【精華】玩具狗作文四篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的玩具狗作文4篇，歡迎大家分享。

玩具狗作文 篇1

　　hi！我是一只玩具狗，我的身上穿著粉白相間的衣服，小主人親切的叫我"小雪′，我是小主人在九歲生日時(shí)，他的爸爸媽媽送給小主人的禮物。

　　我是小主人最忠誠的朋友。小主人開心，我就陪著她開心，小主人難過，我也會(huì)安慰她。有一次，小主人忘記收拾房間了，小主人的爸爸看房間這么亂，大發(fā)雷霆，打了小主人一頓。小主人傷心地抱著我坐在沙發(fā)上。

　　咦？好多水，下雨了嗎？我抬頭一看，原來是小主人在哭，我伸出手給小主人擦眼淚，邊擦邊說："小主人你別哭了，小雪陪著你收拾房間，好不好？′小主人看了我一會(huì)兒，不哭了。

　　我們從桌子開始收拾，小主人先把桌子上的書一本一本的放到書架上，再把床上的衣服疊好放進(jìn)衣柜里，然后疊好被子，最后掃地。終于收拾好了，恰巧小主人的媽媽回來了，看到小主人的房間煥然一新，高興地說："女兒，你真棒！′小主人聽了，開心地笑了。

　　我是小主人最忠誠的伙伴，我想永遠(yuǎn)陪伴他。

玩具狗作文 篇2

　　我有一只可愛的玩具小狗，那是爸爸送給我的。小狗很可愛。它一雙黑亮黑亮的眼睛，豎著兩只小耳朵，嘴里吐著紅通通的舌頭，它翹著一個(gè)小巧的小尾巴，長了一身紅配白的毛。

　　它時(shí)不時(shí)用它黑亮亮的眼睛看來看去，好像警惕著有沒有壞人進(jìn)屋。它歪著頭，好像在思考如何抓老鼠。

　　它雖然舊了，媽媽想扔掉它，但是我仍然喜歡它，因?yàn)槊慨?dāng)我遇到困難時(shí)，看到小狗挺直地站立著好像不怕任何困難，我的困難自己也支服了。

　　小狗我要學(xué)習(xí)你堅(jiān)強(qiáng)的精神，因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)不躺下，堅(jiān)定地站著，直到達(dá)到自己的目標(biāo)。

　　這就是我可愛的玩具小狗。

玩具狗作文 篇3

　　今天媽媽給我買了一只玩具小狗。我有些驚喜，因?yàn)檫@是媽媽從一年級到現(xiàn)在（三年級）給我買的第一只玩具小狗。

　　我見了這只小狗，把它拿到房間，抱在懷里，像一只真狗一般對待。它是一只茶杯犬，它渾身上下都是白色的，除了尾巴下有一點(diǎn)黃色的印跡，不知是弄臟了，還是它本來就這樣。

　　我呆呆地望著這只小狗，忽生一種想法，給它起個(gè)名字吧！

　　給狗取名很簡單，可以根據(jù)狗的性格、動(dòng)作等方面入手，可給玩具狗取名就麻煩了，它不會(huì)動(dòng)，不會(huì)叫，也不會(huì)表達(dá)，更沒有什么特點(diǎn)，該怎么取名呢？

　　我的'眼睛不由自主地落在了它尾巴下面的黃點(diǎn)上，想了想：“不如就叫點(diǎn)點(diǎn)吧！它也就這一個(gè)特點(diǎn)了�！钡�思考片刻后，還是覺得不好聽，這太過于籠統(tǒng)了。

　　我又沉思了半天，最后想：“沒有特點(diǎn)就算了，隨便取個(gè)也罷，不如就叫“玉麒麟”吧！“玉”代表著萬事如意，“麒麟”是我希望它能一直陪伴著我，希望它能像麒麟一般勇猛�！�

　　給它取了名字之后，我高興極了，沖到房外去找媽媽，告訴她小狗的名字，媽媽說：“麒麟可是神獸，既然你這樣叫它，就一定要好好待它，不要玩兩天又丟在那兒不要了！”我答應(yīng)了媽媽，回房和玉麒麟玩去了。

　　到現(xiàn)在，回想起那時(shí)的自己，是多么的幼稚，天真，竟然異想天開要給一只玩具狗取名字，你怎么叫它，也不會(huì)回應(yīng)你。突然一回頭，又看見那靜靜地躺在書桌上的玩具小狗————玉麒麟，似乎挺喜歡我給它取的這個(gè)名字！

玩具狗作文 篇4

　　記得我5歲正在上幼兒園的時(shí)候，和媽媽一起逛商場，走著，走著。我看到了一個(gè)玩具店，里面有里面有各種各樣的玩具。我一眼就相中了用透明花紋紙包起來的兩只狗，一只是穿藍(lán)衣服的，一只是穿粉衣服的，特別可愛。我就對媽媽說：“媽媽，我想要那兩只小狗，它們好可愛，給我買一個(gè)唄！”媽媽說：“買可以，但只能買一只�！蔽伊⒖套龀隽藳Q定：“買這只粉的！我喜歡粉色！”就這樣，我媽媽用30多塊錢為我買下了這只小狗。買回去了，我仔細(xì)一看：黑黑的鼻子和眼睛，長長的小耳朵，戴著一個(gè)小蝴蝶結(jié)，上面有不幾個(gè)花紋，穿著一身粉衣服，上面有各種各樣的花紋，看得我眼花繚亂。

　　每次睡覺時(shí)，我都摟著它，好像沒有它我就睡不著似的。每次放學(xué)回來，我都要抱抱它。我倆好像分不開似的。就這樣，它陪我度過了一年又一年，衣服壞了我給它縫，衣服臟了我給它洗，還給它定期洗澡，我特別愛它！

　　瞧！這就是我的小狗，陪我度過了一個(gè)幼兒時(shí)期的小狗！

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