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時(shí)間:2021-05-04 12:41:44 公德作文 我要投稿

談?wù)劰伦魑暮霞?篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的談?wù)劰伦魑?篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

談?wù)劰伦魑暮霞?篇

談?wù)劰伦魑?篇1

  每個(gè)人都就應(yīng)遵守社會(huì)公德,上到,下到幼兒園的小孩。在表面能看出我們這個(gè)社會(huì)是個(gè)有道德有禮貌的和諧社會(huì),但是內(nèi)部還隱藏著許多不講禮貌不講道德的人。

  一個(gè)陽(yáng)光燦爛的晴天,我補(bǔ)習(xí)完作業(yè)后,走在回家的路上,街上冷冷清清,沒(méi)有那么繁鬧。我走到公園,一個(gè)高大男子,大概30歲左右,嘴里叼著煙,“大搖大擺”的走過(guò)。他的旁邊是一位年過(guò)七旬的老人,那位老人沒(méi)看他,只是低著頭好像在想著什么。眼快抽完了,男子彈了彈煙灰,一甩手,熟練的扔出煙頭。煙頭掉在地上,還有點(diǎn)點(diǎn)的火星,那男子吐了口痰,“澆滅”了煙的火星。那老人看見(jiàn)了,走上前去,摸了摸口袋,好像在找紙巾。他拍了拍手,露出了無(wú)奈的表情。那老人二話不說(shuō)伸手把煙頭抓住,走到了垃圾桶旁邊,扔進(jìn)了垃圾桶里。老人還是拍了拍手,低著頭走了。

  這個(gè)世上,人和人都平等,何必要讓一個(gè)老人“幫忙”一個(gè)年輕人?為什么此刻的年輕人不為大家著想?先來(lái)評(píng)價(jià)一下這個(gè)年輕人:扔了煙頭,還在上面吐痰。干干凈凈的地被年輕人弄成那樣,他的行為是不是那么惡劣?如果我們都向年輕人一樣,我們的家園會(huì)怎樣?再來(lái)看看這位老人:不嫌骯臟,愛(ài)護(hù)環(huán)境。老人的行為和年輕人的行為恰恰相反,被垃圾污染的地,正是有了這些人的品質(zhì)才鑄成一片干凈。舒適的家園。如果我們都向這位老人學(xué)習(xí),那我們的生活環(huán)境會(huì)不會(huì)舒適呢?

  以優(yōu)秀的高尚的道德品質(zhì)為榮,向骯臟的低賤的道德品質(zhì)為恥。

談?wù)劰伦魑?篇2

  五一假期到了,一家人相伴來(lái)到公園。正值五月,鮮花雖然已經(jīng)不是百花爭(zhēng)艷,但也是美不勝收。但是,看到這些花,我的心卻高興不起來(lái)。

  遠(yuǎn)望

  走了一會(huì)兒后,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看向遠(yuǎn)處的草地,原本茁壯成長(zhǎng)的小草已經(jīng)看不到它們的身影,美麗的鮮花已經(jīng)將本來(lái)就渺小的它們所掩蓋。放眼望去,看到的是那一朵朵挺立的嬌艷的五顏六色的花朵。心中不由得產(chǎn)生欣喜之情,便迫不及待的朝它們走去。

  近看

  來(lái)到草地前,我被眼前的一幕震撼到了心靈,遠(yuǎn)處一簇簇的鮮花只有半個(gè)草坪,剩下的都是它們的“殘骸”。好多的莖葉倒在地上,花根用盡全身力氣也扶不起自己的身體,只得自生自滅的趴在草地上。周?chē)有些被揪下來(lái)的花瓣。壓在它們身上的是人么踩過(guò)的腳印。大大小小各式各樣的都有。一整片的草坪花,有一半已經(jīng)被這些無(wú)敵的腳踩到。蹂躪它們的是人們無(wú)情的踩踏。

  感嘆

  看到那些被踩踏過(guò)的花,我沉默了。美麗的鮮花原本都是高傲的挺著,如今都被這樣的打倒在地爬不起來(lái)。五一假期是到了,可是,那些將他們打倒在地的人們,你們的功德到了嗎?如果你是那里的一朵花,很多人踩在你的身上,不斷地蹂躪你,你是愿意的嗎?植物就沒(méi)有生命嗎?當(dāng)然不是,植物也是有生命的,它們也會(huì)感受到疼,不能因?yàn)樗麄儾粫?huì)表達(dá)就認(rèn)為它們是沒(méi)有生命的物體。它們不是你們的墊腳石,為了拍幾張美麗的圖片,就踩著它們,難道中間的花就那么美嗎?難道你們認(rèn)為前后有花映襯,你們就真的特別美特別帥嗎?

