有關(guān)關(guān)愛(ài)的作文實(shí)用【15篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編收集整理的有關(guān)關(guān)愛(ài)的作文,歡迎大家分享。
有關(guān)關(guān)愛(ài)的作文1
“只要人人付出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間......”我以前喜歡唱這首歌,現(xiàn)在我更喜歡唱這首歌了,因?yàn)槲腋械饺碎g處處充滿真情,處處充滿愛(ài)心。
那是一個(gè)星期六,我和媽媽一起上街,看見(jiàn)前面有一個(gè)小女孩,長(zhǎng)的很清秀,水汪汪的大眼睛,挺挺的鼻子,小小的嘴巴,穿著一件舊而發(fā)白的衣服,她低著頭,雙膝跪地,在她的前面放著一張紙,紙上的字體流暢又富有美感“親愛(ài)的叔叔阿姨,哥哥姐姐,今天我懇請(qǐng)你們幫幫我,我幼年喪父,家中還有一個(gè)小弟弟,母親常年臥病在床,好心人,你們幫幫我吧!”
看完紙上的內(nèi)容,我的心靈被震撼了,同樣的年齡,小女孩殘酷的面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活,小小年紀(jì)挑起生活的重?fù)?dān),而我們呢,爸爸媽媽親戚長(zhǎng)輩寵愛(ài)著,要星星不敢摘月亮。可是小女孩有什么呢?想到這里,我毫不猶豫的捐了20元錢(qián),過(guò)路的叔叔阿姨爺爺奶奶也都獻(xiàn)出了自己的`愛(ài)心,10元,20元,50.面隊(duì)這些好心人的捐助,小女孩的眼睛濕潤(rùn)了,不停的說(shuō):“謝謝你們,謝謝你們。”
正是因?yàn)橛辛藧?ài)心,才有了這美好的一切。
在報(bào)刊電視上,我們常?吹介W閃發(fā)光的愛(ài)心.他,一個(gè)上有老下有小出門(mén)打工的民工,為了救落水小女孩,獻(xiàn)出了自己26歲年輕的生命。他,一個(gè)工地的工人,為了救被大火包圍的樓房里的老人,受了重傷,卻毫無(wú)怨言。她,一個(gè)才華橫溢的女青年教師,放棄大好的條件,無(wú)怨無(wú)悔的將她的一生獻(xiàn)給了貧困山區(qū)的孩子們......這樣的事例多不勝數(shù),在寒冷的冬天,人間的愛(ài)心像一團(tuán)熊熊的烈火,帶給人們光明,溫暖著每個(gè)人的心。
在生命的足跡里,在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活里,愛(ài)心天使無(wú)處不在。太陽(yáng)是富有愛(ài)心的,陽(yáng)光下的生命才可以從容的誕生。一粒沙,一片樹(shù)葉,一方土石,才都有生命繁衍的足跡,所有的眼睛才可以藐視黑暗,所有的季節(jié),才可以周而復(fù)始如那架巡回的水車。一扇敞開(kāi)的窗射進(jìn)一束光芒,一個(gè)童話于是就誕生了。月亮和星星是富有愛(ài)心的,許多的美麗才從此降臨,如天穹下飄揚(yáng)的潔白的羽毛。
這一切的一切都源于愛(ài)心。
閃著金光的愛(ài)心布滿宇宙,無(wú)邊無(wú)際,愛(ài)心溫暖人間,貫穿歷史,無(wú)始無(wú)終。
有關(guān)關(guān)愛(ài)的作文2
生活中處處有關(guān)愛(ài)。關(guān)愛(ài)是一輪暖日,溫暖你那顆潮濕的心;關(guān)愛(ài)是一股清泉,洗去你心頭的不悅;關(guān)愛(ài)是黑暗中的一把火,照亮你人生的道路……而我,在家在校整天被這樣的感覺(jué)包圍著,但那一次,卻深深地刻在我記憶里……
一天中午,放學(xué)了正當(dāng)我一路哼歌,大步流星地走到家門(mén)口時(shí),突然發(fā)現(xiàn)忘了帶鑰匙。焦急的我摁了好幾次門(mén)鈴都沒(méi)反應(yīng),天哪,對(duì)呀!早上上學(xué)時(shí)媽媽不是特別囑咐我她要去上班,爸爸要去修車,別忘帶鑰匙嗎?唉,怎么辦呀?
在門(mén)口來(lái)回走了幾圈,真是感覺(jué)時(shí)間似乎停止了!唉,還是下樓去等吧!我在樓下左顧右盼,是盼星星盼月亮,我這老爸老媽也沒(méi)個(gè)影,想:這樣干等著也不是個(gè)辦法,可剛搬到這個(gè)小區(qū)也沒(méi)個(gè)熟悉的人呀?去哪里呢?怎么辦呢?
咦?對(duì)呀,真是急中生智呀,小區(qū)門(mén)口不是有個(gè)小賣(mài)部嗎?也許有公話呢?
