相互關愛的作文9篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的相互關愛的作文9篇,歡迎大家分享。
相互關愛的作文 篇1
愛,有時真的很簡單。
我曾經(jīng)經(jīng)歷過這樣的一件事情。那天,爸爸媽媽全都去上班了,而我卻生病了,病得我起不了床?墒,我想到那時候接近期末,正在復習。不去吧,沒有復習到,萬一考試碰到這種題目怎么辦;去吧,我實在無力。我想為了學習我必須去上學。我勉強地站了起來向門口慢慢移動著腳步。這時,鄰居小明跑過來對我說:“你別去了!我給你向教師請假!蔽乙贿吘徛匾苿又_步,一邊咳嗽著說:“不行……今天……復習……”小明輕輕地說:“身體要緊,我會幫你把復習的資料拿回家給你。”說著,他扶我走到房間里躺下。那時的我渾身無力,只好睡在床上,難過地閉上了眼睛。小明這才輕輕地走開了。他去上學了。
這時,我沒有睡著,只是閉著眼睛想起了許多往事。我想自己曾經(jīng)罵過他,說他笨,樣子難看……但是她卻對我這么好,我真不應該呀!不一會兒,我真的進入了夢鄉(xiāng)。這一覺竟然睡到了下午四時。 當我醒來,就看到小明進來了。他背著書包,右手拎著一個大袋子?磥硭艑W以后沒有回家,直接來到我家。我感動得問她:“你怎么不先回家?”她說:“你不用管我,安心養(yǎng)病吧!”說著他從袋子里拿出了一盒治咳嗽的藥,接著,她去拿了熱水瓶倒了一碗水。他把水吹吹涼,雙手捧著遞給了我說:“快吃藥!吃了這種藥你會很快就好的!蔽依×诵∶鞯氖终f:“小明,你真好!”這時,我那不爭氣的淚水落了下來,滴在了小明的手上。小明也哭了。他的淚水落在了我的手上。他說:“好好的,怎么哭了?”說著,我們兩個人都笑了。然后,他遞給我復習資料,并且跟我講解著……
你說我們這種朋友之間的愛偉大不偉大?
相互關愛的作文 篇2
愛是可以傳遞的,開誠布公地講,以前的我根本不懂得去關愛他人,直到經(jīng)歷那件事后,我學會了關愛他人,更成為一個將愛心傳遞的“火炬手”。
那 是七歲的六一兒童節(jié),正好趕上周五,于是媽媽帶我去了長春游玩,周日折騰一天后,我累得兩腿像面條一樣,一點勁都沒有了。為了趕火車,我們不得不加快腳步 趕最早的地鐵去火車站,哇,等地鐵的人可真多呀!我想:“拼盡全身力我也要搶到座位。當車停到眼前的瞬間,人們像潮水一般涌了進去,我和媽媽無情地被甩在 了外面。
等上了車,座位早已沒有了,我只好站著,兩條腿近乎石化。我也不乞求,因為我知道:“如果我有座位也不會讓的,何況大家都累了一 天了”!我和媽媽在車上站了一會兒,我十分的熱,就在我無助時一個人拍一拍我的肩膀,我往后一看是一個懷著孕的婦女,我大為吃驚,然而又迅速反應過來,我 十分不好意思地說:“阿……阿姨,謝謝您,您已經(jīng)….懷孕了,您做吧!我不累!本驮谖覀冏寔碜屓r,坐在那個孕婦旁邊的大叔主動站起來了,說:“來,小 伙子你來我這做吧,我下站就下車了,你來做吧!”感動之情無以言表。那時得到一個座位,就像饑餓的人得到了一塊面包。坐到位子上時,我感覺好舒服,但心里 更溫暖?珊髞聿虐l(fā)現(xiàn)那個大叔并沒有像他對我說的那樣,他和我一樣在終點站下了車,看著他的背影,一股暖流涌進了我的心頭,我的眼睛濕潤了。
正是因為那個婦女和那個大叔的行為,讓我懂得,人與人應該互相關愛幫助。如今我也是一個樂于助人的孩子,我也喜歡把自己的愛傳遞下去。
相互關愛的作文 篇3
星期六,我騎著自行車去城西姥姥家。快到十字街,綠燈已顯示“3”字。僅剩3秒,再不加速,又要等半分鐘。
我猛踩腳踏,想在亮紅燈之前沖過去。剛到白線邊兒,紅燈亮了。我猛捏剎把,可車子像是跟我作對似的繼續(xù)向前駛去。不好!車輪超過停車線2米多了。要不是交警叔叔舉旗示意,后果很難預料,我羞得臉上滾燙。
交警叔叔在一邊沖我招手,說:“小朋友,你過來一下。”“我是不小心才越軌的。你看,我不是把車倒回來了嗎?”我硬生生將車推了回去,膽怯地說!拔铱茨愕膭x把出了問題,我給你整整。”交警叔叔微笑著說。
聽他這么一說,我愣住了。怎么?交警叔叔要跟修車的搶生意,這年頭,真是奇了!
