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愛(ài)護(hù)環(huán)境作文

時(shí)間:2022-11-03 15:04:00 關(guān)愛(ài) 我要投稿

有關(guān)愛(ài)護(hù)環(huán)境作文(通用22篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的有關(guān)愛(ài)護(hù)環(huán)境作文,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)愛(ài)護(hù)環(huán)境作文(通用22篇)

  愛(ài)護(hù)環(huán)境作文 篇1

  一天我到了火車站,看見(jiàn)一個(gè)叔叔隨手扔垃圾,放垃圾的箱子明明就在旁邊。

  我走過(guò)去,對(duì)那位叔叔說(shuō):叔叔,您的旁邊有一個(gè)垃圾桶,為什么不扔進(jìn)去呢?那位叔叔裝作沒(méi)看見(jiàn)說(shuō):“哦,那個(gè)垃圾箱裝滿了我才扔出去的!薄笆迨迥阒恢廊澜缍荚诒Wo(hù)環(huán)境,你丟掉一個(gè)垃圾會(huì)污染一平方米呢!”“沒(méi)那么嚴(yán)重吧!”叔叔用驚訝的表情看著我!霸趺磿(huì)沒(méi)有呢!你扔一個(gè)垃圾不僅污染環(huán)境,而且掃地的人會(huì)更辛苦。如果那個(gè)掃地的人是你的媽媽呢!地球是我們共同的母親,所以我們要保護(hù)環(huán)境,并且我們還要為他人著想,辛苦的人才會(huì)覺(jué)得我們這么辛苦值了!”聽(tīng)了我的勸說(shuō),那位叔叔慚愧的低下了頭默默地把那個(gè)垃圾撿起來(lái)扔進(jìn)了垃圾桶。

  外面的火車“嗚嗚——”的鳴叫起來(lái),像是在夸贊叔叔呢。

  讓我們來(lái)保護(hù)環(huán)境吧!人人為我,我為人人,我們要讓地球母親更加美麗。

  愛(ài)護(hù)環(huán)境作文 篇2

  有段時(shí)間,校園里果皮紙屑隨處可見(jiàn),忘關(guān)掉的水龍頭嘩嘩地流著……樓道間,就更不用說(shuō)了,大家是有親身體驗(yàn)的,掃完后,轉(zhuǎn)身就會(huì)發(fā)現(xiàn)地面已被有些人點(diǎn)綴成另一番景象,這些事情常讓我吊懷遠(yuǎn)古,這些情況常讓我警言今日,校園就是個(gè)小社會(huì),同學(xué)們?cè)谟泄芾碇贫鹊男@中都不能做到愛(ài)護(hù)環(huán)境,走出校園,進(jìn)入社會(huì)這一大環(huán)境,又能怎樣呢?那就更不敢設(shè)想了。

  同學(xué)們,救救我們的地球吧!大家應(yīng)立即行動(dòng)起來(lái),從小事做起,從現(xiàn)在做起,從愛(ài)護(hù)校園環(huán)境做起。一片紙,我們撿起,一滴水,我們節(jié)約,一堆垃圾,我們打掃,我們愛(ài)一棵苗,保一只蛙,種一根草,栽一棵樹(shù),把保護(hù)環(huán)境作為自己應(yīng)盡的義務(wù),用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境,創(chuàng)建綠色校園。

  為了那抹綠色,只為了那抹綠色,“用我雙手,用我熱誠(chéng),拆將綠色的希望綿延下去,讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!

  愛(ài)護(hù)環(huán)境作文 篇3

  星期六的早晨,我和媽媽在公園里跑步,只見(jiàn)一個(gè)大哥哥手上拿著一個(gè)易拉罐飲料,喝完之后他就隨手往路邊一扔,就直接大搖大擺的向前走了。

  我急忙跑過(guò)去,撿起地上的易拉罐,跑到那個(gè)大哥哥的前面,對(duì)他說(shuō):“請(qǐng)不要隨便亂扔垃圾,請(qǐng)把它放到垃圾桶里!笨墒悄莻(gè)哥哥不以為然,反而還用嘲諷的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):“我就喜歡這樣,你管的著嗎?”我接著對(duì)大哥哥說(shuō):“如果我們大家都像你這樣亂扔垃圾的話,那我們的地球?qū)?huì)變成一個(gè)垃圾場(chǎng),那樣環(huán)衛(wèi)工人將要付出多少的汗水!”大哥哥氣兇兇地對(duì)我說(shuō):“小不點(diǎn),走開(kāi)別擋我的路!蔽也坏珱](méi)有走開(kāi),而且嚴(yán)肅地對(duì)他說(shuō):“只有大家一起保護(hù)環(huán)境,這樣我們才能擁有一個(gè)美麗、干凈的家園!边@時(shí)大哥哥紅著臉對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起,我知道錯(cuò)了!比缓蟠蟾绺鐝奈沂种心米吡艘桌惫蓿拥嚼。

