高中科技作文
在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的高中科技作文，歡迎大家分享。
高中科技作文1
離開空氣渾濁、垃圾污染的現(xiàn)代，小凡來到了美好的未來……
太陽高高的升起，小鳥在枝頭歡快的歌唱，它們說：“未來的汽車全部是無污染的太陽能汽車，清新的空氣讓小凡們的歌聲更加的優(yōu)美動聽�！�
小兔在土地里拔蘿卜，它們說：“未來的土地可真好，‘瞧’，蘿卜有一輛小汽車那么大呢，而且十分的美味，特別有營養(yǎng)，一點污染都沒有，而且還能治病呢。”
小魚在清澈的水中游戲，它們說：“未來可真好，湖水碧綠碧綠的，而且水中還生長著一種神奇的水草，人們吃了它，就可以像小凡們一樣下水游泳，而且還能和小凡們對話呢�！�
小貓在練習飛翔，它說：“小凡喜歡未來，小凡們小貓還能飛上高高的藍天。還有，還有，白云是糖果做的，很甜很甜的哦！”
小花在微風中跳舞，它們說：“小凡們未來的土地可真好，小凡們在這種土地里生長，不僅會更加的`清香和美麗，而且還能盡情的舞蹈。而且這種土地長出來的食物也特別好，西瓜可以在田地里做游戲，瓜皮也像蜜糖一樣甜�！�
田里的高粱、玉米、小麥也爭先恐后的說：“未來可真好，在這里生產出來的糧食，不僅摘下來就可以直接吃，而且聞著香、吃著有營養(yǎng)。”
小凡說：“未來可真好呀，小凡非常喜歡這樣美麗的未來世界�！�
高中科技作文2
科技，這個令人深思的名詞，伴我成長，帶我暢想�？萍伎M繞在我們的身邊，裝飾著生活，美麗著人生。
科技讓物質世界更豐富，讓精神世界更充實。科技的發(fā)展推動了人類的進程，是科技的發(fā)展使人類有了這嶄新而美好的生活。
科技伴我行
科技伴隨著我的成長，影響著我的成長。青霉素的發(fā)現(xiàn)，堪稱世界醫(yī)療領域最偉大的發(fā)現(xiàn)之一。青霉素廣泛地影響著人們的生活，消毒殺菌等等，他無所不能。
科技伴我行，科技美好生活。
科技任我用
大千世界，無奇不有。有飛離地球的衛(wèi)星，也有穿越時空的郵箱，他們讓我領略了科技的神奇。
“有事找百度”，這句話貫穿著我們的生活。他可以讓我們找到疑難雜病的藥方，找到健康美食的`秘方，找到世界的各個角落。他對我說：“無論你問什么，我都會知無不言，言無不盡�！�
科技任我用，科技美好生活。
科技帶我飛
翱翔在奇幻的太空，欣賞著觸手可及的小行星，科技帶我飛。
朝陽不再從東方升起、夕陽不再從西邊落下的偉大夢想，科技帶我實現(xiàn)。宇宙飛船載我觀賞土星的美麗光環(huán)，請我吃外星餐，帶我進行宇宙旅行。他對我說：“海內存知己，天涯若比鄰�！�
科技帶我飛，科技美好生活。
縱觀古今，哪朝哪代不重視科技的發(fā)展？回首過去，看四大發(fā)明，獨具鰲頭；觀天文歷法，為之驚嘆；覽趙州拱橋，設計精妙；窺《本草綱目》，東方巨典；端青花瓷器，揚名海外；……科技改變著我們的生活，使我們的生活更美好。
沒有科技的發(fā)展，哪有我們的“雜交二號”？沒有科技的發(fā)展，哪有全棉衣服？沒有科技的發(fā)展，哪有林立的高樓大廈？科技使我們的生活更舒適、更愜意、更美好。
科技是第一生產力，科技美好生活。
高中科技作文3
生活，在最開始的時候，只是存活，而當人類一次次地打破自然界的規(guī)律創(chuàng)造科學的奇跡時，我們的存活變成了生活，這其中多出來的，是一份享受。直到今天，我們的城市生活還在逐漸地改進著，作為首都北京的中學生，我認為，是科技，改變了生活。
上個周末，我陪媽媽去醫(yī)院做體檢，本來我是很不情愿的，想起醫(yī)院以前對待我并不友好的護士姐姐，就巴不得敬而遠之！但當時，因為種種原因，就怎么也逃不開了，非要去不可。
在醫(yī)院，我被一股醫(yī)藥用品的氣味包圍著，尤其是在抽血室，仿佛能聞到血液的腥味！正要轉身離開的時候，我卻被護士姐姐手中的針管吸引住了。
針管的針頭又細又長，在沒人的`時候偷偷拿起來觀察，針頭是中空的且擁有一個鋒利的斜面，是蝶形針，針頭后面連接著一根軟管，軟管又連接了另一個普通針頭。針管和針頭分開放，每一個針管上面都塞著不同顏色的橡膠塞子，針管也長短不一。打針時，拔開蝶形針的保護塑料，扎到血管里，護士們看到有血流進軟管就拔開另一端普通針頭的保護塑料，迅速扎進針管的塑料塞子里，然后血就會自己流進針管里！不用護士“手動抽血”了！一向恐針的我，今天竟愿意親自抽血試一試！回到家問問從醫(yī)四十多年的爺爺，爺爺說那種針管是真空管，現(xiàn)在北京各大醫(yī)院已經開始采用這種“神奇”的針管了。
雖然抽血程序相對于傳統(tǒng)針管麻煩一些，但用這種針管抽血十分安全，用完的針管會自行破壞結構，因此不能進行二次使用，而且顯然不需要高超的技術和豐富的經驗，既方便了護士姐姐的工作，又減少了被抽血者的痛苦（是媽媽告訴我的），真是一舉兩得！
