關(guān)愛(ài)的作文[通用6篇]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的關(guān)愛(ài)的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)愛(ài)的作文 篇1
我們班的音樂(lè)老師——磨老師,是一個(gè)很溫柔的老師。她有一頭金黃色的.頭發(fā);一雙炯炯有神的大眼睛配上長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,可漂亮了!
磨老師對(duì)同學(xué)非常的溫柔,就像媽媽對(duì)孩子一樣。有一次上課,我開(kāi)小差,偷偷地看著窗外的風(fēng)景,老師講什么也不管,就在我看得很入神時(shí),突然,有個(gè)人輕輕地拍了拍我的肩膀說(shuō):“林柳依同學(xué),別開(kāi)小差哦,認(rèn)真聽(tīng)課吧!下次可不許這樣走神了!闭f(shuō)完,她就朝著我笑了笑。她的聲音真是好聽(tīng),很溫柔。
還有一次,我也是在課堂上偷偷看漫畫書,連磨老師什么時(shí)候走過(guò)來(lái)我也沒(méi)有察覺(jué)到,等到發(fā)現(xiàn)時(shí)已經(jīng)來(lái)不及了。“完了,完了,肯定是被沒(méi)收了!本驮谖倚睦锖軗(dān)心的時(shí),沒(méi)想到磨老師并沒(méi)有沒(méi)收我的漫畫書,而是輕輕地用手撫摸我的頭,跟我說(shuō)道:“快把書放回書包里,要是被班主任看到了,就要批評(píng)你啦!”聽(tīng)著磨老師這么溫柔的話語(yǔ),我心里覺(jué)得好溫暖,立即把書放回了書包。
磨老師,我想對(duì)您說(shuō):“謝謝您,你是我最喜愛(ài)的老師,我永遠(yuǎn)愛(ài)您!”
關(guān)愛(ài)的作文 篇2
關(guān)心是一杯熱茶,為人們祛除寒冷;關(guān)心是一座燈塔,為迷路的人指明方向;關(guān)心是一股暖 流,流進(jìn)每人的心田;關(guān)心是一把火炬,照亮我心中的每一個(gè)角落。親人和朋友的關(guān)心對(duì)我來(lái)說(shuō)不足為奇,但卻很珍貴。他們的關(guān)心會(huì)像珍珠一樣被我永遠(yuǎn)珍藏在心靈最深處。
說(shuō)到關(guān)心,總會(huì)想起那個(gè)刮風(fēng)的體育課,那關(guān)心的眼神……
體育課,老師讓大家自由活動(dòng)。我看到潘園園正在招幾個(gè)同學(xué)玩游戲,便疾步上前想加入游戲,她瞟了一眼,輕蔑地說(shuō):“笨手笨腳的,怎么能玩上這個(gè)游戲!”這句話給了我當(dāng)頭一棒。我的臉頓時(shí)變得通紅,似一個(gè)熟透的蘋果,只好搭的腦袋圍著操場(chǎng)走著,寒風(fēng)打在臉上像千萬(wàn)根針扎在臉上,幾顆冰涼淚珠流了下來(lái)!安煌婢筒煌妫惺裁戳瞬黄鸬.!
突然,有人拍了拍我肩膀,回頭一看是朱姣。還沒(méi)等我開(kāi)口她就搶先說(shuō)道:“嗨!怎么了?怎么掉“金豆豆”了?”我仿佛遇見(jiàn)了知己,向她大倒苦水,道出事情的原委,和我的感受。朱姣用關(guān)心的眼神望著我,“沒(méi)關(guān)系,別哭了我們找她去”話音未落,她拉著我的手奔向潘園園而去。我顫顫的躲在朱姣的身后不敢抬頭,只聽(tīng)見(jiàn),朱姣溫和地說(shuō):“怎能這樣對(duì)她呢?老師不是說(shuō)過(guò)同學(xué)之間要友善嗎?” 潘園園吼道:“我想跟誰(shuí)玩就跟誰(shuí)玩,關(guān)你什么事!闭f(shuō)完瞪著朱姣一眼,氣呼呼的跑了。和她一起玩的同學(xué)也知道這件事地來(lái)龍去脈,都跑過(guò)來(lái)拉起我的手玩游戲來(lái)。一股暖流悄悄地流進(jìn)我心田熱熱的……
“叮鈴鈴”下課了,操場(chǎng)上的我早已破涕為笑,忘記了剛才的不愉快的事。太陽(yáng)也露出了笑臉,暖暖的照在同學(xué)的臉上。
感動(dòng)來(lái)自哪里?也許來(lái)自一個(gè)關(guān)懷的眼神,一個(gè)親切的微笑,一聲輕輕的問(wèn)候,一聲濃濃的祝福……人間處處有感動(dòng),需要我們用心靈去傾聽(tīng),用心靈去感受。
關(guān)愛(ài)的作文 篇3
