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觀察校園作文（通用37篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的觀察校園作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
觀察校園作文 1
丁零零，丁零零，上課了，胡老師說(shuō)：“帶我們?nèi)ビ^察植物�！蔽覀兏吲d地說(shuō)：“好耶！”
到了校園，我們的第一個(gè)目的就是小花園。到了那里，我看見(jiàn)了一簇桂花堆在另簇一上面，仿佛永不分離。好像是：“好姐妹，桂花聞起來(lái)那才叫香呢，如果你的心情不好，聞一下保證你的心情絕對(duì)開(kāi)心，你們知道桂花有什么用處嗎？我告訴你們吧，桂花可以泡茶，回去試試吧，喝下去你的喉嚨很清涼呢！”
我們繼續(xù)走下去到了第二個(gè)目的地，就是校門(mén)口那里有鵝卵石鋪的`小路，走進(jìn)里面，突然發(fā)現(xiàn)了一只蟋蟀它一會(huì)兒跳過(guò)來(lái)，一會(huì)兒跳過(guò)去，好像蟋蟀在悠閑的散步。同學(xué)們議論紛紛鵝卵石鋪的小路形狀是什么樣子的，有的同學(xué)說(shuō)是蝴蝶、有的同學(xué)說(shuō)是米老鼠的頭、還有的同學(xué)說(shuō)是荷花的一片的花瓣，我心想；有可能是一只要飛起的蝴蝶。
在哪里我看見(jiàn)了一朵花，好像是一個(gè)害羞的小姑娘，把它的臉遮住，一只蝴蝶飛過(guò)來(lái)圍著花兒轉(zhuǎn)圈好像在說(shuō)：“多希望你能快一點(diǎn)長(zhǎng)大，讓我聞到你的清香�！�
同學(xué)們只要細(xì)心觀察就會(huì)有發(fā)現(xiàn)。
觀察校園作文 2
我們的學(xué)校名稱(chēng)是瑞安市萬(wàn)松實(shí)驗(yàn)學(xué)校，它坐落在萬(wàn)松山腳下，是一所美麗非凡的學(xué)校。
我們學(xué)校的大門(mén)非常有氣勢(shì)，寬大約20來(lái)米，大門(mén)的頂上有我們學(xué)校的�；眨赃吢柫⒅艂�(gè)鮮紅的大字——瑞安市萬(wàn)松實(shí)驗(yàn)學(xué)校。校門(mén)右邊墻壁上雕刻著學(xué)校的校訓(xùn)，校風(fēng)等內(nèi)容。
往里看，映入眼簾的是一座逼真的假山，做工精良，樣式宏偉，再配上幾棵小樹(shù)，為毫無(wú)生機(jī)的灰色增添了幾分綠意。
走進(jìn)校園，往左拐，是一座精致的氣象園。園子的中央是一座巨大的地球儀模型，地球儀模型底座的`大理石上，有二十四節(jié)氣。這里最引人注目的是氣象學(xué)家沈括和竺可楨的塑像。
走出氣象園，來(lái)到雄偉壯麗的教學(xué)樓。山上的教學(xué)樓是“哥哥”，山下的教學(xué)樓是“弟弟”。山上的教學(xué)樓前有12棵桂花樹(shù)，9月份的時(shí)候，桂花的香氣飄蕩四周，芬芳撲鼻。放學(xué)了，同學(xué)們有的在撿桂花做香囊，有的口袋里裝著滿(mǎn)滿(mǎn)的桂花，高高興興地回家。
我們的校園像是一幅色彩絢麗的圖畫(huà)，里面裝滿(mǎn)了我們的歡聲笑語(yǔ)，我愛(ài)我的校園！
觀察校園作文 3
我的學(xué)校是濮陽(yáng)市油田第十中學(xué)，我的校園一年四李都很美麗。
春天，樹(shù)木抽出新的校枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。小草從地下探出頭來(lái)，看看春天是否來(lái)臨。小燕子從南方飛了回來(lái)，在門(mén)崗的屋檐下搭起了窩，繼續(xù)和看姑娘一起玩耍……萬(wàn)物都被春皮娘叫醒了，校園里一片生機(jī)勃勃的景像。
夏天，樹(shù)木長(zhǎng)得枝繁葉茂，就像一頂頂撐開(kāi)的綠線大傘，在樹(shù)下乘涼，會(huì)感到十分涼快。粉紅的月季花開(kāi)了，開(kāi)得那么熱鬧，有的花骨朵王含苞欲放，像裝滿(mǎn)粉色液體的高腳杯。
秋天，銀杏樹(shù)的葉子變黃了，金黃金黃的銀在葉像一把把小扇子，扇走了夏天的炎熱。楓樹(shù)的葉子變紅了，火紅火紅的.楓葉像象一枚校郵票，郵來(lái)了秋天的涼爽。柿子樹(shù)結(jié)出了橙色的大柿子，像一盞盞小燈籠，一個(gè)個(gè)柿子你擠我碰，搶著要人們?nèi)フ兀?/p>
冬天，天上下起了鵝毛大雪。樹(shù)上積著白雪。草坪也堆積著厚厚的白雪，好像是冬爺爺見(jiàn)小草太冷了，用自已那胡子給小草當(dāng)棉被了。
我的校園一年四季都很美，我愛(ài)我的校園！
觀察校園作文 4
鹿山腳下，有一座美麗的富春七小。
走進(jìn)校園，看到的就是小廣場(chǎng)，小廣場(chǎng)中央有一塊金光閃閃的樂(lè)園石，樂(lè)園石前有五個(gè)水缸�？�！水缸里的小金魚(yú)兒都?xì)g樂(lè)的在玩耍呢。樂(lè)園石周?chē)L(zhǎng)滿(mǎn)了綠茸茸的小草，草里夾著一些藍(lán)色的、紫色的、鵝黃色的野花，像一塊地毯鋪在樂(lè)園石邊。
穿過(guò)行政樓，就是我們的操場(chǎng)了。寬廣的操場(chǎng)上，有一塊巨大的草坪，小草長(zhǎng)得又綠又嫩，好似給大地媽媽披上的一件美麗的`綠衣。草坪的周?chē)佒苣z跑道，沿著塑膠跑道跑一圈，就是250米。
操場(chǎng)旁邊是開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)，一走進(jìn)開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)，首先映入眼簾的便是柳樹(shù)。此情此景，一首詩(shī)歌便脫口而出：碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳……。繞過(guò)柳樹(shù)，就能在我們的農(nóng)場(chǎng)里見(jiàn)到一大片一大片的油菜、卷心菜、青菜、胡蘿卜、蔥……
看完了開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)，就去植物園走走吧。植物園中的廣玉蘭已經(jīng)有不少開(kāi)花了，有的展開(kāi)了兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全展開(kāi)了，露出嫩黃色的花蕊，有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹的馬上要破裂似的。還有櫻花樹(shù)，看看這一朵很美，看看那一朵也很美。
春天在哪里，春天就在七小里！春天的七小實(shí)在是太美啦，我愛(ài)你——富春七小!
觀察校園作文 5
我有一個(gè)美麗的校園，校園里有高大的教學(xué)樓，寬闊的操場(chǎng)，美麗的小水塘。
一進(jìn)門(mén)，有高大的教學(xué)樓，我們?cè)谶@教學(xué)樓里，快樂(lè)的學(xué)習(xí)，享受著太陽(yáng)給我們的陽(yáng)光，享受著老師給我們的知識(shí)，享受著美好的生活，校園真美好啊!
在慢慢的往里走，便可以看到一個(gè)寬闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)的旁邊豎立著三個(gè)國(guó)旗，中間豎立著一個(gè)最高的國(guó)旗，也就是五星紅旗，兩個(gè)比較低的上面寫(xiě)著新陽(yáng)光小學(xué)，男生們喜歡在足球場(chǎng)上踢足球，我們覺(jué)得玩的沒(méi)有意思時(shí)，就會(huì)坐在草地上，享受著溫暖的陽(yáng)光，操場(chǎng)的另一邊有排球場(chǎng)和籃球場(chǎng)，我們女生一起玩的時(shí)候，會(huì)玩排球，你們覺(jué)得這個(gè)校園有趣嗎?
再往里走，有一個(gè)小水塘，小水塘里有一座小山，小水塘里的水不是太多，山的'中間是空的，沒(méi)有石頭，從中間就會(huì)流出水來(lái)，水里還有自由自在的魚(yú)兒。水池旁邊有一個(gè)小樹(shù)林，小樹(shù)林里有柳樹(shù)、梧桐樹(shù)、大青樹(shù)等
夏天的時(shí)候，非常炎熱，我們都在大青樹(shù)下乘涼，我們自由活動(dòng)時(shí)，我們都喜歡在大青樹(shù)下，人都很多，所以有時(shí)，大青樹(shù)下人滿(mǎn)了，我們只能去柳樹(shù)下去乘涼，或者去水池旁邊。
這就是我美麗的校園，你們喜歡這個(gè)美麗的校園嗎?