奶奶說過：發(fā)明洗衣機的人才最應該獲得諾貝爾獎！因為它解放了婦女的洗衣生活。爺爺一向鐘愛高科技電子產品，因為它拉近了世界間的距離。爸爸媽媽覺得微波爐在生活中也格外重要，因為它大大節(jié)省了做飯的時間。而我認為，越是細小的東西，微妙的科技，哪怕是人們在閑暇時也懶得去關注的小玩意兒才更重要，就是它們改變了我們的生活，造福人民，就是它們才越能達到科技走入生活，同時，它們也改變了北京的科技面貌。
這種科技針管，在北京這個大城市里顯得如此渺小，但就是它，使病患減少了痛苦。所謂科技改變生活，并不單單是指宇宙飛船飛入太空，同時也指那些造福平民，讓人們真真正正在生活中體會到科技力量。
科技一點一點的進步著，它也一點一點的改變著我們的生活。
高中科技作文4
我們的祖國日新月異，高科技走進了千家萬戶，給人們的生活帶來了極大的方面。在不久的將來，你更加會領略到它的獨特魅力。
過不了多久，人們發(fā)明出樹木高速成長種子。這種種子能超快速生長，不用幾天的時間便發(fā)芽、長葉，可以長成參天大樹。它的葉子綠得可愛，綠得鮮艷，讓人一看，便覺全身舒服極了，還能最大化地綠化空氣，而且不用澆水、施肥，也永遠不會凋謝。如果把大樹砍去派用場，第二天，那樹根上便又長出了參天大樹。
人們還會發(fā)明一種十分神奇的機器人。這種機器人有很奇特的防小偷功能呢！每當夜晚到來，它便變成了一個比子彈還小的'方塊。如果有小偷來了，只有一進主人家的門，它便會向小偷投射一種強力萬能膠，讓小偷寸步難行，等到主人醒來報了警并下達通行指令，那股膠水才會消失。而且，它是靠太陽能充電的，如果白天沒有太陽或在晚上，它便會自動釋放已經儲藏的電能讓自己正常運行。如果它的身體哪個部位有破損或問題，它還能自動檢測和修復。這種機器人還具有其他任何功能，只要主人向它發(fā)出指令。這種機器人成了家家必備用品之一。
人們還會發(fā)明一種書柜，它十分有用。只要你把你看過的書裝進去，它會馬上自動分類。如果你要看某一本書，你只要說出書名，那本書便會飛出來，又像一片樹葉一般輕輕落在你的手上或書桌上，隨心所欲。最令人不可相信的是書柜有買書的功能。只要你報出你所要的那本書的書名，在書柜的一個小抽屜里便傳出聲音，報出書價，向你匯報有關買書的相關信息。你只要把錢放到小抽屜里，不到幾秒鐘，錢便變成了一本書，省去了到圖書館借書到書店買書的麻煩。
我相信，未來祖國的科技一定會散發(fā)獨特的魅力，服務于人們的生活。因為，祖國現(xiàn)在的科技正引領我們的生活向前。
高中科技作文5
生活創(chuàng)造科技，科技改變生活。
——題記
有的人認為科技可不是我們這些平頭百姓所能夠觸及的。如果你也這么想，那么你就錯了。而且錯得一塌糊涂。因為科技離我們并不遙遠。
科技就在你、我身邊，它與我們的生活是息息相關，關系密切不可分離的。它影響著我們的衣、食、住、行等各個方面。
知道納米衣服嗎？穿過聚酯纖維制的衣服嗎？別以為這些跟科技無關，它們都是科技的產物。宇航員在太空遨游，身著的是宇航服；潛水員在大海探索，身穿的是潛水衣；人民警察穿的是防彈衣；消防戰(zhàn)士穿的是防火衣......這些都是我們身邊所存在的科技的產物。
俗話說的好“民以食為天”，吃作為百姓的根基，更是與科技密不可分的。中國人口十幾億，占據(jù)世界人口約五分之一，可土地面積卻并不算多，可耕種面積更是少得多。在這種情況下，誰來養(yǎng)活中國？在當代，袁隆平出現(xiàn)了，他依靠他的智慧，努力以及科技的力量。憾然研制出了“超級雜交水稻”。是的，袁隆平用科技養(yǎng)活了中國！現(xiàn)在，糧食問題已不是問題，人們朝著更高的方向進發(fā)啦！“品質”“安全”“口味”......這些才是人們關注的食品問題，偉大的科技在這些方面也助了一把力�！疤涨炎印薄稗D基因番茄”“雜交玉米”“超級南瓜”“火腿腸”“魚罐頭”“純牛奶”“酸牛奶”......我們身邊可是有好多的`食品都有科技的成分啊！
感謝與我們生活息息相關的偉大的科技。是它養(yǎng)活了中國！
科技不但養(yǎng)活了中國，而且更是讓中國人安居定也住了下來。
中國雖說是地大物博，有900多萬平方千米的土地，可其中高原、山川、荒漠、沙地就占據(jù)了大部分呀！只有東部沿海地區(qū)一帶地勢平坦、開闊、天氣舒爽，適合人們居住。至此就造成了東部地區(qū)人口多，土地少的困窘局面�？墒乾F(xiàn)在這已不再是什么大問題了，科技解決了大家住的問題，萬丈高樓拔地而起，合理布局更加舒適。
不得不說，科技真的是造福人類，它解決了人們的衣食住甚至是行。
在以前，在科技誕生之前，人們出行可是一大難題。
