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哥哥的泡沫船小學(xué)作文

時(shí)間:2022-01-30 17:47:13 哥哥 我要投稿
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哥哥的泡沫船小學(xué)作文

  摘要:我也奇了怪了,怎么哥哥------,不一會(huì)兒,剛才英姿颯爽的電風(fēng)扇,現(xiàn)在卻七零八碎了,粉身碎骨了,弟弟急得快要哭了,“會(huì)給你裝好的!”哥哥的一句話嚇得弟弟不敢再生氣了……

哥哥的泡沫船小學(xué)作文

  一次弟弟拿著他媽媽給他新買的電風(fēng)扇來(lái)炫耀“嗯,真是舒服。 惫室鈦(lái)引誘我們,邊扇還邊吹呢,我心里暗暗想到。誰(shuí)會(huì)對(duì)他這破電扇動(dòng)心?我更是不屑一顧?筛绺鐓s走過(guò)去,拿了起來(lái),弟弟還不讓,因?yàn)檫@是他的自豪,哥哥一瞪眼弟弟就松手了。

  我也奇了怪了,怎么哥哥------,不一會(huì)兒,剛才英姿颯爽的電風(fēng)扇,現(xiàn)在卻七零八碎了,粉身碎骨了,弟弟急得快要哭了,“會(huì)給你裝好的!”哥哥的一句話嚇得弟弟不敢再生氣了。

  敢再生氣了。

  哥哥又到處翻想找到泡沫,后來(lái)總算給他找到了盛蛋糕的泡沫盒,劃好一條線以后,把它折成了幾份,不平的地方再靠著墻磨,然后又在小船的尾部挖了一個(gè)凹槽,幾翻折騰,一只小船就在哥哥的手中誕生了。接著哥哥把電風(fēng)扇的葉子裝了上去,然后又把電風(fēng)扇的電池放進(jìn)了凹槽,又找了兩根導(dǎo)線,“泡沫、電池、風(fēng)扇、導(dǎo)線,這是干什么呢?”出于好奇心我連忙跟了過(guò)去。

  我隨哥哥來(lái)到后園,他把導(dǎo)線貼在電池的正極,又把另一根導(dǎo)線頂在電池的負(fù)極,那幾片小葉子嘩嘩扇了起來(lái),弟弟高興得說(shuō):“真涼爽!我知道了哥哥你是不是要做船型的電風(fēng)扇!薄耙话雽(duì)一半錯(cuò)!闭f(shuō)完哥哥又忙了起來(lái),他在水槽放起了水,水一會(huì)兒就滿了,哥哥就把泡沫船放了進(jìn)去,船在水上嘩嘩游蕩,可有趣了,弟弟拍手直叫好。我們一起玩得可待勁了。

  原來(lái)哥哥是利用了電池里的電,通過(guò)導(dǎo)線帶動(dòng)風(fēng)扇運(yùn)動(dòng),風(fēng)扇轉(zhuǎn)了起來(lái),又利用風(fēng)力把泡沫小船向前推。

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