觀察校園作文 6
我上的中學(xué)是一所升學(xué)率很高的中學(xué)。我報(bào)考這所中學(xué)的原因是看中了它的升學(xué)率。
在我印象中，這所中學(xué)的學(xué)生都是學(xué)得最好的帥哥靚女。今天下課，我去食堂買(mǎi)蛋糕的時(shí)候，看到一幅讓我自己都不肯接受的眼神：幾個(gè)肆無(wú)忌憚的混混提著煙頭，在臺(tái)階上看黃色雜志。而一年級(jí)的一個(gè)瘦瘦的女生路過(guò)，不小心踩到了其中一個(gè)人的.衣服，于是他們開(kāi)始痛打那個(gè)女生，沒(méi)有人敢上去勸她。他們玩完就走了，只留下那個(gè)女孩痛苦地躺在那里。
我問(wèn)人群中的一個(gè)女孩，她說(shuō)：你也不認(rèn)識(shí)他們？學(xué)校老板！他們混的好，學(xué)習(xí)好，長(zhǎng)得帥。他們是我的白馬王子！我暈！她接著說(shuō)：看你那個(gè)樣子，一定是我們學(xué)校最落伍的丑小鴨了！你不知道，現(xiàn)在這個(gè)學(xué)校，早戀的陣營(yíng)，真的是一陣！可以說(shuō)，照耀你勝過(guò)藍(lán)色。你呀，學(xué)！說(shuō)玩，她走了，留下我一個(gè)人拿著飯盒站在那里。
回家后，我把這件事告訴了父母，包括早戀。而我媽只是嘆了口氣說(shuō)：現(xiàn)在90后真的比以前膽子大了！
我想，青春期應(yīng)該如何處理異性關(guān)系？
觀察校園作文 7
我們的校園是一個(gè)美麗的地方。
走進(jìn)校門(mén)，眼前是一座名為“奔向未來(lái)”的雕像，這可是我們學(xué)校的象征哦。雕像的左邊是一個(gè)綠樹(shù)成陰，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的植物園和大大的操場(chǎng)。沿著一條長(zhǎng)廊走進(jìn)這植物園，長(zhǎng)廊上面正開(kāi)著許多鞭炮花，好像正在歡迎我們呢！長(zhǎng)廊旁邊有一座涼亭，只要我們累了，就可以停下來(lái)歇一歇。植物園里面的植物可多了，有高大的木棉樹(shù)、紅彤彤的`杜娟花、芬芳的桂花、美麗的玫瑰花……這兒就像一幅美麗的自然風(fēng)景畫(huà)。植物園的旁邊，有兩排許多高大的棕櫚樹(shù)，好像草原的哨兵筆直地挺立在那里保衛(wèi)著我們的校園。接著是我們的操場(chǎng)，這可是同學(xué)們的樂(lè)園。操場(chǎng)上有平坦的跑道，有兩個(gè)籃球場(chǎng)，還有一個(gè)綠油油的足球場(chǎng)。只要一下課或放學(xué)，同學(xué)們都會(huì)開(kāi)開(kāi)心心地去操場(chǎng)上玩耍和鍛煉身體。
雕像的右邊是我們的教學(xué)樓，教學(xué)樓的外墻雪白雪白的，共有六層，一樓是同學(xué)們玩耍的地方，而二、三、四樓是同學(xué)們學(xué)習(xí)的地方——教室，五樓有音樂(lè)室、圖書(shū)館、還有自然實(shí)驗(yàn)室。每天我們會(huì)在這里學(xué)到許多知識(shí)和本領(lǐng)。
傍晚，校園在夕陽(yáng)的映襯下顯得更美麗。同學(xué)們陸續(xù)回家去了，我們美麗的校園逐漸恢復(fù)了平靜。
觀察校園作文 8
我的學(xué)校是浙江省磐安縣雙峰鄉(xiāng)中心小學(xué)，依山伴水、環(huán)境優(yōu)美。
一走進(jìn)校園，門(mén)口正對(duì)是我們的旗臺(tái)，每天早上我們都在這里舉辦莊嚴(yán)的升旗儀式，飄揚(yáng)的國(guó)旗，在春風(fēng)中獵獵作響，預(yù)示著我們偉大的祖國(guó)欣欣向榮。兩旁有兩個(gè)栽滿(mǎn)鮮花的花壇，三月以后，隨著春姑娘的.歌聲，迎得百花爭(zhēng)艷，分外的漂亮；美麗的鮮花又引來(lái)艷麗的蝴蝶和勤勞的蜜蜂，在花叢中，競(jìng)相飛舞，經(jīng)常引得眾多同學(xué)駐足觀望；鮮花下是成片的綠草，迎著春天的太陽(yáng)，充滿(mǎn)了生命的味道�；▔镞�開(kāi)著一種小花，這種小花散發(fā)著淡淡的清香，可好聞了。
再向前走，走過(guò)我們寬大的操場(chǎng)就是我們的教學(xué)樓，我們每天在這里學(xué)習(xí)；右手邊是老師的宿舍樓，我們經(jīng)�？吹缴钜沽�，他們的窗戶(hù)還亮著燈，老師們?cè)跓粝聻槲覀兣淖鳂I(yè)呢！左邊是我們的幼兒園，有好多好玩的玩具。
學(xué)校后面是一座小山，山上開(kāi)著許多的鮮花，這些花爭(zhēng)奇斗艷，還散發(fā)著濃濃的香味；山上還有一大片松林，高大的松樹(shù)在微風(fēng)中發(fā)出沙沙的聲音，好像向你問(wèn)好。
你被我們美麗的校園迷住了吧！校園的春天——你是我的希望。
觀察校園作文 9
我們的實(shí)驗(yàn)小學(xué)坐落在杜坡山的腳下，校園是一個(gè)處處充滿(mǎn)著鳥(niǎo)語(yǔ)花香的校園。校園里的同學(xué)們?cè)谝黄鹱鲇螒�，非常的開(kāi)心。我呢，就在實(shí)驗(yàn)小學(xué)提前讀寫(xiě)實(shí)驗(yàn)班的五班。我們學(xué)校的`活動(dòng)很多，經(jīng)常舉行一些對(duì)小學(xué)生很有幫助的活動(dòng)，讓我們知道怎樣面對(duì)災(zāi)難沉著冷靜，怎樣遇到危險(xiǎn)聰明的面對(duì)。在學(xué)習(xí)穩(wěn)定的前提下，我們學(xué)校還舉行一些有趣的比賽。比如詩(shī)歌朗誦比賽、唱歌比賽等等。在六一或這是元旦的時(shí)候，我們還舉行聯(lián)歡會(huì)，讓我們沉浸在歡樂(lè)的海洋中。
我們的校園還有很多的植物，比如柿子樹(shù)、柳樹(shù)、山楂樹(shù)等等，這些植物給我們帶來(lái)新鮮的空氣，讓我們不管在什么天氣都不會(huì)覺(jué)得天氣悶熱。
叮鈴鈴！上課了，校園立刻平靜了下來(lái)。花草樹(shù)木傾聽(tīng)著我們的陣陣?yán)首x聲。在上課的時(shí)候，老師面帶微笑的給我們講課，讓我們獲得更多的知識(shí)和信息。
我們的校園中間有一個(gè)魚(yú)塘，很多小魚(yú)兒在魚(yú)塘里嬉戲、游玩。魚(yú)塘的中間有一個(gè)小假山，山上長(zhǎng)出了植物，給小小的魚(yú)塘添了許多的生機(jī)。
這就是我們的學(xué)校，一個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè)的學(xué)校。
觀察校園作文 10
“太陽(yáng)當(dāng)紅照，花兒對(duì)我笑······”唱著唱著就來(lái)到了我的學(xué)�！岂R路小學(xué)。
一進(jìn)校門(mén)口，在教學(xué)樓藍(lán)色外墻上的五個(gè)大字就映入了我的眼簾：唐馬路小學(xué)。教學(xué)樓頂上寫(xiě)著我們的校訓(xùn):禮貌歡樂(lè)，博學(xué)共贏�？邕M(jìn)門(mén)廳左邊寫(xiě)著:學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活。
走進(jìn)文化長(zhǎng)廊，一層是古二十四孝，其中我印象最深的是《賣(mài)身葬父》，我以后也要向他學(xué)習(xí)，做一孝敬父母的好孩子。來(lái)到二層，是古詩(shī)詞，我最喜歡《春夜喜雨》。上了三層是好習(xí)慣，好人生，我按我的生活習(xí)慣比了比，天吶！我的好習(xí)慣竟沒(méi)有文化長(zhǎng)廊的二分之一！再上一層是名人名言，我最喜歡高爾基的名人名言。這層還有圖書(shū)室，里面有很多書(shū)，里面的書(shū)能夠隨意選擇。
