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給爸爸媽媽的一封信作文

時(shí)間:2024-03-27 09:09:09 給媽媽的一封信 我要投稿

給爸爸媽媽的一封信作文【集錦4篇】

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編精心整理的給爸爸媽媽的一封信作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

給爸爸媽媽的一封信作文【集錦4篇】

給爸爸媽媽的一封信作文 篇1

親愛(ài)的爸爸媽媽:

  你們好!今天我想和你們說(shuō)一些這幾個(gè)月我在快樂(lè)作文班的事。

  還記得去年每次寫(xiě)作文、日記時(shí)的情景嗎?一談寫(xiě)作我就感到頭疼、上愁,不知道要說(shuō)些什么。后來(lái)媽媽幫我打聽(tīng),知道了快樂(lè)作文班的地址,于是幫我報(bào)了名,今年我就開(kāi)始了學(xué)習(xí)作文的旅程,每周六下午,我就會(huì)學(xué)習(xí)兩個(gè)半小時(shí)。在快樂(lè)作文班,我學(xué)到了很多知識(shí),也經(jīng)歷了很多好玩的事。

  上一次跟著老師去西北留濕地野餐的事情讓我記憶猶新,那是我第一次離開(kāi)父母去春游,西北留濕地美如畫(huà)卷,水面就像一面明亮的鏡子,湖上還有幾只野鴨在游泳。我們?cè)谶@里玩了“走回老地方”和接力跑的游戲,聯(lián)歡會(huì)的節(jié)目更是豐富多彩,有的`同學(xué)跳舞,有的說(shuō)相聲,還有的同學(xué)唱歌,精彩極了。到了中午,我們還吃了香噴噴的農(nóng)家大鍋菜,大家的臉上洋溢著幸福的微笑,別提多開(kāi)心了!

  有一次我的作文《春天的小雨》被老師評(píng)為優(yōu)秀作文,我非常高興;氐郊覌寢尶戳诉夸我的作文有所進(jìn)步了呢!

  在快樂(lè)作文班我的收獲可不少,我知道了寫(xiě)作文的技巧,我的閱讀理解能力也提高了不少。謝謝你們——爸爸媽媽,你們給我報(bào)了快樂(lè)作文班,使我的學(xué)習(xí)成績(jī)提高了。

  祝你們?nèi)f事如意,永遠(yuǎn)年輕。

  女兒:王梓菲

  2xxx年6月20日

給爸爸媽媽的一封信作文 篇2

親愛(ài)的爸爸媽媽:

  您好!

  在不知不覺(jué)的時(shí)間里,我已經(jīng)11歲了,而你們呢!也一年一年的衰老。在這11年里,你們對(duì)我的照顧,對(duì)我的期望,我都一一記在心里······

  爸爸媽媽,你們對(duì)我的用心,悉心呵護(hù),我都記在心里。但是,你們有的時(shí)候也是“幫倒忙”,有的時(shí)候你們也會(huì)給我“蓋上一床溫暖的被子”。比如說(shuō):在我心情不好的'時(shí)候,你們會(huì)幫我分擔(dān)“憂愁”;在冬天時(shí),你們寧愿自己凍著也不寧愿我被凍到······有時(shí)候,我也是你們的“小棉襖”。媽媽,您對(duì)我的愛(ài),我可以用一句名言來(lái)說(shuō):世界上的一切光榮與驕傲,都來(lái)自母親。這句話,是高爾基寫(xiě)的。媽媽,你們是我的“小棉襖”,我也是你們的“小棉襖”。我們一家人經(jīng)常在一起“拍馬屁”。那時(shí)候的我,感覺(jué)好幸福,好溫暖。有的時(shí)候,我又是“馬后炮”,那時(shí)候的我們,是幸福的······

  現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,你們也對(duì)我的要求越來(lái)越嚴(yán)格。爸爸和媽媽的性格不一樣,爸爸的性格很暴躁,對(duì)我的要求很嚴(yán)格;媽媽則不同,媽媽很很柔,就是有時(shí)候大吼起來(lái),我也會(huì)怕。

  在你們的幫助下,我覺(jué)得越來(lái)越幸福,但是,有的時(shí)候,我也覺(jué)得我們的中間好像隔了一面墻,怎么找也找不到出路······我覺(jué)得吧!爸爸和媽媽不是一樣的人,他們可以分成兩個(gè)類別,一個(gè)是暴力(生氣),另外一個(gè)是溫柔。

  祝你們身體健康!

