到大，大概我們也都長(zhǎng)大了吧，再也不會(huì)像小時(shí)候因?yàn)槲冶人倭艘活w糖而吵架，再也不會(huì)因?yàn)橐患矚g的東西動(dòng)手爭(zhēng)奪，再也不會(huì)就算一起吃飯也只是偶爾說(shuō)幾句話(huà)。他以?xún)?yōu)異成績(jī)考入高中的時(shí)候，我剛上初二，而那時(shí)候的他，早就成為了全家人的驕傲，他對(duì)我說(shuō): “有一天你會(huì)比我更優(yōu)秀，更好�！�
一年以后，直至我坐在中考考場(chǎng)的前幾分鐘，他也還是笑呵呵的對(duì)我說(shuō): “沒(méi)關(guān)系的，加油考就好了�！比缓蟀岩桓咸盐兜陌舭籼侨谖业目诖�。
而如今，是他自己拖著行李箱，在我的目送下一點(diǎn)一點(diǎn)的消失在這場(chǎng)似乎永不停的大雪里，他對(duì)我說(shuō): “沒(méi)事，去做張?jiān)嚲砭突貋?lái)了�！钡抑溃谒睦�，比我們?nèi)魏我粋�(gè)人都緊張，只是，在那么多人的期望之下，那這么多年的努力里，在這場(chǎng)被我們每個(gè)人都譽(yù)為祥瑞的大雪里，他什么都沒(méi)說(shuō)，只是默默忍耐著，像我們平常一樣故作鎮(zhèn)靜，到成功的那一天。
其實(shí)，這么久過(guò)去了，他的性格，像是在慢慢變回小孩子的樣子，尖銳，但也溫順。
這么久了，我從來(lái)都沒(méi)跟他說(shuō)過(guò)一句句感謝的話(huà)，也從沒(méi)說(shuō)過(guò)一句抱歉，但那天，明明很想感謝，很想去好好的道個(gè)歉，望著他的背影，我卻什么都說(shuō)不出來(lái)。
雪下的太久，傘上仍濕噠噠的沒(méi)有干，駐足回眸的時(shí)候，一層淺灰色的影子落在地上，寒風(fēng)還在吹，回過(guò)頭，一個(gè)人快步朝回家的方向走去。
我想，無(wú)論今后遇見(jiàn)什么，我也會(huì)更勇敢的面對(duì)吧，無(wú)論是我多害怕，多恐懼的東西，無(wú)論是多大的無(wú)奈，咬咬牙也就過(guò)去了吧。是為了些什么呢，這次決心做些改變，是因?yàn)楹哪莻�(gè)背影，或是他很久以前的一句話(huà): “有一天你會(huì)比我更優(yōu)秀，更好。”
終有一天，我會(huì)比你更優(yōu)秀，更好。
高中的作文 篇2
本以為燦爛如你，是享盡上帝福旨的天使，沒(méi)有誰(shuí)，能奪走你的幸福。上帝為他的天使精心搭建了夢(mèng)想的舞臺(tái)，給了他眩目的外表和傲人的才華。只是，忘了在他單純而脆弱的心上，包裹一層圓滑。卻任由他用堅(jiān)定而專(zhuān)注的執(zhí)念，把自己裝飾得棱角分明。然而歲月，無(wú)情的歲月，殘酷地沖擊著他的心靈，誓要把棱角磨平，于是無(wú)奈的天使，開(kāi)始了鮮血淋漓的蛻變。我痛恨自己的渺小，無(wú)力呵護(hù)他受傷的心，也無(wú)法為他抵抗歲月的煎熬，只能抱著膝蓋，蜷縮在墻角，在心疼的淚光中，修補(bǔ)記憶的碎片，祭奠他那些已逝去年少輕狂。