穿過(guò)教學(xué)樓就來(lái)到我們的娛樂(lè)天地——操場(chǎng)。首先你看到的是背對(duì)著你的主席臺(tái)，它的下頭是體育器材室，放著我們玩耍的.運(yùn)動(dòng)器材。主席臺(tái)前是操場(chǎng)，紅色的跑道，綠色的草坪，給人一種清新的感覺(jué)，遠(yuǎn)處一排大樹(shù)像一個(gè)個(gè)士兵守衛(wèi)著操場(chǎng)。站在主席臺(tái)上能夠看到籃球場(chǎng)，有許多同學(xué)在打籃球呢！
這就是我的學(xué)校，一個(gè)美麗而溫馨的學(xué)校。
觀察校園作文 11
我們的校園是一個(gè)非常美麗的地方，那里一年四季鮮花盛開(kāi)。
每當(dāng)春季來(lái)臨，教學(xué)樓前的含笑花悄悄地綻開(kāi)了笑臉！象牙色的含笑花蕊吐著芬芳的幽香，擴(kuò)散出淡淡的水果般的甜沁。天井里的白玉蘭也默默地透出一縷縷沁人心脾的暗香。紫藤架上的紫藤花了，引來(lái)了無(wú)數(shù)同學(xué)在它下面嬉戲。
盛夏時(shí)節(jié)，操場(chǎng)邊的大合歡樹(shù)上的葉子開(kāi)始變得更繁茂了。到了6月，大合歡樹(shù)的枝上“蹦”出了許多粉紅色的小絨花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去合歡樹(shù)仿佛穿上了一條條粉色的“裙子”。愛(ài)運(yùn)動(dòng)的'同學(xué)在絨花下鍛煉那可是校園最美的芳華。
秋高氣爽的10月，學(xué)校角角落落里的桂花樹(shù)上掛滿(mǎn)了黃色金色的花朵，整個(gè)校園里彌漫著甜甜的花香。秋風(fēng)輕輕一吹，桂花瓣就給校園“披”上了一條鵝黃色的“地毯”，它們好像在大聲訴說(shuō)著“秋天的校園真美��！”
料峭的冬日來(lái)臨了，學(xué)校天井里的臘梅花悄悄綻放了，黃色透亮的杯狀小花就像被蠟染過(guò)一般。它的怒放給寒冷的校園帶來(lái)了濃濃的詩(shī)情畫(huà)意。
我們的校園四季花開(kāi)真是一個(gè)美麗的地方！我愛(ài)我的校園。
觀察校園作文 12
我們的學(xué)校坐落在原平市體育南路，那是一個(gè)美麗和充滿(mǎn)生機(jī)的地方。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇。校園里的柳樹(shù)抽出了枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，就像小妹妹的辮子似的，被細(xì)雨沖刷過(guò)后，在陽(yáng)光的照射下，顯得更加美麗了。柳條上面的水珠十分晶瑩，草坪上也綠瑩瑩的，就像一塊“草毯”。
夏天，柳樹(shù)的枝葉十分茂盛了，蔥蔥蘢蘢的。那些樹(shù)葉擋住了火辣辣的陽(yáng)光，小朋友們?cè)跇?shù)陰下盡情地嬉戲：有的在認(rèn)真地看書(shū)，有的在熱火朝天地打籃球，還有的在開(kāi)心地踢足球。每周一的早晨，少先隊(duì)員們都會(huì)迎著朝陽(yáng)，來(lái)參加升國(guó)旗儀式，同學(xué)們注視著國(guó)旗行禮，這莊嚴(yán)的場(chǎng)面也給我們的校園增添了一份肅穆和圣潔的色彩。
秋天，柳葉變黃了，楓樹(shù)葉火紅火紅的，就像燃燒的'火焰。秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉簌簌地落下，像一只只飛舞的蝴蝶。落到地上的樹(shù)葉像給操場(chǎng)披上了一層金色的外衣。一下課，同學(xué)們就來(lái)到校園里拾樹(shù)葉，用拾到的葉子在圖畫(huà)本上擺弄出一個(gè)個(gè)多姿多彩的圖案。
冬天，下雪了，雪花紛揚(yáng)飄落，像一只只白蝴蝶，還像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的雪孩子，更像仙子從天而降。那時(shí)柳樹(shù)上就會(huì)積滿(mǎn)了雪，像穿上了一件厚厚的棉襖，整個(gè)校園一片粉妝玉砌。
聽(tīng)完我的介紹，你覺(jué)得我的學(xué)校美嗎？
觀察校園作文 13
從家到學(xué)校步行只要十分鐘，人行道旁種著一棵棵高大的樹(shù)，最矮也有兩層樓，那么高。
走到校門(mén)口，能看見(jiàn)和藹可親的老師和值班保安。走進(jìn)校門(mén)，有一個(gè)大石頭，上面寫(xiě)著“學(xué)無(wú)止境”四個(gè)字，這塊石頭很大，像半個(gè)金燦燦的太陽(yáng)。春天的時(shí)候，五顏六色花朵，一簇簇開(kāi)放，花朵圍著這塊石頭，顯得格外
夏天，熱辣辣的太陽(yáng)照在石頭上，射的人眼睛發(fā)痛，顯得石頭上的大字格外引人注目，上學(xué)時(shí)看一看，放學(xué)時(shí)瞧一瞧，它準(zhǔn)是學(xué)校里的焦點(diǎn)。
秋天，是一個(gè)收獲的季節(jié)，在老師們的教導(dǎo)下和同學(xué)們的不懈努力下，取得獎(jiǎng)項(xiàng)的時(shí)候總到石頭旁邊合影留念。
冬天，不管是冰天雪地，還是寒風(fēng)刺骨，石頭上的字依然醒目，時(shí)刻提醒我們學(xué)習(xí)它的傲寒挺立、堅(jiān)強(qiáng)不屈、屹立不倒的精神。
石頭后面是一排排整齊的'教學(xué)樓，教學(xué)樓后面有一個(gè)寬大的操場(chǎng)，在這里聚集3000多師生開(kāi)個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)也不覺(jué)得擠，操場(chǎng)的周?chē)L(zhǎng)著一顆顆像士兵一樣的樹(shù)木，默默地關(guān)注我們每個(gè)人的成長(zhǎng)。
�。∥覑�(ài)我的美麗校園。
觀察校園作文 14
我愛(ài)宮庭小學(xué)，因?yàn)檫@里有我和同學(xué)們的童年和美好的回憶，所以才讓我那么喜歡我們的校園，讓我來(lái)介紹一下我們美麗的校園吧。
來(lái)到我們的學(xué)校，要走過(guò)一條狹窄的水泥路，才來(lái)到校門(mén)口，你抬起頭來(lái)可以看見(jiàn)四個(gè)閃閃發(fā)光的大字，這四個(gè)大字就是‘‘宮庭小學(xué)’’。
進(jìn)入校園，映入眼簾的是乒乓球臺(tái)，有時(shí)下課或上體育課的時(shí)候，就會(huì)有一群的男同學(xué)去那打乒乓球，有時(shí)還會(huì)在這舉行乒乓球比賽。旁邊有一個(gè)大花園，還有三條小路，那里還有九個(gè)奇形怪狀的小石頭，給來(lái)累的時(shí)候坐在上面休息用的。旁邊還有一個(gè)操場(chǎng)，操場(chǎng)內(nèi)還有四個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的藍(lán)球架，兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的羽毛球場(chǎng)地，外面還有一條朱紅的跑道。隔壁還有一棟教學(xué)樓，是給我們學(xué)知識(shí)用的`，長(zhǎng)大以后為祖國(guó)爭(zhēng)光。操場(chǎng)旁邊有一個(gè)舞臺(tái)，是用來(lái)升旗和表演用的。舞臺(tái)的左邊有一棵高大的老樹(shù)，叫鳳凰樹(shù)。右邊有一個(gè)綠化區(qū)，里面種著兩顆高的橡皮樹(shù)，橡皮樹(shù)的葉子就像一把把扇子。還有一棟綜合大樓，里面有電腦室、舞蹈室、圖書(shū)館······在這里讓我們學(xué)到更全面的知識(shí)，還能培養(yǎng)我們的才華，為祖國(guó)做更大的貢獻(xiàn)。
