社會(huì)公德作文【精】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的社會(huì)公德作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
社會(huì)公德作文1
都說:遵守社會(huì)公德,人人有責(zé)。但我這天看到了著名漫畫家華君武老先生的漫畫后,不禁陷入了深深的沉思……
畫面上是這樣的:乘車站上的牌匾上寫著醒目的五個(gè)大字“母子上車處”。但是,那里卻站著四個(gè)身強(qiáng)體壯,而又毫無負(fù)擔(dān)的大男人!第一個(gè)男人挺著大啤酒肚旁若無人地站在那兒;第二個(gè)男人衣冠楚楚,正站在那兒閉目養(yǎng)神;第三個(gè)男人個(gè)頭矮小,可皮鞋卻擦得油光锃亮;第四個(gè)男人戴著大口罩漠視前方,好一副傲氣十足的樣貌!這四個(gè)人看起來道貌岸然,但是卻對(duì)被他們擠在一旁的母子不管不顧,無動(dòng)于衷,好似一尊尊雕塑。且強(qiáng)行侵占他人位置。真是道德敗壞,目中無人!
如今,國家倡導(dǎo)遵守社會(huì)公德,但是有些人卻不屑一顧。在外面,我們經(jīng)常能夠看到這樣的“景色”:綠茵茵的草地上明明立著“小草依依請(qǐng)勿踐踏”字樣的牌子,但是還有很多人無視告示,依舊我行我素,踐踏草坪,使綠茵茵的草地變得一塌糊涂;還有的人隨手往地上扔垃圾,卻無視離自我?guī)撞街b的垃圾桶,結(jié)果使大街上變得骯臟不堪;還有的人在排隊(duì)的時(shí)候非但不按順序,自我還強(qiáng)詞奪理,粗暴地?cái)D其他人;還有……
如果人人都對(duì)“遵守社會(huì)公德”這個(gè)號(hào)召不屑一顧,依舊我行我素,那么這個(gè)社會(huì)將會(huì)變成什么樣貌啊:沒有一株草木,沒有一朵鮮花,遍地都是垃圾,弱肉強(qiáng)食的狀況經(jīng)常發(fā)生……那整個(gè)社會(huì)將會(huì)變成什么樣貌啊?!所以,我衷心期望大家都能遵守社會(huì)公德,讓社會(huì)更加完美,和諧!
社會(huì)公德作文2
每個(gè)人都應(yīng)該遵守社會(huì)公德,下到幼兒園的小孩。在表面能看出我們這個(gè)社會(huì)是個(gè)有道德有文明的和諧社會(huì),但是內(nèi)部還隱藏著許多不講文明不講道德的人。
一個(gè)陽光燦爛的晴天,我補(bǔ)習(xí)完作業(yè)后,走在回家的路上,街上冷冷清清,沒有那么繁鬧。我走到公園,一個(gè)高大男子,大概30歲左右,嘴里叼著煙,“大搖大擺”的走過,他的旁邊是一位年過七旬的老人。那位老人沒看他,只是低著頭好像在想著什么。眼快抽完了,男子彈了彈煙灰,一甩手,熟練的扔出煙頭。煙頭掉在地上,還有點(diǎn)點(diǎn)的火星,那男子吐了口痰,“澆滅”了煙的火星。那老人看見了,走上前去,摸了摸口袋,好像在找紙巾。他拍了拍手,露出了無奈的表情。那老人二話不說伸手把煙頭抓住,走到了垃圾桶旁邊,扔進(jìn)了垃圾桶里。老人還是拍了拍手,低著頭走了。
這個(gè)世上,人和人都平等,何必要讓一個(gè)老人“幫助”一個(gè)年輕人?為什么現(xiàn)在的年輕人不為大家著想?先來評(píng)價(jià)一下這個(gè)年輕人:扔了煙頭,還在上面吐痰。干干凈凈的地被年輕人弄成那樣。他的行為是不是那么惡劣?如果我們都向年輕人一樣,我們的家園會(huì)怎樣?再來看看這位老人:不嫌骯臟,愛護(hù)環(huán)境。老人的行為和年輕人的行為恰恰相反,被垃圾污染的地,正是有了這些人的品質(zhì)才鑄成一片干凈。舒適的家園。如果我們都向這位老人學(xué)習(xí),那我們的生活環(huán)境會(huì)不會(huì)舒適呢?
