- 互相關(guān)愛作文 推薦度：
- 互相關(guān)愛作文 推薦度：
- 互相關(guān)愛作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
互相關(guān)愛作文（精華）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的互相關(guān)愛作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
互相關(guān)愛作文1
她是一個很關(guān)愛同學(xué)的人。她有一頭像瀑布一樣長，像絲綢一樣滑的頭發(fā)，還有一雙水汪汪的大眼睛，有一個高高像小丘一樣的鼻梁。有一個櫻桃小嘴。
記得有一次體育課，老師讓自由活動的時候，我們玩手拉手向前沖的游戲，游戲規(guī)則是一排人手拉著手，在離手拉手的這排人十幾米處的對面站上三個或四個人，等這一排人都站好向?qū)γ婺菐讉�人示意時，那幾個就沖過去，看那幾個人能不能全部把手拉手的那一排人的手沖開。那一次，我的身邊正好是一個力氣較大的女生，所以才引發(fā)了不應(yīng)該發(fā)生的`一幕。那時人太少，所以只有譚麗麗一個人當(dāng)沖刺者。她做好了準(zhǔn)備沖刺的姿勢，只等我們這邊人一聲令下。見大家都站好了，我就向譚麗麗做了一個手勢示意她可以沖過來。她閉上眼睛，不要命地向我們這邊沖撞過來，一開始跑向最左邊兩個人的中間，結(jié)果中途變了道，又沖向了我這邊，看她這架勢一定是不把我倆撞開就不算完，我正想如譚麗麗所愿松開手，誰知，我旁邊那個力氣較大的女生好像也杠上了勁，抓著我的手不放。眼看著她沖了過來我想掙脫她的手。可是，怎么掙也掙不開。譚麗麗已經(jīng)氣勢洶洶地撞在我們的手臂上，對方?jīng)_擊力氣大于我們手拉手的力氣，最后我們被撞得“開花了”。我正在揉著我那已被解脫的小手，只聽見一聲慘叫。因為譚麗麗的沖勁太猛，所以摔在了地上。郭依漢立馬沖上去扶起譚麗麗并用關(guān)切的語言問道：“你要不要緊，要不要去醫(yī)務(wù)室?”譚麗麗剛張開嘴立馬又閉上，又張開嘴：“我的嘴可能腫了，我要上樓回班�！惫篮团阒狭藰�。我們幾個人卻還不知事情的嚴(yán)重性，又開始玩了起來。最后我才知道郭依涵犧牲了體育課一直在班里陪著譚麗麗，當(dāng)我回到班時，還看見譚麗麗的眼角掛著一顆感激的淚珠。
只要你幫助別人，別人也一定會幫助你，上一次郭依涵沒抄數(shù)學(xué)題，可是，我們都把數(shù)學(xué)本交了，譚麗麗聽見了，不由分說的把自己的本子遞到了郭依涵面前。
人與人是相互的，你幫助了她，她不可能忘恩負義。
互相關(guān)愛作文2
人與人之間互相關(guān)心，互相幫助，這是人世間最美的美德，我，媽媽和鄰居之間就有過這樣一個故事，現(xiàn)在我來給大家講講吧！