我飛奔到小賣(mài)部,氣喘吁吁地對(duì)小賣(mài)部里的阿姨說(shuō):“阿,阿姨,我爸爸媽媽都沒(méi)在家,而我又沒(méi)帶鑰匙,我……”
“要借電話是吧?”沒(méi)等我說(shuō)完,阿姨似乎早就知道了我的想法。
“是,是!蔽一炭炙唤杞o我電話,點(diǎn)頭如搗蒜。
只見(jiàn)她向口袋中伸了伸手,手機(jī)就在眼前了,“諾,”她微笑著遞給我,我立馬拿過(guò)來(lái),迫不及待地打起了電話……
“來(lái),先吃點(diǎn)東西等著你爸吧!”忙碌中阿姨遞過(guò)來(lái)一塊面包。
終于,爸爸很快就回來(lái)了,我也就“得救”了。
也許借打一個(gè)電話微不足道,也許送一個(gè)面包不足為奇,但那一聲豪爽的“諾”,那一抹善意的微笑,卻給了我極大的溫暖。
是呀!關(guān)愛(ài),像一盞明燈,伴隨在我們左右,替我們照亮了前進(jìn)的道路;關(guān)愛(ài),像一把熊熊燃燒的烈火,驅(qū)走了冬日的寒冷,溫暖了你我的`心靈;關(guān)愛(ài),像無(wú)數(shù)水滴,匯聚成了條條水流,流進(jìn)我們的心田,走在生活的道路上,經(jīng)歷過(guò)許多風(fēng)雨流下了深淺不一的腳印……
伸出你的手,綻開(kāi)你的笑,關(guān)愛(ài)把我們幸福圍繞。
有關(guān)關(guān)愛(ài)的作文3
暑假里,老師介紹我們讀一些好書(shū)。我選了亞米契斯的《愛(ài)的教育》。
我原本以為它和其他故事書(shū)一樣,只是好玩的故事而已,但讀后才知道,這是一個(gè)意大利四年級(jí)小學(xué)生在一學(xué)期的成長(zhǎng)經(jīng)歷。
在《愛(ài)的教育》中,作者用生動(dòng)簡(jiǎn)潔的文字給我們講述了人間的種種愛(ài):同學(xué)之愛(ài)、親子之愛(ài)、師生之情。
書(shū)中的故事個(gè)個(gè)感人肺腑,發(fā)人深思!渡倌陳(ài)國(guó)者》中意大利少年,寧可自己處于饑寒交迫、瀕臨死亡的邊緣,也不接受XX自己祖國(guó)的人的救濟(jì)。我被少年對(duì)祖國(guó)深沉的愛(ài)所感動(dòng);《少年筆耕》中的筆耕,非常體貼自己的父母,就是成績(jī)下降被父親誤解也堅(jiān)持不懈,我被他體諒父母、關(guān)心父母的孝心所折服;還有主人公的父親寫(xiě)給他的信《感恩》中父親告訴主人公“尊師”和“孝父母”一樣,是每一個(gè)人必有的基本道德。
因?yàn)槔蠋煱阉麄儺吷木、聰明和才智都無(wú)私的奉獻(xiàn)給了我們!是啊,常言道:愛(ài)自己孩子是人, 愛(ài)別人孩子的`是神。我們每天都在“神”的關(guān)愛(ài)下,對(duì)這種高尚的愛(ài)自然有了深深的體會(huì)。不是常說(shuō)老師是園丁嗎?的確,老師就是園丁,用自己的全部精力呵護(hù)著祖國(guó)的花朵,為了讓花朵茁壯成長(zhǎng),他們以自己的身體做土壤,細(xì)心栽培花朵,盼望花朵變成“有用之才”
《雪球》中卡洛斐用球砸傷一位老人的眼睛。他一開(kāi)始沒(méi)有勇氣認(rèn)錯(cuò),最后鼓起勇氣向老人賠禮,還將自己最心愛(ài)郵票本送給老人賠禮,我被卡洛斐勇于承擔(dān)責(zé)任的品質(zhì)所感動(dòng)。
最讓我感動(dòng)的是《潑來(lái)可西》,潑來(lái)可西的父親常無(wú)緣無(wú)故的打他,但他不但不怪罪父親,還常給他做醒酒湯,因?yàn)闈妬?lái)可西的父親好喝酒,但潑來(lái)可西的學(xué)習(xí)仍很好,功夫不負(fù)有心人,他的孝心和用功改變了他父親。潑來(lái)可西獲得了二等獎(jiǎng)。從此他父親不再打他了。
茫茫書(shū)海,好書(shū)難求。讀好書(shū)可以蕩滌我們的心靈,讓我們感悟許多道理。但愿像《愛(ài)的教育》這樣的好書(shū)越來(lái)越多,但愿看到這類好書(shū)的讀者越來(lái)越多!
有關(guān)關(guān)愛(ài)的作文4
隨著時(shí)代的快速發(fā)展,社會(huì)上出現(xiàn)了許多好人好事,一些事值得我們發(fā)揚(yáng),一些人值得我們唾棄,為了讓不好的學(xué)好,讓好的再好,我們要把愛(ài)心一份份傳遞下去。
“煙臺(tái)的文哥走丟了”的信息被數(shù)萬(wàn)煙臺(tái)網(wǎng)民轉(zhuǎn)發(fā),“煙臺(tái)文哥走丟了,幫轉(zhuǎn)!”他陪伴了好些人的整個(gè)小學(xué),初中階段,他是一名警察,總是帶著帽子指揮交通……他老了,今年47歲,患上了天性智殘,本來(lái)是他指引著別人回家的路,現(xiàn)在因患病走丟了,原本他一年四季都在自己崗位上勤勤懇懇的工作?墒撬膊×耍M藧(ài)心可以傳遞下去。
在這快速發(fā)展的時(shí)代中,像“文哥”這樣默默無(wú)聞的人很少有了,他們用自己畢生的精力,一直在自己崗位上默默無(wú)聞的工作,直到自己生病!拔母纭敝笓]交通指引他人回家的路,當(dāng)他自己迷失的時(shí)候,我們?cè)跄懿粠椭鷮⑺一,指引他回家的路?/p>
因?yàn)闀r(shí)代發(fā)展,這樣的好人好事已經(jīng)很少了,沒(méi)有那些人的默默無(wú)聞。出現(xiàn)的是,老人跌倒在馬路邊,一些人不聞不問(wèn)視而不見(jiàn)或者像看熱鬧,一些人則是怕扶了以后還要惹上一身禍,要看看旁邊有沒(méi)有攝像頭,這樣的事情數(shù)不勝數(shù);老人迷路了,問(wèn)個(gè)半天,也沒(méi)人搭理,遭到的都是冷眼,那么要問(wèn)發(fā)展這么迅速的'時(shí)代有何用?那些愛(ài)心使者,默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn)的人都去哪了?為何像“文哥”這樣的人無(wú)處尋覓了呢!