這就是我們美麗的校園，這里面還包含著許多有趣的故事，美麗的校園，我愛(ài)你！
觀察校園作文 15
我有一個(gè)美麗的校園。學(xué)校北邊是窗明幾凈的教學(xué)樓，南邊是多功能的綜合樓，中間有美麗的花壇和每周一同學(xué)們都要舉行升旗儀式的升旗臺(tái)，教育同學(xué)們對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)；東邊就是同學(xué)們最喜歡的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)了，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有跑道、籃球場(chǎng)、乒乓球臺(tái)及健身器材。
我們的學(xué)校是很美的哦。你看，春天，校園里百花盛開(kāi)、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，有歐洲紅楓、四季常綠的松樹(shù)、還有可以驅(qū)蚊的'香樟，老師說(shuō)雪松就是我們學(xué)校的代表植物；夏天，綠樹(shù)成蔭，蟬熱的不停的叫著：“知了、知了……”我們還喜歡雨后的校園，因?yàn)橄逻^(guò)雨后，花壇里面的低洼處形成了一個(gè)大大的水塘，微風(fēng)吹過(guò)，水面形成一個(gè)個(gè)的小圈圈；秋天，操場(chǎng)上的草被秋風(fēng)吹黃了，就像鋪上了一層“金地毯”，同學(xué)們?cè)谏厦婵鞓?lè)的做游戲；冬天，校園里的蠟梅花開(kāi)了，整個(gè)校園都彌漫著蠟梅花的香味。一年四季校園里都有許多的綠色槙物來(lái)美化她。
這就是我們美麗的校園。我們就在這兒快樂(lè)的學(xué)習(xí)、游戲、鍛煉身體、笜壯成長(zhǎng)。
我愛(ài)我美麗的校園。
觀察校園作文 16
你知道什么地方是老師的圣土，孩子的樂(lè)園嗎？對(duì)！那就是我們印象最深刻的校園。校園春、夏、秋、冬伴隨著我們美好快樂(lè)的童年。
春天，百花爭(zhēng)艷，萬(wàn)物復(fù)蘇。大雁從南方飛到了北方，小草已吐出了新的嫩芽，春姑娘的到來(lái)，讓我們有了新的起航，同學(xué)們和小鳥(niǎo)一起唱歌，溪水彈奏琴，花蝴蝶在空中翩翩起舞。
夏天的校園是個(gè)綠色的校園，大樹(shù)變成了一把飄亮的大傘，小朋友在大樹(shù)下玩耍，花兒在風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭，火紅的太陽(yáng)炙烤著大地。夏天的校園有著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，美好的祝福。
秋天的.校園是一個(gè)金色的校園。大樹(shù)抖抖手臂，一片片黃葉像蝴蝶一樣飛舞起來(lái)，蘋(píng)果漲紅了臉；橘子柿子你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ�；石榴以笑破了肚皮，石榴里的果粒全跳了出�?lái)，扒在了地上。
冬天的校園是一個(gè)白色的校園，大地補(bǔ)上了一條厚厚的被子，同學(xué)們?cè)谘┑乩锊戎_印留下一個(gè)美好的愿望，同學(xué)們打著雪仗，開(kāi)心得玩�！煺媸且粋�(gè)有趣的季節(jié)。
春、夏、秋、冬讓校園變成了一個(gè)五彩繽紛的校園。
觀察校園作文 17
冬爺爺悄悄的走了，春姑娘邁著輕盈的腳步走向人間，同時(shí)也走近了我們的校園。
一進(jìn)入校門(mén)，首先映入眼簾的就是教學(xué)樓，教學(xué)樓的墻壁上布滿(mǎn)了爬山虎，枝條上吐出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，像一個(gè)個(gè)小火炬掛在墻壁上。在教學(xué)樓門(mén)口種著兩棵海棠樹(shù)。枝條上有許多粉紅色的花蕾，一串串的，像一個(gè)個(gè)彩色的燈泡，吸引很多同學(xué)駐足觀看。
繞過(guò)教學(xué)樓，再往前走，有一棵高大挺拔的大白楊，它的.樹(shù)干要兩個(gè)小朋友才能合抱過(guò)來(lái)，樹(shù)皮是凹凸的，像蛤蟆皮一樣。抬頭仰望，只見(jiàn)樹(shù)上掛了數(shù)不清的“毛毛蟲(chóng)”，一陣春風(fēng)吹過(guò)，有些“毛毛蟲(chóng)”被吹落到地上，我跑過(guò)去一看，原來(lái)不是“毛毛蟲(chóng)”；在科學(xué)課上老師給我們講過(guò)楊樹(shù)的花是特別的——這就是楊樹(shù)的花。
再往教室看，里面擺放著整齊的桌椅，老師在講臺(tái)上講課，同學(xué)們認(rèn)真的聽(tīng)講。
校園的東邊是一個(gè)寬闊平坦的操場(chǎng)，是用橡膠鋪成的，被我們打掃得十分干凈。操場(chǎng)四周有一些競(jìng)相開(kāi)放的各種各樣的喇叭花。不遠(yuǎn)的地方有一塊草地，上面生長(zhǎng)著許多野花，像一塊繡花的綠色地毯。
我愛(ài)春天的校園。
觀察校園作文 18
廣場(chǎng)，遼闊無(wú)垠；花園，綠樹(shù)紅花；教室，干干凈凈；同學(xué)，文文明明。對(duì)，這就是我美麗的校園。
在這里的每一天我都是開(kāi)開(kāi)心心的。因?yàn)榇骸⑾�、秋、冬，校園的景色總是能夠引人入勝。
春天邁著輕盈的.步伐悄悄地來(lái)了。校園里，小花，五顏六色；大樹(shù)，抽出嫩芽；小草，探出頭來(lái)；這一派生機(jī)勃勃的樣子，引來(lái)不少同學(xué)觀賞、散步、玩耍。
夏天來(lái)了，陽(yáng)光灑在操場(chǎng)上，同學(xué)們一個(gè)個(gè)興高采烈地跑出教室來(lái)玩耍、嬉戲。有的打籃球；有的打乒乓球；還有的在椅子上坐著曬太陽(yáng)。這時(shí)的操場(chǎng)可真像一個(gè)菜市場(chǎng)，熱鬧非凡。
秋天來(lái)了，校園里更是別具一格。徐徐涼風(fēng)迎面撲來(lái)，蘋(píng)果樹(shù)上結(jié)出了一個(gè)個(gè)緋紅的臉蛋。楓樹(shù)這個(gè)大火把，真是紅得惹人喜愛(ài)。一只只紅蝴蝶在空中跳著美麗的舞蹈。桂花開(kāi)了，這香味就是在十公里以外都能聞到，真是太香了。
冬天來(lái)了，鵝毛大雪在空中跳著舞落下來(lái)，給大地母親蓋上了一層厚厚的被子，給大樹(shù)們穿上一件件潔白的大衣。同學(xué)們都迫不及待地跑到操場(chǎng)上玩起雪來(lái)，打雪仗，堆雪人，滑雪地，玩得不亦樂(lè)乎。
這就是我美麗的校園，我愛(ài)我的校園，也愛(ài)我的祖國(guó)。
觀察校園作文 19
春天的校園是翠綠的。小草從地底下探出頭來(lái)，十分可愛(ài)；柳樹(shù)姑娘長(zhǎng)出了長(zhǎng)長(zhǎng)的、綠綠的頭發(fā)，一陣風(fēng)拂過(guò)，美麗的頭發(fā)隨風(fēng)搖擺，十分優(yōu)美；高大的水杉也長(zhǎng)出了又細(xì)又嫩的新綠葉，在陽(yáng)光的照耀下，綠葉散發(fā)出閃亮的光芒，十分耀眼。