  是啊,或許有這些花,你們真的更美更帥了,可你們卻破壞了美麗的景色。五一假期到了,很多人到外面城市去旅游,如果外來(lái)游客看到了,他們會(huì)怎么想呢?在他們心里,這個(gè)城市的人就會(huì)戴上沒(méi)有公德,不愛(ài)護(hù)花草環(huán)境的帽子,到時(shí)候,如果你們到了其他地方,別人會(huì)對(duì)你們有一點(diǎn)好感嗎?

  將花草踩倒的人們啊,好好反省一下好嗎?我們處在五一假期,都在休息,可是我們的公德不能休息啊。別讓你的足跡留在那些美麗的地方。

  希望,有美麗的景物的地方,也有公德的樹(shù)立。別讓“公德,你還在嗎?”的疑問(wèn)上演。

談?wù)劰伦魑?篇3

  什么是是社會(huì)公德?社會(huì)公德就是人們?cè)谏鐣?huì)生活中該遵守的行為準(zhǔn)則。

  實(shí)際上,社會(huì)公德是一些做人最基本的道德標(biāo)準(zhǔn),在我看來(lái),如果你愿意去做,是一定能夠做到。例如講文明講禮貌,不打架不罵人,不隨地吐痰不亂扔垃圾等等。 其實(shí),這些社會(huì)公德是一個(gè)人最基本的道德素養(yǎng),一個(gè)人如果沒(méi)有高尚的品德,首先就要看他有沒(méi)有這些最基本點(diǎn)品行。

  如果你認(rèn)真去觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn),在我們周?chē),就有很多這樣的例子。例如坐公交主動(dòng)讓位,出入地鐵時(shí)先讓老年人孩子先走,許云鶴事件,小悅悅事件等等。

  公交讓座是我最經(jīng)常見(jiàn)到的事情,特別是在廣州。特別是國(guó)慶期間,我去廣州找朋友,上到公交車(chē)時(shí)已經(jīng)沒(méi)有位置可以坐了,又因?yàn)樘嘈欣盍,所以就在離司機(jī)很近的位置站著,后來(lái)上來(lái)了一對(duì)母女,坐在我旁邊的一位大概四歲的小男孩突然對(duì)他媽媽說(shuō),“媽媽,我要把這個(gè)位置讓給小妹妹坐!”我聽(tīng)到這里,心里不禁顫抖,好懂事的孩子啊!

  一個(gè)小孩能這么懂事,不僅要靠他自己的學(xué)習(xí),還要靠家長(zhǎng)們給他們的良好教育與環(huán)境。所以,在我們要求別人喲道德素養(yǎng)的同時(shí),也要給別人做出好的榜樣才行啊,特別是在小孩子面前。

  最近幾天,網(wǎng)上傳得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的事件,莫過(guò)于佛山兩歲小女孩小悅悅被車(chē)兩次碾過(guò)卻無(wú)人問(wèn)津的案件了。在小悅悅被第一輛車(chē)碾過(guò)時(shí),司機(jī)不顧她的死活逃離了現(xiàn)場(chǎng)后第二輛車(chē)又做出了同樣的事情。如果說(shuō)是司機(jī)不知道被碾到的是個(gè)小孩而離開(kāi)了現(xiàn)場(chǎng)的話,那么在這之后的7分鐘內(nèi)路過(guò)小悅悅身邊的十八個(gè)路人,則可以說(shuō)是他們道德素養(yǎng)已經(jīng)沒(méi)有了。

  這么一個(gè)血粼粼的小孩躺在路邊,竟然沒(méi)有一個(gè)人愿意向她伸出援助之手,如果他們中的任何一個(gè)看到后第一時(shí)間撥打120,或許今天,小悅悅就不會(huì)離開(kāi)我們。

  類(lèi)似是案例還有很多,為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象。專家們說(shuō)是這是當(dāng)今社會(huì)的一種道德淪陷,是一種社會(huì)病態(tài)。

