描寫哥哥的作文

時(shí)間：2022-09-07 08:59:48 哥哥我要投稿

【實(shí)用】描寫哥哥的作文合集六篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的描寫哥哥的作文6篇，歡迎大家分享。

【實(shí)用】描寫哥哥的作文合集六篇

描寫哥哥的作文篇1

　　在我的記憶中大部分的時(shí)間都是和表哥一起度過的，在我很小的時(shí)候，父母在上海工作，而我就由我的外公外婆撫養(yǎng)，而表哥也是，表哥的父親也就是我的舅舅，也在上海工作，表哥的母親去世的早，后來，舅舅就娶了一個(gè)新的妻子，也就是我現(xiàn)在的舅媽，表哥的后媽，從小就失去了母愛的哥哥從剛出生就一直住在外公外婆家，由此，我和表哥的經(jīng)歷開始了。。。。

　　表哥大我兩歲，我和表哥在一所小學(xué)，我上1年級表哥上3年級，記得那時(shí)候，每個(gè)雙休日我都會(huì)和表哥拿著木劍啊，玩具槍啊互相打鬧，那時(shí)候我總是扮演一個(gè)正義的角色，而表哥每次都是演壞人，黑會(huì)的角色，那時(shí)候的天真，現(xiàn)在回憶起來，還會(huì)情不自禁的笑起來，就這樣我和表哥過著快樂無暇的日子。

　　一年一年過去了，表哥上了初中，到了另一所中學(xué)，也許我和表哥的命運(yùn)就在他踏入那所中學(xué)開始改變了吧。

　　也許那時(shí)正是表哥叛逆的青春期吧，表哥學(xué)壞了，出入游戲機(jī)房，網(wǎng)吧，打架，很快，他就成了江蘇赫赫有名的人物，每次出去，后面都會(huì)跟著一幫子人，可能是被哥哥影響了吧，自己也變的有點(diǎn)壞壞，那時(shí)候，我們那流行拍卡，就是那108將的水滸，有一個(gè)星期五，我和其他班的同學(xué)在操場上拍卡，我贏了那個(gè)人的一張卡，然后他耍賴不給我，我們就打起來了，我被他打了一拳，當(dāng)時(shí)就覺得很委屈，就沖到哥哥的中學(xué)門口，正好表哥他們放學(xué)，我捂著臉委屈的幫哥哥講：哥哥我被人打了！”哥哥就很氣憤的，喊了一聲“喂，我弟弟被人打了！”然后就刷的一聲，一幫子人沖了過來，應(yīng)該有二十來個(gè)吧，我就帶著他們找到那個(gè)男生，把他痛大了一頓才解氣。

　　后來，父母擔(dān)心我被表哥帶壞，把我接到了上海，在上海上學(xué)，而表哥呢，被退學(xué)了，舅舅費(fèi)了很多精力，讓表哥去北京當(dāng)兵。

描寫哥哥的作文篇2

　　我的哥哥天生就愛玩好動(dòng)，經(jīng)常欺負(fù)我和姐姐，可一碰到電腦就一聲不吭了。

　　我的哥哥不但愛玩，而且很“狡猾”。

　　有一次，哥哥來我家玩，看到了我的的mp4，讓我給他玩，我不肯。他生氣地跑出去了。過了一會(huì)兒，回到家，給我一個(gè)冰箕淋，笑瞇瞇地對我說：“洋洋，mp4借我玩半個(gè)月，行不行？我給你寫借據(jù)，絕不反悔。”我想想，同意了。拿出紙條，開始寫借據(jù)：今借到吳依洋mp4一個(gè)，從5月6日到……“哥哥，半個(gè)月以后是幾月幾日？”哥哥眼珠一轉(zhuǎn)，“6月30日�！蔽覍懲杲钃�(jù)，鄭重地叫哥哥簽上名字，小心地放在我的寶箱里，對哥哥一再強(qiáng)調(diào)：“你可要安時(shí)還我哦！”“放心吧，6月30日肯定還！”

　　第二天，哥哥帶著我的mp4到外地讀書了。媽媽在整理房間時(shí)問我mp4哪兒去了，“哥哥說要借用半個(gè)月，還寫了借據(jù)呢！”我自豪地拿出借據(jù)給媽媽看，媽媽看完，哈哈大笑，弄得我一頭霧水。我拿過借據(jù)看了又看，恍然大悟：“媽媽，我上當(dāng)了�！�

　　瞧，哥哥多狡猾！

描寫哥哥的作文篇3

　　我的哥哥，他是一個(gè)殘疾人，長得挺秀氣，一對大眼睛就像玉泉的水那樣清澈、明亮�？墒巧咸鞂λ懿还�，因小時(shí)候貪玩，碰到了高壓線，不幸，失去了一只手。但他從不氣餒，還經(jīng)常幫助人，有時(shí)候還用左手寫字，寫得非常好看。

　　記得有一次，一位盲人老伯伯在路上，眼看車就要撞到老伯伯了，哥哥看到了，趕快用他的左手，把老伯伯迅速地扶到了路邊。才讓老伯伯得救了，哥哥問那位老伯伯家在哪里，然后把老伯伯送到家中。這時(shí)我就知道，哥哥他非常善良，他有一顆樸實(shí)的心堅(jiān)強(qiáng)的心，讓我在他身上感覺到了，生命的力量是多么強(qiáng)大。還有一次，哥哥鄰居家的叔叔生病了。