  您的女兒

  20xx年1月11日

給爸爸媽媽的一封信作文 篇3

  親愛(ài)的爸爸媽媽:

  你們好!

  打開(kāi)抽屜,我的幾本榮譽(yù)證書(shū)涌了出來(lái)。望著這幾本證書(shū),怎能不使我想起雛鷹展翅時(shí)的爸爸、媽媽為我付出的代價(jià),又怎能不使我想起他們獻(xiàn)出的那顆最神圣父母心。

  6歲時(shí),媽媽曾給我講過(guò)《小鷹和小雞》的故事,她告訴我!苞椖茉诳罩姓钩岚肯,因?yàn)樗羞h(yuǎn)大的理想,一心想飛到太陽(yáng)身旁;而小雞卻怕受風(fēng)著涼,不肯走出小窩,最終只能飛上矮墻。”當(dāng)時(shí),幼小的我曾嚷著向媽媽說(shuō):“媽媽,媽媽,我長(zhǎng)大要做雄鷹,要飛上藍(lán)天……”

  小鷹在月光下回憶,回憶那件件令人難忘的忘事:“給我重寫(xiě)!”作業(yè)本摔到我面前。這是我作業(yè)寫(xiě)得不好,媽媽對(duì)我的懲罰,“不能馬虎!”我的眼里含著淚花,這是我在考試中把“高粱”寫(xiě)成“高梁,爸爸正在教訓(xùn)我;“等一等!”這是媽媽叫住正要上學(xué)的我,一個(gè)蘋(píng)果塞到我手中?粗@紅紅的蘋(píng)果,我似乎看見(jiàn)了媽媽的心。而我此時(shí)的心情呢,也由苦變甜,懷著甜甜地愛(ài)上學(xué)去了……

  記得有個(gè)雨天,我剛剛放學(xué),就看見(jiàn)云霧中一個(gè)熟悉的身影。啊!是爸爸,他剛剛下班,就騎車來(lái)接我。當(dāng)是他看到我只穿了件T恤衫時(shí),立刻脫下自己身上的襯衫給我披上,自己只穿了一件背心。頓時(shí),一股暖流進(jìn)入了我的心田。自行車在雨中行進(jìn),無(wú)情地雨點(diǎn)抽打著爸爸的身體。我的心在顫動(dòng),我把小手放在爸爸冰涼的胳膊上,深深地祝愿:雨啊,你快點(diǎn)停吧;風(fēng)啊,你不要刮了,不要傷害爸爸那顆愛(ài)我的心。

  啊,一件件事情,凝聚著你們多少誠(chéng)摯的愛(ài),包含了你們無(wú)數(shù)的關(guān)懷!

  為了我這只雛鷹的'成長(zhǎng),你們給了兒子最崇高、最無(wú)私的愛(ài)。有時(shí),你們的心像大海的潮水,寬廣,深沉,容納著我的悲傷和快樂(lè);有時(shí),你們的心箱絲絲細(xì)雨,輕柔、細(xì)膩,含著對(duì)兒子的脈脈深情;有時(shí),你們的心又像悠悠的春風(fēng),和煦、清新,吹散了我的心中一切煩惱和憂愁。你們的心,給了我多少徜徉學(xué)海求知的欲望,結(jié)了我翱翔藍(lán)天的向往!多少次,我這只雛鷹,被你們的心激勵(lì)鼓舞,與朝陽(yáng)一起目睹著美好的黎明;多少次,我這只雛鷹,隨著你們那顆純潔的心,滿懷希望去迎接新的飛行。然而,我這只雛鷹,剛剛展開(kāi)翅膀,就因?yàn)轵湴琳哿穗p翅。爸爸用嚴(yán)肅的口吻說(shuō):“我不喜歡你的傲氣,剛剛有了點(diǎn)成績(jī)就翹尾巴,記住天外有天。 笔堑,我沒(méi)有忘,沒(méi)有忘記您深沉的聲音嚴(yán)肅教誨。因?yàn)槟銈円盐宜蜕纤{(lán)天,讓我飛到太陽(yáng)身邊,無(wú)論遇到多少狂風(fēng)暴雨,你們的心總在激勵(lì)著我前進(jìn),迎著曙光,穿過(guò)朵朵云層,向著美好的明天飛得更高,更遠(yuǎn)!