以優(yōu)秀的高尚的道德品質(zhì)為榮,向骯臟的低賤的道德品質(zhì)為恥。
社會(huì)公德作文3
人之立身,所貴者在德。在我們當(dāng)今以德治國、依法治國的形勢(shì)下,發(fā)揚(yáng)助人為樂,扶貧助困,愛護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境的社會(huì)公德更是每個(gè)公民義不容辭的責(zé)任。作文談?wù)勆鐣?huì)公德800。
試想,每個(gè)百萬富翁如果能夠慷慨解囊?guī)椭毨,每一個(gè)強(qiáng)壯青年都能細(xì)致入微幫助老弱病殘,就不僅會(huì)使生活在貧困中的人過上幸福溫暖的生活,而且這些發(fā)揚(yáng)公德心的人也會(huì)贏得社會(huì)的認(rèn)可。每個(gè)工人如果都能關(guān)心集體,愛護(hù)公物,做集體的主人,那每個(gè)集體定都能蒸蒸日上。每個(gè)游人如果多走些路把垃圾丟進(jìn)垃圾箱,每戶人家都不把垃圾棄在馬路旁,那就會(huì)擁有整潔的環(huán)境,也可呼吸到新鮮的空氣,而不是污濁的空氣,垃圾的惡臭。每一個(gè)企業(yè)如果都能改善廢水處理和廢氣污染,他們就不僅會(huì)獲得大家的信任,而且產(chǎn)品也暢銷。如果發(fā)揚(yáng)社會(huì)公德已蔚然成風(fēng),我們的祖國定會(huì)是人們互幫互助,生活美滿幸福,環(huán)境整潔清新,風(fēng)景優(yōu)美怡人的國家。從現(xiàn)在開始,大家彎下腰撿一點(diǎn)垃圾,伸出手幫助一下弱小,只要發(fā)揮這么一點(diǎn)公德心,我們的明天定會(huì)更美好。
社會(huì)公德作文4
提起法律,就給人以一種神秘、威嚴(yán)、崇高的感覺。其實(shí),法律離我們很近,滲透在我們生活的方方面面。法律是社會(huì)規(guī)則的一種,通常指:由國家制定或認(rèn)可,并由國家強(qiáng)制力保證實(shí)施的,以規(guī)定當(dāng)事人權(quán)利和義務(wù)為內(nèi)容的,具有普遍約束力的一種特殊行為規(guī)范,任何組織和個(gè)人都不能凌駕于法律之上。
作為一名中學(xué)生,我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)1、積極參加法制安全教育,增強(qiáng)法制觀念、紀(jì)律觀念、安全觀念。2、嚴(yán)格遵守校紀(jì)班規(guī),不遲到早退、不曠課,不打架、不罵人,不亂扔垃圾、不破壞公物,保證良好的課堂和校園秩序。3、不闖紅燈、不在馬路上玩耍追逐;不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳。
不要忽視遵紀(jì)的作用,“以小見大”的道理人人都懂!拔鹨陨菩《粸,勿以惡小而為之”,現(xiàn)在小小的放松很可能會(huì)釀成將來大的'失足。我們現(xiàn)在只有從一名合格的初中生做起,樹立“一個(gè)觀念”,即遵紀(jì)守法,尊老愛幼,講究團(tuán)結(jié),刻苦學(xué)習(xí),做文明五中人。才能在我們走出校園,融入社會(huì)后,真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。
同學(xué)們,從今天起,從這一刻起,讓我們一起踏上與法同行的道路吧!
