寫關(guān)愛的作文匯編15篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的寫關(guān)愛的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
寫關(guān)愛的作文1
人與人之間的關(guān)愛有太多太多。父母給予孩子的關(guān)愛,親朋好友間的關(guān)愛,即使陌生人間也會生出關(guān)愛,且這種關(guān)愛令人溫暖又親切。
記得還是上小學(xué)四年級時發(fā)生的事。一次,下課時,我和小伙伴們在操場上又跑又跳,很是開心?稍愀獾氖,我和迎面跑來的男生“咣”的一下,撞在了一起。結(jié)果可想而知,我們兩人全部被對方撞得人仰馬翻,四個膝蓋都破了皮兒。我疼得掉了眼淚,那男孩疼得也是齜牙咧嘴,好半天,我們倆都沒站起來。
就在這時,一個高個子的大姐姐跑過來,扶起了我,又扶起了那個男孩兒,連連詢問:“摔得怎么樣?活動活動,看有沒有事兒……堅強些……以后,可千萬要當(dāng)心啊!”一邊說著,一邊像個大人似的為我們倆檢查“傷情”。
說心里話,當(dāng)時,我的心里特別特別感激那個大姐姐,膝蓋都摔破了,能不疼嗎?而且,我都四年級了,還如此“衰”,很不好意思。但是,正因為大姐姐的出現(xiàn),使我痛苦和沮喪的心情好了許多,而且內(nèi)心感到了一絲絲溫暖與親切。
這便是發(fā)生在我身邊的一個關(guān)于關(guān)愛的小故事。事情雖小,但至今卻仍然讓我感動,這種感動更激勵我能在他人困難之時也能伸出一雙援助與關(guān)愛的手。
寫關(guān)愛的作文2
一個冬天的早晨,寒風(fēng)呼呼地刮著,我正準(zhǔn)備上學(xué),媽媽問道:“外面冷,手套、圍領(lǐng)和帽子都帶了嗎?衣服夠不夠?”我回答:“都帶了,衣服也夠了。”說著,就走了。中午回到家后,媽媽馬上迎過來,又是一陣噓寒問暖,還拉我到火爐邊上,邊說邊幫我拿書包。我也關(guān)心的問:“媽,你冷嗎?你也來烤烤火吧!”“不冷,媽媽一點也不冷!蔽依鴭寢,呀!媽媽的手怎么這么冷呀!我學(xué)著媽媽的樣子說:“還說不冷,手都快結(jié)冰了!眿寢屝χf:“沒事,快點來吃飯吧!下午還要上課呢!”我吃著,媽媽又說:“當(dāng)心,別噎者!蔽疫沒吃一會兒,媽媽又邊夾著菜邊說:“多吃點!
媽媽每天就這樣關(guān)愛著我。但不是溺愛,因為我犯錯誤媽媽也會批評我的。
媽媽的愛像一條長河,它恬靜,泛著微微的漣漪;它清澈,看得見河底的塊塊卵石;它輕柔,如春風(fēng)緩緩送行。媽媽用自己的汗水撫養(yǎng)我長大,為我生命筑起了一座防洪大壩。在媽媽的愛中,我走過了童年,充滿愛的童年。
寫關(guān)愛的作文3
“人與人之間只要互相關(guān)愛,就可以創(chuàng)造美好的明天!蔽揖陀龅搅艘患,使我對這句話有了更深一層的體會。
那天,盡管溫度很低,太陽公公還是非常準(zhǔn)時起床,毫不吝嗇地將陽光灑向大地,暖呼吁的,金燦燦的。我和朋友興致勃勃地準(zhǔn)備坐車到書城去。到BRT站時,一摸口袋,我犯難了。由于早上起來過于興奮,急于出門忘了帶錢。我無奈地看了一下那個沒錢的小口袋,心想:“怎么辦才好呢?如果回家取錢又太晚了,但向朋友借嗎,我又該怎么開口呢,他相信嗎?”正想著,臉都變紅了,手心在不停冒汗,剛剛興奮的心情一下子就沒影了。在車站入口處,我停了下來。
站在我身后的朋友看到了我的窘相后,輕輕地問:“你是不是忘記帶錢了呀?”他用關(guān)切的眼神望著我。我尷尬地點了點頭,而他卻非常輕松地拍拍我肩膀,毫不猶豫地幫我刷了卡。這一刻,我深深地被感動了,心想:“這世界上人與人之間真能互相關(guān)愛!朋友那不是一米六的身軀處處散發(fā)著人性的光輝。
以后,只要遇到別人有困難的時候,我就會想起朋友那燦爛的笑容。我會幫助他。我希望能把這種關(guān)愛一直傳遞下去!
