【精選】關(guān)愛(ài)作文八篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的關(guān)愛(ài)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)愛(ài)作文 篇1
送人玫瑰，手有余香。
——題記
有人說(shuō)，沒(méi)有眼淚的眼睛是干涸的；有人說(shuō)，沒(méi)有夢(mèng)想的夜晚是黑暗的。我說(shuō)，沒(méi)有關(guān)愛(ài)的社會(huì)是蒼白的。
寒冬，街上沒(méi)有什么行人，頂了雪的車(chē)緩慢地移動(dòng)著，像玩具車(chē)在做游戲。迎接新年的大紅燈籠裹了雪，一半紅一半白，像串糖葫蘆。路沿上多出許多的小雪人，最稀罕的是車(chē)頂上的小雪人，車(chē)子過(guò)街的時(shí)候，他們像威風(fēng)凜凜的國(guó)王在巡視。
我放學(xué)回家路上，邊走邊踢著雪玩兒，聽(tīng)到一個(gè)蒼老的聲音叫了一聲：“你好呀，小同學(xué)�！蔽已曂ィ吹揭晃焕蠣敔�，他中等身材，頭頂布滿(mǎn)雪，臉頰通紅，眼睛被一圈又一圈的皺紋重重“包圍”了，像池塘中的兩條小魚(yú)，那皺紋好似水波。
“小同學(xué)呀，你能幫爺爺一個(gè)忙嗎？”說(shuō)話(huà)時(shí)嘴巴周?chē)霈F(xiàn)層層熱氣。“嗯？讓我?guī)退�？周一班主任在班�?huì)課上可剛剛強(qiáng)調(diào)過(guò)要注意人身安全的。媽媽也告訴過(guò)我防人之心不可無(wú)的�！蔽倚睦镟止局�，臉上泛出為難與半信半疑的神情。他好似懂了，然后指向馬路對(duì)面。我看到一位老爺爺雙手捂住胸口，面色蒼白的正蹲坐在路沿上�！芭阄胰ヌ酸t(yī)院吧，給我做個(gè)證人�！彼涯抗庥洲D(zhuǎn)向了我，這回多了幾分誠(chéng)懇與焦慮。我明白了，我明白了。我用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭。我和老爺爺一起扶起病中的爺爺，打了一輛出租車(chē)緊急將他送到最近的醫(yī)院。根據(jù)他在出租車(chē)上提供的家庭信息，我們聯(lián)系上了他的家人，半個(gè)小時(shí)后，家人急匆匆趕到。這時(shí)醫(yī)生也從急診室中出來(lái)，對(duì)患者家屬說(shuō)：“是他倆把老人送來(lái)的�！痹�(huà)音剛落，身旁的爺爺拉著我急忙向病人家屬解釋說(shuō)：“我們真的是幫忙的，不信你可以問(wèn)問(wèn)這位小同學(xué)，小孩子是不會(huì)撒謊的，小孩子怎么可能撒謊呢？”
醫(yī)生頓了一下接著說(shuō)：心臟病病人的黃金搶救時(shí)間是4到6分鐘，錯(cuò)過(guò)這個(gè)時(shí)間，病人生還的希望就極為渺茫。天�。∥揖共恢裉煳易隽诉@樣一件拯救生命的大好事！接下來(lái)醫(yī)生說(shuō)了什么我好像都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，因?yàn)槲乙恢背两趦?nèi)心的喜悅與激動(dòng)中，突然病人家屬上前緊緊握住爺爺和我的手說(shuō)：“謝謝，謝謝，太感謝了！我的老父親有心臟病，時(shí)不時(shí)會(huì)發(fā)作，幸好遇到你們這樣的好心人�！比缓髲亩道锬贸鲆豁冲X(qián)遞給我們，老爺爺急忙推過(guò)去說(shuō)：“你這是干嘛，我只是隨手幫了一個(gè)忙，看到有人有難我也不能置之不理嘛！”樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)，簡(jiǎn)單的敘述，讓我瞬間覺(jué)得老爺爺在我心中高大了許多。