是啊!快速發(fā)展時(shí)代,人與人之間都好像有了隔閡,有了障礙,愛(ài)心使者不見(jiàn)了,但有愛(ài)心的人還是存在著的。
一些人寧可自己受苦,把節(jié)省下來(lái)的錢(qián),捐助給希望工程,中國(guó)十大感動(dòng)人物中,90歲高齡老人,不管風(fēng)雨,一直堅(jiān)守在自己的工作崗位,甚至獻(xiàn)出了生命,在死前還在工作。
為何我們不行呢?其實(shí)不是不行,而是想與不想,做與不做,一些小事都可以體現(xiàn)愛(ài)在傳遞,大家攜起手來(lái),人人只要獻(xiàn)出一份愛(ài),相信我們的明天會(huì)更精彩!
將愛(ài)心傳遞下去,傳到你我他心中,讓我們的世界變得美好起來(lái)!
有關(guān)關(guān)愛(ài)的作文5
敬老是一個(gè)永久的話題;老人,則是話題中不曾褪色的字眼。人生的問(wèn)卷答到了這里,我們是否可以以耐心和愛(ài)心來(lái)續(xù)補(bǔ)這空缺的橫線,在老人的闡述中重踏他們?cè)哌^(guò)的路,從敬老的氛圍中感受熾熱的`回憶……
挾泰山以超北海,此不能也,非不為也;為老人折枝,是不為也,非不能也。敬老愛(ài)老并非一個(gè)傳說(shuō),你必須用真誠(chéng)去充實(shí)它。
記得有一次,天氣陰沉悶熱得很,我在路邊等回家的車。
過(guò)了很久,車才開(kāi)過(guò)來(lái),我向車張望,人太多了。我無(wú)奈只好等下一班。又過(guò)了一會(huì),忽忽忙忙的又來(lái)了一輛車,還是滿滿的一輛車,沒(méi)辦法,我只好硬著頭皮,把自己給塞進(jìn)去,這時(shí),車上的人比罐頭里的魚(yú)還要擁擠。
這時(shí),又到站了,一位乘客下了車,我急忙沖了上去,從密密麻麻的的人群中掙脫出來(lái),一個(gè)轉(zhuǎn)身坐了下去,“哈,好險(xiǎn),差點(diǎn)被人搶了”我喘著氣說(shuō)。這時(shí)我感覺(jué)不那么沉悶了,云后的太陽(yáng)好似露出了一線光茫,又透過(guò)車窗照進(jìn)了我的心里,頓時(shí)覺(jué)得敞亮多了。
也不知過(guò)了多久,車停下后,我看到了一位風(fēng)燭殘揟、年的老奶奶,她吃力地挪動(dòng)著步子,直到了扶手旁。忽然,一個(gè)急剎車,乘客們都 栽了一個(gè)大坑,我的手也被壓麻了,幸虧老奶奶靠在墻壁上,不然后果不堪設(shè)想。】吹竭@兒,我主動(dòng)迎了上去,對(duì)老奶奶說(shuō):“:老奶奶您坐我這吧!”我小心翼翼地?cái)v著老奶奶走向我的座位。老奶奶親切地拉著我的手,微笑在好的臉上蕩漾“好孩子,謝謝你!”看著老奶奶的笑臉,那皺紋都 舒展開(kāi)來(lái)了,我的心頭漾起一種無(wú)限爽快的感覺(jué)。太陽(yáng) 在去間穿梭著,就像要沖踴那蔭翳。只見(jiàn)車窗外景色更美了。
中華民族的傳統(tǒng)美德,是法律規(guī)定子女應(yīng)盡的義務(wù),我們每個(gè)人都有能力去敬老愛(ài)老,這是我們每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)。
隨著時(shí)代的發(fā)展,尊老、敬老的主題也在進(jìn)一步升華,讓我們伸出雙手,送出真心,讓敬老愛(ài)老成為一種風(fēng)尚。
有關(guān)關(guān)愛(ài)的作文6
有這樣一則故事:有一天,幼兒園的教師問(wèn)班上的小朋友,有誰(shuí)知道父母的生日,結(jié)果舉手的小朋友幾乎沒(méi)有。
當(dāng)我看到這則故事的時(shí)候,不禁啞然。因?yàn)槲乙膊恢牢腋改傅纳,我想現(xiàn)在大部分同學(xué)都已經(jīng)弄清了父母的生日,但一多半人可能是在看到這則硌后猛然清醒的吧!
在我們心中忘記或根本不知道父母的生日,是潛意識(shí)的;同樣,每年我們都會(huì)記住自己的生日也是潛意識(shí)的'。
從這件事可以看出,我們對(duì)與自己最親的父母連最起碼的在意都有沒(méi)有,對(duì)別人又談何而論呢?所以我今天演講的題目是:懂得關(guān)愛(ài)身邊的人。
懂得關(guān)愛(ài)自己身邊的人,實(shí)際上是一種幸福,因?yàn)楫?dāng)你看到被你關(guān)愛(ài)的人變得開(kāi)心快樂(lè)了,你是不是覺(jué)得自己很幸福呢?
關(guān)愛(ài)也是相互的,就像一面鏡子,你對(duì)它笑,它也會(huì)對(duì)你笑;你對(duì)它哭,它也會(huì)對(duì)你哭;你把它擦得干干凈凈,它就會(huì)照出你的美麗來(lái);你把它弄得骯臟不堪,它也會(huì)把你照得丑陋無(wú)比。
世界上需要關(guān)愛(ài),就像羔羊需要母羊的奶水,就像大旱的禾苗老大哥甘霖,就像在沙漠中行走的人需要一捧清泉。請(qǐng)同學(xué)們想一想,如果人與人之間老死不相往來(lái),這個(gè)世界會(huì)是什么樣子呢?恐怕這個(gè)世界會(huì)變得冷漠,毫無(wú)生氣吧!這樣一來(lái),該是多么可怕呀!
“關(guān)愛(ài)”其實(shí)很簡(jiǎn)單的,例如:老人過(guò)馬路時(shí)你幫忙扶一下;小朋友與媽媽走散了,你幫忙找一下或把她送回家,這樣如此簡(jiǎn)單的事情,不過(guò)是舉手之勞,我們又何必裝作看不見(jiàn)呢!