我記得小時候，我家鄰居不是為叔叔，而是位阿姨。這位阿姨有一雙葡萄般大的，水靈靈眼的睛。彎彎的眉毛，像月亮，櫻桃般的嘴，紅潤又有光澤的瓜子臉，加一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)在陽光下顯得特別耀眼。她一笑就如燦爛陽光照耀在身上那么暖和，有時又像和風(fēng)拂過你的'臉頰似的清爽，一雙又細又長的腿，走起路來非常輕盈。不過她住的房子有些破爛不堪，屋子里被她打掃的，又干凈，又舒適。要是在寒冷的冬天進去就像在溫暖的夏天一樣，涼爽的秋天進去就像在溫和的春天一樣，因為她很勤勞。
記得有一次，我爸爸不在家，媽媽加夜班，那時，我又還不會燒飯，只好餓肚子，愁眉苦臉的坐在家門口的石板凳上。這時，這個阿姨又正好出來，看見了我，就用那溫柔的口音跟我說“怎么了，怎么不回家吃飯，難道你爸爸媽媽都不在家嗎？要不到阿姨來吃飯吧！我聽后，有開心的笑起來了，阿姨也笑了，仿佛有人用手輕輕撫摸著我的臉頰。我默默地在心里說“阿姨可真善良��！”晚上九點多時，媽媽回來了，我把事情告訴了媽媽，媽媽說“這樣�。∧阒x謝阿姨了沒有？”我大聲說“有”。
還有一次，記的阿姨忘帶鑰匙了，門沒法打開，媽媽看見了就讓阿姨到我家吃飯，可是她不好意思去，媽媽說“這有什么關(guān)系，你也幫助過我們家嘛！鄰里之間互相關(guān)心是應(yīng)該的。后來，還是我們硬說服她的呢！吃好飯后，媽媽還拿美味可口的水果給阿姨吃，阿姨不好意思的連說謝謝。我在心里想“哎呀！”“阿姨可真客氣呀”！“反正都是鄰居嘛”！“呵呵！”從那以后，我們倆家經(jīng)常在一起互相關(guān)心，幫助，阿姨也會常來我家做客，我家有什么東西都會給阿姨送一些拿過去。
互相關(guān)心是一件很好的事，要是全世界都互相關(guān)心，我想這世界會充滿愛，這樣還會讓我們的世界增加美好。
互相關(guān)愛作文3
一天我趕在上學(xué)的路上，天突然下起了大雨，由于匆忙之下忘了吃早餐，只好在路過的早餐店買些早點填飽肚子了。
我排在早餐店大排長龍的隊伍里，心里不由得著急起來——因為我早上起晚了一些，我擔(dān)心會遲到。等了好一會兒才輪到我買早點，我急忙對早餐店的老板說：“來兩根油條和一杯豆?jié){�！闭f完把雨傘放在了柜臺上。老板遞給我我要的早點，我飛快得接過，然后在柜臺上隨便拿了一把傘就飛快地趕往學(xué)校。就在這時，一位小妹妹叫住了我：“大姐姐，你拿錯傘了!”我停了下來，小妹妹追上我對我說：“姐姐，你手上的這把傘是我打補丁的傘，這把才是你的傘”。我看了看我手中的傘，的確是小妹妹打補丁的傘，在望了望小妹妹手中的正是我昨天下午剛買的新傘。我忙說：“謝謝你，小妹妹�！毙∶妹眯α耍Φ媚敲刺�!于是我把她的傘還給了她，她也把傘還給了我。我們便都走了，一滴雨水滴在我的.唇邊，我感覺格外得甜，因為我感覺到了人間最美好善良的一面。
這讓我不禁想想到了我上個星期發(fā)生的事情——我第一次自己坐公交車，由于人太多了，我只好站著了。誰知公交車突然轉(zhuǎn)了一個大彎，我不小心踩到了一位中年男子的腳，他兇巴巴得瞪了我一眼，我的臉頓時變得通紅。過了一會兒，一位阿姨溫柔得對我說：“你是第一次獨自坐公交車吧?”我點了點頭�！跋麓斡浀貌灰驹诳块T的地方哦，這樣多危險啊。”我感激得說：“謝謝您，阿姨，您真好!”阿姨甜甜得笑了。
在這兩件事中，我感覺到了人情的溫暖，感受到了美好的人間!
