【精品】關愛作文匯總六篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的關愛作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
關愛作文 篇1
傍晚,雨淅淅瀝瀝的下了起來,我舉著雨傘,在路邊悠心的散步。
路上,雨珠像一枚枚晶瑩剔透的炸彈,迅速落在平坦的路上,發(fā)出‘啪啪啪’急促的聲音。不一會兒的狂轟濫炸,就變成一條汩汩而又寬闊“炸彈小溪”。這時,一個個明亮的“小太陽”亮了起來,顯得格外刺眼;可一邊的彩色螢火蟲群好像不服氣,立馬就亮了起來,五彩繽紛的燈光一閃一閃的散射開來,顯得略勝一籌;高樓大叔一瞧,也跟著亮了起來,好像什么燈光都不放在眼里。一瞬間,這座城市就變得光芒四射。
雨來的突然,這事也來的突然。
在川流不息的人群中,一位年過花甲的老奶奶摔倒在這冰涼的雨水中,這傘也滑到了一邊。不一會兒,就圍上來一群人;有的人投來為難的目光;有的人在嘰嘰咕咕地討論著什么;還有的人不知道干什么好。
而我像一根針,困難地尋找鐵板上的縫隙,當沖進去看見這一幕時,我詫異了,心想:“怎么沒有一個人來把老奶奶扶起來呀。老奶奶凍得瑟瑟發(fā)抖了呀!蔽液驮趫龅拿恳粋“冷酷”的人都在擔心老奶奶虛弱的身體,可惡的是,卻沒有一個人能勇敢的站出來,伸出溫暖的雙手,去給予幫助。
這冰涼的雨無情的越下越大,原來溫柔的小溪變成了奔騰的河水,鏡子般的水洼,成了水花四濺的淺水湖。而雨水依舊我行我素的“啪啪啪”落在冰涼的地上,地上厚厚的塵土早已被雨水沖刷得一干二凈。
終于,一個小伙子路過,見狀,二話沒說就擠進嘈雜的人群,蹲在老奶奶面前。我仔細端詳著這個二十出頭的小伙子,一頭濃密的黑發(fā)下面,有著兩條清秀的眉毛,一雙水靈靈的大眼睛,又高又瘦。蹲下時,還不忘往手心里哈一口熱氣,搓一搓手,好像要把第一股的'溫暖遞給老奶奶。
小伙子輕輕地說:“大娘,您沒事吧!我扶您起來!”然后把自己的雨傘偏向老奶奶,而自己卻淋在大雨之中,他小心翼翼地把老奶奶扶了起來,而老奶奶就像一個剛剛開始蹣跚學步的孩子,站也站不穩(wěn)。這時,在人群的一個小伙子上前去,拿出紙巾,擦擦老奶奶的濕衣服。馬上打破了沉默的人群,有的人給老奶奶披上衣服,有的人把老奶奶的雨傘揀起來,還給她;有的人……然而,這個小伙子始終攙扶著老奶奶,直到能夠平穩(wěn)的站住!按竽,您的家在哪里?”小伙子關心地問道,“我送您回家,”“在……在……在那里!崩夏棠烫撊醯幕卮,“謝謝啊,小伙子,要不是你,我早就給凍昏了呢!”。小伙子高興得說道:“不用謝,大娘,這是我應該做的。大娘我送您回家去嘍!’說完,我看擁擠的人群開辟出一條愛心之道,天上的雨也感動得小了起來,心中的巨石也轟然落地。
他們慢慢地走,好像這感人心弦的熱情,讓人們銘記于心,而他們慢慢地走,由近而遠,由近而遠
直到消失在雨霧中。
幫助,是一件力所能及的事,只要去做,自己就感到快樂,那別人就會把你頌揚。
關愛作文 篇2
在地球上,有很多人愛護地球,在這的同時,也會有人在破壞地球。俗話說,哪里有好人哪里就會有壞人,哪里有贊成哪里就有反對!
我們可以反對在地上丟易拉罐和果皮,在一個美麗的花叢中,你忍心有一個垃圾玷污它嗎?在清澈的湖水上漂浮著廢棄的塑料袋,難道你看了不氣憤嗎?從工廠里排出的污水玷污里清澈見底的小溪,害的小動物們無家可歸你不會產(chǎn)生同情?這么美麗的景色被污染了,你難道沒感覺嗎?
現(xiàn)在,我很討厭這些隨手亂扔垃圾的人,他們,破壞了我們的環(huán)境,這個,我們應該反對他們。
讓我們一起保護地球!我們只有一個地球!
人類呀!覺悟吧!不要再破壞地球了!地球已經(jīng)傷痕累累了,解鈴人還須系鈴!
讓我們行動起來,保護花叢保護清澈的湖保護美麗的景色保護清澈見底的小溪!就從只一刻開始,就一秒開始,這一刻與這一秒,永遠都不會晚!