“關(guān)愛(ài)”就是用心與關(guān)心,用愛(ài)去呵護(hù),它是神圣的字語(yǔ),容不得半點(diǎn)虛假與偽裝,同時(shí),它又是那樣容易做到,不需要你上刀山下火海,只需要你用一顆富有愛(ài)的心去真誠(chéng)對(duì)待,就能做到。
所以請(qǐng)同學(xué)們從今天開(kāi)始,從現(xiàn)在開(kāi)始,抬抬你的手,不要感到這很費(fèi)力,關(guān)愛(ài)身邊的每一個(gè)人,把關(guān)愛(ài)送出去。
有關(guān)關(guān)愛(ài)的作文7
愛(ài)是什么味道?是高興時(shí)的甜,是委屈時(shí)的酸,是傷心時(shí)的苦,還是生氣時(shí)的辣……
愛(ài)是甜的
“咣咣——”廚房交響曲又響起了。我好奇地向廚房探去,我不禁怔住了,媽媽負(fù)責(zé)掌廚,爸爸打下手,兩人忙得熱火朝天,爸爸看到媽媽汗如雨下時(shí),就拿一塊毛巾為媽媽擦汗。媽媽幸福得笑了?吹竭@么溫馨的場(chǎng)面,我心里就像吃了蜜糖一樣甜。原來(lái),愛(ài)的味道是甜的。
愛(ài)是酸的`
奶奶已經(jīng)七十多歲了,但看上去神采奕奕,精神抖數(shù)的,所以家里大小事她都愛(ài)操心。星期六,奶奶又收拾起家里丟的衣服了。爸爸看見(jiàn)后,冷不伶仃地說(shuō):“媽,這些衣服都要丟了,你還收起來(lái)干什么?”奶奶委屈地說(shuō):“丟了浪費(fèi),你們掙錢(qián)也不容易,還能穿的衣服干嘛要丟?”爸爸聽(tīng)了,生氣地說(shuō):“什么東西都不舍得丟,家里都快成垃圾房了!”奶奶委屈地低下了頭?吹竭@,心里覺(jué)得酸溜溜的。原來(lái),愛(ài)是酸的。
愛(ài)是苦的
過(guò)年了,我們一家人回到老家看望外公,外婆。光陰似箭,該回家了。我們依依不舍地和外公外婆告別。這時(shí),外婆含淚拉著媽媽說(shuō):“女兒啊!你們難得回來(lái),這次,多玩幾天嘛!”媽媽無(wú)可奈何地說(shuō):“我們不是不想多玩幾天,只是我們工作忙呀!”媽媽和外婆就在這你說(shuō)一句,我說(shuō)一句,誰(shuí)也不讓誰(shuí)。我的心頓時(shí)就像喝了藥一樣難過(guò),我想:為何不各退一步呢?俗話說(shuō)“退一步,海闊天空”呀!原來(lái),愛(ài)是苦的。
愛(ài)是辣的
我的一個(gè)小表弟,我對(duì)他真是又愛(ài)又恨呀。這天,我和小表弟正在玩耍,一不小心,小表弟摔了一跤,小表弟立刻大哭起來(lái),媽媽急忙聞聲趕來(lái),二話不說(shuō)就認(rèn)定是我的錯(cuò),然后一頓臭罵。而小表弟只知道一個(gè)勁地哭,我就想和媽媽解釋,可我知道我是跳進(jìn)黃河也洗不清了。我頓時(shí)就像吃了炸藥,我想發(fā)脾氣。原來(lái),愛(ài)是辣的。
愛(ài)的味道,是千奇百怪的,朋友,你的愛(ài)是什么味道的呢?
有關(guān)關(guān)愛(ài)的作文8
因?yàn)橛袗?ài),黑暗的盡頭閃爍著光明,因?yàn)橛袗?ài),荒蕪的山上閃現(xiàn)著綠色,因?yàn)橛袗?ài)卑微的生命閃耀著夢(mèng)想,把愛(ài)心帶給他人,讓人間希望永存!
黑暗里的光
那是一雙雙清澈透亮的眼睛,那是一張張溢滿笑意的臉龐,那是一個(gè)個(gè)視力衰弱的孩子,他們看不清五彩繽紛的花朵,乍不清蒼翠欲滴的樹(shù)葉,看不清綠如翡翠的湖水。他們是一群弱視的兒童,他們生活在灰暗之中,他們也渴望光明。
“《讀者》光明行動(dòng)”就像一縷光照進(jìn)了他們黑暗的生活。因?yàn)樨毟F而無(wú)法治療的弱視兒童們,得到了廣大愛(ài)心人士的幫助,贈(zèng)送的治療儀器,免費(fèi)的治療活動(dòng),話語(yǔ)中的安慰鼓勵(lì),讓這群眼中只有黑色的孩子們看到了色彩繽紛的世界,感受到了暖暖的人間真情。
愛(ài)心就像一縷暖光把黑暗的生活照亮,把愛(ài)心帶給他人,讓世界光芒萬(wàn)丈!
荒山上的綠
被齊刷刷砍斷的樹(shù)林,被寒冬趕走的鳥(niǎo)獸,讓九里梁山變成了真正意義上的荒山。看到幾只餓死的麻雀,幾樁新伐的樹(shù)墩,淚如雨下的那份心痛深深刻在了張嬌的心中。
身為千萬(wàn)富翁的張嬌,因?yàn)樾闹械男拍,放下了日進(jìn)斗金的生活。用青春換一片新綠,用愛(ài)心種一個(gè)童話。播撒下各種野草的種子,等待著它們的長(zhǎng)大,面對(duì)困難重重的工程。她沒(méi)有放棄,她想用愛(ài)心拯救萬(wàn)物生靈,想給那些小動(dòng)物們一個(gè)依戀的家。
愛(ài)心就像播撒下的那些種子,綠滿了整個(gè)荒山。把愛(ài)心帶給他人,讓萬(wàn)物充滿生機(jī)!