互相關(guān)愛作文4
花兒王國一年一度的選美比賽還有幾天就要開始了�；▋簜兌荚诖虬缱约簻�(zhǔn)備比賽。
年年都得冠軍的牡丹花早已開始精心準(zhǔn)備了，為了這次比賽，她特地從商店里買來一條粉紅色的公主裙，一層層的，想五彩繽紛的彩虹，她還穿上一雙綠色的水晶鞋，美麗非凡；玫瑰花也不甘示弱，她穿上了鮮紅色的長裙，還在自己的`秀發(fā)上卡上了一個精致的小發(fā)卡，像個高貴的公主；水仙花也換上了最流行的短裙，興致勃勃地跳起舞來；荷花姑娘也想得第一，她穿上了粉紅色的裙子，坐在翠綠的荷葉上梳妝打扮，還在裙子上點上了幾顆晶瑩剔透的珍珠，長長的頭發(fā)被她靈巧的手編成了一根根麻花辮……
可是，那些不知名的小花卻躲在屋子了不敢出門。一朵小花把門拉開了一點縫隙，看見花姐姐們都打扮得無比漂亮，自己怎么能和她們比呢？小花對其它花說：我們還是不參加比賽吧，我們都不漂亮呀！”“那怎么行呢？花兒王國有規(guī)定，所有花都要參加比賽，重在參與嘛�！薄翱墒俏覀冇肋h也比不上花姐姐們，她們會嘲笑我們的。”正在小花們?yōu)殡y的時候，小草開口了；“我們支持你們，花姐姐，讓我們來打夯你們的陪襯。”它們讓最漂亮的花兒站中間，其它的站旁邊，組成了一個巨大的“蝴蝶”。
比賽開始了在水仙花花表演后，小花們上場了，評委們都驚呆了，它們誰也沒有想到小花是那樣美麗，她們組成的“蝴蝶”在小草的襯托下是那么生動。最終，小花們贏得了比賽的冠軍。一朵花并不美麗，而一簇簇花聚集在一起就有一種力壓群芳的美麗。
互相關(guān)愛作文5
回想起我在上幼兒園的時候，我們班有個外地來的農(nóng)村孩子，轉(zhuǎn)來的時候他很害羞，說話也磕磕巴巴，還有奇怪的口音，不僅如此他還穿著洗的發(fā)白的舊球衣，據(jù)說是他的哥哥穿的給他的。就因為這樣，我們班上小朋友都不理他，也包括我，我們都覺得他是一個奇怪的人。
但因為經(jīng)過一件事，這讓我改變了我對這個奇怪的人的'看法。在一個冬天的中午，小朋友們都睡了，就連看護老師也在打哈欠。這一天我精神很好，所以睡不著覺，于是就和幾個小朋友商量了一起偷偷出去玩，結(jié)果卻被另一個班的老師發(fā)現(xiàn)，嚴(yán)格的老師就罰我們在走廊上站十分鐘。那天，我穿的有點薄，不一會兒，我的頭有點兒痛，身上覺得很冷，像發(fā)燒了。他察覺我的不對勁，于是扶著我去找老師，還陪著我一起去看病，一直等到我完全康復(fù)，他才放心了。從此，我們成了形影不離的好朋友。
后來有一次，因為媽媽忙，他和我由他的爺爺送到幼兒園。因為我們太頑皮了，一邊跑一邊鬧。去學(xué)校要過馬路，他慌慌張張地前面跑，我飛快的在后面追，結(jié)果摔倒了。我趕緊跑過去一看，只見他的腿上都滲出了很多血。我急忙的喊爺爺過來。后來，我和他爺爺一起把他帶到衛(wèi)生室敷上了藥。下午放學(xué)后，他爺爺剛好有事了，我只好又扶著他回我家，那時我家離幼兒園很近。爸爸媽媽把他送回了家。從這以后，我就再也沒有見過他了。
雖然他走了，但我一直沒有忘記他，在上二年級的時候，我聽老師說起了他，他就在我們班對面，從此，我們又成了“勾肩搭背”的好哥們兒。
“送人玫瑰，手留余香”，生活因為互相關(guān)愛而變得更加精彩。我覺得生活中只要多一份關(guān)愛，那么生活將變的更美好、更快樂!
互相關(guān)愛作文6
有一次我看到了一則令我至今難忘的故事，看完它之后我感受深切，久久不能平靜下來�，F(xiàn)在我把這則故事講給你們聽一聽。聽完之后也不要忘了認真思考一下。