一覺(jué)醒來(lái)，恍如隔世。夢(mèng)里的大衛(wèi)笑得明朗，笑得溫暖，笑得灑脫，笑得徹底，從上揚(yáng)的嘴角到跳躍的神經(jīng)，大衛(wèi)像太陽(yáng)般光芒四射。誰(shuí)會(huì)忍心打斷這個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的少年如此自信而張狂的快樂(lè)，特別是這樣純粹的笑容，只是為了一個(gè)從守門(mén)員手邊狡猾地掠過(guò)，直奔球門(mén)死角的進(jìn)球�！斑M(jìn)了！”大衛(wèi)帶著濃濃的笑意，挑起眉毛，挑釁似的看著躺在草地上鏟球未遂的加利，英氣逼人，然后，他伸出手拉起加利，像過(guò)去無(wú)數(shù)次那樣，拍拍他的肩膀，和他聊剛剛的進(jìn)球。這不是什么精彩的場(chǎng)面，在20xx年7月以前，這樣的畫(huà)面總會(huì)在老特拉福德如茵的綠地上，一遍遍上演。
但如今，這已足夠讓睡夢(mèng)中的我，淚流滿(mǎn)面。老特拉福德依舊綠草如茵，加利內(nèi)維爾依舊兢兢業(yè)業(yè)。只是那個(gè)有陽(yáng)光般笑容的大衛(wèi)已經(jīng)遠(yuǎn)去，或許將永遠(yuǎn)不再回來(lái)。一襲白色戰(zhàn)袍，大衛(wèi)還是在笑啊。就算有迷人的勞爾，英俊的卡西利亞斯，帥氣的歐文。大衛(wèi)的笑容還是奪目耀眼，足以讓整個(gè)綠茵場(chǎng)黯然失色，卻不足以撫平他緊鎖的眉頭。大衛(wèi)的笑容終究是變了，變得內(nèi)斂沉寂，小心翼翼。
或許，我將再也見(jiàn)不到大衛(wèi)挑起的眉毛，壞壞的微笑，見(jiàn)不到他用霸氣又邪氣的延伸傲視全場(chǎng)，仿佛在挑釁地詢(xún)問(wèn)：“你們擋得住我的弧線(xiàn)嗎？”一襲白色的戰(zhàn)袍，大衛(wèi)還是進(jìn)球了啊，就算有卡洛斯勢(shì)大力沉的勁射，菲戈行云流水的抽射，羅尼神出鬼沒(méi)的盤(pán)帶，大衛(wèi)的一腳弧線(xiàn)還是美妙經(jīng)典，足以讓時(shí)間停滯，卻不足以換回他的信心。大衛(wèi)的快樂(lè)終究是變了，變得復(fù)雜艱難，充滿(mǎn)依賴(lài)。進(jìn)球后的大衛(wèi)依然快樂(lè)，只是這時(shí)他所想起的，怕已不是足球帶來(lái)的自信和滿(mǎn)足�！懊魈焖麄兛傇摬辉僬�?wù)撐业木p聞而來(lái)關(guān)心我的進(jìn)球了吧。”大衛(wèi)甚至有點(diǎn)兒幸福地想，“勞爾來(lái)向我祝賀了，這是表示他已經(jīng)徹底認(rèn)同我了嗎？”大衛(wèi)笑了，是長(zhǎng)舒一口起的笑容，意味深長(zhǎng)。進(jìn)球的快樂(lè)來(lái)自被緩解的壓力，而不再是進(jìn)球本身。然而就算是這樣的快樂(lè)，也漸漸離大衛(wèi)越來(lái)越遠(yuǎn)。在這個(gè)不可一世的球隊(duì)，在這個(gè)并不適合他的位置上，大衛(wèi)終究是迷失了。一次次地丟球，有點(diǎn)球，也有任意球，這個(gè)屢罰不進(jìn)的怪圈，陰云般地籠罩著大衛(wèi)，殘忍地吞噬著他的信心和表現(xiàn)欲。
我無(wú)法不懷疑，若是現(xiàn)在再有一粒舉足輕重的任意球擺在大衛(wèi)面前，他是否還能像一年前世界杯預(yù)選賽上對(duì)希臘時(shí)那樣，拿出當(dāng)仁不讓的霸氣，舍我其誰(shuí)的魄力，驕傲地告訴主動(dòng)請(qǐng)纓的謝林漢姆：“這個(gè)距離對(duì)你來(lái)說(shuō)太遠(yuǎn)了，還是我來(lái)吧！”現(xiàn)在場(chǎng)上的大衛(wèi)仍在奮力奔跑，可眼神里竟是迷茫。所以當(dāng)裁判沖他吹響哨子，大衛(wèi)說(shuō)了他用西班牙語(yǔ)在公開(kāi)場(chǎng)合說(shuō)的第一句話(huà)――那是句粗話(huà)，他不客氣地罵了裁判。