　　地旱了，哥哥去幫著澆水。過了幾天叔叔病好了，哥哥還幫著叔叔干活。叔叔說“謝謝你，小伙子”。哥哥笑子，笑得很甜。

　　哥哥一有時(shí)間就去村里幫助老人干活，村里的人們常常夸他說“你別看他是個(gè)殘疾人，他卻為村里的人們做了不少事情。”有時(shí)候，哥哥賣報(bào)掙錢，自己留點(diǎn)，余下的捐給貧窮的地方。哥哥非常喜歡寫作，有一次，寫了一篇“我愛我的家鄉(xiāng)”還上了報(bào)紙。哥哥因?yàn)槟谴巫魑纳狭藞?bào)紙就更加喜歡寫作了。

　　每天看見哥哥在桌前寫作，寫完又一遍遍的修改。我非常欽佩他。有位哲學(xué)家說過當(dāng)上天關(guān)閉一扇窗戶時(shí)，另一扇窗正為你打開，只是需要你自己慢慢地尋找那一扇窗戶。我想我哥哥的那一扇窗戶是寫作的窗戶吧!我希望哥哥長大能成為一位作家，寫出優(yōu)美的作文，我愛我的哥哥。

描寫哥哥的作文篇4

　　我有一個(gè)可愛而又幽默的哥哥，他是我四姨家的兒子。他鬧過許多笑話。

　　一次哥哥讓我們?nèi)ニ页燥�，吃完飯，哥哥就快速的在嘴巴里塞了一個(gè)薄荷糖，因?yàn)樗牢蚁矚g吃口香糖，故意以此來逗我。我真以

　　為他為了讓嘴清新吃的是口香糖，也想效仿一下便給哥哥要一粒，結(jié)果呢？一嘗是清新的'薄荷糖。原來我上當(dāng)了！

　　這就是我的哥哥，一個(gè)整天讓我時(shí)而哭時(shí)而笑的哥哥！

描寫哥哥的作文篇5

　　我的哥哥十四歲，讀初二，很壞。

　　他，長長的頭發(fā)，經(jīng)常愛扮酷，用水弄得濕濕的，像個(gè)小刺猬，讓人一看上去就知道不是什么好人。

　　他不愛學(xué)習(xí)，一天做幾道題目都是好事，盡管他不做，可大家對他要求低，也不奢望什么，只希望他讀完中學(xué)，完成九年義務(wù)教育，但他似乎還是很不滿意，有時(shí)大人叫他做點(diǎn)作業(yè)，他就怒氣沖天地罵大人：“老子今天不想做作業(yè)，我叫你還是別吵了吧！要是我發(fā)怒了，你可就慘了��！”“唉�！贝笕酥缓脟@著氣走開了。

　　他也愛打人，有時(shí)沒有事，他就拿我和我的弟弟出氣（其實(shí)是打我倆），在他沒來的時(shí)候，我家“風(fēng)平浪靜”，他來了的時(shí)候，哭聲、呼喊聲響遍了我家，我家簡直就是一個(gè)“叫聲城”。

　　瞧！他就是這么一個(gè)“小流氓”。要是讓他看見這篇文章，我就又要“分尸”了。對了，我還得對他說聲：“對不起，哥哥，我又在背后說你的壞話了�！�

　　大家記住，他的名字叫周游，又名周振宇。

描寫哥哥的作文篇6

　　我的哥哥中等身材，他白凈的臉上長著一對炯炯有神的大眼睛，就像兩顆黑葡萄；高高的鼻梁上架著一副深藍(lán)色的眼鏡；一頭烏黑的短發(fā)，顯得很精神。他性格活潑開朗，說起話來滔滔不絕。

　　我的哥哥愛好廣泛，打籃球、吹薩克斯、彈鋼琴……其中，他最喜歡彈鋼琴，無論刮風(fēng)下雨，他都堅(jiān)持去學(xué)鋼琴。上課時(shí)，他全神貫注地聽老師講課，練習(xí)時(shí)，他一遍又一遍反復(fù)地彈，手彈得都酸了還在堅(jiān)持，不休息。每天中午放學(xué)回到家，哥哥都自覺地趁媽媽做飯的時(shí)間練習(xí)彈鋼琴，有時(shí)候彈的太專心了，連媽媽叫他吃飯都聽不見。晚上回到家，他認(rèn)真寫作業(yè)，接著又是練習(xí)鋼琴。經(jīng)過一段時(shí)間的勤學(xué)苦練，哥哥的鋼琴彈得越來越好，我們經(jīng)常被他悅耳的琴聲吸引。在他們班舉行的“六一”聯(lián)歡會(huì)上，哥哥的鋼琴表演贏得了雷鳴般的掌聲，大家都在稱贊、叫好！

　　這就是我的哥哥，學(xué)習(xí)認(rèn)真，做事刻苦堅(jiān)持，是我學(xué)習(xí)的好榜樣！

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