故事是這樣的，在一個寒風(fēng)呼嘯的感恩節(jié)的早上，平靜的街上突然響起吵鬧的聲音，這些聲響是從一間破舊的屋子里傳出來的，屋子里有些臟亂。一張桌子、一個碗櫥和一張床。桌子上放著一些亂七八糟的`東西，碗櫥上放著一些還沒有洗的碗。房內(nèi)的一對夫婦不僅因為每天不能填飽肚子，饑一頓飽一頓的，還無法慶祝節(jié)日而爭吵著，互相抱怨著自己對對方的不滿。他們的幾個孩子茫然地看著，大兒子想要上前制止他們，卻又不敢。突然，傳來了一陣敲門聲，丈夫立刻上前開門，只見那個人拿著火雞、火腿、土豆等蔬菜和肉類，那個人見丈夫不說話，開口說：“朋友，有人托我把這些食物送給你們慶祝節(jié)日�！闭煞蛲妻o著。那個人說：“朋友你必須得拿著，這是別人叫我送來的，你們不收下，我會為難的。”于是丈夫就收下了這些東西。他們的大兒子把這件事深深的記在了心里，想著：在困難的時候一定會有一個“他”幫助別人，我以后也要像他一樣幫助每一個人。
很多年以后，男孩長大了，又是一個感恩節(jié)。他買了他根本吃不完的美味食物，盡管他的收入菲薄。但他還是拿著這些食物，走到一間房子的門前，敲了敲門，從房子里走出一名婦女，長得骨瘦如柴，后面還跟了幾個孩子，也很瘦，但跟那個婦女比起來，也不算什么了。當(dāng)他把食物遞給那位婦女時，那位婦女感激得說不出話來。這無疑是雪中送炭。他說：“你不用感激我，我只是一個送貨的，如果你要感激我，你們以后就盡可能地幫助別人吧，然后他轉(zhuǎn)身就走了�！�
是啊，這一件小事看出人與人之間的關(guān)愛，我們也要將愛心傳播，將美德發(fā)揚光大，讓每個人在受到困難時，都能受到“他” 的幫助。
互相關(guān)愛作文7
關(guān)愛其實很簡單，并不需要大愛的無疆的氣勢，有時候關(guān)愛還體現(xiàn)在一碗熱騰騰的面湯，一句溫暖人心的話語等等，正因為這些小關(guān)愛，才讓我們倍感溫暖。
還記得我之前去超市的時候，一位老爺爺想去拉超市的門，走在她前面的一位年輕的女人，推開沉重的大門一直等到她進去后才放開手。老爺爺向她道謝時，那位女人卻微笑著對老奶奶說：“我的爸爸也和您的年紀(jì)差不多，因為不在他身邊，所以我只是希望他也遇到這種事的時候，也有人為他開門�！边@是多么簡單的關(guān)愛啊，但是卻讓人心瞬間溫暖起來。
之前我的姑姑生病去醫(yī)院輸液，一個年輕的實習(xí)護士，為她扎了三針也沒有扎進血管里，眼見手已經(jīng)被扎青了。疼痛之時她正想說這個實習(xí)護士，卻抬頭看到了實習(xí)護士的額頭上，已經(jīng)布滿了密密的汗珠，那一刻姑姑突然想到了自己的女兒，于是姑姑笑著輕聲安慰實習(xí)護士說：“不要緊，再來一次!”第四針果然成功了，實習(xí)護士終于嘆了口氣，她連聲說：“阿姨，對不起。我真的感謝您讓我扎了四針。我是來實習(xí)的'，這是我第一次給病人扎針，太緊張了，要不是您的鼓勵，我真不敢給您扎了。”姑姑告訴小護士，自己也有一個和她差不多大的女兒，正在醫(yī)科大學(xué)讀書，她也將有她的第一個患者，她希望女兒第一次扎針，也能得到患者的寬容和鼓勵。
如果我們在生活中多點將心比心的感悟，會使人與人之間多一些寬容和理解，少一些計較和猜疑。
只有我為人人，才有人人為我。我們應(yīng)該學(xué)會關(guān)愛，當(dāng)別人遇到了困惑的時候，我們要盡自己的力量去幫助他。我們都曾有美好的童年，也將會有白發(fā)蒼蒼的暮年。難道你希望像幼年時就算跌倒了，坐在那里哭哭啼啼也沒人理你嗎?難道你不希望在你白發(fā)蒼蒼的時候，幾乎走不動路，有人扶你過馬路嗎?