卑微中的夢(mèng)
因?yàn)樨毟F的生活,他們失去了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),他們是一群山里的孩子,因?yàn)闅埧岬?地震,他們失去了親人和家園,他們是一群孤兒;因?yàn)槊β档墓ぷ,他們失去了父母的?ài),他們是一群留守兒童。他們都是一個(gè)個(gè)鮮活的生命,卻只能卑微的活著。
也許只是一本破舊的教材,也許只是一些零散的錢(qián)幣,也許只是一句關(guān)心的話語(yǔ)。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴都融入了我們的愛(ài),把愛(ài)心帶到他們身邊,讓他們卑微的世界里留下一個(gè)美麗的溫暖的夢(mèng)。
愛(ài)心就像殘酷現(xiàn)實(shí)中的美麗的夢(mèng)。點(diǎn)亮了每個(gè)卑微的生命,把愛(ài)心帶給他人,讓卑微的生命不自卑!
愛(ài)心不像閃耀的流星那樣耀眼,只留下短暫的瞬間。愛(ài)心就像暖陽(yáng)流進(jìn)每個(gè)人的心田,把愛(ài)心帶給他人,讓人間真情永駐!
有關(guān)關(guān)愛(ài)的作文9
放棄也是一種勇氣,守護(hù)也是一種愛(ài)
妖嬈的霓虹燈,凄美的月光;來(lái)回穿梭的車輛,獨(dú)自行走的街道;一切是那么的美好,可是卻把自己排斥在外。月光撒了一地的傷,誰(shuí)也沒(méi)有看到,沒(méi)有星辰的陪伴會(huì)孤單嗎?為什么好像每個(gè)人都喜歡為他添上閃光,炫目的金黃色。原本沒(méi)有任何顏色的,凄涼,還剩下什么?
笑容,成為最完美的偽裝。不記得是誰(shuí)對(duì)我說(shuō)過(guò):笑得久了,別人會(huì)認(rèn)為你很快樂(lè),時(shí)間長(zhǎng)了,你也就會(huì)覺(jué)得自己很快樂(lè);偽裝的久了,別人會(huì)認(rèn)為你很堅(jiān)強(qiáng),時(shí)間長(zhǎng)了,你也就會(huì)覺(jué)得自己很堅(jiān)強(qiáng);傷感久了,別人會(huì)認(rèn)為你很孤獨(dú),時(shí)間長(zhǎng)了,你也就會(huì)覺(jué)得自己孤獨(dú)。走得遠(yuǎn)了,就再也回不了頭。
蝴蝶飛不過(guò)滄海,所以她選擇停留。如果愛(ài),請(qǐng)放手,在對(duì)面的彼岸,她會(huì)生活的.更開(kāi)心;每個(gè)人都會(huì)有屬于自己的生活,如果愛(ài),請(qǐng)放手,她會(huì)更好的照顧自己;如果愛(ài),請(qǐng)放手,尊重她的選擇,讓她回憶起你們相處的時(shí)光,不會(huì)感到厭煩。如果愛(ài),請(qǐng)成全她,不要用她的不忍心,同情,來(lái)作為勝利的稻草。
她要的,請(qǐng)給她。不要說(shuō):離開(kāi)了她,心會(huì)死,再也不會(huì)生活。世界上不會(huì)因?yàn)橐粋(gè)人的死亡而停止跳動(dòng),你更不應(yīng)該一個(gè)人的離開(kāi),而放棄整個(gè)世界。請(qǐng)放了她,即使做不了戀人,也不要做她最痛恨,最厭煩的人。不要讓她背上罪孽,不要愛(ài)的自私,不要想用生命來(lái)?yè)Q取她的回首。放棄了,就放棄吧,給自己一分瀟灑,最后送給她一份解脫。
請(qǐng)忘記,不要讓她覺(jué)得對(duì)不起你,你不應(yīng)該要她的愧疚。請(qǐng)相信,她不是在無(wú)理取鬧,也不是有什么難言之隱,不要用自己的眼光來(lái)看這個(gè)世界,不要老是不相信她會(huì)離開(kāi)你,離開(kāi)了就是離開(kāi)了,不要老是不相信,昨天對(duì)你還很愛(ài)戀,今天卻選擇離開(kāi),也許她早就想離開(kāi),只因?yàn)椴幌雮δ悖砸恢痹诿銖?qiáng)自己陪你 。生活不是言情劇,不會(huì)有這么多的苦衷。
請(qǐng)選擇相信她,忘記她。給她最想要的自由
如果愛(ài),不要自私的想去占有,那太極端,也只會(huì)讓她更明白你的愛(ài)摻進(jìn)了多少雜質(zhì),不要說(shuō),因?yàn)閻?ài)深了,心痛了,恨也就多了,那只是你不甘心的借口。
不要讓自己愛(ài)的卑微,不要讓自己自私的可憐
如果愛(ài),請(qǐng)說(shuō)你要快樂(lè)
有關(guān)關(guān)愛(ài)的作文10
在我們生活中,到處都是愛(ài),愛(ài)也有很多種,有老師愛(ài)你,有同學(xué)的關(guān)愛(ài),還有爸爸媽媽的關(guān)懷……只要你細(xì)細(xì)去發(fā)現(xiàn),你就會(huì)懂得愛(ài)的真諦。
那是我讀二年級(jí)的時(shí)候,有一次期末考試,老師讓我們回家好好復(fù)習(xí)。媽媽聽(tīng)了,連工作都不顧來(lái)陪我復(fù)習(xí)。那晚,我親口對(duì)媽媽說(shuō):“考試是我的事,竟然還勞累您來(lái)陪我復(fù)習(xí),考試我一定會(huì)拿雙百分的!”媽媽只是對(duì)我笑了笑,然后又沉浸在復(fù)習(xí)之中。
第二天,我出發(fā)準(zhǔn)備去學(xué)校時(shí),你又對(duì)我嘮叨道:“考試要審題,要多讀幾遍,也不要把題做掉,同時(shí)也要認(rèn)真檢查哦!”我聽(tīng)著您沒(méi)完沒(méi)了的.嘮叨,不耐煩地說(shuō)道:“哦!我知道了,不用說(shuō)了,再見(jiàn)!”我轉(zhuǎn)頭就跑,根本不顧及您的感受,也許是那時(shí)不懂事吧!
