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關(guān)愛的作文4篇(集合)
在日常的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的關(guān)愛的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
關(guān)愛的作文 篇1
每個人都有屬于自己的心靈世界，有的是彩色的，有的是黑白的，有的是溫馨的；有的是邪惡的。那你的心靈世界又是什么呢？而我的心靈世界是充滿雅量的。
我的心靈世界是充滿色彩的，那里有著五彩繽紛的花朵，而每一朵花朵，都是幫助一位同學、鄰居所得來的，當我的心靈又冒出了一朵花，我便會在心里暗暗自喜， 發(fā)誓一定要把我的心靈處處都是散發(fā)著香味的花朵，讓它們在我的心中點綴著，傳遞給世界上所有沒有存好心的，讓大家都能使地球變出五顏六色的七彩光芒。
我的心靈深處，除了有幫助，還有愛心。猶記三年級時，爸爸做志愿者，有時，會把薪水中的五分之一捐給慈善機構(gòu)，有了爸爸榜樣，我便跟著仿效，把零用錢的 一部分捐給需要的人們。我還記得，我曾相約五、六個同學，幫助非洲、菲律賓和越南的.小孩子，每個月寄一百元，就可以讓他們成為一個健康、聰明的小孩子，看到從各地寄來的照片，我忍不住流下淚來，感覺好欣慰啊！只要我們伸出手來，就可以幫助一個孩子成為社會中的砥柱了。這件發(fā)揮愛心的事，對我的生命影響真的很大，謝謝爸爸讓我能成為一個有愛心的好女孩。
我的心靈世界充滿了雅量與色彩，那里有著美妙的音符，還有美麗的花朵，等著你跟著我一起去冒險，你的心靈世界是否也是像我一樣，有著扣人心弦的歌聲呢？請與我一同分享你的喜悅吧！
關(guān)愛的作文 篇2
關(guān)愛是什么？就是在你悲痛的時辰，給你奉上的一句慰藉；關(guān)愛是什么？就是在你滿頭大汗的時辰，為你遞上的一塊毛巾；關(guān)愛是什么？就是在你碰著堅苦的時辰，讓你感覺到一陣溫順的對象。人與人之間處處都有愛，哪怕是素不體會。
那一天，我來到學校，下意識地搜查了一下我的紅領(lǐng)巾，卻發(fā)明紅領(lǐng)巾忘帶了，可我已經(jīng)到了學校的.大廳，出也不是，進也不是。這可怎么辦呢？
大廳里人聲鼎沸，我靈機一動，此時溜出去，值周西席必然不會發(fā)現(xiàn)的，于是我便抱著必然能已往的設(shè)法，規(guī)劃鬼鬼祟祟地溜出去。我存心用手遮住掛紅領(lǐng)巾的部位，偷偷摸摸地往外走，眼看可以過關(guān)了，誰知一個值周生走上前來，一動不動地盯著我的手，高聲說：“你沒戴紅領(lǐng)巾！”即刻，我慌了手腳。前幾天，剛被西席罰過，要是本日再給班級扣分了，又得罰了。誰知，值周生說：“趕忙把紅領(lǐng)巾掛好，此刻不記你的名字，掛好后再上去。”我長長地舒了一口吻。然則我基礎(chǔ)沒帶紅領(lǐng)巾，方才放下的心又懸了起來，要不我先蒙一下值周生，溜進去再想辦法？到底要不要進去呢？我糾結(jié)極了。
這時，一個二年級的小男孩見我由于沒戴紅領(lǐng)巾站在哪里，不假思考地從他的書包里拿出其它一條紅領(lǐng)巾，大步地走到我的眼前說：“給你！”我喜出望外，馬上三下五除二地掛上了紅領(lǐng)巾，“小伴侶，你叫什么名字��？”然則他微笑著看了看我，跟我搖搖手就走了。一陣溫順的感受頃刻涌上我的心頭。
直到此刻我還一向珍藏著那條艷麗的紅領(lǐng)巾，惦念著那份不經(jīng)意的關(guān)愛。