只要人人都獻出自己的一份愛，世界將會變成美好人間。
互相關(guān)愛作文8
關(guān)愛，像是一種力量，驅(qū)使你自己有了前進的方向。關(guān)愛，也像是一種精神，你只要走過愛的身邊，就會沾染著有關(guān)愛的氣息。關(guān)愛，像是一個無處不在的“影子”。
提起關(guān)愛，讓我想起了一個故事：一位阿姨生病去醫(yī)院輸液。年輕的小護士為她扎了兩針也沒有扎進血管里，眼見針眼泛起了青包。疼痛之時她正想抱怨幾句，卻抬頭看到了小護士額頭上布滿了密密的汗珠，那一刻 她突然想到了她的`女兒，于是阿姨安慰小護士說：“不要緊，再來一次!”第三針果然成功了。小護士終于嘆了口氣，她連聲說：“阿姨，對不起。我真的感謝您讓我扎了三針。我是來實習(xí)的，這是我第一次給病人扎針，太緊張了，要不是您的鼓勵，我真不敢給您扎了�！卑⒁谈嬖V小護士，阿姨也有一個和她差不多大的女兒，正在醫(yī)科大學(xué)讀書，她也將有她的第一個患者，她希望女兒第一次扎針也能得到患者的寬容和鼓勵。
就像我吧，那天早上，我八點鐘要去讀英語興趣班。早上起床時，一看鬧鐘，已經(jīng)七點半了，我忍不住尖叫了幾聲，然后一個勁兒從床上蹦起來，又以百米沖刺的速度跑到樓下去買早飯。吃完早飯后，就乘公交車趕緊去上興趣班。這時，我看了看手表，已經(jīng)七點五十分了，快遲到了。等了一會兒后公交車來了，我趕緊擠上去，卻發(fā)現(xiàn)今天人特別多，門關(guān)不上去了。于是，司機先生發(fā)話了：“請一個人下去，我們的車門關(guān)不上了!”當(dāng)時，我離車門最近，全車人的目光都投向了我。讓我下去?可是，我還要上興趣班呢!快遲到了呀!這時，我身旁的一位老爺爺發(fā)話了：“孩子上學(xué)要緊，我老頭子反正也沒什么事情，再等下一班車好了�！闭f完，老人從我身邊擦身而過，下了車。我的眼眶濕潤了，心里有說不出的感激。
這個世界要像充滿愛的氣息，你就要付出，你付出了愛，別人會回報你更多的愛。讓我們都學(xué)會關(guān)愛，因為關(guān)愛是世界上最美好的情感;關(guān)愛，是世界上最無私的奉獻;關(guān)愛，是人類最美好的語言。關(guān)愛，將時刻伴隨在你的身邊!無處不在!
互相關(guān)愛作文9
朝陽出來了，湖水為它梳妝;新月上來了，群星為它做伴;春花開了，綠葉為它映襯;鳥兒鳴唱，蟋蟀為它彈琴……天地萬物都在向我們講述著愛的故事。
人是萬物之靈，人與人之間的關(guān)系也只有用愛編織才能天長地久，如果你留意，每時每刻你都在周圍人的關(guān)愛之中生活，你是不是也產(chǎn)生了關(guān)愛他人的想法?
早晨，媽媽有些發(fā)燒，你悄悄地把藥品放在她的枕邊;路上，有小孩跌到，你輕輕地把他扶起來;課后，同學(xué)們滿頭大汗，你悄悄地遞上一塊手帕……關(guān)愛他人，就從點點滴滴做起!
學(xué)會關(guān)心別人吧，它會使你在人群中不被孤立，不被排斥，永遠得到別人的關(guān)愛。你遇到了麻煩，正當(dāng)焦頭爛額之際，一大幫人會突然出現(xiàn)在你面前，幫你解決問題。當(dāng)你向他們道謝的時候，他們會說：“沒什么，你比是也幫過我們嗎?”
學(xué)會關(guān)心別人吧，它會使你的生活到處充滿陽光，充滿歡笑。那些被你關(guān)心過的人，大多成了你的'朋友。朋友之間，談笑嘻戲，互相吐露心聲，互相憧憬未來，快樂幸福共同分享，煩惱苦悶一起分擔(dān)，大家一起品味著生活中的酸甜苦辣。
學(xué)會關(guān)心別人吧，它會使你的人生更加有價值。“人”字的結(jié)構(gòu)就是相互支持，人生本來就應(yīng)該互相關(guān)心，因為沒有一個人可以獨立生存。人與人之間只有互相關(guān)心，才能更好的為社會服務(wù)。也許當(dāng)我們到了古稀之年，回想自己的一生，有許多人因為我們的關(guān)心而事業(yè)有成，家庭美滿，那時我們會感覺自己的存在是有價值的。
