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（優(yōu)）關(guān)愛的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的關(guān)愛的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)愛的作文 篇1
你如果不仔細(xì)地回味、去思考，父母那“刺耳”的訓(xùn)斥聲中，你總會覺得訓(xùn)斥聲中是彌漫著諷刺、故意的感覺，讓人頭痛。反之，你若用心地“聆聽”，去體會父親那“美妙”的訓(xùn)斥聲，你就會汲取父親對你的關(guān)愛，是那么濃厚。也就如同榴蓮一般，外殼都是尖刺，而且味道令人厭惡，但內(nèi)心嘗起來是甜到了心頭……
丟三落四這個(gè)壞習(xí)慣早已習(xí)慣地“跟隨”著我，眼看期末考試已經(jīng)大步大步地“飛奔而來”，所剩余的`復(fù)習(xí)時(shí)間也不多了。這一切都是那么迫在眉婕，如同唐僧即將要被妖怪煮熟一般焦急。在這時(shí)候，父母就會發(fā)瘋似的加作業(yè)，背這個(gè)復(fù)習(xí)資料，一天到晚直盯著四科的書看。然而，這對于我，早已算是不鮮的事了。那個(gè)夜晚，連空氣都仿佛是帶針的，讓我害怕得不敢吸氣。
“思慧，快去把數(shù)學(xué)書拿過來，復(fù)習(xí)一遍，不會的題……�！薄爸懒四兀 蔽衣唤�(jīng)心地撇了撇嘴，有氣無力地答了一聲，就歪歪扭扭地在凌亂的書包里尋找著“克星”數(shù)學(xué)書。五分鐘過后，屋子里傳來小聲卻又驚訝、發(fā)抖地叫著：“咦？不會吧？數(shù)學(xué)書怎么不見了？”我納悶了半天，腦子一片空白。我小聲嘀咕著，生怕被爸爸聽到，我緊皺著眉頭，苦笑的埋怨著自己的記性。被爸爸挨揍的情景映出我眼簾，急得我腳都跺疼了�！捌婀至耍脗�(gè)數(shù)學(xué)書都這么慢，是不是沒帶！”爸爸的聲音逐漸嚴(yán)厲起來，打破了我的幻想，使我“面癱”了！“有帶……沒帶……。”我恨不得鉆個(gè)洞跳進(jìn)去�！澳阌帧！薄拔遥抑皇欠艑W(xué)校了！”我忍不住大聲說出來聲音隨后又突然變得膽怯，細(xì)微。只聽沉重的腳步聲走進(jìn)我房間，我忍不住縮了縮了，往后退幾步。接著……“你確定在學(xué)校？我說了多少遍，從一年級開始說，可是你還沒改啊！”爸爸深深的皺紋又出現(xiàn)了，我直盯著爸爸皺紋看。見我二話不說，爸爸的心情與語言似乎溫柔了點(diǎn)：“這次原諒你，下次可不能這樣了�！薄芭�！”聽到爸爸這寬容的話，我過了十分鐘，才緩過神來。
晚上，我細(xì)心琢磨著父親的話，心里一震，原來每個(gè)人的父親對我們都是外剛內(nèi)柔。外表似劍，內(nèi)心似水，流進(jìn)我們的心扉……
關(guān)愛的作文 篇2
人間上充滿著愛，有母愛、父愛、友愛……但是最偉大的是母愛。記得在我讀一年級的時(shí)候，在酷熱的六月，天氣像小孩子的臉，說變就變。剛才還驕陽似火，可現(xiàn)在卻烏云翻滾、大雨傾盆�！霸懔�，下這么大的雨，我可沒帶雨傘，今晚怎樣回家呢？站在窗戶的我思索著，只見同學(xué)們一個(gè)個(gè)都有家長來接，漸漸地，教室了只剩我孤零零一個(gè)人了。天越來越黑，我害怕起來了。突然，有一位充滿了愛的母親，手里打著一把傘，著急地向我的教室走來。“哦，是我的母親，太好了！”我連忙跑下樓，走到媽媽跟前，媽媽對我說：“對不起女兒，媽媽來晚了�！蔽疫B忙搖搖頭說：“沒有”。在路上，只見媽媽不時(shí)把傘移到我這邊，而她的`身子的另一半已被無情的雨打濕了。我趁媽媽不注意，抬高了手，把傘輕輕地移過媽媽那邊，不料，被她發(fā)現(xiàn)了，她對我說：“女兒，沒關(guān)系的，只要你沒事就好�！边@時(shí)，我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，心里只想；大雨啊，請你不要打濕我親愛的媽媽，路啊，請你不要把我親愛的媽媽摔倒。
