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以窗外為題的高中作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的以窗外為題的高中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以窗外為題的高中作文1
白茫茫的霧，淅瀝瀝的雨，窗外過往的行人中是否有熟悉的你?我的視線停留在雨中，不斷尋覓，卻一無所獲，記憶中滿懷的溫暖，還是只能停留在夏日泛濫的嚴(yán)熱里嗎?
——題記
努力學(xué)著漸漸忘記，卻不小心泄露了秘密城市里的人們走走停停，自顧自的演戲，其實(shí)懂我的人還是你，這一句哽咽在心底，每一次，坐在窗邊抬頭望去，看到的還是蒼老的你，每一次，從書海中抬頭向窗外望去，看到的還是你慈祥的笑容。窗外的雨淅瀝瀝地下著，正在與書海，題目，公式，概念做斗爭的我，突然看到一個(gè)灰色的身影在梔子樹下，微微顫抖著。
我停了手中的筆，視線就那么盯在雨中的'你。這時(shí)，一位同學(xué)跑了對(duì)我說：“你奶奶來了�！蔽一剡^神，將書包默默的整理好，打算走出大門時(shí)，好友突然大喊：“今天，不一起走嗎?’我猶豫了一下說道：”不了，今天有人在等我�！蓖讲阶叱龃箝T，經(jīng)過大廳，看見梔子樹下的你匆匆走來，用你那雙粗糙的雙手拉住了我，說道“今天作業(yè)很多吧回家我給你做好吃的，有……”我打斷了你的話說：“以后，別來學(xué)校接我了�！痹九d奮的你，一下子沉靜下來，用低沉地語氣說：“奶奶，知道了�！�
又是一個(gè)下雨天，如往常一樣，我坐在窗邊，桌上放著許多的練習(xí)卷與鋪導(dǎo)書。雨水滴落在窗臺(tái)上，滴到我試卷上，我用手將水拂去，看了一眼窗外，卻意外地在梔子樹下，又一次看到你猶豫的身影。
你在梔子樹下徘徊著，過來很長時(shí)間，你的背影消失在了茫茫雨霧之中。我的視線一直停留在你轉(zhuǎn)身離開時(shí)的背影，那么憂傷，那么沉長，那么寂寞，仿佛你在孤寂的天空里，演澤著我永遠(yuǎn)無法體會(huì)的痛楚，滯留著我永遠(yuǎn)都跨越不了的鴻溝。你的背影被無情的淹沒在冰冷的雨夜里，我坐在窗前，看著你轉(zhuǎn)身離去，潔白的梔子花瓣落滿了一地，星星點(diǎn)點(diǎn)，葉葉塵塵，像是為你的離開而凋謝……
今夜，又是一個(gè)無眠的雨夜，無數(shù)次抬起頭望向梔子樹下，卻一無所獲，想安慰自己，淚水卻肆意地流下來。從那一刻起或從這一刻起，永遠(yuǎn)也就見不到你那蒼老的背影了。
你就像掛在遙遠(yuǎn)天邊的美景，我朝你伸出手，抓住的，僅是虛無的影子，無數(shù)次幻想，你回頭微笑，跟在我，漫步遨游，沒有目標(biāo)，沒有終點(diǎn)，一直一直走下去…
以窗外為題的高中作文2
窗外，已然是春天了。心，砰然而動(dòng)，想去邂逅那一朵花，那一片葉，那一株草，還有，那一只翩翩的蝴蝶。
憑著一種感覺，確定一段緣分會(huì)相逢在這個(gè)季節(jié)。那些安放在唐詩宋詞里的情感，那些洇沒在淡淡宣紙上的年華，一直黑白分明。
總是說服自己相信前世今生，并堅(jiān)信自己就是佛前的那一株青蓮，不然，那些有靈性的物事，怎么會(huì)如約而來? 比如，一篇矯情的文字，一個(gè)喜歡的網(wǎng)名，和那一次不經(jīng)意的添加。佛說，萬物皆有情。情真意切，我們相信自己的心靈。世俗給予你我的，或樸素或華麗的外衣，我們可以不屑一顧。
只期盼著，在某一個(gè)季節(jié)相遇，讓花兒含露，讓風(fēng)兒溫暖。這個(gè)季節(jié)，是不是應(yīng)該是春天?
在春天，勃勃的春意淹沒了深深淺淺的滄桑。窗外，是那個(gè)渴盼相隨的身影，在一朵花上凝成露珠，在一片葉上書寫嬌嫩，在一株草上展示心靈。漫長的冷暖，漫長的悲喜，換得一刻的.擁有，剎那花落，無怨無悔。
無怨無悔的，在腦海里，在文字中，旖旎盤旋。
打開窗子可以，推開門也可以，甚至，邁開腳步也可以。只是，擁抱需要勇氣，有太多的理由讓擦肩成為永恒。美好，因擦肩而永恒! 然后，告訴自己，不是我不勇敢，我已經(jīng)邁出了腳步，那擦肩，不是你的怯懦。真的不是怯懦嗎?你憑什么要求，要求驀然回首時(shí)，她在?