人世間，滄海桑田，群山有崩塌的時候，大海有干涸的時候，生靈有滅絕的時候，唯有關(guān)愛，超然于一切事物之上，永遠永遠……
互相關(guān)愛作文10
人們之間相互關(guān)愛的事無處不在，只需我們?nèi)ンw味，就會發(fā)明此中的打動;但它多是一件眇乎小哉的大事，但卻表現(xiàn)了此中關(guān)愛與了解。
愛是在別人生病時的時候，給予一個親切的問候;愛是在別人哭泣的時候，遞給的一張紙巾;愛是在別人煩躁時，講的一個笑話……
那是去年的事了，爸爸帶我出去玩，望著車外燦爛的陽光，我的心情就特別好。公共汽車到了一站，停下了，我剛要下車我玩一會，突然從外面上來一個拿著幾大包東西，抱著一個剛滿月的嬰兒，好像是從外地來的。我的.屁股剛抬起一點，但是又好象是被誰推了一下，又坐下了。我知道，我不想讓座，可是我又緩緩地站了起來。天使和惡魔打了起來，惡魔和天使戰(zhàn)斗了一番后，惡魔還是把天使打敗了。就在這還沒有人讓座的情況下，一個二十多歲的小伙子終于讓出了自己的座位，那位婦女十分感激。車又到了一站，車上的人漸漸多了起來。突然，不知怎么，車子突然來了個急剎車，那位小伙子不小心踩了一下一位男青年的腳。那位男青年說：“你學(xué)雷鋒干嘛踩我腳？”小伙子說“對不起，我沒看見�！避嚱K于到了終點站，大家都急匆匆的向車下走。忽然，一聲聲響，那位小伙子摔倒了，大家哄堂大笑，微風(fēng)，吹起了小伙子的褲角。大家大吃一驚，他是一個殘疾人。大家的笑聲變成了贊嘆聲，然后臉霎時間紅了。那位男青年不見去向，我想：他也臉紅了吧？
我第一次感受到關(guān)愛別人是怎樣的感覺。要是所有的人都會關(guān)心別人，那么人人為我，我為人人，這個世界將多么美妙。
互相關(guān)愛作文11
在我們的生活中，關(guān)愛就像一盞明燈，能照亮你前進的方向；關(guān)愛就像一團火焰，能融化你心中的冰霜；關(guān)愛就像火紅的太陽，能給予你奮進的力量。人與人之間的關(guān)愛，在生活中無處不在。今天我要說的是一場朋友間的關(guān)愛。
朋友看似很平常，但是它在我們的人生中卻起著決定性的作用。朋友能夠帶給我溫暖，給我支持的力量，讓我的內(nèi)心不再孤單……上了六年級，一次又一次的考試失利，已經(jīng)讓我變得麻木了，但是她的話語便讓我改變了看法，讓我認識到了學(xué)習(xí)的重要。
這次月考，我考砸了，正當(dāng)我為此而悶悶不樂的時候，她出現(xiàn)了。我和她在路上走著，當(dāng)時我正埋怨著這試卷多么的難，但是她卻是一聲不吭，默默地走著。正當(dāng)我不說話時，她突然插了進來，她非常認真的說：“要難大家一起難，你考不好，你應(yīng)該從自己身上找原因，而不是從試卷上找原因，而是分析你哪兒錯了，是怎么錯的`，要分析錯誤的原因。你要相信自己要加油，不能放棄�！边@些話，每一句都記在我的心中，每一句話都深深的溫暖著我的心。她說的都是對的，我并不應(yīng)該在試卷上找原因，而應(yīng)該在自己身上找原因。隨后，我們便又把試卷拿出來，把錯題整理出來，然后，我倆又把所有的錯題互相說出解題的過程，直到我來弄懂了為止。
這次的談話真是讓我感觸深刻，雖然她的成績很好，但是她從不驕傲，總是熱心腸幫助我，總是抽出課余時間來幫我補英語。
誰說朋友不重要？誰說朋友的關(guān)愛不重要？正是有了朋友的關(guān)愛，我才敢認識自己的錯誤、從今以后，我會更加努力，為我明年的考試做好準(zhǔn)備！
互相關(guān)愛作文12
傍晚，雨淅淅瀝瀝地下了起來。路上一個人也沒有，只有雨聲和那兩個孩子的聲音。那兩個孩子本來約好晚上去看電影，沒想到下起了雨，不但沒去看成電影，還不能回家。