全世界都對(duì)他嗤之以鼻，只有我笑了，像每個(gè)偶然洞察了某個(gè)玄機(jī)的孩子那樣，不可遏制地笑了。他還是那個(gè)大衛(wèi)啊，還是那個(gè)不懂得掩飾自己的倔強(qiáng)男孩。
他仍像98年踢了西蒙尼一腳時(shí)那么沖動(dòng)，像那個(gè)夏天豎起憤怒的中指時(shí)那么任性，他張狂，張狂得棱角分明。盧森博格來(lái)了，帶來(lái)了皇馬的希望，卻也帶來(lái)了大衛(wèi)艱難的境地。一向?qū)τ⒏裉m隊(duì)不屑一顧的他，會(huì)認(rèn)同英格蘭的隊(duì)長(zhǎng)嗎？好在在我的記憶中，大衛(wèi)從未被懷疑和壓力打垮過(guò)，或許他會(huì)離開(kāi)，會(huì)轉(zhuǎn)投切爾西，甚至回到我心心念念的曼聯(lián)。
可我希望，他能在在伯納烏留下赫赫戰(zhàn)功之后，在挽留和贊美聲中，驕傲地離開(kāi)……
每次只有在談起足球的時(shí)候，我才會(huì)不甘心地承認(rèn)自己確實(shí)是個(gè)女生，無(wú)法將全部注意力集中在那個(gè)小小的圓球上。女生看球，更多的怕是看人吧，盡管不止一次地被嘲笑成球盲，可我仍然慶幸自己有這么個(gè)“看人”的堅(jiān)持，所以才不會(huì)因?yàn)榇笮l(wèi)的狀態(tài)而改變心意，不為他的勇猛而熱情倍增也不為他的低迷而灰心喪氣，只是帶著欣賞和心疼，默默守望，看著他接受鮮花和掌聲，諷刺或嘲笑。在繁華落盡之后，收獲心底的滿(mǎn)足和真實(shí)……
高中的作文 篇3
子夜的樹(shù)叢和草坪，大致看去黑壓壓的一片，仔細(xì)分辨，才能琢磨出深淺疏密來(lái)，透著一種潮濕和幽靜。
涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我不禁打了個(gè)寒顫，抱緊了雙臂。走了三個(gè)多小時(shí)，腳跟發(fā)痛，還是不想回去。此時(shí)，六樓那個(gè)我精心布置的房間，就象一只籠子，張著嘴，露出我喜歡不喜歡的東西，等著我鉆進(jìn)去。
夜行的人，一個(gè)個(gè)消失在大小路口，我，還是找個(gè)地方歇歇吧。超市已經(jīng)關(guān)門(mén)，我就地坐在臺(tái)階上，裙子臟了，有什么關(guān)系，病了，又有什么關(guān)系，想起媽媽來(lái)，唉，我總是給她添煩惱的。
身后的鋁合金卷簾門(mén)散發(fā)著白天的余熱，我享受著它給予的溫暖，快樂(lè)真的比幸福容易。脫了鞋子，踩在路磚上，天馬行空地亂想，如果50公斤的我就從這臺(tái)階上消失了，會(huì)怎樣呢？夜色依然很美，人們依然酣睡吧，生命其實(shí)就這么簡(jiǎn)單，矜持地維護(hù)著那些有什么意義呢？
一陣輕輕的酣聲傳來(lái)，發(fā)現(xiàn)另一個(gè)臺(tái)階上躺著一個(gè)人，好象是個(gè)男的，心里有點(diǎn)害怕，突然想起大衛(wèi)說(shuō)的一句話(huà)：你沒(méi)有問(wèn)過(guò)他，沒(méi)有和他談過(guò)話(huà)，怎么知道他是精神病。