20xx年11月24日,各大網(wǎng)上報(bào)道了這樣一條新聞;日前,蚌埠市發(fā)生一起慘劇,一名六旬空巢老人獨(dú)自死在家里,一周后才被鄰居發(fā)現(xiàn)。據(jù)了解,老人有兩名女兒,但都不在身邊,老人嗜好養(yǎng)犬,家里曾養(yǎng)了近十條狗。記者昨日得知,老人死后,這些狗都已經(jīng)被處理。
看了這則消息,不緊心痛萬(wàn)分。為這個(gè)孤獨(dú)去世的老人,也想到了自己的父母,雖然自己父母才50多歲,還不算很老,但10年后,這樣的問(wèn)題就是面臨的現(xiàn)實(shí)。隨著社會(huì)老齡化程度的加深,空巢老人越來(lái)越多,已經(jīng)成為一個(gè)不容忽視的社會(huì)問(wèn)題,當(dāng)子女由于工作、學(xué)習(xí)、結(jié)婚等原因而離家后,獨(dú)守“空巢”的中老年夫婦因此而產(chǎn)生了心情郁悶、沮喪、孤寂,食欲減低,睡眠失調(diào),平時(shí)愁容不展,長(zhǎng)吁短嘆,甚至流淚哭泣,常常會(huì)有自責(zé)傾向等現(xiàn)象。
想想10年后,自己的父母因?yàn)樽约翰辉谏磉吪惆槎陋?dú)失落的樣子,心里真不是滋味。社會(huì)上的空巢老人正不可避免的增多,可我真的不想讓父母成為空巢老人,他們?yōu)槲覀兏冻隽四敲炊,吃了那么多苦,受了那么多罪,為了子女甘愿忍受一切的苦,可是我們長(zhǎng)大后又怎樣呢?工作了就忙著買房結(jié)婚生子,從不考慮父母的感受,一點(diǎn)也不能為他們著想,為他們付出一些東西,一畢業(yè)就工作,就遠(yuǎn)離他們,不是去回報(bào),而是在繼續(xù)索取。上學(xué)的時(shí)候想起父母的不易還常常心疼的掉眼淚,現(xiàn)在工作了反而覺(jué)得他們對(duì)自己的援助是應(yīng)該的,很多事上自己還在“啃老”。自己有了孩子,也體會(huì)到了做父母的不易。難道我真的這樣為了自己的.安逸而忍心棄他們于不顧?難道我在這工作真的那么非在這不可嗎?難道就不能有個(gè)更好地兩全之策?難道父母就該造到拋棄?不行。。!我不允許自己這么做!我這個(gè)人有點(diǎn)自私,但對(duì)我的父母我不能自私。
社會(huì)上的空巢老人越來(lái)越多,他們需要陪伴,需要照顧,需要關(guān)愛(ài)和溫暖,我能為他們做些什么呢?我怎樣才能兼顧事業(yè)與家庭,兼顧忠與孝?這是我亟待思考并解決的問(wèn)題。我需要努力提高自己的能力,做一個(gè)有能力給父母幸福的晚年生活的人。
下一步,我要參加志愿者,去關(guān)心空巢老人。
關(guān)愛(ài)的作文 篇4
《世上只有媽媽好》這首歌我四歲就會(huì)唱了,所以我對(duì)這首歌非常熟悉。每當(dāng)我聽(tīng)到這首兒歌,我就會(huì)隨著節(jié)奏一起唱,也會(huì)想想媽媽對(duì)我的愛(ài)。母愛(ài)是最偉大的愛(ài),我能體會(huì)得到。
記得那是六月的一天。放學(xué)了,我剛想回家。俗話說(shuō)六月的天,孩兒的臉,說(shuō)變就變,剛剛還是晴朗的天空,就變成了烏云密布。過(guò)了一會(huì)兒,一道閃電劃破天空,雷聲隆隆,一個(gè)接一個(gè)響了起來(lái)。接著,大雨像瓢潑一般傾瀉而下。我發(fā)愁了,心想:爸爸出差去了,奶奶家又遠(yuǎn),媽媽又生病了,誰(shuí)能給我送傘呢?只見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)被接走了,我的心就更急了,更加焦急不安。這時(shí),雨簾中出現(xiàn)一個(gè)熟悉的影子,正向?qū)W校奔來(lái)。是媽媽!我高興地跳了起來(lái),沖出教室跑出校門,一頭撲到媽媽的懷里。媽媽用冰冷的手撫摸著我的.臉,我卻感到全身暖烘烘的。我上下打量了媽媽,只見(jiàn)媽媽全身濕透了,臉上沒(méi)有一點(diǎn)血色,滿臉蒼白。一股熱淚涌出我的眼眶,!我哭了,滿臉不知是淚水還是雨水;丶业穆飞,媽媽一個(gè)勁兒把傘往我這邊推,可自己一大半身子在外面。我把傘推過(guò)去說(shuō):“媽媽,給您遮吧!眿寢屝χf(shuō):“沒(méi)關(guān)系,不要緊,只要你不淋著就行!甭(tīng)了這句話,淚水又一次涌出我的眼眶……
這是多么偉大,多么深厚的母愛(ài)!