春天的校園是充滿(mǎn)活力的。同學(xué)們過(guò)完寒假了，又重新背起書(shū)包，精神抖擻地踏進(jìn)了校門(mén)，開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)之路；早上的操場(chǎng)上，有的在跑步，就像火箭一樣快；有的在扔壘球；有的在立定跳遠(yuǎn)……有許多同學(xué)正在認(rèn)真地鍛煉身體，他們都在為春季運(yùn)動(dòng)會(huì)做準(zhǔn)備呢；在操場(chǎng)上做廣播操時(shí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)，就像一群群小士兵一樣站在那里，顯得十分壯觀！
春天的校園是充滿(mǎn)希望的。早晨同學(xué)們?cè)缭绲貋?lái)到學(xué)校，走進(jìn)灑滿(mǎn)金燦燦的陽(yáng)光的教室，開(kāi)始認(rèn)真地早讀，那一陣陣瑯瑯的讀書(shū)聲，回蕩在校園里……“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，同學(xué)們不浪費(fèi)春天這美好時(shí)光，而是努力學(xué)習(xí)，回報(bào)辛勤的`老師們。
春天的校園是翠綠的；春天的校園是充滿(mǎn)活力的；春天的校園是充滿(mǎn)希望的；春天的校園是美麗的！我愛(ài)春天的校園！我愛(ài)我的校園！
觀察校園作文 20
這里，是孩子成長(zhǎng)的搖籃;這里，是雛鷹展翅的高地;這里，是鮮花遍地的花園……這，就構(gòu)成了我們的校園——莘縣明天學(xué)校。
邁進(jìn)學(xué)校大門(mén)，映入眼簾的是一座辦公樓矗立在廣場(chǎng)上，它就像一個(gè)巨人，傲對(duì)碧空。辦公樓前廣場(chǎng)，那是我們做操、玩耍的地方。再往前，那就是一塊草坪。草坪上三五松柏，他們四季常青，每到隆冬，片片雪花堆在松柏上，顯得更加美麗。
這只是我們校園的一小部分。
我們學(xué)校分為東、西、北三區(qū)。東區(qū)是一至四年級(jí)的學(xué)生，樓前廣場(chǎng)有幾棵高大粗壯的'樹(shù)。每到夏天，同學(xué)們?cè)跇?shù)蔭下愉快地玩耍、嬉戲。
在我的印象中，西區(qū)是三區(qū)中面積最大的一個(gè)學(xué)區(qū)。這里有許多高大的樹(shù)木，也有許多花卉。春天，玉蘭花爭(zhēng)奇斗艷，芳香四溢;夏日，楊柳枝繁葉茂，青翠欲滴;秋季，菊花競(jìng)相開(kāi)放，美不勝收;冬天，梅花獨(dú)斗風(fēng)霜，傳香千里。所以說(shuō)，西區(qū)真的很美。西區(qū)不光環(huán)境美，人更美。老師循循善誘，認(rèn)真教學(xué);學(xué)生仔細(xì)聽(tīng)講，刻苦鍛煉。這就是西區(qū)。
北區(qū)位于我們學(xué)校最北邊，在通往北區(qū)的路邊，種植著各樣植物。生活在北區(qū)，如同在一個(gè)美麗的公園，景色十分宜人。
我們的校園是最美的，它就像一顆耀眼的明珠，閃爍在莘縣。我愛(ài)我們的校園。
觀察校園作文 21
我的校園雖然不是城市校園，但是它的每一處景物，每一處地方，都各有各的特點(diǎn)，那正是城市里沒(méi)有的可愛(ài)。
一進(jìn)大門(mén)，我立刻被展現(xiàn)在眼前的寬大的廣場(chǎng)震撼住了，旁邊兩排樹(shù)木高大挺撥，像一名名衛(wèi)士在守衛(wèi)著我們的校園。它們旁邊還有一棵老樹(shù)，一直在陪伴著我們，每當(dāng)我們傷心時(shí)，都會(huì)跑到它身邊，靜靜地坐著，或者三兩個(gè)同學(xué)一起分憂著傷心事。風(fēng)吹著樹(shù)葉“嘩嘩”地響著，似乎在安慰我們。在炎熱的夏天，我們?cè)诶蠘?shù)下下棋、捉迷藏，盡情地玩耍著。
走過(guò)廣場(chǎng)，就到了雄偉的教學(xué)樓了，雖然它不像城市的教學(xué)樓那樣高大，但它非常牢固，讓我們?cè)诶锩娑蛇^(guò)了一個(gè)個(gè)快樂(lè)的時(shí)光。
教學(xué)樓的左邊是操場(chǎng)，是充滿(mǎn)活力、激情的操場(chǎng)，每當(dāng)提起學(xué)校的操場(chǎng)時(shí)，同學(xué)們的臉上馬上也會(huì)變得充滿(mǎn)活力、激情。操場(chǎng)的中間是足球場(chǎng)，上面的.小草已經(jīng)悄悄地探出頭來(lái)，雖然它們才長(zhǎng)了薄薄的一片，可是已經(jīng)可以在上面玩摔跤了，就算摔倒了也不會(huì)覺(jué)得疼，就像倒在一塊厚厚的墊子上。每當(dāng)運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，這里就會(huì)變成了歡樂(lè)的海洋，加油聲、歡呼聲、吶喊聲連成一片。
我的校園多么美麗啊，你想不想來(lái)參觀一下呢？我們可愛(ài)的校園隨時(shí)歡迎你。
觀察校園作文 22
不知道什么時(shí)候，校園里充滿(mǎn)了春天的氣息與活力。
在校園的小百靈池那兒，一片春景。一棵粗壯的老柳樹(shù)吐出了嫩芽，仿佛在說(shuō)：“孩子們，春天來(lái)了，你們好好玩兒吧！”
穿過(guò)親愛(ài)的老柳樹(shù)爺爺，迎接我們的是美麗的迎春花小姐。你瞧！她們有的綻開(kāi)了迷人的'笑臉，有的還躲在自己的小房間里精心地梳洗打扮呢！不過(guò)迎春花小姐的弟弟綠葉卻呆在家里呼呼大睡呢！
小百靈池里的冰化得連一點(diǎn)影子也找不到了。“�。 痹瓉�(lái)是金魚(yú)先生從水底鉆了出來(lái)，正在打哈欠呢！金魚(yú)先生十分靈活地在水底游來(lái)游去，似乎正在散步；有時(shí)候它們又和別的同伴在一起嬉戲玩耍，十分的開(kāi)心。
哎？是什么這么香吶？我?guī)е苫笱乔逑阕呷�。哦！原�?lái)是紅梅與白梅，紅梅艷麗，白梅素雅，我更加喜愛(ài)白梅，因?yàn)樗逍旅撍祝邼嵉�；紅梅，我總認(rèn)為它的顏色太過(guò)于鮮艷。但是不管紅梅還是白梅，我都喜愛(ài)它們堅(jiān)強(qiáng)的精神的。
哦！春天真是一個(gè)美麗而迷人的季節(jié)，我喜歡春天，喜愛(ài)春天的校園，你呢？
觀察校園作文 23
我們的校園很美，尤其是四季。
校園的春天非常漂亮。小草剛剛從土里探出頭來(lái)，路邊的柳枝抽出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，綠化帶里的小樹(shù)被剪成了蘑菇形，各種小花兒含苞待放。陽(yáng)光溫暖的灑在小樹(shù)、小草、花兒身上，它們都在享受著春天帶給它們的禮物。
夏天的校園到處是一片綠色，繁花盛開(kāi)。天氣非常熱，知了爬在樹(shù)枝上焦急地唱著歌，小草也熱得垂下了腦袋，只有那大樹(shù)毫不畏怕炎熱，高高地站在那里，為我們騰出一片綠蔭乘涼。
我們校園里的秋天更美麗了!一陣風(fēng)兒吹過(guò)，樹(shù)葉便發(fā)出“沙——沙”的響聲，金黃的樹(shù)葉飄落在地上，鋪成了一條條美麗的地毯。小朋友們踩上去，腳下便發(fā)出“嚓嚓——”的聲音。我最喜歡踩在樹(shù)葉地毯上的聲音。我收集了幾片楓葉，楓葉火紅火紅的，好像我的小手掌兒。我要把它們夾在書(shū)本里做成標(biāo)本，留下來(lái)做一個(gè)紀(jì)念。
冬天呢?冬天里的'校園更好玩兒了!下雪了，校園里到處都是白茫茫的一片，植物們都穿上了銀裝。下課了，同學(xué)都跑到外面打雪仗、滑雪、堆雪人�？�!有一個(gè)小同學(xué)滑倒了!正在這時(shí)，又有一發(fā)“炮彈”擊中了他!哈哈!他的下巴長(zhǎng)出“白胡子”了……
我們的校園很美吧?是不是很羨慕我呀?歡迎你來(lái)我們學(xué)校玩兒!