  媽媽看到了整個(gè)過(guò)程表?yè)P(yáng)了我。

  愛(ài)護(hù)環(huán)境作文 篇4

  保護(hù)環(huán)境,需要我們?nèi)巳藚⑴c。大人們啊!請(qǐng)不要再排放污水和廢氣;請(qǐng)不要再砍伐森林。請(qǐng)給我們做保護(hù)環(huán)境的榜樣。小朋友們!請(qǐng)不要亂扔廢棄物,請(qǐng)不要踩踏草坪,自覺(jué)成為維護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士。

  小朋友們,我們一起來(lái)行動(dòng)——快別用一次性筷子,還森林一棵樹(shù);看了好風(fēng)景,要把垃圾集中,還旅游區(qū)一片清潔;玩具電池用完后,統(tǒng)一回收它,給大地少一片污染;在陽(yáng)臺(tái)上,大院中種一些花草,清新了小房間的空氣,也美化了環(huán)境;不要踩踏草坪,留下一些美化我們生活的小生命……

  讓我們來(lái)共同愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境。

  愛(ài)護(hù)環(huán)境作文 篇5

  一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,林義翔伸了伸懶腰說(shuō):“媽媽,我今天不想去上作文課!眿寢屨f(shuō):“我給你一點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì),你必須去上作文課。”林義翔高興地說(shuō):“媽媽,那你給我買香蕉吧!”于是,媽媽就給他買了一串香蕉。

  林義翔唱著歌兒、吃著香蕉走在上作文課的路上,他吃完香蕉后就將香蕉皮隨手扔到地上,繼續(xù)唱著歌兒走了。

  這時(shí),林偲涵和王紫瀅走了過(guò)來(lái),王紫瀅說(shuō):“偲涵妹妹,今天天氣這么好,我們來(lái)鍛煉身材吧!”偲涵妹妹開(kāi)心地說(shuō):“好呀!”于是,她們就開(kāi)始跑步了,偲涵一邊跑一邊說(shuō):“我跑得比你快,我的腿比你長(zhǎng),我先跑了,你快點(diǎn)跟上來(lái)!眰坪活欀懿,沒(méi)看到地上的香蕉皮,撲通一下摔倒了,她哇哇大哭了起來(lái)。王紫瀅姐姐連忙跑上前問(wèn)道:“你怎么啦?”“我踩到香蕉皮摔倒了,好痛呀!”偲涵妹妹一邊哭一邊說(shuō)。王紫瀅姐姐生氣地說(shuō):“走,我?guī)闳ゲ了幇桑∈钦l(shuí)這么沒(méi)公德心?”

  林義翔上完課回來(lái)了,走到那兒的時(shí)候,他也摔了一跤。然后,他趕緊撿起香蕉皮扔到垃圾桶里面了。

  通過(guò)這件事,我明白了,愛(ài)護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。

  愛(ài)護(hù)環(huán)境作文 篇6

  今天是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,小動(dòng)物們都聚集在森林的一個(gè)廣場(chǎng)上唱歌、聊天……

  突然,遠(yuǎn)處傳來(lái)了微弱的聲音:“救命啊,誰(shuí)來(lái)救救我。 贝蠹遗苓^(guò)去一看,原來(lái)是河爺爺,只見(jiàn)河爺爺大口大口喘著粗氣,它的身體里,小魚小蝦都露出白白的肚皮,河水不知何時(shí)變得又臟又臭。河爺爺竭盡全力說(shuō)道:“人類把工廠里的污水排到了我的肚子里,所以我的身體越來(lái)越虛弱了,你們誰(shuí)能幫幫我?”

  小動(dòng)物們看到河爺爺?shù)臉幼佣己軗?dān)心,聽(tīng)了河爺爺?shù)脑捀侵,趕緊開(kāi)始想辦法。小青蛙先開(kāi)口了:“我們可以每人拿一個(gè)網(wǎng)子,先幫助河爺爺把肚子里的垃圾清走,然后一起去找人類談一談!本o接著小蜻蜓一本正經(jīng)地說(shuō):“我們要告訴人類,他們破壞生態(tài)環(huán)境,影響了我們的正常生活,早晚有一天他們會(huì)后悔的。”大家都一致同意他們的說(shuō)法,紛紛行動(dòng)起來(lái)。

  于是大家先把河爺爺肚子里的垃圾清理干凈以后,就一起去找工廠的人了。

  到了工廠,小動(dòng)物們把事情的經(jīng)過(guò)告訴了人類,工廠的人一聽(tīng),連忙給小動(dòng)物們道歉,慚愧的低下了頭,還對(duì)小動(dòng)物們說(shuō):“保證以后不再往河里倒垃圾了。”

  大家一定要愛(ài)護(hù)好環(huán)境,愛(ài)護(hù)小動(dòng)物。請(qǐng)記。罕Wo(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己。