我們離開(kāi)醫(yī)院后，望著老爺爺離去的步伐，仿佛在他走的那條路上，出現(xiàn)了一道光，他一直向那道光走去，永不回頭。
關(guān)愛(ài)他人，愛(ài)護(hù)他人，讓我懂得了關(guān)愛(ài)無(wú)價(jià)！
關(guān)愛(ài)作文 篇2
關(guān)愛(ài)，就是關(guān)心愛(ài)護(hù)，它在我們身邊無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài)，生活上也少不了關(guān)愛(ài)，別人給予我們關(guān)愛(ài)，那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛(ài)護(hù)他人，這樣世界上才會(huì)充滿(mǎn)——愛(ài)！關(guān)愛(ài)他人可以從小事做起，譬如你幫助一個(gè)同學(xué)輔導(dǎo)功課，一個(gè)好老師的一句諍言或幾句鼓勵(lì)的話(huà)，往往能給學(xué)生帶來(lái)不懈的動(dòng)力，還比如你扶一個(gè)盲人過(guò)馬路，陪老人談心……這都是關(guān)愛(ài)他人的表現(xiàn)，如果你給予了別人關(guān)愛(ài)，那你自己心里都是美滋滋的。
蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“如果每個(gè)兒童的喜悅和苦惱都敲打著你的心，引起你的思考、關(guān)懷和擔(dān)心，那你就勇敢地選擇崇高的教師工作作為自己的職業(yè)吧，你在其中能找到創(chuàng)造的喜悅。”正因?yàn)閻?ài)，所以會(huì)有創(chuàng)造的喜悅，正因?yàn)橛袆?chuàng)造的喜悅，所以對(duì)教育、對(duì)學(xué)生更加充滿(mǎn)愛(ài)的情感。老師對(duì)我們有關(guān)愛(ài)，她的愛(ài)是無(wú)私的！父母給予了我們關(guān)愛(ài)，他們的愛(ài)是偉大的！我們自己也要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，關(guān)愛(ài)別人，關(guān)愛(ài)自己！還有一次，我和爸爸媽媽一起去華強(qiáng)北買(mǎi)東西，媽媽讓我和爸爸在下面等她，她到女人世界上面去買(mǎi)衣服，我和爸爸坐在下面等，我看到了一個(gè)小女孩，她長(zhǎng)得蠻漂亮的，還穿著舊校服，但她沒(méi)有胳膊，靠雙腳寫(xiě)字來(lái)乞討，她面前擺著墨、紙還有一個(gè)裝錢(qián)的小紅桶，腳趾間夾著一支毛筆，沾了沾墨水，開(kāi)始寫(xiě)字，她在紙上寫(xiě)了四個(gè)大字：雞年快樂(lè)。字還很不錯(cuò)哦！我覺(jué)得她好可憐�。∥液敛华q豫地就走過(guò)去在那個(gè)小紅桶里投了五元錢(qián)，隨后路過(guò)的人都紛紛獻(xiàn)出了愛(ài)心，可讓人氣憤的是總有一些抱著孩子的父母看了一眼就走了，沒(méi)有一點(diǎn)愛(ài)心，這讓那些孩子們從小就受到了不良的影響，不利于培養(yǎng)愛(ài)心。這個(gè)小女孩沒(méi)有健康的身體，沒(méi)有幸福美滿(mǎn)的家庭，更沒(méi)有快樂(lè)地在學(xué)校讀書(shū)，她多么需要我們的一顆顆愛(ài)心、和一雙雙溫暖的雙手��！如果世界是一間小屋，關(guān)愛(ài)就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么關(guān)愛(ài)就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關(guān)愛(ài)是一種美好的享受，關(guān)愛(ài)他人是一種高尚美好的品德。是呀！
