(集合)關(guān)愛(ài)的作文6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的關(guān)愛(ài)的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)愛(ài)的作文 篇1
我的媽媽是個(gè)非常關(guān)心我、愛(ài)護(hù)我的媽媽。
媽媽有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一對(duì)彎彎的`眉毛，一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁，小小的嘴巴，挺漂亮。
記得有一次放學(xué)回到家以后，我拿出作業(yè)開始做作業(yè)，才做了一會(huì)兒，就覺(jué)得很想睡覺(jué)。于是媽媽讓我到床上去睡。我躺下之后，覺(jué)得不舒服。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽來(lái)叫我起床，看到我的臉紅紅的，表情好像很難受。媽媽摸了摸我的額頭說(shuō)：“好燙呀！”媽媽就趕緊出去給我買藥。不一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，手里提著一袋退燒藥，一直照顧我到半夜才睡覺(jué)。
我十分感激媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)，我一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)好報(bào)答媽媽對(duì)我的愛(ài)。
關(guān)愛(ài)的作文 篇2
夜的溫暖 深夜?jié)u漸到來(lái)，各家各戶都該熄燈休息了，老人關(guān)愛(ài)我的作文。我也如此。 也不知睡了多久，一陣風(fēng)過(guò)，拍打著窗門，我醒了。就在這時(shí)，我的房間出現(xiàn)了一道亮光——門開了，媽媽躡手躡腳地進(jìn)來(lái)。我急忙閉上眼睛——裝睡。但我十分好奇：媽媽進(jìn)來(lái)干什么？好奇心驅(qū)使我瞇著眼睛偷看。在這細(xì)小的縫中，我看到母親的無(wú)微不至。她慢慢將我踢到床角的被子緩緩拉起，輕輕地蓋在我的身上，但又生怕被子會(huì)再滑下去，就將靠近我肩膀的兩個(gè)被子角分別塞入我的脖子與床面的空隙中。然后又將我臉上散亂的頭發(fā)撥到枕頭上，才輕手輕腳地走出我房間，當(dāng)她關(guān)門時(shí)，還回頭看了看“熟睡”的我后才關(guān)上門。 聲聲問(wèn)候 “啊秋！”不知什么原因，大熱天的早晨，我一連打了幾個(gè)寒顫。 “怎么了？要不要緊？”身后馬上傳來(lái)了爸爸的問(wèn)候。“感冒了？要不要吃些感冒藥？”聽(tīng)著爸爸關(guān)切的語(yǔ)氣，好像很要緊，實(shí)際上沒(méi)什么事。我剛想要告訴他沒(méi)事兒，他卻早已跑到柜子那把藥拿來(lái)了：“要馬上吃藥嗎？” …… 真誠(chéng)的鼓勵(lì) 上課時(shí)，我總不敢舉手。一次課上，老師提出一個(gè)問(wèn)題問(wèn)我們，我一聽(tīng)喜了：這題我會(huì)答。欣喜若狂的我便想舉手，可心里好像有只野兔子猛地亂蹦亂撞起來(lái)，一陣緊張，就把剛抬起的手放下了。同桌肖雨看出了我的異常，拍了拍我的肩膀，輕聲說(shuō)：“不要怕，你行的。得相信自己！”短短一句話，包含多少關(guān)愛(ài)。我望著她充滿鼓勵(lì)的目光，勇敢地舉起了手……
“藍(lán)天是白云的家，樹木是小鳥的家，小河是魚兒的家，美麗的梅縣是我的.家鄉(xiāng)�！蔽覑�(ài)我的家鄉(xiāng)，夢(mèng)想著為幸福家鄉(xiāng)貢獻(xiàn)力量。