  愛(ài)護(hù)環(huán)境作文 篇7

  今天,我和爸爸經(jīng)過(guò)我家附近的一條小河時(shí),聞到了一股臭烘烘的味道。

  我捂起了鼻子,問(wèn)爸爸:“哪來(lái)的臭味兒。俊卑职譀](méi)有有回答,帶我來(lái)到了小河邊。“呀,河水怎么這么臟?”我驚訝地問(wèn)。只見(jiàn)河面上漂浮著很多垃圾,連河里的魚兒都奄奄一息了。爸爸嘆了口氣說(shuō):“你看那邊的工廠,每天濃煙滾滾,再加上人們亂丟垃圾,所以河水才會(huì)這么臟!蔽姨ь^看了看天,只見(jiàn)濃煙像烏云一樣,把太陽(yáng)都遮住了,天空變得灰蒙蒙的。

  爸爸說(shuō):“我小時(shí)候還經(jīng)常到這條河里游泳呢。那時(shí)候,河水清澈見(jiàn)底,里面的小魚自由地嬉戲,河邊綠樹(shù)成陰,每年春天都有成群的燕子飛來(lái)安家,可美了!”

  “那怎樣才能讓小河恢復(fù)以前的樣子呢?”我著急地問(wèn)!斑@需要我們每一個(gè)人都自覺(jué)地愛(ài)護(hù)環(huán)境才行啊,否則我們的生存環(huán)境還會(huì)更惡劣!卑职謬(yán)肅地說(shuō)。

  聽(tīng)了爸爸的話,想到自己以前吃了零食就把包裝袋隨手亂扔,我的臉紅了。我對(duì)爸爸說(shuō):“以后我再也不亂丟垃圾了,我還要號(hào)召班上的同學(xué)一起去宣傳保護(hù)環(huán)境的道理,讓小河變得和以前一樣美麗!”爸爸摸著我的頭,欣慰地笑了。

  愛(ài)護(hù)環(huán)境作文 篇8

  “愛(ài)護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”,這句話大家都聽(tīng)過(guò),可是有多少人能做到呢?

  在碧綠的草地上,有一個(gè)塑料瓶隨風(fēng)滾動(dòng)著,你是否會(huì)將它撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶里?清清的河水邊,有一個(gè)易拉罐在飄動(dòng),你是將它踢進(jìn)河里,還是將它撿起來(lái)?

  環(huán)境對(duì)我們來(lái)說(shuō)是非常重要的,它就像一把神奇的大傘,為我們遮風(fēng)擋雨,保護(hù)我們的家園。如果離開(kāi)了這把神奇的大傘,那我們的家園就會(huì)像沙漠一樣,荒無(wú)人煙。

  現(xiàn)在我們身邊的環(huán)境卻越來(lái)越惡化了。有一次,我在電視上看見(jiàn)長(zhǎng)江被污染的報(bào)道。說(shuō)長(zhǎng)江里的魚都死了,都漂浮在江面上,江邊還堆積著各種各樣的垃圾,有食品袋,有塑料瓶,還有生活垃圾......看到這里,我感到心痛,我想:“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),從我做起,刻不容緩”!

  為此我下定決心,要從我做起,愛(ài)護(hù)環(huán)境,不要亂扔果皮紙削,不隨地吐痰,要分類投放垃圾。保護(hù)我們這個(gè)賴以生存的家園,做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。

  親愛(ài)的小伙伴們,你們?cè)敢夂臀乙黄鹱鲆粋(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士嗎?讓我們攜起手來(lái),為綠水青山、新鮮空氣、優(yōu)美環(huán)境而努力奮斗吧!讓我們用行動(dòng)來(lái)告訴所有人——愛(ài)護(hù)壞境,人人有責(zé)!

  愛(ài)護(hù)環(huán)境作文 篇9

  那是一位和我素不相識(shí)的老奶奶,她的年齡大概70多歲,但目光炯炯有神,烏黑的頭發(fā)中摻雜著許多銀發(fā),額頭刻著“五線譜”。

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我正走在圖書館的路上,路旁的行人都很多。這時(shí),一位穿著時(shí)髦的青年一邊走路一邊吃蛋糕,隨即飄落下蛋糕的包裝紙。那張包裝紙隨著風(fēng)在低空盤旋著。我看了一眼,但沒(méi)有去撿,喃喃道:“反正又不是我扔,我為什么要多管閑事呀!”其他的路人也只是看看那一張紙一點(diǎn)點(diǎn)地落到了地上。原來(lái)清潔的道路上多了一張包裝紙,使它顯眼了很多。

  我自顧自地走進(jìn)了圖書館,透過(guò)玻璃窗看到張包裝紙隨著風(fēng)一點(diǎn)點(diǎn)的移動(dòng)著。這時(shí),一位拄著拐杖的老奶奶。她艱難地走著,彎著腰駝著背。她低頭看了看,又向四周環(huán)視了一下。緩慢地彎下腰,艱難地用手拾起了地上的包裝紙,然后用手扶著拐杖,重新站了起來(lái),蹣跚地走到了垃圾筒旁,把包裝紙小心翼翼地放進(jìn)了垃圾筒內(nèi),若無(wú)其事地走了。