寫關(guān)愛的作文4
今天早上,我告別奶奶,便一蹦一跳地去上學(xué)了!
來到學(xué)校,我興高采烈地拉開書包,找了找文具盒,沒找著,但我仍然自我安慰著,嘴里還不停念叨著“一定能找著,一定能找著”,但最終,我把書包翻了個底朝天,還是沒找著,我失望極了!
我心里想著,該怎么辦呀?向同學(xué)借嗎?還是打電話讓奶奶送起來呢?這幾個問題一直浮現(xiàn)在我腦海前,讓我不知道該怎么辦?但最后,我下定決心,找同學(xué)借筆。俗話說:“滴水之恩當(dāng)涌泉相報”,心存感激是我們的一種美好情感,同學(xué)之間更應(yīng)該互幫互助。
于是,我便轉(zhuǎn)過身來,向徐嘉儀求助,沒想到,徐嘉儀欣然的同意了,真是出乎我的意料之外。
突然,李老師叫了我一聲,他的眼神望著窗外,我看著那熟悉的身影,正是我的奶奶,我便像風(fēng)似的跑了出去,拿到文具盒,奶奶對我說:“下次可不能再丟三落四了”,我點了點頭,又跑回了教室。
是。∪碎g處處都有愛在。
寫關(guān)愛的作文5
每個人都是在父母的懷抱和關(guān)愛中長大的,當(dāng)然也一定得到不少父母的關(guān)愛。其中有一件事讓我記憶猶新。
那是在我在上六年級的時候,那天的天氣非常惡劣,我起來后看見媽媽已經(jīng)把飯做好了,媽媽對我說:“你吃完飯后,別忘了帶雨傘!闭f完媽媽就上班去了,我吃完飯一看上課要遲到了,我抓起書包就往學(xué)校跑,慌忙之中把雨傘的事忘得一干二凈。到了學(xué)校幸好沒遲到,上了第一節(jié)課后,天陰得更厲害了,我心想:怎么辦,我怎么把雨傘給忘了,可千萬別下雨呀!誰知老天偏偏與我作對,快放學(xué)時,下起了傾盆大雨,我只好在學(xué)校大廳里避雨了,雨越下越大,我心里也越來越焦急,看著學(xué)校里的同學(xué)被家長一個接一個接走了,我心里更著急了。媽媽什么時候才能來接我?我抬頭一看,雨中有一個熟悉的身影在向我這邊慢慢移動,手里還拿著一把傘,再仔細(xì)一瞧,噢,是媽媽!當(dāng)媽媽來到我面前時,我撲到媽媽的懷里,媽媽連忙給我打上雨傘,穿上衣服,說:“快回家吧,別著涼了”,我心里很感動,我真想撲到媽媽的懷里,說:“媽媽,我愛你!”
父母的關(guān)愛我永遠(yuǎn)銘記在心,長大后我一定要好好報答他們。
寫關(guān)愛的作文6
天空對小鳥的關(guān)愛,讓小鳥快樂飛翔;大海對魚兒的關(guān)愛,讓魚兒自在地遨游;老師對我們的關(guān)愛,讓我們快樂成長。
每天早上,趙老師總是來得比我們還早,在教室門口等待著我們;每天放學(xué),趙老師比我們走得更晚,把我們送出校門后,還要回到教室批改作業(yè)。她是一個極富耐心的老師,我們不會做的題她會一遍遍細(xì)心講,從不讓一個學(xué)生掉隊。
記得有一次課間,我和同學(xué)們在操場上玩,不小心摔倒了,我捂著破了皮的膝蓋,流著眼淚跑進(jìn)教室。趙老師看見了,趕緊給我搬了把椅子讓我坐下,并關(guān)心地說:“別動,老師去找藥!”趙老師趕緊翻出醫(yī)務(wù)箱,取出藥水瓶和消毒棉,小心地給我涂抹傷口,一邊輕輕地吹氣,一邊關(guān)心地問我:“還疼嗎?好點兒了吧?”我望著趙老師,感激地點頭,可趙老師還有些不放心地對我說:“以后可得小心點兒,別摔著了,聽話!”聽了趙老師的叮囑,我感覺傷口不再那么疼了,趙老師的話就像春雨一樣滋潤著我幼小的心田,我頓時感覺她比我的媽媽還要親。
我長大后也想當(dāng)一名像趙老師一樣的好老師,教出好多好多學(xué)生,桃李遍天下。
寫關(guān)愛的作文7
在我們的生活中,關(guān)愛無處不在。關(guān)愛像一盞明燈,能照亮你前進(jìn)的方向;關(guān)愛就像一團火焰,能溫暖你的心房;關(guān)愛就像火紅的太陽,能給予你奮進(jìn)的力量。人與人之間的關(guān)愛,在生活中無處不在。
有一次,我補習(xí)完準(zhǔn)備回家?烧l知天空突然變臉,變得灰蒙蒙的,轉(zhuǎn)眼間變下起了傾盆大雨。這里離家還遠(yuǎn),我沒有帶傘,媽媽有事?粗@瓢潑大雨,我有些擔(dān)憂。這時,我眼前出現(xiàn)了一輛三輪車,我趕緊掏掏包,看看有沒有帶錢。終于,我摸到了十元錢,太好了!