那天，機(jī)會(huì)終于到來(lái)了。這是一個(gè)明媚的下午，老師組織我和幾位同學(xué)到敬老院開展“學(xué)雷鋒”活動(dòng)。那天正好是重陽(yáng)節(jié)，我們懷著期待的心情來(lái)到敬老院，剛到門口，我們就看見(jiàn)一些老爺爺在下棋，再走進(jìn)院里，爺爺、奶奶們就迎了上來(lái)，我對(duì)著一位老奶奶說(shuō)：“奶奶，今天是重陽(yáng)節(jié)，在這首先祝您們福體安康！學(xué)校組織我們來(lái)這里與您們歡度重陽(yáng)了”老奶奶握住我的手，布滿皺紋的臉上露出了笑容，連忙說(shuō)：“好，好，乖孩子，謝謝你們！”我們從背后偷偷地拿出自己的小禮物送給了他們，那些小禮物是我們用積攢的零花錢買的，他們都對(duì)我們感激地說(shuō)：“謝謝你們，真的太謝謝你們了！”
接著，我們來(lái)到老爺爺、老奶奶的房間里幫他們打掃房間，折疊衣服……時(shí)間一晃眼就過(guò)去了1個(gè)多小時(shí)，汗水濕透了我們每個(gè)人的背衣，但看著我們收拾得干凈、整潔的房子，一種幸福感頓時(shí)涌上心頭。在臨走前，我們還為老爺爺、老奶奶獻(xiàn)上了精彩的表演，逗得他們哈哈大笑。看著老人們和睦相處、開心幸福的畫面，自己也感到無(wú)比的幸福、溫暖。
關(guān)愛(ài)他人可以從小事做起，譬如你幫助一個(gè)同學(xué)輔導(dǎo)功課，一個(gè)好老師的一句諍言或幾句鼓勵(lì)的話，往往能給學(xué)生帶來(lái)不懈的動(dòng)力，還比如你扶一個(gè)盲人過(guò)馬路，陪老人談心……這都是關(guān)愛(ài)他人的表現(xiàn)，如果你給予了別人關(guān)愛(ài)，那你自己心里都是美滋滋的。蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“如果每個(gè)兒童的喜悅和苦惱都敲打著你的心，引起你的思考、關(guān)懷和擔(dān)心，那你就勇敢地選擇崇高的教師工作作為自己的職業(yè)吧，你在其中能找到創(chuàng)造的喜悅�！闭�?yàn)閻?ài)，所以會(huì)有創(chuàng)造的喜悅，正因?yàn)橛袆?chuàng)造的喜悅，所以對(duì)教育、對(duì)學(xué)生更加充滿愛(ài)的情感。老師對(duì)我們有關(guān)愛(ài)，她的愛(ài)是無(wú)私的！父母給予了我們關(guān)愛(ài)，他們的愛(ài)是偉大的！我們自己也要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，關(guān)愛(ài)別人，關(guān)愛(ài)自己！
記得五年級(jí)的時(shí)候，我們班組織去養(yǎng)老院探望老人，在那里，我們幫忙打掃衛(wèi)生，端茶給他們喝，又陪老人們聊天，還表演節(jié)目給他們看，他們不知有多開心，笑得連嘴都合不攏了，看著他們燦爛的笑容，我想哭，他們已經(jīng)老了，剩下的時(shí)日不多了，難道我們就不應(yīng)該多給他們點(diǎn)關(guān)心，多點(diǎn)愛(ài)護(hù)，讓他們老有所樂(lè)嗎？！我想他們心里一定暖洋洋的！
還有一次，我和爸爸媽媽一起去華強(qiáng)北買東西，媽媽讓我和爸爸在下面等她，她到女人世界上面去買衣服，我和爸爸坐在下面等，我看到了一個(gè)小女孩，她長(zhǎng)得蠻漂亮的，還穿著舊校服，但她沒(méi)有胳膊，靠雙腳寫字來(lái)乞討，她面前擺著墨、紙還有一個(gè)裝錢的小紅桶，腳趾間夾著一支毛筆，沾了沾墨水，開始寫字，她在紙上寫了四個(gè)大字：雞年快樂(lè)。字還很不錯(cuò)哦！我覺(jué)得她好可憐��！我毫不猶豫地就走過(guò)去在那個(gè)小紅桶里投了五元錢，隨后路過(guò)的人都紛紛獻(xiàn)出了愛(ài)心，可讓人氣憤的是總有一些抱著孩子的父母看了一眼就走了，沒(méi)有一點(diǎn)愛(ài)心，這讓那些孩子們從小就受到了不良的影響，不利于培養(yǎng)愛(ài)心。這個(gè)小女孩沒(méi)有健康的身體，沒(méi)有幸福美滿的家庭，更沒(méi)有快樂(lè)地在學(xué)校讀書，她多么需要我們的一顆顆愛(ài)心、和一雙雙溫暖的雙手�。�
在此我真誠(chéng)呼喚全世界的朋友們，關(guān)愛(ài)別人，關(guān)愛(ài)自己！讓自己和身邊所有的人都充滿愛(ài)！讓人間充滿愛(ài)！讓世界充滿愛(ài)！
關(guān)愛(ài)，關(guān)愛(ài)，愛(ài)在身邊，無(wú)處不在�。�！
關(guān)愛(ài)的作文 篇3
關(guān)愛(ài)他人、幫助他人、尊重他人，是一種崇高的美德——助人為樂(lè)。它使我們的人生更加值得；更加幸福；更加絢爛。因?yàn)槲覀凕c(diǎn)綴他們的人生，帶給了他們幸福，同時(shí)，我們也會(huì)特別幸福。
在公交車上難免會(huì)發(fā)生一件件關(guān)愛(ài)的事情。一天，我趕公交車去上學(xué)。有一位老人上了車，售票員連忙說(shuō)道：“又哪位可以?老人讓個(gè)座，謝謝！”可話一下去還是沒(méi)有人?老人讓座，個(gè)個(gè)都是穩(wěn)坐泰山�？粗装l(fā)老人抓著扶手搖搖晃晃的，我立馬站了起來(lái)，說(shuō):“老奶奶，來(lái)這坐吧�！崩夏棠踢B忙說(shuō)：“謝謝，謝謝，你可真是個(gè)好孩子呀！”這番話頓時(shí)讓我心中甜滋滋的。
在生活中也有這樣的小事：在課堂上老師讓我們完成一張?jiān)嚲�，全班都在認(rèn)真的做著，我專心致志的寫著。突然有人拍了一下我的背，一看原來(lái)是我的同桌。他小聲而又焦急萬(wàn)分的說(shuō)：“我的鋼筆壞了，可以借一支嗎？”看他這么心急火燎，就像吃了二十五只老鼠——百爪撓心，立刻從文具盒里拿出一支鋼筆借?了他，他拿起筆，說(shuō)了聲謝謝便開始“刷刷刷”的`開始寫了。雖然只是借鋼筆這種小事，卻讓我感到無(wú)比快樂(lè)，借鋼筆的小事也可以讓我分享到快樂(lè)。
與人方便，就是與己方便。就像黑夜中點(diǎn)燃一支火柴，溫暖別人的同時(shí)，也溫暖了自己。善待他人，善待自己，將自己的快樂(lè)分享給別人，也就得到分享別人快樂(lè)的機(jī)會(huì)。因?yàn)樾腋Ｊ强梢詡鬟f的，有時(shí)僅僅是舉手之勞，就可以使別人受益，我們又何樂(lè)而不為呢？
關(guān)愛(ài)的作文 篇4
每年?duì)敔斈棠潭家c我的姥姥姥爺換崗——來(lái)蘇州照顧我。所以每年都會(huì)有 好幾月是和姥姥姥爺一起度過(guò)的，在這期間姥爺天天對(duì)我有特別關(guān)愛(ài)。
我的姥爺個(gè)子不高，但精力旺盛、體力充沛。他那古銅色的皮膚透露出他樸實(shí)的氣質(zhì)。在他的臉上有著一對(duì)炯炯有神的大眼，還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。他的四肢雖然不粗壯但十分有力，這都是他長(zhǎng)期在部隊(duì)鍛煉出來(lái)的。
姥爺來(lái)后，我那任意作為的好日子就煙消云散了，生活有了很大的變化——姥爺要按軍隊(duì)的那一套來(lái)鍛煉我。天天早上早起跑步，沒(méi)有一天不是大汗淋漓，雙腿發(fā)軟才回家。回家后訓(xùn)練還沒(méi)有結(jié)束——早餐吃小米粥，這可是我最討厭的`食物。我可以換別的吃嗎?我都不敢直視這碗粥了。不行姥爺斬釘截鐵地說(shuō)，這有什么難吃的，而且還很營(yíng)養(yǎng)哩，想當(dāng)年紅軍過(guò)草地吃得還不如這個(gè)呢，當(dāng)年然后他就講述了一段關(guān)于紅軍過(guò)草地沒(méi)吃沒(méi)喝的故事。我只好端起碗想一鼓作氣，一口氣把粥喝完，但姥爺又發(fā)話了吃飯要細(xì)嚼慢咽。我為難了，心想這么難吃的粥我不要吃啊!雖然心里極其不情愿但還是慢慢的把粥喝完了。