兩個孩子一高一矮，高的讀五年級，矮的讀三年級，他們住在同一個花園，現(xiàn)在，他們被雨困了。兩個孩子是走路去的，剛好走到途中，便下起了雨。他們只有一把傘，高的男孩撐傘，來照顧矮的'男孩。這雨下得沒完沒了，他們必須想辦法回家了。
他們沒錢坐公交車，身上只有兩張電影票，只能走路回家。高的男孩把他的夾克脫下來，搭在矮的男孩身上，他把傘盡量往矮的男孩頭頂上遮，以免矮的男孩被雨淋濕。高的男孩心里明白，他比矮的男孩要大，所以他必須照顧矮的男孩，不能讓他淋雨。但雨實在是下得太大了，不一會兒，高的男孩的背上已經(jīng)被淋濕了。
這時，從遠處射來一束亮光，是一輛三輪摩托車，車上坐著車夫和一位中年叔叔，看來他們也是要著急回家。高的孩子連忙招手，想叫那輛三輪摩托車停下來。摩托車車夫把車停了下來，高的孩子忙說：“車主，能搭我們一程嗎?”車夫說：“有錢嗎?”高的孩子細聲回答：“沒有。”“沒有錢坐什么車!”車夫臉上露出厭煩的表情，想把摩托車開走。“慢著!”那位在車上的中年叔叔說話了，“我出錢，你搭他們一程吧!小弟弟們，你們?nèi)ツ?快坐上來吧，別淋濕了，淋濕了很容易感冒的。”高的男孩驚喜地說：“真的?謝謝叔叔，您真是個好人!”“別這么說，你們不也是不想讓親人們擔(dān)心，才急著想趕回家嗎?”那位叔叔說。三個人坐好了之后，摩托車“嗡”地一聲開走了，消失在雨里……
這初夏的雨，是那么清涼;空氣，是那么清新。
互相關(guān)愛作文13
作文講評課是作文教學(xué)過程的重要一環(huán)，是作文批改的延伸和發(fā)展。作文講評課組織得好、開展得好，可以調(diào)動學(xué)生寫作的積極性，增強學(xué)生寫作的欲望，激發(fā)學(xué)生再創(chuàng)作的熱情。
這堂作文講評課是建立學(xué)生完成以《關(guān)愛》為內(nèi)容的習(xí)作、教師對學(xué)生習(xí)作進行批閱后進行的。課前，我對學(xué)生的習(xí)作情況進行了較為全面的分析與整理，找出學(xué)生習(xí)作的閃光點與需要加強的方面。教學(xué)中，回顧本次習(xí)作目標(biāo)進行習(xí)作總評，再欣賞學(xué)生佳作，對在佳作的學(xué)習(xí)中有意識地引導(dǎo)學(xué)生對習(xí)作目標(biāo)完成和寫作的方法上借鑒。再找出學(xué)生共同問題的所在，讓學(xué)生運用領(lǐng)悟到的寫法共同修改有問題的習(xí)作，在交流中總結(jié)習(xí)作修改的方面和方法。最后在此基礎(chǔ)上對自己的的習(xí)作進行第二次寫作。
反思這堂作文講評課，我認為其成功之處在于：首先教師要給自己一個恰當(dāng)?shù)亩ㄎ唬缪莺脤?dǎo)演的角色，引導(dǎo)學(xué)生一步步走向目標(biāo)。這中間，教師要擅于調(diào)控課堂，做到有收有放，收放自如。其次，讓學(xué)生成為課堂的主角，積極參與到課堂活動中，教師是活動中的一員，在生生、師生的互動中生成新知識。再次，要擅于評價和鼓勵，用精當(dāng)?shù)脑u語調(diào)動學(xué)生的積極性。
在課上，我還注重讓學(xué)生練習(xí)有條理地說話、恰當(dāng)?shù)乇磉_自己的思想感情，鍛煉學(xué)生的朗讀能力、概括能力，培養(yǎng)學(xué)生修改習(xí)作的意識和能力等，。讓作文課不單是寫，而且還有聽、說、讀等方面的`訓(xùn)
練。本課里同樣也有一些有待改進的地方，如：
環(huán)節(jié)上還有些把得死，想放開，可是不知道學(xué)生會說什么，怕駕馭不了，所以設(shè)計的時候還是走了保守的路線。這說明還是課堂調(diào)控能力不是很強，需要進一步鍛煉并加強學(xué)習(xí)。
在方法的總結(jié)上還是老師說得多，學(xué)生的認識僅限于表面，說明寫作方法的指導(dǎo)、評價的角度及語言的運用還是把握不好，同學(xué)們閱讀面太窄，詞語匱乏、見解不足，回答問題不夠積極主動，需要教師在平時的教學(xué)中加強指導(dǎo)，促進學(xué)生的寫作、評價水平都能提高一個新高度。