  小鷹取得了一點(diǎn)成功,你們是那樣喜悅。但從來(lái)不準(zhǔn)備和我一塊去分享光榮,你們只準(zhǔn)備和我備負(fù)重?fù)?dān),承擔(dān)一切苦惱和失敗,在生活的風(fēng)風(fēng)雨雨中,使我這只小鷹的羽翼一天天豐滿起來(lái)。

  我是只尚未起飛的雛鷹,將抖摟翅膀飛向藍(lán)天,飛到太陽(yáng)的身旁,唱一支獻(xiàn)給天下所有父母的贊歌!

  祝:

  身體健康!萬(wàn)事如意!

  你們的兒子:

給爸爸媽媽的一封信作文 篇4

  爸爸,媽媽:

  你們好嗎?

  第一次寫(xiě)這樣的信,有很多話要說(shuō),卻不知道從何說(shuō)起,文字好象很害羞,不愿從筆尖流到這張紙上。我想:既然選擇,就應(yīng)該堅(jiān)持。

  爸爸,我們一直好陌生,也許從那時(shí)起就注定我們以后要陌生的,對(duì)于你離婚的那件事,我不是耿耿于懷的,一般我是想不起的,要是我想起或別人提起,我都會(huì)流淚的,我不知道為什么會(huì)流淚,其實(shí)也沒(méi)什么感覺(jué),只是很恨她當(dāng)初為什么要那樣做?

  接著就會(huì)想起爺爺奶奶的希望與辛苦,心就莫名地疼起來(lái),我一直是對(duì)不起他們的,是他們把我養(yǎng)大,我應(yīng)該好好報(bào)答他們的。都說(shuō)不完整的家庭是孩子心靈的缺陷,而我根本沒(méi)有感到什么,只是漸漸長(zhǎng)大了,滄桑的歲月奪去了我小時(shí)侯的無(wú)知,每個(gè)人都在告戒我,要好好學(xué)習(xí),因?yàn)槲遗c別的孩子有不同的命運(yùn),我別無(wú)選擇。

  姑姑常對(duì)我說(shuō):“你是可憐的孩子,要好好學(xué)習(xí)!皩W(xué)習(xí)就成了孩子與大人口中必談的話題,不可缺少的一種,也似乎是不可磨滅的一種。

  其實(shí),哪個(gè)學(xué)生又何嘗不希望自己有優(yōu)異的成績(jī)呢?我也想,整天都想。

  我也想有個(gè)優(yōu)異的成績(jī),那樣就會(huì)看到爺爺奶奶的笑容,也能成為他們的驕傲,讓他們自豪了,我周圍能夠這樣,所以我每天在努力著,可卻不見(jiàn)效果,我依然聽(tīng)不懂英語(yǔ),我痛心,我流淚。依然沒(méi)有別的辦法,我像以前一樣,重復(fù)著不見(jiàn)效果的努力,我想,我應(yīng)該堅(jiān)持。

  自從上了高二,我有很多次都想兩年后的`自己是快樂(lè)的還是流淚的,想不出下文,這個(gè)未來(lái)很渺茫,但我選擇了,我知道我必須義無(wú)返顧地走下去,也要走出輝煌,哪怕只為在兩年后那一瞬間你們的笑容。

  爸爸,我說(shuō)過(guò)我們是陌生的,這些話真的是我當(dāng)著您的面不可能說(shuō)出來(lái)的,我知道您不會(huì)看到,結(jié)果,我依舊在寫(xiě),我選擇,我堅(jiān)持。

  媽媽,您待我很好,我不知道作為這樣的女兒該做些什么,我只希望您能身體健康,別的我真的無(wú)能為力。

  我說(shuō)我要堅(jiān)持寫(xiě)下去,可寫(xiě)到這里,卻怎么也寫(xiě)不出下文了,歲月真的是滄桑的,我的文字也是蒼白無(wú)力的,無(wú)論過(guò)去或是將來(lái),我做錯(cuò)多什么事,希望爸爸媽媽能夠諒解。

  此致

  敬禮

  您們的女兒:

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