關(guān)于評說社會公德作文

　　社會公德是人類在社會生活中根據(jù)共同生活的需要而形成的，如遵守公共秩序、講文明、講禮貌、誠實守信、救死扶傷等。那么，下面是小編給大家整理收集的關(guān)于評說社會公德作文，供大家閱讀參考。

　　篇一：關(guān)于評說社會公德作文

　　在我們的生活中，處處都離不開社會公德。

　　通過那件事，就讓我深深的體會到了社會公德的重要性。

　　那天，我和我的朋友一起出去玩兒，我們上了102路公共汽車，這是，車上上來了一位年過八旬的老奶奶，頭發(fā)花白，拄著拐杖，費力地向前走著。因為那時正處“早高峰”時期，車內(nèi)特別擁擠。老奶奶站在了我和我的朋友身邊。坐在座位上的一位初中生大哥哥，就像沒看見似的，專心致志地盯著手機。不一會兒，這位初中生大哥哥下車了，站在他旁邊的一位中年婦女一個箭步?jīng)_到座位上，看也不看站在他身旁的老奶奶。

　　我的'朋友看不下去了，很有禮貌地對這位中的婦女說：“阿姨，您可以把座位讓給這位老奶奶？謝謝�！睕]等我的朋友說完，這位中年婦女就說：“憑什么？，這個位子時公共的，誰先搶上誰就做，為什么你們可以坐，我就不可以做，我不讓！”站在一旁的老奶奶急忙說：“謝謝你，沒關(guān)系，我一會兒舊下車了！”我對那位中年婦女說：“阿姨，您坐的是老幼病殘專用坐席，您就不可以幫助一下這位老奶奶嗎？”可是那位中年婦女就像沒聽見一樣，還大模大樣的唱起了歌。坐在中年婦女身后的一個大約3歲的小男孩，拽了拽老奶奶的衣袖，讓她坐到了他的座位上。車上的所有然都對那個小男孩投去贊揚的目光。對那位中年婦女同去不滿和指責(zé)的目光。中年婦女一下子就臉紅了，到了下一站，趕緊灰溜溜地下了車。

　　我想我們的社會生活離不開社會公德，僅僅為占一個坐僅僅只占一時的利益，讓這個中年婦女失去了應(yīng)喲喲的社會公德，僅僅只讓一個坐，僅僅只是一時的勞累，讓這個3歲的小男孩坐到了遵守社會公德，我們應(yīng)該像這個小男孩一樣，做一個有社會公德的人。

　　篇二：關(guān)于評說社會公德作文

　　生，在大街上亂發(fā)、亂貼小廣告，原本整潔美麗的城市面貌被弄得亂七八糟，使廣告成了現(xiàn)在的“牛皮癬”。

　　去年，我乘汽車去南丹參加劍橋英語考試，到了車站后，我下了車，用手擋住了刺眼的陽光，這時，一個滿頭白發(fā)的老大爺吸引了我的眼球：不高的個子，硬朗的身板。他手里拿著一把小鐵鍬和一個小水桶，正一絲不茍地清除早已打住站牌的小廣告：大小不同、“美麗”的小廣告在小鏟子上一上一下地舞動著，乖乖向鏟子投降，一塊跟著一塊掉進了小水桶里。這時，我們年輕的領(lǐng)考老師走了過去，彎著腰，對老大爺說：“老大爺，你干這一次能拿多少錢啊？”老大爺大量了一遍老師，搖搖頭說：“唉——現(xiàn)在的年輕人啊，腦袋里怎么光想著錢啊！”他的話透露出了些不滿，“這人呀，或者就有點兒公德心，一個人的公德意識可是社會文明的體現(xiàn)啊，別說遠了，就說我們這里的體育館，眼看著要開幕了，那時一定會有許多的外地人來這里參觀，總不能讓他們笑話我們南丹人沒教養(yǎng)吧？你說是不是這個理兒？”老大爺說完，便拿起小鏟子和裝滿廣告的'小水桶遠去了。

　　望著那漸漸遠去的身影，老人的形象在我心中高大了許多，他那布滿汗水的額頭和樸素的話語將永遠印在我心間。是的，人活著，就應(yīng)該“講公德、守規(guī)則”，這樣才能使我們的家園更加美好、和諧。

　　篇三：關(guān)于評說社會公德作文

　　社會公德是人們在社會公共生活中應(yīng)當(dāng)遵循的基本道德，如：遵守公共秩序，愛護公共財務(wù)，尊重他人人格等。但是，在現(xiàn)實生活中，卻經(jīng)常發(fā)生一些不遵守社會公德的事。

　　那是一個炎熱的夏天，我上完課外補習(xí)班，背著沉甸甸的書包急急忙忙往車站走，希望早點到家。真是天遂人愿，很快就來了一輛車，我趕忙上了車，一看還有一個空座，高興地坐下了，心想：太好了，這下可以歇歇了，否則，這么熱的天，背著個大書包，站在這搖擺不定的車廂里，真是活受罪呀。往前看，在我前面坐的.是一個大概正在讀高中的大哥哥，只見他把自己的大書包放在另一個空座位上，并戴上耳機逍遙自在地聽音樂呢。