畢竟人類不像鳥，有翅膀，能在天空中自由翱翔；人類也不是魚，有魚鰭，能在水里快速游動；人類更沒有像獅子、像老虎那樣雄健有力的肌肉，不能在原野上飛快奔馳......所以人們只能在小范圍內活動，出不了這個大圈子。那之后呀，人們漸漸懂得了利用科技。于是人們造出了船，盡管沒有自主動力，只能靠船帆或將來推動船只前行，但也比以前熱門出不了海強呀！再后來呀，瓦特改良了蒸汽機，富爾頓建造了世界上第一艘汽船“克萊蒙”號�？枴け敬陌l(fā)明了世界上第一輛汽車。萊特兄弟創(chuàng)造了飛機......隨著科技的進步，人們的生活更加美好了，出行方便了�，F(xiàn)在就不必細說了，你也是能夠親身體驗到的。大街上的車輛更是琳瑯滿目，什么自行車、摩托車、三輪車、私家車、出租車、公交車、大客車、貨車......天上的客機、直升機、飛艇、熱氣球......水里的遠洋汽輪、快艇、水上飛機......科技讓人們出行更加方便了，視野也就更加開闊了。
科技不單單影響了我們的衣食住行而已，它的功效體現(xiàn)在我們學習和生活中的方方面面。
火藥、造紙術、指南針、活字印刷術，這四樣事物，你很熟悉吧！這就是中國古代的四大發(fā)明。它們的影響之深遠，你也清楚吧！要知道他們可都是科技的結晶。電燈、電視、電冰箱、電磁爐、電話、電腦......科技真的就在你、我身邊呀！
高中科技作文6
有人一直強調：“科技是國家強盛之基，創(chuàng)新是民族進步之魂�！笨萍家炎哌M千家萬戶，引領時代的潮流，是我們創(chuàng)造美好未來的基礎和動力。
聽到這里，同學們可能會搖頭�？萍紕�(chuàng)新離我們這些中學生，未免太遙遠了吧?所謂的高科技、新發(fā)明，不應該是科技家或是尖子生的專利嗎?
科技已經完美地融入我們的生活了。面前隨便走過一個人，身上都攜帶著手機、智能IC卡或是隨身聽，哪怕是一顆最普通的樞紐，都能找到科技投射的影子。舉個最簡單的例子。智能手機放在今天，已被我們默認為是生活必備品，但仔細回想，智能手機正式進入我們的視線，只是在這七八年而已。蘋果公司既安卓后開發(fā)出獨屬于蘋果的iOS系統(tǒng)，自20xx年引進入中國市場后，與安卓成為手機市場兩大門戶。有人說，買iPhone就是為了炫富，但其實，iOS的的確確是Android的創(chuàng)新。不論是流暢性的碾壓，隱私安全機制軟件，APP的優(yōu)先升級，都相較與之前是一個很大的進步。而iPhone7防水功能的承諾，又將把智能手機帶入一個全新的領域。
這些，都是科技創(chuàng)新。有人會問，這些高大上的事情和我們有關系嗎?我會毫不猶豫地告訴你，有!幾年以后，科技家會是00后，企業(yè)家會是00后，政治要人會是00后，將會是一個00后的`時代!你怎么能說，科技創(chuàng)新就與我們無關呢?
文海的學習教育已經很好地融入了未來由科技成就這一理念，所以我們對他并不陌生，只是以前沒有明確的意識。杭州市一年一度的科技節(jié)，是我們平日里與科技面對面的一個重要機會。老師讓我們創(chuàng)作看起來異想天開的畫作，寫一些想象與科技并存的論文等等，或者是自己制作模型，設計一些小發(fā)明，其實都是一個開拓我們科技思維，培養(yǎng)科技興趣意識的一個過程。科技課上我們自己動手完成實驗，學著去設計、去思考、去學著面對各式各樣的突發(fā)情況。一個實驗下來，我們大腦無形中已經對科技產生了一個全新的意識。信息課上，我們學習實用的Excel，完成有趣的機器人制作或是無線電，拓展大膽的Photoshop軟件等，都在拉近著我們中學生與科技的距離。
科技的創(chuàng)新可以成就我們兒時看似不可思議的夢想，可以創(chuàng)造更加輝煌美好的未來。請相信，科技會改變未來，而我們會改變世界。不要質疑自己，每個人潛力都是無限的，或許你，就是那個將會掀起一股全新科技狂潮的巨人。
高中科技作文7
“中國的強國之夢，要依靠科技創(chuàng)新為載體，科技創(chuàng)新要以科技工作者為依托——”強國夢在我心中就是強化中國夢，讓中國科技在世界首顆量子科學實驗衛(wèi)星“墨子”的基礎上再進一步強化。
如果要強化中國夢，就要從我們這代青少年開始，小到上課認真聽講，努力學習，大到用我們的科學研究成果去捍衛(wèi)祖國，為祖國做貢獻。
那么，科技的發(fā)展肯定就在我們的心中，就讓我來帶大家走進20年后的中國吧！
清晨，你的床響起歡樂的歌聲，窗簾自動打開，讓陽光暖暖地灑進你床上，窗戶緩緩地打開，讓新鮮的空氣跑進屋子里，你站在/鏡子前，鏡子已靠天氣感應幫你選好衣服，在你穿衣服的同時，床已經伸出機器手為你疊被，走到冰箱前，冰箱已自動連上微波爐和烤箱，為你做好了美食。如果一本書找不到了，用手機find功能軟件，輸入物品名稱，就會顯示出書的`位置。出門后，上了一輛車，在車上的二維碼前面掃一掃，直接付錢即可，因為它是無人駕駛的，說出要去哪兒汽車就會去哪兒。哎呀！燈忘記關了，沒關系，用手機聯(lián)home信號自動關燈，而且這些車是吸收太陽能的，很環(huán)保。