這偉大的母愛，一年四季也隨著我成長。
關(guān)愛的作文 篇3
關(guān)愛，顧名思義就是關(guān)心愛護(hù)，它在我們身邊無處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛，生活上也少不了關(guān)愛，別人給予我們關(guān)愛，那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛護(hù)他人，這樣世界上才會充滿——愛！關(guān)愛他人可以從小事做起，譬如你幫助一個(gè)同學(xué)輔導(dǎo)功課，一個(gè)好老師的一句諍言或幾句鼓勵的話，往往能給學(xué)生帶來不懈的動力，還比如你扶一個(gè)盲人過馬路，陪老人談心……
這都是關(guān)愛他人的表現(xiàn)，如果你給予了別人關(guān)愛，那你自己心里都是美滋滋的`。蘇霍姆林斯基說過：“如果每個(gè)兒童的喜悅和苦惱都敲打著你的心，引起你的思考、關(guān)懷和擔(dān)心，那你就勇敢地選擇崇高的教師工作作為自己的職業(yè)吧，你在其中能找到創(chuàng)造的喜悅�！闭�?yàn)閻�，所以會有�?chuàng)造的喜悅，正因?yàn)橛袆?chuàng)造的喜悅，所以對教育、對學(xué)生更加充滿愛的情感。老師對我們有關(guān)愛，她的愛是無私的！父母給予了我們關(guān)愛，他們的愛是偉大的！我們自己也要學(xué)會關(guān)愛，關(guān)愛別人，關(guān)愛自己！
在此我真誠呼喚全世界的朋友們，關(guān)愛別人，關(guān)愛自己！讓自己和身邊所有的人都充滿愛！讓人間充滿愛！讓世界充滿愛！
關(guān)愛，關(guān)愛，愛在身邊，無處不在！
關(guān)愛的作文 篇4
關(guān)愛是啥？關(guān)愛就是你急缺光輝的情況下照進(jìn)心弦的一束陽光；關(guān)愛就是你必須釋放壓力的情況下滋養(yǎng)心底的少量晨露；關(guān)愛還是存亡離不了的土壤層，使我們在上面生根發(fā)芽……小學(xué)二年級一件事，我迄今仍被打動著，被溫暖著……
那時(shí)一個(gè)晴空萬里的冬季中午，下課后的我開心地和學(xué)生們閑聊，不經(jīng)意間地?cái)[脫了學(xué)校門。但是，同學(xué)們被家長接過后，我的'家長卻不來。
“該怎么辦？”我十分擔(dān)心，是回來通電話呢，還是等著？走吧，萬一家長來啦呢？等著吧，又直到豬年馬月嗎？該怎么辦呀？我氣得要痛哭。
正確了！我能求助過路人！但是……他/她萬一是壞蛋，我不會就自投羅網(wǎng)了？忽然，淚眼汪汪中我看到了保護(hù)神——一個(gè)我了解的老師！老師也望見了我，一臉關(guān)愛地問道：“非非，怎么啦？”總算找著了了解的人，我禁不住失聲痛哭起來。老師十分通情達(dá)理：“非非，先不哭，究竟怎么啦？家長不來接？害怕回家了？”“嗯……”我抹著淚水點(diǎn)點(diǎn)頭。老師抱了抱我，摸下我的頭：“需不需要打個(gè)電話？”說著便取出手機(jī)上�！案兄x老師……”淚珠中，我望見的是一臉溫柔，一臉真心實(shí)意，一臉關(guān)愛。太陽映照在老師紅通通的臉部，是那麼漂亮！那一瞬間在記憶里中永成停留。
謝謝老師一件事童真的關(guān)愛，愿天地的人為因素這閃亮的關(guān)愛的心所感動！對啊，關(guān)愛就在大家身旁，日常生活隨處有關(guān)愛！我希望，也多一份通情達(dá)理，也多一份關(guān)愛他人的心！
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