我攔下車,快速跳上車,與三輪車夫說明地址,便安心坐下了。街道兩旁的樹木被吹的搖搖晃晃,天空烏云密布,雨模糊了世界。雨時不時地拍打在我的身上,讓我感覺冷颼颼的。我心想:快點兒到家吧!快點兒吧!好冷!
終于到了小區(qū)門口,我付完錢,就趕緊跑下車。在雨中,我聽到一個聲音:“孩子,小心點兒!別摔著嘍”這是三輪車夫喊的。我跑著,心想:天哪!一個陌生人都對我這么好!我跑到能避雨的地方,轉(zhuǎn)過身,看著漸漸遠(yuǎn)去的三輪車和三輪車夫,淚水模糊了雙眼。
這件事已經(jīng)過去三年了,可我依然記憶猶新。那個三輪車夫,我也一直都沒有再遇到過。
寫關(guān)愛的作文8
想起王老師,我的心中就暖暖的,充滿了感激之情。
星期三中午放學(xué)后,因媽媽不在家,我不知道該去哪里,正在焦急的時候,王老師走了過來,她看著我親切地說:“跟老師回家吧!”看我還在那里猶豫不決,王老師伸出手拉著我的小手往她家走去,我感到她的手是那么的溫暖。到了王老師家,王老師端上熱騰騰、香噴噴的飯菜讓我吃,我看著王老師那溫和的目光,一點都不拘束了,美美地吃了一頓。吃飽了,王老師好像知道我想睡覺一樣,對我說:“你去睡一會!蔽姨稍诖采喜灰粫退恕K每上懔。王老師輕輕地叫了一聲我就醒了。我很奇怪在家里媽媽要喊五六遍才醒來,怎么王老師叫一聲我就起來了?王老師帶著我去學(xué)校,在路上我看著王老師那和藹的.目光,心想:她在上課時的目光很嚴(yán)厲,現(xiàn)在怎么變得那么溫柔。
我感謝王老師對我的關(guān)愛。她的愛是我學(xué)習(xí)的動力,我一定要取得好的成績來回報老師的愛。人與人之間的關(guān)愛。
寫關(guān)愛的作文9
在道口等了很久,我們才坐上一輛共車。車到了下一站,上來一位滿頭白發(fā)的老爺爺,沒柱著個拐杖,走路遙搖晃晃的。令人氣憤的是售票阿姨連扶也不扶他一下。老爺爺坐下后,不停地咳嗽。我打量著他,只見他穿著一件灰色的舊棉衣和一條有點黑的褲子,布滿皺紋的臉顯得有點悲傷。
"喂,你上哪兒呀?"售票員不客氣地問老爺爺。我聽了心里一陣不舒服。"啊,我去劉集。老爺爺說。"在哪下車?"老爺爺不知是沒聽見還是不知道,沒有回答。售票員也停止了盤問。
不一會兒,劉集到了,老爺爺沒下車。又過了一會兒,到劉集的乘客都下了,售票員不耐煩了,問老爺爺:"你怎么還每到?"老爺爺有點焦急了,:"我沒看見?""好了好了,你下車吧!"可是……"還沒等老爺爺說完,售票員就硬把老爺爺拽下了車。
我望著這一幕心里很難受。要是老爺爺找不到家,該怎么辦?為什么老爺爺?shù)淖优畷尷蠣敔斠粋人外出?為人民服務(wù)的售票員為什么這么無情?……我不敢想下去,我對社會呼喚:請你對老年人多一點關(guān)愛吧!