未來和今天是緊密聯(lián)系再一起的。沒有今天的努力，就不會有美好的未來。未來的國家，靠誰去建設，靠什么去建設？靠現(xiàn)在的我們——我們是“中國夢”未來的建設者，只有現(xiàn)在腳踏實地，努力學習，奮發(fā)進取，才會創(chuàng)造美好的未來！
高中科技作文8
五十年前，沒有網絡，沒有手機，沒有好吃的漢堡包，沒有電視機，只有黑白照，只有糠米做的團子，永遠都是固定的一個套餐：紅薯、稀飯、南瓜湯。住的都是草房子。
放眼現(xiàn)在，發(fā)達的網絡，智能、好看的手機，彩色的電視，各種美食讓人目不暇接。一座座高樓大廈拔地而起。是什么使我們的生活變化如此之大，改變了人民的生活呢？“科技！”這是一個家喻戶曉的詞，那么什么是科技呢？科技就是科學技術的簡稱，科學是人類在長期認識和改造歷史的過程中所積累起來的'知識體系。技術是指人類根據(jù)生產實踐經驗和應用各種工藝操作方法和技能以及物化的各種生產手段和物質裝備。現(xiàn)在，科技已經融入了大家的生活，隨處可見的電子產品已不再像從前那樣占空間，不方便。而是隨身，能隨時隨地地與人們更方便的交流。但是，科技的快速發(fā)展雖然給我們的生活帶來了很多的便利，但我們毫無節(jié)制的發(fā)展也給我們的生活帶來了不少的麻煩，比如現(xiàn)在愈演愈烈的霧霾，能源危機。這些都是我們過度開發(fā)帶來的人為災害。
科技給我們的生活帶來了許多便利，但也要注意快速發(fā)展帶來的危害，只有這樣，人類才能既快速又穩(wěn)定的發(fā)展。
高中科技作文9
科學技術不斷地發(fā)展，人們的生活也隨之改變著。電燈取代了煤油燈；汽車把馬車和人力車從我們的生活中淘汰了；電子郵件也日漸成為大家遠傳信息的首選……生活中，出現(xiàn)了電視、電腦、MP3……生活變得豐富和多元化了。
那么，科學技術的進步就百利而無一害了嗎？
汽車尾氣
汽車尾氣排放出的主要污染物有：一氧化碳（Co）、碳氫化合物（Hc）、氮氧化合物（Nox、鉛（Pb）等。它們可都是厲害的健康殺手呢！
Co可使人體消弱血液向各組織輸送氧的功能；Nox可千萬呼吸系統(tǒng)失調；Hc對人體的危害目前還不能清楚。但是，Hc和Nox在大氣環(huán)境中受到強烈太陽光紫外線照射后，會產生一種復雜的光化學反應，生成另一種污染物——光化學煙霧。1952年12月，在倫敦發(fā)生的光化學煙霧，四天內死亡人數(shù)較常年同期約4000多人，45歲死亡率約為平常的3倍；1歲以下的約為平常的2倍。事發(fā)一周內，因支氣管炎、冠心病、肺結核和心臟衰弱者死亡率分別是事發(fā)一周前同類死亡率的9.3倍、2.4倍、5.5倍和8.8倍……
手機輻射
移動電話，俗稱“手機”。正日漸與人們的生活密不可分。隨時隨地都伴隨著人們的日常生活。那么，手機對人們有危害嗎？
美國專家在對小白鼠進行的一項實驗中發(fā)現(xiàn)，手機釋出的輻射會影響小白鼠的長期記憶能力。并且，使用手機的`姿勢不正確會令大腦吸收過多的輻射……
家電噪音
家電在使用過程中產生的噪音是難免的，而噪音對人們的危害也逐漸被證實。
據(jù)測定，由電視所產生的噪音達60分貝至80分貝；由洗衣機所產生的噪音為42分貝至70分貝……
生活中，在80分貝以上的噪音環(huán)境中生活，千萬耳聾者可達50%；噪音達到80分貝時，有2/5人的瞳孔放大，視線模糊；當達到100分貝時，幾乎所有人的眼睛對光亮度的適應性都有不同程度的衰落。
科技發(fā)展從多方位、多層次地豐富著，也深刻地影響著我們的生活，提高了人們的生活品質，卻也在無形之中影響著我們的健康。爸爸說，科學技術其實是一把雙刃劍。核觸，如果用來發(fā)電，可以讓地球遭受滅頂之災，甚至讓人類步向史前恐龍的后生。
地球上的人們啊，要怎樣科學地去面對和應用不斷進步的科學技術呢？
高中科技作文10