正如歌中所唱的：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。我們的家園才會(huì)更加溫馨美好。
關(guān)愛(ài)作文 篇3
那是20xx年上半年的一個(gè)下午。由于感冒，從肚子我感到不舒服。在教室休息的時(shí)候，我無(wú)法控制它。我把肚子年吃的所有食物都吐了出來(lái)，非常不舒服。我吐的惡心的東西嚇壞了全班。一些學(xué)生看見(jiàn)了，捂著嘴跑到門(mén)口。就連做事一向慢的學(xué)生也像出鞘的箭一樣沖出了門(mén)。其他人發(fā)出奇怪的抱怨:“真臭！教室已經(jīng)變成垃圾場(chǎng)了嗎？”
正在這時(shí)，一個(gè)英俊的小男孩進(jìn)來(lái)了。他的名字叫李明。他有一雙像周總理那樣的濃眉，眼睛總是又亮又大。他的嘴總是微笑著，不時(shí)露出兩排潔白整齊的牙齒。他是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的帥哥。
他不僅英俊而且樂(lè)于助人。當(dāng)他看到我吐了一地時(shí)，他立刻抓起一把鋤頭，大步走向沙地。他鏟回了許多沙子。當(dāng)他上樓時(shí)，他汗流浹背，像個(gè)凱旋歸來(lái)的英雄。他跑過(guò)去把沙子倒在地上，然后吸了我一起吐的惡心的東西，把沙子鏟進(jìn)了教室外面的垃圾桶。在整個(gè)過(guò)程中，他似乎沒(méi)有聞到臭味。當(dāng)他回到教室時(shí)，他從杯子里倒了一杯水給我喝。我的心立刻感到溫暖。肚子似乎被感動(dòng)了，變得正常了。我一次喝完了所有的水。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這不是普通的開(kāi)水。這杯開(kāi)水有朋友的關(guān)心和濃濃的愛(ài)。我興奮地對(duì)李明說(shuō):“謝謝你，你真是夠同學(xué)了！”李明不好意思地?fù)狭藫项^，對(duì)我說(shuō):“學(xué)生互相幫助是對(duì)的！”其他學(xué)生聽(tīng)到這件事感到非常羞愧。
我得到了李明的愛(ài)，我也意識(shí)到了愛(ài)的魔力。我想向他學(xué)習(xí)，給人們更多的愛(ài)，這樣愛(ài)可以無(wú)限地傳遞，溫暖彼此和每個(gè)人！
關(guān)愛(ài)作文 篇4
暑假里，在夜深人靜的一個(gè)夜晚，想起了那件令人刻骨銘心的事，我久久不能入睡。
那是一天早上，我和好朋友——湯莉梅一起去玩，他好像想起了什么，突然臉上浮起一絲憂(yōu)傷，見(jiàn)狀我忙問(wèn)：“怎么啦，是哪里不舒服？還是想起不愉快的事？我們一起來(lái)分擔(dān)�！边^(guò)了一會(huì)兒她緩過(guò)神來(lái)，微笑地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，就是我認(rèn)識(shí)一位老太太，他很可憐，老伴已經(jīng)去世了，自己的兒子還嫌他臟不讓她在家里住，她只能孤身一人流浪。要不我和你去看望一下這位老人？”我欣然同意了。
我們朝著一條幽靜而陰森的小道走去，看見(jiàn)了一座破爛不堪的房子——正是這位老人的家，我感到心寒。進(jìn)到里屋更為驚嘆：房里積有很多垃圾，蒼蠅成群，臭熏熏的。里屋像樣的東西只有一張木板床，被子上綴滿(mǎn)了補(bǔ)丁。剛轉(zhuǎn)過(guò)身，忽然一個(gè)瘦骨嶙峋的老人已從外面進(jìn)屋。都大熱天了，她竟然還穿著一件破爛的棉襖。湯莉梅見(jiàn)了恭敬地說(shuō)：“您回來(lái)了，這是我的朋友，我們是來(lái)看您的�！闭f(shuō)著便把兩個(gè)蘋(píng)果塞到了老人的手里。老人立刻放聲大哭，像一個(gè)失去母親的孩子，一邊哭，一邊往墻上撞說(shuō)：“我活著還有什么意思？?jī)鹤酉游遗K把我拒之門(mén)外，老伴又去世了，我活著還有什么意義？”聽(tīng)見(jiàn)老人絮絮叨叨的申訴，我的眼淚奪眶而出。湯莉梅連忙勸阻：“您兒子不要您，我們要您！”等湯莉梅將老人安慰后，我們就悶悶不樂(lè)地回家了。