想起那天我們逛街，我看到一個(gè)人衣衫襤褸的人躺在馬路中間，順口說(shuō)可能是精神病，他不客氣地回了這句給我，并暗示地扶扶墨鏡，意思是我戴有色眼睛。我給這小子上了幾十節(jié)課，沒(méi)想到他總結(jié)性地給我上了這一課。是啊，水來(lái)土掩，兵來(lái)將擋，人家睡自己的，憑什么說(shuō)人家就是流氓呢。
困意襲來(lái)，我用腳指頭摸索地上的小顆粒，卷起來(lái)甩到路中間，聽(tīng)著它們落地時(shí)發(fā)出的小小的叭叭聲，心里有點(diǎn)興奮。
坐了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)一個(gè)女人幾次經(jīng)過(guò)，引起我的注意。她臉色蒼白，表情木訥，在西街到東街這一段路上來(lái)回走著，完全沉浸在自己的世界里�？此牡哪挲g，應(yīng)該是有家有孩子的人了吧，如此這般，是失去了什么？還是遇到了什么呢？當(dāng)她可能是第十幾次經(jīng)過(guò)時(shí)，可能察覺(jué)了我的注意，看了我一眼，這使我感覺(jué)兩人的空間磁場(chǎng)開(kāi)始碰撞，有點(diǎn)坐不住，穿上鞋離開(kāi)。
一家網(wǎng)吧還開(kāi)著，明亮的燈光給人以安全感，我不由自主地向那兒走去，有一個(gè)人忽然拉住我的左臂，我嚇的大叫一聲，回身看，一個(gè)小男孩，捧著十幾朵分裝的玫瑰花。那花顯然曬了很久，基本蔫了。“阿姨，給自己買(mǎi)支玫瑰吧”他怯怯地說(shuō)。是啊，給自己買(mǎi)玫瑰，為什么不呢。數(shù)了數(shù)，十八朵，想起自己剛上大學(xué)過(guò)十八歲生日時(shí)那場(chǎng)盛大的party，如今那些神采飛揚(yáng)的同學(xué)已經(jīng)遠(yuǎn)了，那幾個(gè)漲紅臉?biāo)突ǖ娜艘策h(yuǎn)了……
付錢(qián)給男孩后，我低頭就走，怕看他眼里閃爍的淚花，也不想聽(tīng)任何感謝的話(huà)語(yǔ)，只覺(jué)胸中有一種直往上涌的痛。
網(wǎng)吧門(mén)口有三個(gè)小伙兒，盤(pán)腿坐在地上，旁邊倒著一把吉它和十幾個(gè)空酒瓶，弦未響，酒已盡。一個(gè)把頭深埋在腿里，脊背弓成一條罕見(jiàn)的曲線(xiàn)，一抖一抖地，好象在哭；其他兩個(gè)靜默著，一明一滅地吸煙。其中一個(gè)看到我，問(wèn)：“小姐，你捧著這么多玫瑰是要奉獻(xiàn)給我吧？”我警覺(jué)地朝前走，回答他說(shuō)：“我，我是趕路的�！彼谖疑砗笳f(shuō)：“誰(shuí)不是趕路的，越趕離他媽墳?zāi)乖浇�。”幾個(gè)人呵呵笑起來(lái)，聲音在暗夜里空洞而響亮。
我噙著淚水，單薄的身體在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，手里抓著一把玫瑰，十分滑稽，想把它們放在什么地方合適，正好看到前面垃圾箱上爬著一個(gè)頭發(fā)花白的老人，我走上前，他聽(tīng)到腳步聲扭過(guò)頭來(lái)。我說(shuō)：“大爺，這些花送給你好吧？”他說(shuō)：“姑娘，這玩意能管啥用，你自個(gè)玩吧。”說(shuō)完又低頭翻垃圾，幾只蒼蠅在他頭頂飛舞著。