考試了,試卷發(fā)下來(lái),監(jiān)考老師讓我們先看看題目要求再做,但我只涂速度根本沒(méi)把監(jiān)考老師的話放在心上,同時(shí)也把媽媽的話忘得一干二凈。當(dāng)試卷做完時(shí),我不是東看看,就是西看看,有時(shí)還玩橡皮擦,弄弄指甲,根本沒(méi)仔細(xì)檢查?荚団徑K于響了,原本只有兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間,卻被我以為成五個(gè)小時(shí)。我胸有成竹地交上一個(gè)份滿意的試卷,心里覺(jué)得舒服多了,同時(shí)腦海中不時(shí)浮現(xiàn)出媽媽看到我考雙百分的笑容。
考試過(guò)了幾天,我準(zhǔn)備去領(lǐng)通知書(shū)的時(shí)候,竟然把我嚇了一大跳?荚嚦煽(jī)單上寫(xiě)著,語(yǔ)文95分,數(shù)學(xué)86分。我真慚愧當(dāng)初不應(yīng)該給媽媽說(shuō)那些話,否則就少挨點(diǎn)罵,少挨點(diǎn)打了。回家后媽媽見(jiàn)了成績(jī)單,只是笑著對(duì)我說(shuō):“知道你沒(méi)把媽媽的話放在心上,這次不怪你,下不為例,來(lái)我?guī)湍惴治鲆幌洛e(cuò)誤的原因!
到了晚上,媽媽見(jiàn)我被子沒(méi)蓋好!又悄悄地給我蓋上。并嘀咕道:“考試沒(méi)考好,別冷了身子嘛!這孩子真是的!”我聽(tīng)了,再也忍不住撲在了你的懷里,眼淚也一滴滴掉下來(lái)。
我現(xiàn)在已無(wú)你言表達(dá)您對(duì)的愛(ài)了,但我只有用“我愛(ài)您!”來(lái)表達(dá)我對(duì)您的愛(ài)。
有關(guān)關(guān)愛(ài)的作文11
關(guān)愛(ài),就是關(guān)心愛(ài)護(hù),它在我們身邊無(wú)處不在,我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài),生活上也少不了關(guān)愛(ài),別人給予給我們的關(guān)愛(ài),那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛(ài)護(hù)他人,這樣世界上才會(huì)充滿無(wú)處不在——愛(ài)。
記得那次,我和媽媽一起去蕭山玩,走下公交車的時(shí)候,在地下道的里面,我發(fā)現(xiàn)了一位父親和他的兒子。他們的衣服都穿的很臟,很破。那位男子的膝前寫(xiě)著幾行大字:我們來(lái)自鄉(xiāng)下地區(qū),因?yàn)閮鹤拥耐葦嗔讼虢o他看病,但是我們身上沒(méi)有一分錢(qián)了,各位好心人,幫幫我們父子倆吧!我被他的語(yǔ)言深深地打動(dòng)了,雖然語(yǔ)言并不是十分美麗,但是我想他一定是在最真誠(chéng)的心在一筆一劃地寫(xiě)!于是,我便對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,你看他們多可憐,給一點(diǎn)吧!”可媽媽卻說(shuō)不必給他們的。我只好用自己的`錢(qián)去幫助他們父子倆,我拿出10元錢(qián),往那盆里走,我蹲下來(lái),輕輕的吧十元錢(qián)放進(jìn)那只紅色的,臟兮兮的臉盆里回頭,那個(gè)男子連聲感謝我:“謝謝你,小姑娘,你一定有好報(bào)的!”我微笑地地朝他笑了笑。關(guān)愛(ài)就是這么簡(jiǎn)單,只要伸出一雙溫暖的手,就可以幫助到別人。
還有一次,在公交車上,人十分多,好不容易被我搶到了一個(gè)位子,司機(jī)先生正想關(guān)門(mén)的時(shí)候,傳來(lái)一陣聲音:“等等我,等等我。”隨后上來(lái)了一位老奶奶。老奶奶臉上爬滿了皺紋,讓人看起來(lái)十分和藹可親。
“有沒(méi)有人給老人讓座啊?”售票員阿姨一次又一次地問(wèn)?墒擒嚿系乃腥硕汲聊孟耦D時(shí)都成了木頭人。那是,我正在猶豫:“到底要不要給老奶奶讓座?”我猛然站起來(lái),說(shuō):“老奶奶您坐吧!”那位老奶奶露出了百合花般的笑容。售票員阿姨也用贊許的眼光看著我。老奶奶用不怎么標(biāo)準(zhǔn)的普通話對(duì)我說(shuō):“一起做吧!”我紅著臉說(shuō):“不用了!”
下車后,感覺(jué)步伐更加輕盈了,原來(lái)幫助一個(gè)陌生人感覺(jué)真好。
結(jié)尾:所以,我們更要多地去關(guān)愛(ài)別人,幫助別人。
有關(guān)關(guān)愛(ài)的作文12
關(guān)愛(ài)是什么呢?輕風(fēng)吹散烏云,是風(fēng)對(duì)藍(lán)天的關(guān)愛(ài);小雨滋潤(rùn)著干涸,是水對(duì)大地的關(guān)愛(ài)。
讀書(shū)累了,媽媽為我削個(gè)蘋(píng)果,是媽媽的關(guān)愛(ài);口渴了,朋友幫你打回一杯水,是朋友的關(guān)愛(ài);沮喪時(shí),得到一句寬慰的話,是關(guān)愛(ài);高興時(shí),有朋友與你一起分享快樂(lè),是關(guān)愛(ài);節(jié)日來(lái)臨時(shí)候,收到一份小小的祝福,哪怕只是一片花瓣,一片樹(shù)葉,也是關(guān)愛(ài)!!