觀察校園作文 24
每個(gè)人都有自己的心愿，比如說(shuō)：花兒的心愿是開(kāi)放多姿的花朵，鳥(niǎo)兒的心愿是：建造堅(jiān)固的的巢穴，你們有什么心愿？
我的心愿有好幾個(gè)，第一個(gè)是想當(dāng)明星，第二個(gè)是想當(dāng)醫(yī)生，第三個(gè)是像當(dāng)語(yǔ)文老師，我的心愿多多是不是呀！你們知不知道為什么呀！我來(lái)說(shuō)說(shuō)吧！第一個(gè)想當(dāng)明星知道為什么嗎？因?yàn)槲蚁氤雒�，第二個(gè)是想當(dāng)醫(yī)生我說(shuō)給你們聽(tīng)聽(tīng)吧：因?yàn)槲蚁氘?dāng)個(gè)好醫(yī)生，救好多病人。第三個(gè)我也說(shuō)給你們聽(tīng)：因?yàn)槲蚁矚g老師我愛(ài)老師，可是能不能實(shí)現(xiàn)就要靠自己了，這樣吧我?guī)闳?0年后看看吧看我的心愿完成了我們?cè)倩厝グ蓭追昼姾蠡貋?lái)，真好玩，可是心愿是有大有小，有遠(yuǎn)有近，心愿要有真的情感，心愿要發(fā)自?xún)?nèi)心的。我爸爸媽媽的心愿是讓我有出息，我很贊同因?yàn)槲夷芸忌蠣钤獙?duì)我有幫助，幫助找到好工作。這也是我的心愿。在我小時(shí)候還有一個(gè)心愿，在我好象5歲的時(shí)候表姐上一年級(jí)，表哥上二年級(jí)每天看到她們嘻嘻哈哈的.笑臉我心想我要快快長(zhǎng)大，有一天我看著表姐的作業(yè)本，上面有個(gè)象鴨蛋的東西我就問(wèn)表姐，表姐笑著說(shuō)冰冰這不是鴨蛋是阿拉伯?dāng)?shù)字0，我答哦知道了表姐。我那時(shí)的心愿就是趕快長(zhǎng)大上學(xué)學(xué)習(xí)好多好多知識(shí)。
觀察校園作文 25
“同學(xué)們，你們?cè)诳萍紙@區(qū)這么多年了，還沒(méi)有參觀過(guò)我們的校園嗎？今天，讓我?guī)銋⒂^我們的校園！”聽(tīng)到科學(xué)老師說(shuō)的話，全班都沸騰了，每個(gè)人都想快點(diǎn)去參觀。
首先，科技園區(qū)是懸浮的，一個(gè)人可以用手觸摸白云。然后，我們的教學(xué)樓可以被移動(dòng)，甚至教室也可以在空中飛翔。當(dāng)然，它也可以利用雷電發(fā)電。我們的'餐廳也是高科技的。廚師是機(jī)器人。他們做飯很快。他們可以在一分鐘內(nèi)煎出一桌豐盛的菜肴。有時(shí)候有一些特別的小吃。
學(xué)校里沒(méi)有清潔工，因?yàn)橛幸粋�(gè)超級(jí)垃圾桶。它不僅能對(duì)垃圾進(jìn)行分類(lèi)，還能自動(dòng)撿起垃圾，打掃校園，記錄扔垃圾的人，并在第二天早上揭露他們。
我們的老師都戴眼鏡。當(dāng)然，這不是近視眼鏡，而是萬(wàn)能眼鏡。這副眼鏡相當(dāng)于千里眼和千里眼。如果有人在課堂上睡著了，老師只需要看著他，他就會(huì)聚精會(huì)神地聽(tīng)。
我們的書(shū)包也是高科技的。它可以讓你飛起來(lái)，教你做難題，幫助你復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)和總結(jié)錯(cuò)誤的知識(shí)點(diǎn)。如果你要遲到，它會(huì)很快送你去教室。下課后，它會(huì)為你播放音樂(lè)！
聽(tīng)了我的介紹，你一定會(huì)喜歡我的學(xué)校！
觀察校園作文 26
當(dāng)我們走進(jìn)校門(mén)，向左穿過(guò)1號(hào)樓，就到了我們美麗的天鵝園。
夏天，雕塑旁的桃樹(shù)長(zhǎng)得非常茂密，把天鵝園雕塑給遮住了，若隱若現(xiàn)，好像在和我們玩捉迷藏。光滑的鵝卵石鋪在天鵝園的地上非常漂亮。
天鵝園給同學(xué)們帶來(lái)了很多歡樂(lè)，特別是那些桃樹(shù)，每當(dāng)樹(shù)上出現(xiàn)一大塊一大塊桃漿時(shí)，就會(huì)有同學(xué)將軟軟的透明的桃漿從樹(shù)上摳下來(lái)，像是晶瑩剔透的水晶球一樣拿一張白紙，把它放在紙上捧在懷里。還有一棵樹(shù)長(zhǎng)太高了，就被保安叔叔砍了一節(jié)。因?yàn)榻?jīng)常有“皮猴子”趴在欄桿那里伸出手想去摘桃子，太危險(xiǎn)了。
秋天桂花開(kāi)花了，有很多女生喜歡站在樹(shù)下讓桂花飄落在身上，輕輕搖一搖樹(shù)枝就下起了“桂花雨”，而這時(shí)的鵝卵石地就變成金黃色的`了。
在天鵝園里最引人注目的肯定是一座叫“飛向明天”的雕塑。有一只天鵝，它展開(kāi)翅膀，背上馱著一個(gè)小男孩，男孩右手手中舉著一把鑰匙，男孩右手牽著書(shū)包帶。那是打開(kāi)明天大門(mén)的鑰匙，那是打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的鑰匙，那是打開(kāi)智慧大門(mén)的鑰匙。
這就是我們美麗的校園天鵝園。
觀察校園作文 27
早晨，中操場(chǎng)東邊擺上了很多盆植物。這些植物有不同的顏色。有一種植物的葉子上有淡黃色，淡黃色外面還有一層比淡黃還要深一點(diǎn)的橙色，兩種顏色很和諧，這種葉子就按照一深一淺的規(guī)律，不停地生長(zhǎng)，早就撲進(jìn)了秋阿姨的懷抱。乍一看，就像一道道火花，這不就是生命的火花嗎？但愿這火花永不熄滅。還有一種植物的葉子，還是綠油油的，好像還不忍心和夏天說(shuō)再見(jiàn)。有些葉子已經(jīng)發(fā)黃了，但還是顯得非常美，金色的邊里鑲嵌著墨綠、深綠、淺綠、淡綠這四層顏色，美得讓我不禁停下腳步去觀賞。
下午第一節(jié)下課，我看見(jiàn)一個(gè)小女孩撿起一片落葉，仔細(xì)地觀察著，又突然拋起，她那花裙子也飄飛起來(lái)。接著，她又把樹(shù)葉對(duì)著大樹(shù)，好像是想把樹(shù)葉還給大樹(shù)，可是過(guò)了一會(huì)兒，看到大樹(shù)一點(diǎn)反應(yīng)也沒(méi)有，又換了一顆大樹(shù)去試。看到她這副天真的樣子，我忍不住笑了。
向遠(yuǎn)處望去，我看到了一只小鳥(niǎo)在草叢和大樹(shù)之間飛來(lái)飛去，心想：小鳥(niǎo)真可愛(ài)�？墒俏矣职l(fā)現(xiàn)小鳥(niǎo)會(huì)在草叢中停一段時(shí)間后才向大樹(shù)飛去，嘴里還咬著一些泥土，或是小樹(shù)枝�！班蓿≡瓉�(lái)它在筑巢啊。”我說(shuō)道。果然，我沒(méi)猜錯(cuò)，到了放學(xué)的.時(shí)候，小鳥(niǎo)就舒服地坐在巢中下蛋了。