  望著她遠(yuǎn)去的背影,我不禁思緒萬(wàn)千:老奶奶雖然“愛(ài)管閑事”,但她做的這一切都是為了讓我們的環(huán)境更美觀呀!我打心眼里佩服老奶奶。

  愛(ài)護(hù)環(huán)境作文 篇10

  我們生活在一個(gè)很美好的環(huán)境之中,但不代表著整個(gè)地球的人都生活在很美好的環(huán)境中,有一些地方被稱為沙漠,那里一點(diǎn)水都沒(méi)有。沙漠之處寸草不生,有一些有些地方連人和綠色都看不見(jiàn),被稱為無(wú)人區(qū)。這些都不是好的地方,人是這一切的罪魁禍?zhǔn),原本那些沙漠、無(wú)人區(qū)可能都是一片大森林吶!

  雖然,我們是地球上最高級(jí)的動(dòng)物,但是我們也是大自然的一份子。我們的朋友一一動(dòng)物活生生的樣子才是最美的,不能吃一些將近滅絕的動(dòng)物,其他沒(méi)有滅絕的動(dòng)物也最好少吃一些。

  難道地球上只有我們?nèi)祟愐环N生物嗎!

  不!不!不!地球上還有動(dòng)物、植物。你想,如果把一只熊的皮活生生的扒了下來(lái),做成熊地毯這樣美嗎?不,一點(diǎn)都不美!

  再來(lái)說(shuō)說(shuō)植物吧,它可以給我們帶來(lái)新鮮的空氣,還可以讓我們?cè)谙奶炖锍藳,長(zhǎng)大后了還可以給我們帶來(lái)木材。水源它可以為我們帶來(lái)清爽,我們生活中一會(huì)都不能離開(kāi)水。

  讓我們保護(hù)大自然吧!不讓最后一滴水變成眼淚,不讓最后一塊木頭變成紙巾。

  愛(ài)護(hù)環(huán)境作文 篇11

  每當(dāng)我拿起一張紙巾,我就會(huì)模模糊糊想到三年級(jí)撿垃圾的事情,真是令我回憶啊。

  那天,我們?nèi)嗳w師生來(lái)到嚴(yán)羽公園撿垃圾。老師給我們分了10組,叫我們把草地打掃干凈。開(kāi)始出發(fā)了,我和我好朋友一起行動(dòng),我們快速上了草地,我們像惡狼,貪婪的撿著,好像爭(zhēng)搶食物一樣。轉(zhuǎn)眼過(guò)去了15分鐘了,我們幾乎把所有垃圾全撿了,最后,我得了第一名,高興得一蹦三尺高。

  還有一件事,到現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)了三年了,我依然沒(méi)有忘記那難忘那一天。

  那是我上二年級(jí)的時(shí)候,因?yàn)樾^(qū)別的小朋友一吃零食就往地上扔,導(dǎo)致小區(qū)污染嚴(yán)重,所以我和媽媽爸爸還有別的叔叔阿姨一起打掃小區(qū)。爸爸說(shuō)我們把馬路和池子先打掃一下吧“,說(shuō)著我們就開(kāi)始工作了,轉(zhuǎn)眼過(guò)了一個(gè)小時(shí)多,整條馬路變得干干凈凈。那些小朋友看見(jiàn)了也過(guò)來(lái)幫忙。費(fèi)了大家九牛二虎之力終于打掃好了。

  通過(guò)這件事我相信那些小朋友也知道錯(cuò)了,我們小區(qū)的小區(qū)變得又干凈又清新。

  最后,我希望大家要愛(ài)護(hù)環(huán)境,不要破壞它。

  愛(ài)護(hù)環(huán)境作文 篇12

  這一周的自省主題叫做:不亂丟扔遍地臟,一掃二拖三抹墻,主動(dòng)保潔最榮光,主要是圍繞“保潔”這一方面。在這里,我要問(wèn)一下我自己:我,做到了嗎?馬上宣布答案:沒(méi)有。

  我是一個(gè)愛(ài)吃零食的小女孩,雖然已經(jīng)到了初中的學(xué)習(xí)生活,但還是改不了愛(ài)吃零食的習(xí)慣?傇谙抡n的時(shí)候,和好朋友在一起去小賣部買東西,也總是“滿載而歸”。那一次,我犯錯(cuò)了。因?yàn)槲疫`反了學(xué)校的規(guī)定,吃完的垃圾袋隨手一扔,管都沒(méi)管,掉頭就走了。不知是怎么了,突然一下醒悟了。心里默默的責(zé)備自己:為什么要亂丟?丟的時(shí)候想過(guò)沒(méi)有,這樣會(huì)....我不敢再想下去,總之,我錯(cuò)了。