姥爺他也嚴(yán)于律己：天天把被子疊得像豆腐塊，干活十分利索從不拖拉，天天堅(jiān)持鍛煉身體他身上的很多優(yōu)秀品質(zhì)都是我學(xué)習(xí)的榜樣。
姥爺回老家后，他給我的影響卻留了下來(lái)，最明顯是以前我上體育課總是跑不動(dòng)，而現(xiàn)在我都能不掉隊(duì)了;以前我經(jīng)常拖拉作業(yè)，現(xiàn)在我都能在學(xué)校寫完部分的回家作業(yè)了�？傊褷�?shù)能娪?xùn)使我的身體更好了，使我改掉了不少壞習(xí)慣，希望下次姥爺再來(lái)特別關(guān)愛(ài)我。
關(guān)愛(ài)的作文 篇5
記憶中小時(shí)候關(guān)于你的印象似乎是蒼白的。那時(shí)候你和爸爸忙于工作把我交給奶奶和爺爺照顧，你總是對(duì)我說(shuō)你希望我做一個(gè)懂事的孩子。也許是受你的影響吧，我從小就有種超出年齡的成熟。漸漸的隨著年齡的增長(zhǎng)我發(fā)現(xiàn)自己有同齡人身上所沒(méi)有的獨(dú)立，但同時(shí)似乎也缺少了那個(gè)年齡段該有的天真�？墒俏乙廊灰兄x你，我的媽媽，是你讓我從小就知道要做一個(gè)有思想有主見(jiàn)的人，讓我明白只有靠自己才會(huì)得到想要的。
升入初中后，由于離家比較遠(yuǎn)所以我選擇住校。原本以為這一次你和爸爸會(huì)毫不猶豫的答應(yīng)，可是當(dāng)我告訴你我的'決定時(shí)你沉默了，你別過(guò)臉不愿意看著我。當(dāng)時(shí)我生氣的說(shuō)：“這是我的決定不管你們的事”。你聽(tīng)我說(shuō)完用很輕的聲音說(shuō)：“女兒，不是媽媽不同意你住校只是舍不得你，感覺(jué)你走了家空空的只剩我跟你爸，要不跟老師說(shuō)說(shuō)讓你爸每天接送你上下學(xué)”。我后悔的看著你和爸爸瞬間就淚崩了。最后在爸爸的決定下我還是住在了學(xué)校里，但是每到中午和下午你總是提著保溫盒在校門外等我，這一等就是三年。你說(shuō)你喜歡聽(tīng)我說(shuō)話喜歡跟我去逛街看電影，甚至連我自己都不知道從什么時(shí)候起我們之間的關(guān)系似乎變成了閨密變成了知音，我們互相分享著彼此的快樂(lè)和煩惱，仿佛成了最親密的朋友！謝謝你的愛(ài)點(diǎn)醒了我，讓我知道你是在默默的關(guān)心著、愛(ài)著我，同時(shí)也教會(huì)我要做一個(gè)懂得感恩的人。
而現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名大學(xué)生了。在一個(gè)距離你們千里之外陌生城市，當(dāng)初為了追尋自己的夢(mèng)想毅然決然的踏上了這片陌生的塵土。還記得要走的前一天你還在問(wèn)我：“女兒，要不不去長(zhǎng)春了你再?gòu)?fù)習(xí)一年考鄭州，你走了媽跟奶奶都舍不得”。說(shuō)著說(shuō)著看到你的眼睛紅了，我趕緊擦掉淚珠抱住你：“媽，你的佳佳是真的長(zhǎng)大了，你不是說(shuō)過(guò)要趁年輕做自己喜歡做的事嗎，現(xiàn)在我就是做喜歡的事我很快樂(lè)的，如果你想我了我們可以視頻打電話”。等到火車開的那一刻我不敢看向窗外，只隱約聽(tīng)到媽媽的哭聲，我努力的憋著不哭可是眼淚總是不停的流，沒(méi)過(guò)五分鐘手機(jī)響了是媽媽，她沙啞著嗓子叮囑我路上該注意的一切。那一刻我發(fā)現(xiàn)我的生命中不能沒(méi)有她們，即使我遇到那么多疼愛(ài)我的人但她在我的心中永遠(yuǎn)是第一位。