社會(huì)公德作文5
社會(huì)公德是什么?它是人們?cè)谏鐣?huì)公共生活中應(yīng)當(dāng)遵循的基本道德。我認(rèn)為,社會(huì)公德,要從我做起,否則,一個(gè)連自己都沒公德心的人,又如何為祖國做出貢獻(xiàn)呢?要提起社會(huì)公德,也許大家會(huì)覺得是老生常談,像“愛護(hù)公物,人人有責(zé)”、“愛護(hù)一花一木”等等的口號(hào)也許誰都能說上幾句吧!可是,真正在現(xiàn)實(shí)生活中做到的人又有多少呢?只要細(xì)心觀察,發(fā)生在我們身邊的不文明的行為很多很多: 升旗過后的北京天安門廣場(chǎng)留下5噸垃圾;游客不顧警示隨意攀爬古墻遺址;動(dòng)物園里游人用紙屑向動(dòng)物投食;蘋果核、橘子皮不時(shí)從景區(qū)山上滾落;“到此一游”的亂刻亂劃;有些建筑文物成了人們的表白墻;甚至在國外,掰著樹枝照相、大呼小叫的中國游客也并不鮮見,等等,等等。文明出游雖年年呼吁,不文明現(xiàn)象似乎依舊年年上演,人們?cè)诔浞窒硎芗倨谛蓍e之余,亦不得不面對(duì)紛亂嘈雜環(huán)境中的種種尷尬。
“人無德不立,國無德不興”。社會(huì)公德是多么重要!一個(gè)人是否文明,從小處講,是體現(xiàn)了個(gè)人的道德素質(zhì)高低,而從大處講,是體現(xiàn)了一個(gè)民族乃至國家的品德素質(zhì)的高低。古人說:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!敝灰覀儽3种活w有道德的心,從我們身邊做起,為大家著想,處處遵循規(guī)章制度,處在一個(gè)文明、環(huán)境良好的環(huán)境里,誰不想呢?莎士比亞說過:生命短促,只有美德能將它留傳到遼遠(yuǎn)的后世。是的,讓我們從自己本身做起,弘揚(yáng)社會(huì)公德!
社會(huì)公德作文6
試想,每個(gè)百萬富翁如果能夠慷慨解囊?guī)椭毨,每一個(gè)強(qiáng)壯青年都能細(xì)致入微幫助老弱病殘,就不僅會(huì)使生活在貧困中的人過上幸福溫暖的生活,而且這些發(fā)揚(yáng)公德的人也會(huì)贏得社會(huì)的認(rèn)可,每個(gè)工人如果都能關(guān)心集體,愛護(hù)公物,做集體的主人,那每個(gè)集體定都能蒸蒸日上。每個(gè)游人如果多走些路把垃圾丟進(jìn)垃圾箱,每戶人家都不把垃圾棄在馬路旁,那就會(huì)擁有整潔的環(huán)境,也可呼吸到新鮮的空氣,而不是空氣污濁,垃圾的遍地。每一個(gè)企業(yè)如果都能做好廢水、廢氣、廢渣處理,他們就不僅會(huì)獲得大家的信任,取得社會(huì)效益,而且產(chǎn)品也會(huì)暢銷,獲得更多的經(jīng)濟(jì)效益。如果發(fā)揚(yáng)社會(huì)公德已蔚然成風(fēng),我們的祖國定會(huì)是一個(gè)人人互幫互助,生活美滿幸福,環(huán)境整潔清新,風(fēng)景優(yōu)美怡人的國度。
從現(xiàn)在開起,大家彎下腰撿一點(diǎn)垃圾,伸出手幫助一下弱小,只要發(fā)揮這么一點(diǎn)公德心,我們的明天定會(huì)更美好。
因此,我們必須從小事做起,我們要遵守社會(huì)秩序,在等公共汽車的時(shí)候,垃圾不能隨便亂仍,上公共汽車的時(shí)候,要學(xué)會(huì)排隊(duì),不要擁擠,要乘公共汽車的時(shí)候,要學(xué)會(huì)給老人,孕婦,帶著孩子的大姐,阿姨,奶奶讓座;要遵守公共秩序,在公共場(chǎng)合不大聲喧嘩,手機(jī)調(diào)至關(guān)機(jī)或靜音狀態(tài),盡量在公共場(chǎng)合少使用手機(jī),即使非要使用時(shí),也要長話短說,廢話不說,不在公共場(chǎng)合吸煙;要遵守交通規(guī)則,不亂穿馬路,不闖紅燈,騎車不超速行駛,不亂踐踏草地,不折花草樹木,不在名勝古跡上亂寫亂畫。
社會(huì)公德作文7