互相關(guān)愛作文14
我的一生中會有無數(shù)個感人的片段，但其中大部分都會被時間的長河沖洗模糊，甚至忘記，不過直到現(xiàn)在還有一件事令我記憶猶新。
那是一年前的一個清晨，我坐公交車去上學(xué)，大約十幾分鐘后車內(nèi)就開始擁擠了，這時上來了一位拄著雙拐的殘疾人，只見他把身子靠在窗戶旁，騰出一只手拉著三角拉環(huán)。我偷偷地觀察著他，他目視窗外，一會兒拄拐變換一下腳下的位置，然后緩緩地環(huán)顧四周，那只拉調(diào)換的手時不時地垂下又趕緊抓住。不知不覺中時間又過了半小時，此時那位殘疾人一定是非常累了，他的眉頭擰成一股，放下拉吊環(huán)的手去捶腰，“真可憐呀！”我在心里說，“要是有人給他讓個座位就好了�！贝藭r此刻，我的心里展開了一場激烈的爭吵，一個說：“你不能給殘疾人讓個座位嗎？你看他多累呀！”另一個說：“車上那么多大人都不讓，你一個小孩子干嘛要讓，下車還早呢！”就在我猶豫不決之時，一個清脆的聲音從我身后傳來：“叔叔，您坐我這兒吧！”我一回頭，那是一個大約七八歲的小男孩兒，個子不高，瘦瘦的`，不注意的話，還發(fā)現(xiàn)不了他，他已經(jīng)離開座位，身后背著書包，那位殘疾人吃力地笑了笑：“謝謝你，小朋友！”，然后他扶著前排座椅的靠背慢慢地坐下去，并讓孩子坐在他腿上，孩子謝絕了。
看到這里，我羞愧得簡直無地自容。為什么這么小的孩子可以不顧自己的利益而想著別人，而我卻做不到，我一定要改掉自私的毛病，我暗暗地在心里說。于是，我對那位小朋友說：“小弟弟，來坐我這兒吧�！彪m然他再三推辭，但我仍讓他坐下了，很快，我到了上課的地點。
走下公交車，我似乎懂了許多……
互相關(guān)愛作文15
關(guān)愛就像一滴甘露，滋潤著我們的心靈;關(guān)愛就像一盞明燈，為我們照亮前方黑暗的路;關(guān)愛就像一條彩虹，在雨過天晴后讓我們臉上掛滿笑容。關(guān)愛，一個美好的代名詞。
只要身邊多一絲關(guān)愛，那么世界也會變得幸福美滿。
那一夜晚，我就過得很幸福。借著皎皎明月灑下的光輝，我走在家和超市的門前，攥著手里這唯一的`兩元錢，我霎時愣住了……
一個雙手殘疾的人正在捂著嘴巴，咬著那一支累累傷痕的毛筆，一筆一畫地艱難地練字。他為了讓別人施舍他一點錢給他的母親治病，把嘴皮子都磨破了，可他仍然沒有放棄，依舊在支撐著那飽經(jīng)風(fēng)霜的肢體。真的!為了能治好他母親的病，他就什么也不顧了!我望著手中這唯一的二元錢，一時不知所措。
空中吹來一陣寒風(fēng)，使人感到一絲凄涼，一絲寒意。那些人都指指點點地說著，然后頻頻地回家了。
天色漸漸變得昏暗了，我沉默的站在這里，一切都是茫然的一片，看著無邊無際的黑暗和閃爍的群星，這樣的圖畫正如我的心一樣。突然，我的心不再猶豫了，是關(guān)愛的力量主宰了我這猶豫的心!我把兩元錢投入了盤子里，聽到了和關(guān)愛一起誕生最平常卻又最能感動人的一句話——“謝謝!”
關(guān)愛他人，是我們的美德，我們要懂得“關(guān)愛他人，快樂自己”，在幫助別人的同時，自己也能得到快樂，可謂是“贈人玫瑰，手有余香”。我在此呼吁人們：多關(guān)心一下身邊那些需要關(guān)愛的人們吧!要懂得體諒他們內(nèi)心的痛苦，給予他們自己最真摯的愛，愛，讓這個世界更美好、更和諧!
【互相關(guān)愛作文】相關(guān)文章：
互相關(guān)愛作文01-28
互相之間關(guān)愛作文02-01
作文：互相關(guān)愛01-27
互相關(guān)愛作文11-23
互相關(guān)愛的作文11-03
互相關(guān)愛的作文【薦】12-16
互相關(guān)愛的作文【熱門】12-16
【熱門】互相關(guān)愛的作文12-24
【熱】互相關(guān)愛的作文12-24