　　車很快到了下一站，一下子上來了好多人，我頓時感到一股熱氣往身上涌，只見一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶拄著拐杖，艱難的走在人群中，這時，車上的座位都已經(jīng)坐滿了。老奶奶好不容易挪到到那個大哥哥面前，看見還有一個沒坐人的座位，說：“同學(xué)，能把你的書包拿開嗎？”大哥哥瞪了老奶奶一眼，裝著沒聽見，竟然還閉上了眼睛，繼續(xù)聽他的音樂。旁邊有人看不下去了，勸說道：“同學(xué)，書包是不能占座位的，快讓給老奶奶坐吧！”這位大哥哥聽了仍毫無傀色地說；“這個座位是我占的，我愿意給我的書包坐，你管的著嗎？”老奶奶楞住了，車廂里的人都無可奈何地搖著頭，有人在說：“現(xiàn)在的孩子怎么這么自私？都學(xué)了些什么呀？”看了這一切，我氣憤極了，立刻站了起來說：“老奶奶，你坐我這吧！”老奶奶連聲說：“謝謝，謝謝！”旁邊的人都向我投來贊許的目光。

　　事后我總在想，書包也能占一個座位嗎？如果人人都像大哥哥這樣自私，不講社會公德，那么，我們的社會將會是什么樣子呢？一定是一個冷冰冰的荒漠！

　　為了讓我們的社會更加文明，更加美好，讓我們都來自覺遵守社會公德吧！

　　篇四：關(guān)于評說社會公德作文

　　個人都應(yīng)該要有社會公德心，這是我們生活在這個社會上自我約束的一個重要標準，如果一個人沒有了社會公德心，那么他對于這個社會有什么意義呢？

　　結(jié)束了一天的課程，我高興地坐上了回家的公交車，準備好好休息休息。但是，公交車在離家不遠的地方停下了，看來是堵車了。長長的車流匯成了一條長河，無論是前面，還是后面，都望不了盡頭。喇叭聲、叫罵聲、抱怨聲此起彼伏，讓疲憊的我更是煩心。于是，我為了了解堵車的真相，也為了節(jié)省時間，我毅然下了車，向家的方向走去……

　　在家旁的三叉路口，我看到了這樣的一幕：一輛銀灰色的越野車停在路邊，司機可能去路邊的商店去買東西去了。而眾多的車流，就被這輛小車給塞住了，原本的兩車道變成了一車道，而此時正好是下班的高峰期，怪不得會堵車。

　　我不禁憤怒了起來，因為就在馬路前不遠的對面，就有一塊可以停車的小空地。為了自己買東西的'方便，就不顧別人了嗎？這又是一個社會公德的缺失。

　　我還不曾忘記我在品德書上看到的：一名16歲的少年高某，僅僅是因為無聊，就到鎮(zhèn)中學(xué)放高音喇叭干擾教學(xué)，又開著拖拉機進學(xué)校橫沖直撞，還在路上攔截學(xué)生侮辱打罵。當(dāng)老師出面勸阻時，他竟然還說：“我大錯不犯，小錯不斷，氣死別人，不被法辦！”……

　　我也不曾忘記我曾親眼看見過的：一個時髦青年隨手扔掉了一個可樂瓶，可樂灑得地上到處都是。一位老太太差點因此而摔倒……

　　我更不曾忘記我曾親耳聽見過的：一名公交司機僅僅因為前面有車掉頭，阻礙了公交車的行駛，就破口大罵：“搞快點滾吧！”……

　　或許我并沒有那個資格去評說社會公德，因為人無完人，或許在什么時候我可能也會犯錯。但是我們最基本的素質(zhì)絕對不能改變，我們應(yīng)該要意識到的是，社會公德在淪喪，我們需要把它找回來，刻不容緩。

　　篇五：關(guān)于評說社會公德作文

　　德為立身之本，公德為社會國家之本，一個人要沒有公德他就會被社會唾棄無地立足，相反一個人有公德他就會被社會夸贊四海皆可立足。

　　上周，小林在沒有經(jīng)過小君的同意下，看了她的日記，小君因此大哭，她同桌告訴老師小君哭了，老師問小君：“你為什么哭了呢？”這時小林還說：“不是我把她弄哭的。”小君說：“小林搶我的日記本，還沒經(jīng)過我的同意看我的`日記。”小林說：“不就是看了一眼么，有什么了不起的�！崩蠋熍�吼道：“小林！你知道嗎，你侵犯了小君的隱私�！崩蠋熍瓪鉀]消地對小君說：“你沒事把日記本拿到學(xué)校干什么，今天給我拿回家去”。

　　一節(jié)英語課，小剛和小強互相扔紙飛機，我和我同桌把他們不小心亂扔到我們這里的紙飛機都攢起來，下課準備告訴老師，他們還罵我們“欠！”說下課要廢了我們。下課了，我和同桌把他們告老師了，他們都被老師狠狠地修理了一頓。

　　公德，公德是什么？它是一種不用法律約束的美德。讓我們一起講公德吧！

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