每個(gè)人都就應(yīng)遵守社會(huì)公德,上到,下到幼兒園的小孩。在表面能看出我們這個(gè)社會(huì)是個(gè)有道德有禮貌的和諧社會(huì),但是內(nèi)部還隱藏著許多不講禮貌不講道德的人。
一個(gè)陽光燦爛的晴天,我補(bǔ)習(xí)完作業(yè)后,走在回家的路上,街上冷冷清清,沒有那么繁鬧。我走到公園,一個(gè)高大男子,大概30歲左右,嘴里叼著煙,“大搖大擺”的走過。他的旁邊是一位年過七旬的老人,那位老人沒看他,只是低著頭好像在想著什么。眼快抽完了,男子彈了彈煙灰,一甩手,熟練的扔出煙頭。煙頭掉在地上,還有點(diǎn)點(diǎn)的火星,那男子吐了口痰,“澆滅”了煙的火星。那老人看見了,走上前去,摸了摸口袋,好像在找紙巾。他拍了拍手,露出了無奈的表情。那老人二話不說伸手把煙頭抓住,走到了垃圾桶旁邊,扔進(jìn)了垃圾桶里。老人還是拍了拍手,低著頭走了。
這個(gè)世上,人和人都平等,何必要讓一個(gè)老人“幫忙”一個(gè)年輕人?為什么此刻的年輕人不為大家著想?先來評(píng)價(jià)一下這個(gè)年輕人:扔了煙頭,還在上面吐痰。干干凈凈的地被年輕人弄成那樣,他的行為是不是那么惡劣?如果我們都向年輕人一樣,我們的家園會(huì)怎樣?再來看看這位老人:不嫌骯臟,愛護(hù)環(huán)境。老人的行為和年輕人的行為恰恰相反,被垃圾污染的地,正是有了這些人的品質(zhì)才鑄成一片干凈。舒適的家園。如果我們都向這位老人學(xué)習(xí),那我們的生活環(huán)境會(huì)不會(huì)舒適呢?
以優(yōu)秀的高尚的道德品質(zhì)為榮,向骯臟的低賤的道德品質(zhì)為恥。
社會(huì)公德作文8
生,在大街上亂發(fā)、亂貼小廣告,原本整潔美麗的城市面貌被弄得亂七八糟,使廣告成了現(xiàn)在的“牛皮癬”。
去年,我乘汽車去南丹參加劍橋英語考試,到了車站后,我下了車,用手擋住了刺眼的陽光,這時(shí),一個(gè)滿頭白發(fā)的老大爺吸引了我的眼球:不高的個(gè)子,硬朗的身板。他手里拿著一把小鐵鍬和一個(gè)小水桶,正一絲不茍地清除早已打住站牌的小廣告:大小不同、“美麗”的小廣告在小鏟子上一上一下地舞動(dòng)著,乖乖向鏟子投降,一塊跟著一塊掉進(jìn)了小水桶里。這時(shí),我們年輕的領(lǐng)考老師走了過去,彎著腰,對(duì)老大爺說:“老大爺,你干這一次能拿多少錢?”老大爺大量了一遍老師,搖搖頭說:“唉——現(xiàn)在的年輕人啊,腦袋里怎么光想著錢!”他的話透露出了些不滿,“這人呀,或者就有點(diǎn)兒公德心,一個(gè)人的公德意識(shí)可是社會(huì)文明的體現(xiàn)啊,別說遠(yuǎn)了,就說我們這里的體育館,眼看著要開幕了,那時(shí)一定會(huì)有許多的外地人來這里參觀,總不能讓他們笑話我們南丹人沒教養(yǎng)吧?你說是不是這個(gè)理兒?”老大爺說完,便拿起小鏟子和裝滿廣告的小水桶遠(yuǎn)去了。
望著那漸漸遠(yuǎn)去的身影,老人的形象在我心中高大了許多,他那布滿汗水的額頭和樸素的話語將永遠(yuǎn)印在我心間。是的,人活著,就應(yīng)該“講公德、守規(guī)則”,這樣才能使我們的家園更加美好、和諧。
社會(huì)公德作文9
都說:遵守社會(huì)公德,人人有責(zé)。但我今天看到了著名漫畫家華君武老先生的漫畫后,不禁陷入了深深的沉思……
畫面上是這樣的:乘車站上的牌匾上寫著醒目的五個(gè)大字“母子上車處”。可是,那里卻站著四個(gè)身強(qiáng)體壯,而又毫無負(fù)擔(dān)的大男人!第一個(gè)男人挺著大啤酒肚旁若無人地站在那兒;第二個(gè)男人衣冠楚楚,正站在那兒閉目養(yǎng)神;第三個(gè)男人個(gè)頭矮小,可皮鞋卻擦得油光锃亮;第四個(gè)男人戴著大口罩漠視前方,好一副傲氣十足的樣子!這四個(gè)人看起來道貌岸然,可是卻對(duì)被他們擠在一旁的母子不管不顧,無動(dòng)于衷,好似一尊尊雕塑。且強(qiáng)行侵占他人位置。真是道德敗壞,目中無人!