  別人或許不會(huì)這樣想,但是我卻不一樣,我愧為學(xué)生會(huì)的干部,而且正還是管違紀(jì)違規(guī)這一方面的,要管好別人,先要把自己管好,我這樣做簡(jiǎn)直是太不像話了。

  我以后再也不會(huì)這樣了,不會(huì)再為返學(xué)校的規(guī)定了,再也不會(huì)像老師所說(shuō)的:只有口頭所說(shuō)的,沒(méi)有行動(dòng)。請(qǐng)諸位同學(xué)們監(jiān)督,如發(fā)現(xiàn)再有類似情況,隨時(shí)可以來(lái)懲罰我,謝謝!

  愛(ài)護(hù)環(huán)境作文 篇13

  你們知道地球環(huán)境有多壞嗎?現(xiàn)在,在泥土里,全是垃圾。為什么有垃圾呢?往下聽(tīng)你就知道了。

  人們發(fā)現(xiàn)地球的垃圾太多了,人們想出了許多“鬼點(diǎn)子”。有:焚燒、埋掉……

  焚燒,會(huì)把有毒的東西排放到空中使空氣有毒,空氣不新鮮,不僅會(huì)污染空氣,有時(shí)還會(huì)發(fā)生火災(zāi)。要是到那個(gè)時(shí)候,就晚了,不僅被火淹沒(méi),而且還有人被毒死,地球也被不祥之氣包圍。所以,我們不要亂扔垃圾、制造垃圾,要保護(hù)地球環(huán)境。

  埋掉,有些會(huì)把一些電池亂扔在土地上,這樣會(huì)有1公頃的土地被浪費(fèi)掉。也有些人知道塑料袋不好處理,所以,他們就把白色污染扔進(jìn)了土地,他們可能不知道,白色污染不像爛蘋果一樣,幾天就變沒(méi)了,它們至少幾百年后才可以消失,同學(xué)們想象一下,如果我們不停地制造垃圾,地球就會(huì)變成“垃圾星”,要知道,我們只有一個(gè)地球!

  同學(xué)們,雖然我們不可以做出巨大的貢獻(xiàn),但是我們可以出一份力,從小事做起,隨手把垃圾放入垃圾箱;看到別人扔垃圾,立馬上前阻止,告訴他們:地球是我家,美化靠大家。同學(xué)們,舉起你們的雙手,行動(dòng)起來(lái)吧!

  祝大家健康成長(zhǎng)。

  愛(ài)護(hù)環(huán)境作文 篇14

  一年春天,燕子?jì)寢寧⊙嘧蛹t紅回北方的家。

  在回去的路上,他們突然飛入一團(tuán)烏云中,小燕子說(shuō):“媽媽,今天好奇怪啊,烏云怎么這么低啊,而且我的頭還有點(diǎn)暈!奔t紅摸摸頭說(shuō)。“是啊,今天的確很奇怪。”媽媽對(duì)紅紅說(shuō)。

  等他們飛回從前住的地方時(shí),看到眼前的一切,他們被驚得目瞪口呆,這哪里還有家。∵@里到處都是光禿禿的,而且垃圾一堆一堆隨處可見(jiàn)!凹t紅,快救救我!”紅紅突然聽(tīng)到有人在向他求救,立刻飛了過(guò)去,原來(lái)發(fā)出求救聲的是在河里奄奄一息的好朋友毛毛,紅紅問(wèn)毛毛:“毛毛,現(xiàn)在為什么會(huì)變成這個(gè)樣子了,從前可不是這樣的?”毛毛說(shuō):“都是這些可惡的人類做的壞事。自從你們走了以后,他們就開(kāi)始隨意砍伐樹(shù)木,還把廢水往這里排,垃圾往這里扔……”說(shuō)到這里,毛毛哽咽了:“還把廢氣往天上排放!”“人類真可惡,我還以為那是烏云呢!”媽媽說(shuō),“我們向人類抗議去!

  夜深了,三只小鳥還在議論……

  老師的話:文章風(fēng)格質(zhì)樸無(wú)華、行文自然流暢,想象奇特豐富是這篇習(xí)作的成功之處,小作者能夠抓住環(huán)境進(jìn)行具體描寫,刻畫了一個(gè)滿目蒼夷的家,并且賦予小鳥生命,使它們?nèi)烁窕磉_(dá)了自己對(duì)人類破壞環(huán)境的強(qiáng)烈不滿感情。

  愛(ài)護(hù)環(huán)境作文 篇15

  今天,我校三、四年級(jí)全體師生,一同去紅梅公園進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境的活動(dòng)。

  坐上公共汽車,我左思右想,十一長(zhǎng)假的時(shí)候我去紅梅公園,簡(jiǎn)直就像到了一個(gè)人間仙境。這個(gè)山清水秀,綠樹(shù)成陰,繁花似錦的地方,怎么會(huì)受到污染呢?