  其實(shí),社會(huì)公德真的很重要,這需要我們每一個(gè)人都進(jìn)行深刻的反思和重新學(xué)習(xí)什么是社會(huì)公德,而不僅僅是拿些肇事者和路人。

談?wù)劰伦魑?篇4

  作為社會(huì)中的一員,我們應(yīng)該維護(hù)社會(huì)這個(gè)大家庭。遵守社會(huì)公德,以身作則、嚴(yán)于律己。

  而今現(xiàn)代社會(huì)里,真的做到遵守社會(huì)公德的人卻是少之又少,人們隨地吐痰,亂扔果皮紙屑、上車(chē)插隊(duì)的現(xiàn)象多不勝數(shù)。

  前段時(shí)間,網(wǎng)上熱傳的“彭宇案”、“扶倒老人”、“小悅悅事件”等事件的發(fā)生,不僅向我們敲響了警鐘,也讓人們深刻的感悟到了人們內(nèi)心的冷漠,社會(huì)公德在人們心中已經(jīng)淡然無(wú)存了。

  一個(gè)社會(huì)里公民素質(zhì)的高低的衡量標(biāo)準(zhǔn)不是去看他的學(xué)歷有多高而是去看他為這個(gè)社會(huì)做了什么,他所做的對(duì)別人是否產(chǎn)生著有利的影響。一名 出租車(chē)司機(jī)好心扶起一名倒地的老人,并將他送往醫(yī)院,卻反而被老人的家屬冤枉是他將老人撞到的,并要求他賠償相應(yīng)的醫(yī)療費(fèi)和精神損失費(fèi)。當(dāng)見(jiàn)義勇為被枉稱黑心無(wú)賴時(shí),那么有一天當(dāng)我們自己老了以后,不小心摔倒了,到那時(shí)候還會(huì)有人伸出援助之手嗎?

  佛山一名2歲的女童小悅悅連遭2輛車(chē)的碾壓,而十多分鐘過(guò)去了,他弱小的身軀旁接連有7、8名路人路過(guò),卻沒(méi)有一人伸出援助之手,撥打110或者120,唯有一名拾荒老人把小悅悅抱到了路旁,免遭車(chē)輛的再次碾壓,這件事的發(fā)生震驚了全國(guó),我們?cè)谥肛?zé)那些路人和他的父母時(shí),我們自己有沒(méi)有反思呢?國(guó)人為何會(huì)變得如此冷漠無(wú)情呢?是因?yàn)樯鐣?huì)公德已經(jīng)在人們心中淡忘了,你不遵守、我也不遵守,大家也沒(méi)有必要遵守了。 而今社會(huì),家里的“小皇帝”、“小公主”也越來(lái)越多了,獨(dú)生子女被溺愛(ài)的現(xiàn)象特別嚴(yán)重,人們以自我為中心

  的價(jià)值觀念也特別的強(qiáng)烈,社會(huì)公德中德“尊老愛(ài)幼、孔融讓梨”的傳統(tǒng)美德也已經(jīng)成為過(guò)去。

談?wù)劰伦魑?篇5

  人類(lèi),一定能踏上其他星球,我盼望那一天,駕駛著飛船去探索!于是,我拿出娜莉博士的杰出發(fā)明“外星語(yǔ)翻譯器”,按了上面的按鈕,終于明白了,他說(shuō):“你就是地球人。社會(huì)公德不能丟,悲傷順流而去消失于時(shí)光浩渺的盡頭。春天,將有一張張綠色的笑臉蕩漾在枝頭?但無(wú)論如何,某睿在學(xué)習(xí)、生活上給我的幫助是無(wú)法數(shù)清的。

  首先,這四個(gè)大男人的行為是十分不道德的,他們這樣做,不僅影響了公共秩序,而且還侵犯了這位婦女的權(quán)利,本應(yīng)該是母子上車(chē)的地方,這四個(gè)男人卻不知羞恥的站在這里,他們是真文盲嗎?不,他們這是不道德、自私自利的表現(xiàn)。而且,當(dāng)他們看得有本該享受此特權(quán)的婦女站在一旁時(shí),不僅沒(méi)有意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,給這位婦女讓出位置來(lái),反而對(duì)她不理不睬,依舊我行我素,不把這位婦女看在眼里。