如今,國家倡導(dǎo)遵守社會(huì)公德,可是有些人卻不屑一顧。在外面,我們經(jīng)?梢钥吹竭@樣的“景色”:綠茵茵的草地上明明立著“小草依依請(qǐng)勿踐踏”字樣的牌子,但是還有很多人無視告示,依舊我行我素,踐踏草坪,使綠茵茵的草地變得一塌糊涂;還有的人隨手往地上扔垃圾,卻無視離自己幾步之遙的垃圾桶,結(jié)果使大街上變得骯臟不堪;還有的人在排隊(duì)的時(shí)候非但不按順序,自己還強(qiáng)詞奪理,粗暴地?cái)D其他人;還有……
如果人人都對(duì)“遵守社會(huì)公德”這個(gè)號(hào)召不屑一顧,依舊我行我素,那么這個(gè)社會(huì)將會(huì)變成什么樣子啊:沒有一株草木,沒有一朵鮮花,遍地都是垃圾,弱肉強(qiáng)食的情況經(jīng)常發(fā)生……那整個(gè)社會(huì)將會(huì)變成什么樣子啊?!所以,我衷心希望大家都能遵守社會(huì)公德,讓社會(huì)更加美好,和諧!
社會(huì)公德作文10
一天,第十八代美猴王孫小圣覺得老在水簾洞做美猴王很沒意思便去找鄰居——本尼熊,孫小圣說:“本尼熊,你心中最美的地方是哪兒?我們?nèi)ツ莾汉貌缓?”“太好了!?本尼熊叫道,“桂林!我們?nèi)ス鹆!俗話說得好,‘桂林山水甲天下’嘛!而且……” 孫小圣比本尼熊還激動(dòng),叫道:“好!我們明天早上去!”
第二天早上,太陽剛剛起床,它們就出發(fā)了,本尼熊一邊走一邊想著桂林美景,孫小圣呢?一會(huì)兒喂喂魚,一會(huì)兒逗逗小鳥,一會(huì)兒捉捉螞蚱,一會(huì)兒……中午到了,它們來到亭子里休息。
休息過后,孫小圣又有了精神,又去玩耍了。它一邊玩一邊想,這兒這么美,我該做個(gè)紀(jì)念,可我應(yīng)該用什么做紀(jì)念呢?它靈機(jī)一動(dòng),想了一個(gè)辦法。它用兩只腿和尾巴緊緊抱住右邊的一個(gè)紅色大柱子,順手從口袋里掏出一只筆,在左邊的一個(gè)大柱子上提筆寫上:孫小圣到此一游。本尼熊看見了連連搖手說:“孫小圣,快下來,不能寫的!”“為什么不能寫?這又不是你家的!”孫小圣跳下地來兩只手叉腰生氣地說。本尼熊一手叉腰一手指著它說;“上學(xué)時(shí)老師不是講過嗎,這是公共財(cái)產(chǎn)誰都不能破環(huán),你這樣就是沒公德心!”孫小圣聽了滿懷歉意地低下了頭,用手摸著腦袋說:“對(duì)不起,我會(huì)改的!
社會(huì)公德作文11
社會(huì)上生活有中很多很多的人,有的人很講社會(huì)公德,而有的人既亂說臟話,而且臉皮還很厚。
在公共汽車上會(huì)有一些專門給老年人、殘疾人的座位。可是有的人就是裝作沒看見,坐在上面。他們明明身體很健康,又不是老人卻坐在上面。
有一次我坐公共汽車就看到一個(gè)年輕人坐到了老年人,殘疾人的座位上。有一個(gè)中年人指著說座位上的標(biāo)志,對(duì)他說:“你不能坐在這個(gè)位置上,這個(gè)位置不是你應(yīng)該坐的!蹦莻(gè)人滿不在乎地說:“為什么我不能坐這個(gè)座位上,我也交錢買票了,這個(gè)座位又是空著的!