人與人之間處處都有相互關(guān)愛的故事，要靠我們的眼睛去發(fā)現(xiàn)，專心靈去感覺。關(guān)愛大概就是那么一條紅領(lǐng)巾，大概就是兩個素未碰面的人不經(jīng)意的相遇。
關(guān)愛的作文 篇3
如果世界是一間小屋，關(guān)愛就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船，那么關(guān)愛就是茫茫大海上的一盞航燈。享受關(guān)愛是一種心靈的愉悅，關(guān)愛別人是一種高尚的品德。因為有了關(guān)愛，生活變的豐富多彩。關(guān)愛他人，善于理解他人的處境，他人的情感和需要，用我們坦誠的心，真心的愛去理解、支持別人，用實際行動去關(guān)愛幫助別人，哪怕只是一點點。
在一天，周圍地動山搖，我得跟須都被折斷了，好疼呀!聽他們?nèi)祟愓f，發(fā)生地震了，我不知道什么是地震，但現(xiàn)在我知道了，地震就是地面在不停的搖晃。我看不清周圍，因為全是灰塵，嗆死了。周圍有好多我的同胞都死了，我舒展了一下樹干，抖了一下灰塵。
周圍有好多的人在哭，我很想安慰他們，可我不會說話。但我想幫助他們，這時，有一個小女孩來到我旁邊，抽泣不斷，她扎著兩個小辮，衣服掛破了，好可憐呀!我壓彎樹枝輕輕的撫摸她，漸漸的她睡著了。不知過了多久，我看見周圍有好多的穿跟我一樣的綠衣服，還有一大堆的'穿橘色衣服的人在挖廢墟里的人，一個綠衣的人走過來抱起小女孩，我以為他要傷害她，準備攻擊，可這時，他給了小女孩一杯水，女孩笑了，笑的很燦爛，我從沒看過這么美的笑。
小女孩向我揮揮手，我很開心。后來我才知道那天綠衣服的是解放軍，橘衣服的是消防官兵。他們是來解救那些被埋在廢墟里的人，來解救災(zāi)民的。我很想小女孩，但是我又不孤單，每天從我身邊經(jīng)過許許多多的人，他們有的在擔架上，有的在搬運食物……
大家都互相幫助，我想起媽媽教我的一句話，要學會關(guān)愛。這句話不是剛好可以用在這里嗎?人類在互相關(guān)愛�？墒钦l來關(guān)愛我們植物呢?
關(guān)愛他人，也關(guān)愛環(huán)境吧!通過這次地震，人類還沒有覺醒嗎?再破環(huán)境，就等于傷害自己!
關(guān)愛的作文 篇4
外面太陽非常大，我要自己乘公交車回家，隨著人群擠上了擁擠的公交車。
我坐在靠中間的座位，后面坐著一位老人。這時司機提醒我說：小姑娘，記得投錢�！拔衣唤�(jīng)心地番著口袋，反正已經(jīng)上車了，沒什么可急的，可這份談定沒有持續(xù)多少時間，我翻遍了身上大大小小的口袋，就是找不到兩元錢。奇怪，我明明從桌子上拿起兩元錢放入口袋的呀！怎么就沒有了呢？我邊嘟嘟囔囔地嘀咕著，邊加快了翻找的速度�？匆娝緳C越來越不耐煩的'表情，我更加著急了。于是我在包里翻找了一遍，可仍然沒有見兩元硬幣的蹤跡！沒有辦法，我只好抱歉地看著司機，小聲道：“叔叔，我，我的兩元錢找不到了�！蔽医Y(jié)巴地說道。誰知道司機臉頓時陰沉了下來，大聲呵斥道：“你們這種小孩子我見多了！”他不停地責怪我，我卻一句話也說不出來，只覺得臉漲得滾燙。
就在這時，身后的老人開口說道：“這有兩塊錢！”順著他的手指的方向，發(fā)現(xiàn)在我剛才坐過的那個座位上，有兩枚閃閃發(fā)光的一元硬幣。我急忙撲過去，撿起了它，捏在了手中，我覺得這兩元此時比什么都珍貴。
回家后，卻發(fā)現(xiàn)早上媽媽給的那兩枚硬幣正“臥”在桌子中央。這，這是怎么回事？是爺爺！是爺爺幫了我！頓時那位老人的形象在我心中偉大起來。老人只單單給了我兩元錢嗎？不，他用自己的行動維護了一個小女孩的自尊。我的眼睛濕潤了。
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