謝謝你的愛(ài)，讓我從無(wú)知變得成熟；從調(diào)皮變得懂事；從懶惰變得獨(dú)立。如果沒(méi)有你就不會(huì)有現(xiàn)在獨(dú)立自主的我。謝謝你陪了我這么久，以后的日子讓我來(lái)陪你好嗎？我想帶你去看我們沒(méi)有看過(guò)的世界。請(qǐng)你等我好嗎？我的媽媽，我最親愛(ài)的人。
關(guān)愛(ài)的作文 篇6
“樂(lè)于助人”很好寫，也很好讀，但是做起來(lái)難。但是雷鋒卻做到了，所以我們要向他學(xué)習(xí)。星期六，我和媽媽坐公交車到外婆家。剛上公共汽車的時(shí)候，不太擠，至少還有幾個(gè)座位留給我們坐。到了下一站，車上的座位已坐滿了。這時(shí)，一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人上了車，她站在我的前面，用手緊緊地握住扶手。那時(shí)我心不在焉，這時(shí)，媽媽咳嗽了一聲，我回過(guò)神來(lái)。我發(fā)現(xiàn)老人彎著腰，腳總是抖著。我連忙站了起來(lái)，用手指著我剛坐過(guò)的位置，接著就對(duì)老人說(shuō)：“奶奶，您坐吧!”
老人用手撫摸一下我的腦袋，用沙啞的聲音對(duì)我說(shuō)：“不用了，小朋友，你坐吧，不要緊的，我很快就到家了”這時(shí)我有點(diǎn)難為情，不好意思坐下，便對(duì)老人說(shuō)：“還是您坐吧，我們學(xué)校經(jīng)常說(shuō)要尊老愛(ài)幼的，更何況您已經(jīng)上了年紀(jì)�！痹谖业膭穹拢先吮阕聛�(lái)了。這時(shí)，一切的煩惱從我的腦中離去，而心里面很快樂(lè)。通過(guò)這件事，我知道了其實(shí)幫助別人就是在幫助自己，在平常的生活中，一個(gè)小小的動(dòng)作就可以影響到周圍的`許多人。
我曾經(jīng)聽(tīng)媽媽講過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)男孩出于一時(shí)的氣憤對(duì)母親喊他很憎恨，然后因?yàn)楹ε聭土P，他跑出家門，對(duì)著山谷大喊：“我恨你!接著山谷傳來(lái)回音：“我恨你!”小孩害怕母親打他。跑回家里對(duì)母親說(shuō)山谷有個(gè)卑鄙的小男孩說(shuō)他恨她。母親把他帶到山邊，并要他喊我愛(ài)你。小男孩照母親說(shuō)的做了，而這次他有驚奇地發(fā)現(xiàn)，有一個(gè)很好的小男孩在山谷里對(duì)他說(shuō)“我愛(ài)你!”
由此可見(jiàn)，生命就像一種回音，你送出什么它就送回什么，你播種什么種子它就發(fā)芽什么，你給予什么它就給予什么。只要你付出了，就都會(huì)有收獲。像巴金爺爺在寫給家鄉(xiāng)孩子的信中說(shuō)的當(dāng)我們幫助別人的時(shí)候，我們付出的是自己對(duì)別人的生命的愛(ài)，就仿佛給干枯的大樹捧了一捧清甜的甘露。愛(ài)的感情是源源不斷的泉水，我們付出越多，內(nèi)心就越充滿，幸福感就越強(qiáng)。所以，幫助人不僅僅是付出，還是收獲。
大自然因生機(jī)而蓬勃，人類因互相幫助而溫暖。幫助他人，可以著手于小處，也可以兼濟(jì)與天下。播種一顆愛(ài)心，每個(gè)人的心中都會(huì)開放出明亮的花朵，感動(dòng)別人的同時(shí)，自己的內(nèi)心更有一種喜悅、幸�！瑢W(xué)們，幫助有需要的人。別人得到你的幫助，你自己得到的是快樂(lè)。這就是“幫助他人就是幫助自己”含義。
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