關(guān)愛(ài)是爸爸媽媽的期望,是老師的不倦教誨和滿意的笑臉,是白衣天使對(duì)病人的愛(ài)護(hù),是救災(zāi)時(shí)解放軍的忘我精神。關(guān)愛(ài)就象一朵朵夜來(lái)香,輕輕綻放,默默吐露著芬芳。
我們每個(gè)人生活在集體中,都是集體這個(gè)大家庭中的一分子。團(tuán)結(jié)互助、彼此關(guān)愛(ài)是必不可少的道德品質(zhì),我們不僅要學(xué)習(xí)知識(shí),還要與同學(xué)互相關(guān)愛(ài),團(tuán)結(jié)互助,只有每一個(gè)同學(xué)都有一顆關(guān)愛(ài)的心,相互謙讓,互相容忍,和睦相處,任何時(shí)候的任何困難大家都能齊心協(xié)力、心往一處想,勁往一處使,取得集體的共同進(jìn)步。
我們?cè)趯挸、明亮的教室里讀書(shū)的同時(shí),想想飽受戰(zhàn)亂的伊拉克,想想連飯都吃不上的'非洲難民,也想想在偏遠(yuǎn)貧困地區(qū),還有多少和我們一樣年紀(jì)應(yīng)該在歌聲和快樂(lè)中成長(zhǎng)的孩子們,世界、生活對(duì)他們是多么的不公平!我們要呼吁和平,呼吁解決貧困,呼吁給他們更多的關(guān)愛(ài),我們也要盡自己的力量關(guān)愛(ài)他們,幫助他們,讓他們也和我們一樣有陽(yáng)光,有快樂(lè)!世界是個(gè)我們共有的大家庭,每個(gè)人,每個(gè)生命都有自己的權(quán)利,我們要關(guān)愛(ài)這個(gè)世界的每一個(gè)生靈,愛(ài)護(hù)小草,愛(ài)護(hù)動(dòng)物,保護(hù)環(huán)境。我們毀壞了樹(shù)木,就有山洪爆發(fā);我們污染了河流,就有魚(yú)蝦絕跡。我們只有關(guān)愛(ài)了我們生存的環(huán)境,我們才有陽(yáng)光下的綠蔭,才有甘甜的河水。
同學(xué)們!讓我們彼此關(guān)愛(ài),感受關(guān)愛(ài),因?yàn)榇猴L(fēng)的關(guān)愛(ài),她使堅(jiān)冰融化,萬(wàn)物復(fù)蘇,把人們帶到美好的季節(jié)。因?yàn)榇河甑年P(guān)愛(ài),“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。讓我們隨著這春風(fēng)春雨,共同努力,關(guān)愛(ài)我們的同學(xué),關(guān)愛(ài)我們的校園,關(guān)愛(ài)我們的城市,關(guān)愛(ài)我們的世界,關(guān)愛(ài)身邊的每一棵小草每一條河流!讓我們的世界更美好!
有關(guān)關(guān)愛(ài)的作文13
關(guān)愛(ài)是什么?是一個(gè)甜甜的微笑,令人身心舒暢;關(guān)愛(ài)是什么?是一個(gè)親切的手勢(shì),令人感受到溫暖;關(guān)愛(ài)是什么?是一句和藹的問(wèn)候,讓人滋潤(rùn)了心田;關(guān)愛(ài)是什么?是一個(gè)充滿愛(ài)動(dòng)作,令人感受到無(wú)限力量……
輕輕地,我走進(jìn)了記憶的河流,尋找那溫馨的記憶。
那天,是個(gè)既害怕又高興的日子。怕的是我不敢坐飛機(jī),喜的是過(guò)了5個(gè)小時(shí)就能回到江蘇的家了。媽媽和我到了機(jī)場(chǎng),拿了登機(jī)牌,放好行李箱,在候機(jī)大廳等待從烏魯木齊飛往上海的航班。
“開(kāi)始登機(jī)!”我們上了飛機(jī),系好安全帶。飛機(jī)在跑道上慢慢地加速,加速,我的心里仿佛有幾百只兔子在不停地跳著,越跳越快,越跳越快,突然,我的心一下子墜入了萬(wàn)丈懸崖,心頭一涼,飛機(jī)就飛上天了。如果你摸摸我抓的扶手,肯定會(huì)大吃一驚:因?yàn)椋姨o張了,手在冒汗,所以扶手就濕漉漉的了。
媽媽見(jiàn)我害怕至極,緊緊抓住我的.手,一邊安慰我,一邊給我講笑話,我好多了,漸漸地,我入睡了。等我睡醒之后,發(fā)現(xiàn)飛機(jī)在異常抖動(dòng)。于是,我又有一種不安的預(yù)感,心底一涼,警惕地望著窗戶外面,生怕飛機(jī)要掉落下去。這時(shí),機(jī)長(zhǎng)在廣播里說(shuō):“我們遇到了一股氣流……”,我下意識(shí)地又抓緊了媽媽的手。媽媽安慰我、鼓勵(lì)我,一會(huì)向空姐要杯果汁,一會(huì)兒又讓空姐拿條毛毯。不久,空姐推著餐車來(lái)了,媽媽就要了份米飯和菜,一口一口地喂我。盡管媽媽自己已經(jīng)很累了,眼中布滿血絲,可還是強(qiáng)撐著,關(guān)心我,那親切的花語(yǔ)、關(guān)心的眼神,都凝聚成給了我那深深的、濃濃的愛(ài)。最終,飛機(jī)降落了。媽媽那疲倦不堪的臉上終于露出了一抹微笑。
關(guān)愛(ài)是春天的小雨,淅瀝而又纏綿;關(guān)愛(ài)是夏天的陽(yáng)光,熱烈而又溫暖;關(guān)愛(ài)是秋天的果實(shí),甜蜜而又溫馨;關(guān)愛(ài)是冬天的大雪,神圣而又潔白……
有關(guān)關(guān)愛(ài)的作文14
以前總聽(tīng)說(shuō)一句話:贈(zèng)人玫瑰,手有余香。最近在我身邊發(fā)生的一件小事,讓我深深的體會(huì)到其中的涵義。
那天中午放學(xué)后,同學(xué)們站著排,你講一個(gè)笑話我猜一個(gè)字謎快樂(lè)地走出了校門(mén)口。突然,我們聽(tīng)到了“嚶嚶”的哭聲,大家正納悶怎么回事的時(shí)候,“嚶嚶”的哭聲變成嚎啕大哭,我們趕緊跑上前去看個(gè)究竟。在政府門(mén)前的路燈下,同學(xué)趙祺兩眼通紅,滿頭大汗的被許多人圍住了。我們趕緊擠向前問(wèn)趙祺:“你怎么了?”趙祺一邊啜泣著,一邊說(shuō):“我……打車的……錢(qián)丟了……”“嗚……嗚……”哭得更傷心了。大家看到這個(gè)情景,紛紛的安慰著趙祺,給他出著主意,有同學(xué)邀請(qǐng)他順路一起走回去的,有同學(xué)拍著他的肩膀輕輕安慰他的,還有同學(xué)要拿出自己的零用錢(qián)給他的……這時(shí),班主任老師也趕了過(guò)來(lái),邊詢問(wèn)著情況、邊從自己包里拿出錢(qián)來(lái)給趙祺同學(xué)墊付打車費(fèi),一抬頭看到趙祺手里多出了五元錢(qián),老師問(wèn)這錢(qián)是誰(shuí)給的.。這時(shí)趙祺停止了哭泣,指著一位剛要上車,穿著六年級(jí)校服的大哥哥。老師喊他:“同學(xué),還你的錢(qián)!”那位大哥哥擺擺手,上車便離開(kāi)了。大家看著他的背影若有所思,有人說(shuō):“這孩子真不錯(cuò)!庇腥苏f(shuō):“誰(shuí)說(shuō)現(xiàn)在的孩子都自私,眼里沒(méi)有別人!