交警叔叔許是猜出了我的心思,抬了抬眉毛說:“我是擔心你的安全呀,傻丫頭!”交警叔叔邊說邊從崗亭取來工具包,拿出扳子、鉗子幫我修車。當時,我的心里很亂,傻愣愣地站著,不知說什么才好。
“行了!記著,別騎得太猛,小心跟別人撞上!薄岸嗌馘X?”我說著,便將手往口袋里伸。交警叔叔擺了擺手,笑著說:“我又不是開修理鋪的,要什么錢?”聽了這話,我的臉燒得好厲害!翱墒恰墒恰摇编!連一句謝謝的話都不會說,我真笨!更可笑的是,我還誤解了交警叔叔的一番好意。
交警叔叔笑了笑,點點頭,示意我可以離去。我上了車,匆匆往姥姥家趕。
“騎慢點兒!路上小心!”身后又傳來交警叔叔的叫聲,我的心頭一熱。
相互關愛的作文 篇4
關愛是一盞燈,明亮了人們前進的道路。關愛是一艘小船,把人們帶到了愛的彼岸。關愛是一把火,溫暖了人們的心。隨著關愛的腳步,我輕輕的打開了記憶的閥門。
記得那一天,陽光明媚,天氣甚好,我心情舒暢,我走在大街上,唱著一首又一首悅耳的小曲,忽然我看到了一個互幫互助的情景,是一個老人他是一個盲人,。他正要過馬路的時候,一輛寶馬車突然窗簾過來,那個飲用無味的交警叔叔挺身而出結束了這一場車禍,真是有驚無險呀,要不是那一位交警叔叔,這意味看不見的老太太現(xiàn)在可鞥已經(jīng)在醫(yī)院了。因為那一個寶馬車的速度太快了。事后拿一位交警叔叔還特地的報過去問候了那一位眼睛看不見的老太太,,問他有事還是沒事,老太太從容的回答了一句:“我很好,你可上到了嗎?”,交警叔叔用啦一個善意的謊言說:“沒事沒事,一點事都沒有你放心好了!眱蓚人的互相關愛值得我們學習。
現(xiàn)在,每當我看到這樣的情景的時候,我就會想到,為什么我們就不能想著一位交警叔叔一樣幫助他人,關愛他人。讓世界變得更加美好吧。
誰然只是舉手之勞而已,但他卻擁有著關愛他人的一顆火熱之心,我也把關愛傳遞于他人,讓美麗的世界充滿關愛,讓關愛造福世界和人類吧,打造一個全新的世界吧。
相互關愛的作文 篇5
以前,我很少關愛別人,直到有一次,我才真正明白了,學會了關愛別人。
記得在我上三年級的時候,一個星期天,我和同學們一起去公園玩耍。我們一路邊走邊說,不一會就來到了公園,這時,我看見了兩位老人,手里拎著很多東西,不停地問過路人一個地址,可是沒有人搭理他們。我想,他們一定是要找親威,但又不認識路。于是好奇心驅使我走了過去,我們一問,果然兩位老人是要找在這里工作的兒子。我們看了紙條上的地址:蓮花村二幢樓三單元六樓。我知道那個地方,看著這兩位老人背著這么重的東西到處找,那多累啊!于是,我和小伙伴就帶著兩位老人一起去找,我們繞過一條條街道,穿過一個個馬路,終于幫兩位老人找到了他們兒子。正在這時,從樓上跑下了一位青年男子,一見到兩位老人就喊爸媽。老人也把事情的經(jīng)過告訴了他們的兒子,那位青年男子聽了非常高興,要留我們在他家吃飯,我們連忙說不用了,這是我們應該做的,說完我們就和他們告別回家了。在回家的路上,我們的心里像喝了蜜一樣甜,因我學會了關愛別人!