  其次,這位婦女也有做得不對(duì)的地方,這四個(gè)人已經(jīng)侵犯了自己的權(quán)利,而這位婦女卻敢怒不敢言,不能站出來(lái)維護(hù)自己的權(quán)利,使這幾個(gè)人更加為所欲為。其實(shí),“忍”是我們中國(guó)人一個(gè)最大的缺點(diǎn)。當(dāng)年,日本鬼子侵入南京,殺害了我們?nèi)嗳f(wàn)人民,而我們卻繼續(xù)忍耐著,有些人甚至還成為了漢奸、賣(mài)國(guó)賊,這就是我們民族的恥辱,如果這位婦女能站出來(lái)維護(hù)自己的權(quán)利,那么對(duì)于這種社會(huì)不良風(fēng)氣就可以得到很好的制止了。

  仔細(xì)想一想,我們身旁的不良風(fēng)氣還有很多,比如偷下水井蓋,上次我看到了一篇新聞報(bào)道,因?yàn)橄滤w被人偷走,一輛載滿貨物的驢車(chē),失足掉進(jìn)了下水道里,這樣既堵塞了交通,還對(duì)市容造成了嚴(yán)重的影響。除此之外,隨地吐痰、亂扔瓜果紙屑等社會(huì)公德問(wèn)題都存在在我們身旁。讓我們從自身做起,改善我們身邊的環(huán)境吧。

  只有我們培養(yǎng)起好的社會(huì)公德,遵守身邊的公共秩序,才能使我們這個(gè)民族不負(fù)“禮儀之邦”的美譽(yù)。

談?wù)劰伦魑?篇6

  如果有一天,我能夠?qū)ξ覀兊墓怖嬗兴暙I(xiàn),我就會(huì)認(rèn)為自我是世界上最幸福的人。

  我們明白,要想使社會(huì)生活正常進(jìn)行,生活在這個(gè)社會(huì)中的人們就務(wù)必遵守社會(huì)公德。例如,人人愛(ài)護(hù)公用設(shè)施,大家才能享受生活中的方便;人人持續(xù)環(huán)境衛(wèi)生,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,大家才能生活在一個(gè)舒適的環(huán)境中;人人遵守公共秩序,大家的學(xué)習(xí)、工作和娛樂(lè)才會(huì)秩序井然,順利進(jìn)行。如果大家都不遵守社會(huì)公德,社會(huì)生活就會(huì)發(fā)生混亂,甚至難以維持。試想,如果大家都不遵守公共秩序,想怎樣做就怎樣做,這個(gè)社會(huì)將會(huì)成為什么樣貌?如果大家都不注意公共安全,然后都不愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,都不持續(xù)環(huán)境衛(wèi)生,社會(huì)又會(huì)是什么樣貌?人們生活在這樣的社會(huì)中會(huì)有什么感覺(jué)?

  一個(gè)國(guó)家的人民對(duì)社會(huì)公德的態(tài)度,反映出這個(gè)國(guó)家的禮貌程度,是這個(gè)國(guó)家禮貌的窗口。它不僅僅直接影響社會(huì)秩序和人民生活,而且對(duì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)也有很大影響。很難設(shè)想,在亂糟糟的社會(huì)環(huán)境中,在公共財(cái)物和公共安全都沒(méi)有保障的條件下,能夠搞好經(jīng)濟(jì)建設(shè)。例如,某藥廠廠長(zhǎng)為更新本廠設(shè)備,決定吸引外資。一位歐洲商人參觀了藥廠,聽(tīng)了廠長(zhǎng)的匯報(bào),然后看到工廠的技術(shù)很滿意,準(zhǔn)備與該廠簽訂合同。這時(shí),廠長(zhǎng)見(jiàn)大功快要告成,十分得意,隨口咳嗽一聲,把一口痰吐在地毯上。頓時(shí),外商的臉色顯得很難看。他認(rèn)為,連廠長(zhǎng)都這樣不講衛(wèi)生,怎樣想象這個(gè)工廠能生產(chǎn)貼合衛(wèi)標(biāo)準(zhǔn)的藥品?于是,立即拒絕簽訂合同。