下午,趙祺又帶了五元錢(qián),想請(qǐng)同學(xué)們幫他一起找到那個(gè)大哥哥,把錢(qián)還給他。由于學(xué)校人數(shù)多,又不知道他的名字。幾天過(guò)去后,直到六年級(jí)畢業(yè)也沒(méi)找到人。大家心里都有點(diǎn)遺憾,但是也被他的愛(ài)心舉動(dòng)深深的感染著。后來(lái)趙祺把五元錢(qián)交給周老師說(shuō):“大哥哥的五元錢(qián)放到班級(jí)里,讓這五元錢(qián)再幫助有需要的人!
這就是五元錢(qián)的小故事,事情很小,錢(qián)數(shù)不多,可是愛(ài)心卻是無(wú)限的,就像一個(gè)小小的接力棒一樣,把愛(ài)一點(diǎn)一點(diǎn)、一次一次的傳遞下去,直到永遠(yuǎn)……
有關(guān)關(guān)愛(ài)的作文15
1. 情節(jié)發(fā)展較平緩,缺乏一定的起落性。
2. 情節(jié)變化平淡無(wú)奇,缺乏新意。
3. 情節(jié)平直,毫無(wú)懸念,平鋪直敘似記流水賬。
4. 過(guò)程詳細(xì),結(jié)尾卻簡(jiǎn)略不全。結(jié)構(gòu)不合理,給人以虎頭蛇尾之感。
5. 構(gòu)思不合常理,內(nèi)容漏洞百出,不能反映生活的真實(shí)。
6. 情節(jié)大起大落,轉(zhuǎn)換太快,不夠連貫自然。
7. 修辭比喻生動(dòng)形象貼切,本體與喻體形神相似,文章的趣味性與說(shuō)服力都大大增強(qiáng)了。
8. 適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用對(duì)比比較等手法,通過(guò)事物相互間的懸殊與差異,有力地佐證文章的中心。
9. 不失時(shí)機(jī)地運(yùn)用排比的'手法,從多方面說(shuō)明事物的特征,既增強(qiáng)語(yǔ)勢(shì),又給讀者留下了非常深刻的印象。
10. 巧妙地運(yùn)用擬人手法,使文中的物像具備了人的行為特征人的思想情感,使之從側(cè)面體現(xiàn)文中主人公的心靈歷程。
11. 選材能夠選擇生活中具有典型意義的題材,事件的代表性較強(qiáng)。
12. 選材新穎獨(dú)特,不附平庸,一掃迂俗之氣,令人耳目一新。
13. 雖述平常事,但分析透徹合理,理性挖掘較深,凸現(xiàn)了事件的本質(zhì)。
14. 事件雖小,但反映出較深刻的道理,具有一定的普遍性。
15. 從多方面多角度選材,充分體現(xiàn)了人物的個(gè)性特征,人物形象豐滿。
16. 選材過(guò)于通俗,不具一定的代表性,老題材老思想,
17. 雖然選擇了生活中具有一定敘寫(xiě)價(jià)值的事件,但由于分析不透徹,挖掘不深,事件潛含的道理未能深刻地體現(xiàn)。
18. 選材平淡無(wú)奇,過(guò)于老舊粗俗簡(jiǎn)單幼稚,不具新意,難于深刻地反映生活的時(shí)代性真實(shí)性。
19. 未能通過(guò)小事情反映大道理,“以小見(jiàn)大”的表現(xiàn)手法運(yùn)用還不夠嫻熟。
20. 對(duì)人物形象缺乏多角度的刻畫(huà),只是選取了某一狹窄的題材,片面地顯現(xiàn)了人物某一方面的性格特征。
【關(guān)愛(ài)的作文】相關(guān)文章:
關(guān)愛(ài)關(guān)愛(ài)作文05-05
推薦關(guān)愛(ài)關(guān)愛(ài)作文03-28
關(guān)于關(guān)愛(ài)關(guān)愛(ài)作文05-24
關(guān)愛(ài)關(guān)愛(ài)作文(精選29篇)10-18
關(guān)愛(ài)的作文(精選)08-13
關(guān)愛(ài)的作文[精選]08-12
關(guān)愛(ài)的作文(經(jīng)典)08-16
(經(jīng)典)關(guān)愛(ài)的作文08-15
關(guān)愛(ài)的作文(精選)08-23