  不一會(huì)兒,紅梅公園到了,我懷著疑問(wèn)的心情踏入了紅梅公園。可展現(xiàn)在我眼前的卻是一處處不愛(ài)護(hù)環(huán)境的現(xiàn)象!瞧,那里有個(gè)香蕉皮,旁邊就是垃圾桶,要是有人走到這兒滑了一跤找誰(shuí)呢?想到這兒我趕快把香蕉皮扔進(jìn)了垃圾桶。心想那個(gè)人應(yīng)該為自己的所作所為而感到慚愧,難道你就連伸一下手的力氣都沒(méi)有嗎?

  正在我思考時(shí),一個(gè)不愛(ài)護(hù)環(huán)境的行為再次出現(xiàn)。有兩位中年婦女從草叢中踐踏而過(guò),小草在呻吟地哭泣說(shuō):“你們打亂了我們的寧?kù)o的家園,摧殘了我們幼嫩的身軀,我們的小小生命弄得遍體鱗傷。

  懷著憂慮,也在展望明天,我多么想大聲呼喚,保護(hù)環(huán)境還我綠色的家園,讓我們每一個(gè)人從身邊小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,共同創(chuàng)造美好的'家園。

  愛(ài)護(hù)環(huán)境作文 篇16

  每個(gè)人都希望呼吸到新鮮的空氣,都希望居住在嶄新的環(huán)境中,但是卻總有那么些人,故意去污染那些公共的環(huán)境。因?yàn)樗麄冇X(jué)得那些不關(guān)他們生活的環(huán)境就不用去愛(ài)護(hù)。我想呼吁:請(qǐng)愛(ài)護(hù)環(huán)境。

  現(xiàn)在到處是亂砍伐樹(shù)木后留下的碗口大的樹(shù)樁,真是千瘡百口,觸目驚心。小河在哭泣,森林在吶喊,地球在呼喚,親愛(ài)的朋友們,你們聽(tīng)到了嗎?

  作為地球上的村民,我們不能僅僅擔(dān)憂與抱怨,而必須行動(dòng)。我們應(yīng)該用有利的方式來(lái)善待地球。

  公園四周有一條河,聽(tīng)媽媽說(shuō),這里的水以前非常清亮,都可以看見(jiàn)河中的小魚自由安閑的游來(lái)游去。可現(xiàn)在,人們都把垃圾往河里投。工廠也把廢水排入這條小河。不久,這條小河就變得臭氣熏天了。

  人們對(duì)地球索取多,保護(hù)少。為了眼前的利益,人們?yōu)E伐森林,濫墾草原,濫捕野生動(dòng)物!濫挖礦等,其后果是自毀家園。

  伸出你的手來(lái)吧,讓我們共同為這個(gè)屬于我們生活的家園攜手建設(shè)吧,也許你現(xiàn)在不需要這里,但是你的子孫可能會(huì)出現(xiàn)在這里,讓我們天天都能看到這一片綠色,時(shí)時(shí)刻刻呼吸的都是新鮮的空氣。請(qǐng)愛(ài)護(hù)環(huán)境。

  愛(ài)護(hù)環(huán)境作文 篇17

  保護(hù)環(huán)境,你我的責(zé)任

  清晨,太陽(yáng)還未穿透紅霞,李曉和爺爺就來(lái)到河邊釣魚。爺爺拋出了魚餌,坐在小板凳上輕松的哼起了小曲,還翹起了二郎腿。

  李曉正在河邊的樹(shù)叢中玩耍,一會(huì)兒追蝴蝶,一會(huì)兒抓小蟲,一會(huì)兒又掏知了洞,忽然他跑著跑著一下子被一個(gè)瓶子給絆倒了,結(jié)果他頭上起了一個(gè)大包。李曉很生氣拾起那個(gè)瓶子來(lái)到水邊,正要往下扔時(shí),卻被爺爺給攔住了,爺爺說(shuō):孫子啊,你可千萬(wàn)別扔,萬(wàn)一你把瓶子扔進(jìn)去,把我的魚兒嚇跑了怎嘛辦!爺爺又繼續(xù)講道:你可千萬(wàn)不要再破壞環(huán)境了!如果人們都把垃圾扔進(jìn)小河里,那嗎河里還會(huì)有小魚兒?jiǎn)?河里還會(huì)有活蹦亂跳的小蝦嗎?水變臟了,你還敢進(jìn)去洗澡嗎!