科技，這個詞自誕生之初就不是一個冷漠的詞，而是一個充滿人文氣息的詞語�？萍及l(fā)展的過程實際上就是強者間接地將物質，精神投入到弱者身上，所以科技的發(fā)展與救濟弱者并不矛盾，反之，科技的發(fā)展是一種十分有效的保護弱者的途徑。并且，科技在保護弱者的同時還可以使我們的生活更加便利，使我們的世界的結構發(fā)生翻天覆地的變化。打個比方來說，如果用現(xiàn)有的金錢，精力保護弱者的話，就好比是用原油來做飯，那么發(fā)展科技就是將原油精煉得到汽油及其他產物，然后再用其中的一種來燒火，做飯。這樣，既達到了一開始的目的，又得到了其他有用的東西。發(fā)展科技來保護他人就是這樣。雖然，我們需要許多時間來研究怎樣精煉原油，但最后的回報無疑也是豐厚。所以說，科學的探究精神與人文的救贖精神在本質上其實是一樣的，都想通過自己的努力改變這個世界，去改變那些被不幸之人的命運，就如同我們從兩個不同方面看待同一個問題一樣。那么這個問題是什么呢？我想這個問題應該是與世界有關的，與我們想擁有怎樣的未來有關。這個問題是需要人類共同回答，并不是誰可以左右的。不管是科學的探究精神還是人文的救贖精神，都是我們人類自己選擇的通向未來的道路，但在本質上這二者有是統(tǒng)一的，所以我們可以說科技決定著未來，科技正在改變著我們的世界。
生活作為世界的一部分，作為人類所能感受到的世界最小單位，科技在不停地改變著它。如果沒有瓦特發(fā)明的蒸汽機，就不會使人進入工業(yè)時代，使社會有原始向現(xiàn)代邁進；如果沒有奧托發(fā)明的汽油機，就不能讓人類飛上藍天的愿望得以實現(xiàn)，使生活由緩慢向快速邁進；如果沒有馮？諾伊曼提出計算機理論，就不能讓人的思想得以解放，使生活由現(xiàn)實向虛擬邁進。正是科技在不斷地改造著生活，使生活一步步的由原始向現(xiàn)代邁進，由緩慢向快速邁進，由現(xiàn)實向虛擬邁進，讓我們的生活更加美好。然而，在人們生活質量提高之后，就會去關注那些他們不曾關注過的問題，是世界的結構在科技的指引下發(fā)生改變。只有絕大多數(shù)人過上衣食無憂的生活后，他們才懷著一顆充滿愛的心去關注那些弱者。雖然，人性本善，但在外物的壓迫和欲望的脅持下，人們不會表現(xiàn)出善的一面，而是更多表現(xiàn)的是惡的一面，就如同你不會看到鹿群去救一頭被獅子抓住的鹿一樣。所以，科技改變生活，通過生活去幫助弱者，通過生活去改變世界。
科技改變生活不僅表現(xiàn)在現(xiàn)實世界，同時也表現(xiàn)在虛擬世界。在電腦出現(xiàn)的那一刻起，就一直在改變從未停止。這里的虛擬不僅僅指互聯(lián)網上的虛擬，我認為只要是通過智能機器完成工作都可算作虛擬，只不過是低級的虛擬�，F(xiàn)在在游戲市場上被炒得很火兩種技術――AR技術與VR技術，即增強現(xiàn)實與虛擬現(xiàn)實。這兩種技術，顧名思義就是兩種真正打破虛擬與現(xiàn)實的'壁壘的技術。在不久的將來，我們可以足不出戶就完成一系列復雜的工作，甚至可以避免生命的危險。這兩種技術一旦成熟就可以是現(xiàn)實與虛擬進行溝通，使原本一體的虛擬與現(xiàn)實重新結合。達到我們不曾想象的地步，使我們的生活發(fā)生翻天覆地的變化。到那時，人文與科技也就同一了，使人們用兩個世界的力量去幫助現(xiàn)實世界中的弱者。
如今的世界并不是我們所想要的世界，現(xiàn)在的世界無非是利益的戰(zhàn)場，大國肆意碾壓小國，強國無情摧殘小國罷了。這就是使我們想要的世界嗎？顯然不是的，我們想要的是一個和諧的世界。而科技正是推動當今世界變革的重要推力。
人文，是指人類社會的各種文化現(xiàn)象。在一定程度上，科技是人文的基礎，推動著人文的變化。如果不發(fā)明顏料，就不會有繪畫；如果不發(fā)明樂器，就不會有音樂；如果不發(fā)明攝影機，就不會有電影。人們就是在科技不斷地發(fā)展過程中，創(chuàng)造著各種各樣的人文現(xiàn)象。如果人文是一個精神世界，那么生活就是一個物質世界，所以說，科技在改變著精神與物質世界，即改變著這個世界。反過來，世界也在選擇著科技發(fā)展的道路。
世界是怎樣選擇科技發(fā)展的道路呢？是通過一門古老的學科――哲學。哲學通過研究精神與物質誰是世界的本源，通過世界觀與方法論，決定著科技發(fā)展的道路。讓科技為世界的變革服務，讓科技與世界同步。
科技通過影響人文與生活，改造著世界，使世界向著我們所期望的方向變革；世界通過哲學選擇著科技，及時剔除那些不必要的，甚至會危害世界的科技，使科技為世界服務。所以說，科技改變世界，世界選擇科技，使我們的未來充滿希望。
高中科技作文11
關于世界末日的預言我們都不陌生，其主要依據(jù)是來源于印第安人的“瑪雅歷法”。根據(jù)“瑪雅歷法”的預言傳說，我們現(xiàn)在正處于第四個“太陽紀”末期，20xx年12月21日將是本次人類文明結束的日子。
雖然我們都堅信20xx年不會是人類的世界末日，但是如果讓我大膽預言人類滅亡的原因的話，我想：人類的貪得無厭無疑將是造成人類滅亡的主要原因。而追根究底，這一切的災害的源頭卻是科學技術革命帶來的負面影響和危機！
