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以“關(guān)愛(ài)環(huán)境”為主題的小學(xué)二年級(jí)作文

時(shí)間:2021-09-17 14:03:45 關(guān)愛(ài) 我要投稿

以“關(guān)愛(ài)環(huán)境”為主題的小學(xué)二年級(jí)作文

以“關(guān)愛(ài)環(huán)境”為主題的小學(xué)二年級(jí)作文1

  馬老師說(shuō):學(xué)校是我們的家。

以“關(guān)愛(ài)環(huán)境”為主題的小學(xué)二年級(jí)作文

  衛(wèi)生的好壞由我們自己做主,我要愛(ài)護(hù)校園,把我們的校園打掃的干干凈凈的。首先,我們要做到彎彎腰,把地上的紙屑撿起來(lái)。我們的學(xué)校就會(huì)變得很美麗、很干凈。如果我們不愛(ài)護(hù)環(huán)境,這樣,動(dòng)物和魚類都會(huì)死的。

  所以我們不能不愛(ài)護(hù)環(huán)境,有的大哥哥、大姐姐不把紙屑扔到垃圾筒里,我就警告他們,不許亂扔紙屑,不然,我們干凈的校園就被你們給破壞了。經(jīng)過(guò)剛才的警告,我發(fā)現(xiàn)那些大哥哥、大姐姐改正了錯(cuò)誤,并且,他們更加愛(ài)護(hù)校園了。同學(xué)們,我們一起加油吧!

以“關(guān)愛(ài)環(huán)境”為主題的小學(xué)二年級(jí)作文2

  現(xiàn)在的地球,沒(méi)有以前那樣美麗、光澤了,我生為未來(lái)的接班人,必須要有責(zé)任去保護(hù)我們的家園——地球。

  地球是我們唯一的家園,再也沒(méi)有第二個(gè)地球了。地球上的河水變成了臭水溝,樹木被人隨意砍伐,變成了一張張紙。有些人還捕獵,這一些動(dòng)物也有生命,生活在世界上的生物都有生命。地球以前大多數(shù)都是森林,現(xiàn)在卻變成了沙漠。

  地球就要被人類毀滅了,我們?yōu)槭裁床槐Wo(hù)我們的`家園呢?曾經(jīng),有一個(gè)預(yù)言家說(shuō)過(guò)地球會(huì)毀滅,這個(gè)預(yù)言家預(yù)測(cè)過(guò)四次,其中有三次得到證實(shí)。為什么我們就不可以讓這次的預(yù)言不成功呢?

  讓我們共同努力做出貢獻(xiàn),去保護(hù)我們美麗的家園吧!

以“關(guān)愛(ài)環(huán)境”為主題的小學(xué)二年級(jí)作文3

  放學(xué)后,小明來(lái)到小河邊的草地上看風(fēng)景。小草嫩嫩的,綠綠的。草地旁邊,一條小河正靜靜地流淌著,仿佛在彈奏著優(yōu)美的樂(lè)曲。小明一邊看風(fēng)景,一邊津津有味地吃起了蘋果。他吃完蘋果,就順手把蘋果核往身后一拋,只聽“撲通”一聲,蘋果核就掉進(jìn)了水中,不見(jiàn)了。

  小剛看見(jiàn)了,說(shuō):“小明,你看,丟這個(gè)的人太不講文明了,你知不知道丟這個(gè)的人是誰(shuí)呀?假如知道的話,我可以幫你聯(lián)系,不用你聯(lián)系了,好嗎?”小明說(shuō):“我不知道,算了吧,不撈就不撈吧,反正撈不起來(lái)了!毙傉f(shuō):“沒(méi)事,我有網(wǎng)兜。”

  他把蘋果核撈了上來(lái)。小剛高興地說(shuō):“看,我把蘋果核撈上來(lái)了!”小明看了臉上忽然露出了傻眼的表情。他傻眼了!小明想,我和他差距太大了!我丟了蘋果核,沒(méi)撈;他沒(méi)扔,還用網(wǎng)兜撈回來(lái)了。

  小剛把蘋果核扔到了垃圾桶里。小明終于承認(rèn)錯(cuò)誤了,他誠(chéng)實(shí)地說(shuō):“說(shuō)實(shí)話,這蘋果核是我隨手扔到河里的!毙傉f(shuō):“知錯(cuò)就該還是好樣的!

以“關(guān)愛(ài)環(huán)境”為主題的小學(xué)二年級(jí)作文4

  愛(ài)護(hù)環(huán)境就應(yīng)當(dāng)保護(hù)環(huán)境中的一切生命。我們生活的地方就是我們共同的家。我們應(yīng)當(dāng)愛(ài)護(hù)它,應(yīng)當(dāng)共同關(guān)愛(ài)它。

  我家住的這個(gè)單元共有七層,有十四戶人家。這些人家每天上班、下班、上學(xué)……都上上下下、來(lái)來(lái)往往的,都走著這個(gè)樓道,樓梯上有塵土、垃圾……都是住在六層的申?duì)敔敽臀依褷斣谑帐、在打掃,F(xiàn)在,我放暑假了。我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境,我就從掃樓道開始做起。

  今天,我先到了最頂層(七層),我先往樓道地面上,用噴壺往樓道上噴些水;然后,用掃帚一層一層地掃起,從七層到一層,這中間還把各人家堆在門口的垃圾袋收起來(lái),一起扔到垃圾點(diǎn)的桶內(nèi);最后,用抹布從七層到一層的樓梯扶手擦了幾遍,擦得干凈、滿意為止。

  大約一個(gè)鐘頭,樓道掃完了。望著干凈的樓道,我很高興,就回家了;氐郊,一望鏡子里“小花貓”的臉上、身上,雖然全是泥土、灰塵,但是聽到媽媽表?yè)P(yáng)了我,心里那個(gè)美勁兒,就甭提多美了!

  以后,我還要把愛(ài)護(hù)環(huán)境做下去。今天,是掃樓道;今后,就是做生活中的每一件事來(lái)愛(ài)護(hù)環(huán)境。

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  今天上課時(shí)馬老師說(shuō):“學(xué)校是我家,環(huán)境的好壞由你,我,他做主!我們應(yīng)該怎么去保護(hù)它呢?”

  我聽完馬老師的話后,我覺(jué)得以后要這么做:如果看見(jiàn)有人扔紙到地上,我會(huì)馬上過(guò)去阻止并撿起紙扔到垃圾桶。我自己肯定不會(huì)亂扔紙屑跟雜物,希望大家跟我一樣愛(ài)護(hù)環(huán)境,讓我們的學(xué)校干干凈凈。另外我呼吁大家盡量少用朔料袋跟一次性物品,要不然學(xué)校隨處都是這些白色污染,影響環(huán)境,影響美觀。

  讓我們從自己做起,大家一起來(lái)保護(hù)自己的家園,為學(xué)校的美麗環(huán)境盡一份力吧!

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