  對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō),是否遵守社會(huì)公德,反映出一個(gè)人的思想覺(jué)悟和道德水平。值得高興的是,在我們國(guó)家,多數(shù)人的社會(huì)公德意識(shí)越來(lái)越強(qiáng),前幾年還有人獵殺來(lái)公園展示棲息的白天鵝,但此刻,當(dāng)白天鵝再次落戶公園時(shí),很快就有人前來(lái)資源守護(hù)和照管。

  遺憾的是還有一些人社會(huì)公德意識(shí)淡薄,他們常常只顧自我,然后很少思考公眾的利益,他們的行為不僅僅給別人帶來(lái)不便和損失,而且也給我們的社會(huì)抹黑。

  為了要使我們的國(guó)家和社會(huì)更完美,要在全體人民中大力提倡遵守社會(huì)公德,這是對(duì)每個(gè)公民的基本要求。我們青少年就應(yīng)從小養(yǎng)成遵守社會(huì)公德的習(xí)慣。

談?wù)劰伦魑?篇7

  我們?nèi)粘I钪兄v的社會(huì)公德是不受法律約束的,但卻是我們每一個(gè)公民都應(yīng)該遵守的。誰(shuí)不遵守社會(huì)公德是應(yīng)該受到道德譴責(zé)的,因?yàn)樗蛩茐牧巳藗冮g最起碼、最簡(jiǎn)單的公共生活規(guī)則,損害了人們信奉的公平正義、自由平等生活法則。

  在這里我轉(zhuǎn)摘兩則事例,發(fā)表一下自己的見(jiàn)解,以征求大家多方面的共鳴。

  第一個(gè)事例是一個(gè)得了心臟病的公交司機(jī)的故事。當(dāng)他在開(kāi)車(chē)?yán)丝偷牡郎,心臟病突然發(fā)作,他忍著難以想象的疼痛,緩緩地把車(chē)停在了路邊,讓乘客們安全下車(chē)。然后把車(chē)熄火,確保了幾十名乘客的生命安全,之后他一個(gè)人靜靜地趴在方向盤(pán)上,失去了自己寶貴的生命。這個(gè)事例被中央視臺(tái)做了節(jié)目,讓全中國(guó)的人民都認(rèn)識(shí)了他。

  第二個(gè)事例是一個(gè)高校學(xué)生在動(dòng)物園里損傷動(dòng)物的故事。這個(gè)大學(xué)生在逛公園休閑時(shí),用自帶的'“化學(xué)武器”燒熊取樂(lè)。在北京的一個(gè)動(dòng)物園里,已經(jīng)發(fā)生了好幾次這樣事件了,有的是棕熊,有的是黑熊。用損傷動(dòng)物來(lái)滿足自己的樂(lè)趣,這難道應(yīng)該是一個(gè)大學(xué)高材生的所為嗎?

  以上兩個(gè)事例一正一反,都是社會(huì)公德要回答的問(wèn)題。一個(gè)人有沒(méi)有社會(huì)公德,不在于受到教育的高低,而在于人心是否善良。那個(gè)司機(jī)心地善良、品格高尚,在自己生命的最后關(guān)頭,想到的是多少人的生命安全,讓人永遠(yuǎn)懷念他。而那個(gè)大學(xué)生呢?行為令人發(fā)指,內(nèi)心是多么的扭曲、變態(tài),多么令人憤恨啊。 社會(huì)公德的普及教育是長(zhǎng)期的,不能因?yàn)槲覀兊奈镔|(zhì)文明提高了,精神文明就可以放松不管了。我真希望有一天,社會(huì)公德這個(gè)概念能深入人的靈魂,不要再有人間丑態(tài)了。

談?wù)劰伦魑?篇8

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,人們站在道路兩旁等候即將到來(lái)的客車(chē),但是,在專門(mén)為那些婦女和兒童上車(chē)準(zhǔn)備的母子上車(chē)處,卻站著四個(gè)身強(qiáng)體壯的大男人,他們有的目視著前方,有的則詳裝著閉目養(yǎng)神,仿佛自我沒(méi)有看到這幾個(gè)大字母子上車(chē)處。而一旁本該享受此特權(quán)的一位抱著孩子的婦女,卻心驚膽戰(zhàn)的站在一旁,臉上帶著困惑,帶著無(wú)奈這就是著名漫畫(huà)家華君武的一幅佳作《假文盲》?戳诉@幅漫畫(huà),我心中感慨萬(wàn)千。