寫關(guān)愛的作文10
時間過得真快,新的一年又來臨了,回顧這一年和班上同學(xué)的點點滴滴,有甜蜜,有哀傷,有歡笑。
我們班最厲害的大概是寫作吧!因為老師是能干的人,常常要我們寫文章,我們絞盡腦汁寫得很痛苦,老師也批改得很辛苦,但當(dāng)我的文章刊登出來上臺接受頒獎時,那種興奮的感覺真是讓人回味無窮。我們一起經(jīng)歷過很多比賽,曾得過獎,也曾慘遭滑鐵廬,練習(xí)的過程中凝聚了大家的心,一起哭一起笑。我們還參加過很多活動,一起吃飯一起聊天,有福同享,有難同當(dāng)。在操場上,我們比賽誰是飛毛腿;在球場上,看誰是灌籃高手;音樂課的魔音傳腦,數(shù)學(xué)課的與周公約會,社會課的有趣嘻鬧……
雖然來自不同的家庭,我們卻像兄弟姐妹一樣相處得非常融洽。謝謝可愛的同學(xué),有你們真好。如果說班級是一個大家庭,老師就是一位辛苦的家長,鼓勵我們努力向?qū)W,把我們這群小毛頭馴服得服服貼貼。謝謝美麗的老師,我好愛您。
再過一個學(xué)期,我們就要重新編班,我會好好把握跟大家相處的時間,也希望新的一年,大家都能心想事成,萬事如意。
寫關(guān)愛的作文11
她,白凈的臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛,忽閃忽閃,顯得特別有神,只要一笑,嘴邊就會露出兩個小酒窩。你猜她是誰?她是我那溫柔而美麗的丹姐。姐。
記得在暑假的一天夜晚,下著蒙蒙小雨,我在小區(qū)下面和朋友們一起玩捉人,突然一不小心摔了下去,我不敢看那正出血的膝蓋,“糟了,媽媽一定會罵我的,下次就不能出去玩了”我忐忑不安地想。不知不覺,我的眼淚不聽話的流了下來,幸好是在下雨,分不清哪是淚,那是雨水,忽然雨停了,背后傳出溫柔的聲音說道“小敏,沒事吧,摔跤了嗎?”說著便把我扶起來,我抬頭看,才知道原來雨并沒有停,而是一把紅色的雨傘在我頭頂上發(fā)出滴滴嗒嗒地作響,而丹姐姐背后卻濕了。她扶我走到門口,上樓時,我的膝蓋在痛,丹姐姐見我站在那里,就把我抱起來,上完兩層樓梯時,丹姐姐的臉已漲得通紅。我輕聲在她耳邊說“謝謝你!”
她把我抱到她的房間,轉(zhuǎn)身跑去拿藥箱。她把消毒水擦在那流血的膝蓋上,雖然很痛,然而這痛并不和普通的痛一樣,是甜蜜的,濃濃的,有說不出的味道。
愛心如冬日的一片陽光,使饑寒交迫的感受到人間的溫暖;把愛心灑在久旱的大地上的一場甘霖。使孤苦無依的人既刻獲得心靈的慰藉。
寫關(guān)愛的作文12
每個健全人都有一雙手,每只手上都有一個大拇指。瞧瞧,大拇指關(guān)節(jié)處的皺紋像不像一只眼睛?有的還是雙眼皮兒呢!這就說明,所有的人都在默默地關(guān)注著你,也許你不曾注意到,那么現(xiàn)在仔細(xì)看看,像不像?