中年人又氣憤地說:“你看那邊還有一個(gè)老人站著呢,這個(gè)座位是給老人和殘疾人坐的……”
這位年輕人沒好氣地說:“老人和殘疾人是人,我就不是人了嗎,我辛苦上了一天的班兒,我憑什么不能坐著?”那位中間人張了張嘴,沒有說出話來。
像這個(gè)年輕人這樣的人有很多,他們?yōu)榱俗约旱姆奖愫屠妫活檮e人的感覺,這些人就是沒有公德心的人。在每個(gè)人身邊都有這樣的人,但處處為別人著想的人也不少,在這個(gè)社會(huì)上還有很多像那位中年人的人。
如果每個(gè)人都為別人多想一想,我們的社會(huì)就會(huì)更和諧,我們的生活就會(huì)更美好。
社會(huì)公德作文12
看過漫畫后,我深深的被觸動(dòng)了:社會(huì)公德在一部分人的意識(shí)中極為淡泊。
畫面是一個(gè)候車站臺(tái),樹立一個(gè)牌子—“母子上車處“?墒沁@個(gè)通道卻被一群高大的男人站滿了,一位抱著孩子的母親被擠出了站外, 可憐巴巴地看者那些若無其事的男人們。這些人難道都不識(shí)字么?不可能!因?yàn)槲覈呀?jīng)基本掃除青壯年文盲,基本實(shí)現(xiàn)九年義務(wù)教育。目前,在中國找一個(gè)不識(shí)字的人還真難了。為什么大男人們對(duì)擠在一邊的母字倆熟視無睹?唯一的解釋就是這些人沒有公德意識(shí)。
生活中,像這樣的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生:干凈的街道被丟了垃圾,清澈的池塘被亂倒了污水,剛安裝的路燈等公共設(shè)施被隨意的破壞,風(fēng)景名勝區(qū)被任意刻畫……
我現(xiàn)在才意識(shí)到國家提倡“以德治國“,以及加強(qiáng)社會(huì)主義榮辱觀教育是何等重要啊!只有每個(gè)人都有了這種意識(shí),社會(huì)文明程度何愁不會(huì)提高?社會(huì)和諧指日可待。我們小學(xué)生更要爭先培養(yǎng)公德意識(shí),嚴(yán)格規(guī)范自己的行為,帶頭宣傳,使社會(huì)公德意識(shí)深深扎根于每一個(gè)人心中,為建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)盡一份力量!
社會(huì)公德作文13
寫完作業(yè),百無聊賴,我打開一本漫畫書津津有味地看了起來。突然,一幅名為《假文盲》的漫畫吸引了我的視線。
漫畫里,一個(gè)寒冷的冬日,有幾個(gè)人站在“母子上車處”的通道里,卻將一位抱著孩子的婦女?dāng)D在一邊。這幾個(gè)人穿著厚厚的棉衣,有的戴著口罩、有的圍著圍巾、有的戴著帽子,他們眼睛輕輕掃過“母子上車處”的牌子后,就做出一幅等車的表情,看似淡定的神情卻讓我感到隱約的“做賊心虛”。被擠到一邊的婦女,穿著單薄的衣衫,滿臉的無奈。而年幼的孩子,在媽媽懷中不安分地扭動(dòng)著,小臉凍得紅紅的,似乎是太冷了!
看了這幅漫畫,仔細(xì)琢磨,我感觸頗深。難道這些人真的不識(shí)字嗎?不,他們是假文盲。他們自私自利、缺乏公德心,是道德上的貧乏者。仔細(xì)回想,我們生活中確實(shí)有這樣的人存在,有這樣的事發(fā)生。公交車上,都設(shè)有愛心座椅,那是為老人、孕婦或者抱孩子的乘客準(zhǔn)備的,但我們經(jīng)?梢钥吹阶谶@樣座位上的是青壯年,而旁邊也許就站著需要這樣座位的人。試想一下,如果大家他們那樣自私自利,缺乏公德心,沒有謙讓精神,那么,我們的社會(huì)還能安寧、和諧、溫暖嗎?