關(guān)愛(ài)的作文 篇5
在這個(gè)學(xué)期,我見(jiàn)到的、聽(tīng)到的、做了的事情很多。其中,關(guān)于關(guān)愛(ài)的這件事最令我難忘。(點(diǎn)題)
這是發(fā)生在國(guó)慶節(jié)的一個(gè)早上,剛放學(xué)的我把一袋袋沉甸甸的糖果放在車籃里,正準(zhǔn)備騎自行車回家。我懷著高興的心情踏上了自行車,一邊歡快地唱著歌,一邊想:我應(yīng)該給多少顆糖弟弟呢?……一顆?不行!不行!太少了!……五顆?不行!不行!太小氣了!……就在這時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)“通”的一聲,我被重重地摔倒在地。我艱難地坐了起來(lái),我輕輕地?fù)崦弁吹牡胤。我輕輕地抬了抬頭,環(huán)視四周,只看見(jiàn)地面上灑滿了金燦燦的糖果和一張張破爛的紙,單車翻倒在地。旁邊還有一位三四十歲的阿姨正坐在地上,手臂、腿、臉上布滿了一塊塊紫的、青的。我頓時(shí)變得慌張起來(lái),心想:“怎么辦?怎么辦?我撞傷了一個(gè)人了!她一定會(huì)讓我賠錢的!說(shuō)不定還要拉我去見(jiàn)家長(zhǎng)的!我應(yīng)該怎么做呢?……趁現(xiàn)在還有機(jī)會(huì),逃走吧!”當(dāng)我正要逃走時(shí),突然背后有一個(gè)人拍了拍我的肩膀。我過(guò)身來(lái),啊,是她,我現(xiàn)在連逃走的'機(jī)會(huì)也沒(méi)有了。我低下了頭,頭也沉重地抬不起來(lái),懊悔地說(shuō):“阿姨……我不是……有意的……”阿姨輕輕地?fù)崦业念^,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!沒(méi)關(guān)系!小女孩,你沒(méi)事吧!要不要到我家治療?”我再也忍不住了,撲向阿姨的懷里,一邊哭,一邊說(shuō):“阿姨!你真好!你真是個(gè)好人!”
是啊!假如我們每個(gè)人都學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài),世界將會(huì)變得更美好、更和諧!
關(guān)愛(ài)的作文 篇6
生命對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)是非常重要的。一旦一個(gè)人失去了生命,就什么也沒(méi)有了。隨著生活的不斷提高,老師、家長(zhǎng)常提醒我們:“要注意安全,珍惜生命。”
傷亡,這些傷害摧殘著少年兒童,也折磨著他們的的父母親友。這是發(fā)生在我們學(xué)校的真實(shí)故事:20xx年5月31日,上午學(xué)校在搞“慶祝六。一”的活動(dòng),下午沒(méi)上課;顒(dòng)舉辦完,大家都回到了教室,聽(tīng)了老師的安排就回家了。一個(gè)四年級(jí)的學(xué)生和他的小伙伴回家后就私自下了河去洗澡。很不幸,他被淹到深處去了,小伙伴們就立即找人來(lái)救他。大家打了110,很多人都來(lái)幫忙撈。下午6點(diǎn)整他被打撈上岸,立即送往醫(yī)院,很不幸,搶救無(wú)效死亡了。同學(xué)們失去了伙伴,家長(zhǎng)忍受著失子之痛,欲哭無(wú)淚,肝膽俱裂。
這樣的事列還少嗎?
今年夏天,重慶持續(xù)高溫干旱,有28個(gè)區(qū)縣最高氣溫都超過(guò)40度。到處都在提醒大家要注意安全,可是,8月11日沙坪壩虎峰山突發(fā)山火,一直堅(jiān)持抗旱一線的何偉第一個(gè)沖進(jìn)火場(chǎng)。幾小時(shí)過(guò)去了,火勢(shì)依然在蔓延。森林武警趕來(lái)支援,天黑路險(xiǎn),何偉一個(gè)人下去接應(yīng)。疏散群眾,運(yùn)送滅火物資,何偉整整奮戰(zhàn)了十二小時(shí),人們記不清何偉冒著四十幾度的高溫在這山路來(lái)來(lái)回回跑了多少趟。12日凌晨,火勢(shì)突變,危險(xiǎn)在次逼近。在這生死關(guān)頭,何偉自己留在了最后,掩護(hù)了撤退的群眾。在大火的.包圍下,他不慎跌入懸崖。一周后的8月19號(hào),何偉停止了心跳。8月22日山城重慶上萬(wàn)名群眾揮淚為一位29歲的年輕人送別。
何偉匆匆地走了,留下了白發(fā)蒼蒼的父母,人們記住了他的名字。留給人們的是無(wú)限的思念。
同學(xué)們,時(shí)刻敲響安全鐘,珍愛(ài)生命,關(guān)愛(ài)他人,讓人間充滿美好和快樂(lè)吧!
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