我筋疲力盡，跌跌撞撞地走，困意又一陣陣襲來(lái)，越走越遠(yuǎn)，回去是不可能了，這簇將凋零的玫瑰跟著我能有什么出路呢？我吻了每個(gè)花瓣，找了塊干凈的花壇，把它們埋在土里。
高中的作文 篇4
現(xiàn)實(shí)世界真殘酷，網(wǎng)絡(luò)世界真迷人。只怪自己不努力，空負(fù)天生好智力。我這個(gè)人喜歡上網(wǎng)，但學(xué)習(xí)成績(jī)又不算差。所以我一直很糾結(jié)，因?yàn)槲业男闹邢胱x書(shū)，但又抵抗不了網(wǎng)絡(luò)的誘惑。
以前的我——數(shù)學(xué)酷愛(ài)者。我記得在小學(xué)奧賽中獲取一等獎(jiǎng)初中數(shù)學(xué)奧賽中得到二等獎(jiǎng)。
記得初中的時(shí)候發(fā)生過(guò)一件很有趣的事：那是在數(shù)學(xué)課上，老師在講數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)，這一節(jié)課老師要我念答案。我就吧答案念完了。直到晚自習(xí)后，老師把我叫到了辦公室，當(dāng)時(shí)我就嚇得發(fā)慌，以為老師又要批評(píng)我。到了辦公室，我更害怕了。因?yàn)槟抢飮蝗豪蠋�，這是數(shù)學(xué)老師才回過(guò)頭，對(duì)我說(shuō)：“今天的練習(xí)冊(cè)是你自己做的么？”我回答到：“是啊，怎么了。”這時(shí)他把上課是的那道題目給了我，說(shuō)：“你把這道題目給我講講看。”于是我就講了起來(lái)，我剛剛把題目的條件抄到紙上，旁邊的老師就圍了過(guò)來(lái)。我認(rèn)真的把題目講完后，老師高興的對(duì)我說(shuō)：“真是好樣的.！我們這么多老師都沒(méi)有做出來(lái)，竟然讓你給做出來(lái)了，看來(lái)我們還得向你學(xué)習(xí)呢！”
現(xiàn)在的我，網(wǎng)絡(luò)沉迷著，以前在初中，我就從來(lái)都沒(méi)有碰過(guò)電腦，到了高中，我有了我的第一次上網(wǎng)，漸漸的有了第二次、第三次。后來(lái)，又有了我的第一個(gè)通宵。現(xiàn)在，我無(wú)法平靜，總是想著上網(wǎng)，但由于父母何老師對(duì)我的期望，我努力的控制著自己。但畢竟無(wú)法離開(kāi)那虛幻的網(wǎng)絡(luò)，所以成績(jī)也漸漸的下降本來(lái)以前考二本的希望很大的，現(xiàn)在開(kāi)來(lái)，可以說(shuō)是很難了。
我一直很糾結(jié)，到底我是做以前的我，還是現(xiàn)在的我。也許你們會(huì)說(shuō)：“你怎么這么傻！還糾結(jié)什么，當(dāng)然是做以前那個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的我�。 边@其實(shí)我也知道。可是說(shuō)不想呢？只是我無(wú)法平靜，無(wú)法再像以前那么熱愛(ài)數(shù)學(xué)。唉！我這是對(duì)不起父母啊，也許除了這樣的糾結(jié)下去，還有其他辦法的。我會(huì)努力的、我會(huì)爭(zhēng)取忘記網(wǎng)絡(luò)、做回自己的。不說(shuō)了，那就讓一切盡在不言中吧！