我們也要學(xué)會默默關(guān)注,關(guān)愛他人,點滴小事在所不辭。
我已學(xué)會了關(guān)愛他人,在點滴小事中。
盛夏,出奇地?zé),蚊蟲猖獗。學(xué)校各個保溫瓶中的開水已滿足不了同學(xué)們那些干渴的嘴巴。高年級的同學(xué)畢竟在這個學(xué)校多生活了幾年,紛紛本向門衛(wèi)室灌礦泉水,水涼而甘甜。低年級同學(xué)收集情報的能力不強,竟全部圍著低年級教學(xué)樓前那僅有的兩個保溫瓶團團轉(zhuǎn),圍得是里三層外三層。這樣圍能變出水來?我向著一對雙胞胎姐妹走了過去,聽見了她們的對話:“怎么辦,水沒了!薄叭缓裙饬。”“好渴!薄昂脽帷蔽衣犞紫聛韺λ齻冋f:“要水是吧?”她們倒也不怕生:“對,可水沒了。”“門衛(wèi)室有礦泉水,去灌吧!薄罢娴目梢詥?”“可以呀,還是冰的呢!”她們拎起水壺就跑,頭上一藍(lán)一粉的蝴蝶結(jié)上下翻飛。“她們一定高興壞了。”我這么想著,向教室走去。
這是自打我完完全全記事起,關(guān)愛他人的一個起點,那時我九歲,上三年級。
寫關(guān)愛的作文13
在我記憶的海洋中,有一件事令我終生難忘。
小時候的我很調(diào)皮,在家里是小公主,我說什么,要什么,他們都依我。
有一次外婆牽著我回家。在過馬路的時候,我甩開外婆的手,沖上馬路,突然一道刺眼的光直逼我的眼,我出了車禍。
媽媽抱著我不停地哭。她一邊催促司機開得快一點,一邊安慰著我。我隱隱約約地看到了媽媽的臉龐,后來就暈了過去。
不知過了多久我醒了。感覺眼邊很癢,便想去抓一抓。媽媽連忙跑過來說:“忍一忍。你知道嗎?差點撞瞎了你的眼睛!蔽抑缓霉怨月爧寢尩脑。
由于媽媽很忙,不能天天都來陪我,第二天是奶奶來照顧我。奶奶見我睡著,便坐在我的邊上。一邊輕輕地拍著我,一邊哼著兒歌。終于把我哄睡了,奶奶才得以小歇一會兒。
爸爸一大早就來看我。還給我?guī)Я嗽S多水果。突然一束鮮花在我眼前晃過,我立馬叫爸爸給我去買,爸爸就跑去買了。有一個叔叔走了進(jìn)來,給了我一百塊還和我說了許多話。
……
我愛我家,我原諒了那位司機叔叔,畢竟是我有錯在先嗎!
寫關(guān)愛的作文14
文泰是個關(guān)愛小動物的小朋友。一次,我和我的好朋友龍宇曉一起玩,碰巧遇到了文泰。他平時很有禮貌,見到誰都會打招呼,可今天,卻連一個招手的動作都沒有!翱旄襾恚铱匆娢伵A!蔽覀兏チ耍,我們看見了一只很大的蝸牛,可我們還看見一個人要踩蝸牛,“不許踩!
它是一個生命,雖然它不是人,但它畢竟是一個生命,不能踩!”我不用看文泰的表情,就能知道他很生氣。要踩蝸牛的人一聽,好像被文泰的語氣嚇著了,馬上放慢了腳步,碰了一下蝸牛,就跑開了。經(jīng)過了這件事,大家好像都覺得踩蝸牛很好玩,不停地假裝踩蝸牛,而文泰呢,總會用手叉著腰,“不能踩,不能踩。!”玩了好一會兒,我們才停下來,像網(wǎng)迷終于累了,要休息了,文泰休息了一會兒,跟我們講了好一會兒保護動物的常識,才跟我們分別。
文泰真是個保護動物的大使,我們以后要多向他學(xué)習(xí)。
寫關(guān)愛的作文15
這么多人!怎么回事??擠進(jìn)去一看!哦!原來是剛嫁到我們村的新娘子家開了個小經(jīng)銷!人家開業(yè)那!怪不得鞭炮齊鳴!這么熱鬧,開業(yè)期間所有東西都打五折!村名們就沖著來的。
那一天晚上媽媽說:“輝,咱家沒鹽啦!你去嫂子家買袋鹽吧!”我是一個膽小的人!我急忙回答道:“我才不去那黑布隆冬的很嚇人!”媽媽又說啦:“給你一元跑腿錢,行么??”我考慮了考慮!俺山弧蔽夜麛嗟幕卮鸬。
在路上我還大聲唱起了老婆老婆我愛你。用了不到五分鐘就到啦。
我對嫂子說:“嫂子!賣兩袋鹽和一塊五角的巧克力還有五角的阿爾卑斯!苯o您錢。我拿上我的東西就沖了出去。
走著走著我的直覺告訴我我的后面有人!是人是鬼!跑。“ミ,不爭氣的,被一塊小石頭絆到啦!倒霉催的!等死吧!我反正沒勁啦!那人靠近我我一看原來是嫂子。他說:“小弟弟,剛才你走得那么急!還沒找給你錢哪!”哦,嫂子看見我的手破了!鹽也破了一地,他把我攙扶到她家,幫我包扎傷口又給我換了鹽,又把我送回家。!這下我偶的心才放下!“謝謝嫂子!到我家坐坐吧!”我說。嫂子所不啦,你快進(jìn)屋吧,我走啦!
一個素不相識的人對我這么好!
我感受到了陌生人的愛!
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