學會關愛別人吧,它會使你的人生更有價值,會使你的生活到處充滿陽光,充滿歡笑。那些被你關愛過的人,都會成為你的好朋友。
相互關愛的作文 篇6
關愛是溫暖陽光,會使冰雪融化;關愛是綿綿細雨,會讓小草破土;關愛是涼爽清風,會給我們的生活帶來心曠神怡。 我家隔壁住著一位年近花甲的老人,兩鬢斑白,卻身體健朗,一雙眼睛特別炯炯有神。他非常樂觀,我們見到的常是他那滿臉笑容,聽到的常是他那爽朗笑聲。
可是這幾天,老人變得沉默寡言了,變得愁云滿面了。怎么回事呢?一打聽,原來老人的兒子在部隊當兵,執(zhí)行任務時因公殉職了。失去親人,那個痛苦當然是我們無法切身體會的.。 關愛,是治療心頭創(chuàng)傷的唯一良藥。我們看見,村里的干部們知道了,三天兩頭過來慰問、探望,幫老人收拾屋子,為老人解決困難。不久,更多的村民加入到這個“愛心活動”中來,他們有的幫老人洗衣服,有的給老人買吃的,還有的補助老人生活費。我們小孩也不做局外人,大家爭當老人的“開心果”,陪老人聊天,給老人唱歌
在大家的關愛下,老人那久違的笑容也再一次展現(xiàn)了出來,看見我們孩子,還常常買點零食讓我們開心呢!每當我看見老人眼中閃爍的淚花,心里總有一種說不出的感動?? 一天,我們得知了一個令人欽佩不已的消息:原來,老人把自己多年來的全部積蓄和撫恤金都捐給了貧困山區(qū)!半晌,人們一直沉默不語,只是任眼淚大滴大滴地往下流。全村人都知道,老人生活一向簡樸,飯菜節(jié)儉,穿著平常,但他心里裝著的,卻是別人,是比自己更困難的同胞! 發(fā)生在我身邊的這一樁樁普通小事,不正是在人們互相關愛的雨露滋潤下盛開的花朵嗎?