  李曉聽(tīng)了,心里慚愧不已,把垃圾放到了遠(yuǎn)處的垃圾桶里。爺爺也不再釣魚了,因?yàn)樗仓懒诵◆~也是一條生命,如果小魚沒(méi)有了,孩子們就不在這兒玩耍了,這里也就會(huì)被人們遺棄掉。

  李曉和爺爺開(kāi)始保護(hù)這片小河,讓更多的人都來(lái)愛(ài)護(hù)著條小河,來(lái)愛(ài)護(hù)這里的魚兒。他們還在小河邊立了塊牌子,上面寫著保護(hù)環(huán)境,你我的責(zé)任。后來(lái),這條小河和越來(lái)越干凈了,越來(lái)越美麗了。

  五年級(jí):淡水芙蓉

  愛(ài)護(hù)環(huán)境作文 篇18

  中午吃完飯,我和媽媽去了離我家不遠(yuǎn)的南沙河沿岸,去調(diào)查那里的環(huán)境情況。

  路的一旁有一條河,河水慢慢地流過(guò)?墒俏铱吹降乃⒉幌裎以谡n文里學(xué)過(guò)的清澈見(jiàn)底的河水,這里河水的顏色是黑色的,而且河面上漂浮著很多不同顏色的垃圾。我真擔(dān)心岸邊的柳樹(shù)喝了這又臟又臭的河水而生病,就像我們?nèi)绻恢v衛(wèi)生沒(méi)有洗手就吃東西,也是一定會(huì)生病的!我和媽媽實(shí)在忍受不了那里的味道,就快步向青年路走去,可是雖然我們離開(kāi)了又臟又臭的河邊,仍然無(wú)法呼吸到新鮮的空氣,因?yàn)榻值郎宪囁R龍,來(lái)來(lái)往往的汽車排放出了大量廢氣,讓我們的呼吸更困難了!

  我真希望有一天,大家都不再隨手亂扔垃圾,我們身邊的小河就會(huì)變得清澈透明,岸邊的柳樹(shù)就可以喝到干凈的河水,婀娜多姿的柳樹(shù)就可以長(zhǎng)得更高、更茂盛,在夏天的時(shí)候帶給我們一絲絲的清涼,是我們的城市變得更美麗!

  我還希望開(kāi)車的叔叔阿姨們可以盡量選擇公交車上下班,減少汽車尾氣的排放,改善我們城市的空氣質(zhì)量,到那時(shí)我們的城市一定到處都是鳥語(yǔ)花香,我們就可以有更多的戶外活動(dòng)了!

  山西省太原市雙西小學(xué)三年級(jí):智若禺

  愛(ài)護(hù)環(huán)境作文 篇19

  樹(shù),筆直地挺立著。人們舉著鋸子,一步步靠近。一棵棵倒下了,山成片地荒蕪,露出了黃色的泥土,剩下無(wú)數(shù)的樹(shù)樁在無(wú)奈地哭泣。

  樹(shù)木不見(jiàn)了,河的兩岸沒(méi)有依附,雨水降下來(lái),沒(méi)有樹(shù)根吸引,地下水隨之消失。水土嚴(yán)重流失。河道陷入了一個(gè)無(wú)法控制的局面。河水猛漲,多條河匯集在一起,形成猛虎一般的洪水。兩岸泥沙被洪水帶起,水中含沙量急劇上升。河流變成一條奔騰的黃龍,與黃河相媲美。人們所在的每一座城市,都被洪水襲卷,救援隊(duì)毫無(wú)辦法。洪水中,船只像螞蟻,轉(zhuǎn)眼被洪水吞噬。

  樹(shù)木不見(jiàn)了,人類的水源將會(huì)斷絕,從河里打上來(lái)的不是水,而是泥漿。地下水也沒(méi)有了,人們開(kāi)鑿深井,越鑿越深,還是不見(jiàn)水的蹤影,人人只能在無(wú)奈中等待死亡的背影。

  樹(shù)木不見(jiàn)了,土地全部沙漠化,沙塵暴天天有。晚上車子停樓下,早上就變成了一輛土車。世界上最遙遠(yuǎn)的距離不再是天涯海角,而是站在你面前,你看不見(jiàn)我。

  樹(shù)木不見(jiàn),所造成的傷害無(wú)法彌補(bǔ)。地球上的生物都將滅絕,人也一樣。我們應(yīng)該保護(hù)樹(shù)木,保護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球。

  愛(ài)護(hù)環(huán)境作文 篇20

  很久很久以前,小鹿和青蛙都幸福地生活在森林里。小鹿在草地上追逐打鬧,跳躍奔跑,嬉戲玩耍,餓了,吃吃嫩草,累了,看看白云,過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。池塘里,青蛙們爭(zhēng)先恐后地表演高臺(tái)跳水,在水里歡樂(lè)地游泳追逐,時(shí)不時(shí)地來(lái)一個(gè)360度大旋轉(zhuǎn),蕩起一層層漣漪。

  突然有一天,人類的到來(lái)打破了寧?kù)o的生活,一棵棵大樹(shù)倒了下去,一座座工廠建了起來(lái)。森林越來(lái)越小,小鹿們失去了家園,忍饑挨餓,許多小鹿不得已離開(kāi)了這里,只剩下最后一只小鹿堅(jiān)持著。青蛙們的遭遇也和小鹿一樣,隨著工廠排放廢水,別說(shuō)游泳了,好多都被毒死了,只剩下最后一只青蛙看著池塘孤獨(dú)地發(fā)呆。

