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關(guān)愛的作文3篇【合集】
無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的關(guān)愛的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
關(guān)愛的作文 篇1
如果世界是一間小屋,那關(guān)愛就是小屋中的一扇窗戶;如果世界是一艘船,那關(guān)愛就是茫茫大海中的一盞明燈;打開記憶的窗戶,航行關(guān)愛的海洋,幼兒園時,那位叔叔的手,那冷漠的神情,總是在我的腦海中閃過……
那時,每逢周六,我總會和媽媽去外圖;那時,我住在同安,可廈門有有了房子,來廈門,是理所當然的事。外圖是我愛來的地方,五樓的兒童圖書館,也是我向往的地方,你可知曉,扶手梯這種“龐然大物”是令我最為恐懼的東西,可要想去五樓,和這個“大怪物”來一個“親密擁抱”是必不可少的,每次,我都會心驚膽戰(zhàn),一身冷汗。
到我長大了一歲后,膽子變大了,那一次,上扶手梯時,我不再拉著媽媽的手,而自己小心翼翼地邁出第一步,扶著把手,誰知,竟成功了!我一陣歡呼,之后,便忘記了媽媽,把她遠遠地拋棄在后頭,一個勁兒的奔往通往三樓的扶手梯,這一回,我心中充滿了神圣感,仿佛要干一個非常神圣的事情,我忘記了扶手,忘記了以往的“大怪物”,這一次,是我即將打敗它的時刻,前面只有一個人,我毫不猶豫,一腳踏上了電梯,隨后,也不知道是前腳跟上了,后腳沒跟上,還是怎么樣的,直接在電梯上劈了個叉,“一”字形,幸好當時有舞蹈的基本功,不然叫還不要斷掉?我一驚,“哇”的'一聲哭了起來……
姍姍來遲的媽媽循聲而來,當聽到自己寶貝女兒的哭聲后可急壞了,可是她來也無能為力,我的后面人很多,大家都在為我的“雜技”表演感到吃驚,拿起手機拍照,媽媽擠過人群,她癡癡的望著我,什么也做不了。電梯已經(jīng)行了一半了,我所有的希望都在前面的叔叔身上,除了他,沒有人能做得了什么,可是他不屑的看了我一眼,神色無情,一臉冷漠,他怎么可能幫我?我越想越傷心,到底誰能在這個時候為我伸出一只援助之手?都要到了!我失聲痛哭,突然,只覺得有人拉住了我的手,把我一拽,我竟站了起來!不看不知道,一看嚇一跳,竟是那位冷漠的叔叔,他……半響,等我反映過了時,要和他說一聲“謝謝”,可他,那帽子一戴,衣服拉鏈一拉,手往口袋一插,想盡更重方法來掩飾自己,好像做錯了什么事一般,迅速消失在了走廊的盡頭……
這只是一個和我萍水相逢的生人,而且是冷漠無情的生人,也只是在我身處絕望時為我伸出援助之手這么一個細微的動作,以后,我們也許不會再相見,我也可能把他淡忘,他既然要幫我為什么還要這樣冷漠無情?為什么在做過好事之后要迅速溜走?他究竟有什么目的?真的是存粹出于好心嗎?無數(shù)的問題在我腦海間閃過,多少年過去了,所有的問題依然沒有一個結(jié)果。
幼兒園直至現(xiàn)在,我再也沒有遇見過他,也沒有把他淡忘。如今,每當我走向外圖的三樓,總會望向走廊的盡頭,我期待,碰見他,哪怕他還是那般的冷漠無情,我也只想和他說一聲“謝謝”,雖沒有碰見他,可我總覺得,三樓總有一雙眼睛,在背后默默地注視著我,在等待我下一次,需要幫助的時候,再為我,伸出,一雙,援助之手……
關(guān)愛就像冬日的陽光,溫暖和煦;關(guān)愛就像夏日的涼風,涼爽愜意;三樓的盡頭,那冷漠無情的眼神,手,人,那一秒,將成為我永久的疑惑,我期待,遇見他,解開這個謎……
關(guān)愛的作文 篇2
在我的學習生涯里,曾經(jīng)遇到過很多誨人不倦的老師,他們或幽默,或平易近人,或嚴厲……一直以來我就對他們有諸多感受,想對他們說出自己的心里話,其中尤其像對劉老師說說我的心里話。
感謝劉老師一直以來的悉心教導,如果沒有你,我可能現(xiàn)在還只是一個默默無聞,只會躲在角落的人。
那是一個平常的星期二,那天我補完課就走出了校門,還沒走了一會兒居然就發(fā)現(xiàn)天空中飄來了一大片烏云,這無疑在我的心中是燃起了一個小型炸彈,怎么辦吶!今天我可沒有帶傘,早知道我就聽媽媽的話每天把傘帶上了。
媽媽今天要加班也不可能來接我,我只好躲到門房間避雨,這時劉老師批完了我們的作業(yè),準備回家,看見我在避雨,便走上來親切地說:“怎么啦,婷婷,是不是媽媽還沒來接你回家啊?”我說:“嗯,是啊,今天下雨,媽媽沒來接我,我又沒帶傘,只好在這兒避雨!