相互關愛的作文 篇7
晴朗的天空下,操場上同學們在玩游戲,吵吵嚷嚷的,現(xiàn)在是上午地二節(jié)課的大課間。
我們幾個同學在打乒乓球,來了一個高球,孫藝蒙一拍子下去,沒打著球,卻打上了我的眼睛。我痛得大喊,使勁地跺腳。我不敢睜開眼睛。同學們跑過來問我“你沒事吧!”“痛不痛”。我感到眼睛熱熱的,我心想“壞了,眼睛流血了!”果然。我把手拿開,同學們驚叫“你眼睛流血了!”我心里咯噔一下,心里冒冷汗。
上課鈴響了,我們走向教室。我心里七上八下,進了教室。同桌看到我的眼睛,嘴巴變成了“O”型。老師看到我的眼睛,立即給我媽媽打了電話。在回家的路上,我心里忐忑不安,不知道媽媽會說什么呢。到了家,媽媽把我?guī)У结t(yī)院。醫(yī)生說,沒事,就皮破了。下午,我去了學校繼續(xù)上課。同學們看到我的傷,不管男生還是女生都過來問我一聲“你還疼不疼”“你沒事吧”。我的心暖暖的,同學們的關愛,有一種從未有過的感覺。這種感覺蕩漾在我的心田。
相互關愛的作文 篇8
記得是五年級下學期,我在學校上二課堂的時候,一位高大的同學不小心把我推在了地上,就在當時,腳崴了一下,里面的青筋震了幾下,我不當回事。
可過了幾天,腳越來越腫,越來越痛,腳輕輕地走一小步就痛得要命。我整個人都要崩潰了。
每天早晨都是媽媽背著我來上學,每當我看見她身上的汗珠想像散落的珍珠一般掉了下來,我的心也很難受,可是,媽媽還對親切的地對我說:“沒關系,你的腳很快就會好起來的,你千萬不要去腫的地方,以免細菌進去,以免更加疼痛,但是,你一定要堅強!
每當?shù)浇淌,我要走到第一排去交作業(yè),同學李盼盼見我走不了,就說:“我來幫你交作業(yè)吧!你的腳不方便。”“我回答說。我聽了之后,我很開心,又有點慚愧,覺得自己很沒用,連交作業(yè)也要同學交,唉!
“要打羽毛球的過去,要跳橡皮筋的過去,”只見劉老師在安排怎樣自由活動。恩?曹心,你怎么不去玩了?”劉老師關心地說!拔也荒芡,腳受傷了,又腫又痛,玩不了!蔽译y受地說。劉老師說:“怎么這么不小心?腳崴了,回家叫媽媽買藥來擦,記住啊!”我聽了,眼淚快掉了下來,覺得老師。媽媽。同學是那么關心我,我很感激。
她們說的字字句句都讓我刻骨銘心,也讓我感動。
相互關愛的作文 篇9
在生活中,人與人之間需要真誠溝通,友善和睦,互相關愛。這一幕幕感人的場面,像放電影似的在腦中回想。
事情發(fā)生在一個陽光明媚、春風和煦的下午。我和媽媽興致勃勃地來到廣場上玩。小朋友們都在放風箏,天上朵朵白云和只只風箏在對話呢,形成了獨特的一道風景。
突然,我看見一個年輕人扶著一位年老的盲人正緩緩走來。年輕人精力旺盛,目光炯炯有神,烏黑發(fā)亮的頭發(fā)在陽光下格外亮麗。他用一只手攙扶著這位老人,仰望天空,看著各種各樣的風箏。
這位老人,年事已高,蒼白的頭發(fā)中雜著幾根青絲。飽經(jīng)風霜的臉上,眼睛已凹下去了,手執(zhí)一根竹竿,在路前擺動著探路。
忽然,年輕人腳一滑,打了一個踉蹌,險些摔倒,原來地上丟了一塊香蕉皮,瞧!它好像正沖著那個年輕人笑呢。那年輕人更惱怒了,氣急敗壞中他罵了句:“是誰扔的?真是的!”
那年輕人罵完后便又開始走路了,盲人卻停了下來,松開年輕人的手,彎下腰去尋找那塊香蕉皮,他左摸摸,右找找,終于找到了。他慢慢地走到果皮箱邊,將香蕉皮丟入后,跟著年輕人走了。
走時,年輕人問他:“您為什么把那香蕉皮丟進果皮箱,這又不關我們的事!”
盲人卻堅定地回答:“為了不讓別人摔倒,我撿一下,又不是很費力的事。又怕和我一樣的老人,摔倒了怎么辦呢?”年輕人慚愧地點了點頭。
是的,人與人之間應該互相關愛,哪怕是盡舉手之勞做對別人有一點兒好處的事,都源自您的善心。讓我們學學那位眼盲心不盲的老人,互相關愛,迎接嶄新的明天!
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