在回家的途中，我問(wèn)：“你認(rèn)識(shí)這位婆婆？”她只是微微一笑，點(diǎn)點(diǎn)頭。我沒(méi)有追問(wèn)。
頓時(shí)，我覺(jué)得我面前的湯莉梅高大起來(lái)，她同情關(guān)愛(ài)老人的情感，她金子般的心靈給了我極大的震撼。
關(guān)愛(ài)作文 篇5
爸爸，我有些心里話(huà)想對(duì)您說(shuō)，話(huà)還沒(méi)出口，淚已流了下來(lái)。爸爸您知道嗎？我曾經(jīng)試過(guò)好多次，想問(wèn)你一句話(huà)，就只是一句話(huà)：“你愛(ài)過(guò)我嗎？”可是我不敢。
爸爸您知道嗎？在老家上學(xué)的時(shí)候，當(dāng)我看見(jiàn)別人家的孩子和他爸爸親熱時(shí)，我是多么的羨慕呀！可我想到爺爺對(duì)我說(shuō)的'話(huà)，我把這些都忍了，重新振作起來(lái)好好學(xué)習(xí)。
爸爸您知道嗎？記得有一天放學(xué)時(shí)天下著大雨，老師讓同學(xué)們依次按班排列著隊(duì)伍往出走。
校長(zhǎng)喊著說(shuō)：“同學(xué)們出去以后，如果家長(zhǎng)來(lái)接了，就可以直接跟著家長(zhǎng)回家，如果家長(zhǎng)還沒(méi)來(lái)，就先等會(huì)兒�！睅讉�(gè)年級(jí)的同學(xué)都走了。到我們班了，同學(xué)們都高高興興地走了。我心里既緊張，又害怕，站在校門(mén)口，望著來(lái)往的眾多家長(zhǎng)，可其中沒(méi)有我的家長(zhǎng)。我們班的班主任走過(guò)來(lái)問(wèn)：“怎么了，你爸沒(méi)來(lái)嗎？”我望著遠(yuǎn)方，騙老師說(shuō)：“噢，來(lái)了，就在那邊�！蔽掖掖颐爸笥晖遗�，頭也沒(méi)抬。在回來(lái)的路上我是多么悲傷，剛才的情景屢次出現(xiàn)在我的眼前。街旁的樹(shù)，靜悄悄的，田地里的麥浪翻滾著，也沒(méi)有一絲聲音，只有下雨的沙沙聲，只有我的啜泣聲。
爸爸您知道嗎？回家的時(shí)候是夜晚。我坐在車(chē)上怎么也睡不著，因?yàn)槲蚁肽�，我迫不及待地等待著天能快一點(diǎn)兒亮。我想著，我來(lái)到您的身邊以后會(huì)享受到無(wú)盡的快樂(lè)，享受那溫馨的幸福生活，享受爸爸給我真誠(chéng)的愛(ài)，媽媽給我充實(shí)樸素的愛(ài)�？勺詮奈襾�(lái)到這兒，您罵我、打我，每天對(duì)我不理不睬，我好像是您眼中的釘子。上一次，吃火鍋的時(shí)候，您總是給姐姐和弟弟夾菜，好像我根本就不存在。我悄悄地流淚，我的心里感到一陣又一陣的寒冷。
爸爸您知道嗎？我多么希望您能把您的愛(ài)平均分給我們姐妹幾個(gè)，不要“偏向”其中一個(gè)，而傷害了另外幾個(gè)。
爸爸，只有陽(yáng)光和雨水充足的地方，小樹(shù)才能快樂(lè)地成長(zhǎng)。
關(guān)愛(ài)作文 篇6
青少年是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，是我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的接班人。教育和培養(yǎng)好青少年，是我們中華民族永葆生機(jī)與活力的根本大計(jì)，是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的基礎(chǔ)工程，是全黨全社會(huì)共同的社會(huì)責(zé)任。