縱觀歷史，從近代文藝復興到現(xiàn)在，人類共經歷了三次科技革命。例如：第一次工業(yè)革命，以紡織技術的改進為開端，以蒸汽動力技術達到實用為標志，形成了一個以機器技術為主導的技術體系，使得人類社會面貌發(fā)生了根本變化，實現(xiàn)了從傳統(tǒng)的農業(yè)社會向近代化工業(yè)社會的躍進，使人類進入到“蒸汽時代”。再比如，第二次科技革命，以電氣化技術為主導技術，推動了工業(yè)的電氣化進程，使社會生產力又有了一次新的飛躍，人類光榮地進入到了“電氣化時代”。更讓人類驚嘆的是第三次科技革命！第三次科技革命，以原子能的開發(fā)和利用、電子計算機的發(fā)明和推廣、空間技術的發(fā)展及產業(yè)化為標志，使人類在二戰(zhàn)后出現(xiàn)了歷史上罕見的生產大發(fā)展時期，并在20世紀90年代把人類推進到了“信息化時代”。
我想，站在近現(xiàn)代科學技術飛速的發(fā)展速度面前，站在近現(xiàn)代科學技術驚人的發(fā)展效果面前，沒有人不驚嘆不贊美，不為人類的能力而自豪驕傲！曾經有一度，人們都瘋狂地為科技的進步著迷，曾經天真地認為：科學技術的進步毫無疑問地帶來了幸福美好的生活，而且還可以消除人世間一切的不平與痛苦�？墒鞘聦嵣险娴氖沁@樣嗎？
實際上科學技術是一把雙刃劍，既是福星，也是禍患，是一個復雜的矛盾統(tǒng)一體。一方面我們必須承認科學技術對人類物質文明的推動作用 —— 它不僅促進了社會生產力的發(fā)展，提高著人們的生活質量，拓展著人類生活的空間和范圍，也推動了人類精神文明的進步，提高著人類的認知能力和思維能力，豐富著人類生活的層次和方式，使人類越來越認識到自身的力量和價值。
但是，另一方面我們又不能否認—— 科學技術為人類破壞自己的生存基礎造成自我毀滅提供了條件，給人類的未來籠罩上陰影。我們再來縱觀歷史，就不難看到科學技術對人類社會帶來的負面影響的史實是大量存在的！例如：我們最熟悉的溫室效應，酸雨，臭氧層空洞、核放射污染等環(huán)境污染現(xiàn)象，不正是隨著科技革命的到來和發(fā)展而日益加劇的嗎？再比如：由于人類利用科學技術向自然無限索取的不合理活動，在全球規(guī)�；蚓植繀^(qū)域導致生態(tài)系統(tǒng)的結構和功能的損害和瓦解，從而出現(xiàn)了森林毀壞，物種滅絕，土地荒蕪沙漠化等等生態(tài)危機，嚴重危害著人類的利益，威脅著人類的生存和發(fā)展。還有，第二次世界大戰(zhàn)的殘酷現(xiàn)實已經告訴我們，隨著科學技術的發(fā)展，現(xiàn)代戰(zhàn)爭所造成的破壞與損失以遠遠不是以前可比，甚至有可能造成人類滅亡的命運。
當然，科學技術的負面效應不能歸罪于科學技術，恰恰相反，那正是人類未能從整體上科學地認識世界，以及不合理的使用科學技術帶來的惡果。在技術時代，人類完全束縛在技術的框架中，受技術的統(tǒng)治和支配，自覺不自覺地按照技術的需要去行動。結果，人類無休止地利用科學技術開發(fā)著、壓榨著地球，把地球及其環(huán)境變成了原料，使神奇美妙的大自然越來越嚴重的內分泌失調，越來越不適宜人居住。如何解決這事關人類存亡的.問題，很多科學家和學者提出了不同的見解。我想：人類是偉大的和智慧的！只要我們認識到了科學技術存在著陰暗面 —— 在使人類的生存環(huán)境變得艱難和危險，那么我堅信人類一定能夠想出解決這些困難的方法！這需要我們人類重新、再次恢復理性，汲取儒家的人本觀點，努力建立人與人之間、人與自然之間的和諧關系。例如，我們應該樹立地球不光是人類的地球，而是所有生靈的家園的觀念，用人間的法律來限制人性的貪婪，走可持續(xù)協(xié)調發(fā)展之路。再比如，我們應該發(fā)展諸如綠色制造技術等真正對人類有益的技術，在保證產品功能、質量、成本的前提下，綜合考慮環(huán)境影響和資源效率，以最大限度地減少對環(huán)境的破壞，以維護人與自然的和諧。
總之，人類只要堅守科學技術為所有的人類、為所有的生靈謀福利的信念，并且讓這種信念的力量越來越強大，相信未來的科學技術一定會站在一個全新的基點，往一個全新的方向不斷發(fā)展，給人類帶來完全不同的全新的狀態(tài)。
高中科技作文12
科技創(chuàng)新給我們帶來了許多好處，讓我們的生活更加美好。
科技創(chuàng)新為我們提供了許多方便高效的實用工具，比如手機�，F(xiàn)在人們手上幾乎都有一部手機，有了它，你可以隨時隨地購物、訂票、理財。肚子餓了，你可以先在手機上下單，再到飯店現(xiàn)場提取，或直接外賣送到家。有了手機，你可以輕松出門，約車、導航、訂酒店都很簡單，你還可以把手機當成手電筒、鐘表、日歷、字典、天氣預報，等等。手機的功能真是太強大了！因為移動支付不帶錢，只需要帶個手機就好，而大家又個個手機不離手，小偷都快失業(yè)了。當然，這都歸功于科技的發(fā)達。