關愛作文 篇3
我想每個人對關愛的理解都會不同,我對關愛的理解就是簡樸的愛。
有一次,我被音樂班的老師叫到辦公室,說:“我看你對心理這方面的知識懂得挺多,你今天在音樂班放學前當一次‘心理班長’!闭f完就從抽屜里拿出了三個杠,示意我?guī),又給我了一張紙,說:“咱音樂班里有一個男孩,他平時不愛與同學交流,今天,你去開導一下他,讓他在這張紙上寫上愿意對老師說的話!闭f完就讓我回班上課了。
我回到班里直接去找那個男孩,見他坐在一旁,我上前去,坐在他旁邊,便問他:“你叫什么?你家在哪啊?你怎么不跟我們出去玩……”我問了他好多問題他都不回答。
最后,我準備放棄時,他開口說話了:“我叫李維屹,我不跟同學交流是怕我們玩不到一塊。”我見他開始說話了,就找了幾個男生過來。幾個人剛坐下,他就問東問西,我說:“這不是別人不理你,而是你不敢跟同學說話!蔽易屗麑懴铝讼敫蠋熣f的話,寫完后,他又開始和同學玩了。
那天,我用我的關愛溫暖了他。
關愛作文 篇4
雨停了,她的心也明朗了。面對著那清新的荷花,留下了淚水。微笑著轉(zhuǎn)過身,面對著關愛她的母親,心,溫暖了——
那是一場災難,她疲憊地回到家,望著母親努力擠出的笑臉。她卻無力回報一個笑容。無力地攤倒在窗邊的躺椅上,告訴母親她想一個人靜一會。
窗外隱喻密布,荷花卻不怕危險似的依然開放著?粗欢涫菪《诌^早開放的雪白色荷花,一場雨必定會讓它黯然失色,就宛如黯然神傷的她一樣。
如她所料,雨開始下了,一滴滴豆大的雨點一瞬間猛烈地摔打在它所能觸到的任何地方。
她垂下了眼簾,不愿去看,她知道當她睜開雙眼的時候她將看到什么?吹侥嵌渲赡鄣暮苫ū粺o情摧毀的樣子。但是,她錯了——
當她無奈地睜開雙眼之時,呆住了。那一朵雪白的荷花只是稍顯憔悴,卻依然立在那里。而那荷花邊的一朵蒼老而碩大的荷葉卻彎了,她明白了。彎彎的,她看到了這世上最美的弧度,彎彎的,她看到母親的背,靜靜地守護著她。
一朵瘦小的荷花,一張無私荷葉,一位受挫的女兒,一個慈祥的母親,在一場夏天的大雨來到之時,將關愛,演繹得無可挑剔。
關愛作文 篇5
暑假里,在夜深人靜的一個夜晚,想起了那件令人刻骨銘心的事,我久久不能入睡。
那是一天早上,我和好朋友——湯莉梅一起去玩,他好像想起了什么,突然臉上浮起一絲憂傷,見狀我忙問:“怎么啦,是哪里不舒服?還是想起不愉快的事?我們一起來分擔!边^了一會兒她緩過神來,微笑地對我說:“沒事,就是我認識一位老太太,他很可憐,老伴已經(jīng)去世了,自己的兒子還嫌他臟不讓她在家里住,她只能孤身一人流浪。要不我和你去看望一下這位老人?”我欣然同意了。
我們朝著一條幽靜而陰森的小道走去,看見了一座破爛不堪的房子——正是這位老人的家,我感到心寒。進到里屋更為驚嘆:房里積有很多垃圾,蒼蠅成群,臭熏熏的。里屋像樣的東西只有一張木板床,被子上綴滿了補丁。剛轉(zhuǎn)過身,忽然一個瘦骨嶙峋的老人已從外面進屋。都大熱天了,她竟然還穿著一件破爛的棉襖。湯莉梅見了恭敬地說:“您回來了,這是我的朋友,我們是來看您的。”說著便把兩個蘋果塞到了老人的手里。老人立刻放聲大哭,像一個失去母親的孩子,一邊哭,一邊往墻上撞說:“我活著還有什么意思?兒子嫌我臟把我拒之門外,老伴又去世了,我活著還有什么意義?”聽見老人絮絮叨叨的申訴,我的眼淚奪眶而出。湯莉梅連忙勸阻:“您兒子不要您,我們要您!”等湯莉梅將老人安慰后,我們就悶悶不樂地回家了。
在回家的途中,我問:“你認識這位婆婆?”她只是微微一笑,點點頭。我沒有追問。
頓時,我覺得我面前的湯莉梅高大起來,她同情關愛老人的情感,她金子般的心靈給了我極大的震撼。
關愛作文 篇6
關愛,顧名思義就是關心和愛護。關愛在我們的生活中是無處不在的。正因為有了愛,人間才處處充滿光明和溫暖……在上個月的一天,在老師的帶領下,我們班來到了養(yǎng)老院,幫助
孤寡老人,向他們獻出一份愛心,這些老人大部份須發(fā)皆白,老人們的神態(tài)都很和藹,只見他們有的在拉家常;有的在健身……吃晚飯的時候到了,阿姨們用一輛輛手推車盛了飯菜,用雙手端到老爺爺、老奶奶的面前。我們說了聲:“老爺爺、老奶奶,您們吃飯吧!”這時只見一個年過七旬的老爺爺想出去散下步,我們班眼大大、鼻子尖尖的吳杰輝機靈迎了上去,他小心翼翼地扶著老爺爺,這位老爺爺看了,安慰的笑了起來。大約過了十分鐘,我們和這些老人們更加敞開了心懷閑聊著,在我們聊得正開心的時候,已經(jīng)是五點多了。最后,我們依依不舍地離開了養(yǎng)老院。
我心里想:如果時間老人能把時間延長那該有多好啊!經(jīng)過那次去養(yǎng)老院幫助老人,我明白到了關愛。并不是一件難事,如果我們都互相關愛,那么世界會多美好啊!
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