我們從小就接受法制教育，享受法律給予的權(quán)利。但是在事實(shí)上到底有多少人是真正地了解法律？又有多少人掉進(jìn)罪惡深淵里，再也回不來(lái)了呢？
如今是21世紀(jì)，網(wǎng)絡(luò)成為人們口中常聊的話(huà)題，但有一些人在網(wǎng)上散播不良信息和謠言，使不少人上當(dāng)受騙。
一個(gè)自稱(chēng)家境貧寒的網(wǎng)友，說(shuō)自己父親去世，母親患重病，自己被檢查出了癌癥，但堅(jiān)持求學(xué)。與其聊天的小張動(dòng)了惻隱之心，一次次將自己不多的生活費(fèi)打到這個(gè)網(wǎng)友提供的賬戶(hù)上。后來(lái)，這位網(wǎng)友不見(jiàn)了，小張這才知道自己上了當(dāng)。網(wǎng)絡(luò)世界時(shí)虛擬世界，是不同于現(xiàn)實(shí)世界的。一些青少年混淆了現(xiàn)實(shí)世界與虛擬世界，導(dǎo)致受到了傷害。小張被網(wǎng)友欺騙然后敲詐就是一個(gè)例子。
現(xiàn)在在網(wǎng)絡(luò)上很流行一種語(yǔ)言：火星文。就是用數(shù)字或符號(hào)來(lái)代替要說(shuō)的話(huà)。但是，人們編這種“火星文”的意義是什么呢？還不是為了讓大家一笑�？删W(wǎng)上偏偏就有那種人，他們利用“火星文”，隨意在網(wǎng)上對(duì)別人進(jìn)行辱罵的誣陷，給別人加上可怕的、不可磨滅的罪名。我們可不能學(xué)習(xí)他們這種可惡、可恥的手段。
還有，現(xiàn)在網(wǎng)上的游戲可是五花八門(mén)、精彩紛呈。它隨便地一變，就能把我們整的眼花繚亂、頭暈?zāi)垦！?/p>
現(xiàn)在像我們這種年齡的小孩，往往都沒(méi)有自我控制能力，一但沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲，便難以自拔。所以我們應(yīng)該安全上網(wǎng)、文明上網(wǎng)，也應(yīng)當(dāng)具備網(wǎng)絡(luò)自護(hù)知識(shí)。《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》中這樣說(shuō)道：“要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)，不瀏覽不良信息。要誠(chéng)實(shí)友好交流，不侮辱欺詐別人�！�
網(wǎng)絡(luò)這東西，雖然可以讓我們足不出戶(hù)就了解許多事情，但是它那上面的游戲會(huì)害了我們。
網(wǎng)絡(luò)文明，文明網(wǎng)絡(luò)，讓我們攜起手來(lái)，勸解那些走在違法邊緣的人們，一失足成千古恨，關(guān)愛(ài)明天，關(guān)愛(ài)社會(huì)。
關(guān)愛(ài)作文 篇7
小時(shí)候不知道關(guān)愛(ài)是什么，現(xiàn)在知道了關(guān)愛(ài)就是付出，也是奉獻(xiàn)。將來(lái)長(zhǎng)大以后關(guān)愛(ài)的含義也許更為豐富。爸爸常說(shuō)：“只有自己付出了才有回報(bào)�！边�解釋道：“這不是數(shù)學(xué)加法，付出多少不一定回報(bào)多少，但是至少成正比例關(guān)系�！笔前�！我們現(xiàn)在不努力，怎么能得到好成績(jī)，怎么能得到更多的知識(shí)呢？比如我的奧數(shù)成績(jī)現(xiàn)在比較好，說(shuō)心里話(huà)，我如果沒(méi)有做大量的例題，我怎么能超越他人，超越自己呢？