  首先,這四個(gè)大男人的行為是十分不道德的,他們這樣做,不僅僅影響了公共秩序,而且還侵犯了這位婦女的權(quán)利,本就應(yīng)是母子上車(chē)的地方,這四個(gè)男人卻不知羞恥的站在那里,他們是真文盲嗎?不,他們這是不道德、自私自利的表現(xiàn)。而且,當(dāng)他們看得有本該享受此特權(quán)的婦女站在一旁時(shí),不僅僅沒(méi)有意識(shí)到自我的錯(cuò)誤,給這位婦女讓出位置來(lái),反而對(duì)她不理不睬,依舊我行我素,不把這位婦女看在眼里。

  其次,這位婦女也有做得不對(duì)的地方,這四個(gè)人已經(jīng)侵犯了自我的權(quán)利,然后而這位婦女卻敢怒不敢言,不能站出來(lái)維護(hù)自我的權(quán)利,使這幾個(gè)人更加為所欲為。其實(shí),忍是我們中國(guó)人一個(gè)最大的缺點(diǎn)。當(dāng)年,日本鬼子侵入南京,殺害了我們?nèi)嗳f(wàn)人民,而我們卻繼續(xù)忍耐著,有些人甚至還成為了漢奸、賣(mài)國(guó)賊,這就是我們民族的恥辱,如果這位婦女能站出來(lái)維護(hù)自我的權(quán)利,那么對(duì)于這種社會(huì)不良風(fēng)氣就能夠得到很好的制止了。

  仔細(xì)想一想,我們身旁的不良風(fēng)氣還有很多,比如偷下水井蓋,上次我看到了一篇新聞報(bào)道,因?yàn)橄滤w被人偷走,一輛載滿貨物的驢車(chē),失足掉進(jìn)了下水道里,這樣既堵塞了交通,還對(duì)市容造成了嚴(yán)重的影響。除此之外,隨地吐痰、亂扔瓜果紙屑等社會(huì)公德問(wèn)題都存在在我們身旁。讓我們從自身做起,改善我們身邊的環(huán)境吧。

  只有我們培養(yǎng)起好的社會(huì)公德,遵守身邊的公共秩序,然后才能使我們這個(gè)民族不負(fù)禮儀之邦的美譽(yù)。

談?wù)劰伦魑?篇9

  公德是社會(huì)的意識(shí)形態(tài)之一,是人們共同生活及其行為的準(zhǔn)則和規(guī)范,然后對(duì)社會(huì)生活起約束作用,在它的構(gòu)成過(guò)程中,一些良好的行為準(zhǔn)則被大家學(xué)習(xí)和推崇,如拾金不昧、物歸原主等等,所以我們每個(gè)人都應(yīng)遵守社會(huì)公德!

  在夏天的傍晚,我常常看見(jiàn)小朋友們拿著自我心愛(ài)的羽毛球拍打羽毛球,這時(shí),我多么期望自我也能擁有一副球拍,閑了的時(shí)候,和小伙伴們一塊玩。

  過(guò)了幾天,我拿著媽媽給我的十元錢(qián)去買(mǎi)洗衣粉,售貨員阿姨錯(cuò)把十元錢(qián)當(dāng)作二十元錢(qián),又給我找了十五元錢(qián),我提著洗衣粉,手里拿著找回的十五元錢(qián),然后不由自主的來(lái)到了體育用品店,想買(mǎi)一副羽毛球拍,這時(shí)不知怎樣地,給我找錯(cuò)錢(qián)的那位售貨員阿姨忙碌的身影浮此刻我眼前,她是那樣辛苦,差錯(cuò)誰(shuí)不會(huì)出呢?真是的,我怎樣能把這錢(qián)拿來(lái)呢?想到這,我連忙跑回那家商店,將錢(qián)還給了那位售貨員阿姨,并告訴了她事情的前因后果,她聽(tīng)完后,急忙說(shuō):謝謝小朋友!,而且還夸我是個(gè)好孩子。

  回家后,我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽,媽媽們說(shuō)我做的對(duì),并帶我去買(mǎi)了一副羽毛球拍,我十分高興。

  透過(guò)這件事,我明白了一個(gè)道理:我們?cè)谧鋈魏问虑橹,就?yīng)想想是與非,是否貼合社會(huì)公德,以便做一個(gè)品德高尚的人。

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