隨著科技的發(fā)展，我們的.學習也得到了關心�，F(xiàn)在的學習軟件可多了，有得到、語文（英語）100分、云課堂、多看閱讀……通過這些軟件，我們可以看到聽到學到各種有益的知識，讓學習有更快速的提升。
除了學習，我們的工作也得到了科技的助力。比如，云服務，可以幫人們整理、查看、保管文件資料、數(shù)據(jù)、照片、云筆記……人們的社交也方便多了，以前你只能打電 話、發(fā)信息，假如出國了還要花好多的錢，可現(xiàn)在，只要有網絡，都可以通過QQ微信等工具免費談天�，F(xiàn)在的科技讓生活變得這么美好，那將來呢？
我想將來的城市一定非常環(huán)保。汽車都用了新材料，不是汽油汽車，而是用石墨烯、可燃冰、太陽能，這樣就不會有尾氣排放污染空氣了。垃圾分類也更好處理了，人們通過垃圾處理機，就可以輕而易舉地把扔進去的垃圾分成兩大類，一類是可以環(huán)保再利用的垃圾，通過地下通道送到工廠進行環(huán)保優(yōu)化；一類是沒用的垃圾，扔進處理機就會被粉碎掉，變成水排到下水道里。將來的城市會變得更加安全，處處都有高清攝像頭、GPS定位、人臉識別、語音識別、大數(shù)據(jù)分析……壞人做了壞事，很快就會被瞄準抓住了。將來的基因技術可以讓我們更加健康長壽，將來的人工智能也會越來越厲害！無人駕駛在街上暢通無阻，許多很厲害的機器人，比如阿爾法狗和阿爾法元、大腦上的小度……都在為我們服務。
生活在科技這么發(fā)達的年代，將來還會更加美好！我們真幸福！
高中科技作文13
莎士比亞沒有黑莓，亞里士多德沒有iphone，他們過得也很好；在沒有博客的年代傳向全球，耶穌在山上訓誡時沒有用上廣播和PPT作展示�！拔覀兯械目萍紝鞓飞顏碚f，完全沒有必要”，英國《衛(wèi)報》曾對科技發(fā)出如此質疑，引人深思。
如今，“低頭族”一詞，又觸動了我們的神經。地鐵上、飯館里，乘電梯，過馬路，“低頭族”生活的每個縫隙都被手機埋滿。朋友聚餐、家人團聚，“低頭族”依舊看微博、聊微信、玩游戲，就算搭話也是敷衍了事�！暗皖^族”的隊伍正在壯大，從年輕人到中老年人，甚至孩子也在加入。我們從他們身上，看到的是信息時代的無理與冷漠。信息時代的我們，遠沒有想象中的幸福。
但科技的發(fā)展給我們帶來的快捷與便利，我們也深有體會�！安怀鲩T便知天下事”，從鼠標輕輕一點，到手指輕輕一觸，科技給我們帶來的是更多的便捷。我們也曾一次次看到，無數(shù)網友通過微博參與愛心傳遞，幫助過許許多多需要幫助的人。貴州民族學院大三學生楊艾菁，通過微博接力，用一對價值200元的戒指，為貴州山區(qū)的孩子換來了一棟教學樓。現(xiàn)在這所名為“夢想小學”的教學樓已在貴州開工。你看，科技的發(fā)展也給我們帶來愛的涌流。
其實，使我們變得無禮與冷漠的不是科技，而是我們不恰當?shù)倪\用。微博、微信本是便于人們的溝通，然而親人團聚、朋友聚會本該歡快熱烈的氣氛，卻因“低頭族”們忙于刷微博、聊微信而變得冷寂。朋友們坐在一起卻沉溺于自己的小世界里，少了敞開心扉暢談的歡愉。最后，可能搞得不歡而散，朋友們之間更加一層隔閡。這當然不是我們愿意看到的結果。
所以，親友相聚時，請放下你的手機，看看久別重逢的.友人。敞開心扉，面對面地談談�？纯此麄兊拿嫒�，是胖了，是瘦了，是憔悴了，還是容光煥發(fā)了？聽聽他們講講自己的境遇，給他們一個溫暖的擁抱，做一次心靈的溝通。
在路上，請?zhí)ь^看看我們生活的世界，不要只是死死盯住手機屏幕，這樣你就會發(fā)現(xiàn)我們周圍有著許多可感的點點幸福。
科技是把雙刃劍�？萍嫉陌l(fā)展沒有錯，錯的是我們不能正確運用，還將責任推給科技。
高中科技作文14
一直很難忘記這樣一個例子：說一位當教師的爸爸突然有一天讓其讀二年級的女兒比劃一下1米有多長，女兒不會；又讓其量一下書桌長多少，結果連尺都不會用，可是她會做1米=100厘米，而且連續(xù)兩次期末考還都是100分。另外，我們同學中也經常遇到這樣的作業(yè)：小明身高1。5厘米，爸爸體重60克，一支粉筆長8米，一棵大樹高12分米……對于這樣的答案，老師們表現(xiàn)出來的很多是搖頭嘆息，認為現(xiàn)在的學生真是不可理喻，一點生活常識都沒有，簡直無可救藥。真的是這樣嗎？顯然不是。我想那是因為在傳統(tǒng)教育教學中，生活化教育還沒有被提到日程上來，或者只是停留在口頭上，學生都是一味地坐在教室“啃”書本，沒有生活的經驗、沒有實踐的體驗，他們只有唯一的標準，固定的格式，沒有獨特之個性的張揚，智慧之樹的生長，想像之鳥的.高飛，創(chuàng)新之花的綻放。這是我們日常學習過程中缺乏了體驗式教育的不良后果。