春天的花兒，只開在季節(jié)，無論燈火多么闌珊，也與季節(jié)無關(guān)。原來，這些甜蜜的相思，只是你我的臆造，窗外的花兒上，不一定有露珠，或者，大多的時(shí)候，只是灰塵……貪戀那份甜蜜，憧憬那份旖旎，也只是想想罷了。窗外的花兒，獨(dú)自開放，獨(dú)自凋零。然后，理直氣壯地說，我沒有蝴蝶的翅膀，也沒有風(fēng)兒的自由。關(guān)于前世，關(guān)于佛前，誰還記得青蓮的模樣?
窗外的花兒開了，你一定看見了。你看見了，粉的，黃的，嬌嫩的，艷麗的花兒開呀開呀!你走不到她的身邊嗎?你分明清晰地嗅到了前世的氣息。
花兒還會(huì)開的。你心安理得地想。這個(gè)春天，她沒來，你也沒去。另一個(gè)季節(jié)的花兒，也會(huì)在窗外。
世上絕沒有相同的兩朵花兒，無論多么相似，你心里明明知道。
可你已然安坐窗前，調(diào)素琴，閱金經(jīng)，超凡脫塵。然后，再添加一位好友。
隔著窗子，隔著屏幕，隔著厚厚的玻璃……
以窗外為題的高中作文3
窗外，生機(jī)勃勃。我坐在明凈的教室，奮力拼搏。
望著黑板上枯燥的板書，一個(gè)個(gè)圖形組成我眼中的天書。低頭微嘆。把手搭在脖子上，輕輕捏揉著酸痛的脖子，左右微微搖著頭。眼神不經(jīng)意掠過窗外，頓住了。
晚秋了，風(fēng)鼓動(dòng)著樹搖擺，樹葉不再萋萋?lián)u綠，沾了微黃。黃葉就這么脫離了樹枝，在空中旋著旋著，像一只美麗的蝴蝶，在這專屬它的天地中盡情地飛舞，飛舞，舞出無與倫比的弧度。
心下一黯，它算是成功了么。
還記得那時(shí)秋還不是秋，葉也未成落葉。它在樹上不斷的搖晃晃搖。我不解的望著它：
“還不是秋天呢，這么著急離開樹的懷抱?”
它輕輕的聲音透著堅(jiān)定：
“我要飛，旋出自己的舞步�！�
低頭聳動(dòng)肩膀，我終于無法阻止笑聲逸出：
“沒有翅膀，你不是鳥。”
它并沒有理會(huì)我的嘲笑，一直在搖晃。在我眼中的它，好像在舞臺(tái)上被膠水粘住腳的小丑，無謂的努力，怎么斗過命運(yùn)? ……
但它成功了，它在空中朗笑，亦在空中朝我大方一笑，用它最美的步伐反擊我曾經(jīng)對(duì)它努力的不屑。多么漂亮的一擊，我的不屑全盤奔潰。不禁肅然起敬，思緒漸遠(yuǎn)。
我們都還在夏天，每個(gè)人都為著自己的飛翔而努力，他們不顧汗水朦朧了雙眼，也不愿淚水氤氳了雙目。即使大雨磅礴，身子沉重的好似再也無法觸碰天空，也還是低著頭堅(jiān)實(shí)的.走著，跑著。
那我呢? 他們說：“無論人生將要走向何方，有陽光，有雨，就會(huì)有彩虹;有花香，有天空，就會(huì)有蝴蝶;有矛盾，有碰撞，就會(huì)有智慧;有夢(mèng)想，有期待，就會(huì)有快樂�！痹趺醋龅玫�?低頭看著書上一個(gè)個(gè)由簡單符號(hào)組成的題目……怎么做得到?
窗外的葉終于蜷在樹根，化作了春泥。它飛了，我做不到;它成功了，我到不了的高度;它沒有翅膀，我有雙腳;它萋萋?lián)u綠待飛翔，我低頭靜悄悄的儲(chǔ)蓄;它衍生隱形的翅膀，也許我也會(huì)成功……
人生是一場靜悄悄的儲(chǔ)蓄，厚積薄發(fā)，天道酬勤。只要用心，只要愿意給心靈儲(chǔ)蓄，沉默的石頭也會(huì)唱響悅耳的歌。
曠野上，明月踽踽獨(dú)行，尋找山巔，我想，我可以站在離天最近的地方。替葉，完成最后的輝煌。
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