善待他人,就是善待自己。讓我們從小事做起,從現(xiàn)在做起,永遠(yuǎn)告別那些與社會(huì)公德背道而馳的行為吧!
社會(huì)公德作文14
我看了華君武老先生的漫畫《假文盲》后真是感慨萬分。圖上那些男人們真的是文盲嗎?他們真的不實(shí)字嗎?不,不是的!他們只是沒有一顆社會(huì)公德心。
再看看我們生活中。公司投入大量資金剛剛種好的草坪,旁邊一塊木板上面清晰的寫著:“我也有生命,請(qǐng)勿踐踏我!”可是就在我們生活中有些人就是要隨意的在草坪上玩耍、奔跑、放養(yǎng)寵物。在安靜的閱覽室里寫著“請(qǐng)勿大聲喧嘩”可是有些人就是要大聲喧嘩。在大街上隨處可見垃圾桶可是有些人就是要把垃圾扔在街上……
難道生活中的這些人都是文盲嗎?不是的。他們都或多或少接受過一定的教育。那為什么還去充當(dāng)文盲的角色呢?是因?yàn)樗麄兲运搅,總是把方便留給自己,是把困難留給別人。這只能使當(dāng)事人表現(xiàn)出自身素質(zhì)的低下,所作所為的可恥,他們無視法規(guī)、公德,而且侵占他人的權(quán)利,剝奪了他人的權(quán)力,把自身方便建立在了他人痛苦之上,這是種缺少社會(huì)道德觀念的具體體現(xiàn),這種社會(huì)的敗類只能用四個(gè)字概括—不知廉恥。再加上旁人的熟視無睹,助長了這一行為,這種人已顯得有些猖獗,應(yīng)該提暢社會(huì)輿論批評(píng)作用,要讓假文盲從這個(gè)世界消失,讓我們的生存環(huán)境更加美好。
要讓假文盲從這個(gè)世界消失。就必須每個(gè)人從小做起,從我做起。人人養(yǎng)成一種良好的社會(huì)行為規(guī)范,人人都獻(xiàn)出一顆愛社會(huì)的心!
社會(huì)公德作文15
常言道:人之立身,所貴者在德。
在我們當(dāng)今以德治國、依法治國的形勢(shì)下,發(fā)揚(yáng)助人為樂,扶貧助困,愛護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境的社會(huì)公德更是每個(gè)公民義不容辭的責(zé)任。
遵守社會(huì)公德有助于創(chuàng)造美好的生活環(huán)境,有利于加強(qiáng)精神文明建設(shè),促進(jìn)物質(zhì)文明建設(shè),可以提高國民素質(zhì),吸引外商投資,吸引國內(nèi)外旅游者旅游,加強(qiáng)地方經(jīng)濟(jì)收入。
試想,每個(gè)百萬富翁如果能夠慷慨解囊?guī)椭毨В恳粋(gè)強(qiáng)壯青年都能細(xì)致入微幫助老弱病殘,就不僅會(huì)使生活在貧困中的人過上幸福溫暖的生活,而且這些發(fā)揚(yáng)公德的人也會(huì)贏得社會(huì)的認(rèn)可,每個(gè)工人如果都能關(guān)心集體,愛護(hù)公物,做集體的主人,那每個(gè)集體定都能蒸蒸日上。
每個(gè)游人如果多走些路把垃圾丟進(jìn)垃圾箱,每戶人家都不把垃圾棄在馬路旁,那就會(huì)擁有整潔的環(huán)境,也可呼吸到新鮮的空氣,而不是空氣污濁,垃圾的遍地。
每一個(gè)企業(yè)如果都能做好廢水、廢氣、廢渣處理,他們就不僅會(huì)獲得大家的信任,取得社會(huì)效益,而且產(chǎn)品也會(huì)暢銷,獲得規(guī)定就是規(guī)定,定了就不能違反。
我覺得這件事是媽媽錯(cuò)了,“不管有沒有別人看見,我們都應(yīng)該自覺遵守規(guī)定!边@句話立刻浮現(xiàn)在我的腦海中。
我們每時(shí)每刻都應(yīng)該記住這句話:遵守交通規(guī)則,做一個(gè)合格的公民,既是對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)也是對(duì)自己安全負(fù)責(zé)。
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