  小鹿找到了青蛙,他們決心找回自已以往的森林。他們向城市走去,挺起胸膛,大聲地對(duì)人們說(shuō):“你們現(xiàn)在摧毀的是環(huán)境,未來(lái)毀掉的是世界!”人們聽(tīng)到了他們的呼聲,看到了森林的變化,后悔不已。人們和動(dòng)物們一起種下了好多好多的樹(shù)木,慢慢凈化池塘里的臟水。

  當(dāng)出現(xiàn)第一棵大樹(shù)時(shí),小鹿們又出現(xiàn)了,當(dāng)池塘被凈化長(zhǎng)出第一片荷葉時(shí),青蛙又回來(lái)了。小動(dòng)物們又過(guò)上了幸福的生活……

  愛(ài)護(hù)環(huán)境作文 篇21

  每一個(gè)人都有責(zé)任保護(hù)環(huán)境!愛(ài)護(hù)動(dòng)物!親近自然!這是我們要做的,也是必須做的。你知道嗎?環(huán)境現(xiàn)在受的威脅,而威脅的人就是那些不愛(ài)護(hù)環(huán)境的人,你知道不愛(ài)護(hù)環(huán)境對(duì)地球有多大危害。土地沙漠化,空氣受到污染,無(wú)法抵抗沙塵暴,影響人們的身體健康等等。這是我們想要的結(jié)果嗎?對(duì)!不是。每一個(gè)人都想在一個(gè)良好的的環(huán)境里學(xué)習(xí),工作,休息。誰(shuí)都不想在一個(gè)環(huán)境受到污染的地方。人類是花的根,環(huán)境是未綻的花苞,根努力就能開(kāi)出美麗,反之只有枯竭、謝落。所以要保護(hù)環(huán)境,這也是在保護(hù)我們正受威脅的地球!

  愛(ài)護(hù)動(dòng)物也是必須做的。有的一些可憐的動(dòng)物,就是因?yàn)槿藗儾煌5貧垰,就快絕種了。有的是已經(jīng)絕種了。就說(shuō)那可憐的渡渡鳥,已經(jīng)絕種了,他/她們是多么的可愛(ài)!

  我為此發(fā)出倡議:1不要在傷害那些無(wú)辜,可憐的動(dòng)物,它們也有生命。2大家互相監(jiān)督,堅(jiān)決不殺動(dòng)物吃。3一起提倡愛(ài)護(hù)動(dòng)物,大家一起攜手保護(hù)動(dòng)物。希望大家一起愛(ài)護(hù)動(dòng)物。

  親近自然。多去戶外走一走,多與大自然接觸,與大自然一起玩,大自然會(huì)喜歡你,你也會(huì)更喜歡大自然。

  總之一句話:“保護(hù)環(huán)境!愛(ài)護(hù)動(dòng)物!親近自然!”

  愛(ài)護(hù)環(huán)境作文 篇22

  地球,這位人類的母親,這個(gè)生命的搖籃,是那樣美麗壯觀和藹可親。它無(wú)私地為我們服務(wù)著,它給我們帶來(lái)幸福和快樂(lè)。我們要保護(hù)地球,就得從身邊的每一件小事做起。

  今天,我走在放學(xué)在路上,路旁的花兒就像一位婀娜多姿的少女,在向我點(diǎn)頭。天空中的云美麗極了,有的像活蹦亂跳的小白兔,有的像可愛(ài)的綿羊,有的像兇狠的惡狼……形態(tài)各異。鳥兒似乎感到了世界是如此溫馨、親切,唱著優(yōu)美的歌曲。正在我高興的時(shí)候,我看見(jiàn)一位大同學(xué)吃完香蕉隨手吧香蕉皮丟在路上,我想:反正也不關(guān)我的事。我繼續(xù)往前走,可我的腳總是和我唱反調(diào),我想:老師教育我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球,就應(yīng)該從身邊的小事做起。我該提醒一下大哥哥才對(duì)。于是,我鼓起勇氣,大膽地對(duì)那位大哥哥說(shuō):“請(qǐng)你不要亂扔香蕉皮,不然就會(huì)污染環(huán)境,再說(shuō)后面的人不小心踩上去會(huì)摔倒的。再說(shuō)大家都亂扔垃圾我們這里的環(huán)境就會(huì)變得原來(lái)越臟。為了我們美好的環(huán)境,請(qǐng)不要亂扔垃圾了!贝蟾绺缬悬c(diǎn)不好意思了,連忙撿起香蕉皮,小心翼翼地放進(jìn)了垃圾桶。

  保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。讓我們從身邊做起,從小實(shí)事做起,共同愛(ài)護(hù)我們的生活環(huán)境吧!

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