高中的作文 篇5
母愛(ài)的光輝，照耀著我們，溫暖著我們;母愛(ài)的力量，鼓勵(lì)著我們，激勵(lì)著我們;母愛(ài)的味道滋潤(rùn)著我們，充實(shí)著我們。細(xì)細(xì)品味母愛(ài)才發(fā)現(xiàn)它如此美好，如此偉大。
甜蜜蜜
小時(shí)候我集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身，我要什么爸爸媽媽都會(huì)滿(mǎn)足我，而我腦子里卻總有問(wèn)不完的問(wèn)號(hào)。媽媽每次都不厭其煩的替我解說(shuō)，有些“深?yuàn)W”的問(wèn)題，連媽媽也不懂，她干脆買(mǎi)了本《十萬(wàn)個(gè)為什么》，每天晚上媽媽都抱著我，給我講故事。媽媽說(shuō)話(huà)時(shí)仿佛在唱歌，她的聲音真好聽(tīng)。我聞著媽媽散發(fā)的香味，聽(tīng)著美妙的聲音，甜甜的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。那時(shí)候我覺(jué)得媽媽愛(ài)的如蜜一般甜美。
酸溜溜
小學(xué)時(shí)，我被成堆無(wú)厘頭的作業(yè)壓得喘不過(guò)氣來(lái)，當(dāng)我灰心喪氣時(shí)，媽媽就會(huì)突然出現(xiàn)，她那鼓勵(lì)的眼神，鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)，讓我突然間有了信心，真是“山窮水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”。媽媽幫我指點(diǎn)迷津，幫我趕走了學(xué)習(xí)上一只又一只的攔路虎。媽媽嚴(yán)肅的神情，臉頰上的汗不停地流啊流。那時(shí)候我覺(jué)得媽媽的愛(ài)如酸梅一般酸。
火辣辣
初中時(shí)，面對(duì)媽媽的嘮叨，面對(duì)媽媽嚴(yán)厲的眼神，不能抗拒，心里真不是滋味。我就像被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)。失去了寶貴的自由，我跟媽媽不時(shí)要吵上幾句，無(wú)論媽媽對(duì)我再怎么好，我都感覺(jué)不到，仿佛我們之間有一層隔閡，將我們來(lái)倆遠(yuǎn)遠(yuǎn)的分開(kāi)了。我跟媽媽好像沒(méi)有共同語(yǔ)言，沒(méi)有共同話(huà)題，在一起真是雞同鴨講。那時(shí)候我覺(jué)得媽媽的愛(ài)如辣椒般的火辣。
品味母愛(ài)，讓我發(fā)現(xiàn)了它的偉大;品味母愛(ài)，讓我發(fā)現(xiàn)了它的棄而不舍;品味母愛(ài)，讓我發(fā)現(xiàn)了它原來(lái)也有酸甜苦辣。如此般的母愛(ài)來(lái)時(shí)如潮涌般不可抗拒，去時(shí)卻又如沙漠般寂寥。細(xì)細(xì)品味母愛(ài)，才發(fā)現(xiàn)它如此美好，如此偉大。
高中的作文 篇6
我痛苦地徘徊在十字街口，我不明白，為何人與人之間有無(wú)窮無(wú)盡的隔閡，誤解，所有的糾紛纏繞著我，眼里無(wú)奈也含著迷惘的淚水，在一個(gè)人最無(wú)助的時(shí)候，純潔的天使一定會(huì)來(lái)幫助你的，那是上帝的旨意，我默默地禱告著。