劉老師聽了,對我說:“那你到我家去做作業(yè)吧!”我聽了,連忙搖頭說:“不行啊,劉老師,如果我走了,媽媽找不到我,她會著急的呀!”劉老師說:“那我?guī)湍愦騻電話給你媽媽吧!闭f完,他便打起了電話,過了一會而,劉老師告訴我:“你媽媽今天要加班,讓你先去我家,把作業(yè)做完,我送你回家!
于是,我跟著劉老師回家了,我剛做完作業(yè),劉老師就幫我檢查作業(yè),看見我題目做錯了,劉老師就耐心地講解給我聽,讓我明白這道題的意思,劉老師檢查完我的作業(yè),我們就一起吃飯了。
我驚奇地發(fā)現(xiàn)飯桌上全是我愛吃的菜,什么番茄炒蛋啊,什么青椒牛肉絲啊,什么蘑菇菜心啊……我心里納悶極了,我想:劉老師怎么會知道我愛吃的菜呢,我便問劉老師:“王老師,你怎么知道我愛吃的菜呢?”劉老師對我笑笑說:“我是特意問你媽媽的,我怕我燒的菜不和你胃口,所以,我特意問了你媽媽,你愛吃什么!蔽衣犃,非常感動,我想,劉老師對我真好啊,雖然他是我的老師,可他像我爸爸一樣,關(guān)愛著我。
吃完飯,劉老師把我送回家,我家那條小道,非常冷,這時我阿嚏、阿嚏、阿嚏連打了三個噴嚏,劉老師連忙吧他身上的.那件大衣脫下來給我穿,而自己卻只穿了一件單薄的衣服,我看了非常感動,心想:劉老師給我穿了衣服,他自己肯定也會很冷的,可他卻一聲也不吭,剛到家,媽媽便回來了,媽媽感謝劉老師照顧了我這么久,可劉老師卻微微一笑,說:“沒什么,這是應(yīng)該的,我們做老師的,本來就應(yīng)該這樣做啊,我只是在盡我的責任呀!蔽覐男牡赘兄x劉老師對我的無私的關(guān)愛!
啊,劉老師,我想對你說謝謝你對我的關(guān)愛!
關(guān)愛的作文 篇3
關(guān)愛,是一盞路燈;關(guān)愛,是黎明的太陽。當關(guān)愛是銀河中一顆渺小的星星時,也能給人帶來溫暖。
在“5.12”汶川大地震中,許多人伸出了一雙雙關(guān)愛的援助之手,即使是乞丐也不例外。當賑災(zāi)捐款流傳于全國時,一件在乞丐身上的事情發(fā)生了。在一個城市里,工作人員捧著捐款箱在廣場等待別人的捐款。所有人都從錢包里取出一張張鮮紅的鈔票放入箱子里。傍晚,捐款想已經(jīng)滿了,工做人員準備離開,忽然,在不遠處走來一個蹣跚的乞丐,手里捧著一個裝錢的飯碗。工作人員愣住了。乞丐用顫抖的手抓起今天討來的錢剛進箱子里,嘴還自言自語。第二天那個老人又來捐錢了。在場的人都落下了感動的淚水。
這是一個乞丐微弱的關(guān)愛!在生活極度困難的.情況下他想到了比自己更加困難的人。
關(guān)愛,其實就存在與人們的細節(jié)生活中:一句簡短的問候語,一個微不足道的動作,一條熟悉的短信,一個關(guān)切的眼神......關(guān)愛是人類善良的翅膀,帶著我們前進和飛翔!爸灰巳硕极I出一點愛,世界將變成美好的人間......”讓我們把這首《愛的奉獻》一直唱下去!
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