秋天的校園真是一個(gè)美麗而充滿(mǎn)生機(jī)的校園。
觀察校園作文 28
秋天，我回到了熟悉的校園。走進(jìn)校園，我一看，呀！校園發(fā)生了天翻地覆的變化。
校園的光滑的瓷磚，現(xiàn)在變成了凹凸不平的紅色漆。我們的食堂變了，以前食堂的椅子是上下活動(dòng)的，而且里面刷的是黑色的'漆，看起來(lái)非常難看。那個(gè)時(shí)候還沒(méi)有窗簾，中午來(lái)吃飯時(shí)陽(yáng)光十分刺眼，吃飯都得瞇著眼睛吃�，F(xiàn)在，有了新窗簾，椅子也變成了淺綠色，墻刷上了雪白的漆。
我們的三個(gè)操場(chǎng)都變了樣兒。小天井的草地變得更綠了，大操場(chǎng)的跑道線變的更清晰了，小操場(chǎng)也變得更加開(kāi)闊了，還穿上了一件黑色的外衣。每到傍晚，夜幕降臨的時(shí)候，小天井和小操場(chǎng)上就會(huì)傳來(lái)我們玩耍時(shí)銀鈴般的笑聲。
我覺(jué)得最美的是新的綜合樓。它一共有六層，外墻是灰色的仿古磚。里面有寬敞明亮的新教室和各種專(zhuān)業(yè)課的教室。在它一側(cè)入口旁邊有一匹馬的雕像，雪白雪白的。在這棟樓的四周，一盆盆美麗的花花草草也環(huán)繞著這座教學(xué)樓，讓它看起來(lái)格外美麗。
校園的變化讓我更加喜歡這個(gè)可愛(ài)的大家庭了。
觀察校園作文 29
春天來(lái)了！春姑娘邁著輕盈的步伐，悄悄的走進(jìn)了我們的校園。她親吻著大地。撫摸著光禿禿的`樹(shù)枝，萬(wàn)物都復(fù)蘇了！
我沿著春姑娘的腳步，走到了學(xué)校的門(mén)口。抬頭一看，只見(jiàn)上面寫(xiě)著“東方紅小學(xué)”幾個(gè)大字，在雨中也閃閃發(fā)光。再往里走，第一眼我就看見(jiàn)了操場(chǎng)旁有一塊打開(kāi)的碑書(shū)和三塊沒(méi)打開(kāi)的石碑。打開(kāi)的碑書(shū)上面，寫(xiě)著：好好學(xué)習(xí)，天天向上。石碑兩旁還有許多盆栽的杜鵑，鮮花盛開(kāi)，顯得美麗極了！
再往里走，操場(chǎng)旁邊的紅椅子上有學(xué)校的公告欄，下面是一些花花草草。向后看，只聽(tīng)鈴聲一響，同學(xué)們一溜煙地跑出了教室，和朋友們一起嬉戲、玩樂(lè)。
走過(guò)操場(chǎng)，就來(lái)到了教學(xué)樓，一進(jìn)里面就有同學(xué)跑來(lái)跑。這時(shí)，我覺(jué)得學(xué)校里充滿(mǎn)了許多生機(jī)。往前走，我看見(jiàn)了兩顆又大又高的樟樹(shù)，仿佛像兩位大巨人，守護(hù)著整個(gè)東方紅小學(xué)。這粗壯的肩膀，又大又結(jié)實(shí)。不知道該怎么形容才好。我仔細(xì)觀察，看到了一些小草破土而出，慢慢地睜開(kāi)眼睛打量這美麗的校園，真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生��！”
觀察校園作文 30
秋天的校園，在我心中，你最美。
秋天的校園美麗如畫(huà)，走進(jìn)校園，如同步入仙境一樣。
教學(xué)樓前面的雷鋒塑像經(jīng)過(guò)秋雨的洗涮格外光潔。一片片秋葉從他眼前滑過(guò)，似乎在記錄著學(xué)校里每天發(fā)生的好人好事。左邊的桂花樹(shù)開(kāi)滿(mǎn)了黃色的.小花，一簇簇，一串串，如同閃亮的星星，散發(fā)著迷人的香氣，整個(gè)校園如同噴灑了香水，令人陶醉。右邊的大花壇里，菊花仙子們換上了五顏六色的花裙子，在秋風(fēng)吹拂下翩翩起舞�；▔闪怂鼈冏畲蟮奈枧_(tái)，引來(lái)了無(wú)數(shù)的同學(xué)圍觀，贊美聲一浪高過(guò)一浪。
整齊的讀書(shū)聲從教室里響起，神仙老師們帶領(lǐng)著一群群學(xué)生在知識(shí)的海洋里遨游。秋天的校園是豐收的校園，一張張優(yōu)異的考試試卷，見(jiàn)證了同學(xué)們的勤奮。一個(gè)個(gè)笑靨如花，我們都品嘗到了收獲的快樂(lè)。
秋天的校園里，到處都有落葉，到處都有歡聲笑語(yǔ)。瞧，下課鈴聲響起，同學(xué)們像剛出籠的小鳥(niǎo)，不約而同奔向操場(chǎng)。有的拾起地上的落葉編起了花環(huán)，有的三五成群在操場(chǎng)一角拼起了樹(shù)葉畫(huà)，有的干脆把一片片樹(shù)葉錯(cuò)落有致地堆砌成一座座寶塔……同學(xué)們玩得不亦樂(lè)乎，整個(gè)校園頓時(shí)熱鬧起來(lái)。
秋天的校園，你最美。讓我們收獲了快樂(lè)，收獲了幸福。
觀察校園作文 31
大家好!歡迎大家來(lái)到坦頭小學(xué)，很榮幸能為大家介紹我們美麗的校園，你們可以叫我張導(dǎo)游。告訴你們，這是一座風(fēng)景優(yōu)美、生機(jī)勃勃的校園。
進(jìn)入學(xué)校，首先映入眼簾的是“厚德、博學(xué)、慎思、篤行”八個(gè)大字的校訓(xùn)，接著是一個(gè)很有象征意義的圓形花壇，里面有許多歸類(lèi)有序的花花草草，紅彤彤的杜鵑花時(shí)刻面朝著東方國(guó)旗，述說(shuō)著朝氣與希望。
不知不覺(jué)到了教學(xué)樓前，聽(tīng)……
從教室里傳出一陣陣讀書(shū)聲，原來(lái)是學(xué)生們?cè)诶首x呀，我不由自主地也跟著朗誦了起來(lái)，鳥(niǎo)兒停在樹(shù)梢上，好像聽(tīng)著這生動(dòng)的書(shū)聲，風(fēng)不吹了，草不搖了，樹(shù)也一動(dòng)不動(dòng)的，仿佛它們也在學(xué)習(xí)一樣，認(rèn)真地聽(tīng)老師在講課。
從教室出發(fā)，繞過(guò)樹(shù)林就來(lái)到了操場(chǎng)，操場(chǎng)上都是同學(xué)，有的在跳繩，有的在百米跑，有的在打籃球，有的`在踢足球……孩子們臉上紅彤彤的，可開(kāi)心了，邊上滿(mǎn)墻的薔薇花，像一件綠色大衣上鑲上的鉆石，上面還有幾只“小精靈”在采蜜。勞動(dòng)實(shí)踐基地里種著我們的成果，豆子花像一只只蝴蝶，有的豆子肚子還有寶寶;有的豆子長(zhǎng)長(zhǎng)的，是一位
大人。邊上的土豆長(zhǎng)出了“頭發(fā)”，還在土壤里睡覺(jué)。豆子小姐怎么叫它也不起來(lái)。
校園雖然不是景點(diǎn)，但有哪一個(gè)景點(diǎn)比它更美呢?