江蘇科技館舉辦的科普互動劇展演活動正好彌補了這方面的缺憾，把我們的生活中常見的一些科學問題，采用多媒體方式集中地予以展現(xiàn)，讓學生在生活中親身體驗，寓教于樂�？破栈觿∈窃趪鴥韧庑屡d的獨特、新穎的科普形式。它以多個原理簡單、現(xiàn)象明顯的物理、化學實驗為基礎，配以相應的劇情，通過藝術表演的形式向孩子們傳授科學知識，弘揚科學精神。是將科學知識、實驗、戲劇情節(jié)等以舞臺表演劇的形式展現(xiàn)出來，使青少年學生觀眾感受和體驗科學知識，激發(fā)青少年對科學的興趣�？破栈觿±丝菰锏目茖W知識與孩子們的距離，以奇幻的實驗效果和幽默有趣的表演形式給孩子們留下難忘的記憶。
十一長假期間，我和爸爸媽媽一起走進了科學的殿堂。在國慶節(jié)的當天下午，我去參加了江蘇科技館舉辦的科普互動劇展演活動，欣賞了由南京芳草園小學表演的《魔盒》。真實不看不知道，一看嚇一跳�！赌Ш小方榻B的主要是一種新型環(huán)保溶劑，可以把平常非常難以處理的泡沫包裝材料直接溶解，化于無形，很有意思。后來芳草園小學的同學又介紹如何把一杯清水變成一杯“牛奶”，把一杯“牛奶”又變成一杯“橙汁”，把一杯“橙汁”變成一杯“西瓜汁”�？瓷先ズ苌衿�，聽爸爸講解了之后，我終于明白原來是化學的力量在起作用。
我本來覺得科學離我們生活很遙遠，實際上，在學習和生活過程中，我們處處都會遇上科學的例子。除了化學反應以外，物理學、仿生學、氣象學等方面的知識，我們也隨處可見。如我們乘坐電梯下降的時候瞬間失重，電梯快速上升的時候還有些感覺超重，實際上都是物理力學的反應；看到蜻蜓飛翔和藍鯨在海上浮出水面的情形，原來與飛機飛行的姿勢和潛艇的出沒水面的姿態(tài)并無二致，實際上這些都是科學家們在研究了昆蟲和海洋動物以后，利用仿生學原理的發(fā)明和創(chuàng)造。
因此，我覺得，在學校學習期間，如能夠將生活與科學有機的結合起來，融為一體，真正體現(xiàn)學生是學習的主人，注重學習科學的過程與方法，使學生在活動過程中，自覺的學科學、用科學，不但能夠開闊我們作為新世紀學生的視野，豐富知識結構，鞏固科學技能，而且能夠培養(yǎng)我們新世紀學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力，張揚我們這個年代學生的活潑個性，促進學生的全面可持續(xù)發(fā)展。
生活處處是教育，生活中的學生是一星星需要點燃的火種，是一顆顆需要激活的苞芽。在日常的生活之中孕育著無數(shù)個科學真理，需要我們細心的學生去發(fā)掘、去發(fā)現(xiàn)。偉大的物理學家牛頓就是看到了蘋果掉在地上，才發(fā)現(xiàn)了影響人類歷史進程的萬有引力定理。
同學們，不要輕視生活、不要小看生活，我們要在生活中學習科學，在學習過程中細心體驗科學，在前人研究成果的基礎上不斷創(chuàng)新，不斷完善。
讓科學走進生活，讓科學走進校園！
高中科技作文15
隨著科技的發(fā)展，科學也變得無處不在。我們在科學的世界里翱翔，也探索著科學的奧秘。
因為有了科學，人類才學會創(chuàng)造;因為有了科學，世界才會不斷變化;因為有了科學，人類才會進步;因為有了科學，才有了如今美好的世界。
所以，我熱愛科學。這個暑假，按照學校的部署，我參加了武漢市百萬市民學科學——走進科技館活動，讓我們都來學科學，一起走進科技館吧!
科技管理陳列了人類用時間和精力創(chuàng)造的東西，這些東西解開了我們無數(shù)個疑團，讓人在心里不得不佩服那些科學家。
科技館里的東西真使我大開眼界!有聲、光、電、磁的科普展覽，還有“時光隧道”、“傾斜小屋”等，令我激動不已，驚嘆稱奇。
傾斜小屋是一個傾斜30℃的小屋子，當你走進它里面時，就會變得頭昏眼花，使你邁不開步子，往一邊傾斜，非得扶著扶桿才能走出去。
在小屋里十分眩暈，把小屋里的人們弄得東倒西歪。一開始，我認為是因為小屋本來就是傾斜著的，但沒想到，小屋并不是斜的，而是正正方方的立在那兒，四周的墻面都是垂直的。這可讓我有些疑惑。我拿起說明，一看，才知道，原來，小屋的地板是斜的。但我卻發(fā)現(xiàn)，一種奇怪的.小球居然從小屋的低處滾到高處，這讓我十分驚訝!一問才明白，這是由于小屋的高處是水平面的低處，神秘的小屋地面傾斜方向與桌面傾斜的方向相反，給人一種錯覺。
哈!沒想到，一個普通的小屋還有這么神奇的一面!
科技館里的東西都非常奇妙，讓我驚嘆不已!在科技館里，我學到里不少科學知識，相信你也一樣吧!讓我們一起學科學，一同走進科學的世界!
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