“當(dāng)”，時(shí)鐘敲響了第十二聲，我乘上了時(shí)光的列車(chē)，我遇見(jiàn)了海倫·凱勒，她一臉的微笑，難以相信，如今這位彬彬有禮而又聞名中外學(xué)識(shí)淵博的姑娘，竟曾是一個(gè)小暴君野蠻而又冷漠，自私而又刻板，一邊是最?lèi)?ài)的人——?jiǎng)P蒂文老師，是她，這位上帝派遣的天使，挽救了一個(gè)善良的人，用她真誠(chéng)的師生之愛(ài)哺育了一棵幼芽，使它重新綻放，生命的光彩哦！真誠(chéng)的關(guān)懷溫暖而溫馨。
“嗖”，一只青色的小鳥(niǎo)從藍(lán)藍(lán)的天上飛過(guò)它是傳說(shuō)中那能帶來(lái)幸福的青鳥(niǎo)，車(chē)上的人開(kāi)始沸騰，我們歡呼著為米力與力力兄妹倆的成功而歡欣雀躍，在那艱辛的旅途中，這對(duì)善良的兄妹遇到過(guò)多少困難與折磨，但他們彼此合作，不畏艱險(xiǎn)，一往直前，終于為生病的女孩贏得了幸福的青鳥(niǎo)，那合作的真誠(chéng)，宛若一曲動(dòng)聽(tīng)的友誼與勝利之歌，永遠(yuǎn)流尚在歷史的長(zhǎng)河里，它綴聯(lián)著從古到今，至未來(lái)，合作，宛若一顆顆最亮的恒星。閃爍在人類(lèi)的銀河里，我們?yōu)橹潎@，為之感動(dòng)，它那光芒永不泯滅，哦，真誠(chéng)的合作贏得成功！
這時(shí)，一位白發(fā)蒼蒼的老人回眸一笑，這不是高爾基嗎，也許他善良而又純樸的內(nèi)心世界，以及如今奠定的偉大的文學(xué)成就，離不開(kāi)他那善良的老外婆，是她，把一個(gè)在黑暗中包圍的孩子解救出來(lái)，在高爾基的心中扎下善惡之根，在他內(nèi)心深處點(diǎn)燃了一盞心燈，盡管微弱，卻慢慢滋長(zhǎng)，照亮了整個(gè)世界在高爾基的世界里，在那崇拜金錢(qián)，人與人最殘忍的世界里，在那悲苦而又充斥不幸的童年里，他的外婆，以一棵真誠(chéng)的心為他澆灌最純潔的養(yǎng)料，灑下真誠(chéng)的種子，使高爾基永遠(yuǎn)有一顆真誠(chéng)的心，會(huì)善待每一個(gè)不幸的人，為那些不幸者鼓舞，哦，真誠(chéng)的微風(fēng)它拂去了心靈的微光，真誠(chéng)是希望，給我們以力量和動(dòng)力。我笑了，真誠(chéng)的感激從我的嘴角流瀉下來(lái)，天使為我送上一束潔白的百合，對(duì)，快樂(lè)一些！我笑了。
因?yàn)槲覍ふ业搅苏嬲\(chéng)，那是我內(nèi)心的金子，永遠(yuǎn)傳遞給每一個(gè)需要它的人！
高中的作文 篇7
伴著中考結(jié)束的號(hào)角，我，一個(gè)終于擺脫了初中這個(gè)籠子的小鳥(niǎo)飛翔在假期的天空中。初中是夢(mèng)的地方，在那里有太多的笑語(yǔ)，太多的歌聲，太多的回憶。
暑假，我沉浸在夢(mèng)中，在夢(mèng)里我看到了高中，看到了不一樣的同學(xué)，不一樣的老師，不一樣的節(jié)奏，不一樣的快樂(lè)。看到了一只鳥(niǎo)飛翔在不一樣的天空。