觀察校園作文 32
因?yàn)樾鹿诓《�，我們只能宅在家里上網(wǎng)課。這段時(shí)間，我好懷念我的校園生活。
以前，在學(xué)校的時(shí)候感覺(jué)課上課下好緊張，有時(shí)候連上廁所的機(jī)會(huì)都沒(méi)有�？墒乾F(xiàn)在，好想坐在教室聽(tīng)數(shù)學(xué)老師講課，好想看她發(fā)脾氣的樣子；好想語(yǔ)文老師，她常常不肯休息，嗓子啞得說(shuō)不出話來(lái)，也一直陪著我們；好想英語(yǔ)老師，天天催促我們打卡；好想科學(xué)老師，想他帶我們?nèi)プ鰧?shí)驗(yàn)……
除了老師，我還好想好想學(xué)校的校歌、操場(chǎng)、廣播站。以前，每個(gè)周一我們都早早地站在操場(chǎng)上，穿著校服，帶著紅領(lǐng)巾，目不轉(zhuǎn)睛地盯著國(guó)旗冉冉升起。下了課，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上你追我打，偶爾摔個(gè)跤也不哭，自己爬起來(lái)繼續(xù)玩，往往這時(shí)候廣播站就開(kāi)始廣播了，我就和好朋友一起聽(tīng)廣播，當(dāng)然，有時(shí)候廣播里也會(huì)傳出我的聲音，因?yàn)槲乙彩菑V播站的一員呢。
好想我的校園生活，它給我四年多美好的回憶；好想我的`校園生活，它從點(diǎn)滴中教我做人的道理；好想我的校園生活，它讓我認(rèn)識(shí)了那么多的良師益友。此刻，好想我的校園生活。
觀察校園作文 33
秋姑娘乘著風(fēng)靜靜地來(lái)到了我們身旁，來(lái)到了我們的校園。
秋風(fēng)讓校園穿上了新裝。秋天給校園增加了許多色彩，小朋友們穿上了不同的秋衣，有的穿上了藍(lán)色的馬甲，有的穿上了綠色的'毛衣，還有的戴上了紅色的帽子，顏色各式各樣，成為校園中靚麗的風(fēng)景。秋風(fēng)吹過(guò)花壇，有的花都凋謝了，但菊花卻閃亮登場(chǎng)，蛋黃的，潔白的，錦繡極了！愛(ài)畫(huà)畫(huà)的孩子都在旁邊描繪著菊花的錦繡姿態(tài)。操場(chǎng)上的孩子奔跑著做游戲，秋風(fēng)吹過(guò)可真愜意呀！
下課鈴一響，秋天的校園卻有夏天的火熱場(chǎng)景。葉子落得到處都是，孩子們有的玩踢球，有的玩跳皮筋，還有的玩捉迷藏，大家享受著秋天帶來(lái)的舒服。有的孩子拾著葉子，要做一個(gè)樹(shù)葉拼圖，也許他想留住秋天的腳步。聽(tīng)，是誰(shuí)在歌唱？抬起頭一看，原來(lái)是大雁，它們一會(huì)排成“一“字，一會(huì)排成”人“字，那告別的曲子聽(tīng)著有幾分傷感。深吸一口吻，空氣中披發(fā)發(fā)著陣陣香氣，是桂花吧！它最是無(wú)私的。孩子坐在石頭上，也許他們看到了小鳥(niǎo)在找樹(shù)枝造屋子，也許看到了螞蟻在找糧食，也許看到了田雞在挖洞……。
我愛(ài)校園，但我更愛(ài)秋天的校園。
觀察校園作文 34
我的學(xué)校在砂子塘小學(xué)東校區(qū)，是長(zhǎng)沙市有名的小學(xué)。這里有現(xiàn)代化的教學(xué)場(chǎng)地和設(shè)施，這里的一草一木都充滿(mǎn)了生機(jī)和活力，這里一年四季都很美。
春天來(lái)了，小草從泥土里探出嫩綠的小腦袋，操場(chǎng)上到處是一片嫩黃。校園里各個(gè)角落的小樹(shù)都長(zhǎng)出了新葉。一陣春風(fēng)吹來(lái)，葉子頻頻點(diǎn)頭好像在歡迎著我們上學(xué)。
夏天到了，校園里花壇的花競(jìng)相開(kāi)放，一棵棵樹(shù)木像一把把綠色的雨傘，枝繁葉茂，綠樹(shù)成蔭。樹(shù)葉在陽(yáng)光的照射下泛出一道道白光。升旗臺(tái)上的五星紅旗、少先隊(duì)隊(duì)旗和砂子塘東校區(qū)的校旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，像是時(shí)刻在激勵(lì)著我們?yōu)榱俗鎳?guó)而奮發(fā)圖強(qiáng)。
秋天一到，一片片樹(shù)葉紛紛往下掉，校園里好像鋪上了一層金色的地毯。此時(shí)的`桂花樹(shù)成了校園的佼佼者，老師和同學(xué)們聞到它的芳香味，頓時(shí)感覺(jué)到神清氣爽。
冬天來(lái)了，雪花在空中漫天飛舞，像給校園增添了一道風(fēng)景線。樹(shù)上吊著一串串“冰棍”，同學(xué)們?cè)谛@里堆雪人、打雪仗，到處是一片歡樂(lè)的笑聲。
這就是我美麗的校園，我愛(ài)我的校園。
觀察校園作文 35
我在新華區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀書(shū)，我們的校園一年四季都很美麗。
春天的校園春意盎然。操場(chǎng)兩側(cè)的梧桐樹(shù)在春風(fēng)的吹拂下泛出綠油油的春意，小麻雀站在枝頭嘰嘰喳喳地唱著動(dòng)聽(tīng)的歌�；▔锏幕ú荻纪χ绷搜�。小燕子又飛回來(lái)了，不時(shí)地從操場(chǎng)上飛過(guò)。下課了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩游戲，校園里充滿(mǎn)了生機(jī)。
夏天的校園是個(gè)綠色的世界。操場(chǎng)兩側(cè)的梧桐樹(shù)就像一把把巨傘，陽(yáng)光從重重疊疊的枝丫間漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的細(xì)碎影子；花壇里的花兒競(jìng)相怒放、爭(zhēng)奇斗艷；蟬在樹(shù)上不停地叫著“知了、知了”。
秋天的校園更美了！走進(jìn)校園的一瞬間，就有沁人心脾的香氣撲鼻而來(lái)，那是桂花散發(fā)出來(lái)的芳香。仔細(xì)一看，那一團(tuán)團(tuán)、一簇簇繁星似的`桂花正在開(kāi)放。往里走，你會(huì)發(fā)現(xiàn)梧桐樹(shù)的葉子變黃了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，枝頭上好像停滿(mǎn)了蝴蝶，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。沒(méi)有黃透的樹(shù)葉，還鑲著一道未曾褪盡的綠邊呢！
下雪后，冬天的校園就像童話世界。天空飄著雪花，地面上全白了，賞心悅目。那些在風(fēng)雪中挺立的冬青樹(shù)，一動(dòng)不動(dòng)，顯得格外堅(jiān)強(qiáng)。
我愛(ài)我們的校園，愿她更美麗、更迷人！
觀察校園作文 36
我們的學(xué)校座落在鎮(zhèn)海區(qū)人民路121號(hào)，學(xué)校的左邊是風(fēng)景優(yōu)美的人民公園，右邊是吳杰的故居，在喧鬧的城市中，顯得格外安靜，學(xué)校有前后兩都學(xué)樓，中間是個(gè)大操場(chǎng)。
春天，校園里一片生機(jī)勃勃，各種樹(shù)木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子，梧桐樹(shù)的芽苞，快活地出現(xiàn)在枝頭，校園里書(shū)書(shū)聲朗朗，同學(xué)們?cè)趯挸髁恋慕淌依飳W(xué)習(xí)知識(shí)。下課了，同學(xué)們沖出教室，在溫暖的陽(yáng)光下做游戲，校園里一片歡聲笑語(yǔ)。
夏天，同學(xué)們都放假了，綠樹(shù)掩映下的學(xué)校顯得格外安靜，太陽(yáng)火辣辣的照在樹(shù)上，只有知了在樹(shù)枝上叫道“熱�。岚 薄皹�(shù)葉叫道“渴呀！渴呀！”
秋天到了，經(jīng)過(guò)一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假，同學(xué)們又背上書(shū)包來(lái)到久違的學(xué)校，學(xué)校又恢復(fù)了往日的熱鬧，梧桐樹(shù)的里子變黃了，慢慢地落下來(lái)，就像一只只金色的`蝴蝶在秋風(fēng)中翩翩起舞。
冬天來(lái)臨，梧桐樹(shù)的葉子落光了，樹(shù)木光禿禿的，有的像一條龍，有的像人舒展的肩膀，還有的像珊瑚，在寒風(fēng)中顯得格外蒼涼，只有樟樹(shù)還是那么蒼翠，下雪了，同學(xué)們穿著厚厚的棉襖嘻笑著在堆雪人，打雪仗。
觀察校園作文 37
校園是一個(gè)美麗的地方，不論春夏秋冬都是美麗的，讓人賞心悅目。
春天，春姑娘把花草的種子一路種下，又把清清的甘露澆在了種子上。楊樹(shù)也露出了尖尖的`小嫩芽，那般嫩綠，像一個(gè)個(gè)的小桃。
夏天來(lái)了，那嫩綠的小芽變成了翠綠的大葉子，楊樹(shù)伸出它那上百千個(gè)葉子，為我們打了一把大傘；陽(yáng)光從葉子的縫隙間直射進(jìn)來(lái)，整個(gè)校園，綠茵茵的。微風(fēng)乍起，青霧繚繞，令人神清氣爽。
秋天，那楊樹(shù)的葉子雖然落了，但葉子還是綠色的；它抖動(dòng)著它的枝條，仿佛不愿脫下身上的綠裝；楓樹(shù)的葉子落了一地，黃黃的，像一個(gè)個(gè)小手掌向大地說(shuō)再見(jiàn)。
嚴(yán)冬來(lái)臨了，小草和小花都被白雪蓋著，等到小草和小花都凋零之后，學(xué)校里有幾棵松樹(shù)越長(zhǎng)越綠。一見(jiàn)到那大雪壓不動(dòng)，大風(fēng)吹不動(dòng)的松樹(shù)，你便會(huì)情不自禁想到“大雪壓青松，青松挺且直”的贊句。
我的校園是美麗的，不管春夏秋冬，都是美的；日復(fù)一日，年復(fù)一年，同學(xué)們還是愛(ài)著我們的校園。
��！好一番美麗的景色。
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