首先超越自己，才能關(guān)心他人。理解也是一種關(guān)愛(ài)。我不善于表達(dá)內(nèi)心的想法，我同情爸爸的無(wú)能，尊重爸爸的實(shí)事求是和聰明的技術(shù)才能；我喜歡媽媽的愛(ài)護(hù)，討厭媽媽的嘮叨（對(duì)我的不放心）。我真想說(shuō)：“爸爸我知道你的累，媽媽我知道你的愛(ài)！”我已經(jīng)慢慢長(zhǎng)大，不在你們身邊時(shí)，你們的記掛我永記在心。在你們身邊時(shí)，我理解你們的嚴(yán)厲與關(guān)愛(ài)。忘我的心里也是關(guān)愛(ài)的前提。每個(gè)人都有私心，做到?jīng)]有一點(diǎn)私心確實(shí)很難。我們偉大的數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)做到了這一點(diǎn)！他對(duì)祖國(guó)的愛(ài)超過(guò)自己的一切，他廢寢忘食的研究數(shù)學(xué)，沒(méi)日沒(méi)夜的鉆研，哪里有自己的個(gè)人私心呢？這樣的付出終究得到了回報(bào)，他的數(shù)學(xué)著作到現(xiàn)在也是人類(lèi)的階梯。關(guān)愛(ài)就是付出，我從現(xiàn)在開(kāi)始更努力的學(xué)習(xí)各方面知識(shí)，為將來(lái)的“關(guān)愛(ài)”打下堅(jiān)實(shí)的鋪墊。
關(guān)愛(ài)作文 篇8
“三八”婦女節(jié)，這是一個(gè)全世界婦女的節(jié)日，當(dāng)然這也是我媽媽的節(jié)日。
在三月七日放學(xué)時(shí)，突然傳來(lái)了一個(gè)意想不到的廣播，“請(qǐng)各位同學(xué)明天帶來(lái)一個(gè)雞蛋，雞蛋必須過(guò)了24小時(shí)才能帶回家，因?yàn)槊魈焓恰恕瘚D女節(jié)，你們必須像媽媽照顧你們一樣，照顧雞蛋�！甭�(tīng)了這個(gè)廣播，我好像根本就不知道什么事情，過(guò)了一會(huì)兒，我才恍然大悟。
回到家，我看見(jiàn)奶奶，就想跟她說(shuō)呵護(hù)雞蛋的事，可是心里又想起了，我爸爸跟媽媽離婚的事，就算啦。
……早上，我沉重的打開(kāi)了將要出來(lái)一個(gè)新生命的們――冰箱。我從心里隨便挑了一個(gè)雞蛋，心里想“挑到哪個(gè)算哪個(gè)，反正我會(huì)把雞蛋打碎的，誰(shuí)被我選中了，誰(shuí)就倒霉唄！……
回到學(xué)校，我把雞蛋放在桌上，可是雞蛋怎么也不聽(tīng)勸，像在草坪上打滾似的，放上去又滾下來(lái)，放上去還是滾下來(lái)，看到這種情形，我不知所措，于是我一直想辦法，絞盡腦汁的想，但還是想不出來(lái)，我靈機(jī)一動(dòng)，從本子上撕了一團(tuán)紙下來(lái)疊了一個(gè)窩，把雞蛋放在上面�！昂俸伲〔粷L了！”我為我真感到高興。
第一節(jié)課下課，沒(méi)有碎，第二節(jié)課沒(méi)有碎，第三節(jié)課也沒(méi)有碎，我心里有點(diǎn)激動(dòng)，正在得意時(shí)，雞蛋不小心落了下去，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，一把抓住雞蛋�！霸懔耍√昧α�，雞蛋可能碎。呵呵，太好的運(yùn)氣了，沒(méi)有碎�！蔽液艿靡狻Ｎ椅×私逃�(xùn)，我用媽媽那幾番話(huà)的含義，去照顧那微弱的生命，并且是它沒(méi)有碎。
放學(xué)了，這段漫長(zhǎng)的時(shí)間，使我回味無(wú)窮，體會(huì)到的意義也無(wú)窮！
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