帶著一假期的夢(mèng)，我跨進(jìn)了這個(gè)讓我遙望了一假期的高中。時(shí)光荏苒，日月如梭，迷迷惘惘的我，恍恍惚惚的經(jīng)歷了無(wú)數(shù)日子。只覺(jué)得節(jié)奏快的變態(tài)，來(lái)不及回味，來(lái)不及思索，來(lái)不及愉悅。日子流失的那樣不明不白，只撇下我一個(gè)人面對(duì)黑板發(fā)呆。而與我對(duì)視的正是那右上角的倒計(jì)時(shí)牌。我像一只憧憬著自由的小鳥(niǎo)卻在無(wú)盡的黑暗中掙扎，找不到出路，于是我明白了，我只不過(guò)是換了一個(gè)叫“高中”的鳥(niǎo)籠。
高二，是時(shí)候在這機(jī)械的生活中加點(diǎn)潤(rùn)滑油了。于是我又開(kāi)始?jí)�。在干澀得發(fā)響的日子里，我開(kāi)始祈禱。就這樣，我天真地夢(mèng)想，自己不會(huì)被時(shí)光的洪流淹沒(méi)，然后定定的看大江東去，癡癡地佇立橋頭，身前是遠(yuǎn)望，身后是回首。然后大聲的咆哮，“時(shí)間，我主宰了你�！�
然而一張張的卷紙，一道道的習(xí)題，一下下打碎了我的夢(mèng)，就像是清晨鬧鐘一遍遍的響聲，老媽一聲聲的嘮叨。
看著那熟悉的講臺(tái)，看著那熟悉的老師，看著那熟悉的老師在講臺(tái)上邁著熟悉的步伐。一切都在循環(huán)，仿佛時(shí)間在這里停滯，不停地循環(huán)，循環(huán)。然而這依舊是一個(gè)夢(mèng)。
黑板右上角遞減的數(shù)字，再一次將我的夢(mèng)擊碎。于是我開(kāi)始恐慌。我不知道，我夢(mèng)了多久，只知道是該夢(mèng)醒的時(shí)候了�！案咧小边@個(gè)籠子中，我不能做夢(mèng)。于是我回到了課堂，看到了那熟悉的身影依舊在講臺(tái)上，揮舞著粉筆，而我聽(tīng)到了不一樣的東西，那叫做前途�；秀遍g，時(shí)間不再停滯，不再循環(huán)。于是我明白了，這一刻的情景不會(huì)在下一刻重現(xiàn)，逝去的一切也永遠(yuǎn)不會(huì)再回來(lái)。
漸漸地，我開(kāi)始學(xué)會(huì)聽(tīng)講，開(kāi)始習(xí)慣節(jié)奏，開(kāi)始懂得高中是夢(mèng)碎的地方。
“高二煉獄，高三地獄”這流傳了多久的經(jīng)典話(huà)語(yǔ)，仍在耳邊回響。
夢(mèng)，在我腦海中飄蕩著高中最后的夢(mèng)——大學(xué)夢(mèng)。也許在高中，別的夢(mèng)可以碎，唯有它不能碎；別的夢(mèng)可以丟，唯有它不能丟；別的夢(mèng)可以醒，唯有它只能圓。
地獄，也許是最接近天堂的地方。在高三無(wú)盡的黑暗中，大風(fēng)大浪呼嘯著，哀鳴悲嘆回響著，失望與絕望猶豫著，繼續(xù)與放棄徘徊著。痛苦，掙扎，只為闖出一條路，一條通往天堂的路。一步，兩步，三步……向前；一次，兩次，三次……揮汗；一回，兩回，三回……落淚；一夜，兩夜，三夜……夢(mèng)碎。
高中埋葬了太多的夢(mèng)。
狂風(fēng)驟起，卷起滿(mǎn)眼夢(mèng)的碎片，旋轉(zhuǎn)，飄舞，凝聚，最后化作夢(mèng)幻的水晶在陽(yáng)光下閃光�？�，那是高中最后的夢(mèng)。
于是我豁然明了，所有的夢(mèng)碎只為這一個(gè)夢(mèng)遂，所有的苦累只為一次騰飛，所有的割舍只為這一回青春無(wú)悔。
也許天堂是圓夢(mèng)的地方，但有時(shí)夢(mèng)碎的地方也叫天堂。
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